有關九年級作文合集十篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的九年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

沉積，交匯，挑戰都來於目光。

目光，是一種奇妙的東西。有時一種目光，可以使人振作；有時一種目光，可以使人興奮；有時一種目光，可以使人溫暖；有時一種目光，可以使人傷心；有時一種目光，可以使人毛骨悚然。

生命的時鐘還在滴答滴答地轉動，氣息還在流動。人類還在前進，錶盤還在運轉。

在街上，一對陌生人互相給對方一個目光，會感到世界充滿溫暖；受挫時，朋友的一個目光，是千言萬語交匯的鼓勵，有時給一種鼓勵的目光，總會讓人覺得幸福和滿足。

時鐘在轉動，流水在流淌，人類在進步。我也一樣不停地前進。還記得，剛來這所學校總是有這樣的不方便，那樣的不開心，也正因為這樣我總是給班主任帶來許許多多的麻煩，也許有時會氣得他血壓升高，可是他總會冷靜地心平氣和地找我談心。比如上次，我和班幹因為班級記載本子上的一點點小事鬧了起來，當時也因為班裡很多同學都不太喜歡她，覺得她喜歡多管閒事，所以絕大部分同學都是站在我這邊的。

也許因為有這樣的後盾吧，我和那位同學就吵起來了，最後鬧到班主任那裡，其實這並不是我想要的結果。可事情已經弄到這個地步了，我就只能應對呀。早早和同學們計謀著如何面對班主任。事情並非如我想的那樣，老師把我叫到辦公室，和風細雨地說，可我並沒有買老師的賬，反而更加高興。也許是覺得這樣對我不管用吧，就講起了許多為人處世的事例給我聽，不知不覺中我向老師看了一眼，他給了我一個目光，那個目光包含了許多，有對我的責備，對我的關心，對我的信心……

因為那不經意的一眼，讓我感知了許多，明白了許多，而老師似乎懂我的思想，又和我講了許多道理，我知道我錯了，而且錯得很離譜。我多想跟老師道歉，可那聲歉意始終沒有說出口。

人生有很多的不順心，不如意，可是當別人給你那信心的目光，我相信，你會覺得一切都變了，變得讓人覺得事事順心，開心。

有時並不需要多少的語言和文字，那一個普通了又不能再普通的目光，就可使人與人之間發生奇妙的變化。

小菲茲什麼也不會，這讓他該怎樣在叢林中生存十年呢？他沒有辦法，只好到處尋覓藏身之處，終於功夫不負有心人，他找到了一間廢棄的小木屋，裡面異常破舊，除了張小木床，什麼也沒有。他環顧四周，發現這木屋處於這森林的中心，他並沒有在意這件事，他只是躺在床上睡著了。

“快躲起來！”米昂大喊道，隨後便被呼嘯而過的炮彈聲所掩蓋了，自己也變成了一堆灰燼。隊員們在哭泣著，看著隊長為了保護他們和菲茲而犧牲，他們也沒多想尋找掩體，拿出武器，準備與GOK血拼，但是他們不曾想到自己的生命。在雙方交火最激烈的時候，瑪利亞突然看見菲茲被包圍，她一個箭步衝過去，救走菲茲。隊員們忽然意識到自己的戰術錯誤，但卻已經無法挽回，便臨時抽調出十餘名精幹戰士，協同瑪利亞和菲茲撤退。其餘隊員似乎看見了米昂向他們點頭。隨後，整個戰場灰飛煙沒。瑪利亞哭喊著，JK急忙攔住她，喊道：“我知道，小亞。你的愛人和副隊長他們為了掩護我們撤退和敵人同歸於盡了，但我們仍處在GOK的包圍之中，你不為自己著想，也要考慮一下菲茲的感受，好嗎？”瑪利亞看向菲茲，他正在哭泣，他的眼淚像一面鏡子，瑪麗亞似乎看見了自己那不成器的樣子。她。剎那間意識到了副隊的良苦用心。

