【精華】國小學作文600字合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的國小學作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有人說，享受是一種幸福；有人說，創造是一種幸福；有人說，付出是一種幸福。我覺得，“贈人玫瑰，手有餘香”這句話說得好，幸福是——幫助別人，快樂自己。

多一份綠色，等於多一份關愛;多一份綠色，等於多一份健康。每當旭日升起時，燦爛的陽光總會照耀在綠色的樹枝上，那一串串的紅花把城市裝點得分外妖嬈。雪白的梨花，這一簇簇，那兒一層層，像雲錦似的漫天鋪去，在暖和的春光下，如雪如玉，潔白萬傾，流光溢彩，競相開放。一陣陣撲鼻而來的清香，怎不使我神馳而陶然怡悅在這花的海洋裡。兩旁的柳樹吐出了修長而柔軟的枝條，柳條上像眉毛似的黃綠葉子，在春風的吹風下，像孩童在盪鞦韆。那碧綠的草坪，遠遠望去，像是一條碧綠的天鵝絨毯子，那些小生命彷彿也散發著香氣。

可是，同學們當你們在公園漫步時，清晨在廣場上鍛鍊時，呼吸著清新的空氣，欣賞著愜意、優美的景色時，你們可曾想過是誰連夜栽種這些樹木？是平凡而又偉大的園藝工人。

記得那是一個夏天的中午，天氣晴朗，烈日高掛，連一絲風都沒有，大地像蒸籠一般，熱得讓人喘不過氣來。我走出家門，去小賣部買了一杯冷飲去解暑。突然，聽到花池邊清脆的“咔嚓咔嚓”聲，走過去一看是位正在工作的園藝工人，我情不自禁的走了過去，便問起來：“阿姨，你看這麼熱的天，怎麼你不熱嗎？”阿姨說：“再熱也的修剪，因為這些花草每天都需要人澆水、施肥、修剪就想照顧孩子一樣。”我又問：“你們這樣的工作得持續幾天？”阿姨笑笑說：“這樣的工作天天如此，年年如此！”阿姨說完後又開始工作了。我發現園藝工人汗流滿面，手上還有被樹枝劃破的傷痕和許多又黃又硬的繭子。我情不自禁的感嘆：

一雙巧手，剪出了城市的美麗；一抔黃土，栽出了生活的韻味；

一身汗水，換來了城市的芳馨；一顆誠心，培育的祖國的春天。

這就是我們園藝工人的豪邁。沒有怨言，只有辛勤的勞動，沒有索取，只有默默地奉獻。

當人們被鮮花的豔麗陶醉時，是否知道上面粘滿了您的汗水。當情人們手捧鮮紅的玫瑰沉浸在幸福的甜蜜時，是否想過染紅它的是您的血和汗。當人們還在熟睡時，您早已汗流浹背。當人們為自己有雙嬌嫩如玉的雙手而自豪時，您早已是滿手傷痕。

啊！辛勤的園丁。

您才是那花園中最耀眼的玫瑰！！！

那雙手，是多麼嚴厲；那雙手，是多麼溫柔；那雙手，是多麼靈巧……

媽媽的那雙手是多麼嚴厲啊！我一旦犯了錯誤，那雙手會毫不留情地打我，從不因為對我的愛，而對我手下留情。但，我知道，打在我的身上，痛在她的心裡。她毫不猶豫地打我時，她的心其實是最痛的。可是，她不得不這樣做！

但是，那雙手帶給我的溫暖更多。

我若沒有犯錯誤，那雙手對我是多麼溫柔啊！在我發燒時，那雙手不停地摸我的額頭，盼望著燒快點退。那雙手一會兒給我測體溫，一會兒給我喂藥，那雙手不停地摸我額頭時，我感到一股暖流在心裡湧過，那樣強烈，那樣鮮明！那是溫暖的來源。過了一會兒，燒退了，那雙手貼心地為我把被子蓋好，免得我再著涼。我知道，我發燒時媽媽比我著急好多。那雙手把被子蓋好後，又在我的額頭上摸了一會兒，確保我沒事了她才放心。這種溫暖伴隨我一直到現在。

媽媽的那雙手不僅溫暖，而且非常靈巧。什麼東西一旦壞了，到了那雙手上，總是變得像新的一樣。

每當我把玩偶弄壞，傷心得大哭時，那雙手拿起針線盒，把壞了的毛絨娃娃拿過去，熟練地把毛線穿進針孔，針立刻靈巧地在毛絨娃娃上躍動，速度是那樣快，動作是如此嫻熟，那雙手拿著針飛快地在毛絨娃娃上穿來穿去，像一個新買的毛絨娃娃展現在我的眼前，而且只用了幾分鐘。被重新修好的毛絨娃娃，我更加喜歡，因為它有了媽媽的愛。

