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這一天讓我銘記作文8篇

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的這一天讓我銘記作文,希望能夠幫助到大家。

這一天讓我銘記作文8篇

這一天讓我銘記作文1

穿越時空隧道,翻開記憶篇章,酸、甜、苦、辣的交織,喜、怒、哀、樂的呈現,種種的一切都在心間流淌,而這一天的光彩,讓我銘記於心,直到天荒地老。

花香春季,清風送爽。我踏著春的步伐來到了少年宮學習跆拳道,心中滿懷忐忑走進了那“神祕”的教室。

寬敞是我的第一印象。隨著視線的移動,目光很快被定格,一位身穿白色練功服,腰間隨意扎著一根黑色腰帶,不很強壯,不很高大,但陣陣精悍之氣撲面而來,這就是我們的跆拳道老師吧!幾分鐘後,這節令我期待的課,終於拉開了序幕。

他的介紹十分簡單,只有只有四個字:“我叫王車!”接下來就是一套動作表演。伴隨著一聲震天的“哈!”他動了。先是勾拳,如猴似猿,再是一個掃堂腿,如狼似虎,接下來的凌空飛踢,驚心動魄,如鷹似龍,一個精妙的鐵板橋,翻身而起,右拳直出,左拳抵腹,雙膝微彎,又是一聲“哈!”結束了這一套行雲流水的動作。我和同學們都露出了羨慕的眼神,滿懷期待的看著他,這麼精妙的招式教給我們多好啊!心兒不爭氣的躍動了起來。

“先來一百個下蹲,再來一百次踢腿。”他淡淡的說到,這時我們的期待破滅了,如輕煙一縷,不知飄到了何方。“這有什麼用啊!”我滿不在乎的說了一句。嘴角上揚,似乎在質問老師:“為什麼不教我們高招呢?”他什麼也沒說,只是站著,如標槍一般站著,無法,我們只能帶著無奈開始了下蹲的動作,而臉上的失望怎麼也掩飾不住,靜靜地,我們終於做完了。他才又開口:“誰來幫我拿一下木板,這位同學可以嗎?”說著他便指向了我,“咔嚓”木板碎了,他手伸過來接了下落的木板,並向我們展示了他的手,這是一雙滄桑的手,一雙真正意義上滄桑的手,沒有白嫩的面板,只有那結實的古銅色的肌肉,我不禁碰了一下,這一刻,我被震驚了,這是怎樣的一雙手啊!原本的面板已被厚厚的老繭所覆蓋,厚的讓人心折,難以想象要多少次的擊打才能造就出如此的一雙手啊!這時,他說:“知道什麼最重要嗎?不是精妙的招式,是堅實的基礎和不懈的努,縱有千般招式又如何,對於這小小木板,招式對它又有何用!”字字錚錚,像一把開天巨劍,刺開了我心中那片天,使我們昇華!是啊縱似高樓千百丈,沒有堅固的地基, 依然會倒塌。我想我明白了,望著旁邊的老師,心中早已不再是輕視而變成了感激。

課已結束,邁著輕快的步子來到了樓下,這一天,我得到了昇華,一種關於人生的思想昇華,以前我總是不知道什麼最重要,而現在我可以大聲的告訴你,是基礎和努力。環觀四周的小草、大樹,它們為何四季年都長的如此茁壯,正是因為它們在春天時已打好了基礎。眼中,一切的生物都變了,在這春風裡,在這春雨裡,在這陽光裡,在這一切的生命的開端裡,它們都在努力地打著基礎,為了將來的成長,作著充分準備。

這一天,讓我銘記,這春天裡的第一節課讓我永遠銘記。

這一天讓我銘記作文2

這一天,第一次嚐到辛酸的感覺,人們的言語、行為、表情都印在一塊硬邦邦的沒有感情的石頭上,朝我投過來,沒有傷及我的身體,卻振搖了我的心靈。之所以會銘記,是因為這是人生的轉折點。

