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班幹部,我想對你說作文

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的班幹部,我想對你說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班幹部,我想對你說作文

班幹部,我想對你說作文1

每一根蠟燭,都是一根火柴燃起來的,每一盞指路燈都是用一簇火苗點亮的。而你就是引導我們學習的,引導我們前進的班幹部啊!是你讓我學習更加進步啊!她就是我們班的班長董雯菲。

好的學習優異,樂於助人,班裡一有事,不管是大事還是小事,都會去認真去處理。同學們一有不會的題,她都會去耐心地講給同學聽。做值日也幹得非常好,非常賣力。班裡或者學校一有什麼活動她都會積極參加的。她還是老師的小助手。

記的有一次,一個二年級的小同學,在超市門口走來走去,別人都進校門口了他還在門口走來走去。班長連忙跑上去問:“小弟弟,為什麼在門口走來走去的?”“我把爸爸給買本的錢給丟了。”班長說:“我這裡有三塊錢,給你買本用吧。”小弟弟感動地流出了眼淚。

班幹部我想對你說,你為我們學習不辭勞苦,我們感謝你,你為班集體的榮譽發奮圖強,我們感謝你。你樂於助人,是我們學習的榜樣,我將來一定要當一個像你一樣的班長,為大家和班集體做出很大的貢獻。

班幹部,我想對你說作文2

班幹部我想對你說班幹部,我們都認為是一個美麗的名字,可誰又能理解班幹部呢?這美麗的光環之所以能發出耀眼的光芒,是用它們的汗水換了的。班幹部,我想對你說:我真羨慕你。看著老師對你們的喜愛,同學對你們的佩服,一股羨慕之情在我心裡油然而生。在你們的鼓舞下,有更多的同學在不停的進步;在你們的鞭策下,有更多的同學知道了學習是一種責任,不是負擔;在你們的影響下,有更多的同學開始理解班幹部,配合班幹部的工作。而以身作則的班幹部,卻總超乎我們的想象,給我們更多的驚喜。

班幹部,我想對你說;我很理解你。課代表總是跑來跑去,收作業、到辦公室彙報。可班幹部卻習以為常,並且任勞任怨。似乎是一種責任,而不是一種負擔。體育委員為了喊隊,嗓子都喊啞了,但聽著我們嘹亮的口號,看著我們整齊的步伐,和別人說又得到了一朵小紅花時,卻露出了欣慰的笑容,而那時的困難早已無影無蹤,拋到九霄雲外去了。但是,就在這個時候,我終於知道了班幹部這美麗的`詞語背後所付出的汗水。

班幹部,我想對你說作文3

路隊班長,本來就有很多話想對你說,借這次你當選路隊班長和寫作文的機會說說我的心裡話。

首先,我要祝賀你在這次班級選幹部中當上了路隊班長,恭喜了。

其次,我要謝謝你對我的幫助,去年暑假我剛到籃球培訓班的時候,你對我的關心到現在我都忘不了,你教我怎樣運球、投籃,才使我的籃球技術進步的這麼快,謝謝了。

第三,我要對你說幾句忠告,路隊班長,現在你已經是班幹部了,責任重大,所以處處都要以身作則,處處為班集體著想,和同學們友好相處。

另外最後,可不要耽誤了學習和籃球訓練啊。

路隊班長,我支援你,加油!努力!

班幹部,我想對你說作文4

新上任的紀律班長,記得你是在今天下午的班會課上,同學們投票才讓你當上這個班長的,當時,我也投了你一票,一共有三十九個同學投你的票。你上課不說小話,經常助人為樂,為班裡不遵守紀律的同學樹立了榜樣,所以我才選你為紀律班長。

希望你能做到以下幾點:

一、每天早、中到學的時候要早,因為人少好組織讀書,這時讀書紀律好了,其餘的人來了就可以自覺的讀書了。

二、誰說話要重打,老師不在時要維持紀律,對什麼人該打就得打,該重打就得重打,管不住的記到黑板上,老師來的話讓那個人受罰,記上去就不能擦了,因為擦過以後,第二天那個人就又會說話,不遵守紀律,影響其他同學,所以當紀律班長悵下狠手。

