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【熱門】國小學作文600字集合10篇

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的國小學作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】國小學作文600字集合10篇

國小學作文600字 篇1

自從上次賽跑之後,兔子總是不服氣,總是在想,我總不可能老是輸給烏龜的吧?於是他決定再和烏龜比個高低,證明自己的實力,證明上次烏龜贏是因為僥倖。

這天天氣十分晴朗,森林裡許多動物又聚在一起,看兔子與烏龜賽跑,看誰先跑到另一山頭,把紅旗扛回原地。

大家紛紛猜測,七嘴八舌的。有的說:“還是烏龜贏的,因為烏龜比兔子要聰明啊。”但有的人說:“是兔子贏,因為比賽是要看實力的,總是耍小聰明,是不行的。”由於這樣,頓時賽場氣氛高漲起來。

第一回合,裁判老狼一聲槍響,兔子撒腿就跑,一溜煙拉開了與烏龜的距離。兔子回頭一看,烏龜被遠遠地甩在後面不見了。兔子很高興,想,“我就是睡上一覺也能勝利,呵呵。”於是兔子在路旁的大樹下抱頭便睡(又犯老毛病了),一覺醒來,兔子知道:壞了,可能要輸了。結果烏龜早已把紅旗扛回了原地,兔子向老狼抱怨道:“要是我不睡大覺的話,一定能夠勝利的。不信就再比比看看。”

到了第二回合,兔子等槍聲一響就跑了出去。可他跑到另一個山頭時,尋遍了整個山頭也不見紅旗,於是打通老狼的手機大聲嚷道:“紅旗呢?”原來他跑錯了山頭,紅旗插在另外一個地方,兔子很不服氣,“要是我不跑錯地方,怎麼會又輸給烏龜呢?”於是要求再比一次。

第三個回合,兔子總結了經驗:不能睡覺,要認準目的地。老狼槍聲一響,兔子拔腿就跑。他一直昂頭看著對面山頭的紅旗,心想這次誰能贏。“撲通……”兔子掉進河裡險些送了性命,他費了九牛二虎之力才爬上岸,大哭著“天啊,我比竇娥還冤啊!”老狼十分同情兔子,決定最後再給兔子一次機會。

最後一次,從城裡的南邊到城裡的北邊。兔子總結前三次失敗的教訓,抱著必勝的信心衝向目的地。當他滿頭大汗,滿懷憧憬地到了目的地時,發現烏龜早已在那兒等候。兔子大哭,但為了輸個明白,“我沒睡覺,也沒跑錯地方,你為什麼還能贏我呢?”烏龜日:“時代進步了,我是打的來的啊。”

兔子聽完烏龜的話,暈倒在地。

後記:成功的各種法則是需要平衡同步進行的,缺一不可。

國小學作文600字 篇2

《愛心樹》——一本好書,雖然我只是粗粗略讀一下,但卻已經收穫多多,迫不及待地,我想把它介紹給大家。

第一次拿著這本書的時候,我覺得它平淡無奇,心裡面還夾雜著絲絲笑意:封面上僅僅畫了一棵長著蘋果的大樹,和一個還未長大的小男孩,和他正準備接著的蘋果。還因為這麼簡單畫作,它的封面上竟然寫了“20xx年度最佳童書”。我翻了翻,裡面的只是簡筆畫,白白的紙頭襯著這黑色的簡筆,再加上幾個稀稀拉拉的字。我也會畫啊!說不定畫得還比他好呢!有什麼了不起的?

可是書的內容——

有一棵樹非常愛一個小男孩,它把全部的愛都奉獻給了這個小男孩。小時候,小男孩也非常愛它。可是後來,因為愛,它把蘋果奉獻給了這個小男孩讓他去換錢;因為愛,它又把樹枝奉獻給了這個小男孩讓他去蓋房子;因為愛,它又把樹幹奉獻給了他,讓他去造船遠航。後來男孩終於回來了,男孩老了,大樹什麼都不能做了,但它卻仍挺直它矮矮的樹樁,讓男孩坐舒服些,為男孩做最大的努力……

那,是因為愛……

我的心驟然沉重下來了,我的心被這先前認為幼稚至極的書深深打動了。透過了這本書,我想起了那含辛茹苦把我養大的媽媽,回憶起媽媽對我那無私的愛??因為愛,我摔了跟頭她甚至急得比我還痛苦;因為愛,當我生病時,媽媽甚至可以整夜不休地守在我的床頭;因為愛,當我和媽媽在追公交車不慎摔倒時,她不顧自己的胳膊在流血,而急於奔跑來看我有沒有受傷……

而這份愛,我在今天才真切地體會到……

此時此刻,我的心情也不再輕鬆,宛如有千斤的鐵壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來。我的心頭湧過對媽媽的所有的愛,所懷有的滿滿的歉意:“媽媽,對不起,對不起……

現在,正如書中所說“讀了這本書,我比以前更愛我媽媽了!”