忘記具體的日期,忘記當時的天氣,忘記所有人的模樣,卻忘記不了這件刻骨銘心的事。

故事發生在國小的英語課上,新換的英語老師在嚴厲地點名批評完成作業差的人。非常意外的,又覺得很莫名其妙的,我聽到了自己的名字。頓時響亮的名字被紅血跡淹沒,那攤血是作業本上一個個大紅叉,也是老師濺著血的刺痛的話語。“你上來拿本子!”口齒犀利地叫到我。我下意識地挪動椅子然後起身,一臉茫然地走向講臺。我不知道要發生什麼事,感覺自己很無辜,又很無奈。就在我一切都還沒準備好的時候,老師就給我當頭一棒——隨手拿起本子就惡狠狠地向我扔來,打在我的身上,最後可憐的本子的如樹上明豔的鮮花凋零般落在地板上。我扭過頭去朝向一個看不見別人臉的地方。沒有人敢言語,全班都很安靜,安靜地很可怕,讓我心跳加速,讓我臉龐泛紅,也安靜地讓我很可恨,心裡暗暗地辱罵著老師如此直接無禮的羞辱。緊接著老師對我破口大罵道:“怎麼做作業的,你看你看沒有一個是對的,你這亂造的什麼句子啊!”記憶中,我沒有哭,沒有對老師說話,只有強忍著恥辱感,彎下腰去撿起我的作業本,再抬頭隱蔽地瞪老師一眼,然後便是默默地走回座位。那一刻,我何止忍住了淚水,還有內心中無比的憤懣。如果我能有權利,我一定會把內心的憤慨一併爆發出來,一巴掌打下去;如果我有槍,我也一定會掃射全場,以發洩所有被積壓的憤怒。可是我沒有,當時的我只是當時那個膽小嬌弱的女孩,除了服從,別無選擇。面對這一次羞辱,我選擇了沉默對待,其實我有很多的話想說,有很多苦想宣洩……在這件事發生的前一天晚上,我盡了自己最大的努力去完成老師佈置的我從來沒學過的造句。父母幫不了我,鄰居姐姐不在家,沒有電腦,沒有同學的電話,只能靠我自己一個人,做這個極富挑戰的作業。沒有想到,在這一天,卻換來了有生以來最大的侮辱。

從我的角度看,是老師做錯了,她本不該佈置這項超越我們能力的作業,更不應該憑藉一個老師的身份這樣罵我,拿本子扔我,不尊重我;但從老師的角度看,她或許認為我無心寫作業,存心地全部寫錯來激氣她。事情都過了那麼久了,我也沒想過去辯證誰對誰錯,因為這一天給我留下的恨是小事,對於我人生的教訓才是大事。

無論是個人還是群體,只有你強大,才能得到他人的尊重;懂得忍耐的人,將來才會成大器;寬心對人,才能減少人與人之間的不愉快;不因為身份地位去蔑視比你高貴或低微的人;不去記恨,把恨遺忘,才能擁抱更多的快樂!

那麼多年過去了,這件事彷彿就發生在昨天。這一天,即使很傷心,卻讓我踏上成長的第一步。關於人生的教育,讓我時刻銘記在心。

這一天讓我銘記作文3

我、曄、彤三個女生的嬉笑聲卷著水花在水潭翻滾。藍得散發出水晶質感的天空,幽綠幽綠的蒼茫山林,波光粼粼的水潭。暑假的這一天我們三人來到了“怪潭”遊玩。在怪潭風景區的水上世界,五顏六色、五花八門的飄浮充氣水上玩具讓我們瘋得不亦樂乎——

曄在綠色的充氣“大滾筒”裡像只貓一樣手腳並用推動滾筒向前滾,不料任憑她在滾筒裡拳推腳蹬身子頂,那滾筒就是很不給面子地原地不動;彤像個小孩兒一樣坐在“水上蹺蹺板”上,身體扭來扭去,雙眼眯成了月牙形,在陽光下笑得合不攏嘴;我呢,使出吃奶的勁兒好不容易爬到了“水上蹦蹦床”上,把拖鞋甩到了蹦蹦床的一邊,像只猴子一樣上竄下跳,通過蹦蹦床的網圈兒迸出的大量水花打溼了我捲起了褲腳的腿……

玩兒得盡興了,我們紛紛跳進沒膝的水裡朝岸邊走去。我穿著紅色拖鞋,快到岸邊的時候,突然感到腳下一軟,糟了!是淤泥!它死死地咬住了我的一隻腳,我像掉進了沼澤般,身體不斷往下陷!被泥沙攪得渾濁的'潭水氣勢洶洶,眼看就要把我淹沒!

