精選多彩的生活作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多彩的生活作文 篇1

彩虹有屬於它的七種顏色，同樣的，美妙的九年級生活也擁有屬於它的顏色。 --題記

在過去的日子裡曾經年少的我們盼望著過一種刺激的生活，也許是因為國小的節奏太過緩慢，也許是因為七年級、八年級的日子沒有特色，於是，轉眼間，在我們升上了九年級的時候，突然發現這才是一種快節奏的生活，仔細看，發現九年級的生活也有自己的顏色。

起初，九年級是綠色，那象徵著活潑和快樂。儘管老師和家長在一遍遍重複著距離會考的時間，但畢竟十五六歲是屬於我們的花樣年華，青春年少。看嫩綠的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風飄搖，就彷彿看到了我們自己在操場上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮，但那遠比不上快樂佔據的百分比。於是，九年級就在綠色的籠罩中慢慢度過。

漸漸地，九年級變成了紅色，因為我們意識到了什麼是月考，什麼是會考。於是我們放下了曾經快活的綠色時光，轉而擁抱紅色的朝陽。於是我們堅持，我們奮鬥，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子裡，我們懂得了什麼是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，九年級同樣在燃燒著激情與能力，而那產物就是幾個月以後重要的測試。為了心中的夢想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉身，走向成熟的殿堂。

當然，九年級也是黑色的。黑色原本象徵著高貴，它與白色的搭配永遠是世間的經典。可是當它邁進校園，就失去了原來的意義。它是“壓迫”，是吸走時間的工具，它減少了我們玩耍的時間，起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節課讓我們充分感受到了九年級的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來，於是在這樣的日子裡，體育課成了我們的嚮往，儘管每週只有90分鐘，但也是一種放鬆的方式吧。

九年級是橙色，是健康，是成長;九年級是黃色，是耀眼，是輝煌;九年級是青色，是青果的青澀與不成熟;九年級是藍色，是廣闊無邊的未來;九年級是紫色的，有酒釀的芬芳……

哦，九年級，那是奇妙的九年級，是多彩的九年級!

多彩的生活作文 篇2

迎著涼爽宜人的秋風，懷著一些激動又稍微有些懵懂的心情，我由一個六年級的學生邁進了國中的大門，這樣，一個多彩又趣味盎然的國中生活就展現在我眼前。

在我眼中，多彩的七年級有著別樣的色彩。

多彩的七年級生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍的天空，是我們將五彩斑斕的夢能得以實現的場所，是我們嚮往自由、花兒一般的青春綻放的時候！

當啟明星偷偷升起的時候，第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物，被鬧鐘叫起來有些不情願的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛生間，隨著嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一隻快樂的小鳥，向著知識的殿堂奔去。

七年級生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學一起同行，討論著各種各樣的知識，上課了，我們在知識的海洋中遨遊，探索著數字的小小奧祕；討論著絕對值與同列項的問題；白色鳥的和平美麗;英語語法的深奧無比；小小的細胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經線、緯線又讓我感到無比奇妙。

多彩的生活作文 篇3

上午我正在津津有味的看書，只聽到媽媽對我說:“下午去動物園吧!”我高興的一蹦三尺高!

下午，我們走進動物園首先看到的是黑天鵝、白天鵝和鴛鴦等動物，就立刻去看孔雀了，遺憾的是孔雀一直沒有開屏!

我們一直轉到了動物園中間，走進一間屋子裡面，剛進去的右手邊是一隻千年龜，往後走是一條變色龍，它爬在樹枝上，我知道它的舌頭很長，愛吃蟲子。在往後走，就是蛇的天下了，看到“劇毒”二字令我觸目驚心!有五步蛇、水泡蛇它們的花紋極其相似，有一點相同是它們都有劇毒;火赤鏈蛇和大王蛇沒有毒，花紋不豔麗，但是它很長，他警惕性很高，似乎有一點風吹草動都能驚動他們;最毒的就要數眼鏡蛇了，它的兩隻眼睛好像在告訴我們“我有毒，小心點!”我最怕的就是蟒蛇，它將身體像繩子一樣纏在樹上，吐著分叉的舌頭，我看的心裡直發毛!

左邊是兩頭河馬非常大，還有凶猛的鱷魚呢!