那雙手很光滑，也很白，指尖彷彿帶著甜甜的香味。我們一家都愛那雙手，我最是喜歡。那雙手很勤勞，每日為家人做許多事情。

人們都說“母愛如海”，我也這麼認為，不過，母愛都藏在媽媽的那雙手裡。我愛媽媽，更愛媽媽那雙手！

【教師評點】

本文以“總分”結構寫出媽媽那雙手的特點：“我”犯錯時對“我”嚴厲，“我”沒有犯錯時對“我”溫柔。文章條理清晰，過渡自然，詳略得當。

暑假過去了，陽光還是特有理似的燦爛，新學期來臨了，又可以跟好朋友們說說笑笑了。

一年級，上學是種好奇;二年級，上學是種體驗;三年級，上學是種欣慰;四年級，上學是種快樂;五年級，上學是種希望;六年級，上學是種渴望。而今天，跨入國中的門檻，這又是一種什麼樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望和渴望，是什麼我不清楚，但是目標一直醒目的在我的腦海中。

為了使新的學期的成績好起來，我準備了一下5點：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。

　　四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

星期五的下午，班裡展開了班幹部競選的活動。

下午第一節課，老師宣佈競選正式開始，教室裡鴉雀無聲，大家都安靜極了，坐得端端正正，等老師講話。老師說：“首先是班長的競選，競選班長的同學請排隊依次到講臺上演講。”

第一個上場的是馬一鳴同學，她充滿自信地大步走上講臺，拿著稿子，抑揚頓挫地朗讀了一遍，最後，她又深深地向大家掬了一躬，臺下頓時響起了熱烈的掌聲。我的好朋友田倍寧也競選班長。她信心百倍、精神抖擻地走上臺，好像一定能當上班長似的。一上臺，她就聲情並茂地讀了起來，還讀得津津有味呢。她一讀完，就不緊不慢地走下臺。隨後，班裡是嘩嘩的掌聲。同學們一個一個地登臺，讀稿，下場。接下來，就開始投票了，我毫不猶豫地把我的一票投給了田倍寧。因為她的稿子好，學習好，人品也好，所以在我心目中覺得她是最合適的人選。果不其然，她當選上了班長，我真替她高興啊！

時間過得真快，轉眼間，就該競選語文課代表了。我參加的是這項競選。我一看，競爭對手好多呀，而且各個實力非凡。我有些緊張，心裡像裝了一個小兔，淘氣地跳來跳去。我慢慢地走上講臺，手拿著稿子有點發抖，手心也出汗了。我緊緊地握著話筒，小心翼翼地讀著。我表面看起來很輕鬆，其實直冒汗，連頭也不敢抬。我一講完，好像心裡懸著的一塊石頭終於落地了。

開始投票了，我筆直地站在自己的座位上，等同學們為我投票。我的好朋友和支援我的同學高高舉起了手，為我加油。經過統計，我得票數量最多，我成功當選了語文課代表。我現在的感覺好像飛上了天一樣。老師讓我上臺發表感言，雖然我感慨萬千，但激動地說不出來。在老師和同學們的鼓勵下，我把我心裡想說的話都說了出來，在大家的掌聲中，我高高興興地跑回座位了。

這次競選班幹部，沒想到有這麼多的第一次。第一次競選班幹部，第一次獨自上臺演講，第一次聽到同學們為我鼓起雷鳴般的掌聲。今後我會更加努力，一定不會讓同學們和老師失望。

今天第六屆運動會開幕式我校隆重召開了。

當主持人宣佈開幕式開始首先向主席臺走來的是四個方隊。分別是氣球隊、鼓號隊、彩旗隊、鮮花隊。氣球隊拿著氣球挺著胸向主席臺走來鼓號隊敲著動聽的交響樂鮮花隊舉著鮮花擺動著向主席臺致敬彩旗隊揮動著旗子給開幕式加了點光彩。隨後各個公司、村莊、學校的運動員進場了他們邁著整齊的步子一個個雄糾糾、氣昂昂地踏著堅定的步伐向主席臺走去每個人臉上充滿了自信。我們班很榮幸地成為了鮮花隊的成員。接著運動場上放飛了鴿子又放飛了綵球。它代表和平、喜慶。