然而，意想不到的事情發生了，敵人的第二炮兵和不計其數的無人機圍住了他們，RA圍在菲茲身旁，隨後，爆炸了。

菲茲猛然醒來，身上全是汗水，乍一看，都快中午了，他想到：原來只是個噩夢。

他便翻找著食物，卻不慎觸碰了某個物件的開關，自己，被冰凍了起來。

雨，是大自然恩賜大地的禮物，是大自然對生活在大地所有生物的饋贈，是大自然用來連線廣闊天空與生機盎然的大地之間的信使。我喜歡杜甫“好雨知時節，當春乃發生”裡春天的詩意；我也喜歡王維筆下“空山新雨後，天氣晚來秋”的秋雨；我同樣喜歡“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的冬景，但我更喜歡夏日裡說來就來、毫無徵兆的夏雨。

先是讚美雨，並結合寫雨的詩句增加文章的內涵。

夏天，大地像蒸籠裡的饅頭似的冒著氤氳熱氣。街上來來往往的人群就像放快鏡頭的攝像機，人人都在躲避灼熱的陽光帶來的酷熱。他來了，來了，灑脫地來了，稀里嘩啦地，身上像被灌入鉛水一般地毫不猶豫地用生命為代價的來了。夏雨、微風給炎日降了溫。雨過後，微涼的風夾雜著一絲絲綿綿細雨親吻著疲憊的臉狹，使人處於最放鬆的狀態，靜靜地聆聽雨點歡快的歌唱。再次睜開雙眼，吳均所見之境“風煙俱淨，天山共色”的景色映入眼簾，使人陶醉於這雨營造的氛圍之中，無法自拔，真想遠離塵世的紛擾，像田園詩人陶淵明一樣“採菊東籬下，悠然見南山”。

承接上段，詳寫夏雨。

溫柔的雨絲總能令人引發無限聯想。

看！他又來了，帶著人們急切的渴求降臨人間。

可是，這雨怎麼變得那麼麻木無人，沒有以往的生機。一場又一場的滂沱大雨或無情到幾個月不見半滴的絕決，抑或者是你在“報復”人類對你的“所作所為".也許，是人類改變了你，把你的寬容當做了人類為所欲為的資本，把你的沉默當做了無可奈何。人類吧自以為是可以改變一切的”失敗原料“放入了你的出生之地，造成了水體汙染，水體汙染來自四面八方，例如工業汙染、農業汙染、生活汙染.......，使得你——雨變成了酸雨的代名詞。最終你無奈地選擇了在沉默中爆發，以此懲罰愚昧的人類。

在濃墨重彩地讚美雨之後，再寫雨變得無情，形成鮮明的對比。

我懷戀那個一場使小草拔地而起的雨；懷戀那個讓樹兒抽芽的雨，懷戀每一場雨，我不敢再挑剔，我害怕未來連下一場雨都是奢侈品都是天方夜譚；我害怕未來的天空都下著令人避之不及的酸雨，這已然有事實的證明。最自然的雨是否會一去不復返呢1取決於人類。

同學們，當你揹著書包上學時，看見過指示行人要走的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你外出旅行乘坐火車、汽車時聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？在我記事時，就聽爸媽說：“無論做什麼事，都要注意安全。”走進校園，老師也教我們要注意安全。我識字以後，在工地、路口等危險地段都會看到“請注意安全！”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎？是的。因為人的生命是有限的。

有一次，我走在回家的路上，看見一個騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人說，他違反了交通規則。當時我看見他那痛苦的樣子，心裡很害怕。後來媽媽給我講了這樣一個故事：有個叫方方的小姑娘，她長得胖胖的，紅撲撲的臉上有一雙笑眯眯的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟奶奶去買菜，突然看見了馬路對面正在打掃衛生的媽媽，她高興極了，掙脫奶奶的手，張開小嘴歡快地叫著：“媽媽，媽媽……”她像一隻小蝴蝶飛向媽媽。可是，只聽見一聲驚叫，小方方被一輛疾馳而來的摩托車撞倒。霎時，鮮血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人。