也但願,天底下所有的孩子都能懂得並珍惜這份愛……

國小學作文600字 篇3

這幾天,我們發現大街小巷到處紅旗招展,我們校門口和各班門前也都懸掛上了嶄新的國旗。人們為什麼要懸掛國旗呢?帶著這個問題,我們三名小記者採訪了王春喜校長和部分懸掛國旗的商家。

來到校長辦公室,我們爭先恐後地問王校長:“為什麼人們都喜愛掛國旗呢?”王校長笑著回答:“國旗是一個國家的象徵與標誌。人們喜歡在國慶節期間掛國旗,表達了人們對祖國的熱愛之情和自豪感。這些年祖國的飛速發展,讓人民過上了幸福生活,增強了人們的愛國意識。所以,每一個熱愛祖國的人都會喜愛掛國旗。”

隨後,王校長問道:“你們都有哪些願望?”汪培豪說:“長大後我想當一名軍事科學家。”夏新雨說:“我長大想當一個作家。”王校長說:“這些夢想只要經過努力一定能夠實現。”接著,王校長充滿感激地說:“我本人的三個願望都實現了,所以我打心眼裡熱愛偉大的祖國。在國中時,我的願望是想買輛自行車,因為家裡離學校很遠,走路需要兩個小時,如果能騎上自行車,半個小時就到了。由於當時家裡很窮,能買輛自行車就是很奢侈的夢想。那時剛好趕上國家實行改革開放政策,兩年後,我的願望就實現了。緊接著我的願望是家裡能買臺電視機,因為當時電視機極少,要看個電視劇,就要跑到別人家裡去看。過了兩年,我的第二個願望又實現了,我們家有了一臺黑白電視機。我的第三個願望是工作以後的事情,我們一家四口人擠在一間小房子裡,我的願望就是能擁有一套大一點的房子。幾年後,我的願望再次實現了。這些都是以前連做夢都想不到的。是黨的改革開放政策,使人民群眾的日子富裕起來了。所以,現在懸掛國旗就是表達我對祖國的感激之情。”

隨後,我們又採訪了街上的店鋪,商家大都早早地掛出了國旗,而且掛得很整齊,這也是出於對祖國的熱愛之情。不少同學家裡也買了國旗插在門前;還有的父母給在國外留學的孩子郵寄去了國旗,讓孩子擁有一份自豪感;我們三個小記者也買了小國旗,插在自己家裡桌子上的筆筒裡,激勵自己努力學習。

經過採訪,我們明白了人們懸掛國旗的用意,到處飄揚的國旗表達了人們對新中國成立60週年的祝福,也表達了對祖國的熱愛之情。

國小學作文600字 篇4

孩童時的我們,真的是每天都在尋找著刺激。

這不,那些傢伙又不知要拉我到哪裡搗蛋了。

正在稻草堆玩得起勁的時候,看到一群螞蟻悠悠哉哉地抬著一隻蜻蜓向一個凸起的土堆走去。我們搗它的老巢去,阿彬靈機一動,又是個搗蛋的好機會!於是夥伴們把衣服一扔就撥開了泥土,只見不大的洞穴裡,滿是一群忙碌的螞蟻。也許是被這突如其來的災難嚇壞了,便紛紛地各自向四處散去。

快拿稻草,將他們攔住!不知是誰喊了一聲,一大堆稻草便圍了蟻巢整整一圈。我正有點納悶的時候,旁邊的阿文對我說:快點火啊!我愣了一下,但很快就拿出

打火機點了起來,乾燥的稻草加上強力的東風,很快就形成了一片火海,我們在一旁興奮地叫著:燒死你們!燒死你們!我看了一眼蟻穴,突然發現那些螞蟻都改變了方式,又從稻草邊緣各自向著中央聚攏,很快地形成了一個拳頭大小的球,過了一會兒,藉著火苗就變得越來越大了。我們正在想著螞蟻能炙烤多久的時候,發現黑球不斷地向外滾去,直向我們逼壓過來,還似乎在咆哮著。