然後慶祝開幕式的節目開始了。那精彩的節目像磁石般地把我吸引住了。最使人們的氣氛漲到最高潮的節目是龍獅共舞我們中國人是龍的傳人。一開始兩條巨龍騰雲駕霧隨著火球出來了。身上的鱗片金光閃閃張開大嘴兩眼炯炯有神滿眼三味真火龍鬚長長的細長挺拔兩隻獅子也跟著火球出來了它倆不時地眨著眼睛雪亮雪亮的又不時地搖頭好似一對順風耳在聽聲音它們挺著胸抬著頭。龍獅都張開大嘴露出鋒利的牙齒龍彷彿一把長槍獅子彷彿一把大刀。它們跟著火球左右擺動又繞成團。真是有趣！

最精彩、最引人注目的是中華武術。中華武術博大精深揚名天下。一開場少林弟子們精神抖擻地走上臺先是舞劍他們按劍在手收緊笑容“唰”地亮出架勢兩隻眼睛像流星般一閃眼波隨著手勢舞得恰似一團銀花。那劍舞得越快就像一條銀龍繞著他上下翻飛左右盤繞。其中一人舞得靜若伏虎動若飛龍緩若遊雲疾若閃電又穩健又飄灑。接下來的是打拳他們打的這套拳真棒拳似流星眼似電身如蛇行腿似鑽剛勁有力一招一式從容自若像行雲流水綿綿不斷。他們舞得雙結棍如來雷帶電一樣快如光芒神出鬼沒。真是眼花繚亂花樣繁多千姿白態。

開幕式結束了可人們還沉浸在歡樂之中。那口號聲、鼓聲、樂曲聲、人們的笑聲還回蕩在耳邊。

又即將開學，在幾年前的今天，我背上小書包，走進一個完全陌生的學校，裡面書聲朗朗，使我有了強烈的好奇心，而就在那天，我就踏上了這條學習的路……

我在這條路上，經歷了許多困難和挫折，我知道，這是每個人在這條路上都必須經歷的，這是大家都有所體會的。我並不想訴說我面對過的困難和挫折，這些都已是過眼雲煙了，毫無意義，並且未來還會有很多，但是我認為真正值得歌頌的是這些克服困難和挫折的不退縮精神。敢試問？有多少人，在學習上遇到了困難就放棄，就退縮……這些對於你們是否就已是家常便飯了？你們難道就因此這樣放縱自己，放低對於自己的要求？

我相信，這個世界上是絕對沒有“人”克服不了的困難，如果你們真的希望超過那些你們所認為高高在上的學習偶像，那你們為何不去試一試，要知道學習成績根本不是目的，在這條路上所付出的努力會讓你們真正覺得欣慰、自豪。

當然，也許有些家長也會不認可，認為成績不好就是不好，這時候我也會自己反省。當我覺得自己已經在為這次的考試準備中夠努力了，我沒有遺憾了，我就不會太在意家長對於這次考試的看法和批評；但是如果在這次考試準備中，我並沒有全力以赴，那麼我就不會逃避責任，就會仔細聽父母對於這次考試的看法，並讓自己更加努力，再回想這一學期的漏洞在哪裡，雖然已經過去了，但也要好好修補。

學習的結果是變化無常的，也許這次你非常努力，但沒考好，你也不能放棄，這是老天對於你的考驗，看看你是否能一直這樣堅持下去，也許就在下一次的考試中，你就會有明顯的'進步。

曾經放棄的念頭也在我的腦海中出現過。那時候，我真的恐懼害怕，面對強大的競爭對手，我日夜奮鬥，但卻總是追趕不上他們奔跑的腳步。我真的沮喪了，但是，一種念頭又在我的腦海中飛快閃過。為什麼他們行，我就不行呢？也許是因為我的這種倔強脾氣也讓我不曾放棄。現在的我不後悔，面對現在的我，我有一絲絲的驕傲和自豪，但是我不會止步在此，我的人生還等著我去開創，我要讓未來的自己回憶過去，能夠不留一點遺憾，我要讓這樣的遺憾只留在上一代，我不希望來年我也會有這樣的感嘆……

