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校園裡難忘的事作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的校園裡難忘的事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園裡難忘的事作文(通用15篇)

校園裡難忘的事作文1

說到難忘的事,目前看來大多數都是不好的事,想起難免會讓我感到傷心難過,難忘的事有很多,可是最難忘的應該是發生在我的四年級。

反應慢半拍的我從來不會與身邊的人發生爭吵,只是在有朋友陪伴的時候默默歡喜,一個人的時候略微傷心,只是這樣的性格卻並不算好,至少,從某種程度上,它體現出了我的自卑。

在四年級,我感覺我受到了來自班上女生最大的惡意,校園冷暴力,在每個學校都會發生的事情,只是從來沒有想過會有落在我自己頭上的一天。我想不通,想不通為什麼她們可以這樣子對待我,在我完全不知道我做錯了什麼的情況下。

每天都接受著其他女生惡意的謾罵,例如狐狸精,眼睛瞎了,要死了這一類令人不知緣由的話。我想著,忍忍吧,反正不會少塊肉,就是在這種環境中,我度過了我的四年級。

在那時候,倘若有女生看不過,同情我而跟我說幾句話,那麼這個人一定會被加入她們的黑名單,會一起被罵,久而久之,我的身邊也就只剩下了我一個。

這件事情給我帶來的影響大概就是,從一個活潑開朗,話多到不行的小女孩變成了一個沉默寡言,不管面對的人是誰,都感覺無話可說。因為不知道會不會下一句就說錯了話,會不會遭到別人的厭棄,這種影響嚴重且長久。

校園冷暴力大概是我見過的最大的惡意,比當初給人一個善意的微笑,卻被誤以為是在得意偷了對方的錢,以至於放學被人當眾搜書包這樣的尷尬與羞憤還要來的可怕,讓我幾乎不願去回憶。

我渴望著遠離這座校園,因為它帶給我的除了知識就只是痛苦,難忘的事有很多,足以難忘到讓我想逃。

校園裡難忘的事作文2

散學會,一個令人難忘的一天。

上午,大家早早來到學校,心情無比激動,因為過了這一天大家的假期生活就開始了,痛快玩耍的日子也來臨了。正在大家吵吵鬧鬧時,李老師進來了,只見李老師滿臉笑容並大聲說:“開始報分數……”大家一個個提心吊膽,生怕自己考得太差……

總算,開始發禮物了。首先,是英語老師的手中拿著一大疊耀眼的獎狀,老師開口讓“100”分的同學上臺領取獎狀,我早已迫不及待地想上臺領獎了,所以,老師報到我的名字時,我就飛奔了過去,在接過獎狀的那一刻,我的心裡美滋滋的,高興地說不出話。接下來,是語文,只見,老師從一個箱子裡拿出兩種禮品,獎狀,讓我驚訝不已的是——我是最高分!此時的我滿臉笑容,走到講臺前,挑了一件精美的小禮品,然後,光榮地走下講臺……當然,散學會不能少掉“金星生”的發獎,老師把禮品和獎狀發給我們5個金星生,還拍了好幾張照片,我心裡跟抹了蜜一樣,甜滋滋的!

看著這所有獎狀,我心裡很清楚這即代表對我這一學期的肯定,也激勵我下學期更努力、用功,更上一層樓。

校園裡難忘的事作文3

在我的校園裡不知發生多少難忘的事,但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅僅讓我難忘,還給我深刻的道理。

那天下午第二節課是體育課,我們都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,我們跑過去一看,原先是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那裡的書不明白跑到哪裡去了,然後說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之後他的書就不見了。

就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著狗拿耗子-----多管閒事。他們打呀打,直到上了一節課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最後,救護車將他們倆都拉走了,剩餘的人還站在原地,眼神裡有驚慌,更有期盼

人們都說:君子動口不動手,武力是不能很好的解決問題的,這個我們都明白它的意思,但為什麼在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

校園裡難忘的事作文4

那是在三年級時候發生的一件事。直到這天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。

那天,我們正在上第二節語文課時,陳浩亮突然說他的肚子疼,老師讓他去上廁所,但是沒想到他上完廁所回來之後還說肚子疼,老師看他臉色蒼白,鼻尖和腦門不停的冒汗,手還捂在肚子上。老師看見這狀況心裡很著急,於是便不管是她自己的課,讓別的老師替她一會兒,自己便揹著陳浩亮去醫院,剛走到門口,老師就已經是滿頭大汗了,但她還是堅持揹著陳浩亮繼續走,走到校門口遇見了張主任,然後倆人就一齊打的去了醫院,到了之後,老師就忙著給他辦手續,又跑這跑那,看到醫生給他檢查完,輸上液,老師這才稍微鬆了口氣,直到他的父母匆匆忙忙地趕來,老師才放心地回到學校。

