關於中學生作文（精選45篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的中學生作文，歡迎大家分享。

中學生作文 篇1

黃山的松樹也毫不遜色，棵棵青翠挺拔，就像一名名衛兵。迎客鬆的弟弟探海松是我的最愛，它的枝葉翠綠，好像不小心觸碰一下就會流淌出清澈的汁液。探海松的枝條舒展，還向著懸崖丟擲一根枝條，就好像在向雲海招手，一棵多麼具有“探險精神”的松樹！探海松那生機勃勃的身軀成為懸崖上一道亮麗的風景線。

龍爪鬆也擁有它的一席之地。那霸氣的身軀，那挺拔高昂的枝幹向四面八方均勻伸展，好一副威風凜凜的巨人將軍的樣子！更使它有勇者氣息的是那裸露在外邊的樹根，張牙舞爪，給人一副堅忍不拔的感覺，怪不得叫龍爪鬆。

迎客鬆舉世聞名，它的樹幹粗糙，粗壯如成年人的腰，頭頂綠色鬱鬱蔥蔥的大帽子。還額外熱情地伸出“手”向遊客們招呼，不少人都經不住它的'熱情，聚集在它的身旁。我也不甘示弱地和迎客鬆合了影。

黃山既有云海的陪伴，又有怪石的守衛，還有松樹的點綴，怪不得人人掛在口邊的都是“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”我終於目睹了一番這如畫的風景了！

中學生作文 篇2

大自然中，生機勃勃，動植物快樂的生活著，有一棵植物，它樹枝如髮絲，上面長滿了嫩綠的小芽，它就是柳樹！

在春意盎然的春天，柳樹的小芽不知不覺的悄悄探出了小腦袋，嫩綠嫩綠的，柳樹少女對它們百般呵護，讓它們和風嬉戲。

在赤日炎炎的夏天，柳樹的小芽已經全長出來了，他們每天快樂的玩耍，翠綠翠綠的如同一塊綠寶石，很是漂亮！

在秋高氣爽的秋天，農民們正在忙碌著，柳樹呢？它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩，一片片如蝴蝶般的葉子落下，帶著對媽媽的不捨，離開了柳樹媽媽溫暖的懷抱。

在寒冷刺骨的冬天，柳樹蓋著雪白的被子，這時的她很憔悴，因為她的孩子都出去闖蕩，她的`心裡十分掛念，想著他們生活的怎樣，那無數的小芽和媽媽的心連在一起。

大自然中植物的一員—柳樹，不可以缺少，它的存在讓大自然多了一份歡聲笑語，柳樹只是其中之一，正是萬千動植物的存在，才構出我們的大自然！

中學生作文 篇3

如果說人世是一片樂土，那麼生命就是樂土上一朵朵鮮花，富有生命力地向著天空汲取陽光。

生命之花每天都散發著清香，如同我們每天都要給自己留下精彩的回憶；但有一天，生命之花被風雨刮走了一片花瓣，而我們或許就因為一場考試而垂頭喪氣；再過一段時間，生命之花枯萎了，它的魅力不復存在，原來一直高昂著的向著太陽的頭顱也垂下了，正像躺在病床上的彌留之際的老人。生命之花已走過了它美好的一生，而人的生命也已走到了盡頭。

人的生命歷程在永恆的時間面前是短暫的，人們忙忙碌碌、辛辛勞勞，終其一生追逐金錢、名利、事業、夢想……卻不知抓緊每一天的每一秒，或許就在某一秒，一朵幸福之花開了，但卻因人們忙碌的生活節奏而被遺忘了。生命是短暫的，有自己的追求是很重要，但人們在盲目的追求中，讓生命失去了原來的面貌，這是一件多麼愚蠢的事。我們卻依舊盲目，是時候擺脫無謂的`追求，踏上正確的征途，生命經不起盲目地浪費。

生命之花絕不會浪費自己的芬芳，它無私的給予了這個世界一縷縷清香；生命之花並沒有去羨慕大樹，更沒有用自己短暫的生命去追求一棵大樹的高大，它懂得用自己獨有的花香去為世界添香，它是值得我們去學習的榜樣。

