令我感動一件事作文800字五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的令我感動一件事作文800字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我在電視上，曾經看過至今還讓我念念不忘的幾幕。

那是在去年的5.12大地震上：在那幾千里，全國乃至全世界的人都在關注著四川汶川這個地方。帳篷、水、方便麵，源且源不斷的流進汶川。不斷地餘震不但襲擊了綿陽鎮而且綿竹、漢旺等地區也都受到了不同程度的傷害。

就在這混亂時期，漢旺鎮的翟老師為了救幼兒園的兩個小朋友，而失去了自己的生命。當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷裡還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。難道，這還不足以表達翟老師對自己學生的愛嗎？瞿萬容老師，帶著寶寶們一路走好，在去往天國的路上我們活著的人在為你祈禱 .

還有、當救援隊伍趕到綿竹時生命雷達突然想起來、原來下面還有人。救援活動馬上開始了，當他們把預製版等雜物全部搬開時，在場的人都驚呆了，發現有個女士做這下跪的姿勢仔細一看她懷裡抱著一個 嬰兒，手裡拿著一個手機，手機上還有一條未發出去的簡訊；孩子、如果你還活著、一定要記的媽 媽愛你。在場的人，沒有那一個人是熱淚盈眶的。這難道不是偉大的母愛嗎？

在坍塌的瓦礫堆中，一張稚嫩的小臉出現在眼前。那是一個一二年級左右的小女孩。經過了一天的掩埋，小女孩的臉由於過度飢餓和缺氧，原本紅潤的小臉已經變成了黑黃黑黃了。在她的臉上，依稀可以看見哭過的淚痕，還有那淡淡的絕望。小女孩的嘴巴還在一張一合，可是在視訊中卻聽不到她的聲音，想來小女孩在被廢墟掩埋時曾經哭喊、求救，嗓子已經變啞了。看到這個小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，導致數以萬計的人民圍困在廢墟中。他們和這位小女孩一樣，在瓦礫堆之中無法自救，如果官兵不及時搶救他們，這些人民的生命將岌岌可危，受到死神的壓迫。這時，只聽一陣大喊：“這裡有人！”一群官兵奔跑而來，激動地實施搶救工作。小女孩的臉上頓時充滿了喜悅，大聲叫著：“快來救我！”一位官兵低下頭，對小女孩說道：“小妹妹，我們正在救你。你不要講話，好好待著，耐心等我們！”小女孩聽話地不講話了，眼巴巴地看著官兵們。最後她終於被救出來了，這種精神難道不值得我們學習嗎?

最後，我想說：雨會停的，霧會散的，天也亮的，花朵也會重新開放的。我們每一個人都堅信這一切會實現。不放棄，不拋棄，這是我們的信念和決心。 打倒死神！戰勝死神！ 讓我們的親人和同胞平安歸來，這是我們的祈禱，這是我們的祝福。

面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩並肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的 .

感動有許多種，對一件事情的感動，對一句話的感動，對一個微笑的感動……我就被今年的一件大事所感動。 20xx年5月12日，發生了以四川汶川為中心的8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜的小鎮，背靠青城山，西鄰都江堰和成都，然而，在14：28分，這裡往日的平靜，卻被這突如其來的'地震打破了。 三天後，解放軍戰士進入了這個小鎮。他們發現了汶川中心國小，學校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為餘震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等於送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鑽入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定後再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。

雖然幾個戰士聽見了撤退命令但是仍然不顧個人的安危，轉頭又要往廢墟里鑽去，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往裡鑽的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最後廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，隻眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。後來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個倖存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，那個戰士已經泣不成聲。

看到這裡，我的淚水已經情不自禁的留了下來。多麼感人的故事，多麼無私無畏的戰士們，他們在火辣辣的太陽下，在大雨傾盆下，用自己的生命來保證人民群眾的安全；多麼感人的事蹟，多麼無私的舉動，他們放棄休息，為受災的人們抬起一塊塊沉重的水泥板，給災區人民帶來了生的希望；多麼感人的行動，多麼無私的奉獻，他們體現了中華兒女堅強不屈，甘於奉獻的精神，他們用愛拯救了受災的人們 回過頭來，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進。我們的本職工作就是學習，我們在學習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎？學習不是一天就能學會的，要學會有恆心，有毅力，只有這樣才有可能成功！ 他們的形象將深深地印在受災人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種捨生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動容，他們的這種精神也讓我深深地敬佩，他們是最可愛的人，這就是我在地震中的那份久久的感動。

今天，我一起床，爸爸就跟我說：“我們今天要去梅雲玩，好不好？”“好好好～！梅雲那裡有什麼？”我說。“有孤兒院，那裡的孤兒很可憐”爸爸用可憐的語氣說，“我們要拿幾件你穿掉的衣服，給孤兒們。你看過三毛流浪記嗎？”“看過。”我回答說。爸爸接著說：“那裡的孤兒跟三毛一樣可憐，有的缺手；有的斷腳；有的啞巴；有的耳聾......”“哇！好可憐啊！”我說完，立即收了一大袋我穿掉的衣服，洗臉刷牙，什麼該準備的都好了。爸爸說：“現在還很早，才7：00，我們再睡一會吧！”“也不錯，我也有點困，哈欠．．．”我們睡到8：00才起床，穿好衣服，上車，開始走了。

