【推薦】國小生作文700字錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的國小生作文700字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瑜與諸葛亮商量好進攻曹操的時間，然後，把人馬分成6隊，只等東南風一刮起來，就開始行動。

東南風颳起來後，黃蓋帶了20只裝滿蘆葦、硫磺等物的火船，向對岸開去。快到曹操軍營時，船一齊起火，順著風勢，將曹軍船隻燒著。由於曹操聽信龐統的話，將所有的船用鐵環鎖在一起，根本沒法逃走。

這時，曹軍水寨全都燒著，一片火光。許多兵士被燒死了。曹操知道中了計，一邊叫罵，一邊尋找船隻。這時，張遼駕著一隻小船過來，曹操才脫離火海。

曹操被救上岸時，東吳兵馬已殺了過來。他在張遼等人的保護下，終於甩掉了東吳的追兵。他們來到一個山勢很險的地方。這時，曹操哈哈大笑起來，將士們都嚇了一跳，問他笑什麼，曹操說：“我笑諸葛亮、周瑜不懂計謀，如果他們在這裡埋伏下一支兵馬，那就厲害了！”話沒說完，殺出了一支人馬，原來是早已埋伏在這裡的趙雲。曹操連忙突圍，死傷了許多兵士，好不容易才逃出來。

這時，天已經亮了，正下著大雨。曹操以為沒有危險了，就下令休息吃飯。他坐在樹林中，不禁又哈哈大笑起來。旁邊人問：“丞相您損失了那麼多人馬，笑什麼呢？”曹操說：“我笑諸葛亮、周瑜還是缺少計謀，如果他們在這裡埋伏下一支人馬，我們還能逃得了？”

話音沒落，突然一陣喊聲，張飛率領兵馬衝了過來。曹操大吃一驚，甲衣也沒穿就上了馬。他手下的將士一邊跑一邊迎敵，許多人都受了傷。

這次，曹操開始走小路。他們來到了華容道。曹操見遠處還有煙霧，像有伏兵。曹操說：“這是諸葛亮叫人放的煙，讓我不敢走這條路。”於是，曹操等人走上了華容道，這條路本來不平，加上剛下過雨，特別難走。曹操下令砍樹搬草，墊平路面。不少士兵累得昏倒在地上。

好不容易到了平坦一點的路面，曹操又哈哈大笑起來：“如果是我指揮打仗，肯定在這裡埋伏一支軍馬，諸葛亮、周瑜到底是不行啊！”話沒說完，有是一聲炮響，關羽帶人截住了去路。

曹操嚇了一跳。等他定下神來，看清是關羽時，臉上頓時有了笑容：“雲長。以前我對你不錯，請你看在過去的情義上，放我一條生路吧。”關羽是個講義氣的人，他回想起曹操對他的種種好處，又看那些士兵的可憐樣子，就讓開了道路。

諸葛亮聽說關羽放走了曹操，非常生氣，說：“關羽因為私人情義耽誤了公事，拉出去殺了！”劉備一聽，急忙過來求情：“我和關羽像親兄弟一樣，本來準備一齊死的，先生殺了他，我也沒法活了，就原諒他一次吧。”諸葛亮這才不說什麼了。

窗外，風颯颯，一大塊鉛灰色的烏雲沉重地壓了下來，教室裡的氣氛異常沉重，大家都把頭埋進臂彎裡，看著黑板上那些令人眼花繚亂的習題，心不由得一緊。

這些題目雖然看似簡單，但老師卻在黑板上不止一遍的講述，讓人的心變得煩躁不安，大家都沒有了該有的精神，以無脊椎動物的姿勢，軟塌塌地趴在桌子上，劉穎這個班長，在這節課上，也失去了神采，椅子上如同長滿了針氈，令她變得搖擺不定，椅子也被劉穎搖得發出“吱吱”的聲音，在大家聽來，顯得異常刺耳。

老師轉過身來，用探照燈般的眼睛掃視了一眼全班，所過之處，大家都正襟危坐，目光全部集聚到了老師身上。

漸漸的，劉穎有些走神了，思緒若一隻翩翩起舞的蝴蝶，悠悠忽忽地越過了學校的圍牆，在大草原上悠閒自得地飛翔。

“劉穎，這道題目你來向大家講解一下。”老師篤地點了劉穎，劉穎彷彿剛剛從另一個時空返回，茫然地看著黑板，完全不知自己現在身處險境，隨時都有可能被罰寫反思。

“呃……呃……”劉穎就像一盒卡了盤的磁帶，反反覆覆地重複著一個字，她用眼角的餘光注視著那些向自己投去詫異的目光的人，臉突然漲的通紅，就像被大家的目光所灼熱了一樣，自己就像赤身裸體地站在大庭廣眾之下，發不出一點兒聲音，喉嚨裡就像堵了一團破棉爛絮，難受得發不出聲音。

