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關於冰心讀後感作文(通用42篇)

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的冰心讀後感作文,希望對大家有所幫助。

關於冰心讀後感作文(通用42篇)

冰心讀後感作文 篇1

輕輕地合上這本書,我的心久久不能平靜。

《繁星·春水》主要寫了三個方面:母愛、童真、自然。每個方面都寫得非常的好,都是形式短小而意味深長。其中,我最喜歡的是母愛。

冰心奶奶是母愛的代名詞,通過這本書我讀懂了母愛。這都是怎樣的詩呀!沒錯,只有冰心奶奶才能寫出這麼好的詩。

“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的'懷裡。”在這首詩裡,母愛是萬能的,母愛是包容一切的,母愛是可以阻擋一起傷害的!既安全,又完美。

生活中,母愛不就是這樣嗎?當你不小心犯了錯時,媽媽會原諒你;當你被雨水淋溼時,媽媽會為你擋雨;當你飢腸轆轆時,媽媽會給你做美味可口的飯菜。最重要的是,媽媽是你的心靈導師,她會教你在人生的路上如何走下一步!

記得我上國小時,在外面上英語課,一星期上一次課,每次都有作業。有一天晚上,我洗臉刷牙時,突然想起忘記默單詞了,心裡十分忐忑。準備睡覺的時候,媽媽還沒有問我默了沒有。正當我以為暴風雨過去時,媽媽突然問我“兒子,單詞默了沒有?”“啊,我,……默了。”為了不被媽媽批評,我只好撒了個謊。我把燈和門都關了假裝睡覺。過了幾分鐘,我偷偷地爬下床,小心翼翼地打開臺燈,準備寫封信給媽媽道歉。可我剛寫了幾個字,房門被媽媽打開了。

雖然媽媽的動作很輕,也行是不想打擾我。我驚訝地向門口看去,只見媽媽進了房間,對我說:“別寫了,我們來談談吧。”我心想:完了,完了,媽媽一定生氣了。可媽媽卻沒有絲毫的怒氣,輕輕的告訴我,她在小的時候也犯過錯誤,也說過謊。

但外婆原諒了她,並告訴她一些道理。後來,媽媽雖然又犯了錯,但再也沒有撒過謊了。媽媽接著和我說:“兒子,其實我知道,你是因為太累了而沒有默寫。我也不批評你了,只要你明天努力點,把今天沒默寫的明天補上,明天多默點單詞。但一定要記得誠實。好了,今天安心睡覺吧”。

冰心讀後感作文 篇2

漫步在田野中,兩旁黃燦燦的油菜花在風中搖曳,飄來淡淡的花香。風兒拂過天空,不帶走一片雲彩,這些雲朵交錯著糾結在一起,不一會兒又散開了,看著有說不出的明朗。

我讀冰心女士的作品即有這樣的感受。我覺得讀她的作品時,她彷彿離我很近很近。她的散文中寫著許多有深意的事,一片片的,像純白的雪覆蓋在心頭,雖然很輕很輕,但能使人從心底裡顫抖起來。那純白的雪在心坎裡一點點的融化,滲透進去,滲透到每一滴血液中,然後就流淌在我的體內,與我相伴一生。

聽過這樣一句簡單而美麗的話:雪融化後即是春天。這樣一種生機勃勃的感覺也能夠在冰心的作品中體會到。她給人一種希望,一種不需言明卻可領悟的希望。冰心不僅在作品中表達出她細膩的情感,同時也有著許多獨到的見解。我感觸很深的一篇文章是《我和玫瑰花》。玫瑰花是美的化身。但原本我所知道的只是玫瑰的外形美,而從未真正發現它的內在美,只知道有色彩繁多的玫瑰,花語也隨著各色的顏色而有所不同。我對它有著一般的認識,一般的喜愛,當然也就有著一般的看法:玫瑰的寓意只是本身而言,可是它本身並不帶有任何感情色彩,對於生活它不是重要的。花開,花謝,它生命的燦爛只是在於花期。而冰心所讚美的玫瑰不僅是既濃豔又有風骨,更多的是它所傳遞的一種情感,是人與人之間的心靈言語。這其間充滿著世間溫情,即使它凋落了,深滿在土裡,可是它留有誠摯之情。即使它不復存在,它所到過的'地方,觸控過的東西都會留下這不會被抹滅的印跡。正如文中所言“又紅又香”,誰人不愛……

冰心也有著愛“美”之心,她愛玫瑰,但是她愛得可貴。她不僅將玫瑰看作一朵花,她更把它當作人與人之間的情感使者。她在現實的生活中有著不一樣的感性。她愛玫瑰,愛的很透,很徹。

想著,想著,不知不覺已到了傍晚。天邊的太陽已落下大半,餘輝將天空的盡頭染得通紅,與淺淺的灰色交相輝映。遠處有一對母女牽著手在田埂上歡樂的說笑,不禁想起,冰心女士也寫過她的母親。

大意是這樣:有一天下起了雨,冰心看著院中的紅蓮被雨水打著,心中不是滋味。後來她發現一片大荷葉側倚著荷花,葉片覆蓋在紅蓮上,雨水打著荷葉而荷花卻安然無損。這是一個很普通的現象,而冰心卻想著她是雨中的紅蓮,母親便是那側倚的荷葉。不經意的下雨,不經意的擊打,卻激起了作者愛的浪花。這不是偶然,而是她對母愛的真情流露。文中經常看到她深夜等母親歸來的身影,這些描寫讓人心悸,讓人心靈顫動……

天空黯淡下來,月亮掛在了梢頭,它的銀灰將大地照得同樣精彩。冰心的散文亦是如此。文中沒有華麗的詞藻,其間卻透著真性情,那種情感讓人感覺很溫馨。她給了我許多心靈的觸動,讓我明白心靈原來也可以那樣美麗,聖潔。晚風吹拂著那片有著濃郁色彩的竹林,吹拂著這片田野,也吹拂著我的心……天空亦是這般明朗

冰心讀後感作文 篇3

有人說,一本書是作家的魂,又有人說一本書是作家的心,而作家和靈魂,用心走出來的作品肯定也是獨一無二的,用作家的靈魂寫出來的詩,才算得上是好詩。雖然我寫出來的詩不夠優雅,但我想,只有用心寫出來的詩才是最好的詩。冰心奶奶寫的呢?冰心寫出來的詩是夠動人心絃,我深深愛上了冰心奶奶的詩。

讀冰心奶奶的一首詩,就會讓我開心無比,有時也會悲傷無比。因為冰心奶奶的詩中有靈魂,好像有心聲。冰心奶奶的詩不是清泉是天上虹。正如《再別康橋》中的這句話,我彷彿漫步在書海上,但我卻喜歡這一絲漫步的樂觀。我的詩,冰心奶奶的詩,永遠在我的心中漫遊。永遠在我的心中游蕩,從不曾離開,我喜歡她的悽美。

詩,是用來描繪詩人的心聲和顯示自己主見的表達,對母親的愛之深,情之切,使我永不能忘。冰心是希望的象徵,冰心的詩柔中帶剛,每一首詩都凝聚著精華,每一句話都表達深刻的道理,我最喜歡冰心的《繁星·春水》突出了對母親的.眷戀和依依不捨,在文中多處寫冰心奶奶對母親的愛和讚揚母親對自己的愛。母親對於冰心奶奶來說不是一個陌生的詞,而是很熟悉,對母親,冰心奶奶是有很多的愛,而且從文中讀出冰心奶奶常說母親的對自己的愛,讚揚母親的偉大無私。

冰心奶奶的心中,母親是她心中的紅蓮。在冰心的詩中寫過母親是幫助兒女的遮風擋雨的大樹或房屋,母親是兒女身邊的幫手,對母親有無限的愛和戀戀不會。

母親在我心中是一個美麗的象徵,在我心中,我對母親也充滿了無限的愛。

冰心讀後感作文 篇4

要記住,你首先是一個人,然後才是一個女人。

這句話讓我重新思考了我走過的路,我覺得這麼多年我一直是先做了一個女人,然後才做一個人。

從小上學,也許受周圍環境影響,聽的最多的話就是女人是柔弱的,女人是不能太要強的。所以上學一直不是很刻苦,而唯一的理由就是身為女人。覺得女人學習不好是可以被原諒的,就是懷著這種心態完成了自己的學業。

結婚以後可能是由於老公對我太好,許多事都替我考慮了,自己在很多事上都懶惰了;可能是由於結婚後很快有了孩子;也可能覺得事業是男人的專利,自己缺乏自信,由於這種種原因吧,我一直很平凡的生活著,工作也就滿足於讓領導挑不出毛病,從沒想過要做一個成功的女性。雖然有的時候也羨慕那些成功的女性,但由於自己一直沒有努力過,所以心安理得得生活著。

有時也想:假如當年早對冰心的這句話有這麼深刻的認識,早明白女人也要自強的道理,首先做一個人,再做一個女人的話,也許我會做得比現在好。

冰心的散文還不僅僅只是這些內涵。在《默序試筆》中,文筆纖巧的冰心,居然如此昂然的說:“我走,我回顧這尊嚴美麗瞠目瞪視的皮囊,沒有一星留戀……我要掮著這方旗幟……殺那美麗尊嚴的軀殼!”這絕非清麗淡雅的片言隻語,如劃破長空的'霹靂閃電,莊嚴地宣告著作家對生命意義的執著探索,是對生命中一切至真至純至美的渴望與追求……

其實何止這些,冰心的散文,輕柔似林間潺潺小溪,瀟灑如亂石中一株獨立的碧桃,激烈時如城牆上幾聲尖厲的號角……正如靜謐博大的天空我無法透視,波濤洶湧的大海我無法窺測。

