愛讀書的作文錦集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛讀書的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛讀書的作文 篇1

我們班有64個同學，每個同學都有各自的特點，64個面孔，64種性格組合成了快樂的三（七）班。今天，我就來誇誇我的同學—李澤昊和孔彬楚。

孔彬楚是我們班的小書迷，無論是在哪個角落，他都能爭分奪秒地讀書。有時開飯了，媽媽一遍一遍地喊他吃飯，沉浸在書中的他好像根本沒聽見；有時上廁所，他還能坐在馬桶上看書看得忘記了時間；圖書館裡，那個坐在地板上，盤著腿津津有味地看書的小男孩一定是他，完全沉浸在了書的海洋裡，忘記了周圍的一切。

李澤昊是我們班的寫作小能手，無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑，他每天都堅持寫日記。從一年級開始學拼音到現在，他一共寫了十五萬字了，都能編一本厚厚的書了。

這就是我的同學，愛好讀書的“小書迷”和愛好寫作的“小作家”，他們堅持不懈的精神，激勵我們愛讀書，愛寫作。

愛讀書的作文 篇2

書，是一抹金色的陽光，讓我們感受世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一支動人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。

媽媽告訴過我，我在八個月大時就能捧著一本書，坐上半個鐘頭，“讀得津津有味”。我完全不記得了，也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是，愛讀書的習慣真是根植於內心了，以後的時光裡，書，成了我最親密的夥伴。

爸爸和媽媽都很愛看書，也許是他們的遺傳，也許是受他們的影響，使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著，每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書，坐在燈下，互不干擾地品嚐各自的“精神美味大餐”。每每這時，聲音靜止了，時間也好像靜止了，只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。

在我們家裡，有一個大書架，每當我過生日時，總要去新華書店，為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書，既有文學名著，也有科學讀物，還有一本本的雜誌《讀者》，當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。

書，既是我的朋友，也是我的老師，他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支援，也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識，引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山，暢遊波濤洶湧的大海，領略世界各地的風土人情。與書打交道，是一件美妙而輕鬆的事情。讀書時，我可以體會到作者傾盡其所有心血，將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字，將自己的情感融合到文字中，那是一種累並快樂著的幸福感受。

養成讀書的好習慣吧，讓書成為我們生命中不可缺少的一部分，讓書照亮我們通往美好未來的道路。

愛讀書的作文 篇3

我非常喜歡讀書。因此，我得了個雅號--小書迷。一進入我家，你隨處可見一本本課外書。它們都是我的好朋友。光看我家滿滿當當的書架就可以知道我多麼愛讀書了。我為了讀書常常忘記吃飯、睡覺。

我和書的緣分特別好，經常有同學借書給我看。今天張三借我一本，明天李四借我一本，我的書總是源源不斷。瞧，自從我家買了電腦，可方便了我。我又用晚上的時間從網上閱讀文章。書對我有著巨大的吸引力，使我一篇又一篇如痴如醉的看起來。我晚上出去散步時，經常不由自主的走到書店去看書。就連到城裡遊玩時，我也要買上好幾本自己喜歡的書。自從上學以來，我已經看了上千冊書，上萬篇文章。

我看書非常投入。有一次，我正在津津有味地看《滿分作文》，媽媽在燒飯時，發現沒有鹽了，便喊我去買鹽。我正在聚精會神的看書呢！竟沒聽到媽媽的喊聲。事後，媽媽又好氣又好笑地說：“你這個小書迷，真拿你沒辦法。”

我讀書的範圍也很廣：作文書、科普書、小說、歷史書、法律書、童話........我都愛看。特別是《作文大全》、《創新作文》、《百科全書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《楊紅櫻校園小說系列》、《影響中國歷史100名人》等二十本書更是讓我百看不厭。

我閱讀的速度也很快。一本四、五百頁的楊紅櫻系列校園小說，我用一晚上的兩、三個小時就能看完，同學們也會嘖嘖稱讚；父母也會因此感到奇怪。這也是和我經常讀書分不開的。

書籍是人類進步的階梯。我從書中學到了許多知識，開闊了視野。由於愛讀書，我的作文也在同齡人中遙遙領先。書，已成為我生活中不可缺少的主題。

愛讀書的作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂的衝出去玩，只有稀稀落落的幾個同學在教室裡。有的兩個人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山，窗外的雲；還有的.在桌肚裡動來動去，不知道在搞什麼鬼。但唯獨一個人靜靜的坐在座位上做著全班同學都認為很無聊的事情——看書。她就是我們班的蔡敏儀同學。