我的心跳頓時加快了數倍,恐慌中我迅速被潭水吞沒。我拼盡全力,腳下忽然一個金蟬脫殼——得救了!但那隻我唯一帶來的一雙鞋中的一隻卻留在了泥中。

我等待著,以為它會浮上來,然而它陷得很深,泥沙像牢固的鎖——我絕望地站在水中央,我丟了這隻鞋,我還怎麼走路?這裡可是鄉間啊!我又該如何跟媽媽解釋?儘管我的朋友們、熱心的大人們都探進水裡幫我找,卻一直找不到……

後來,上了岸的我捱了一頓批評,我倒不在乎這點,問題是,那條路上稜角突兀的滿地碎石頭,在陽光下閃爍著銳芒……我試著走了幾步,那疼痛的滋味我到現在還記憶猶新。再加上那些石頭在三十多度的高溫下吸收的熱量燙得我如履熾鐵。我站在那兒,一步也不敢動,疼痛撕咬著我。然而這時,曄居然背起了我!

我有點楞,一時間連謝謝都忘了說。曄是我的同學,並非親人。曄是我的同齡人,一個肩膀柔軟的女孩兒,並非什麼有力量的人。可她卻揹著我,一句話沒說,我的重量壓得她像強風中的草一樣深深埋下頭。我說沒關係我可以自己走的,她依舊沉默,帶著點搖晃不定,帶著細細滲出的汗水,一步一步朝遠處走去。

曄的舉動,曄的沉默,一時間梗塞住了我的心。我想到曄平時是個愛說愛笑愛瘋愛鬧片刻不安寧的女孩兒,但此刻,她的沉默讓我像是看見了一片新的天空。

曄和彤,輪流揹著我。那條路,那麼漫長。

彤,以前與我只能算是熟人,是她提議用背的方法。彤揹著我的時候,我聞見她的髮香,覺得心裡那麼暖……

她們的喘氣聲急促,卻一句話不說;她們腳下的步伐搖晃,眼睛卻是堅定的;她們都是普普通通的女孩兒,可她們做出了我萬萬沒有想到的舉措。

太陽,很毒。石路,很長。

我忽然像是腦海中打開了一個記憶的匣子——我想起中午吃飯時,飯桌上雞湯被搶光了,曄把她僅有的那點湯分了一半給我;我想起彤像親姐姐一樣,付出關懷與無私,哪怕我們曾只是點頭之交;我想起愛開玩笑的曄,想起沉默向前的曄;我想起跟我淡淡打個招呼的彤,想起我遇挫時一臉焦急的彤……

我想,這是盛夏剛開始時,我收到的第一份禮物。

一個讓我難忘的禮物。

是的,因為那細小的剎那,這一天讓我永遠銘記!

這一天讓我銘記作文4

這天,銘記的是漫天的鵝毛大雪,是呼嘯的陣陣寒風,是刺耳的發動機聲,是漸行漸遠的身影……

到了春節,回到了家鄉,千里迢迢趕來,拖著疲憊不堪的身子進了門。爺爺見了我,臉上的皺紋一下子就開了花,“天津的天氣怎麼樣啊?在那裡怎麼上學啊?暑假幹了什麼啊?讀了那些書啊?”我不耐煩地應著,終於,睏意戰勝了理智,我不再理會爺爺的嘮叨,轉頭衝向臥室。留下了他孤單的一人。那些朝思暮想的話語,剛剛要湧出,又被生生吞了下去。

自此,像是被嚇著了一樣,他很少問這些瑣事了。或許是看見了我的不耐煩?或許是以為無意中觸到我的痛處?總之,這幾天終究沒有再問過。

日子飛快,轉眼到了離別日子。這天下起了大雪,客車因此遲遲不來,我無聊地環顧著四周天地蒼茫,地平線隱沒在模糊的白色中。耳旁有的僅是呼呼的風聲,世界變得寧靜。我從未見過這番景色,心中有些不捨了。是啊,為什麼急著走呢?為什麼不再多看幾眼呢?