我們又去珍惜動物館，裡面我最喜歡的要數:國家一級保護動物——大熊貓了!大熊貓身體上的花紋黑白相間，身體像一個寶葫蘆!它吃著碧綠的竹葉它還靠在最前面，似乎讓大家欣賞它的美麗!最左邊的籠子裡有一隻睡的正香的小熊貓，看它酣睡的樣子，真不忍心將它吵醒，我們躡手躡腳的走了出去。

正走著，突然只聽到:“嗷唔!”一聲，我愣了一下，想到了是老虎，我們迅速的跑到了老虎館。看到老虎情不自禁的看它的腦袋上有沒有一個“王”字，果然名不虛傳啊!真有一個大大的“王”字!我在它的旁邊還看到了獅子和金錢豹。

我在大象館還看到了中國象和非洲象，我發現中國象比非洲象小，而且，在人們面前中國象就用鼻子把乾草捲起來吃，而非洲象卻捲起來扔掉!

今天我還看到了古往今來沒有見到的黑猩猩、鴕鳥、長臂猿、長頸鹿、斑馬、梅花鹿、麋鹿、小猴和丹頂鶴!到了6點鐘我才和大姨夫戀戀不捨的離開了保定動物園!

多彩的生活作文 篇4

‘太陽’每一天都是新的！但對每一個人來說卻代表著不同的意義。

樂觀者認為，新的一天就有新的開始；悲觀者認為，新的一天就代表著生命的倒計時；睿智者認為，新的一天可以做更多有價值的事；行善者認為，就有新的生命如花般在陽光下綻放；哲學家認為，太陽每一天的不同都有其所存在的價值

每一天都是不可複製的，生活也是不可以剪下的！

人活在世上，快樂是一生，悲傷亦是一生，既然活著，和不選擇‘喜劇’——快樂呢？

生活是簡單而又複雜的！但不管是簡單還是複雜，他都代表著不同的色彩！每個人的生活都是多彩的，關鍵在於如何認為，如何去理解！劉禹錫的‘陋室’生活是單色的多彩！魯迅的‘朝花夕拾’是繽紛的多彩！陶淵明的‘桃花源’是境界的多彩！奧斯特洛夫斯基的‘鋼鐵的煉成’是歲月的多彩！

彩虹有七色，各色均不同；人生有悲歡，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去調適、搭配，人生與生活是同樣的色彩，調適了生活就等於調適了人生，豐富了生活就等於豐富了人生，人生與生活是‘同臺戲’，臺上一分鐘，臺下十年功正是對人生或者說生活所做的詮釋，生活要以單色為基準，向多色看齊！

生活要以美好為前提，向未來攀登，並且永不止步！

‘太陽’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增加新一種的多彩，給人生增添新一中的光芒，向太陽看齊，就是向多彩看齊！

以喜劇收場，以多彩為結尾！！多彩的生活要自己去調適！

多彩的生活作文 篇5

誰說，課餘生活是無聊、乏味的？

誰說，課餘生活是苦惱的？又是，誰說，課餘生活是難以度過的？在我看來課餘生活是豐富多彩的，下面我就證明給大家看。

我們的課餘生活有無數選擇呢。

有的人選擇，安靜的在教室裡悠閒自如的看書，他們聆聽鳥兒的歌聲和鳥兒的竊竊私語……這難道不是一個美妙的課餘生活嗎？

而有的人選擇，用一根“嚴肅”的紅筆，一絲不苟的批改作業，絕不能容忍處犯“法律”的字……

除了這些，我們的課餘生活還有許多種，只要你細細觀察，就會發現我們的課餘生活真的是豐富多彩。

多彩的生活作文 篇6

暑假，這個再平凡不過的名詞，伴隨著我也有七八年了。在不知不覺中，我們迎來了新學年，而他——暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長而又短暫。煩悶無趣之時，時間好像靜止了一樣，用度日如年來形容它一點也不過分。但愉快高興之餘，它如瀑布般長瀉，用一日三秋來形容其速度都有些遜色。其獨特主要在於它庸俗而又神祕，使人難以揣摩。

不毛之地

炎熱的夏天，長吟的知了，面對著我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無聊雜然交織。無奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭。可許久之後，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那麼多快樂的人們，為什麼偏偏落下我一個？”動不動就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門大得驚人，動不動就與人爭吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無垠的沙漠——貨真價實的不毛之地。