對著冰心的散文,我唯有讀了再讀,讓它化作清泉流淌在我心底,洗淨我心中不真不純不美之處。

冰心讀後感作文 篇5

母親是我們心中永遠的依靠,她的懷抱好像避風的港灣,即使暴風雨來臨也不會害怕,她的聲音好像溫暖的清風,撫走我們心中的不安。

短短几句話,表達了冰心對母親的依戀和思念,也體現了母親的偉大和對兒女的重要。也許這是在她受到人生中的挫折後想起了母親而作,也許是她在思念母親時想起從前總是給她懷抱。

我彷彿看到這樣一幅景象:夏日的午後,烏雲密佈,電閃雷鳴,暴風雨如狂魔般呼嘯而來,一隻奮力飛翔的小鳥,急急忙忙地扇動著翅膀,在風雨來臨前回到了安全的巢裡。與此同時,樹旁的小木屋裡,一個女孩兒遇到了一些讓她無法承受的挫折,她只躲在了媽媽溫暖的懷裡,就覺得安心,愉快,露出了甜甜的`微笑……

細讀本詩,“呵”一字,體現了作者對母親深深的思念,一個感嘆號,表達了冰心對母親偉大的精神所感動,也體現了她對母親濃濃的愛意。“只”字,表現了作者一旦躲在母親懷裡便會安心,簡單的舉動便能使她溫暖,更明顯地告訴讀者母親的偉大,無私。而“天上”,“心中”兩詞,則表達了鳥兒躲避的是自然界的風雨,而母親能慰藉受到人生或心靈中的風雨的兒女,給予她溫暖,依靠,表達作者對母親這種博大的精神深深折服。她讚揚了全天下母親的高尚品質,也讓所有兒女明白要珍惜自己的母親,珍惜自己心靈的依靠與寄託。

母親,有溫暖的懷抱,有柔和的雙手,有寬廣的胸懷,能容下我們在她生命中的每一個足跡,我們,也要有一個偌大的心靈,裝下母親在我們生命中的每一絲記憶!

冰心讀後感作文 篇6

冰心詩集《繁星》,由164首含蓄雋永、富於哲理的小詩組成,主要內容是歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。

在《繁星》裡,她不斷唱出了愛的讚歌。當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情而寫下:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”這首小詩雖然只有短短的三十多個字,但卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,我們首先想到的是媽媽那溫暖的懷抱。冰心讚頌母愛,讚頌人類之愛,讚頌童心,同時她也讚頌大自然,尤其是讚頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心終生創作的'永恆主題。

她的詩具有豐富而深刻的哲理,所以我們說她的詩是典型的哲理詩。詩集中幾乎是隨便哪一首,都具有一般人沒有發現,或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩,就像永含不化的口香糖,真是令人回味無窮,我們從中得到的是經驗,是教訓,是關於社會、人生、世界、宇宙、自然的哲學箴言。作家蘇雪林說過,冰心的詩將那些常人抓不住和猜不透的人生、哲學內涵,通過一朵雲,一片石,一陣浪花的嗚咽,一聲小鳥的嬌啼,都能發現其中的妙理;甚至連一秒鐘間所得於軌道邊花石的印象也能變成這一段神奇的文字。

《繁星》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合,裡面包含著她對生命真諦的認識和理解,包含著豐富的哲理。

冰心讀後感作文 篇7

初識冰心,對她瞭解不多。總體說來,她是一個被母愛和童真包圍的女性。讀過此書,才意識到我好像是管中窺豹。

她的散文常給我一種近似抒情詩和風景畫的美感,文筆清新俊麗,清倩靈活。看著“月光浸著雪淨的衾綢,逼著玲瓏的眉宇”,同她“倚枕百般凝香,忽然一念迴轉,默然神傷……”。

以情感人,是冰心散文的獨特風格。她善於擷取生活中的片段,編織在自己的情感中,抑或是對那些晶瑩美麗的回憶的抒寫。因為她曾說她喜歡做“埋存與發掘”的事,所以,她的最精彩、最富有靈氣、最自然的散文幾乎都是她用飽蘸真摯的情感之筆對“埋存”的令人難以忘懷的'生活進行藝術的“發掘”所得。在她回憶與吳文藻的生活中,她會偷偷地將吳文藻書桌上她的照片換成影星阮玲玉的;又如她會故意把丁香說成香丁,吳文藻還認真地點頭。就是這樣,在她的感情天地裡,沒有大海的壯闊,也沒有長江的奔湧,那是山間流出的溪水,平平穩穩;那是地心流出的清泉,汩汩淙淙。她的情感永遠也激不起大波大瀾,卻能給讀者帶來一種細泉似的脈脈溫情。

冰心散文營造的是一個真善美的世界。她讚美自然,愛慕賢良,探索真理。《寄小讀者》《山中雜記》等正是她真的人格、美的靈性、善的箴言的結合體。同時也寄託了她最純真的理想,她的理想就是把兒童培養成更誠實、更勇敢、更高尚的孩子。

冰心,作為歷史百年的見證人,在將近一個世紀的人生風雨表上留下的生活腳印並不在一條直線上,且有深有淺。她那支多彩的筆,記下了她的成長,她的觀察,她的感受,她的愛憎,她的憂患……

冰心讀後感作文 篇8

“繁星”,“春水”這兩個本是截然不同的意象,去因為冰心的作品而緊緊聯絡在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字裡,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動,思緒飛揚……

“心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。”初讀此詩時,讓我想起一個現實生活中的常見現象:夜晚,在房間裡向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗。可當你開啟房中的燈時,外面的一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當一個人榮譽,金錢乃至一切都擁有了時,他的心就會被矇蔽,就不能以一顆純淨的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的並不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的'人情冷暖。回到本詩,似乎這裡也有一絲這種意味。現實生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當這些都得到時,還能說心如從前那樣純淨嗎?請那些正在不懈地追求物質的人停下來靜靜地思考吧。我並不是阻止你們追求財富,畢竟人類是以物質生活為基礎,只是想要提醒那些人在追求物質的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個更空靈,更純潔的藝術世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連線在一起的。這是一個獨立的藝術世界。

在冰心的世界裡,她不願描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的物件。

冰心讀後感作文 篇9

我讀完《冰心—童年雲彩》這本書後,發現她有好幾篇寫的都是高原上的事,比如第一篇《親親格日勒》講的雖沒有特別指出是發生在高原上的事,但她講是一個特殊的地方,講述的是發生在一個叫巴特爾的蒙古族人和一匹好馬格日勒之間的非常感人的故事。巴特爾好不容易找到一匹好馬,自從巴特爾救了馬兒格日勒,它就被巴特爾征服了似的。有一次巴特爾到雪山上採雪蓮,遇上了雪崩,格勒兒為了救巴特爾,卻被雪崩給埋在了下面,巴特爾的手挖出了血,還是沒能挖出格勒兒,從此巴特爾就只能與格勒兒在夢裡相見了。

還有一個故事,說的是有一個小姑娘名叫忍冬,她十三歲時,父母就離了婚,母親發瘋了,從此家庭的重擔就壓在了她年幼的肩上,她不怕艱苦,離開了心愛的'學校,細心照料媽媽,半個學期過去了,終於她媽媽的病好了,她又可以繼續回到學校去上學,見到同學了。

還有一篇叫藏犬黑龍,有一隻狗叫黑龍,它非常機警,有靈性,和它的主人小旺姆一起生活,小旺姆和哥哥各有一塊一模一樣玉琢,只要看見玉琢,就能看見哥哥。一天,小旺姆的哥哥索朗去了外地再也沒有回來,不幸的訊息傳來,索朗死了。有一天,從青海湖來了一個人,突然,這個人拿出和小旺姆脖子上掛的一模一樣的玉琢,小旺姆說:“你就是殺害我哥哥的凶手”,那人拿出了槍,黑龍為了保護主人就把子彈吞進了肚子,黑龍知道自己快要死了,它用明亮的眼睛望著小旺姆,好像在說:“我以後再也不能幫你保護羊群了,你要多保重呀!”

我最喜歡看這些故事了,因為它告訴我的是,人不但要有寬容大度的心,還要有愛心,去關心、愛護親人、朋友和我們身邊所有的生命,這樣我們的世界才能成為一個和諧的大家庭。

冰心讀後感作文 篇10

成功是遠方遙不可及又觸手可及的亮光,每個人都希望得到它,然而這路上荊棘叢生,藤蔓遍地,需要披荊斬棘,跋山涉水才有可能得到它的光環。

成功=99%的努力+1%的天分,這句話我們耳熟能詳,然而又有多少人能真正讀懂這句話呢?冰心的《成功的花》,為我們解讀了其中的含義。這是她寫給中國女排的信,對她們七場連捷,為國爭光的精神稱讚,也為她們揮汗苦練的精神而感。

讀著這首詩,腦海裡不禁浮現出這樣一個畫面:一株嫩綠的芽兒,剛破土而出,小小的茸毛葉兒上殘留著泥土,它一次一次努力地挺著身子,每個清晨,葉片上都有它堅持奮鬥後的淚痕,它一點一點地長高了。但不久,它彎下了腰,奄奄一息,幾乎折斷了腰,淌出殷殷白色的血跡。為了成功,它艱難地站直身子,又認真地向上生長,終於,多日後的一天,在它的`不懈努力下,開出了美麗至極的花,花瓣上的露珠,是它成功後激動的淚水。

這首詩的許多字詞,都隱藏著內在的含義,例如“只”字,人們看重的只是它明豔的外表,不會去關心它曾付出了多少苦難,甚者將其折下,短暫的一瞬間便結束了曾經付出多少心血才成功的它,深刻體現了作者為花兒感到悲哀無奈。“然而”一詞,也表現了一株花兒的成功並不是那麼輕易得來的。而“浸透”,“灑遍”兩詞中“透”和“遍”字,深刻表明了它為成功所付出的痛苦之多,它小小的身上,浸透過淚水,灑遍了心血。“淚泉”,“血雨”,體現了曾流下的淚水如潺潺泉水般滾滾而去,曾付出的血汗似綿綿細雨落下,雖小,卻不停歇,永無止境。