“劉穎，這道題老師在黑板上一遍一遍地講，你怎麼就不認真聽呢！”老師還在循序善誘，希望能從劉穎口中聽到正確答案，可是，這對於連哪道題都搞不清楚的劉穎來說只不過是無用功的，劉穎甚至在心裡嘀咕道：“自己知道講了那麼多遍了，到現在還講，真無聊。“

“快點，同學們都等著呢。”老師還是不想放棄自己苦心栽培的好學生，從容地講著，但是，後面的這句話中，透露出的確實滿滿的訓斥之意味。

“610乘24加上65。”耳邊突然捕捉到了一個輕微而細小的聲音，劉穎的心中盪漾起了層層漣漪，繼而又鸚鵡學舌般重複了一遍，老師那緊鎖的眉頭頓時舒展了開來。

“坐下。”只聽見老師低沉地從口中發出了一聲低嘆。

坐到椅子上，心從嗓子眼跌落到了谷底，教室又恢復了平靜。

週四，我們全校師生迎來了春遊活動，一個同學們盼望已久的日子。一早，我們便踏上了前往後灘公園的路。一路上，同學們興奮地討論著，話語聲不絕於耳。

後灘公園裡，迎春花，白玉蘭盛開，亮黃色的迎春花點綴著翠綠的花藤葉子，耀眼美麗。白玉蘭有紫的，粉的，中間，插著幾棵潔白如雪的白玉蘭。後灘公園裡溼地，小河眾多。走在木橋上，不見欄杆，可低頭一看，不禁嚇了一跳，腳邊竟是一條長著水草，清澈的小河。呼吸了幾口清新的空氣後，我們上了車，向動漫影視嘉年華進發。不一會兒，車子便停在了嘉年華門口。

一進入嘉年華，我便和組員奔向大廳，觀看動畫製作過程及表演劇。演員們精彩的表演得到了同學們的讚賞和陣陣掌聲。吃過午餐，我和組員就走上廣場中央的樓梯，觀看環球飛車表演。飛車騎士將在一隻鋼絲球內騎車，表演即將開始。首先，一位騎士將摩托車開入鋼球，門關了，車子越來越快地沿著鋼球的內壁開，最後整個人完全側身駕駛摩托，開著開著，騎士突然鬆開雙手，摩托側開著，騎士雙手騰空側身坐在車上，穩如泰山。第一位騎士秀了絕活出了鋼球，第二位男騎士也進入鋼球。起先他也是側身開車，接著他駕車向球底開，隨後筆直沿球壁向上，摩托開至球中部時離開球內壁，來了個倒身360度大翻身，一個又一個360度翻身，看得同學們心都提到了嗓子眼，男騎士以一個飛躍又繼續側開，門開啟，一位女騎士進入球內，兩輛摩托都保持距離勻速開行著，第二位女騎士進入球內，三輛摩托行駛在球側壁，最後第四位騎士進入球內，門再次關上。四輛摩托開著開著，其中兩輛突然向球底駛去，接著一前一後，360度飛躍，另兩輛並肩行駛在側壁上，在進行了幾個飛躍後，每兩輛摩托為一組，“S”形行始，最後以一個四人連線360度飛躍結束表演，同學們的尖叫聲，掌聲迴盪在空中。