忽的,我想起之前對爺爺發過的脾氣。無視他的存在摔門而入,倒頭便睡。回憶起這幾天,竟沒有同爺爺有過交心的談話。我一昧的冷落,不理會他的孤獨,不理會他的期盼。難道這就是一個孫子應盡的孝道嗎?我覺得風在扇我耳光,讓我得以冷靜下來,認真思考。可惜為時已晚,馬上車就來了。

這時,遠處一輛破舊的三輪車向著我們的方向駛來。上面坐著的,是裹著灰色大衣的爺爺。蒼老的面龐凍得通紅,上面甚至落有積雪。我們跑了過去,爸爸先心疼地開了口:“大,你怎麼來了?”只見爺爺傻傻地笑,把僵硬的手臂緩緩地往大衣裡伸入,仔仔細細摸索了一番,又顫抖著拿出。一滿滿大袋,甚至冒著熱氣。是我最愛吃的炒花生!爸爸苦笑不得,“大,路上有吃的。”爺爺依舊笑眯眯地看著我們。我則沉默了,為了給我們帶花生,爺爺要從老遠的鄉下趕來,在泥濘的路上逆風而行。任憑這風雪吹拂。他的腰腿本就不大好,這時也不顧了。我望著他被風吹紅的臉,心中心痛又愧疚。

車來了,爺爺目送著我上了車。爸爸勸著爺爺回去,他不聽,呆呆地站著。我開啟車窗,看著他,發現爺爺的眼神中流露的難以言表的不捨,彷彿有著千萬句話要講。我愧疚難耐,說了句對不起,他傻傻地,像個孩子般地笑著,說:“好好學習,記得回來!”

我終是忍不住哭了,我多麼懊悔之前的所作所為。車動了,他的身影漸行漸遠,我努力遠望,渴求著車再慢一些,渴求著能夠再看他一眼。我看著他的身影快速化作一個黑點,一眨眼,再也不見。雪地上,只有車痕依舊,身影再也不見。

這一天,遊子離開了溫暖的懷抱,像片片飛雪奔向白茫茫的遠方。這一天,我知道有些話語不能到了最後才說出口,有些愛不能等到失去才懂得珍惜。爺爺的愛,無言卻勝過千言萬語,不經意卻令人難以忘懷。他如鬆,如山,如燈,如燭的身影,永遠那樣高大偉岸,他點點滴滴,無言付出的濃濃關愛,怕是我一生也難以償還!

這一天,讓我銘記!

這一天讓我銘記作文5

爆竹聲噼裡啪啦,空氣中充滿了火紅的熱情。學校組織墨韻書法社的師生來到中巨集廣場,參加現場寫春聯送祝福活動。

我們幾個被安排在了一張大桌子前,只見桌子對面幾個老爺爺也在揮毫潑墨,只見他們神情從容,一枝蘸墨的精緻毛筆在他們手中灑脫自如,行雲流水間散發出陣陣墨香。又見他們飽經風霜的雙頰雖印刻下了歲月洗禮的印痕,但因為有書法的陪伴,有墨韻的瀰漫,有興趣的使然,個個都顯得較為年輕,略帶文人墨客內涵的氣質。我心中暗暗思忖:寫書法也能寫到如此境界?這時,我回過神,從袋子中拿出字帖,挑了個喜氣的內容,便興致勃勃地寫了起來。

周圍不一會兒就聚滿了人群,只聽幾個老奶奶在那誇獎道:“這個女孩寫得不錯!”我聽後心中漾起幾分得意,但表面上依舊聚精會神地寫著,絲毫沒有張揚的神采。我的春聯廣受歡迎,被一搶而空。回顧六年來,我每日起早貪黑,只是為了一份對書法的執著。小時候,學校裡有個老教師,我們都親切地叫他“孟老師”,退休後留下來輔導學生寫書法。那時早讀課之前,別人正在家裡盡情地享用著可口的早餐,我已經早早地來到書法教室裡練了好幾張字;夜晚,別人已經縮排溫暖的被窩做著美夢時,我依舊在書房裡揣摩著寫字技巧。當別人在抱怨自己寫字不好時,我便可以胸有成竹地展示出自己的書法作品,因為我清楚,可怕的不是自己不努力,而是在你努力的同時別人比你更努力!進入七年級後,孟老師說自己能力有限,已沒有水平繼續輔導我們,於是又給我介紹了一位更厲害的書法老師——許老師,開始從歐體楷書進階隸書,半年後又深造行書……一路風雨,一路堅持,我從未輕言放棄。