成功不是輕而易舉就能得到的,也不是奮鬥幾天就能獲得的,為其付出心血,努力奮鬥,堅持不懈,才能摘得成功之果。

冰心讀後感作文 篇11

雨漸漸地停了,從窗戶外透進一絲絲清光,走到窗戶旁,涼雲散了,樹上的殘滴映著月兒,好似瑩光千點。沒想到大雨過後會有這麼一幅清美的圖畫。

轉過身來,看著屋內令人眼花繚亂的書,我走到書桌旁,隨手拿起一本有些陳舊的書隨手翻了一頁,《小橘燈》是冰心奶奶的,我楞了一下,就細細地讀起這本書來。

今天爸媽不在家,所以家裡特別安靜,在書桌旁只有我一人,不只為什麼總覺得這本書特別有吸引力,冰心奶奶的散文寫人幽婉狀物輕靈,構成優美清麗的境界,她的散文還真情感人,還能以哲理醒人、警人,具有“滿蘊著溫柔,微帶著憂愁”的特點。既親切自然,又溫文典雅。

轉眼間,夜以深了,也不知幾點了,我有了一絲絲的睏意。但這本書我百看不厭,她那優美的筆墨有很多是我們值得學習的地方。我從看書到現在屁股一直都沒有離開過椅子,我站了起來,向窗外望了望,街上空無一人,偶爾會有幾輛汽車經過。而我又回想起那本書,似乎發現了什麼,飛快地向書桌前跑去,粗略地翻了幾頁,隨後大聲叫到我發現了“母親,是母親”她寫給去世的母親。她寫給去世的母親的`文章有很多,小說、散文。後來在她的簡介裡有這樣一句話“母親楊福慈,樸實仁慈,思想開通。在充滿愛的家庭裡接受了良好的教育。正是母親替她鋪墊了文學殿堂的大道。”哦,我這才恍然大悟。

在現在的生活中也有許多母愛,在生活中一句問候,一個動作,看起來微不足道,而裡面卻充滿了母親對你的關心、關愛。

我想,冰心奶奶也是這樣想的,在她心中母愛是萬物不可取代的,正是母親對她的童年時的薰染,才使她有今天的偉大成就。同學們,讓我們珍惜母愛吧!

冰心讀後感作文 篇12

冰心奶奶的作品,讓我們得到了不少的溫暖和安慰。我們從那些親切而美麗的語句裡咀嚼到溫柔、細膩、暖和、平淡和愛。同時,也讓我被冰心奶奶的那顆充滿愛的心,深深感動……

在《冰心散文集》中,讓我感觸最深的是《法律以外的自由》。這篇散文主要寫了冰心在教孩子們要明白“法律以外的自由”和“法律以內的自由”,唸書,做事,買東西是法律以內的自由,而打架,罵人卻是法律以外的自由,在孩子們看來,打仗也是法律以外的自由。的確,打仗是要殺人的,比打架罵人還不好。

此刻,冰心沒有勇氣在黑板上寫下這兩個字,雖然她承認打仗的確是法律以外的自由,但是國家又為何要承認戰爭?就是為了要保護自己?是的,為了保護自己,但是必須有侵佔才能有保衛,可這仍是法律以外的自由呀。

冰心猜想,這些孩子是否已經開始疑惑戰爭,更要一步一步的疑惑他們所以為的世界上一切神聖莊嚴的東西

戰爭,是多麼可怕的事,難道就不能用更和平的'方法嗎?就不能心平氣和的解決每一件事嗎?社會就當真那麼臭氣熏天、骯髒嗎?大人們就只會明爭暗鬥嗎?你們拿什麼來面對天真純潔的小孩子,難道你們也想要用戰爭、打架、罵人這些粗俗不堪的事來玷汙小孩子那天真純潔的心靈嗎?還是要我們在校園裡與同學勾心鬥角,互相猜疑,使用卑鄙的手段?我不懂,也不知道該怎樣去理解……

從《冰心散文集》中,讓我感受到了很多,很多。但同時,我也想要知道,難道只有小孩子才能夠評判什麼是“法律以外的自由”,還是……

冰心讀後感作文 篇13

讀冰心的文章是一種享受。

回憶早年接觸冰心的第一篇文章,是國小課本上的散文節選《小桔燈》,在冰心清麗典雅的筆觸下,於那重慶山城黑暗潮溼的山路上被小桔燈微弱的光渲染的年代畫面,那種美,像呈現在人間的革命情懷,溫潤如豆,卻堅定而不可磨滅。

“五四”新文學道路上的斬荊披棘,為冰心文筆細膩委婉,清新秀麗的.文學風格增添了很多了不起的鏗鏘情愫,這些深具獨特魅力的情懷淋漓於字裡行間,玲瓏剔透得讓人心神激盪。在這本《冰心散文集》裡面,我讀到的更多的是一種清新脫俗的美。

這種美,我說不上來,有些像冰心在散文中對母愛的那種歌頌,對父親的敬畏,對未來的無限希望,對生活中一個笑、一朵花、一場雨的揣摩,又或是對黑暗的歌頌,甚至是對大海的敬仰。這種包含深情的思緒和情感,是苦雨孤燈後窗外呈現的清美?還是病榻囈語時國憂家難的情懷?是對世間萬物愛恨糾纏的柔情?還是在那細膩情感中的冰心之美?

我欽佩《力構小窗》中那種難為春室老牛破車的鞭撻砥礪;傾注於《探病》中對病痛於生命前慰藉的剖析和家國天下的影射;崇敬《默廬試筆》中那種對北平淪陷國難如死的悲憤情懷;醉心於《春水》中頻來入夢的言詞精巧構思餘白留想的百轉千回。

冰心的散文《笑》中,我們依稀能夠感受到她對這人世間深沉熱愛的一份清麗。沒有那麼多的濃墨重彩,沒有那麼多的精雕細刻,只是簡簡單單的素描,卻清新脫俗地將這人世間的笑呈現在世人面前。這也許就是“這時心下光明澄清,如登仙界,如歸故鄉”的人生境界。

人間入夢,是未曾相識的湖山。

冰心讀後感作文 篇14

今天下午,當我看見報紙上印著一副冰心奶奶照片,旁邊寫著“她就這樣走了,留下了太深的愛”,我不禁吃了一驚,頓時眼圈溼潤了。我立即開啟書櫃,拿出《冰心選集》,不停地撫摸它,此時此刻覺得這本書特別地沉。

這本書中有很多好的作品,《小橘燈》就是其中一捻,可以說它是我的作文啟蒙讀物.這篇文章通過記敘冰心奶奶去看望小姑娘,小姑娘給她做了一盞小橘燈用來照明的故事,讚揚了小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神。

現在看來,小姑娘的這些精神都在冰心奶奶身上展現出來。冰心奶奶近些年來一直住在醫院,以超人的意志與病魔抗爭到底。住院期間,她還繼續創作編寫文章,用無數富有人生哲理和抒情韻味的文學作品奉獻給人民。冰心奶奶從不拒絕別人的要求,只要她能做到的,她都儘自己最大努力去做。有人請她題書籤名,她都爽快地答應。《搖籃》不就是冰心奶奶題詞的嗎?儘管她已是範盆之年,只要身體允許,她仍然熱心參與社會活動,人們都稱她是“最好求的'大作家”。

冰心奶奶,不就是一盞流滋著光芒的“橘燈”嗎?永遠照亮人們心中前進的道路。是啊,多少年來,您一直是我心目中的榜樣,是您在不停地激勵我勇往向前。雖然,你我未曾過見面,但您似乎已成了每一位讀者的親人,當我們遇到狂風時,可以到您這座人生哲學之島上來避風,傾訴我們面對的困難,而您也總是淡淡地一笑,幾句知心的話語給我們解開心中的謎。

我從報上獲悉,冰心奶奶家中擺滿了花圈,在她的遺像兩旁還掛著兩盞小橘燈……

最後,讓我們向您的遺像三鞠躬,以表達學生們對您的敬意和哀悼。您永遠活在我們心中了

冰心讀後感作文 篇15

一顆熾熱純潔的童心,一份聖潔的母愛……構成了一本可以讓人潸然淚下的書——《繁星·春水》。

當我們第一次拿到這本書,忘我的讀著……再到不知己將這本書翻看了多少遍……早已無數次的淚流滿面。一件件的小事,彷彿是每個小朋友都會經歷,每場童年都曾擁有的,可它們卻在冰心老師的筆下變得那麼美,那麼特別,那麼富有光芒……彷彿是常人無法碰及的。最重要的是——她又將母愛那麼完整、偉大的體現在我們的眼前,迴盪在我們心中,浮現在我們腦海中。

在這書中,還有這樣的一句話,你還記得嗎?——“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到了他的巢裡;心中的`風雨來了,我只躲到你的懷裡。”廖廖幾句,卻再一次的在每位讀者的心裡激起一片漣漪……此時此刻,誰還能想起母親之外的人?

