關於我的四年級作文錦集8篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

環境汙染越來越嚴重了。

家邊上的河流變得渾濁發黑，每到夏天，河水更是散發出難聞的臭味，河道里種植的綠色植物也幫不上大忙，大人們只好用寶貴的自來水去沖刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三兩兩，很難看見如鄉下外婆家的夜空，繁星滿天。特別是去年的秋冬，霧霾經常籠罩我們的城市，人們儘量緊閉門窗，躲在室內，出門時也是紛紛戴上厚重的`口罩，穿行於灰濛濛的城市間。只有盼到下雨後，空氣才會變得清新甜潤。

去年寒假期間，我們同學們組織活動，走上街頭進行環保宣傳——“保護環境，少燃放煙花炮竹”。我上次與爸媽去餘姚“天下玉苑”遊玩，我們就選擇步行到公交站，然後乘公交直達景點，還隨身攜帶著垃圾袋呢。保護環境，從我做起。

現在市區樓下到處是方便出行的公共自行車，人們紛紛選擇方便的公共自行車，便捷的地鐵與公交上下班，快捷的高鐵出門遠行了。

隨著人們環保意識的增強，想象多年後我們的家園：來到公園，孩子們在沙灘上玩耍，燦爛的陽光照在孩子們的身上，使孩子們格外耀眼。湖水、河水清澈，能看見魚兒一會兒南，一會兒北在水中嬉戲。乾淨的綠草地上，人們在聚餐、聊天，有孩子們在聚精會神地觀察天空，蔚藍的天空不時飄來幾朵白雲。茂盛的小樹林間，樹葉蒼翠欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這裡空氣清新甜潤。這裡沒有霧霾，不再是“霧都”了。

重視環保，我們未來的家園會變得多美好啊。

我的四年級作文 篇2

隨著強勁的奧運旋風越吹越淡，越走越遠。世博之風卻越集越濃，越吹越大，就連讓世界轟動一時的奧運吉祥物——福娃也漸漸退出人們的視線，取而代之的是 年上海世博會的形象大使——海寶。此刻的我很驕傲，因為我居住在上海，我熱愛上海。 年的上海也因為世博會而吸引全世界的眼球！

世博，被視為是展示經濟和社會成就、展示綜合國力的舞臺。但是我眼中的世博卻是多姿多彩，美麗迷人，神祕莫測的……

它是多姿多彩的：如中國省區市聯合館，加勒比共同體聯合館，非洲聯合館等。其中，我最覺得有多姿多彩的感覺的場館是非洲聯合館中的幾內亞館，多哥館，蘇丹館 ，獅子山館 ，塞內加爾館 ，喀麥隆館，馬達加斯加館。哦，有人問原因，嘿嘿我不告訴你，你問為啥？祕密！

最後，我不得不提到它的吉祥物——海寶。“簡約”、“時尚”、“現代”、“自然”、“可愛”、“活潑”、“輕鬆”……這些詞用在海寶身上名副其實。 年 月 日晚上 ： ， 年上海世博會吉祥物“海寶”掀開了神祕面紗，第一眼看到海寶，我就被他的可愛與真誠深深地吸引了。他歡笑，展示著中國積極樂觀、健康向上的'精神面貌；他翹起拇指，是對來自世界各地的朋友發出的真誠邀請和歡迎。以漢字“人”為核心創意，主色調為代表生命和活力的海藍色。體現了“以人為本”的思想，只有全世界的“人”相互支撐， 人與自然、人與社會、人與人和諧相處，這樣的城市生活才會更加美好，深化了上海世博會的主題。我相信任何一個看見海寶的人都會和我有同樣的感受，甚至會有想要握著海寶的手一起去看世博會的衝動哈。

好了，我不多說了，不過我要告訴大家，世博會不僅僅是上海的，也是中國的，更是世界的。我相信 年世博會，會帶給上海更加繁榮昌盛的未來。 年的世博會因為選擇了上海而成為歷史上最耀眼的一次！

我的四年級作文 篇3

小朋友們，你們喜歡文竹嗎？如果喜歡，就讓我給你介紹一下吧。

它的底下有一個淡黃色的托盤，旁邊是用一些乳白色的石頭堆成，精巧別緻，形狀各異的假山，像文房四寶中的名貴硯臺。文竹的葉子非常密集，鬱鬱蔥蔥的像一根根尖刺，層層覆蓋。文竹長得茂盛如蓬，好像一顆顆參天大樹，挺立在群山蒼茫的雲海之間。