聽了這個故事，你是否也認識到安全的重要性？也許有些同學說，你講的都是意外事故，我過馬路時注意一些不就行了。其實，講安全不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有的同學把麥稈點燃，開心地玩著；有的同學開啟水時擠來擠去；有的同學下樓時從扶手上滑下去；有的同學在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些，在一些同學眼裡似乎是一件小事情，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎？同學們，我們每天都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我長大。

人生猶如電視機播放著不一樣的事，不一樣的人。而這些事和人，卻總能讓你有所感悟，有所體會，這或許會成為你對人生、世界的理解。有些早已忘記，有些卻依舊銘記。

映著微光，迎著微風，我乘著我姐的電瓶車在小道上行駛。沒過一會兒，也就到家了。前些天我去我姐家過夜，如今是回家了，不過令人不愉快的是，家裡一個人也沒有。門緊緊地閉著，被鎖的嚴嚴實實。我試圖去強行推開它，卻是無用功。我這忘帶鑰匙，沒記性的腦子卻想到了一個說好也好，說不好也不好的辦法，就是去別戶人家借梯子上二樓去開門，因為我住在鄉下，個體戶，一幢一幢的，所以這辦法行得通。

我跟我姐商量了一下，決定去隔壁阿姨家進梯子。阿姨借給了我們梯子，也再三的叮囑，要小心便去忙了，梯子是借到了。但是，爬梯子這件事，卻又困難了，雖然只是一個樓層的距離，但一我們倆這膽小怕高的性格是不行的。我開始猶豫和糾結起來，最後還是打算大膽的去嘗試下。姐姐在下邊，緊緊的扶著梯子，我開始踏上梯子，牢牢地扶著兩邊。走一步，往下看一下，生怕哪個不當心摔了。我越來越慌，手心的汗越冒越多。

“下來吧，讓我來！”一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵裡。我回頭一看，是隔壁的伯伯，我當時像看到了救星一樣，心中的激動和喜悅無法用語言來表達。不知是哪來的勇氣，我迅速下樓梯等待這位有些偏肥，體質看起來十分不靈活，聽說身體又不是十分健康的伯伯幫我爬梯子。也許是內心的膽怯和懦弱驅使我的吧。我們扶著梯子，伯伯開始爬梯子。一頂草帽，呼的一下蓋在我頭上，是伯伯的，他剛從田裡上來，他用溫暖的眼神看了我一眼，我十分感動。伴隨著梯子吱吱的聲音，伯伯用那看似不靈活的身體靈活的爬上了陽臺為我開了門，並繼續幹活去了。當時深深印在我腦海裡的是那份溫暖。雖然如今我們的話也不多，但是那份純樸善良，卻會永遠伴隨著我成長。

我願意繼續傳播著這份善良，銘記著這份恩情，以及當時自己的膽怯，我會以此為動力，成為更勇敢的我去守護善良，膽怯和善良我都會銘記，這會鞭策我，成為更好的自己。

曾經在無意中看到一則故事，故事雖然很短小，但深深觸動了我的心靈。

故事講的是“二戰”之後，一群專家發現了一件白色襯衣，白色襯衣上用血斑斑點點的寫了幾行詩。專家們猜想這首詩也許是監獄裡的囚犯寫的一首悽苦的詩。但在他們認真觀察並復原了文字後，才發現寫的詩卻是清晨在窗外散步的美好情景。專家們開始尋找帶有窗戶的獄房。他們認為，寫這首詩的人所住的牢房一定有一扇窗子，窗外有美麗的風景。可是，當他們一一排查了所有的獄房，卻沒有任何一個牢房帶著窗戶，僅有一間在牆壁上用血畫了一窗戶，那個窗戶就像真的一樣向外敞開著。