記得有一次，我們剛剛上完數學課，周老師給我們佈置了一道題，讓我們課後去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。

此時此刻，她的雙眼正死死地盯著她手裡的一本書，我走過去，來到她的身旁，她居然沒有發現。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒有任何反應。我稍微用了一點力，她還是沒有發覺。我實在忍無可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問：“什麼事啊？”

“我想請教一道題。”

這時，她的臉倒是轉過來了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書看，好像被磁鐵吸住了，無法動彈一樣。我對她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來。

我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時時刻刻都在讀書。課間讀書，吃完午飯，立即讀書，同學們午休了，她還在讀書。我想：“在家裡，她應該也會瘋狂的看書吧！”

正因為耿依涵愛讀書，我記得似乎從她愛上了讀書的那一天開始，作文水平就直線上升，語文成績也像爬樓梯似的，步步高昇，真替她高興。

讀書不僅給她帶來樂趣，還給她帶來了一個個好成績，這就是我們班名副其實的小書迷——耿依涵。

愛讀書的作文 篇5

不知不覺，家中的那三個大簍子早就滿足不了我如此多的書了，你瞧：三個大簍子旁，高高地堆起了兩大堆書；書桌上也到處擺滿了書；沙發上、床頭櫃、放照片的櫥櫃，甚至連餐桌上都有書的身影，愛讀書的我作文。

這天，做完了一天的功課，我又倚靠在床上，打開了一本《簡·愛》，專心致志地看了起來。我看得如痴如醉，就彷彿走進了簡·愛的世界裡，陪同她一起在紅房子裡度過驚魂；目睹她被稱為“說謊者”；還感受到她內心的溫柔與仇怨。書的世界讓我沉浸其中。奶奶來叫我洗臉，叫了好幾遍，我也沒聽見，繼續和簡·愛一同相伴。直到奶奶急了，一把揪起我，我才依依不捨得離開了書的世界。

每每開啟書，我的心不禁又興奮起來，不知這次又會走進誰的世界呢？我十分喜歡這種意境，喜歡到痴迷的程度。如果這本看完了，我還會再回想一下之前她拉著我的手有說有笑的時候，緊緊地握著她的手，重新走一遍。讀書，帶給我幸福，所以我喜歡讀書。

這，就是愛讀書的我。

愛讀書的作文 篇6

最近老師讓我們多帶點課外書，因為現在學校舉行了“讀書節”。哈！太好了，終於可以多看書了！我帶了好多本書：名偵探柯南、陽光姐姐小書房、意林·小小姐等等。

我們班有許多小書蟲。和我一樣，下課一直坐在座位上目不轉睛的看書，到了上課還想著這本書中的情節。我也有過：上課一直想著，導致一節課都沒上好。

老師說：“有的同學不要下課就一直看書，要注意眼睛，出去適當活動活動。”唉，老師，我也知道呀！可是我就是控制不了自己想要看書的情緒！

有一次，老師還沒收了兩位同學的書。原因是他們上課看書。我可不會這樣，最多也就走下神而已！

還有一次，我們連著兩節課都看書。哦，老師，你對我們太好了！可惜啊，臨時調課，中途上了個美術課。

上美術課時，我還沉浸在書海里。總是開小差，結果被臭罵了一頓。終於到了第三節課了，耶！又可以看書嘍！

現在我好像著迷了似的，老纏著書不放。不過，我學到了許多知識。真是“讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話”啊！不過，你讀的是不是好書呢？

愛讀書的作文 篇7

剛開始上國小一二年級的時候我非常討厭看課外書，一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來，其實在看書的時候，心不在焉彷彿跑到九霄雲外，假裝在看書，因為看書很累，書上一張漂亮的圖片都沒有，好無聊，為了打發時間我常常會在書上亂塗亂畫，爸爸、媽媽看了都非常的生氣。

如今我上四年級了，在經過前面三年時間的積累，我現在開始有點愛看書了，不僅看那些漫畫、十萬個為什麼，還看對我有學習有幫助的書，我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導，黃老師教我們要多看書而且學校也要求我們多看書，我現在在看黃老師推薦的貓的日記，在看的過程中發現這本書中都寫得非常精彩，自從看完這本書後我就非常喜歡看書，雖然還沒有達到老師的要求，但我現在養成每天堅持看書的習慣，高爾基說：書是人類進步的階梯；我現在看的書有：岳飛傳、趣味作文、中國少年、挑戰航海時代；我發現書中有好多好多我們學習的知識。