文竹除了能供人觀賞之外，還對人們有很多益處。文竹不但可以提高文化修養，而且可以對肝臟有病，精神抑鬱，情緒低落有一定的調節作用。文竹在夜間除了能吸收二氧化流，氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細菌的氣體，減少感冒，傷寒等傳染病的發生，對人體的'健康是大有好處的。

文竹不但這麼美，而且對人們有許多益處，我們一定要好好保護它！它是志向高遠的象徵，它是美的天使！

我的四年級作文 篇4

每個人都有自己的缺點和優點，當然我也有很多的缺點，主要是粗心。不管是在學習方面還是在生活方面都有粗心的`壞毛病。

粗心的缺點常常圍繞著我，讓我說說其中幾件事。在語文試卷上，我把非常簡單的“荷花”寫成了“花花”要不就可以得98分了。還有在小作本上寫得“紅豔豔”的太陽，由於粗心寫成了“紅絕絕”。讓老師在上面用紅筆圈出來還要訂正，明明會寫得呀，由於粗心還讓老師評語寫上少寫錯別字。

接下來說一下數學，這是上個星期考試的時候發生的事，那時試卷剛發下來，我一看非常簡單，所以我就筆走如飛地答題，很快就寫完了，又檢查了一遍，等到下午老師拿來了考卷我想我肯定100分，可是老師報100分同學的名字，卻沒有報到我，我非常緊張地拿起卷子一看，卻因數字抄錯了，我把98寫成了95，方法是對的，但是數學老師用紅筆打了個“X”，扣了兩分，100分與我擦肩而過，真倒黴呀！

生活更別說了，昨天去洗澡，我要先在辦公室裡等爸爸，我先玩了會電腦，爸爸來了之後，我們就出發了，到洗澡的地方才發現我把媽媽為我準備的換洗衣服毛巾等都放在辦公室忘記拿了。所以我只好洗完澡不換內衣，到家才換。

曾經有個著名學者說過：“沒有人能將壞習慣扔出窗外，但可以把它一步步趕下樓梯。”現在我真想擺脫粗心的苦惱，一定要把“大粗心”變成“小細心”。

我的四年級作文 篇5

在我們身邊，有很多值得敬佩的人，他可能是不怕苦不怕累的警察叔叔；可能是一心一意為病人治病的醫生；還可能是知識豐富的老師；可是最讓我敬佩的是我家門前的那位清潔工。

那位清潔工是一位老爺爺，快要70多歲了，他每天穿著樸素的`衣服，拿著掃帚在小區裡掃來掃去，把小區掃的一乾二淨。

記得有一年冬天，北風呼嘯，早上媽媽送我上學，一出樓道門，風就向胸口吹來，我縮了縮脖子，媽媽趕緊從包裡取出圍巾，包住我的臉，我們慢慢的向外走，忽然一陣嗦嗦的聲音傳入耳中，我往旁邊 一看，原來是那位每天在小區掃垃圾的清潔工爺爺，正穿著厚厚的衣服，左手拿著掃帚，右手拿著畚箕在掃地呢！只見老爺爺站在垃圾桶邊把人們隨手亂扔的垃圾掃在畚箕裡，倒入垃圾桶，他掃滿了一 畚箕倒進垃圾桶，又掃滿了一畚箕又倒進去，遇到口香糖之類掃不掉的東西，他就彎下腰用手撿起來，看著老爺爺這樣認真地掃地，我和媽媽都被感動了。

寒冷的冬天老爺爺認真地掃地，炎熱的夏天他同樣一絲不苟。記得那是一個豔陽高照的夏天中午，很多人都躲在空調裡不敢出來，媽媽讓我去買鹽，我很不情願的出了門，在小區裡我又見到了那位清潔 工爺爺，只見他穿著一件長長的衣服，戴著一頂草帽，但是他的臉還是被晒的通紅通紅的，汗水從他的頭上掉下來了，忽然他踩到了一塊不知是誰扔的香蕉皮，差點摔倒了，但他一點也不生氣，只是彎 下腰把香蕉皮扔到了垃圾桶裡。

啊！多麼敬業的清潔工爺爺，我永遠敬佩你。

我的四年級作文 篇6

“刑天舞干鏚，猛志固常在。”這時偉大的東晉詩人陶淵明所作的《讀山海經》中的名句，歌頌了刑天這種不屈不撓、永不放棄的頑強毅力。但我相信並沒有幾個人知道這個神話故事。今天，請允許讓我為大家講述一番。