難以想象，在當時那麼恐怖、血腥、充滿絕望的監獄裡，監獄裡的人居然擁有對生活如此樂觀、熱情的態度。他們充滿希望，嚮往著以後能夠在窗外盡情的散步。這是為什麼？這是對生活無比的熱愛。

人生的旅途中，有時風和日麗，陽光明媚。但有時，也免不了會有風吹雨打、雷電交加的磨難。有的人，也許會在磨難面前停止不前，有的人，會笑對磨難並戰勝他。成功與否，不就是能否在心中有一扇明亮的窗戶。畫一扇窗，窗外風景優美，夢想輝煌燦爛；畫一扇窗，相信總有一天心中的窗子成為現實；畫一扇窗，把心窗推開，讓陽光照進心裡。讓窗裡面的若難成為過去，只有經歷了磨難，才能得到光明，只有經歷了地獄的痛苦，才能享受天堂的歡樂。

生活，就像一面鏡子，你對它笑，它也會對你微笑；你對它哭，它也會對你哭。海倫。凱勒曾說過：“如果我們像明天就會死去那樣活著，似乎才是最好的姿態。”是啊，如果我們把生命中的每一天都當作最後一天，加倍的珍惜它，我們的生活將會多麼的有意義呢？其實，一生很短，一個人的平均壽命也只有76歲，4000周，27000天罷了。我們應該慶幸，我現在還活著！這應該是我們最大的幸福了。那麼，我們為什麼不能開心地過好每一天呢？

在心中畫一扇窗，推開窗去享受生活的美妙吧！

只因為一路上，一路上大雨曾經滂沱，證明你曾來過。可是當我閉上眼又睜開眼，哪裡有什麼駱駝――《百年孤寂》

一認識Angel是在國小三年級。

剛被調入她們班的我在陣陣歡迎的掌聲中發現了她最燦爛的笑臉。她發呆似的看了我許久，我才開始留意起她來。二那時我們都是班幹。他值日時，在讀書課總愛悄悄經過我的座位。這時，我便會一邊佯裝認真讀書一邊用力去吸吮她走過而留下的香味――很特殊的一種香味，讓我記住了她的溫柔。而我每次值日，在讀書課也愛走過她的座位。她讀書的聲音很好聽，像極了清澈的山泉叮咚的歌謠。她偶爾抬頭望我一眼，對我一笑便又低下頭讀書了。我們之間很少說話，但每次見面時都會招呼對方。那時只覺得一看見Angel便很開心，也不知道是為什麼。現在回想起來，年少那種朦朧的感覺真是令人難忘。三記得以前，總愛一大幫一大幫同學去郊遊。我們在山嶺摘楊梅。Angel摘得忙個不停。她把楊梅都分給男生吃。但她每次地給我的楊梅都是又大又熟的。這令其他男生不解。突然有個調皮的同學大喊：Angel，你是不是有點喜歡Sunshine？Angel臉一紅，吞吐地說道：哪，哪有？說完，就開始去追那位同學，他們便滿山嶺地追逐玩鬧著。我和同學們都大笑起來，我覺得我很幸福。

四往後的日子，這種甜甜的、幸福的感覺伴隨我度過了我的童年。國小畢業時，Angel在我的同學錄裡寫道：Sunshine，我也很希望國中時還能夠和你同一個學校，但緣分還須天註定，不只我們能否在某個學校再次相遇我看後只是滿心的酸澀，說不出的感覺，獨自一人傻傻的站在教室走廊。襯著夕陽的餘暉，我像極了一個呆呆的植物人。昔人遠去，留下晚風如故人

五畢業的漫長暑假中，不知我是怎麼熬過來的。這是否其實就是一份單純的童戀，純淨得猶如一塊清澈的琥珀，不含一絲雜質，沒有一點汙染？於是，我平生第一次強烈的希望時光能倒流，倒流到三年級剛認識她的時候倒流到我們眼神第一次交匯的時候倒流到讀書課她輕輕走過我座位的時候倒流到她很偏心地只摘又大又熟的楊梅給我的時候