三、上副課時,副課老師沒來,班裡很亂的話立刻聽寫生字或詞語直到老師來為止。如果亂的都管不住,立馬去辦公室把語文老師叫來上課。

希望你不要辜負我們的期望,能勝任這個班長。

班幹部,我想對你說作文5

圓嘟嘟的臉上一張合不攏的嘴、兩隻骨碌亂轉的眼睛、一副敦實的身材……這就是你,我的同桌——班長。呵呵,你長得挺帥,在班裡算得上是“班草”級的人物了。每天到學校看見你那帶著一絲奸笑的壞臉,我就會覺得很像“西遊記”中的孫悟空,也可能是你的網名叫孫悟空的緣故吧。

作為你的同桌,每天都和你並肩學習,看到的是你的勤勞、認真,也看到你的頑皮,覺得你的性格就像是那江南六月的天——喜怒無常,剛才還是笑容滿面,一轉臉就怒目圓睜了。

那一次,上課時老師讓聽寫課文,正寫著鋼筆忽然沒水了,(唉!頭天晚上粗心忘了吸了。也怪老媽不讓我多帶東西,真是的。)當時真是一下子急出一頭汗。正當我拿著筆東張西望的想找好友借時,你靜悄悄的把一根鋼筆放在我的本上,然後接著繼續聽寫了。當時的我感動不行,打心眼裡認為你是一個有著優良品質的紳士,是一個心裡善良、樂於助人、關愛同學的好夥伴。可惜,這樣的好心情沒有維持多久。下課時,我與其他女生就和你開了一個小小的玩笑,你那張圓鼓鼓的臉頓時就漲的通紅,過來一把就抓住我的胳膊使勁搖晃。哎呀,把我晃的頭暈眼花、七零八落、半死不活……哪,哪裡還有一點紳士的風度,簡直就是一個瘋子嘛!

作為班長的你學習成績一直很好,這都是你努力學習的結果。每次上課時,只要老師提出問題,你的右手總是會高高的舉起,充滿自信的眼神直直的望向老師,那樣子就是在說:老師,我知道答案了,叫我吧!每次你都能正確的回答問題,清晰的解題過程總能博得同學們的一片掌聲。在同學們敬佩而又羨慕的目光中,你的臉上總是浮現出那燦爛的笑容,那笑容代表了驕傲、自豪。

但是金無赤金、人無完人。你有優秀的一面也有不好的一面。那一次,我們一起上公開課。老師讓同學們舉手發言,叫了我們小組。我們跟隨著小組長的你走上臺去。(本來已經選定好的小組長,那就是你,而你也沒有反對。)可是一上臺,不知怎麼回事你卻排到了隊伍的最後面,用手暗示讓我當組長。

“組長可是要說組長規定好的話的呀,可是我、我、我——怎麼知道組長要說些什麼呢?”,突如其來的變故讓我急得滿臉通紅,心裡就像燒開了鍋的水一樣不停的翻滾著,急切地用眼神叫你過來,可你就是不理不睬。

老師有些尷尬,頓了一下說:“嗯——,看來這個小組還沒有準備好,請你們先回去吧。”我頂著一張關公臉回到了座位上,當時把我氣得肺都快氣炸了。一下課我就迫不及待地抓著你問:“你為什麼站在最後,讓我當組長呢?害我們小組丟死人了!”你卻不慌不忙的回答:“這有什麼丟人的呢?沒事。”

這就是我眼中的你,雖然你是我們大家公認的好班長,但是對於集體共同利益時,你做的還不夠。如果你能把這些小毛病改掉,我們一定會看到一個更加進步、更加優秀的你!

