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【精品】古詩作文九篇

在我們平凡的日常裡,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。那些被廣泛運用的古詩都是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的古詩作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】古詩作文九篇

古詩作文 篇1

當我們捕捉到自己的情感律動,感受到自己的心靈風光,請悄然記下,讓這瞬間的感動在詩行中凝為永恆。

——題記

我站在歷史的枝頭驀然回望,看五千年源源流傳的文化中滿載詩人們的思愁。當詩人們大筆一揮,揮出人世滄桑和歷史的蹉跎時,卻又筆鋒一轉,點綴出一抹淡淡的自勉韻味;當他們抑鬱難耐,感慨國家破碎時,卻又通過刻畫文字,渲染出一種澎湃的氛圍,讓一切的氤氳驅散在筆墨之間。

  劉禹錫·言秋日勝春朝

劉禹錫,一生寫了無數膾炙人口的詩句,描繪了各種清雅脫俗的自然美景。可誰知,他竟被貶謫長達二十餘年之久。當他重回京城,看到眼前的荒涼和落魄,不禁感嘆如今的物是人非。記得一次,白居易在酒席上與劉禹錫相遇,對他的流放遭遇深表同情,劉禹錫即興回贈了一首,以示答謝。其中“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”一句則暗示社會的發展和新陳代謝的自然規律,詩人對世事的變遷和宦途的謫升都表現出他那深邃的思想和樂觀的態度。隨後他又用不甘沉淪的筆寫下了“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”這一足以洗滌靈魂所有陰霾的豪言壯語。也正是這氣概,這膽氣,才使他的作品盪漾在歷史文明的河床中,未曾消逝。

眾所周知,秋天是一個悲涼而肅靜的季節,而劉禹錫所描繪的“晴空”和“白鶴”,卻無不醞釀出爽朗明快的氣氛。作者用獨特的角度把自己的昂揚的情緒寄於晴空中徜徉的白鶴,流露出的平靜和樂觀真謂無可比擬。他用清新的筆調襯托出追求世俗者的醜態,用明快的律動點染出社會的發展趨勢,更用不羈的言語把自己的樂觀情懷抒發的淋漓盡致。我想,在他所作詩的字裡行間,一定濃縮了本人一生的思索和感悟。

  蘇軾·千古風流人物

蘇軾,多次遭貶謫,一生同樣坎坎坷坷。雖這樣,他的散文、詩、詞、書、畫等方面均有頗高的成就。他一生浮沉,所作之詩一改晚唐五代浮靡婉約的風格,格調高昂,豪邁奔放。他的一首《記承天寺夜遊》文字雖少而又少,看似漫不經心卻極其鮮明地烘托出一種意境和情調。他以高度凝練的筆墨,為我們呈現出了一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。那清澈透明的月光,那清麗淡雅的竹柏,那信步遊園的閒適,著實讓人心泛漣漪。當行雲流水的文字如一泓清泉穿過我的身體,流進我的心靈時,我的心似乎也返璞歸真,進入了另一個境界。

停下思緒,翻過一頁史書,再閱讀他筆下中秋時節的所思所感,“但願人長久,千里共嬋娟”這一行靈動的字型不禁烙在我心上。是啊,既然月亮的陰晴圓缺猶如人的悲歡離合,都是必然的規律,我們又何必去在意生活中的分分合合?只要有人與我共享相思的苦酒,一切汙穢都將煙消雲散;只要家人平安幸福,就能滿足我心裡的夙願。

不錯,詩人們心中總有或多或少的抑鬱,但他們卻懂得為自己勾勒出理想的輪廓,開啟心靈的枷鎖,放飛沉澱的回憶,讓樂觀奮進代替這些消極而膚淺的情緒。我,一個當代中學生,也多多少少有幾分苦悶和無奈,我也應該學會為自己迷茫的人生尋找重獲信心的支點,改變一些不該我所擁有的夢魘,讓篤定和陽光充盈我搖曳不定的心扉,讓現實的落差打破那些不切實際的夢幻。正如海子所說,面朝大海,春暖花開。