六終於，很有緣，國中時我又和Angel同一個學校，但不在同一班。後來，我們接觸少了，感情也逐漸淡化了，慢慢地變成了見面時最多打個招呼而已的關係。日子一天天地流逝，我無所事事地過著，像極了一條整天在水裡游來游去的魚，單調而乏味。我漸漸學會不再那麼執著，漸漸學會用時間去稀釋那一段所謂的童戀。終於，我寫了一封長長的信給Angel，向她說出我那份童戀，但我已決心去忘記了

後來，這份感情漸漸演化成一個個五光十色的泡影，破滅、消失在沉寂的星空七此刻，一天天地體會著高中的生活。我不知道現在Angel的心裡是否已經有新的男孩來取代我從前那個位置了。或許，我只是她生命中一段普通的插曲，從來都沒有成為她心中的主旋律。但她帶給我的卻是一生一世每懷念起來都會感動得顫抖不已的夢幻般的'回憶。當我翻開落滿塵埃的國小日記，看著幾乎每一篇都有她的名字的日記時。我才明白，字型歪歪斜斜，幼拙得像一朵朵雪白的蒲公英，彷彿在訴說著一個終究會飛向遠方的蒲公英故事

八昨晚做了個溫馨的夢。夢見我還在國小，還在我那份悽美的童戀中度過著我金色的童年。醒來時，才發現我心底最深處所一直珍藏的感覺原來竟在六年前已經烙印上了。

後記寫完這些文字，風輕拂著我的臉，帶著凌晨五點半的味道，淒冷、清澀。伏在窗前，泡上一杯孤獨的咖啡。外面依舊夜色迷茫，但我卻不期待旭日快些升起。無論我遇到了多少人、經歷了多少事，我都會感到慶幸，一次次地告訴自己：是的，Angel曾經來過我心上

我讀書早，上髙一時才13歲。那時，我梳一對垂肩短辮，整天睜著眼睛做夢。我的髙中語文老師是一位60歲的老先生，滿頭白髮向後梳得整整齊齊，清瘦，一生氣嘴脣就會顫抖。他曾是一位名記者，後來被打成“右派”，平反後就到我們中學來教書。他允許我上語文課時看小說，或者逃課去新華書店，但對我寫的作文很嚴厲，從沒給過高分，每一篇都有很多批語，幾乎全是批評。比如我寫“夜幕降臨了”，我們那時候寫夜晚到來都是這麼寫，而且覺得這真是“好詞好句”。他批道：“濫語，不動腦筋。為什麼你不老老實實看一看天到底是怎樣黑下來的，然後把它寫出來？”有一次，作文題是《記一件有意義的事》，我寫星期天去看望一個孤老婆婆，幫她搞衛生。我寫道：“我買了一些水果，頂著炎炎烈日去看望羅挨馳。”老師批道：“什麼水果？為什麼不把名字寫出來？每一種事物都有它的尊嚴，說出它的名字就是尊重它。”還有一次，作文是《冬天的田野》。我惱了，因為我從沒注意過冬天的田野，那不是一片蕭瑟而且什麼也沒有嗎？我看到周圍的同學個個愁眉苦臉，一臉絕望。我彷彿行俠仗義的英雄，霍地一下站起來說：“我不寫，我寫不出。這個作文題根本就出得不好。”於是，老師的嘴脣劇烈顫抖起來，他瞪著我說：“你是瞎子嗎？是聾子嗎？這世界上難道沒有冬天的田野嗎？你出去，站到我的辦公室去。”

我不知道是怎麼走出去的。外面下著雨，很冷。我站在雨裡，淚水和雨水混在一起。我不想去老師的辦公室，真想這時候我就突然死了。這時，頭上的雨停了，一把大大的黑布傘撐在我頭上，老師站在我身後。我回過身，望著老師，哽咽著說：“我恨你！”說完就跑掉了。