  班幹部,我想對你說作文6

班幹部,我們都認為是一個美麗的名字,也是好多同學嚮往的目標,認為當上班幹部是一件無比光榮的事情,可誰又能理解班幹部呢?這美麗的光環之所以能發出耀眼的光芒,是用他們用辛勤的汗水換來的!班幹部,我想對你說:“我真羨慕你。”看著老師對你們的喜愛,同學對你們的佩服,一股羨慕之情在我心裡油然而生。

在你們的鼓舞下,有更多的同學在不停的進步;在你們的鞭策下,有更多的同學知道了學習是一種責任,不是負擔;在你們的影響下,有更多的同學開始理解班幹部,配合班幹部的工作。而以身作則的班幹部,卻總超乎我們的想象,給我們更多的驚喜。班幹部,我想對你說;“我很理解你。”課代表總是跑來跑去,收作業、到辦公室彙報。

可班幹部卻習以為常,並且任勞任怨。似乎是一種責任,而不是一種負擔。體育委員為了喊隊,嗓子都喊啞了,但聽著我們嘹亮的口號,看著我們整齊的步伐,和別人說又得到了一朵小紅花時,卻露出了欣慰的笑容,而那時的困難早已無影無蹤,拋到九霄雲外去了。就在這個時候,我終於知道了“班幹部”這美麗的詞語背後所付出的汗水。班幹部,我想對你說,班幹部,我想對你說的還有好多好多,但總不會比你們為我們付出得多。

  班幹部,我想對你說作文7

班幹部,我一直想對你這個衛生班長說一說。

我覺得你很不負責任。你看,咱們班的衛生多麼的差呀!每一次都是要老師吵咱們一頓,咱們班的同學才會磨磨唧磨磨唧的去掃地。你看你既然當上了這個衛生班長,就要承擔起你這個班長的責任,就要幫老師減輕負擔,就要正確的領導大家!不然老師還要你這幹嘛還要選班長呀。

每一次輪到你們組掃地,你是開咱班教室門的,你來得最早吧。可是你每一次都不掃地,來了就是玩(除了站崗),等老師來啦,你就趕快跑進班兒裡,拿起掃把開始掃地。

還有,你也是體育班長,也應該對體育體育這一課負責。每一次上體育課,老師還沒有來你也不說整整隊伍。我終於知道為什麼咱們班每一次運動會的不了第一,就是你不負責。當然,我們也有一定的錯誤,但是大部分責任都是你的。

班長,我希望你能改掉這兩個改掉這毛病,併為老師分擔一些壓力,做好你這個班長!

班幹部,我想對你說作文8

班長,今天在這裡,我有一些話想對你說,希望你能夠認真傾聽。

班長,我想對你說:你是班長,自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關心他人、要和同學友好相處,不為雞毛蒜皮的小事鬧彆扭;

班長,我想對你說:你是老師的左膀右臂,更是校長的左膀右臂,你要在每一位學生面前都面帶微笑,在他們孤獨寂寞時給他一份溫暖;

班長,我想對你說:身為班幹部中的頂頭人物,就要處處帶好班上的頭、處處為班級著想、處處做好老師的左膀右臂;

班長,你不知道,其實,好多人都不服你來當班長.都在疑問:班上有這麼多的好學生,為什麼當班長的是你?

在和同學相處上,你總顯得那麼驕傲自滿,你別忘了古人最愛說的一句話:謙虛使人進步,驕傲使人落後;在學習上,總想抄別人的作業,要記住,只有自己寫的,才算自己的作業。

你還不服班上的同學,如果哪位同學背課文背的快,你總會說:“靠”,你應該鼓勵鼓勵那些同學做的更好才對。

班長,我希望你能夠好好反省一下,接受大家的批評並認真的改正,只有這樣,同學們才能尊重你、擁護你!

班幹部,我想對你說作文9

每個都有外號,可是這些外號,從哪裡來的呢,課後同學取的。

我記得,有一次,你說我們班徐凡銘話很多,他雖然話很多,但是不能叫他什麼徐大米,徐奶奶啊,還有我們班的廖梓丞,你說成廖屎丞。你仗著你學習好而欺負同學,後來我都給別人取外號。老師也知道了這件事,同學給同學取外號,也罵了我們。

班長你也為學習好不做作業嗎?你知道老師多不喜歡你嗎?你知道你騙了老師同學家長多少次嗎?

我真希望你能改正,可是,一開學寒假作業就騙老師,說是什麼把寒假作業寄給老師了,這樣會超重,就過了好幾天,可沒有到老師這裡。

你經常不做作業騙老師,騙家長,騙同學。後來老師把你撤掉了。可是你還是像以前一樣,不做作業,騙老師,有的同學還很喜歡跟你玩。

班長啊,班長啊,希望你早日能改啊!

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