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【熱門】四年級的作文彙總八篇

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級的作文彙總八篇

四年級的作文 篇1

在一個陽光明媚的五一長假,我們一些同學約好去爬北幹山。

一大早,我就起了床,看著時間還早就把書包拿了出來,做起了作業。

“要遲到了,快點兒!”我在那叫著。眼見媽媽就要騎著車出去了,著急的我立馬從椅子上拿起揹包立馬跑了出去,“等一下,現在時間還早,待會我會送你去的,我先去上個洗手間!”耳朵裡又傳來一陣熟悉的聲音——原來是爸爸。我說:“好吧!那媽媽你先走吧!”說完便走進了家裡。過了一會,我開啟揹包檢視裡面的食物,開啟一看讓我大吃一驚裡面居然空空如也,只有相機和帽子,我便一轉身拿起了吃的東西。我匆匆忙忙就塞滿了整個揹包,就像風一樣的衝出了家門。

爸爸開著車到校門口跟同學們集合,接著就把我們送到了北幹山。

在北幹山的下面,我看到了一塊很大的烈士的名單我看到這些烈士名單心裡就肅然起敬,()如果沒有這些烈士我們就不會有現在這麼好的生活環境。我們不能忘記這些烈士。如果沒有靠他們在戰場上拼死拼博的話我們現在的生活就簡直不可想象。

我們開始慢慢的開始往上爬了。我們爬了不一會就到路上的一個亭子裡休息,突然,我們大家眼睛裡閃出了光就像小狗見到了肉骨頭一樣——一個賣冰棍的小攤。於是,我們大家便紛紛跑向賣冰棍的小攤,我們手拿一根冰棍高高興興的向亭子跑去,我們快速的吃完了冰棍。又迅速出發。一路上,我們有說有笑的,走走停停的,不知不覺的就到了山頂。

到了山頂,到處都是鬱鬱蔥蔥的樹木,散發著一陣陣樹木的清香,頓時讓人感到心曠神怡。一轉身,我看到了整個蕭山區的美景,一排排的房子井然有序,像一位位巨人守護著我們美麗的家園。一條條馬路四通八達,許許多多的汽車在上面行駛著,像一隻只小蟲子在地上爬。我們看到蕭山到處都是一副繁榮的景象,我們應該認真讀書努力學習,以後為社會多做出貢獻。

四年級的作文 篇2

每個人的心中都有一個美好的家園,讓我們用心去體會吧。

我心中的美好家園是這樣子的:房子兩旁有許多高大的楊樹和柳樹,下面有許多小草,小草上面“鋪”著許多花朵,就像路地毯上繡著許多美麗的花朵,美麗極了。房子前還有許多果樹,房子後種著許多水果,春夏秋冬都能吃上新鮮的水果,幸福極了。一處小院,就可以看到一排排高大的梧桐樹筆直的聳立在寬闊的馬路兩旁。

夏天天熱的時候,老人在樹下下,小朋友在樹下游戲,青年在樹下運動,楊樹和柳樹給大家帶來了許多快樂。

秋天,樹葉全變成金黃色的了,落在地上像金色的地毯,踩上去軟軟的,真好看。

冬天雖然很冷,但很熱鬧。許多小朋友在雪堆裡打雪仗、堆雪人,很開心。

我心中的家園很美吧,你也說說吧。

四年級的作文 篇3

早晨,同學們從山坡上,從集市裡,從一條條開著鮮花的小路上,來到了我們的學校。他們有的揹著蜘蛛俠的書包,有的揹著迪斯尼的書包,還有的揹著芭啦啦小魔仙的書包,快快樂樂地了走進教室。

今天早晨的天氣真好。有同學提議,我們到教室外面的大樹下去晨讀吧。我是第一個贊成的。同學們魚貫而出,從教室裡來到香樟樹下,三個一組,五個一群,圍攏來讀書。有的人讀英語,有的人讀語文,琅琅的讀書聲把樹上的鳥兒都吸引住了,它們不叫了,好像在歪著小腦袋聽我們讀書呢。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了。

我們進了教室,準備上課。這時候,一隻可愛的小蜜蜂,嗡嗡嗡地飛進了教室,大家的注意力都被蜜蜂給吸引住了。張丹丹說,蜜蜂會蟄人,別去惹它。于敏說蜜蜂來教室採蜜了,是不是校園裡的月季花太香了,讓小蜜蜂迷路了呢?大家哈哈大笑。

這時候,語文老師發話了:“同學們請安靜,蜜蜂是益蟲,採集花粉釀蜜,是人類的好朋友,只要我們不去惹它,蜜蜂是不會主動攻擊人類的,我們現在開始上課吧。”

易老師話音剛落,鍾黎好奇地用語文書拍了一下蜜蜂,可是沒有拍到,沒想到蜜蜂飛了一圈,繞了回來將鍾黎蜇了一口,痛得鍾黎哇哇大哭起來。

易老師趕緊打電話給鍾黎的家長,哎,鍾黎真倒黴啊。易老師說了,蜜蜂不會主動攻擊人的,你又何苦用書本打它呢?