一路上，爸爸給我講孤兒的故事，過了很久，終於到了。我到了那裡才知道，原來爸爸約了很多人，他們全部在那裡。我們走到門口，看到了門口的三個大字：紫峰寺，還看到了一個睡在木板上的小孩，我問爸爸：“他為什麼睡在木板上不起來，他的四肢是健全的呀？”爸爸回答我說：“他的四肢是健全的，可是又不能用，怎麼起來走路啊？”“哦~！我知道了。他也是殘疾的。那他為什麼不說話，可能是啞巴~！”我恍然大悟。“對~！我們去看看別的孤兒吧~！”爸爸說著，我們向上走去，看到了幾個老婆婆在把嬰兒一個個的抱出來，我問爸爸：“爸爸，她們這是在幹嘛？”“她們在......”爸爸想了一下又說，“她們在把嬰兒拿出來餵奶粉，不信，你看，那裡不是有好幾罐奶粉嗎？你仔細瞧瞧~！還有幾個奶瓶呢。”“哦哦哦~！我又知道了！”我們懷著沉重的心情走到前面，看到了一些殘疾的孤兒，在努力的讀書，他們的書不比我們的書，他們的書很破，連筆都是拿石灰來寫的，奶奶看了，從抽屜裡拿出兩張紅牛，200元，拿給那個教孤兒們讀書的人。這時，我非常非常非常非常的感動，你知道我為什麼感動嗎？因為奶奶是一個很勤儉節約的人，因為家裡沒錢，所以奶奶很節省，值得奶奶出200元的事實很稀少的，要奶奶出200元比登天還難。一個師傅教我們坐一下，他說好事很難做的，還講了好多好多故事，我聽著聽著就入迷了......“我們要走了。”爸爸說。我嚇一大跳，說：“爸爸，好快，現在就走了，是不是快了一點。”“還快，都10點了。”我就回去了。

回到家裡，我想到了那些孤兒不能去學校讀書，書是破的，筆是石灰，再想想我們，能去學校讀書，書是新的，筆是自動筆，要什麼有什麼，我們的生活很幸福，不比那些孤兒。以後我要做個勤儉節約又很努力讀書的好孩子，不，是現在。

我經過許事，有的開心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動。

今年年初雲南出現大旱災，本來很多青山綠樹，可現在都乾枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現一條條大裂紋，那裡的人連喝水都很困難。

學校號召我們捐款，晚上一回到家我就對媽媽說："雲南大旱災，我們要捐款，捐多少好呢？"媽媽說："捐多少也沒關係，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。"於是我就從我的"金豬仔"拿出五十元，準備明天捐款。

第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學們都已經圍著老師捐款 .老師首先把自己的一百元放進箱子裡，接著同學們有的一百，有的五十，紛紛放進箱子裡。捐得最多的是黃鏡源同學。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看著同學們臉上露出了欣慰笑容。最後老師宣佈："我們這個班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻出了愛心，這些錢能幫到災區的非常多人。"

回到家後，我想"我們一個班就捐了兩千多元了，那我經過許事，有的開心，有的傷心，有的難忘，其中有一件事令我很感動。

今年年初雲南出現大旱災，本來很多青山綠樹，可現在都乾枯了，莊稼都旱死，原本肥沃土地出現一條條大裂紋，那裡的人連喝水都很困難。

學校號召我們捐款，晚上一回到家我就對媽媽說："雲南大旱災，我們要捐款，捐多少好呢？"媽媽說："捐多少也沒關係，別人有困難我們就要盡我們的一份力量幫助他們。"於是我就從我的"金豬仔"拿出五十元，準備明天捐款。

第二天一早，我就高興地回到教室，這是同學們都已經圍著老師捐款 .老師首先把自己的一百元放進箱子裡，接著同學們有的一百，有的五十，紛紛放進箱子裡。捐得最多的是黃鏡源同學。捐了二百元。我也將五十元交給老師。老師看著同學們臉上露出了欣慰笑容。最後老師宣佈："我們這個班一共捐了兩千多元，真的很感謝大家，你們都獻出了愛心，這些錢能幫到災區的非常多人。"回到家後，我想"我們一個班就捐了兩千多元了麼一所學校，一個鎮，一個市，一個省，那樣整個中國能捐多少呢？"我終於明白了" 一方有難，八方支助"的道理，同時也瞭解到中國的龐大力量。捐款時的場面深深印在我的腦海裡，一直非常令我感動。

在一個冬天的早上，車站裡寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那裡的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什麼他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得鋥亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那裡，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這裡所指的“文盲”並不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

在現實生活中，曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白髮蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園裡，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多麼可悲！這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那後果簡直不堪設想。

中國，是一個禮儀之邦，一箇中國人，在公共場所應該多替他人著想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。

這一幅漫畫，讓想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。