書像千里眼，把我們不知道的事物記下來，書還像指路人，可以告訴我們非常多的道理讓我們知道。書是我們的良師益友，讓我們一起愛讀書、愛看書，因為看書讓我們學到很多的知識，有很多的祕密讓我們去發現。

愛讀書的作文 篇8

沒有登過長城，但能感觸於那一種雄偉；沒有見過大海，但能體驗那一種洶湧……閱讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。我，把閱讀視為快樂，視為知己，在書海中盡情暢遊。

小時候，在媽媽的影響下，我就喜歡上了讀書。從小到大，我讀過的書不計其數。《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《假如給我三天光明》……無論是充滿優雅韻致的詩詞典賦，還是富有童真童趣的兒童文學等等，我都如飢似渴地讀著。每讀一本書，就像上了一級臺階，讓我汲取無窮的營養。

說起我愛讀書，那可是有說不完的話。每次我們一家外出旅行，我的揹包裡總會裝著一兩本心愛的書，因為走遍天下書為侶嘛，哈哈！在此順便告訴大家一個小祕密，有些時候我連上廁所都會偷抓一本書看呢！

當然，我可不是單純地愛看書，我還是一個會讀書的人哦！書看多了，我也會挑選對比。看了許多真情實感、樸實自然的好書美文，就會丟下自作多情、無病呻吟的書篇。

歌德曾這樣說過：“會讀書的人用兩隻眼讀，一隻眼看紙面上的，另一隻看紙背面。”是的，我會用兩隻眼睛去體會，去發現，反覆看一本書，會有新的發現。

我不是為了讀書而去讀書。讀書，打開了我看世界的窗子，讓我的生命在閱讀中更加精彩！有人曾說，你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度；你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。

在時光的流逝中，讀書，讓我的生命變寬變深了！這，就是我，五年級四班的馬梓芸——一個酷愛讀書的“小書蟲”！

愛讀書的作文 篇9

我的爺爺是一位退休老幹部，他以前在軍隊裡當連長，與他一起參加過戰爭的老戰友都非常尊敬他。他退休了，在家裡休息，他很愛看書。

有一次，他看見電視裡說《百家姓》這本書很好看，就要去買。他跑遍了杭州上城區所有大大小小的書店，就是沒買到。

這件事被媽媽知道了。媽媽開啟電腦，在“京東”裡輸了“百家姓”三個字，一大堆書跳了出來，她讓爺爺自己選。爺爺找出一本既便宜又是電視裡說的。媽媽付了錢，爺爺就整天盼著它來。

快遞終於到了。爺爺迫不及待地開啟盒子，高興地說：“啊，《百家姓》！你終於來了！”他把桌子擦了又擦，把書輕輕地放上去，小心翼翼地開啟看。一邊看，一邊記，遇到精彩的地方還會說“哦，是這樣嗎？”，“哇！太厲害了！”等。看到自己的“鄭”時，激動的樣子好像是中了1000萬元彩票大獎似的……一本10釐米厚的書，他卻一個月不到就看完了，還覺得不夠，又看了一遍。

這是我的爺爺，一個我身邊的愛讀書的人！

愛讀書的作文 篇10

我是五（1）班的李詩雨，我有許多興趣愛好，比如：畫畫、唱歌、拉小提琴，但我的最愛是讀書。

書能給人以知識，給人以智慧，給人以快樂，給人以希望。

我愛讀書，什麼天文地理、科幻知識、文學故事、古文詩詞……各類的書我都愛讀。

讀書是我生活中不可缺的內容，我每天完成學習任務外，餘下大部分時間都用在了讀書上。我每得到一本新書如飢似渴總恨不得一口氣讀完。我每天睡覺前總要看上幾頁書才能入睡，床頭櫃上總要放幾本書。親朋好友聚會，外出遊玩我都要帶上兩本書。我最愛去的地方就是書店，我最愛的禮物是書籍。我看書常被書中的喜怒哀樂所感染，看到有趣的、好笑的情景我會旁若無人的笑出聲來，看到精彩的地方會手舞足蹈的叫起來，看到傷心的地方也會淚流滿面，浮想聯翩……

一本好書猶如一縷陽光，溫暖了我的心田，明亮了的我雙眼。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界，懂得了許多做人的道理，也帶給我許多快樂，還讓我在語文學習中獲得了很多榮譽呢！“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書是我的良師益友，我將永遠以書為友。