這件事雖然已過去了一年多,但是直到此刻我還是忘不了。這件事也許在別人心裡很渺小,但在我的心裡對我的觸動卻很大。因為它充分表達了老師對我們的愛,同時也讓我們懂得了老師的愛是天下最偉大最高尚的愛。

校園裡難忘的事作文5

在我的腦海裡,有許多難忘的事,有好的,有壞的,最讓我難忘的是發生在學校裡的那件事。

在一個風和日麗的上午,我和同學在玩,忽然,上課鈴響了起來。譚老師拿著一本書走進來,在黑板上寫了好多新題。老師一直講,我開始望著窗外走神,老師說的一個字我都沒有聽進去。突然,聽到有人叫我,一看,原來是譚老師讓我起來回答問題。我慢吞吞地站起來,心想:怎麼辦,怎麼辦!我吞吞吐吐地說:等等等於34。”哈哈哈”同學們哈哈大笑起來。下課了,我坐在位子上哭泣,班長走過來說別哭,繆若怡,老師叫你去辦公室!”我聽到班長這麼說,我的心忽然快快地跳起來。我慢吞吞地走往辦公室,心想不知道老師該這麼教育我了。到了辦公室才知道我錯了,老師溫柔地講解著那一題,我的心漸漸地平靜了下來,原來外表看起來很凶,心裡卻很溫柔。

這是發生在一年前的事,直到現在,好像還是昨天發生的一樣,依然記憶猶新,這件事真令我難忘!

校園裡難忘的事作文6

不知不覺我已經在校園裡度過了三年的時光,學校到處都有我的足跡,但令我最難忘的是那一次數學考試。

那時我還是一年級的小同學,當我正在慢騰騰寫著那試卷的時候,監考老師響徹雲霄的說:“同學們,還有15分鐘收卷。”這時我才從白日夢中醒過來,我看了一眼我的試卷,天哪?還有兩個大題和一個小的填空題沒寫,另外還加一個奧數題,等四大題4,還要檢查幾遍,這怎麼可能呢?我的心情由緊張到懊惱了。我想還是算了,我還是加快寫題目吧!如右圖三角形有在第3個......我飛快的選擇,但當我寫最後一題時,卻把我難住了,我朦朦朧朧的記得趙老師講過,可我想也想不起來了,我的腦海裡正在時光倒流,但還是沒找到那一檔子事哎,都怪我沒認真聽講,還有5分鐘下課了,監考老師又說話了,我徹底崩潰了,我看了一眼別的同學,哇,他們都在檢查了呢,我悄悄的看了一眼老師。他正瞪著大眼睛看著我,看上去像要吞了我一樣,我急得像熱鍋上的小螞蟻。

忽然下課鈴聲響了,監考老師毫不猶豫地把我的試卷收走了,到了教室我心情低落到低谷。

這件事情讓我久久不能忘掉,在我的記憶裡生根發芽。

校園裡難忘的事作文7

世界上有很多令人難忘的事。比如:升國旗、考試考得不好……都是難忘的事。在我的身上發生的最令我難忘的事就是升國旗。

星期一早上,天氣晴朗。我們班所有的成員都在早上7:30的時候全部到達。穿著整潔的校服,在老師的帶領下,我們踏著整齊的步伐走到了操場。站地端端正正的等待著。其中19個同學站在校園中央準備走正步,我也是其中的一員。心裡特別激動,又感到榮幸,還有一點點緊張。

我們期盼已久的升國旗儀式正式開始了。我們走正步的同學走的太整齊了!腿抬得幾乎一樣高。國歌奏響了,其中三個同學開始升國旗。聽到國歌,我想到了王二小,他為了保護老百姓,獻出自己的生命。我們現在美好的生活來之不易,我們要好好珍惜現在美好的生活,好好學習。我們看著冉冉升起的紅旗升到了終點。誰也沒有我們班卡的準。歌唱完了,紅旗剛好升到終點。下面的同學看到這一幕,都歡呼雀躍,直誇我們班升的好。朗誦開始了,我們班在買可的帶領下,整整齊齊的走到了國旗下面。我們班朗誦的是《老師,您辛苦了》和《書》。每一個同學都很投入。