“春從微綠的小草裡和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環境中創造你有生命的人格罷。’”神聖的一段話,溫暖了大家的心,雖無關母愛,反卻給予一種彷彿是母親的依賴。一段話的雙層感受,使人產生了無比的暇想。

當冰心後來出國留學,母親彷彿就是她唯一的精神支柱,是母親給予了她動力和希望。如果這個動力與希望破滅了,那麼她就失去了任何一切!正是如此,沒有自己所希望的人是枯萎的,正如沒有靈魂的軀殼。

的確,世上對我們最好的人莫過於自己的母親。犯錯了,受傷了,想哭了……母親的懷抱依然是我們停下療傷的最好的港灣。不管我們已經長到多大,在母親眼裡,依舊還是個孩子呀。如果母親打了你,別傷心,那是望子成龍,而此時此刻,她的心比你還疼。

總結下來,只有幾個字:凝聚·母愛·珍惜。好好珍惜之不易的愛。也許你的一個錯誤的決定,會讓你後悔終生。

冰心讀後感作文 篇16

面對著冰心的詩歌,我會不由自主地有一種被淨化了的感覺,《春水》是冰心著名的詩歌作品之一。

當我讀完這首詩歌的時候,我已經淚流滿面了,我覺得自己被孤獨緊緊地抱住了,喘不過氣來。尤其是當我讀到:“幢幢的人影,沉沉的燭光_都將永別的悲哀,和人生之謎,刻在我最初的回憶裡。”

這段文字使我深深的沉醉,也不知道是什麼原因。也許是因為在閱讀這段文字的時候,我是一個人孤孤單單的,它在此刻說出了我的心聲;也許是因為我閱讀的時候太投入了;也有可能是因為……許多的原因都有可能會產生,我自己也無法一一列舉出來。

“幢幢的人影,沉沉的燭光”會使你們想到什麼?它會使我想起在一個夜黑風高的'夜晚,一位老太太坐在點燃著蠟燭的桌子的旁邊,在一間兩百多平方米的房間裡,只有她一個人在這空蕩蕩的房間裡讀書,靜得連一根針掉在地上都能清清楚楚地聽見。這會是多麼得孤獨,多麼得無助啊!

所以,我們一定不能讓自己身邊的老人也遭受同樣的待遇,讓他們感覺到寂寞。現在想來,我的爸爸媽媽,這點兒做的還是蠻周到的,沒有讓他們的父母一個人安享晚年,讓他們和舅舅舅媽住在一塊兒,每年都會去看他們十多次,陪他們談心聊天。有趣的是每當我們去的時候,爺爺奶奶就會播放“常回家看看”這首歌,一家人開心的在桌邊吃著飯,我相信,這時的老人們都會是最開心的了。

我記得媽媽曾經對我說過;“老人們最喜歡和家人一起吃團圓飯了,他們之所以嘮叨也是希望我們多多關心自己,所以,以後如果我很嘮叨的話,你可不要嫌我煩哦,你老了也會是這樣的。”

讀完這首詩歌后,我最深刻的感受就是我們不要讓自己家裡的老人感到孤單無助!

冰心讀後感作文 篇17

今年暑假,老師讓我們閱讀冰心奶奶的作品,帶著這一任務,我認真又仔細地閱讀了一篇又一篇,《煩悶》、《繁星》、《春水》等。其中,冰心奶奶的《小桔燈》,帶給了我無盡的思索和深深的啟迪……

文章中的主人公是一位七八歲的小姑娘。他的爸爸是一位地下黨員,不在家;媽媽正因遭到特務的毆打而吐血了。應對這些困難,小姑娘不但不害怕,還表現出了無比的樂觀、勇敢和鎮定。她跑了很遠的山路,去幫媽媽找醫生,期望能治好媽媽的病;她堅信爸爸必須會回來的,媽媽的病也必須會好的!因此她對冰心奶奶說:總有一天革命會勝利,大家的生活會好的!多麼樂觀開朗的小姑娘,多麼堅強勇敢的小妹妹啊!快過年了,雖然她和她媽媽的年夜飯只有紅薯稀飯,但是,她還做了一個個性精緻的小桔燈送給冰心奶奶。有了這盞小桔燈,走山路就更安全了。她的周到、樂觀和堅強,讓冰心奶奶打從心裡佩服和喜愛這位小姑娘。再想想自己平時的表現,遇到困難總是退卻,理所當然地讓爸爸媽媽代勞了;每一天早晨看著整櫥子的`衣服還要挑三揀四的,真是不懂事啊;

而我雖然比小姑娘大,卻是多麼的幸運、多麼的幸福。再過幾天就是我們一年一度的春節了,眼看著媽媽不停地購買大包小包的年貨、為全家人選購一件又一件的新衣服,準備一包又一包的壓歲錢……我知道,小姑娘對冰心奶奶說的話實現了:革命勝利了,大家的生活好了,過上了幸福地生活!我也知道我們這天的幸福生活是無數像小姑娘的爸爸媽媽那樣的英雄用許多鮮血換來的;我們忘不了這些英雄的先烈們!我更知道,我們就應好好珍惜,發奮學習,長大後報效祖國,讓我們的祖國越來越繁榮、越來越昌盛!

小桔燈,你是一盞永不熄滅的明燈!

冰心讀後感作文 篇18

我讀完《冰心—童年雲彩》這本書後,發現她有好幾篇寫的都是高原上的事,比如第一篇《親親格日勒》講的雖沒有特別指出是發生在高原上的事,但她講是一個特殊的地方,講述的是發生在一個叫巴特爾的蒙古族人和一匹好馬格日勒之間的非常感人的故事。巴特爾好不容易找到一匹好馬,自從巴特爾救了馬兒格日勒,它就被巴特爾征服了似的。有一次巴特爾到雪山上採雪蓮,遇上了雪崩,格勒兒為了救巴特爾,卻被雪崩給埋在了下面,巴特爾的手挖出了血,還是沒能挖出格勒兒,從此巴特爾就只能與格勒兒在夢裡相見了。

還有一個故事,說的是有一個小姑娘名叫忍冬,她十三歲時,父母就離了婚,母親發瘋了,從此家庭的重擔就壓在了她年幼的肩上,她不怕艱苦,離開了心愛的學校,細心照料媽媽,半個學期過去了,終於她媽媽的病好了,她又可以繼續回到學校去上學,見到同學了。 還有一篇叫藏犬黑龍,有一隻狗叫黑龍,它非常機警,有靈性,和它的主人小旺姆一起生活,小旺姆和哥哥各有一塊一模一樣玉琢,只要看見玉琢,就能看見哥哥。

一天,小旺姆的哥哥索朗去了外地再也沒有回來,不幸的.訊息傳來,索朗死了。有一天,從青海湖來了一個人,突然,這個人拿出和小旺姆脖子上掛的一模一樣的玉琢,小旺姆說:“你就是殺害我哥哥的凶手”,那人拿出了槍,黑龍為了保護主人就把子彈吞進了肚子,黑龍知道自己快要死了,它用明亮的眼睛望著小旺姆,好像在說:“我以後再也不能幫你保護羊群了,你要多保重呀!” 我最喜歡看這些故事了,因為它告訴我的是,人不但要有寬容大度的心,還要有愛心,去關心、愛護親人、朋友和我們身邊所有的生命,這樣我們的世界才能成為一個和諧的大家庭。

冰心讀後感作文 篇19

這本書是我第一次讀,也是第一次讀這種短詩。雖然閱讀過很多詩集,但覺得它也別有一番味道。

翻開書,導讀的資料就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創作詩集。從小到大,也充分體現了她在寫作方面的天賦。

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。總的來說包含三個方面:母愛、童真和自然。

冰心奶奶把母愛視為崇高和最完美的東西,反覆加以歌頌。她認為,母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的基本動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的明白:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裡。心中的風雨來了,我只能躲到你的懷裡。

童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的題材。在她的眼裡,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細膩的感情基調:童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

最後一個重點便是自然了。在冰心奶奶看來,人類歸於自然,就應與自然和諧相處:我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃裡。

讀完了冰心奶奶的兩部作品,我已經完全走進了書中的資料,彷彿我已經走進了冰心奶奶的`內心世界,看到了她內心的想法。在這兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言,闡述了各種人生哲理,冰心奶奶的詩句優美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星,又如忘河之濱的水,又如花朵散發出沁人心脾的芳香

在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字裡行間也獨具匠心,不知為什麼,看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動了一下,這也許就是感動吧

冰心讀後感作文 篇20

今年,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》,心裡十分激動。文中描述的中心人物是一個地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞,她的父親離開了家,母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措,而是堅忍地替父母做事。為了給母親看病,小姑娘獨自一人上山,到鄉公所樓上打電話請大夫,遇到作者後,並沒有哭訴自己家的遭遇,而是平靜的回答了作者的問話,這對於一個八九歲的小女孩來說,該是多麼的不容易啊!

在讀到作者問她吃過東西了嗎?鍋裡是什麼?她笑著回答說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時,我的心裡感到一陣痛楚。年夜,這是多麼誘人的時刻呀!我已經度過了11個年夜。每當這時,我不僅僅能受到爸爸、媽媽的疼愛,全家人一起吃著香噴噴的湯圓,還觀看五光十色的fireworks,傾聽著噼裡啪啦的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時刻,我的.心裡別提有多美了!但是,這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有,然而,她仍充滿著樂觀精神。

文章結尾細緻的描述了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的橘紅的光,實在不算明亮,但是卻象徵著能夠燎原的星星之火,象徵著革命的前途是無限光明的!因此,每逢春節,作者都會想起那盞小桔燈。是啊,這位年僅八九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的,但她的一舉一動確實給人留下了難以磨滅的印象!感謝老師的話語

我們要想攀登科學的高峰,就需要勇氣,需要珍惜這完美的時光,學習更多的知識。我願做一個像小姑娘那樣的人,以鎮定、勇敢、樂觀的精神為祖國明天作出貢獻。

冰心讀後感作文 篇21

冰心以自然和諧的筆調描繪生活的一幅幅精彩圖畫,如詩如卷。人情之美、自然之美、母愛之美,多麼清麗、多麼細膩、多麼溫柔,誰又能知曉文字中藏著的祕密愛的力量。

《繁星春水》裡有那麼多點點繁星一樣的哲理,微風裡燭光中,這一首首簡短的小詩飽含多少人類之愛啊!散文和小說是冰心表達對生活熱愛和自然之美的途徑,它們哀而不傷、含蓄不露。其中一句令我久久不能忘懷:不論你在什麼地方做什麼事情,你母親的心魂,總饒你身旁,保護你撫抱你,使你安安穩穩一天天的過去。寥寥幾句,飽含了多少濃濃的愛,讚頌了這世間最崇高最偉大的愛無私的母愛。這便是愛的力量。

在愛裡有個最無私最偉大的愛母愛。冰心歌頌著母愛使我聯想到一個感人的故事:有一個學習成績不如意的孩子,不能象母親想的那樣一直名列前茅。一次他想體驗當上帝的舒適愜意,便把自己的手機號碼改成上帝的熱線,他假扮上帝從母親的口裡得知:她並沒有因為自己的兒子學習不上進沒出息而放棄他,也沒有像這孩子想的.因為自己給母親帶來許多麻煩便不要自己了。母親只是希望孩子平安,只是這樣。很快,母親收到了一條資訊:請您相信您的兒子不僅能平安長大,而且能成為有出息的孩子。這個孩子他找到了比做上帝更好幾萬倍的事,就是做母親的兒子。

冰心奶奶的詩是茫茫銀河中的點點繁星閃爍著晶瑩光澤;她的散文呢,則是散落在草地上的朵朵小花,幽幽地發出沁人的清香。走進冰心的作品,我感到自然、和諧、清麗縈繞在我身旁。雖然冰心去世了,但她的作品還在,自然之美還在,那崇高的偉大的愛的力量還在!