正當我沉浸在回憶裡,一個老爺爺走了過來,看到放在桌子上的一幅春聯,問道:“這幅是誰寫的?”我抬頭,連忙應道:“我寫的。”他看了看我,再低頭看看字,笑著說:“寫得不錯,楷書功底了得,但有些不足,過來讓我跟你說說。”我當時也沒多想,只是覺得這個老爺爺懂得挺多,就湊上去認真傾聽。他耐心地給我指點著:“這個字寫得很好,下面這個字左半邊要再緊湊些,那個自由鬆散了些,嗯,這個字也很好……”就這樣,這位老爺爺一個字一個字耐心地為我分析提醒,我心中好生敬佩他。之後,他要走了,沒走幾步,又轉過頭,笑著給我留了個電話,說:“以後寫了字微信發我,我幫你看看。”我忍不住抬起頭細細端詳,看那位老爺爺滿頭白髮,架著一副無框的眼鏡,更顯現出幾分文人的氣質。我驚喜地發現,那位老爺爺正是剛才在我們對面寫字的老爺爺中的其中一個。“嗯!”我又應了一聲。

在回去的路上,聽殷老師介紹給我指點的那位老先生正是書法家沈凱新老師,他發現我在書法上已有較深的功底,是個不可多得的好苗子。我聽後,是又驚又喜。

在信念的支撐下我擁有了展示的舞臺,又得到了更負盛名的伯樂的賞識,這一天、這一刻怎能不讓我銘記在心?

聽,遠處有花開的聲音,那是墨韻世界裡最美的樂音,與我一起靜候著春暖花開。

這一天讓我銘記作文6

人們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,然而,往往有記得銘記的日子,並且正是這一天讓我的生命更加豐富。這一天從早晨到夜幕都不那麼尋常,可能是某一個時刻讓這一天變得不同凡向。

90後的我,自信樂觀,深得家長的喜愛,真不知什麼是煩惱憂愁。國小時學習是我的強項,成績一直不錯,可進入七年級後,發現七年級的日子似筐中的黃豆,一粒壓著一粒,看似有不少空間讓我學習,但可悲的是,整日漫遊於書山題海之中的我,成績卻節節敗退而不是節節高。

這一天,我不安地坐在教室裡,緊張的感覺從內心向四周擴散開來,同學們的歡聲笑語聽起來噪聲一樣煩惱著我的心思。老師公佈期中成績的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無語,心想,自己日夜苦戰換來的卻是從來沒有的差成績。班主任找我談話,語重心長的話響在耳邊:“同學們都知道你不用功學習,你再不努力,成績會更差!”我含著淚委屈地看著老師,但老師不滿的神情已寫在臉上,我只能無言以對。默默的離開教室!

回到家,我想,也許向父母傾訴一下,我會輕鬆一點。我剛要鼓起勇氣開口,父母期待的目光,溫馨的話語,我剛到嘴邊的話又直嚥了下去。吃晚飯時,我終於開口了:“爸爸媽媽,我的成績越來越差了,我該怎麼辦?”話一出口,我便後悔了,因為父母臉上的笑容完全凝固了,我愧疚地低下頭吃飯。本認為準會招來一頓大發雷霆的訓斥,但耳邊安靜得很,只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動畫片的聲音而已,“孩子,先聽我講個故事吧?”爸爸首先打破家裡的沉寂。顯然我沒有拒絕的理由。何況我也說不出口“有一個人在散步時,看到一個男孩好半天就是射不中不遠處豎立的一個酒瓶,每次射出去的彈丸,總是等媽媽撿回來,他自己去不去撿!這個人打算責問這個不自立的孩子,走近才發現他是個盲人……”聽了之後我哈哈大笑著“還有下文”父親瞪了我一眼嚴肅地說:“正當那個人轉身要離開時,身後傳來瓶子倒地的清脆聲和那個男孩的笑聲!”