升旗完畢,等全部同學都走完了,我們才踏著步伐走到教室。

升國旗是多麼莊嚴地一件事。升完國旗,我對祖國更加熱愛。

校園裡難忘的事作文8

在校園裡發生的事,就像一朵朵爭奇鬥豔的花,五彩繽紛,不計其數,但是有一朵花永遠是最美麗、最動人的,這使我永遠也忘不了。

還記得那次學校突然發通知,要舉行武術比賽,這使我日夜難眠。這次武術比賽一共分十組,我正好被安排到了第十組。輪到我的時候,我雙手緊握,頭上直冒汗,因為此次我面對的正是有“校園霸王”之稱的對手——王小勇。只聽裁判大喊一聲“開始!”我看到對方橫衝直撞,氣勢洶洶地向我奔來。我衝上去“迎接”他,可是,“校園霸王”這個稱號可真是名副其實,他一下就把我撞飛了。我趴在地上,想立馬起來,可是我的手腳好像不聽使喚了一樣,我怎麼也站不起來了。我想:唉,這下肯定要輸了。正當我心灰意冷之時,同學們的加油聲響徹雲霄,好像在給我充電,我一下振奮起來,心想:我絕不認輸!

於是,我一步步艱難地走過來,對方看我還不認輸,又猛地朝我撞來。我靈巧地躲過去,緊接著使出全身力氣,發動“絕招”,一下把“校園霸王”撞飛了。我興奮地跑出場外,對同學們大聲喊道:“我打敗了‘校園霸王’,完成了不可能的任務!”

這次比賽真令我難忘,通過這次比賽,我知道了:不管幹什麼事情,只要付出努力,只要不輕言放棄,就一定能有收穫。

校園裡難忘的事作文9

校園裡發生過很多事,最讓我難忘的是在學校裡放風箏。

記得那時我二年級,學校組織了風箏活動,我很開心。老師讓我們自己準備風箏、食物、水……到了週末,我來到學校,然後和老師、同學們一起到操場上放風箏。我拿著風箏很激動,希望風箏能飛高點,可是每次還沒飛過頭頂,風箏就降了下來。我一次一次又一次放飛,可總是飛不起來,我很難過,懊惱著:“我怎麼一次也放不起來?”說著我就要放棄,收起風箏。這時,老師看到了,走過來說:“要不停的努力。總有能飛起來的時候。”我問:“真的嗎?”我有些不相信,我已經努力了老半天了。老師說:“一定能成功的,誰也不是一下就能會的,要相信多努力就會有收穫。”老師的話讓我又有了自信,我重新展開風箏,一遍又一遍的嘗試。最終,我成功放飛了風箏。風來了,風箏越飛越高,像老鷹一樣,飛得又高又遠。看著自由飛翔在藍天的風箏,我心裡很開心。

這件事讓我非常難忘,我也永遠記得老師當時說過的:多努力就會有收穫。

校園裡難忘的事作文10

電腦可以儲存,刪除任何檔案,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。

新學期開始了,同學們睜著欣喜的眼睛,尋找著熟悉的氣息,整個校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕於耳在課間時,老師捧著一大摞新書來到教室裡,同學們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長脖子,都迫切的想要拿到新書。書發下來了,我拿著嶄新的語文書翻看著,一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鮮,非常舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發現正數的第二頁少了半頁,就像是被人撕掉了。

我的心裡十分焦急。這時老師早已發完書走了。書也沒有剩餘的,沒法調換,怎麼辦呢?同桌的.新書靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產生了一個怪念頭,我想:同桌王雪彩的書應該是完整無損的,她正好不在,我換一下她也不知道。想到這兒,我飛快地把書換過來,若無其事地翻看者。王雪彩回來了,“發書了,太好了。”

說完,她就笑眯眯的翻看著書。我偷瞥了她一眼,發現他正翻到少半張的那頁,王雪彩眉頭一皺,懊惱的說:“我怎麼這麼倒黴,壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活該,誰讓你不等著拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒黴蛋。放學時,王雪彩一直悶悶不樂的,我忽然覺得不好意思,我對王雪彩說:“對不起王雪彩,我不應該總是想著自己,我們把書再換過來吧,你那本書本來是發給我的。”王雪彩說:“沒關係,書破了可以修補,咱們明天一起把書補好吧。”

這件事雖然過去很久,但他總是從記憶中蹦出來,寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。

校園裡難忘的事作文11

記得那是一個爽晴的日子。下午第一節體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣乾爽,燥熱。嗓子裡幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多麼愜意的事啊!

正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢就向朋友借吧!突然,我看見李爍手裡有一瓶冰水,於是,我飛快地跑了過去向李爍借水,可李爍就就好像沒看見我似的,走了過去。我憤怒極了!連好朋友都不理我,太沒良心了!