冰心讀後感作文 篇22

這本書,歌頌了大自然,歌頌了童心,歌頌了母愛,它是新詩發展史上一塊永遠的里程碑。沒錯,這本書正是我國著名詩人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會和文壇強烈反響的詩歌集。

《繁星》、《春水》共由346首無單獨標題的小詩組成。這些短詩雖然是冰心隨手記下的,但每一首都蘊藏著一個獨立的思想。幾句簡短的話語,沒有大量的華麗描寫,卻恰恰體現出這些短詩真正的美。

初讀《繁星》、《春水》,我便被這本書深深吸引住了,彷彿一隻無形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去,又不忍過早看到結尾,我的手在每一頁紙上反覆摩挲著,一遍又一遍地讀著每一首詩。淡淡的油墨味環繞著我,優美的詩歌佔滿了我的大腦。合上書,依舊回味無窮。

再讀《繁星》、《春水》,我比第一次讀時懂得了更多,也思考了許多。

“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裡。”大自然創造了我們,哺育了我們,給我們一切她所能給的。但人類呢?人類卻不停地傷害著大自然,並且越來越貪婪,他們砍伐樹木,挖取石油,弄得大自然滿身創傷。大自然在哭泣,而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。

“弱小的草啊!驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界。”草雖弱小,雖卑微,但大自然卻離不開它們的裝點,食草動物離不開它們的.奉獻。而在我們的生活中,有多少人向草一樣默默地為大家奉獻著,環衛工人、建築工人……他們用汗水換來了我們的美麗家園,自己卻生活在社會的底層,被人們所看不起。

《繁星》、《春水》。一個夢幻的名字,每次讀它,我總能有不一樣的體會,清新的文字,卻暗藏著不同的深意。

冰心讀後感作文 篇23

這是一本多麼富有詩意,蘊含哲理的文章啊!每一個字多是那麼具有韻味,細嚼慢嚥,細細品味,各種各樣不可思議的故事應有盡有,它深深吸引著你。它如同一個幻想王國,有著無窮的魅力,使你留戀往返,通過事情告訴了我們一個個深刻的道理,她把每個讀者當作筆友,互相訴說心中的波動,思考到什麼,聯絡到什麼,就傾瀉在字裡行間,用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一篇天地。

每個人都有色彩斑斕的童年,那是人生中最深刻最美妙的時段。冰心的童年沒有任何的玩具陪伴玩耍,總是勤奮刻苦的學習。養成了她敏而好學的習慣,這種執著的求學精神讓我們肅然起敬,更是我們終身值得學習的地方,書中一些細節的描述,給我們描述了一位善良慈愛,和藹可親的奶奶形象。

在一個春夜,冰心奶奶正專心致志地看書,一隻小老鼠從一個小洞鑽進她的房間,在邊上偷偷吃地上的.餅屑,由於安靜老鼠變得大模大樣用力啃著發出很大聲音驚醒到她,隨著聲音她發現了老鼠,便用書蓋住了小老鼠,奇怪的它沒有溜走,漸漸地,汪汪幾聲小狗一下以迅雷不及掩耳之速逮住了小老鼠,把它咬死了。

冰心奶奶因此十分懺悔,她想:小老鼠初次覓食,卻遭遇生命的代價,萬物都是有生命的,一條小生命卻因自己的一個玩笑就結束了,她十分後悔,如果再有一次,她一定會保護它的。冰心為了這微不足道的小事也感概萬千,足以顯示她高尚的人格和大度的博愛。

冰心奶奶——-您的文學作品令人稱讚,我不禁對您仰慕,但我覺得您的品德更值得我們尊敬,您的作品和品德將事我們終身學習的榜樣。

冰心讀後感作文 篇24

寒假裡,爸爸給我帶回來一本精美的圖書,爸爸說這是冰心奶奶的佳作選,是影響孩子一生的中國名著,這本書可是我們成長必讀的書。於是我迫不及待地拿起書,聚精會神地看了起來,我被《小桔燈》這個題目吸引了,會是怎樣的小桔燈呢?我打開了書。

這篇文章開始寫了冰心奶奶在春節前一天去重慶郊外看一位朋友,在冰心奶奶等朋友回家的時候,認識了一位小姑娘,這位小姑娘只有八九歲,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發紫的嘴脣。看到這裡,我覺得小姑娘很可憐,和我差不多大,卻過著貧困的生活,我每天都過得那麼幸福,卻還是要向爸爸媽媽發脾氣,真不應該。當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉公社所樓上,打電話給媽媽請大夫,遇到冰心奶奶後,她平靜地回答冰心奶奶的問話時,我感到她是多麼勇敢、鎮定啊!平時我可是在爸爸媽媽的陪伴下去逛街、逛公園,遇到陌生人和我聊天,我就會臉紅,看來今後要好好改改。

文章的結尾細緻地描寫了小姑娘給冰心奶奶做了一盞小桔燈:小姑娘用針把小桔燈碗穿了起來,用小竹棍挑著,又拿了蠟頭放在裡面點起來,輕輕地遞給了冰心奶奶。這盞小桔燈發出的朦朧的光,其實不是很亮,但是卻象徵著可以燃起的星星之火,所以冰心奶奶經常會想起那盞小桔燈。

讀了這篇《小桔燈》,我覺得冰心奶奶給了我們豐富的知識、純潔的感情、清晰的.語言,為我們打開了一扇心靈的窗戶:我要做一個像小姑娘那樣的人,珍惜現在的美好時光,學習更多的知識,同時要有勇敢、樂觀的精神,為祖國的建設作出貢獻!如果我也做一盞“小桔燈”,我會把“小桔燈”送給那些為祖國作出貢獻的人們。

冰心讀後感作文 篇25

冰心原名謝婉瑩,是一位著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。生與福建福州長樂橫嶺村。代表作有《寄小讀者》、詩集《繁星》、《春水》等。

我讀了這本《冰心文學全集》,最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達了冰心偉大的母愛,如:“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅,降落傘似的,把它帶到馬路邊上。”這就表達了母愛。冰心對孩子們的愛化為了讚美,這讚美是多麼的.崇高而深刻,那份愛顯得更加刻骨銘心啊!以至她自己都不得不承認,自己是弱者,沒有任何力量去抑制這份情感的波動。冰心對孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”,此鏈上繫著一顆無比晶瑩的“愛之珠”,生生世世閃耀不斷。

還有一篇是《臘八粥》文中寫道“母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友”這句話時,冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動了我。接著讀下去“現在我每年還煮臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀念我的母親”這句話讓我感覺到了冰心對她母親的孝心和對於母親離去的不捨,以及對逝去親人的深深懷念。爾後,又讀到這句,“他把這張小紙送到我眼前,說‘您看,這是媽媽留下來的,周爺爺的祭辰就是臘八粥!’從中我切切實實感受到了冰心的孫輩們對周總理喜愛,敬愛和懷念之情,所以就以煮臘八粥的形式來祭奠周總理,同時也表達一家懷戀母親的情感。

讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學全集》,我似乎明白了許多,也懂得了許多道理,它像一位老師,真得讓我長大了許多。

河北石家莊橋東區金柳林外國語學校五年級:劉徐伶

冰心讀後感作文 篇26

那安琪兒,那抱著花的孩,那倚著門的老婦人,那滿布神奇的表情,那充溢周身的溫暖!——題記

冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現實的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤,她都收集起來,融到作品中去,感染了無數的人。微笑,這個神奇的表情啊!

微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處於孤獨中的冰心打動了他們向著冰心笑,親切地笑,一句話也沒說,可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們:聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡單,卻又如此複雜,簡單的是那瞬間的表情,複雜的是那心靈的開啟。

微笑是一種無聲的動人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至及。深的歌。雖沒有指揮,沒有和聲,甚至連明顯的調都沒有,但是我們能從中悟出來,想想,那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下,只要多看幾眼,似曾相識的旋律就會奏起,心靈深處的聖潔就會升騰起來。

微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩是凡間的仙,老婦人是德高望重的聖母。動物是無法微笑的.,微笑只屬於人類。因為人類可以用心感悟,可以盡情表達,可以無限創造。蒙娜麗莎的神祕一笑打動了全世界,人類創造了全宇宙最偉大勝利的情感。

微笑永遠是生活裡明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒,全球為之感動。它照亮著每一個人,溫暖著每一顆心。

呵,聖潔的微笑、神奇的微笑、偉大的微笑……

冰心讀後感作文 篇27

最近幾周,我讀完了冰心奶奶的詩集《繁星·春水》,令我感觸頗深。

《繁星·春水》收錄了冰心奶奶的《繁星》、《春水》兩部詩集,這些小詩運用含蓄精煉的語言表現了作者對事物和人生的感觸,闡釋了冰心奶奶“愛的哲學”,歌頌了自然、親情和童心。此外,她的小詩也折射出她自己對人生的哲學,思考。

這本書中,最令我感動的是這首小詩

陽光穿進石隙裡,

對極小的'刺果說

“藉助我的力量伸出頭來罷,

解放你幽囚的自己!”