生命如花，生命一誕生就是被陽光眷顧的寵兒，它帶著美好來臨，就應該如花般綻放出光和彩，用生命之花點綴世界，用生命之花編織出美麗人生，用生命之花繪出精彩的未來。生命應如此。

生命要有價值，它應該如花般綻放，帶給世界一縷清香。

中學生作文 篇4

我終於忍不住哭了。

哭的聲音很小，但在刺骨的寒風中，聲音卻太難清晰。她為什麼要這樣呢？我一遍一遍地問自己。我在清冷的街道上淚流滿面。在這個時候，她在幹什麼?怕是在家裡繼續發火吧。我擦著眼淚，想著剛才的一切。我不過是回家後把穿過的衣服扔到洗衣盆裡，剛下班的她看見訓斥了兩句。如果在平時，我不會說什麼，可當時我的`心情也不好，無意地還了幾句嘴。事情就這樣由三言兩語變為激烈的爭吵。是啊，是啊！她下班累，而我不過是無心之舉，為什麼他要這麼罵我！她知道在這個時候矛盾總是一觸即發，為什麼還要讓矛盾更加激烈！？我不知道自己要怎麼辦。只是漫無目的的走在街上，我不想回家，不想面對她。我要一直走一直走，走到看不見煩惱，看不見那個家的地方。

可是我又能走到哪裡呢！我甚至離不開這個小城!

我只能靠在牆上，默默地擦眼淚。

從我身邊走過一對母女，小女孩笑著對媽媽撒嬌，要買那邊的棉花糖，那母親嗔怪道：“就知道吃這些東西！可是會牙疼的。”但還是拿出錢包，買了兩個棉花糖。小女孩一手一個，蹦蹦跳跳的，笑得燦爛如花。

我突然從她身上看到了曾經的自己，我突然開始反省自己：這也不知是她的錯啊，我為什麼要換衣服呢！他責怪我，我接受再說幾句好話就可以啊。這樣，矛盾或許不會發生，我也不用倉皇逃出家門。我猛然醒悟。

我慢慢地往回走，卻正好碰到她。她頭髮很亂，臉色蒼白，卻依然擠出一個笑：“天這麼冷，快披上衣服，凍著了嗎？”她全然不提剛才的爭吵。

那一刻，我突然覺得她蒼老了許多，淚水又湧上眼眶。我張開嘴，沙啞地喊了一聲：“媽。”

媽，對不起。

媽，謝謝你！

中學生作文 篇5

自古以來，勇氣一直是人類進展中不可或缺的美好精神之一，它以獨一無二的低要求和高需求在人類漫長文化中有重要的作用，沒有勇氣，人類可能遠不會到達今天的這種高度。

勇氣是廉價卻稀有的。勇氣的低要求是因為它是任何人都可以唾手可得的品質，無論你貧窮還是富有，年齡小或是年長，都能輕鬆獲得勇氣。而它的稀有對每個人來說都是不同的，也許你有勇氣看恐怖片，卻不敢一個人走在陰森的小路上，也許你敢面對威脅毫不退讓，卻在危險真正來臨時嚇得抱頭鼠竄。所以勇氣對每個人來說都是不同的。

戰勝勇氣是每個人的必經之路，因為這世界上總有你不敢做的事，甚至有些很輕鬆但你卻不敢做，比如提出自己的質疑，比如去一家金碧輝煌的店消費，比如在機會來臨時抓住它。而做不到這些或許僅僅是因為你沒有經驗，假如你成天提出自己的.質疑，你肯定不會問他而費心，假如去哪消費都是習慣，你就不會消費時害怕錢不夠實際上錢確實足夠的，你也不會在機會來臨時質疑自己，提出各種莫須有的問題，從而說服自己不要去抓住這次機會。而實際上，做出這種跨越性的改變是重要的，因為你只有不斷地跳出自己的安全區，才會更加勇敢，也會有更多的處理這些事情的方法。