同伴們還都在一旁尖叫著,圍著的稻草很快就燒完了,縷縷白煙還在不時地冒著。不多時,那黑黑的蟻球在動了,我甚至聽到了外層螞蟻被焚燒的聲音,還有那股焦味。但是黑球很快就裂開了,從裡面爬出很多活著的螞蟻,然後又迅速地往各方向逃去,真是大難不死啊!大夥兒都呆住了,似乎在觀賞一幅曠世稀有的油畫,空氣似乎也凝固了。

外層的螞蟻大概是成年的,而內層則是剛出生或還小的螞蟻,它們為了能讓自己的後代生存下去毅然犧牲了自己,那個蟻球,連著的是所有的螞蟻的心,似乎在裂開的蟻球上還寫著一個大字:愛。那一刻我眼角有了一些溼潤,不為別的,就為那群已經死去的螞蟻。

良久,我才發現我一直在看著那被焚燒了的螞蟻的殘骸

國小學作文600字 篇5

為了準備這場比賽,我們班可是做了充分的準備,可是“人算不如天算”這句話說的一點兒也沒錯,因為比賽的前一天,我們班的“足球小將”李志在練球時不小心扭了腳,所以在比賽時不能充分的發揮實力。

比賽分上下兩半場,上半場剛開始的時候,我們班一直佔上風,但對方的球員雖算不上專業,可也不能小看他們,加上我們的隊長李

志可能因為受傷的腳在作痛,跑起來落了人家一半。所以上半場下來,我們班還是保持在“0紀錄”線上,六(3)班卻連進了3球,上半場結束時,我們只能忍受著(3)班的“凌X”了。

中場可以休息20分鐘,我們的啦啦隊也跑到了球員的休息室,但在門口我們卻停了下來。因為我們聽到了這樣一段話“雖然上半場我們輸了2球,但只要我們齊心協力,一定會拿回那2球……”這是隊長李志的發話,接下來便是我們全體球員的響應。我們在聽了他們的話後意識的退了回去。

下半場開始了,知道他們的“目標”後,我們啦啦隊也更加賣力了。我們驚奇地發現,我們的小隊長李志在進攻開始時退到了守門員的位置,前鋒則由第二實力最強小輝補上,看到他們的調整,我們頓時明白了實意。

隊長李志的實力是第一的,但他的腳受了傷,所以守門員的位置也許適合他,第一的走了,當然由第二的補上。

只見在下半場比賽中,我方的“士”氣大加,每個人都是全神貫注地傳著球,特別是前鋒小輝,他速度神快的帶著球直奔球門,我們的守門員隊長也不錯,對方的球都被他接了下來,一個、兩個、三個,我們終於追上了紀錄,還領先了一球,時間快到了,在著緊張的時刻,我們全體球員都好像“護駕”似的一起胡著小輝向球門前進。

“嘭”的一聲,時間到了,在這最後一刻,足球被我們的“護駕”隊安全的送進了球門,不用說,這場比賽我們贏了,我們在賽場上歡呼著,跳躍著,這場比賽還不僅為我們贏得了榮譽,還讓我們懂得了“團結的力量勝於天”!

國小學作文600字 篇6

一次,姐姐送給我一個新鮮的玩具————空竹。在家裡沒事時,就拿起空竹玩。

過了幾天,姐姐和妹妹實在忍不住對我說:“你玩空竹的動作實在是太難看了,真讓人覺得噁心!”這寫(些)話讓我十分難堪。經過她們的萬般“折磨”下,我再也不好意思在家裡玩空住(空竹)了。

我發現了一個練空竹的好地方。在我家屋後有一個僻靜的小竹林,那裡沒有人出入。地上鋪滿了落葉,一眼望去就像黃色的大地毯。

一天下午,我為了不讓姐姐們發現我的“祕密訓練基地”。我趁她們午睡的時候,躡手躡腳的(地)走出門。那裡靜靜地(的,)沒有人。嘿!我來得正是時候。我站在一棵樹下,開始玩轉起空竹來。但我很快覺得我那讓人噁心的動作破壞了這小竹林的幽靜。樹上的鳥兒嚇跑了;天上鳴叫的鳥兒停止了歌唱;一旁的小動物逃走了……難道我的動作真的那麼難看嗎?

我忽然覺得自己身後有人,轉過身去一看。原來是一個小弟弟笑嘻嘻的看著我玩空竹。我的臉頓時燒起來,心跳彷彿加快了幾百倍,我以為是我的動作把他給嚇傻了呢!