樹幹兒穿出來了,

堅固的盤石,

裂成兩半了。

在陽光的鼓勵下,刺果穿破比自己堅固數百倍的盤石,解放了自己。這首小詩裡,陽光、刺果、盤石應該具有某些象徵意義,它鼓舞人們即使身處險境,也不能放棄希望,只有堅持不懈地奮鬥,成功才會近在眼前。同時我們也要汲取別人給予的精神鼓舞力量,堅定不移地前進。

讀著這首小詩,我被深深的震撼了,在這震撼、感動之餘,我又聯想到了我自己:這學期之前,有不少次測驗的成績都低於我預算的目標,當時,我曾經想放棄,讓自己隨波逐流,任自己的成績就這樣一直下滑下去。但是在最近讀完了這本書,見識到了很多內容類似上文,飽含哲理的小詩,我想,自己不就像是這首小詩中那個曾經在那盤石之下幽囚自己的小刺果嗎?讀了這本書,這篇小詩,讓我們捫心自問,當我們自己面對困難、挫折時,做法是怎樣的?我們是隨波逐流、不懂裝懂、還是在尋求幫助的同時自己繼續努力,取得下一次成功?答案是肯定的,我們應該勇敢地面對困難,做生活的強者,努力奮鬥,取得成功。

讀了冰心奶奶的詩歌,令我深受啟迪,受益終生。

冰心讀後感作文 篇28

今天,我讀了冰心寫的《小桔燈》這篇文章,心裡十分激動。這篇文章講了抗戰時人們的艱難處境和對光明的渴望,讚揚了他們鎮定、勇敢、樂觀的精神。文中描寫的中心人物是一個小女孩。小姑娘的`父母遭遇不幸,然而,這位小姑娘不像一般孩子那樣驚惶失錯、哭鼻子,而是能夠幫著或代替大人做事。這對於一個八九歲小女孩來說,該是多麼地不容易啊!當我讀到小姑娘獨自一人上山,到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到作者後,平靜地回答了作者的問話這一段時,我感到她是多麼地勇敢、鎮定啊!正因為她堅信:總有一天父親會回來的,所以,她有這種勇氣,有這種膽量!在讀到作者問她吃過東西了嗎?

鍋裡是什麼?她笑著回答說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時,我的心裡感到一陣酸楚,年夜,這是多麼誘人的時刻呀!我已經度過了12個年夜,每當這時,我不僅能感到爸爸媽媽的疼愛,全家人一起吃香噴噴的餃子,還觀看五光十色的焰火,傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時刻,我的心裡別提有多美了!可是,這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有,她的母親被打傷,父親出走不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。

這是一個多麼堅強,多麼了不起的小姑娘啊!文章結尾細緻地描寫了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的桔紅的光,實在不算明亮,但它卻象徵著可以燎原的星星之火,象徵著前途是無限光明的!所以作者每逢春節,都會想起那盞小桔燈,都會想到那小姑娘。是啊,這位年僅八、九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的,但她的一舉一動確實給人留下了難以磨滅的印象!小桔燈閃爍著,讓我感到溫暖和力量!

冰心讀後感作文 篇29

半個多世紀以前,有一位女學生出國留學,曾在太平洋舟中疊過許多紙船,從舟上拋下海里,許多人不知她要抒發什麼感情,不知她賦予了紙船什麼意思,甚至有些人還認為她是個只會摺紙船拋向大海,對著大海發呆的怪人。這位女學生便是我國偉大的詩人——冰心女士,她在舟上給母親寫了一首詩《紙船》——“我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著疊成一隻一隻很小的船兒,從舟上拋下在海里……母親,倘若你夢中看見一隻很小的白船兒,不要驚訝它無端如夢。

這是你至愛的女兒含著淚疊的',萬水千山,求它載著它的愛和悲哀歸去。可見母親在她的心目中是最博大無邊,偉大無窮的,這短短的小詩就能表現出詩人真摯熱烈的情感,對母親的熱愛和懷念,可那件事後我才正真明白母愛的偉大。

許多事都被時間從記憶中抹去,但那件事卻令我終生難忘。那是一個知了都不願再叫的夏日中午,太陽如烈火般炙烤著大地。媽媽下班到家,已是正午十二點。她一回到家,就問我:“今天回來晚了,一定餓了吧?想吃什麼?我給你做。”幼小的我突然想吃煎餅,便不假思索地說道:“我要吃煎餅。”“好,我這就做。”說著,媽媽二話沒說便不顧衣褲已被汗水浸溼,套上圍裙就進廚房煎起餅來。

取粉、倒水、和麵、放油……只見她熟練地做著每一個動作。頭上汗滴直流,衣服上已結上了一層鹽霜,她全然不顧,只顧為我煎餅。只過了不到一刻鐘,媽媽就滿臉笑容地捧著一盤香氣撲鼻的煎餅走出了廚房,把煎餅放在了餐桌上,對我說:“快吃吧,涼了就軟了,不好吃了。”不知不覺,我吃著煎餅,眼眶溼潤了。

母親啊!天上的風雨來了,我躲到家裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。母親啊!我是紅蓮,你是在雨天遮護著紅蓮的荷葉:心中的雨點來了,除了你,誰還是我無遮攔的天空下的陰蔽?母親啊,你在每個人的心目中,是人生唯一可靠的避難所。

冰心讀後感作文 篇30

冰心奶奶從七歲時就開始讀“話說天下大勢,分久必和,合久必分”的《三國演義》,經常為英雄人物的死而流淚。《三國演義》激起了她對讀書的興趣。從此,她又讀了《紅樓夢》《西遊記》等名著。她在書中說:“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!”

是啊,讀書的確是一件快樂的事,它能讓你增長知識,它能幫你解決問題。正如高爾基所說:熱愛書吧——它是知識的源泉!

讓我受啟發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字,而我四歲的時候那可不得了啊,在幼兒園裡就只知道活蹦亂跳,沒有一點兒紀律,回到家後,便更放鬆了,不要人管,想做什麼就做什麼。有一次,媽媽想教我練幾個字,可我卻一點兒也不願意,還和幾個小夥伴跳到外面去了。

還有,冰心奶奶能在7歲的時候,看懂文言文的《三國演義》我更是佩服不已了。因為聯想到我的現實生活,可能在我7歲的時候,我還剛剛開始寫字呢,當時我連一首簡單的古詩《草》都要花上一兩個小時學習,還不時的被大人們批評。而你們看,冰心奶奶能自覺的讀書,還能看懂《三國演義》,真是我的學習榜樣啊!從此以後,也讓我知道了,我們應該向冰心奶奶學習,從小就熱愛讀書,長大了才能象她一樣成為一個文學家。

讓我更受啟發的是,冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣,讓我讚歎不已啊!我在生活裡就是缺乏這種自覺學習的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的`精神。在生活裡我和冰心奶奶好象一個相反的人,每當媽媽給我出題練習時,越少我就越高興,越多我反而越生氣,因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間,學了冰心奶奶《憶讀書》。課文,她那種求學的思想是值得我學習的。

學了這篇《憶讀書》我覺得我更加應該努力學習,做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人,長大後做一個對國家有用的人。這就是我學習這篇文章的深刻感受。

冰心讀後感作文 篇31

生活中,幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的國小,遇到一位優秀的老師,是幸運的;交到一位知心的好朋友,是幸運的;讀到一本好書,更是幸運的。翻開《繁星·春水》,我就成了一個幸運兒。

《繁星·春水》裡充盈著許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純淨,清新雋永,有著獨具特色的藝術美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。

而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恆的愛。在《繁星》裡有這樣一段,令我熱淚盈眶:母親啊!天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。

多麼情真意切呀!冰心奶奶的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名,是根據“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱裡的。久而久之,神聖的母愛深深的植入冰心的'心靈中,成為了她一生歌頌的永恆主題!

的確,母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時,當媽媽做我愛吃的菜時,當媽媽給我蓋被子時,我知道——這是媽媽的愛,它時刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。

《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有蘊含生活哲理的樂章:

我不會彈琴,我只靜默地聽著;我不會繪畫,我只沉寂地看著;我不會表現萬全的愛,我只虔誠地禱告著。

是的,接受別人的優點,學會欣賞,就是最好的辦法!

當我們漫步山林,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光;當我們走進大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時,你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅;它淡淡的,沁人心脾,如一枝出谷的幽蘭。

讀它,就像品味一杯醇香、甘美的茶。

冰心讀後感作文 篇32

《繁星·春水》的作者是冰心,每首小詩的文字真摯自然,輕柔雅麗,韻律渾然天成,意境優美深遠。冰心的文筆清麗,意蘊雋永,滿含著溫柔。

《繁星》是冰心創作的第一部詩集,由164首小詩組成。小詩都是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”,大多都是歌頌神祕寧靜的大自然,博大無私的母愛和純潔稚真的童心。母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裡,只有你是我靈魂的安頓。深深的.令人感受到了冰心對於偉大母愛的讚頌,和自己對母親深沉的愛,母愛則是時間最聖潔的愛吶!“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。”這首小詩的描寫,又體現出冰心十分愛孩子,孩子們天真的心,可愛的臉龐都散發著生命的光彩。“春天的灶早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。”冰心筆下的春天,生機勃勃,如此可愛,令人心情愉悅。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成,冰心同樣是歌頌母愛、親情、童心和大自然,但是,她還用了更多的篇幅,含蓄的表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。“信仰將青年人扶上服從的高塔以後,便把思想的梯兒撤去了。”冰心有著自己獨特的思考和追求,這也是青年人的心中所想。

再看當下,現在我們的生活啊,早就不是冰心先生那時的動盪不安,知識青年充滿苦悶,我們生活在和平的年代幸福的地方,可那麼幸福的生活,那麼好的條件我們好好把握了嗎?應該,像冰心先生一樣,熱愛母親、大自然,擁有一顆童心,更重要的是要好好學習,汲取知識,不將“思想的梯兒”撤去,擁有信仰,有遠大的抱負,回報所有愛自己的人和這個社會啊!