看完表演，我玩了巧力投球，飛鏢刺氣球，抱回了兩個抱枕，一隻泰迪熊，滿載而歸。我心中歡喜不已。

回到家裡，我依舊對今天的春遊活動感到留戀，看著床上笑吟吟的泰迪熊，我想，只要有了這隻可愛的小熊，我永遠也不會忘記今天的快樂。

我最不喜歡的就是櫻花了，和櫻花相比，我更喜歡梅花在寒冷刺骨的冬天也可以綻放的頑強不屈的精神。

而我媽媽卻很喜歡櫻花，我不明白，在我眼裡櫻花並沒有多美，媽媽到底喜歡它哪一點呢？

在一次假期的露營中，我明白了媽媽為什麼會喜歡櫻花，因為我也喜歡上了櫻花！走到山腳，就能看到各色各樣的花朵，紅的、藍的、紫的、五彩的。多到讓我應接不暇！迷人的花香撲面而來，走到了半山腰，已經沒有路了。因為前面是一片花海，非常美麗的花海。美到無法形容，若非要讓我用一個詞來形容的話，那就是花的天堂。我走在花海的上面，洶湧的浪濤拍打著我陶醉的心靈，百花的香氣交集於我的鼻尖，彷彿整個世界在這這花海的對比之下都黯然失色！我撲到花叢中，滿地的打滾，我從未見過這麼美麗的地方，天色漸漸的暗下來了。直到飯菜的香味撲鼻而至，直到媽媽的呼喊聲到來，我才戀戀不捨的離開這花的天堂。

晚上，我睡不著覺，滿腦子都還在想那花海，彷彿那驚濤還在我眼前！

第二天早上，我拖著濃重的眼圈，懶洋洋的從床上爬了起來，剛刷完牙，吃完早餐，媽媽就拖著我往帳篷外面走，媽媽興奮的對我說：我帶你去個好地方。於是我就無奈的跟著他走了。

不知道走了多久，我一抬頭，映入我眼簾的是滿天的櫻花，不知何時我們已經進入了一片櫻花林裡，一陣微風吹來，櫻花飄然而落，四散紛飛！每一朵都像粉嫩的`天使，撫摸著我，又像是四散紛飛的蝴蝶，隨風而舞。如果說花海，給我的感覺是驚濤駭浪，那櫻花林，給我的感覺就是溫柔的搖籃！頓時幾股溫暖交織在我心裡。心中花海殘留的驚濤一下子就平靜了下來！看著滿天櫻花的飛舞，每落下一片櫻花，就好像是一件你煩心的事情，隨著那片櫻花落下了！現在我只想靜靜的躺下，欣賞這美到無法形容的落花！

回去的時候，花海好像不怎麼吸引我了。一道道驚濤打來，好像被一道無形的屏障隔絕在外，撼動不了我半分！

自櫻花林以來，無論看到多美的景觀我都不會再震撼，因為最美的景觀已經被我看過了。

一眨眼又到了冬季，櫻花早就落光了，雪也積得厚厚的，可我還是忍不住的去了，去看那櫻花，走到櫻花林，櫻花果然已經落光了。我繼續的深入，震驚的看到一抹粉色！我再仔細的一看，原來是一小片還未凋零的櫻花，在如此寒冷的冬天還可以堅持到現在，我驚歎著，感嘆著，震驚著，我終於發現媽媽喜歡櫻花的原因了。一棵櫻花樹不美，可是一片櫻花樹很美，這不正是我們人類世界團結的精神嗎？並且，櫻花不但美，也很頑強。所以我以後要做個美麗又頑強的人！

當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當陌生的孩子望斷最後一隻南飛雁，當枝上的綠葉換上橙黃，當一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節。

菊之淡

“哐當、哐當……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風拂抑、強健的肌肉散發出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一帶才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢” 永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山採菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。

菊之傲

是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾於途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”，再如不繫之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權勢顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在汙穢的社會泥土裡，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹吧，他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。

菊之殤

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚溼衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”?如果你正在項王身邊，是否會勸他 “留得青山在，不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項王忍辱負重，說不定歷史就會為此改寫，然而項王最終選擇投江而死，他認為應該死得有尊嚴，他認為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態枯萎了，但花香永世留香。

或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認識邁進。

當清脆的打鐵聲從遠方傳來，當遠古的大鵬展翅欲飛，當滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節。

世界充滿著許多奇特的滋味，甘甜的、微酸的、嗆辣的、苦澀的，想要了解每一種滋味的不同，便需要親自體驗，利用味蕾去感受這些滋味的美好。在成千上萬種不同的味道中，最令我留戀的便是蝦球的滋味。