刑天是一位大神或者是一個巨人，他所對抗的天帝，歷代多認為就是黃帝。刑天本沒有名字，因為反抗天帝在常羊山砍掉了腦袋，大家知道，腦袋就是古代人民認為的天，所以稱為“刑天”。雖然沒有了頭，刑天卻並沒有死，不但沒有死，反而怒火越燒越旺。他沒有了眼睛，就把兩乳作為眼睛，沒有了嘴巴，就把肚臍作為嘴巴，高聲呼喊著，手持干鏚——幹就是盾牌，戚就是斧子——永遠揮舞不休。

所謂“成王敗寇”是不對的，這篇神話中就是一個很好的體現。一個人，你儘可以把他消滅掉，甚至把他的腦袋割下去，可就是打不敗他。《老人與海》中的`老人桑提亞戈，雖然拼搏失敗了，可他仍然沒有放棄；刑天也是這樣，縱使腦袋被割了下去，也並沒有退縮，反而他心中的那團火燒的更旺了；人生更是這樣，只要你為了你的目標、理想執著的奮鬥著，遭遇挫折時，也想刑天一樣繼續揮舞手中的干鏚，不論你失敗與否，你就是一個英雄。

平凡人隨世界而變，成功者改變世界。我認為刑天就是成功者。阪泉大戰後，刑天的部落的首領炎帝勢力土崩瓦解，中原大地如一股洪流一般都姓了有熊氏（一說黃帝姓有熊）。即使一些有很多部隊的原來支援炎帝的人，都被嚇得不敢不敢出聲，只有刑天、蚩尤和夸父站了出來，而最後最讓黃帝生畏的也只有刑天。刑天一直沒有停息，仍然為了自己的目的，奮鬥著。一刻也沒有停息。刑天就像是一隻逆風而上的蝴蝶，雖然渺小，顯然也抵擋不住歷史變更的風浪；可他又像是無邊黑夜裡的一顆星星，永遠在歷史的長河中熠熠生輝。

刑天，一個陌生又熟悉的人物，在歷史中畫上了濃濃的一筆。也許，他永遠也不會實現他的目的，但實際上他已經做到了。他雖然失敗了，但永遠以他那一顆熾熱、永不屈服、堅持不懈、永不言敗的內心征服了世界，他將以他那偉大的體魄、那忠貞的靈魂，那如璀璨明星般的心，激勵著一代又一代的人。

我的四年級作文 篇7

今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。

我期末考試考了個全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當了。我除了寫寒假作業，一天到晚輕鬆自在，但我沒事做，就很無聊了。呆在那裡像個木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強項呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有週六、週日在家，因此我又覺得無聊了。

以前假期無聊的時候，我總感嘆：開學多好呀！一天天過得多充實啊！可現在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點時間休息。

我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現在我的生活裡，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活！我從雜誌上看到，其它國家國小生的學習生活是開放、自主的，課本上沒有標準答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過程中既開拓了知識又鍛鍊瞭解決問題的'能力，那將是一種很有趣的學習過程。

我多想要一種充實、快樂、放鬆的生活呀！

我的四年級作文 篇8

走進我的校園，你會眼前一亮，聽朗朗的讀書聲像一首首樂曲連綿不斷的傳來，看！美麗的操場上，未來的體育冠軍正在向他們的夢想奮勇拼搏著！校園兩旁的樹葉朝你微笑，齊刷刷的讀書聲使你精神振奮，在太陽溫暖的照陽光下，走在水泥磚砌成小路上，迎面吹來一陣微風，那叫一個享受。

走進我們的教室你會看到老師在講課，同學們的眼睛瞪得大大的，耳朵都豎了起來，認真地聆聽老師的講課，課堂上大家會因為一個問題展開激烈的討論。當然在我們寫作業時候地下掉一根針，也能聽得到。同學們的認真的學習精神，讓人讚歎不已。

伴隨著一聲下課的鈴聲，同學們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場，頓時操場沸騰起來了，有的踢球、有的.玩遊戲、有的跑步……好不快活!小小的操場承載了我們太多太多的歡樂，直到上課鈴聲響起，操場才恢復安靜。

瞧！書法班的小夥伴們正在老師的指導下專心致志的練著毛筆字，一橫一豎寫的都那樣有板有眼的，不一會兒一張張作品就新鮮出爐了，連觀看的學生都投去讚賞的目光。

聽！合唱團的同學們不論嚴寒酷暑都堅持排練，六一兒童節他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等，得到了同學們的一致好評！他們能夠取得如此的成績是他們用汗水和努力換來的，更重要的是他們都擁有團結一致的精神。

校園不僅給我帶來歡樂，還伴隨著我成長。我愛你，伴隨著我成長的智慧校園。