易老師趕緊幫鍾黎拔出針刺,沒過多久,鍾黎被他爺爺領著去看醫生了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”這節課很快就過去了。是不是鍾黎同學不聽勸惹了蜜蜂時間才過得這麼快呢?我想肯定是的。

下課了,我們去草叢捉蝴蝶,操場裡有好多好多五顏六色的蝴蝶啊,它們翩翩起舞,像快樂的小天使。小鳥快樂地在樹上唱歌,它們看著同學們在操場上愉快地遊戲,是不是想給他們吶喊加油呢?

這就是我們的鄉村,古老的大樹,清香的校園,美麗的竹山橋學校!

四年級的作文 篇4

媽媽總是說,“多找街邊老爺爺老奶奶買菜。”菜便宜是一方面,他們真的也是很不容易。

暑假中午,天正熱,媽媽叫我出去買點菜,和往常一樣,我來到了媽媽經常買菜的地方。

我在路邊找到了她,頭髮花白,黝黑的面板皺巴巴的,那張臉上堆滿著溝壑皺紋,有點兒像樹皮。兩隻小眼睛有點渾濁,她的手,比我的還大,每一根指頭都粗得好像彎不過來了。

我說要一把青菜,她就急忙利索的拿起一個深色塑料袋,看了又看,挑出一把葉嫩的,問我:“這個行嗎?”“行。”她才鬆口氣,不急不慢的把青菜小心的裝進袋裡。遞給我時還不忘叮囑一句“小心拿掉了。”

當我給了錢正準備走時,看見了一位乞討的老爺爺,面龐並不髒,五官清晰可認,他捧著一隻一次性的塑料碗,兩手顫抖著,嘴裡說些什麼也聽不清。我把買菜找零的三塊錢放進了碗裡。他猶豫了一下,從嘴裡發出嘶啞的聲音,我也沒聽清,反正是謝謝的意思吧。

正當我準備和李奶奶(賣菜的老奶奶)告別時,卻發現李奶奶的臉上的表情顯得怪異,目光一直停留在遠去的老爺爺身上。我回想著剛才發生的事情,頓時一震。

我才明白那個讓人難以琢磨的表情。李奶奶整天在這裡賣菜,折騰了一中午,也許也就我去買了把;而剛才那位老爺爺,什麼都不需要,只用一個碗,比李奶奶剛剛賣菜賺的錢都多。辛辛苦苦換取的果實,結果呢?那老奶奶不是也應該去乞討?

我甚至一想到那張臉就是慚愧,就不自在。為什麼人們總是可憐那些無助的什麼都不幹的,卻不想想那些比他們更無助,卻依然頑強的靠自己的基層勞動者?為什麼人們從不站在別人的角度設身處地的想一想?

當人們看到那張臉或是想那張臉一樣的人時,是否也會有和我同樣的想法呢?

我想我現在是明白了媽媽總是給我說的那句話了:

“多找街邊老爺爺老奶奶買菜。”

四年級的作文 篇5

我的校園名叫陽光一小,離我家很近,雖然外表普通,但裡面一年四季都非常美麗。

校園裡正對著門口的是個花壇。花壇裡的花十分芬芳,美麗極了!花壇後是個巨大的操場,平常我們就在這操場上做各種運動,十分快活。操場的正前面有一座國旗臺,在國旗臺上,鮮豔的國旗正高高飄揚著。旗臺旁邊是我們在裡面發奮學習的教學樓,教學樓裡傳出學生們朗朗的讀書聲。教學樓的樓頂是一個巨大的花園,估計除了操場,面積最大的就是它了吧?

大花園裡春天青草、樹木開始抽出嫩芽,各種花朵一簇簇地裝飾著大花園,許多花連我的爸爸媽媽都沒見過。有許多小鳥和昆蟲在大花園裡快活地嬉戲,美麗極了!

夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時,大花園裡綠樹成蔭。小草和花兒在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因為園丁舀來水,所以它們又煥發了活力。

秋天是涼爽的季節,風兒夾著金色的葉片吹來,樹木披上金黃的大衣,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。

冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。連大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。大花園裡,燕子飛走了,小草睡覺了,花朵也冬眠了,只有樹木還披著金黃的大衣,不畏嚴寒地站在冰冷的寒風中,守護著它的朋友們。

我愛我美麗的`校園!

四年級的作文 篇6

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是我從小就會唱的一首歌。每次聽到這首童謠,那幸福的淚水便會奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是那軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱,是她給予我寶貴的生命,是她手把手教我走路,又是她教會了我怎麼做人。媽媽就像太陽無私的照耀著我,愛著我。

記得是開學的第一天,我一不小心著了涼,爸爸又正好出差了,媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會吃了沒事的我,半夜突然發燒到四十度。媽媽一會兒餵我喝水,一會兒摸摸我的額頭,一會又量量我的體溫,由於體溫一直居高不下。凌晨四點,媽媽只好帶我去醫院。在路上,媽媽怕我冷,她把自己的外衣解開包住我,頓時,一股暖流流進了我的心田。我不知道什麼時候睡著的,醒來的時候在我身邊的既不是醫生也不是護士,而是精神疲憊的媽媽,我再也忍不住了,一下就撲進了媽媽的懷裡,此時此刻,我覺得此時的我是世界上最幸福的孩子!

幾年來,不管春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,每個星期一到星期五,媽媽都要來送我上學,媽媽還經常說:“吃得苦中苦,方為人上人”。當我在學期中遇到困難的時候,總會想起媽媽說過的那句話,讓我信心百倍。媽媽,我一定會爭氣的,請您放心,我永遠也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優異的成績和將來對社會的貢獻,來報答我親愛的媽媽!

媽媽謝謝您,我愛您!

四年級的作文 篇7

我守望,守望小草再綠,因為它的再綠代表著家鄉那光禿禿山上的一點生機……

小時候,我時常上玩,以小草為友,以花兒為伴,以小樹為依靠,一小鳥為知己。在路上飛奔,奔向山頂,山上彎彎的小路時常留下幾排深深的足跡。望著藍天,藍天是那麼的藍,藍得讓你看不出這是天空還是一塊無暇的藍寶石。

直到有一天,我上山發現鳥兒不再像往常一般活潑,花兒垂著腦袋,小草枯了。山上的一切,好像都隨著小草而改變,枯的枯;凋的凋,死氣沉沉的。那時的我是多麼希望小草能再綠,讓山上的一切都恢復往日的活潑,我立刻跑到山下,從家裡拿了水壺就往山上跑,一路上坑坑窪窪,我一連摔了好幾跤,儘管褲子早已被泥土包裹,但我任不去管它,眼睛直直地看著小草的方向。到了小草面前時,我可謂是“體無完膚”,拿起水壺就往下澆,我這時把我手中的水看做是“生命之泉”,唯有它才能喚醒小草。可不知怎麼的,一天,兩天過去了;小草依然不放棄,一直盼望著小草再綠的時刻。

直到現在我都在守望,守望著小草再綠,因為唯有再綠才能使山上的充滿生機。

四年級的作文 篇8

在生活當中,每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母,是無私教導我們的老師,還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人?而讓我難忘的人是我的同學。

他長著一雙圓溜溜的眼睛,一個小小的鼻子,一張櫻桃似的紅嘴巴,眨著一束短短的“馬尾巴”,個子也不算高,苗條的身材,整天臉上笑嘻嘻的。

他是個勤學好問的人,每當她上課遇到不懂的問題時,他總會舉起她那雙小手,下課了,他是不是像其他的同學那樣一下課就衝出教室,盡情嬉戲,而是拿著他的那本練習冊,去請教老師,而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師,連體育課都沒去上呢!每當看到他問完問題時,臉上都會露出一種說不出的喜悅,像打了勝仗的將軍。

他還是個環保的人呢!記得去年聖誕節時,同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中,他的最為特別,其他同學的賀卡都是買的,而的,卻是有他自己親手做的。他說:“如果每個同學的賀卡都是去買的,那一年要砍掉多少棵樹木,而且,自己做的賀卡更能現出自己的一份心意,真是一舉兩得呀!”

受他的影響,我漸漸變得勤學好問,養成了環保的好習慣。她的優點還不止這些。對了,忘了告訴你們她的名字她就是我們班的郭繼發。

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