關於國小學作文400字合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的國小學作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

每個人都有自己的特點，我也不列外。我最大的特點是淘氣。瞧，我長著一雙大大的眼睛，眼珠子一閃一閃的就像兩顆晶瑩的黑寶石，沒事的時候，眼珠子總是轉來轉去，好像是在想一些稀奇古怪的事情，讓人一看我的眼睛就看出我的淘氣。我的屬相是羊，應該是溫柔的小羊，可是說來也真怪，我卻不是一隻溫柔的小綿羊，卻是一隻淘氣的羊。

記得有一次中午，我們到操場去玩，我坐在草地上悠閒地看著同學們玩耍，忽然，我看見我身邊有一位同學正在發愁呢。我想這位同學為什麼發愁呢？我的眼珠子，又開始骨碌的轉動起來。恩對了，有可能是別人不跟他玩，也可能有些難過。不管他因為什麼事而傷心，我都要熱心地幫助他，讓他快樂。我那機靈的眼珠子快速的轉一會兒一個好辦法就閃現在我的腦海裡。於是我扮成了喜羊羊，在他前面蹦著還學著古怪古怪的語氣，對他說“你好，小哥哥，你有什麼不高興，可以找我喜羊羊弟弟幫你解悶啊？他看到我奇怪的樣子，陰陽怪氣的聲音。被逗得大笑起來。之後，我一起跟他玩著各種稀奇古怪的遊戲，我都不忘朝她淘氣的扮鬼臉，他時不時開懷大笑。我估計他這時已把煩腦拋到九霄雲外了。

雖然我很掏氣，但是我也不是什麼事情都淘氣，學習我還是認真的，十分聽老師的話。這樣的我你喜歡嗎？

當我第一次聽說“少年強則國強”時，我這樣解釋給媽媽聽：我們青少年每個人從小要好好學習，用學到的知識和本領去報效國家，那國家一定會更加的繁榮富強。

媽媽語重心長地告訴我：我們的祖國還並不富裕，正處在發展中，許多地方還很貧窮，甚至連溫飽問題都解決不了，人們為了擺脫貧困，不得不背井離鄉，來到陌生的城市打工，掙錢，這種現象在我們的國家還非常普遍。想到遠在異地打工的爸爸，我們母女不禁淚水漣漣。

我們的國家有上下五千年的歷史，歷經了許多個朝代，留下了許多愛國報國的感人故事，我們今天的幸福生活，是由許許多多的愛國先輩們拋頭顱灑熱血為我們換來的。他們用鮮血和汗水開闢了一條條通往幸福的大道，我們真該珍惜這來之不易的生活。老師常講：在黨和國家領導的引領、關懷下，你們青少年猶如生活在花園中的一株株小苗，愛的陽光、雨露滋潤著你們，快快茁壯成長！我們有什麼理由不好好學習呢？

現在是高科技時代，社會在不斷地飛速發展。我們在電視上看到了“神舟五號”飛船直衝雲霄，“神七”載人飛船讓世界對中國刮目相看，我們作為中國人是多麼自豪啊！前些天我們從語文課本上了解到水上飛機多麼的先進，氣象衛星多麼的神奇！在老師的引導下我們全班同學大膽想象，創造了一架架更理想、功能更非凡的飛機；設計了一顆顆作用更大、服務範圍更廣的人造地球衛星……老師說我們是祖國的未來，是祖國的希望，通過我們的勤苦學習，一定會創造更多的奇蹟為人類造福。我們聽了老師的話都抿緊了嘴脣暗下決心：

讓我們為國家而努力吧，奮鬥吧！好好學習，天天向上！

上語文課的時候，老師正在給我們講《女媧補天》的故事，我正聽得入神，突然被一陣輕輕的嬉笑聲驚醒了。原來是個別同學聽見我們班上有名的“開心果”姚威在說女媧的壞話，不由得笑出了聲。

老師聽見有同學說姚威在說女媧的不是，就問姚威：“女媧壞在什麼地方?”姚威只呆呆地站在那兒，伸伸舌頭，回答不上來。這時許多同學都笑了。老師問我們：“你們是要聽姚威說，還是聽老師說?”我們楞了一會兒，都說聽老師的。老師又繼續講課了。