我被故事的結尾驚呆了!同時也被驚醒了:每個人的付出與收穫都是成正比例關係,就像我學的數學!之所以僅僅是正比例係數的差異,是因為每個人都不比別人差,只不過是短暫的落後而已。

站我自己的房間內,我一下子豁然開朗,站在窗前,看著撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹,不管熙熙攘攘的人海之中有誰看,我唱著我自己的歌,獨自享受我自己窗外的風景。我堅定對我自己說,努力學習,天天向上!在學校,朋友的呼叫聲,窗外夥伴們玩耍的熱鬧聲,全都動搖不了我坐在桌前的身姿。

也就是這一天,父親的話讓我深深銘記在心裡!每當父親那個時候的表情浮現在我的腦海中時,父親的話也常常回響在我的耳邊。我的內心就會覺得愧疚,因為我辜負了父親對我的愛!父親的愛是最偉大的愛,這就是父愛!

這一天讓我銘記作文7

寒風凜冽,我不禁將衣服緊了一緊,可幾縷調皮的風還是偷偷溜進我的脖頸裡,我一個寒戰,繼續走在空曠的大街上。秋天到了,落葉如碎蝶般翩翩落下,不知不覺中渲染了蕭瑟的秋的顏色,一片一片,怎麼拼貼完全?一地斑駁的碎影,我被迷了雙眼,記憶的餘溫不減,思緒卻漸漸被抽離。

深秋漸入,媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝,有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的,早上剛翻出來,正要穿,卻被一個不應該出現在這裡的東西吸引住了目光,一個圓圈。“恩?”我湊近一點兒在仔細看了看。原來是一個小洞。別穿了吧,破了洞的衣服,要是被別人不小心發現了傳出去多丟人,我可丟不起這個臉啊!再說,扔了舊衣服,不就可以買新衣服了嗎?想到這,我不禁高興地笑起來。於是大叫:“媽媽,媽媽!快來啊!我的衣服破掉了啊!”媽媽聞聲趕來,氣喘吁吁的說:“怎麼了啊,一驚一乍的。拿來,我看看!”

我遞上那件毛衣,一邊諂媚的笑著:“媽媽,可一買新衣服了吧?”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細細的找了一遍,終於找到了那個小洞。看著那個絲毫不起眼的小洞,媽媽用責怪的語氣說我:“這麼小一個洞,扔了多可惜!補補就好了,買什麼新衣服,我們家這麼窮……”我不耐煩的捂住耳朵,大聲嚷嚷著:“不要不要不要!我就要買新衣服!”由於我的態度惹怒了媽媽,她板起臉教訓我:“小孩子沒大沒小的!這衣服我給你補,還能穿,媽媽小時候,可沒有這麼好的衣服穿……”我也不幹了,氣憤地大喊:“不買就不買嘛!哼!”然後胡亂抓起一件衣服,不顧媽媽在身後的呼喚,重重的摔門衝了出去。

夕陽的餘暉漸漸瀰漫下,曼妙的樹影將透過縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑,骨碌碌的在地上翻滾跳躍著。大街上幾乎沒有什麼人,只有幾個行色匆匆的行人,偶爾路過,帶起一股冷漠的風。一個人走著,夕陽將我孤單的身影拉得好長好長,只有呼嘯的冷風在身邊叫囂著。

待到夕陽收起它最後一縷霞光,夜幕也就降臨,夜色慢慢籠罩大地,銀色的月光輕輕地逾向伸著枝椏的海棠樹,如光滑如水的絲帶般,觸感冰涼。我漫無目的的在街上走,空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心裡卻在怨恨這媽媽為何要如此對待我,也不出來尋我。

忽然,遠處傳來熟悉的呼喊聲,不就是媽媽?我轉過頭,媽媽似乎也看見我了,快速的跑過來。我再也無暇去顧其他,撲進媽媽的懷抱裡,觸碰到媽媽溫熱的體溫,我的心裡湧起一股暖流,眼淚便開始不可抑制的往外流。我們誰都沒有說話,可是此刻無言勝有言,空氣中有濃濃的真情在流淌,一切盡在不言中。