回想起第一次與蝦球的相遇，那是在一間人聲鼎沸的快炒店中。大人們忙於聊天，無聊的我拿起一旁的選單，盡我所能慢慢地認出選單上的漢字，在一堆看不懂的菜名中，我認出了一道菜的全名——“鳳梨蝦球”！我興奮地告訴爸爸我想點這道菜。當蝦球上桌時，金黃蝦球點綴著雪白美乃滋並灑上彩色的巧克力米，這色彩繽紛的組合深深地吸引我的目光。我伸長手將它夾起，送入我的口中。“卡滋卡滋”的聲音在嘴裡作響，酥脆的蝦球和美乃滋根本是絕配！這一瞬間，蝦球的滋味深烙在我的味覺上，然而，後來家人出去聚會的次數減少了，蝦球的滋味也就淡出了我的世界中。

前幾天放學後，我走進家門，一股熟悉的香味撲鼻而來，我急忙放下書包，跑進廚房一探究竟，原來是被我遺忘已久的蝦球！我走近檢視，黃澄澄的蝦球在熱油鍋中調皮地翻滾著，熱油遇上蝦球也發出“滋——滋——”的聲響，炸蝦球那濃厚的香味充滿整個廚房，我沉浸其中，內心滿是幸福。不久，熟透的蝦球起鍋，放進盤裡並淋上美乃滋，在我的眼中，它們有如金球一般的閃耀，使我胃口大開！我彷彿是見到老朋友般，迫不及待地上前用手抓起蝦球，那火燙瞬即穿透我的指尖，但我也顧不得燙手的溫度，立刻塞入口中——酥脆內嫩的外皮加上彈牙又多汁的鮮蝦，阿！好懷念的味道！不知不覺，一大盤的蝦球已經全數進到我的肚中，盤子在頃刻間見底，我用失落的眼神看著媽媽，希望她能替我再多炸一些，但媽媽直搖頭說，不行，要適可而止，而且家人們也都還沒開動呢！

聽完媽媽的話後，我才驚覺自己吃掉太多的蝦球，也開始反省自己貪吃的行為。家人還沒開始吃晚餐，而我卻已將蝦球通通吃完，這種不知節制的行為使我不禁羞赧。此時我也瞭解到好東西不能只是自己霸佔，對於自己喜歡的事物應當有所節制，並要懂得與其他人分享。因此，在蝦球的滋味中，我想起座右銘中提到：“慎言節飲食，知足勝不祥。”凡事都必須有所節制，要學會知足及與他人共享生活中的美好。

親情如一股甘露，為乾涸的心靈注入生機與活力；友情如一縷陽光，為寒冷的心房注入溫暖與感動；親情、友情構成了愛的包圍圈，讓愛的光芒照得更遠。朋友之愛為我吹響前行的號角，家人之愛為我照亮前行的路。愛，無處不在，愛，伴我同行。

無私的親情之愛，母愛似水，盪漾我心。

有一次，媽媽生病了，身體很難受，但我並不知情。這時我正好被一道數學題難住了，我去問媽媽，媽媽也被難住了，但她並沒有置之不理，而是讓我先做其它科目的作業，自己在房間裡算了起來。

“開飯啦。”隨著爸爸的喊聲，我摸著飢餓的肚子走向餐桌，突然我發現平時總是第一個吃飯的媽媽不見了，“她在幹嘛呢？”我嘴裡嘀咕著，我開啟房門一看，原來媽媽還在做那道題，算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說：“媽媽，先吃飯吧。”媽媽卻說：“你先吃吧，我算好就來。”說完又繼續埋頭算了起來。終於功夫不負有心人，在媽媽的堅持下，她算出來了，她怕我不理解，又給我仔仔細細地講解了一遍，然後說：“懂了嗎？不懂我再給你講解一遍。”聽著這些，眼淚早已在眼眶裡打轉，我感動地說不出話來，我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對我那無私的愛，我為有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲與自豪。

難忘的友情之愛，人世間最真誠的，莫過於人與人之間的友愛了。

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，可“瞌睡蟲”仍緊緊纏著我，我“啪”的一聲把鬧鐘關掉了，繼續矇頭大睡。過了一會兒，我突然驚醒，揉了揉眼睛，一看7：20，“呀，還有十分鐘就遲到了。”我匆匆洗漱完畢，抓起書包，連早飯都顧不得吃就跑去學校了。到了學校門口，看了看錶7：27，還有三分鐘就要遲到了，嚇死我了，當我正要跨進學校大門的時候，被我好朋友冰冰叫住了，她問我為什麼慌慌張張的，我說今天起晚了，怕遲到，飛奔來學校的，她見我跑得上氣不接下氣，說話聲音有點輕，不像平時那麼有力了，就關切地問：“你沒吃早飯吧？”我摸著飢餓的肚子，不好意思地點點頭。她二話沒說，把手中的三明治一分為二，把大的一半給了我，說：“吃吧。”我不好意思地說了謝謝就拿了過來，我狼吞虎嚥地吃完了三明治，心裡暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治，但透著朋友濃濃的情誼。