我找了一把傘，跑到郊外的田野裡，漸漸忘記了哭。我看見冬天有的田裡種了油菜，淺淺的綠中帶著暗藍色，那顏色彷彿把周圍的光線都吃進去了。有的田裡沒種油菜，也沒翻耕，留在田裡的稻茬有三四寸長，在雨中顯出暗黃的光澤。雨很細，落在田地裡沒有聲音，細聽又彷彿有聲，是土地在緩緩地呼吸。冬天的田野很清寂，也很有生機，讓人心裡覺得平安。我把這種感覺寫在作文裡，把作文字從老師辦公室的門縫裡塞了進去。但我很久不肯跟老師說話。老師並不管我的態度，望著我笑，搖頭感嘆說：“你太敏感了。”他個子高，望著我說話和笑時總是俯著頭，眼神從上往下把我罩住，很無奈，也有無限的寵愛。

一直到現在，我都很留意體會天是怎樣黑下來的。不同的時間地點，不同的心境，天黑下來的方式不一樣，給人的感覺也不一樣。有時候，天黑得很慢，從容優雅，層次分明，像走t臺的模特，不停地換裝。先披一件灰藍的紗衣，然後是灰黑色，最後是深黑色，上面綴滿閃爍的鑽石。有時候，天黑得生猛，像一個沉沉的黑色漁網，“哐”的一聲鋪天蓋地落下來，天就黑了。有時候天黑得那麼溫柔，真像小貓的腳步，一點一點地挪到你的身邊來。城市裡沒有真正的天黑，有也是破碎的。鄉村的黑夜有狗吠，也有燈光，那是真正的天黑，不透明，厚重柔軟，有天鵝絨的質地。

我的高中語文老師教我學會了觀察，學會了真正用自己的眼睛去看周圍的事物，學會正視自己的心靈。盯住它，不要躲閃，看，這是你的心，它就是這個樣子，這是你內心真正的願望，是你心靈最深處的夢想。你得學會慢慢地認識自己，察覺正在自己身上所發生的變化，有意識地讓自己往好的方向努力。你也得學會觀察和思考周圍的世界——我們正處在什麼樣的生活中，我們將面臨什麼樣的生活，我們將會有什麼樣的命運。然後，你把它們寫下來，不要有任何偽飾，誠實而自由地書寫，同時思考：我們應該怎樣做，我們可以做些什麼。

八月份的一天，我興高采烈地準備這個準備那個。“哎呀，忘了帶草帽！”你猜我在幹什麼連咧？原來，爺爺為了讓我體驗一下農村生活，今天特地帶我去種水稻。

地點很近，不一會兒我就看見一片青翠的草地——那些剛插上去的秧苗。“好漂亮啊！”我不由得感嘆起來。“快點下來，愣著幹什麼？”爺爺的一聲叫喚把我從遐想中拽了出來。“哦，就來。”

我下了地裡，學著爺爺的樣子，分開兩條腿，弓著腰，把秧苗對準前面的秧苗，插到田裡去。“嘿，我成功了!”看到自己插的第一株秧苗，心裡別提多高興了，於是，我照著前面的方法，插了一株又一株，一股自豪感湧上我的心頭。不一會兒，我插的一小塊田就成了一小片“草原”，在風中搖搖拽拽，彷彿一位位亭亭玉立的美女子。

漸漸地，我感到有點吃力，並且腰痠背痛。於是我想：種水稻不是我這個年紀該乾的事，應該讓大人來做。在一旁看爺爺種水稻，也算是體驗了農村生活嘛！我和爺爺說一聲，爺爺會同意的。

“爺爺，我累了你自己種，我休息去！”說完，我便拖著腰痠背痛的繩子走到樹蔭底下乘起涼來，並且不停地喝水，滋潤著我乾渴的喉嚨。

見我偷懶，爺爺眼珠一轉，繼而眼睛一亮，哀聲嘆氣地對我說：“就你這個樣子，還想到哈佛去讀書，我看你是做夢。還是跟我學學種田吧！”我一聽這話，生氣的地說：“誰說的，我這就下去種水稻！”我賭氣地扔掉水瓶，快步朝田裡走去，抓一把秧苗，認真的插進泥田裡。