我抱歉的(地)向那個小弟弟笑了笑,然後準備開想溜之大吉。可是他把我叫住了,說:“大哥哥,你剛才玩的(得)真棒!再給我看一次嘛?”我搖了搖頭,羞愧起來,同時有了幾分興奮,畢竟有人誇我了!儘管他只是一個小朋友。有了這份鼓勵我又開始玩起來,每當我停下來時,他總不會忘記說一句:“大哥哥,真是太精彩了!你真棒!”我一聽到這樣的話心裡洋溢著自己從未有過的感覺!

小弟弟和我作了約定,讓我每天傍晚都來為他表演,我也毫不猶豫的答應了他。

我像往常一樣一到傍晚就為他來表演,很快我發覺自己變了。我又開始到我緊閉門窗的房間裡練空竹了。一天過去了,兩天過去了,三天過去了……當我再次讓姐姐看我玩空竹時,讓姐姐看得目瞪口呆的是我的空竹技術遠遠超過了她,這讓姐姐對我刮目相看!這是我練空竹的自信更加強烈了!

後來,玩空竹成了我無法割捨的愛好。可每當我玩空竹時總會想起那位小朋友!

國小學作文600字 篇7

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且儘量大些,裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍牆,作防禦工事。但只過了十幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。

一次,魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼,竟然長出綠色的莖幹,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什麼時候下種,現在他知道一年四季播種兩次,收穫兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎麼也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現,這個希望才重新油然升起!

魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己,成就了一番不平凡的事業。

這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄。

國小學作文600字 篇8

自二年級以來,我的字就一直像海平線一樣筆直筆直的,或許有人就要說了:“這不挺好嘛,字寫得好還平穩,字一點都不亂啊!”可是,我說的是:我的字很亂,沒有一點變化,字沒字樣,還歪坐著寫,害的把字寫得歪歪扭扭。

因為這事,我還經常被老師罵,老師的話在我胸口上一刀一刀刺著。老師總說:“張玉鳳寫字多好,你看看你們,就算張玉鳳冊子上有道錯題,我也不會生氣,我對張玉鳳的字感到欣慰!”

老師講話的時候,我走著思,想象著,老師誇我都把我都誇到天上去了,同學們羨慕我,為我鼓掌,這一種境界是多麼美妙啊!我就想靜靜的待在那一種境界裡。

突然,一陣獅吼,讓我的這種境界轟然倒去。“馬速榮,我講課,你走什麼思,你瞧你寫的字”。我的鼻子不禁抽搭一下,差點哭出來,我心想著:“千萬不能哭,假如哭了,同學們將再也瞧不起我,我要振作,做一個全新的自己,我一定要好好練字,我就不信憑我堅強的毅力還練不了一手好字,我一定要超過張玉鳳!”

從那以後,我每天堅持練字可還不見效果。我的臉上看上去有些沮喪,但我堅信只要有一線希望就決不能放棄,從那以後我加大練字量,每天不僅寫20頁字,寫不好重寫,作業也一樣,一遍又一遍的寫,直到寫好為止,我的手甚至磨出了繭子,我已經練了20天了,只見一絲起效,我實在練不下去了。

當時,我的臉色蒼白。心想:媽媽,我可是您的親生女兒呀!您怎可對我這樣殘忍,我的臉上充滿了委屈,真想哭出來。我實在忍不住了,放聲哭了出來,媽媽在門口看著我,我知道媽媽心裡更痛,我畢竟是媽媽身上掉下來的肉啊!

突然,有一個小人,從我的頭腦中蹦出來,他跟我長得一樣,不過只有頭,他對我說:“你承諾過什麼?你要做到”“是的,我要做到,媽媽,我決定了,我一定要把字練好。”

我衝了出來。媽媽問我:“你要去哪?我激動的回答:“買3袋筆,我要把這些筆都用完。”

雖然,我又練了20天,可又只有一點點小變化。經過我的勤學苦練,終於練得一手好字,“我成功了”成功是多麼不容易啊,我和媽媽不僅擁抱在一起,還受到了媽媽最好的表揚,而老師也不例外,同學們用羨慕的眼神看著我。

老師和媽媽的話,讓我有了深深的感悟,也知道成功必須要努力。我相信自己,只要付出就一定會有收穫!