不知不覺中，老師把故事講完了。老師問我們：《女媧補天》講了一件什麼事，女媧是一個什麼樣的人?許多同學爭先恐後地舉手要求回答。老師說再給姚威一次表現的機會，就讓他第一個發言。姚威站起來，滿不在乎地說：“女媧是一個堅持的人”。我們都笑了起來，因為他把“堅強”說成“堅持”了。老師又問姚威：“《女媧補天》講了一件什麼事?”姚威結結巴巴地回答：“講了一件——講了一件——”一連講了三四遍，也沒答上來。課堂上再次爆發出一陣哈哈的笑聲，連老師也忍不住笑了起來。老師又讓其他同學回答，答得都不錯。

下課了，我覺得姚威在這節課上的表現真是太逗人了。但課堂上的笑聲卻引起我的深思：如果人人都像姚威同學那樣，能學好知識嗎?這樣的笑聲還是少一點兒好。

星期五，放學後小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完，然後他要去足球場踢球。

小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什麼急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋裡拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的計程車招了招手，坐上計程車飛快的離去了。身後的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手裡拿著撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，裡面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的。”小明馬上回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣，拾金不昧是我應該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。

在人生的路途中，我認識了她，她就是我最好的朋友，也是我的對手——靜。

有一次考試我被一道題給難住了，我便寫了一張紙條偷偷丟給她，可她竟把紙條撕爛了，看著她撕紙條的動作，我心裡冒起了火，心裡想：“為什麼她會這樣做，真是小心眼！不夠意思！不是想超過我嗎，算你狠，你贏了。”放學後，我看到她在前面招手，我狠狠的瞪了她一眼，大步向前走去，她從後面追上來說:“對手之間要公平競爭，就算你抄上了題，你也還是不會呀！”我沒有理會她，回家去了。

過了幾天，學校開運動會，就快該我上場的時候，突然才想起忘帶運動鞋，我急得直跺腳，豆大的汗珠從頭上滾了下來。忽然想起來靜和我穿一個尺碼的鞋，但我怎麼向她借呢！她會不會借給我呀？靜似乎看穿了我的心思，跑過來對我說:“我和你換鞋好嗎？”我連謝也沒有說 ，跑上場了。運動會結束後，我拿運動鞋到靜家，為上次的事向她道歉，但到她家門口，我卻驚呆了。發現她和她父母正把櫃子抬到車上 ，她的爺爺拄著柺杖說：“輕點，輕點別把櫃子碰壞了。”我這才知道，靜一家要搬到外地去了，靜看見我哭著跑過來說：“這是我整理的複習要點送給你，你要好好學習，長大之後我們接著競爭，我要走了可能不會再回來了，我會給你寫信的……”我腦子裡一片空白，一句話也說不出來，看著靜我哭了。

靜上了車，看著車在我的視線一點點消失，我的心痛極了，我失去的太多太多了……

前幾天，我們學校開了一個十分有意義的運動會。開幕式上我們站了一個多小時，直到校長宣佈：“建寧縣實驗國小第38屆田徑運動會正式開幕！”才結束。入場完後，是六年段的廣播體操表演。接著是激烈的年段接力賽！

我參加了三樣比賽，一樣是25米摺疊推瓶跑，一樣是50米跑步，一樣是團體接力賽。

先說25米摺疊推瓶跑，開始我覺得很有信心，發令槍一響，我們飛奔出去，可是，我在推第一個瓶時，不小心沒有推到，瓶卻滾走了，我飛奔著去追瓶，終於追到了，接著便比較順利地推瓶，推瓶比賽結果我得了第三名。

進行50米跑步比賽時，班主任柯老師特地勉勵我說：“不要洩氣，要堅持不懈，勇爭第一。”我也暗下決心爭取拿個好名次。“嘭”的一聲，50米接力賽開始了。運動員你追我趕，向著一個目標飛奔而去，突然，一個運動員摔倒了，可是他猛然間站起來，繼續前進；我也毫不氣餒，最後我得了第二名。同學們都投來了讚賞的目光。

在整個比賽的過程中，運動場上人聲鼎沸，助威聲此起彼伏，志願者端茶遞水、噓寒問暖……比賽進行了兩天，圓滿結束。

我期待著下一屆校運會的到來，那時，我一定會笑到最後。

今年國慶“十一黃金週”，爸爸和媽媽帶我去了湖北的武當山遊玩。

我們來到武當山腳下，乘坐旅遊觀光車向山頂進發，山路邊插滿了五顏六色的彩旗，車從旗子旁邊經過，彩旗就迎風飄揚，好像在敬禮歡迎我們的到來。山路彎彎曲曲，車上的人們隨著車輛的`移動不停地左右搖晃，向遠處望去，山重重疊疊，在雲霧中若隱若現，好像是一位技術高超的畫家畫出的美麗畫卷。山上長滿了各種各樣的樹木，到處都是一片綠色，鬱鬱蔥蔥的，但也有個別樹木的樹葉開始變黃了，預示著秋天已經來臨了。