當我手裡只剩下一株秧苗的時候，我已經大汗淋漓了，汗水溼透了我的T恤衫。

我正要轉身再要一把秧苗時，猛然發現前面一列還少一株秧苗。於是我向前走一步，準備插上時，腳下一滑，身體失去重心，向前傾倒。我一轉身，瞬間便四腳朝天，栽進泥田裡了。

爺爺見我跌倒，便走過來，把我扶了起來。此時我已經全身溼淋淋，滿是泥水。見我這幅狼狽樣，爺爺不由得哈哈大笑起來。我生氣地說：“笑什麼，種田去！”

當我與爺爺種完這片水稻時，望著這片在向我點頭致謝的小秧苗們，我不由得欣慰的地笑起來。此刻，我終於明白了老舍先生說地那句話：不勞動，連棵花也養不活。

東風乍起，鄉間土氣與草香四溢，那是你身上熟悉的氣息；山間湖中柔軟的漣漪，那是你已模糊卻溫柔擴散的眼睛。春風跋涉十里已疲，你的愛卻永不停息。

記憶在四年的歲月中一點點累積，再激烈的浪和風雨也無法侵蝕，因為那裡面滿是你的身影，我親愛的外婆。

自我來到這個世界起，你是我意識裡唯一親近的人，除了這些，還有那耕不完的田地，收不完的稻穗，忙不完的家事。還有，那似乎永不到頭的美好歲月。

炊煙升起時，鍋鏟碰擦大鍋的聲音就像是飯前的儀式，鏗鏘有力地縈繞在我的耳畔，總是頑固地趴在你的背上的我看著鍋裡跳躍的油點和那舞動的閃著油光的菜餚，口水都不知道有沒有垂到鍋裡。你宛然一笑，眼角綻放著燦爛的春花，手上揮舞的動作也加快了頻率。

清晨，霧靄氤氳，湖邊的青石板上總有你那略顯佝僂的身影，“梆、梆、梆”，木棒槌敲打著餅狀的衣裳，聲響在山間迴盪。我蹦躂著越過斑斕的雜草，葉尖上的露珠依偎在我的身上，一陣清涼。來到湖邊，隔著雜草望向你，水花調皮地躍到我的臉上，你嗔怪著要我後退，以免跌到水裡，手上一邊揉著那溼漉漉的衣服。我頑皮地撥弄著地上的大螞蟻，摘嘗紅殷殷的野山楂，你不時揚起頭來，目光四處搜尋著我的身影一次又一次……

我從小腸胃不好，又很貪吃，因此經常遭受鬧肚子的痛楚。你急著要帶我去看醫生，我卻總是忍著疼痛鑽進桌下，生怕去診所挨針。你心急如焚，企圖哄我出來，萬般無奈之下只好拿出了你的獨家祕方——紅糖煎雞蛋，將紅糖炒化放入雞蛋煎制而成。簡單的一道點心，卻是貫穿我童年的甜蜜。雖然已過去十年，但那股蜜流仍貯藏在心底。

你我如今相隔數百里，只恐連春風也跨越了這段距離。電話中，你的嗓音越發沙啞。偶爾一次相聚，我卻驀然發現你脊背的弧度早已像是彎折的老樹枝，承受著歲月的負重。你已不再使用那斑駁的木棒槌，在佈滿水漬的青石板上敲打。舊日的老鍋鏟和大土灶依舊存在，卻已鏽跡斑斑，凸凹嶙峋。而我，也再不需要你焦急地催促著去看病，再也沒有機會去品嚐小半碗紅糖煎雞蛋，回味久違的甜蜜。

芳香撲鼻不勝你的氣息，柔軟漣漪不及你的眼睛，春風十里，也不如你。