冰心那溫蘊著溫柔,微帶著憂愁的筆調,怎不令人心醉,那充斥著美的《繁星·春水》怎不令人流連?不僅是那文筆,冰心那思想也令人學習啊,冰心崇尚的“愛的哲學”也發揮的淋漓盡致。

冰心讀後感作文 篇33

這個暑假我讀了《冰心散文集》,其中我最喜歡《母親節》這篇文章,這篇感人肺腑的文章。

《母親節》講的是這樣一個小故事:一對失去了父母的貧窮小姐妹,在母親節那天,受到了一些無知的同學的冷嘲熱諷,她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無依無靠,但她們沒有因此而被命運所打垮,而是重新振作起來。讀了這篇文章,我不禁流下了熱淚,發出了這樣的感慨:她們失去了爸爸媽媽,只有一個支離破碎的家,姐姐為了妹妹,只得靠自己的一雙手出去賺錢,來養活自己和妹妹。比起她們,我們的生活實在是太優越了。我們有一個幸福美滿的家,有爸爸媽媽精心的呵護,還有良好的學習條件。我們不應該生在福中不知福,而應努力認真學習。母愛是偉大的,母愛更是人身中不可或缺的的一部分,文中的母親也像天底下的母親一樣,關愛著自己的`孩子,但卻顯得平淡無奇,就像書中說的就像山上一株不起眼的小野花,沒有玫瑰花的熱情奔放,也沒有茉莉花的迷人芳香,但卻自然純潔,用自己的純樸默默的裝點這個世界。無論是誰,沒有了母親,就會無依無靠,就像文中開頭所說的沒媽的孩子像棵草,所以我們要經常關心這些沒有母親的孩子,讓他們的感到溫暖和快樂。

文中最重要的一點,就是這對小姐妹,在命運前不低頭,在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動著我。自尊和堅強的小女孩從媽媽的臨終前的遺言裡,獲得的生活的勇氣和信念。“不要怕!振作起來,媽媽的遺願就是我們能夠茁壯成長力量!”姐姐用這樣的話激勵著自己和自己的妹妹,讓妹妹重新振作起來。我相信,姐妹倆心中的太陽重新升起來,把光明帶給所有的人。我們也要向她們兩姐妹學習,學習她們的堅強,記住,我們要珍惜現在的生活,好好學習,將來回報社會。更要報答我們的媽媽!

冰心讀後感作文 篇34

這天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,心裡十分激動。

文中描述的中心人物是一個地下黨員的女兒,當時反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員;男廁黨組織受到破壞而離開了家,母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血,然而,這位小姑娘幫著或代替大人做事。這對於一個八九歲小女孩來說,該是多麼地不容易啊!

當我讀到小姑娘獨自一人上山,到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到作者後,平靜地回答了作者的問話這一段時,我感到她是多麼地勇敢、鎮定啊!正正因她堅信:總有一天革命會勝利的,總有一天父親會回來的,到那一天,人民群眾就能夠翻身做主人了,大家的生稍大就會好了,因此,她有這種勇氣,有這種膽量!

看到作者問她鍋裡是什麼?她笑著回答說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時,我的心裡感到一陣酸楚,年夜,這是多麼誘人的時刻呀!我已經度過了12個年夜,每當這時,我不僅僅能感到爸爸的疼愛,全家人一起吃香噴噴的餃子,還觀看五光十色的焰火,傾聽著噼噼啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時刻,我的心裡別提有多美了!但是,這些東西對小姑娘來說卻一樣也沒有,她的母親被打傷,父親出走不知下落,過年只能吃紅薯稀飯。然而,她仍充滿著樂觀精神。這是一個多麼堅強,多麼了不起的`小姑娘啊!

文章結尾細緻地描述了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的朦朧的桔紅的光,實在不算明亮,但它卻象徵著能夠燎原的星星之火,象徵著革命的前途是無限光明的,象徵著革命事業必勝!因此作者每逢春節,都會想起那盞小桔燈,都會想到那小姑娘。是啊,這位年僅八、九歲的小姑娘雖是作者偶然相識的,但她的一舉一動確實給人留下了難以磨滅的印象!

冰心讀後感作文 篇35

冰心奶奶的《繁星·春水》主要以母愛,童真,自然著稱。讀了《繁星·春水》讓我有我萬千的感慨。她的詩內容雖然簡單精煉,但是字字千金;語言雖然樸實無華,但是意義深刻。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深。'小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終於沉默。母親呵!你是那春光麼?'生活中,不如意的事有很多很多,而媽媽始終是我們背後堅強的後盾,當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的`時候,我們習慣把心裡話跟媽媽說,習慣地在痛苦時依偎在母親的懷裡,聽媽媽的鼓勵,聽媽媽的安慰,母愛,如涓涓細流,源遠流長。早晨出門前,從母親手中接過那把雨傘;中午放學回家,從母親手中接過那碗熱騰騰的湯;晚上覆習功課,從母親手中接過那杯溫熱的牛奶,一點一滴,都是愛的記憶。冰心奶奶的這句話,時時提醒著我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛的點點滴滴。

'萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。'.讀者清新自然的小詩,讓我感受到了童年的美,玩具、書包、朋友、海波、山影、晚

霞,一切都是那麼美好。珍惜美好的童年,讓一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放在心裡。同時也震撼著我的心靈,時刻提醒著我,珍惜生命中的每一分鐘。不要懈怠,不要蹉跎。'繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裡,它們深深的互相頌讚了。'冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。讓我數著那天上的繁星點點,欣賞那綠如藍的一江春水。一棵花兒,一棵草兒,都是那麼的清新自然,令我陶醉在這美麗的大自然中。

《繁星·春水》,譜寫了一曲曲愛的讚歌。不經意地從我身邊走過,在不經意的回眸間,讓我認識了冰心奶奶,走進了母愛、童真、自然的世界,教會著我,引領著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!

冰心讀後感作文 篇36

冰心,原名謝婉瑩,取“一片冰心在玉壺”之意。原籍福建福州長樂橫嶺村人。出生於一個具有愛國,創新思維的海軍軍官家庭。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯副主席,中國作家協會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協會名譽理事等職。她的散文和詩歌一度產生很大的影響,分別被茅盾稱為“繁星體”和“春水體”。中國現代文學史上第一位著名女作家,她以宣揚“愛的哲學”著稱。冰心晚年被尊稱為“文壇祖母”,她是世紀同齡人,一生都伴隨著世紀風雲變幻,一直跟上時代的腳步,堅持寫作了七十五年。她是新文學運動的元老。她的寫作歷程,顯示了從“五四”文學革命到新時期文學的中國現、當代文學發展的偉大軌跡。她開創了多種“冰心體”的文學樣式,進行了文學現代化的紮紮實實的實踐。她是我國第一代兒童文學作家作文,是著名的中國現代小說家、散文家、詩人、翻譯家。

閱讀了馮驥才的《冰心百歲》,讓我對冰心奶奶又有了新的瞭解。就在我出生沒多久之前,親愛的冰心奶奶便離開了我們,1999年,享年99歲。而馮驥才卻說“冰心百歲”,看了文章,我更懂了,沒錯,冰心奶奶的物質生命雖消逝了,而她的精神生命卻依舊留在世間,留在人們的心裡,這種精神是永遠不會消散的。別說是一個百年,即使是千年萬年,冰心奶奶仍活著!

再說說她本人吧,就文章中,冰心奶奶是純真爽朗和散發著閃閃的'朝氣的,又說她直言竿見,坦蕩、磊落、勇敢和真實,而且博大、思想通透、心境豁達、精神自由、廣博愛心……這些美麗的詞語都簇擁著一窩蜂來讚揚她,無一不是她的代名詞。是的,“對於一個把精神和情感全部放在了人間的人,誰能說她完全離去了?”冰心百歲,冰心永存!

冰心讀後感作文 篇37

課餘時間,我閱讀了《繁星春水》,感觸頗深。這本書的作者是著名的現代女作家冰心,她的原名叫謝婉瑩,福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。

熱誠之愛

此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經說過:“除了愛我什麼都沒有!”的確,當你擁有愛就不需要別的什麼東西了,因為你已經擁有了一切。冰心接受著母愛,同時她讚譽母愛,她愛大自然的一切。

冰心的詩句,是那樣簡樸,但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義,許多詩句還透入著對母愛的深深的讚譽。從冰心的詩句中,我悟道:一個人愛萬物,她(他)是美麗而快樂的;一個人被萬物愛著,她(他)過得會安逸舒適。而同時為這兩者,她(他)就是快樂的。

冰心之理

“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的優雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵!驕傲些吧,只有你普遍的'裝點了世界。”告訴我們小草雖然渺小,但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆。”告訴我們應該珍惜時間,去做該做的,在時間的書上寫下你的成績與輝煌。總之,在冰心的詩句中,我們總能學到很多。

純靜之美,讀這些小詩,似乎很親切,因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來,不加以任何人為的修飾,不添以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂悠,或一些深深的內在美:明目下,綠葉如雲,白衣如雪。怎樣的感人呵!又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現。

讀完這本詩集,覺得很美很美,不僅僅是美而美,也有憂而美,悲而美。冰心的詩下,一個多麼美的世界!