請相信,我會讓詩人們的勇氣和憧憬始終縈繞在心頭,促使自己生長出最人性的枝蔓,綻放出最迷人的笑靨,散發出最沁人的芳香馥郁,為自己斑駁的人生做出完美的詮釋。

古詩作文 篇2

古老的中華文明,燦爛輝煌。悠揚的古琴聲、飄逸靈動的書法、意境深遠的國畫……彈彈、寫寫、畫畫,可以陶冶我們的情操,增長我們的藝術修養。

古詩作為中華文明的一部分,名篇佳作不勝列舉。我愛古詩,愛她的言簡意賅,愛她的風格多變,愛她的朗朗上口。古詩,如絲綢,光滑的質感,勾勒出“氣質”的影子;古詩,如濃縮的歲月,雖短小,但歷史的故事、美麗的景色、豐富的情感,卻一點一點地流淌開來;古詩,如隱藏起來的寶藏,慢慢地被人發現其中的奧祕……

剛接觸古詩時,她很陌生。那難懂的古文,似一條鴻溝,讓我不願去了解她,不願去接觸她。直到在老師深入淺出地教導下學習完杜甫的《絕句》後,我才領略到了古詩的魅力。“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”多麼絢麗多彩、優美動人的畫卷啊!沒有任何形容詞,黃鸝、白鷺卻彷彿就出現在我的眼前,飛得那麼自在,那麼輕鬆;沒有一個擬聲詞,卻讓人聽到了聲音,那婉轉動聽的鳥語彷彿就在耳邊;沒有一句感慨,越讓人感受到了杜甫擁有一顆熱愛大自然、熱愛生活的心。杜甫筆下的景色,優美而動人,怎能不令人心馳神往呢?

優美的古詩,讀起來總有一種愜意感。沉醉、幻想、嚮往成了我每次誦讀寫景古詩的“三部曲”。讀了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,瞬間,我為廬山瀑布的磅礴氣勢所震撼;讀了《望洞庭》中的“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”,我又對湖南的洞庭湖美景充滿了無限的憧憬……

古詩的魅力,在於她的美,她的和諧,但更在於她的哲理,她的發人深思。朱熹的《觀書有感》,就是一首發人深思的古詩,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。看似與讀書無關,可卻在啟示我們:只有不斷讀書,不斷汲取知識,我們的心智才會更加聰慧、敏銳。像這樣隱藏著的道理,豈不耐人尋味?

而陸游筆下的《示兒》,更是使人不由產生崇敬之情,他那濃郁的愛國情懷都體現在了那一句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”中。哦,古詩,更是詩人愛國情懷的絕佳的表達工具。

古詩,寥寥幾行,卻能給人帶來美的享受、智慧的啟迪,以及心靈的震撼。古詩,是大自然的寫真,是哲理的海洋,更是詩人智慧的結晶。她似珍珠,如鑽石,在中國古典文化中閃閃發光,她是獨一無二的。哦,我愛古詩!

古詩作文 篇3

清明節來到了,如毛的細雨從天上灑落,紛紛揚揚的。在清明的時候我國人們要為死去的親人掃墓祭奠亡魂。

可這樣的雨中美景,吸引了不少去掃墓的行人,他們的心情都非常沉重。行人中,有的帶著祭品,有的扛著掃把,還有的捧著鮮花,在路上急忙行走去掃墓。在途中他們想起去世的親人,心情十分悲痛。為逝去親人憂傷哀婉哭嚎。

這時有一位名叫杜牧的遠鄉人,他孤身一人在陌生的地方趕路心裡的滋味已經很難受。偏偏逢上細雨綿綿,又淋了雨,衣服全被打溼了。心境更加悽迷紛亂。想找個酒家,歇歇腳,避避雨。他走著走著看到一個牧童頭戴草帽,騎在牛背上,在放牛。他趕緊走到牧童跟前問:“小牧童,你知道附近有酒家嗎?”放牛娃用小手指著遠處對他說:“有個杏花村,那個杏花村可是遠近聞名的酒家。”杜牧聽了興奮極了,迫不及待地朝著放牛娃指的方向走去。找到了那個神祕的地方——“杏花村”!這時他靈感也隨之而來。一首七言絕句脫口而出:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

古詩作文 篇4

遲日江山麗,春風花草香。

春姑娘闖過了冬爺爺的阻攔,來到了人間。山上長滿了綠油油的小草,小草探出頭來,好像在說:春天,我來了。”山上還開滿了絢麗多彩的鮮花,吸引許多翩翩起舞的蝴蝶來採蜜了!水裡遊著可愛的小魚,它們又可以盡情地嬉戲玩耍了。

溫暖的春風吹醒了柳樹,柳枝隨風飄蕩,好像女孩子長長的頭髮一樣,柳絮隨風飄舞,紛紛揚揚。溫暖的春風吹來了大雁,它們有時候排成人”字形,有時候排成一”地向北方飛去。

啊!春天真熱鬧!