友愛給我堅強，母愛給我勇敢。人人都有愛，愛在小事中體現。愛是無私的，愛是偉大的。愛，無處不在，只要我們有一雙發現愛的眼睛，就可以感受到愛，感受身邊濃濃的愛的氛圍。

《一百條裙子》是美國作家埃莉諾·埃斯特斯寫的一部小說，裡邊講述了一個善良而聰明的小女孩的故事。

故事的主人公是一個波蘭女孩，她每天都穿著一條發白的藍裙子，她還有一個奇怪的名字--旺達·佩羅斯基。班裡所有的女生都喜歡捉弄她，因為她的怪名字和她的舊裙子。後來，她竟在眾人面前說她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒有改變那些女孩子對她的態度，反而更加的捉弄和嘲笑她。

直到有一次，班裡舉行繪畫比賽，女生設計服裝，男生設計汽艇。對於這次比賽，大家都認為繪畫能手佩琪會奪冠，可讓大家意外的事發生了！第二天，每一個走進教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師裡到處都掛滿了圖畫，每幅畫都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計，足有一百幅那麼多。而畫裡每一條美侖美奐的裙子.而這都出自旺達之手！

可是，旺達卻在這一天轉學了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過她的女生這才發現，原來旺達是多麼的愛她們，於是有兩個女孩決定去波金山找她，可是她再也不會回來了……

讀完這本書，我很感動，旺達是一個多麼聰明而又善良的女孩，她並沒有因為大家對她的不友善而心生怨恨，臨走時還給大家留下了那麼漂亮的“禮物”。

旺達也是個勇敢的孩子，當大家嘲笑她的那“一百條裙子”時，她沒有替自己解釋，而是堅持自己確實有一百條漂亮的裙子。她並沒有因為別人的嘲笑而放棄自己的夢想，旺達在“收到”這麼多的懷疑和嘲笑時，她的心裡一定很難過，但她卻沒有因此而自卑，她的內心，比她畫的美麗的裙子還要美。

“我相信，我們十三班的同學是不會因為旺達恰好有一個又長又少見的名字就故意傷害她的自尊心。我寧願相信，一切說錯了的話都是有口無心……”這是旺達走後，梅森老師和大家說的一席話，她說的真好，我真希望旺達是我的朋友，我絕對不會嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰這樣做，我一定會告訴他：每個人都有他的優點和長處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。

《童趣》是我國中接觸的第一篇文言文，也是我最喜歡的一篇語文課文。 開宗明義，落筆破題——最喜歡的語文課文是《童趣》。

《童趣》講了作者小時候的三件趣事：一件是把蚊子當成仙鶴觀賞，另一件是把土牆當作丘壑神遊，還有一件是鞭打吃蟲子的蛤蟆，把它“驅之別院”。作者說，這三件事都是他的“物外之趣”。

這“物外之趣”是怎麼得來的呢？

概述課文內容，由設問引出議論——趣從何來。

作者說，他從小觀察事物就很細緻，很細心，“見渺小之物必細查其紋理”。

你看，他看花臺小草是這麼看的：“蹲其身，使與臺齊；定神細視，……神遊其中，怡然自得。”它看得多麼細心，看得多麼專注，神遊其中，忘乎所以！“趣”從何來？來源於內心求知的渴望，只有對外部世界充滿渴望，生命才有意義。作者的趣就來自於它細察事物“紋理”的探求。“見渺小之物必細查其紋理”，一個“必”字，顯示出它不達目的決不罷休的決心，觀察事物多麼執著啊！有這樣的渴望和執著，必然能“細查其紋理”，揭示事物的真相，求得事物的真諦，能不有趣嗎？

有人總覺得自己生活太平淡，一點也不快樂。其實，生活並不缺乏快樂，需要的是發現快樂的眼睛。生活裡的每一個細節都蘊藏著快樂，只是在於你是否感受到而已。愚人向遠方尋找快樂，智者則在自己身旁培養快樂。你看，蚊子、土牆、花臺、雜草、蟲子、蛤蟆……再常見不過的了，誰沒見過呢？而作者卻從這些極為尋常的事物中尋得快樂。祕密就在於觀察後的“發現”——一種不尋常的眼光。