回到家,進了我的房間,一眼就看見了我床上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣,只是上面的小洞不見了,取而代之的是一個淡粉色的小愛心。我的心靈彷彿受到了感應,不斷接受著從那顆心裡汩汩冒出的溫情和母愛。

窗外火紅的楓葉劃破殘空,那抹紅卻莫名的盪漾進我心裡,是想讓我永遠銘記這一天吧。

這一天讓我銘記作文8

風過無痕,湖面上卻泛起漣漪;曲過無痕,卻在思緒中留下回憶。歲月的腳步漸行漸遠,回憶的歌聲唱得正酣。觸控歲月的容顏時光定格在那觸不可及的時光隧道!這一天,讓我銘記……

這一天早晨,陽光明媚,烈日炎炎。我獨自一人走在繁華的大街上,準時去附近的小店買杯奶茶和同學聊天打發時光。只見一個清潔工穿著黃色環衛工衣服,衣服上沾滿了油漬,汙漬,兩個袖口上磨破了,顯出歲月的痕跡,帶著一頂黃中泛黑的帽子,飽經風霜的臉上被無情的歲月劃出一道又一道痕跡!在頂著似火的烈日正在掃地,只見一個露於地上排水管被生活垃圾堵住了,汙水流了一地,發出陣陣惡臭。我看到了,轉身離去心想:現在的清潔工都這麼不負責任了嗎?哎。正當我唉聲嘆氣時,他竟然回來了。

只見他推著垃圾車走了過去,垃圾車上多了一些東西。我仔細一看,原來是清潔工具!是我錯怪他了。他仔細地看了看排水管,發現問題後,他用疏通工具對下水道進行清理。他賣力的工作著,他試圖用工具把垃圾清理出來讓水流回去,但是不起一點作用。

他皺了皺眉,思索著。過了一會兒,意想不到的事情發生了……

他竟然用它那裂開的手去把垃圾一點一點地掏出來,放進垃圾車裡!只見他弓著腿,右手扶著斷面的牆壁,左手小心翼翼地伸進排水管裡,靠手指探底,再費力的抽回來,看得出這個姿勢有些難受,過了會有些體力不支,腿有些打顫。不一會淋淋漓漓一身水,烏黑的垃圾被一點點地抽出來。他一直重複著這個簡單而費力的動作!路人見了都要避讓三分,但這個盡職盡責的清潔工卻絲毫不在意依然再認真地掏垃圾!儘管排水管臭氣熏天,但他連眉頭都沒皺一下,仍然專心致志地工作著。我被眼前的行為打動了,一股暖流湧了上來,我情不自禁淚流滿面!

過了一兩個小時,終於清理乾淨了!他長呼一口氣。只見他汗流浹背,豆大般的汗水如同雨水般不停滾落,打溼了清潔工的衣裳。他又把那裡仔仔細細地衝刷乾淨!不留一丁點痕跡和餘味!趁著這時,我連忙去給附近的便利店給他買了瓶水,當他搞完時我上前去,把水遞給他!我說:“謝謝您,您讓我們的城市變得更美麗了!”他開心地笑著:“這些是我應該做的!”他笑得那麼燦爛,那麼美麗,臉上的皺紋舒展開來,由“山谷”變成了“平原”。讓我深深的印在腦海中!這一天,讓我銘記!

這一天,讓我銘記!那位清潔工讓我懂得了什麼是敬職敬責;什麼是努力;什麼是奉獻;什麼是堅持不懈!遇到困難不要放棄,要勇往直前!我迅速發了個資訊給同學,讓他不要出門,我也準備回去寫作業了。

風輕輕吹過,帶給人們一片清涼;水輕輕流過,滋潤人們乾涸的心田;小鳥飛過,嘰嘰喳喳地好似在報喜。這個世界是多麼的美好啊!我們因該要保護環境,給清潔工們減少負擔,同時也是在保護自己的家園!

這一天,讓我銘記!

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