車到了瓊臺，首先映入眼簾的一排排餐館和商店，餐館飄出陣陣香味，商店裡面的商品琳琅滿目，接著就看到了一棵高大而粗壯的祈福樹，上面掛滿了紅紅的祈福帶，我們買了幾根祈福帶，扔到樹上祈求平安幸福。再往前走，便來到了索道，在索道向外望去，看到了險峻的山，下面是萬丈深淵，讓我有一種心驚肉跳的感覺。

下了索道後，天公不作美，下起了濛濛細雨，我抬頭向金頂望去，眼前一片朦朧，金頂也躲在雲霧當中去了，感覺猶如仙境一般。我們順著陡峭的臺階，抓住冷冰冰的索鏈，氣喘吁吁地爬上了金頂。雨下得更大了，我們來不及仔細的欣賞山頂的景色，在“武當之巔”照了幾張相，就匆匆忙忙打道回府了。

這次武當之行，給我留下了不小的遺憾，因為下雨，好多美麗的景色沒有看到，下次有機會我會來遊玩的。

《貝多芬傳》中的主人公貝多芬，身高5英尺4英寸，與當時歐洲另一位顯赫的征服者拿破崙等高。貝多芬自幼不幸，他的父親是一個殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學習、休息和娛樂的時間，而只是一味地強迫幼小的兒子沒完沒了地練習鋼琴和小提琴，期望他將來成為自己的搖錢樹。

1787年，貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽了他的即興演奏之後感到十分驚奇，當場對其他人說：請注意，這位少年將震動世界。可惜，在維也納的學習時光很快就中斷了，原因是他母親患重病，並很快地離開了人世，失去了心目中唯一的親人的貝多芬悲痛欲絕，過度悲痛使他接二連三地得了幾場大病，其中一次是出天花，永遠地毀了他的容貌。

1827年3月26日，貝多芬在風雪交加的日子嚥下了最後一口氣。

貝多芬是一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，世界不曾給他歡樂，他卻創造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂。

讀了這篇文章，我深刻的體會到了貝多芬熱愛音樂的執著，也深深地同情他的悲慘童年，然而我更為貝多芬自強不息的學習精神所感動了，也正是因為有著這樣的執著與熱愛，使得貝多芬終於戰勝了一切，也使得他自己至今仍舊能夠成為全球樂壇永不褪色的常青樹。

今年暑假，我去了舉世聞名的“世界第八大奇蹟”——兵馬俑。

兵馬俑一共有三個坑，一號坑是三個坑中最為著名的一個。一號坑中，整個兵馬俑被一條一條的坑道整齊地隔了開，除了前三排的，因為前三排的“俑”是衝鋒陷陣的前鋒。

兵馬俑做工精緻，跟活人一模一樣，活人的細小特徵它都有：指甲紋、嘴脣上的條紋、眼珠……一個都不缺!幾千個兵馬俑表情竟沒有重複的：有的神色莊重，似乎在暗下決心，誓死保衛秦王朝!有的低頭思故鄉，想念遠方的親人;還有的沒有任何表情，好像在專注地聽將軍的命令……它們的頭飾也各不相同，主要能分為兩大類：帶帽的和扎頭的。乍一看，有倆個很相像，眨眨眼再看，原來帽沿不同!這分明是“大家來找茬”嘛，還是現實版的!幾千個兵馬俑，沒有兩個完全一樣的?我真不敢相信，人體特徵、表情、頭飾，這些全是手工捏出來的!

整個兵馬俑大體上威嚴、莊重，佇列整齊(除了個別在做小動作的)。移到戰場上的話，肯定是神兵，百戰百勝!如果閱兵，這樣威嚴整齊的架式，說不定能把人嚇死。作為名勝古蹟展覽，硬生生給七大奇蹟加了個第八大。

我佩服那七十萬能工巧匠，造就了兵馬俑，也為他們最後被活埋的遭遇感到深深地同情!