古詩作文 篇5

春暖花開,陽光明媚。人們都穿上了新衣裳,歡歡喜喜過新年。

你瞧!大人們忙著貼春聯,掛桃符。相互說著祝福的話語,道一聲“新年好”

孩子們拿著不同顏色不同形狀的煙花,玩得不亦樂乎,拍手叫好,臉上露著燦爛的笑容。

家人們都團聚在一起,喝著酒聊著天,談談過去一年的收穫,說說新年的祝願。

這真是一個熱鬧的新春佳節啊!

古詩作文 篇6

中國五千年的文化源遠流長,在這條文化長河中最為閃耀的,是我的最愛——詩詞。

書桌旁,我正手捧一本散發著濃濃墨香的《古詩全集》,靜靜地聽著詩詞講述著中華上下五千年那悠久的'故事……

看蘇軾被貶黃州後,並沒有太多的怨言,只瀟灑地揮筆寫下“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”。那樂觀的積極向上的態度不禁讓人肅然起敬。

聽,汨羅江邊屈原正長嘆:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!”剎那間“撲通”一聲,一代愛國詩人成了“詩魂”,留給世界最後一聲悲憤的吶喊,給人類留下了悲壯的'一幕。

黃鶴樓中,李白即將與摯友孟浩然分別,這一別可能就是一輩子。看著好友乘坐的帆船漸行漸遠,李白不禁吟誦道:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。”

瓜洲江畔邊,王安石再度任職,離開家鄉鐘山。既有著遠大抱負,又留戀家鄉,眺望著遠方,詩人思鄉情切,吟道:“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”

詩,是唐朝的一株柳,搖盪在古風河畔;詩,是宋時的一條魚,遊弋在清澈柔波;詩,是元代的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是民間的一股風,悠揚在深深的衚衕裡;詩,是清時的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……

一首首唐詩宋詞,讓我感受到另一個奇妙的世界,為什麼呢?因為我發現了它所蘊含的奧祕,它所蘊含的獨特的美。

因為這些詩歌的美,我體會到人生真正的意義;因為詩歌的美,我感悟到世間的真理;因為詩歌的美,我發現原來世上有著這麼多美好的事物。

古詩作文 篇7

閒來品茗,常有書卷相伴,喝茶讀古詩,那是一種別樣的享受。茶泡古詩,從古人的詩句中品味著茶香,便有了更多對茶韻的感悟和理解。

喝茶喝到境界的,莫達於唐人盧仝,盧仝自號玉川子,愛茶成癖,詩風浪漫,後人尊他茶中亞聖,他的“七碗茶詩”之吟,膾炙人口:“一碗喉吻潤,二碗破孤悶。三碗搜枯腸,惟有文字五千卷。四碗發輕汗,平生不平事,盡向毛孔散。五碗肌骨清。六碗通仙靈。七碗吃不得也,唯覺兩腋習習清風生。”詩中神逸的筆墨,描寫出了飲茶的好處,古人對茶透徹的見解,也讓今人對茶尤愛之。

握一卷古詩書,片片新茶立於水中,伸展旋轉。杯淨盞新,書香撲面,茶香繚繞。宋朝蘇軾《汲江煎茶》中寫道:“活水還須活火烹,自臨釣石取深清。大瓢貯月歸春甕,小杓分江入夜瓶。”詩句煎茶,新茶活水化月,隨緣自適,悠然自得。獨自煎茶品嚐,茶湯明亮清澈,精華浮於碗麵。碧雲般的熱氣嫋嫋而上,吹也吹不散。

每讀古詩,賞著杯中清茶,便對茶有了更深的瞭解。宋人范仲淹有《鬥茶歌》詩,鬥茶又稱茗戰,即評比茶葉品質的優劣。這首《鬥茶歌》說的是文人雅士以及朝廷命官,在閒適的茗飲中採取的一種高雅的品茗方式,主要是鬥水品、茶品和煮茶技藝的高低。詩中寫道:“鬥茶味兮輕醍醐,鬥茶香兮薄蘭芷。”詩中說鬥茶,必須要了解茶性、水質,以及煎後效果。“鬥茶”,具有很強的勝負的色彩,其實就是一種茶葉的評比形式和社會化活動。可見當時茶已深人民間,茶的活動也很豐富,飲茶品茶已經很普遍了。