冰心讀後感作文 篇38

當我讀《冰心》這本小說卷中的“冰心生平年表簡編”這篇文章時,驚人的發現冰心奶奶竟然5歲便開始閱讀《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》和林紓用文言翻譯的外國小說了。想當年我5歲的時候,會認字就不錯了,冰心奶奶卻5歲時就學會了我上學才會乾的事,讓我實在佩服冰心奶奶無話可說了。4歲就在海邊度過童年的冰心奶奶進一步證實了“窮人家的孩子早當家”這句古話,也反映了我們有些人生在福中不知福啊!年以78歲的冰心奶奶仍不望寫作,相繼發表《三寄小讀者》10篇,陸續在《兒童時代》上刊登。84歲的冰心奶奶,雖然以老,但仍不望記那些可愛的孩子。自己不能寫,但為了孩子冰心奶奶號召中青年作家,尤其是以成名的作家,來為孩子寫作。92歲時,為希望工程捐款13000元。這筆不小的數目反映了冰心奶奶多麼的大公無私啊!99歲那年,2月28日21時,冰心奶奶在北京醫院逝世。冰心奶奶的一生足足享年99歲。

冰心奶奶曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫。”這句話早已深深地印刻在了我的'腦海裡了。

本書的前幾頁,記錄著冰心奶奶一生的照片,其中有一張照片是冰心奶奶到美國不久,冰心奶奶就患支氣管擴張吐血,便住進了美國青山沙鑲?療養院治療。從圖中看出冰心奶奶笑得那樣脆弱,儘管病的很嚴重,但不願讓人們看見她那憔悴的面目。還有一張冰心奶奶和她的女兒吳青,面容十分相象的母女倆在一起,早以看不出年以38歲的冰心奶奶那蒼老的面容了!

這本小說寫了“別後”、“分”、“冬兒姑娘”“陶奇的暑假日記”、“小桔燈”等許多感人的真實寫照。其中我最喜歡的一篇是“陶奇的暑假日記”

“陶奇的暑假日記”這一篇文章記錄這陶奇在一個暑假裡每一天的故事。每一篇都寫著陶奇一天的遭遇或開心事、悲傷或情感……

這本小說卷十分好看,假若你是個讀書迷,那就趕快看這本書吧!

冰心讀後感作文 篇39

今天晚上,我翻開了《紅舞鞋》,用心去品讀每一篇的每一個字,每一句話,每一段文字,我被那精彩的語句吸引了,一遍遍地去品讀著,內容越讀越有趣,讀了很多遍後,我依然愛不釋手!

《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公,講訴了一個醜小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,並得到參加舞蹈大賽的資格,之後,誤解、背叛、傷害紛紛而來,其間還穿插著大人們的糾結往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是保持著一顆善良、勇敢的心,去對待每一個人,每一件事。最後成功贏得了所有人的尊重,蛻變成一隻美麗的白天鵝。

那些曾經的往事,在我腦海裡閃過,我也和李莎莎一樣,遇到了好朋友的背叛和傷害,但我與李莎莎不同的是她能夠堅強的面對,而我只是一味的逃避,我要向李莎莎學習,我要贏得所有人的尊重,做花朵一樣的女孩,像葵花一樣執著,像百合一樣純潔,像玫瑰一樣熱烈——熱烈擁抱生活,擁抱每一個青春的日子。

出身貧寒的女孩嘉倫被好心的老夫人收養後,就一直想擁有一雙紅舞鞋。然而當她真的穿那雙紅舞鞋後,卻失去了很多珍貴的東西。嘉倫是一個愛慕虛榮、喜歡炫耀的女孩,虛榮心誘惑她去對別人撒謊、不尊敬,拋棄親情。最終嘉倫受到了懲罰,那就是沒日沒夜地跳舞,然後她跳到了劊子手的家裡,她懇求劊子手砍掉自己的雙腳,劊子手答應了嘉倫,砍掉了嘉倫穿著那雙紅舞鞋的腳,並教會嘉倫《聖經》中讚美和懺悔的詩詞。嘉倫告別劊子手,開始了自己的.新生活。這個故事告訴我:貪慕虛榮是人性的弱點,她會使人想入是是非非,脫離實際;它還會使人們盲目攀比,心生嫉妒;而強烈的虛榮心會引誘人們走向邪—惡的深淵。為人不可有太強的虛榮心,不要被那些貌似美麗的東西所動心。只有我們保持超自然、淡泊的心態時,生活才會和和美美、實實在在。

冰心讀後感作文 篇40

剛從書店買回《冰心散文集》時,看了看,並沒有覺得有什麼不一樣的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有多麼的沉重,但薄薄的書頁間卻透著一股莫名的書香氣息……

剛開啟這本散文集時,粗粗的翻了一下,發現在冰心的文章裡面並沒有太多華麗的語言修飾,給我留下的印象不大。突然,我想到了這學期剛學的“煮書”的方法,就是把書給讀懂,讀透……於是,我再次捧起這本彷彿蘊含這無窮知識的書,一字一句耐著性子讀了下去。

我記得冰心曾經說:散文可以寫得鏗鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對話。難怪冰心這麼喜歡寫散文,而且在人們品味她文章的同時,使人沉浸在書的意境中……

當我真正看完冰心的散文後,我發現了冰心寫作不僅是沒有太多華麗的語言修飾這樣簡單。在她的散文裡的字裡行間都充滿了一個字“愛”。冰心愛美麗的大自然,她愛海,因為在她眼裡:海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴,海是神祕而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心裡,“愛”的海洋就是這麼一點一滴的積累起來的。

冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要。冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚。冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什麼——只因為你是我的`女兒。是啊,當你看見了世界上有那麼一個人,認識你,知道你,愛你,千百倍的愛勝過你自己的時候,你怎麼能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的讓她愛你?所以冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學,愛一切愛她的人……

冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文裡有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界……

冰心讀後感作文 篇41

最近,我讀了一本好書,書名為《“冰心獎”獲獎作品年選2012【美文卷】》。本書收集了許多篇曾獲“冰心獎”的優美作品,有精彩的童話、抒情的散文、優美的詩歌……堪稱一本賞心悅目的好書,是值得大家必看的一本好書。

本書最大的.優點就是每篇文章的詞句都美輪美奐,如齊心協力、銀光閃閃、晶瑩透亮、若隱若現等,在文章中起到錦上添花的效果。書中不但有豐富的好詞,還有許多佳句呢!它們如同點睛之筆,讓文章變得栩栩如生,活靈活現,成為一篇篇鬼斧神工的作品。例如《晉寧秋色》中的幾句:“海白的雲,輕軟,蓬鬆,裝飾高藍的天空……一群黑山羊用咩咩的叫聲染出美麗的山峰”。文章中運用了擬人的修辭手法,把晉寧的秋色描寫得質樸、可愛。語句雖然樸實,但卻讓人回味無窮。讀著這些好詞、佳句,讓我感受到美的薰陶和享受。

記得我剛學習寫作的時候,寫出的文章都是些泛泛而談、胡編亂造的“流水賬”,既不生動,也不精彩,還經常犯一些語法錯誤,鬧出一些笑話來。有時為了湊字數,我還會虛構一些子烏虛有的事情。自從讀完這本好書以後,我漸漸學會了如何巧妙地運用好詞、佳句,化腐朽為神奇,在文章中恰如其分地使用各種各樣的修辭手法,讓每篇文章增添了華麗的“外衣”,讓它更加生動形象、“楚楚動人”。從此我愛上了閱讀,愛上了寫作。現在,我的每一篇習作都能得到老師的高度讚揚,還經常被作為範文在全班朗讀,自己也多次獲得“寫作之星”、“小小作家”等光榮稱號。這一切都是閱讀帶給我的好處。是閱讀帶給我自信,是閱讀教會我寫作。

俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”。只要多讀書,讀好書,那麼從中汲取的“營養”就會給我們的文章增色不少。一本好書可以滋潤你的心田;一篇美文可以令你感到心曠神怡;即使是一則短小的寓言,也可以讓你在迷茫時眼睛一亮,心中豁然開朗。親愛的同學們,莫觀望莫等待,趕快展翅高飛,飛向書籍的太空去盡情地遨遊吧!

冰心讀後感作文 篇42

輕輕翻開飄著淡淡墨香的紙張,一陣激動。哦,那不僅是激動,那也是一種愛國。順著文字鋪開的小路,領悟戰爭年代的愛國……

《小桔燈》反映了1945年抗戰期間革命者在反動派統治下的艱難處境和對光明,美好安定的生活的嚮往,讚揚了這些革命者的鎮定自若,英勇無畏和樂觀的精神。

《小桔燈》的主人公是一位地下工作者的女兒。當時反動派殘忍地逮捕和屠殺地下黨,白色恐怖籠罩著重慶。小女孩的家遭受了同樣的厄運:父親被迫離家,母親慘遭毆打。面對著天災人禍,小女孩並未一蹶不振,而是幫助父母分擔憂愁,做力所能及的事情。

讀了《小桔燈》,讓我無時無刻不在反思:一個只有七八歲的孩子已懂得會為父母分擔憂愁,做力所能及的事情,而我們呢?如今的七八歲的孩子們不僅什麼事情都不能做,而且他們還是家中的'“小皇帝“,”小公主“。

文章的結尾寫了小女孩為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈雖然只有朦朧的光芒,但是它象徵著可是燎原的星星之火,象徵著哪怕只有一線希望也要拼搏到底的地下工作者,象徵著革命大道前途一片光明。

戰爭是殘酷的,是多少人家破人亡,可是它是我們今天這美好的生活來之不易的最好證人。因此,我們不能僅僅坐享其成,我們有更重要的事情需要完成。今天,我們可以做的事是努力學習,播種希望的種子。明天,我們可以用汗水,心血,知識去收穫成功,收穫希望,用它們去點綴美好的明天,用它們把祖國建設得更好。努力吧,家中的“小皇帝”,“小公主”們,用我們的行動去證明,我們能行,我們能夠把祖國建設得更好!我們的心中,那盞小桔燈將“永不熄滅”,因為我們的努力,我們的決心就是它最明亮的燭光!

輕輕合上最後一頁,一股力量油然而生,那就是奮鬥的力量。回首已走過的文字的小路,在看看前方,我發現前方有著一盞“永不熄滅“的小桔燈在為我點亮前進的方向……