知識的海洋

在為期四日的漫長補課中，我意外的接到了一本前蘇聯著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》，自此，我的暑假生活變得充實了，如滿注電能的電筒——時刻引導著我前往那等待著我們去發掘的知識海洋。自此，枯燥無趣的生活煙消雲散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。彷彿自己就是那個多災多難的苦命孩子。小說中那感人的情節震動著我的心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。各種苦難折磨著這個可憐的.孩子，讀著讀著，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身於那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發現這個與我相處了十多年的老朋友，變得神聖了。讀著它，情緒既可高舉入雲，又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲，開啟幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂趣橫生，這便是我的暑假生活。

多彩的生活作文 篇7

“真是士別三日，當刮目相看！想不到奶奶你一個60多歲的老人家，也會用淘寶買東西了！”我站在奶奶身旁讚許道。記得以前，奶奶每次看到別人在淘寶上買衣服，心裡總是庠癢的。年過花甲的奶奶對這種現代的購物方式充滿了好奇，再三懇求別人做個示範給她看，教她進行網購。

現在的奶奶也算是半個“剁手族”了，正在網上為我購書呢。只見她嫻熟地開啟淘寶，點選“搜尋”，輸入“哈利·波特”，再點選一個放大鏡模樣的圖案。啊，這裡簡直是書的天堂，各種各樣的出版社，琳琅滿目，應有盡有，讓我應接不暇，使我高興得手舞足蹈。我們找了好久，總算找到了最便宜而且正合我意的書，奶奶點選了“直接購買”，輸入我們家的地址和電話號碼，再輸入付款密碼，螢幕顯示“付款成功”，奶奶打了個“ok”的手勢。

過了兩天，我被電話吵醒了。“誰呀？”“你的快遞！”我大喜過望，開啟包裹，書比我想象中的還要精美。足不出戶，奶奶輕易地買到了我喜愛的書，我們驚歎‘網購’是如此的便利！

看看家裡的許多物品：吃的、穿的、用的，幾乎都是奶奶從網上購買的。如今奶奶似乎也因為學會了這些技能而越活越年輕，越活越精彩了。奶奶說“現代人真聰明呀，有了‘網購’真好，家裡滑鼠點一點，要啥有啥。我要為現代人的購物方式點贊！”

多彩的生活作文 篇8

當放學的鈴聲一響起，我們便條件反射地在門外排好對，然後飛也似的奔向宿舍。

機警的宿舍在接待我們這些小精靈後，一下子變得喧鬧起來。大家你一言我一語地訴說著幸福與辛酸，快樂和憂傷。說累了，然後躺在床上，悠悠地欣賞著宿舍裡的每一份美麗。

吊蘭像一個羞澀的小姑娘，披著綠色的長頭髮，安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當我們回到宿舍時，總是讓目光去和吊蘭親近親近；有時候早晨起床時，還會用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發出來的幽雅清香。

那朵朵用綵帶編制的小花，有些成了吊蘭的陪襯，有的則站在外面等候著我們的歸來。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的，一顆顆似那調皮的小眼睛，眨著眨著。你看著看著，就會發現宿舍裡是多麼的溫馨明媚。

在那潔淨透明的玻璃上也站著幾個酷愛書法的小娃娃，他們也擺出不同的姿態有如那漢字一樣，悠閒地告訴人們：我們的宿舍擁有一個個如詩如畫的名字；每個宿舍都是那些“天使”們可愛的家園。

走出自己的宿舍，偷偷地觀瞧別的宿舍的人文佈置。你看，每個宿舍都是一幅特有的充滿詩情畫、激盪青春氣息的景點。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊，有自制的小花，靈巧的手工，牆壁上很有個性地張貼大的圖畫，窗邊三三兩兩的花草訴說著這些“天使”們的蘭心蕙質與愛心熱情。

漫步其中，似乎緊張的學習已經忘記，似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。

步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番牆壁風光湧入眼簾。在一溜排開的牆壁上，分佈著各個班級的櫥窗。那櫥窗裡面，活潑著各班的氣韻。在那一張張風格迥異的牆報上，文字、插圖、線條等散發出各班的特有風光。慢慢看去，大腦得到充實，精神得到放鬆。

轉眼望去，一串紅鮮豔奪目，樟樹芬芳，松柏昂然。四小園林裡，秋色籠罩，別有一番滋味。逗留片刻，怎能不快樂呢？