談到茶,我們不得不想到茶聖陸羽,《茶經》系統地總結了當時的茶葉採製和飲用經驗,全面論述了有關茶葉起源、生產、飲用等各方面的問題,開中國茶道的先河。茶經有詩云:“若薇蕨始抽,凌露採焉。”這是寫早春茶芽詩句,語言清淡準確,傳神生動,像這樣的詩句茶經到處都是,很多描寫茶的文字就是茶詩,茶經語言色調柔和,化靜為動,動靜相映,把茶寫活了。

一杯好茶的確能滌淨塵慮,撫平煩躁。在古詩裡品茶,詩韻伴茶香,使茶有了更多的文化氣息和生活底蘊。從那千年的古韻裡,我依然能夠讀出濃濃的茶香,這香味縈繞在身邊,撲鼻而來。

古詩作文 篇8

清明節的時候,路兩旁的楊柳無精打采的低垂著頭,一陣風吹來,楊樹上的楊花慢慢飄落下來。不一會兒,下起了紛紛揚揚的小雨,小草在雨水的滋潤下,顯得綠意盎然,像給大地鋪上的一層綠色的地毯。

一位書生慢慢走在泥濘的小路上,他雙手背在身後,目光凝重,面容憔悴,看起來心事重重。是什麼讓他失魂落魄呢?也許他看見不遠處有一群人在踏青掃墓,勾起了他對家鄉、對親人思念之情,和對死去的親人的懷念之情吧。

書生越走越覺得苦悶,突然聽見一陣悠揚的笛聲,循聲望去,發現草地上有一個牧童騎在牛背上,吹著笛子。於是他走過去向牧童問道:“請問附近有沒有酒家?”牧童想了想,用笛子指向的杏花盛開的村莊,說:“那裡盛產好酒。”書生連連感謝,向杏花盛開的地方走去。

古詩作文 篇9

我和古詩有著不解之緣。從五歲時就開始朦朦朧朧的聽了李白的《靜夜思》,直到現在的長篇古文,瞬間就對古詩產生了興趣,對它的朗朗上口用詞的巧妙感到無比好奇。古詩跟我的生活產生了不可或缺的情緣。

古詩是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會很幸福;古詩是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得箇中滋味;古詩是帆船,需要我們用心靈來駕馭!。我不單單只是對古詩感好奇,而是打心眼兒裡喜歡它。在我心中,古詩就像一座五彩繽紛的花園,花園裡面種著許多花朵,它們正等著我們去欣賞去感悟。在李白的《贈汪倫》中,我體會到了汪倫和李白的深厚友情;在蘇軾的《飲湖上初晴後雨》中,我彷彿看見了一幅美麗動人的西湖美景……詩,哺育著我,讓我每一刻都過的充實。古詩像一個神祕的詩人用他唯美的詩句描繪一幅幅美麗的畫卷。古詩像一個美麗的花園用他多姿的花朵展現一張張美麗的畫面。古詩像一位美麗的仙女用他神奇的魔法變換著多彩的生活。

如果我是小鳥,那麼古詩就是大樹,大樹陪伴著小鳥,讓小鳥在樹上開心快樂的生活。就是因為古詩,使我變成了一個富有書卷氣的女孩。它也時時刻刻激勵著我,。當我在學習上遇到困難與挫折,想要放棄時,就想到了《長歌行》漢樂府中的“少壯不努力。老大徒傷悲”,這樣我就能重新打起精神,認真思考問題。當我看到遍地的花朵時,就會想到葉紹翁的《遊園不值》中“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來”讓我驚喜不斷……

每種古詩的形式都是不一樣的,有的是送別詩:“又送王孫去,萋萋滿別情”。有的是愛國詩:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。有的是吟春詩:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。有的是描寫夜晚詩:“人閒桂花落,夜靜春山空”……各種各樣的詩,每一首詩都是一個內容。古詩能把一個故事縮減為一首詩,能把一個古詩描寫的有聲有色,能把一個美麗的風景描寫的栩栩如生!真是太神奇了!

古詩給予我們豐富的知識,能讓我們在這麼短的一首詩中,體會作者的用意。在以後的歲月中,古詩會伴隨我這一生,讓我的生活變得更加有文化,有內涵!每當我讀著一句句古詩詞時,就能感受到作者當時的寫詩的情感,有的詩人懷才不遇抒發自己的前途苦悶之情,有的詩人滿懷欣喜渴望跟自己的摯愛共度一段佳話,有的詩人暢遊山水感嘆祖國的大好河山。詩是詩人對生活的表達,又是對情感的抒發。

古詩,帶給了我太多的快樂與思考。它是中華民族的經典瑰寶。是我們的一筆財富。讀懂它,生活必會收穫很多樂趣!

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