戰勝勇氣是困難的，但我們都應儘自己力量去做，只有這樣，我們才能不斷豐富自己，鍛鍊自己。但也要擔心盲目的勇氣，它會迷失你的心智，讓你自負自大。

所以，在合適的時候跳出安全區，在合適的時候有自知之明，才是勇氣的正確用法。

中學生作文 篇6

開學過了一天。

“媽，怎麼沒有了包書面紙了。”我氣哄哄地跑去廚房，拷問她。“我應該忘記買了，你自己去買吧。”媽媽一刀一刀地切著菜，穩穩紮扎地，絲毫沒有被我的情緒所影響，真不知她是反應慢，還是裝的。“我沒錢，你叫我怎麼買哦。”我叉著腰，盯著她看。

媽媽慢悠悠地洗一下手，從手袋裡摸出20元錢，正要伸手給我，卻全部被我搶去了。有時我還在想：我是不是她親生的，性格怎麼完全不一樣。算了吧，又得去小店中買一筒的包書面紙。

穿上又短又小的白襯衫，再包上一件厚厚的棉外衣，實在有無數絲的難受呀，看來又要在體重秤上憂傷一會兒了。拉出大門，雨水濺到我的眼睛中，才發現雨傘沒帶，又要跑到6樓上，實在是沒有花太多的力氣呀，沒辦法只好硬著頭皮冒雨了。雨中拖著一件厚厚的棉衣，實在讓心順著雨煩透了。

到了小店，老闆坐在電腦前，翹著二郎腿，手裡抽著剛拿出的煙，眼睛看著最近風靡的.電視劇，真是沒有工夫閒下來呀。

“老闆，我要一筒書面紙！”

“自己去拿。”他轉過頭瞧了瞧我，又轉回去繼續抽他那半根菸。

我推了一下眼鏡，在箱裡翻來覆去地尋找那款屬於我的書面紙。太多了，是不是出現了幻覺，我竟然聽見了書面紙在講話中：“快來選我吧，快來選我吧，我有菠蘿樣的外衣，你看我多美！”

“別聽他亂說，選我吧，選我吧……”

“選我吧……”

Stop，我非常反感這種感覺，最後我輕輕拿起了沒有任何花紋，付了老闆的錢，回到家中，包起我的書面。

中學生作文 篇7

我和陳明是形影不離，有難同當，有福同享的好夥伴。

可是，有一天，發生了一件不愉快的事。那天，我和陳明約會星期六去米祕密基地——一個不怎麼起眼你的公園幹一件大事。陳明聽了，格外興奮，到了公園，陳明看我鬼鬼祟祟的，跑過去對我說：“小星！幹什麼呢？！”我極其小心的拿出小木床給陳明看，說：“瞧，好看不！”陳明見了兩眼發光說：“太漂亮了，借我玩玩！”見他那麼誠懇就借他玩了。

星期一的晚自習，我們很晚才回家，我們等同學走了後，小心翼翼的`拿出了小木船玩，陳明把小木船放在手裡扔來扔去，我見了著急地說：“陳明！陳明小心一點！這很容易壞的！”陳明則玩性大發，沒有理我，突然，聽見一聲巨響，只見小木船從陳明手中滑落，我見了後氣急敗壞，說：“我都說了要小心，你偏偏不聽，現在摔壞了，我要你賠！”陳明結結巴巴地說：“我......我不是故意的。”我怒氣沖天，狠狠的推了他一下，他往後退了幾步，“咔嚓”小木船被陳明踩了個粉碎，我更生氣了，說：“小木船本來就被你摔了個‘四不像’，現在又被你摔了個粉碎，你說怎麼辦？”陳明聽了後傷心的跑了出去。

幾個星期過去了，陳明依然沒來道歉，我經常自言自語地說：“如果陳明來道歉，我就和他重新做朋友，不來就絕交！”突然，有一天，陳明把我拉倒一個角落，對我說：“小星，對不起，那天是我的錯，請原諒我這是道歉禮！”說著拿出了小木船遞給了我，我接過了後非常開心，說：“好吧！原諒你！”陳明聽了後，十分開心，從那以後，一下課，陳明就拉著我出去玩。