我一直相信，笨鳥也能先飛……

《海倫凱勒》這本書寫的是一個真實的感人肺腑故事。我一口氣的完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲童女作家、教育家海倫凱勒的一生，海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力。這對一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育下、幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種文字；24歲時，她以優等的成績畢業於著名的哈弗大學拉德克里女子學院。此後，他把畢生精力投入為世界盲人、聾人利益的事業中，曾受到許多國家政、人民等高等院校的讚揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這麼大的成就，是何等令人驚訝。如果海倫凱勒屈服與不幸的命運，那她將成為一個可憐又愚昧的無知寄生者。然而她並沒有向命運低頭。他以驚人的毅力、頑強的精神，走完人生的道路，併為人類做出了貢獻，成為一個知識淵博、令人尊敬的人。

海倫的一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我讀了這本書，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人就沒有啟示了嗎？不，不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天就要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜美好的時光，珍惜這幸福的生活。

我看完書後，深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有些人總以條件差呀﹑困難多呀，作為沒有取得成功的理由。但是，和海倫凱勒相比，這些困難是多麼微不足道啊！一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束搏，就能發揮自己的主觀意志，創造條件，主宰自己的命運。海倫不就是這樣嗎？

這些日子，我常常深思一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應該走的路。

水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又氾濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得汙濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？

中國的水資源雖然比較豐富，但分佈不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、汙染水的現象又太嚴重。

一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重汙染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽後，我覺得真是可怕！為什麼人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到乾淨的水，到那時，人類該怎麼生存呢？

很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶裡面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口！

在此，特地向廣大市民提出以下建議：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

2、夏天給室內外地面灑水降溫，儘量不用清水，而用洗衣之後的洗衣水；

3、沖廁所：如果您使用節水型裝置，每次可節水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭衝，一餐飯可節省50千克；

5、將衛生間裡水箱的浮球向下調整2釐米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。

珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

希望你們能研究並採納我的建議。

海浪輕輕地拍打著堤岸，遠處的海面上翱翔著幾隻海鷗，它們歡快地追逐著，漸漸遠去了，天空中飄著幾隻鮮豔的風箏，岸邊的草坪上一群活潑的孩童在嬉戲打鬧著，濃密如傘的綠蔭下一群老人在切磋著棋藝，我被眼前這充滿了生機而又和諧的景象陶醉了，不禁摁下了車窗

“嘀嘀……”兩聲輕脆的車鳴聲打斷了我的遐想，我不禁收回了目光，越過爸爸的肩頭向前望去，哦！原來我們的車已不知不覺進入了濱海大道的自然保護區——紅樹林地段了，這裡明顯熱鬧起來了，車子也逐漸多了起來，放眼望去，緩行的車輛猶如一條長龍在向前蠕動……可能是前方的道路上出現了交通事故吧！還是其它原因呢？所有的車輛都漸漸地停了下來，我不禁好奇地探出頭去，只見前面一個衣衫襤褸、手柱柺杖的老人倚在一輛小車旁，哦！原來是他擋住了車的去路。

我好奇地盯著他，只見他縮回了身子，緩緩地搖了搖頭，步履蹣跚地向我們這邊走來，我漸漸地看清了他的容貌：一團凌亂而又花白的頭髮，在烈日下就像一堆晒蔫的雜草；一副佈滿皺紋而又骯髒的面孔被太陽烤得黝黑；一雙粗糙的、乾癟的大手分別拄著柺杖和端著一個凹凸不平，已經變形的搪瓷碗……只見他上身穿著一件打著補丁，灰不溜秋的中山服，一條看不出顏色的褲子已裂開了褲角，一雙破舊褪色的解放鞋被他不停奔波的大腳頂開了幾個洞……啊！原來他是一位在馬路上討錢的乞丐！

他緩緩地走過了一輛又一輛小車，沒有一個人開啟車窗去理睬他，只見他再一次的無奈的搖了搖頭，彷彿長嘆了一口氣，艱難地挪動著步子離開了車隊。

看著他逐漸遠去的背影，我連忙放下了車窗，用力敲了敲車門：“老爺爺，請您過來一下。”只見他一愣，收住了腳步，緩緩地轉過身來望著我。我對著他揮了揮爸爸剛遞給我的十元錢，只見他混濁的兩眼突然放出光來，彷彿在沙漠中迷途的人發現了一泓甘泉！我忙開啟車門，急步向他走去，把錢遞給了他，他顫抖的手忙將搪瓷碗伸了過來，嘴裡喃喃地說：“謝謝你啊！小朋友！”

我坐在車上，看著窗外漸漸遠去的他仍在向我揮手，我的雙眼不禁模糊起來了，心中不禁為他的安全和未來感到擔憂……