國小學作文600字 篇9

“那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西。”那首熟悉的旋律再次飄蕩在我的'耳朵裡的時候,我總是不經意的想起你。

還記得,你是我歷屆同桌裡脾氣最好的一個。你不介意午睡時我佔你一塊墊子,而你總蜷縮著在那兩塊墊子裡,我曾經問你:“你為什麼不把腳伸開睡呢?這樣睡多不舒服啊!”這時,你輕輕地說了一句話:“因為怕蹬著你。”;你不介意我上課時總把腳放在你的凳子上;你不介意我生氣時拿你發脾氣;你不介意我忽然間打你一下,不管那一下有多麼的疼,你總是淡淡的瞟我一眼,說一句:“你傻啊!”

我上副科時,趁老師不注意,就會用腳把你的凳子推出老遠,你也只會皺皺眉頭,拍拍我的小腿,說:“別亂動。”你會接著又恢復你異常認真的聽課態度上。我喜歡拿著你的書扇扇子,你從沒有說過一句話,有時你要把書要回來,我就輕輕的一撅嘴:“不行。”你就會收回你的話。但是不久,還要再要一次,下一次,我就會笑著還給你。

你第一次對我發火時,是在快要午睡的時候。記得你跟我開了句玩笑,我生氣地用褥子打你,卻沒想到你正在喝飲料,被我一攪和,你差點嗆著,而且飲料都弄溼了你的衣服好大一塊。這時我才意識到問題的嚴重性,連忙道歉:“對不起啊。你沒事吧?”當你轉過臉時,我確切的意識到你是生氣了。你拿起凳子,舉起來,又放下了。我對你唯一的道歉方式就是蜷縮在自己的墊子裡,沒沾染一點你的墊子。你也沒把腳放開,因此,那天中午,我們中間隔著一塊墊子。我們之間冷戰的結束,是你主動問我的一道題,我比較震驚,聲音顫抖地說了出要求。從此,我們又像以前那麼隨便了。

今天,排考試座位了。我離開座位時,竟有那麼的一絲不捨,因為我怕以後再也沒有像你這樣,對我這麼寬容,脾氣這麼好的同桌了。我希望,六年級,當我選你做同桌時,你不要拒絕。如果時光能夠倒流的話,我希望,我還停留在我與你嬉戲,你輕輕地皺起的眉頭,你那燦爛的笑容,還有你每次對著我賣萌時的可愛……

——獻給你,我的同桌

國小學作文600字 篇10

10月2日這天,爸爸帶我去白浪河公園遊玩。

一下車,我就被眼前的景色吸引了,首先映入眼簾的是一個顯得壯觀的噴泉,噴泉隨著音樂的節奏變著花樣舞動著,噴泉噴出的水柱,射向天空,像節日的禮花,灑下來時,又像一幅大珠簾。一會兒水柱又變成了一隻大白鴿,撲閃著翅膀向蔚藍的天空飛去。我不知不覺地走進那美麗的噴泉,冰涼的水打在我的臉上,真涼啊,我不禁打了一個冷顫。“坤坤,走,到別的地方看看吧。”聽到爸爸叫我,我才戀戀不捨地離開了噴泉。

再往前走,放眼望去,只看到鬱鬱蔥蔥一片綠色,綠色是我的最愛,因為綠色象徵著和平,象徵著健康向上。這裡有綠色的草坪,綠色的樹,在草坪上有許多可愛的小花,有菊花、月季、玫瑰……最好看的就要數菊花了,菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向裡卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃的瀑布傾瀉而下。各種各樣的花爭奇鬥豔,互相媲美。

一個大池塘映入眼簾,這是一個荷花池,把片片荷葉就像撐開的一把把綠傘,有的輕浮於水面,有的亭立在碧波之上,有的卻有點枯黃了。一株株荷花,大得像一頂小帽子,小的似鴨梨,有的像個小喇叭,半睜半閉著眼睛,為露著金燦燦的花蕊。看到這麼美的荷花,我情不自禁地說了一句:“我也想要一朵荷花”“那可不行,荷花是供人觀賞的,古人說過‘出淤泥而不染’‘可遠觀而不可褻玩焉’荷花象徵著潔白如玉,從遠處看去更顯的清高無暇。”聽了爸爸的話,我臉紅了,不由的凝視著荷花,看到被風吹過的荷花向我親切地點頭,我彷彿自己也變成了一朵荷花,在綠葉的映襯下舒展怒放……

“咔嚓”一下,爸爸留下了我與荷花的合影。瞧,照片上的小姑娘美得跟荷花一樣,那就是我。

大自然,我愛你。荷花,我愛你!

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