就這樣，我和陳明和好了，就變成了親密無間的好朋友。

中學生作文 篇8

藉口，顧名思義，就是再借一張嘴的意思。這張嘴就是大多數人遇到困難時用來逃避的。

生活中，藉口無處不在。舉個例子，有些同學不做作業，想盡辦法找藉口捏造一些假象，欺騙別人也欺騙自己，這樣又有什麼用？到頭來還不是自欺欺人，掩耳盜鈴罷了。再比如，有些人誤入歧途後，總要找藉口推脫責任，抱怨別人帶壞了自己，從不反思自己的過錯。想想高爾基吧，在那個充滿艱辛、痛苦的童年裡，從一處遊蕩到另一處，居無定所，生活沒有著落，生活在社會的最底層，飽受生活的艱辛和磨鍊。卻還有樂觀向上，熱愛生活的精神，養成了不向醜惡現象屈膝的性格，鍛鍊成堅強而善良的人，成為著名的作家。與高爾基相比，我們能不慚愧嗎？我們沒有理由為自己找藉口。

有些同學在學習過程中，一遇到點困難就打退堂鼓，常常自我安慰：“我是女生”，“我還小”“我以後再努力還不晚”……在一次次的藉口中成績一落千丈，遇自己的夢想越來越遙遠。想想海倫·凱勒吧，又聾又啞的.她卻身殘志堅，不放棄學習，不放棄自己的理想。經過不懈的努力，竟學會了好幾個國家的語言，並考上了哈佛大學，成了作家，有了舉世矚目的成績。想想“千手觀音“的領舞者邰麗華，為了夢想，執著的努力，一步一步，從中國走向世界！她們，都能有這般成就，我們這樣四肢健全的人又有什麼藉口去頹廢，去墮落，去享受？我們更應該有勇氣去面對挫折。

在任何挫折面前，我們都應該無所畏懼。不用任何藉口，哪怕失敗，也毫不灰心。挫折，對於弱者而言是絆腳石，讓他止步難行，對於強者而言是墊腳石，讓他站得更高。而藉口，註定讓你變為弱者。

朋友，沒有藉口的人生是最靚麗的。讓我們遠離藉口，鑄就人生的輝煌！

中學生作文 篇9

偶見，一片輝煌，自認是入了金殿，竟原是菊花開了

斜斜的光輝裡，盛開的菊引人駐足，鮮明的顏色醉的秋風也和了，便又記起，又是滿秋時節，是啊，秋來了……

又是一個金燦燦的秋天，收穫的清甜爽朗了秋風，如同一朵金紅的花悄然綻放，而越盛開，越發使人著迷，夏季的炎熱和惹人的聒聲都在花開間被掩沒，在花瓣上，僅留下幾滴餘溫的露水，不過是帶著那微微的陽光罷了。這個秋明媚，雖說的寒冷，卻越發可愛了，而這點秋色卻誘的景色變了，秋葉成雨，忽然然的落著，映的天藍水綠間，紅黃相隨，滿園秋香，在這秋風蕭瑟，天地一合的美好意境中，頗有王勃詩中“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的絕佳風彩。

即使不長談此，眼前的菊花不也如此詮釋這秋天的韻美嗎?這引我遐想秋美的是菊，正實在秋來的也是菊，就已是秋的使者，幽幽的香，催的.人愛深了這種花兒，色澤也美，使得人更愛不釋手，那金黃的是菊主，挺立百菊之間，耀人眼目，金碧輝煌;而那淡紫色的則是更為清亮，隨風輕曳，極是有雅之風韻;那白的，那粉的，更是使人著了迷，略施粉黛般，獨立花群，清雅美麗……這秋菊開的極好，秀色可餐，真是秋之美韻。

但，這秋就僅此空有脂粉嗎?我想不是，雖然夏香未全退，但寒風卻略顯蕭瑟瑟，餘溫也透不鮮明瞭，這花兒，這景兒，卻矗立秋風，還展著光彩，自古以來，這樣的美給人奉獻，供人欣賞，但殊不知它們背後勇立寒風的堅強，迎春如此，夏荷如此，冬梅如此，秋菊秋景更是如此。

秋景使得我欣然了，也振奮了。

我真是愛這秋天……

中學生作文 篇10

俗話說：“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯!”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包!”“手洗了嗎?”耳畔響起了媽媽關切的聲音。我馬上衝進廚房，把手洗乾淨後，重新回到客廳，看爸爸示範包餃子。