到了教室,我的喉嚨就像著了火似的,徐佳琦見了我,二話不說的把水瓶遞給了我,我頓時熱淚滿盈喝了一大口,後來,我遇見了李爍,我本想轉頭就走,可李爍叫住我對我說:“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你!"

頓時,我的淚水就像泉水似的湧了出來。

校園裡難忘的事作文12

校園裡發生的事有很多,但是最令我難忘的就是那次六一兒童節我和同學一起表演的事。

記得那天早上,老師說:“快要到六一兒童節了,大家有想報名表演節目的,就找老師報名。”下課了,同學們踴躍的去報名,我和三個好朋友也一起去報名。我們報名後,準備好了節目。之後,一下課,我們四個就在一塊練習。一開始,我們只有一份稿子,練習時很不方便。怎麼辦呢?我們一個同學想了個好辦法,他把每個人各自要背的部分寫了下來,分給了大家,他這樣可真聰明。終於到了六一兒童節那天,大家看著表演,非常開心。在我們前面表演的是打架子鼓,完全把全班人給帶嗨了。那個同學越打越認真,所以大家的掌聲更大了。到了我們四個了,我們積極配合,大家也聽得非常認真。等我們說完了之後,大家覺得很有意思,也給了我們熱烈的掌聲。表演完了,我們回到了座位上,吃著水果,繼續看著別人的表演。那天,大家的表演都很精彩,我們都很高興。

至今,我還時常想起和那三個同學一起來表演節目的事,那是我校園中最難忘的一件事。

校園裡難忘的事作文13

那天下午第二節課是體育課,大家都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,大家跑過去一看,原先是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那裡的書不明白“跑”到哪裡去了,然後說是那個姓李的大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之後他的書就不見了。就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閒事”。他們打呀打,直到上了一節課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最後,救護車把他們倆都拉走了,剩餘的人還站在原地,眼神裡有驚慌,更有期盼……

人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的解決問題的,這個大家都明白它的意思,但為什麼在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

校園裡難忘的事作文14

時間一晃就過去了,轉眼間我已經變成一個四年級的國小生了,我在學校裡發生的事情就像天上的星星一樣,數也數不清,一顆最絢麗。

那是我上三年級的時候,天上下著大雨,一個課間裡,老師讓我去辦公室拿《基礎訓練》,我當然不想去嘍,可是老師讓我去我又不能不去,只好“遵命”了。哪想到回來的路上那麼滑,“撲嗵”一聲,我摔倒在地,膝蓋痛的沒辦法站起來,我猜肯定摔青了,我吃力的站起來,身邊有很多來來往往的人,可是沒有一個人願意幫我撿本子,我只好一個人撿本子,突然,我的身後傳來了一個稚嫩的聲音:“姐姐,我來幫你撿吧!”我回頭一看,是一位一年級的小妹妹,我頓時吃驚極了,那位小妹妹迅速地蹲下來,用她那雙小手一本一本地將沾滿了汙水的本子撿起來,我見狀便急忙和她一起撿本子,似乎膝蓋也不那麼痛了,那位小妹妹把擺好的本子遞到我的手上,我連忙說謝謝,直到望著那位小妹妹的身影越行越遠……

這件事給我的感觸很深刻,使我至今難忘,雖然我與那位小妹妹互不相識,但是她那種樂於助人的精神值得我敬佩、學習。只要人人都獻出一點愛,這個世界將會更加溫暖。

校園裡難忘的事作文15

在校園裡會發現一個令人傷心的事,令人高興的事,令人生氣的事,令人後悔的事,有一件事讓我久久不能忘懷。

我記得有一次,數學老師講完課了,問我們問題,老師讓我起來回答,我站在座位上,呆呆地望著老師。老師和藹的對我說:“同學,你不會嗎?”我搖搖頭,老師又問我:“你知道為什麼不回答呢?”看著老師,我沒有說話,心裡想:“要是我回答錯了怎麼辦?老師會罰我嗎?同學們會笑話我嗎……有無數的念頭在我腦海裡飄蕩。這些想法讓我站在那裡一動不動。我心裡感到很慚愧。

老師好像知道了我的心思,便說:“回答錯了,也沒有關係。”聽了老師的話,我才吞吞吐吐地回答,老師在旁邊鼓勵我,他說:“老師相信你是最棒的!”聽了老師的話,我開始大膽的說,說完了,老師和同學們都在為我鼓掌,手都拍紅了,有的在下面說:“你真棒!你真棒!”……

我想,這是數學老師給我的自信,這熱烈的掌聲應該送給老師。

這件事一直藏在我的心中,我要感謝老師幫我找回了自信,不然我以後都不知道該怎樣面對同學,這是我最難忘的一件事!

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