以上第一層：樂趣來自細心的觀察。又分兩小層：細緻的觀察要有求知的渴望；還要培養“發現”的眼光。

作者的“趣”，還來自於想象。他“留蚊於素帳中，徐噴以煙”，這樣在他的眼前，便出現了一幅“青雲白鶴圖”——那煙又成了一道青雲了，從蚊子和煙到青雲白鶴圖，作者的想象真叫人拍案叫絕啊！。想像是創造的翅膀。愛因斯坦說：“想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步並且是知識進化的源泉。”沒有想象，蚊子就是蚊子；有了想象，蚊子就成了鶴，蚊飛就成了鶴舞，煙就成了雲，煙繞蚊飛就成了絕妙的青雲白鶴圖！同樣，有了想象，蛤蟆吃蟲也便成了壞人為非作歹，“捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院”也就成了除惡揚善的英雄行為。想象和創造就這樣融合在一起。樂趣就在這樣的過程中生髮開來了。

以上第二層：樂趣來自豐富的想象。指出想象是創造的翅膀，由想象而創造，樂在其中。

善於觀察，善於想象，便能從生活中得到無窮的樂趣——這便是《童趣》給我的啟示，也是我喜歡這篇文章的根本原因。

概括全文，點明主旨，指明喜歡《童趣》的原因。

聽說丹渠的櫻花開了，下了幾天的春雨，週末剛好放晴，和同學一約，隨騎行去丹渠遊玩。

一路上，皆是金燦燦的油菜花，雪白的豌豆花，莊戶人家門前的燦若朝霞的桃花，像列隊夾道，笑臉迎人。田埂、溝渠、路旁，長滿青翠的芳草。連綿起伏的山崗上，是一望無際的綠油油麥田。水溝邊，塘周圍，春草豐美，不時有清脆蛙鼓響起。

來到丹渠郝崗大橋，迎面是一堵石頭壘的三四米高的古樸石牆，橫鑲的暗紅色木板上刻有“百里生態丹渠”幾個大字。一旁的幾行櫻樹，滿樹花開，雲蒸霞蔚。剛好遇上襄陽、十堰周邊縣市三地騎友在此舉行“丹渠風景遊騎行”活動。廣場上喇叭洪亮，歌聲悠揚，穿著鮮豔服裝的騎友，擠滿廣場，人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧非凡。還有陸陸續續來此遊玩人們，絡繹不絕，周圍停滿了車子。幾個警察前後左右不停地維持著秩序。

站在高處遠望，只見一渠綠瑩瑩的清水，靜靜地流向遠方。一橋飛架南北。兩邊寬闊的渠坡上，栽滿了櫻樹，桃樹，海棠，枇杷，玉蘭，香樟，石楠，翠竹、松樹等多種風景植物。現在正是春暖花開時節，櫻花青翠的新葉映襯下，分外皎潔雅麗。桃花開得胭紅，似飄落的彩霞一片。樹林間，長滿了毛茸茸的青草，似厚厚的綠色地毯鋪滿了渠坡。草叢中，開滿了五顏六色的小花，使綠毯上如同織上了精美的圖案。春天，換了新葉的松柏，顯得更加碧玉森森，墨綠一片，生機盎然。綠村叢中傳來布穀鳥嘹亮而悠揚的鳴聲，迴盪在遼闊的天地之間。

沿著丹渠上行，渠兩邊是一個個明鏡般的魚塘，倒映蔚藍的蒼穹和周圍的樹木，魚兒跳起水面，響起像石子落水的聲音，不時有白鷺飛掠水面，隱入青天的身影。崗坡上綠色麥田和金黃明麗的油菜花，看起來搭在架子的綠色和黃色綢緞。海棠樹正在打苞，褐色枝條上，綴滿了紅寶石一般的花蕾。渠邊小道上，油菜花夾道，花香滿徑，蜜蜂嗡嗡成陣。

漫步在春天的丹渠路上，明媚的陽光照在身上，渾身暖洋洋的。身處青山綠水之中，到處綠色的海洋，鮮花的世界，鳥語花香，空氣瀰漫的清新的泥土氣息，令人心曠神怡，身心沉醉，留戀忘返。