我只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心裡，然後夾一點兒餡放在中間，接著對摺，像扇子一樣，最後將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一隻精緻的`餃子就呈現在我的眼前了。

“我來，我來!”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點兒餡，像摺紙一樣折折，再壓一壓嘛!有什麼難的?我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對摺，一壓，“哎呀不好!”皮破了，餡兒溢位來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點!”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈!皮子沒破，肉也沒露出來，一隻完好的餃子在我手裡誕生了。爸爸笑眯眯地說：“不錯，就是瘦了點。”我聽了並不氣餒，又拿了一張餃子皮說：“等著，我一定會包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進，包的餃子一個比一個好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱讚。我聽了心裡像吃了蜜一樣甜。

是該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇!香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個。

我經過這件事懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，才是最好最快樂的。

中學生作文 篇11

哼著輕快的小調，走在田間平坦的小路上。聽著牛羊親切的叫聲，看著眼前綠樹成蔭的森林，聞著花兒淡淡的清香，心中真是美得不得了。

在平靜的田野中：

春天，百花爭豔，綠肥紅瘦。

夏天，枝繁葉茂，蓮葉滿池。

秋天，五穀豐登，果實累累。

冬天，粉妝玉砌，銀裝素裹。

仰望天空，藍悠悠的天空中飄浮著幾朵棉花糖般的雲朵，讓人一看，就想插上翅膀，衝到空中，咬一口那甜滋滋的“棉花糖”。那滋味，美極了！

遠方，一群天真可愛的孩子正在奔跑著，嬉鬧著，他們的笑容，就像一朵朵花兒那麼美麗，那麼可愛。湖水中，幾隻翠綠的青蛙正在唱著歌，”呱呱呱，呱呱呱！”微風吹拂著楊柳，輕柔地為她梳著綠絲絛般的秀髮。蛙聲和著微風，聽起來真是舒服極了，沁人心脾。在黃綠色的草地上，開滿了各色的小花：黃的，紫的，紅的，白的，粉的，藍的……我真想無憂無慮的躺在那有種淡淡的草香的草地上，聽聽花兒們之間說的悄悄話，欣賞花兒們那婀娜多姿、韻味十足的'舞蹈。啊，這一切想起來就很棒！

來到鄉間，你會看到：老母雞在帶領著她的子女們開心地做遊戲；老黃牛一邊“哞哞”的叫著，一邊抽動著尾巴；大黃狗呀，一會竄到那頭兒，一會兒又跑回來，可真讓人不省心；白鵝“嘎嘎嘎”的叫著，啊，煩死啦！一群可愛的孩子一會兒玩“老鷹捉小雞”，一會兒去溪邊捉魚，有著用不完的活力。

一輪紅日漸漸地落了下去，動物們也都“回了家”。一位和藹的老婆婆面帶笑容地從屋裡把飯端了出來，一家人吃著菜餚，有說有笑，真令人羨慕！

夜幕降臨，熱鬧的村莊漸漸平靜了下來。大家都進入了甜蜜的夢鄉。只留下了一輪明月孤獨地嵌在墨藍色的天空中。

中學生作文 篇12

很多時候覺得自己走了好久好久，其實一直在原地徘徊，從未向前邁出過一步，但總是那麼累，那麼累。

如今常被人們掛在嘴邊的一句話是“成名要趁早”，他們卻忘了說這話的是才華橫溢的張愛玲，是這個奇女子。她對人生的感悟，是許多人一輩子都不曾有過的。“生命是一件華服，這件華服上爬滿了蝨子。”這是張愛玲十七歲時的驚世之言。如此一個驚採絕豔的.女子，卻一輩子為情所傷，為情所困，直到生命走向盡頭。

或許在這個優勝劣汰的世界裡，實力才是硬道理。而如今所謂的明星，在古代不過是最卑賤的戲子。很多時候，你只看到有哪個人一夜成名，卻不知曉他為此付出了多少的汗水。有一句話叫做“你必須非常努力，才能看起來毫不費力。”曾經不理解它的含義，如今卻是懂了，要想風光表於人前，就得將眼淚埋於午夜月光後。

馬雲曾說過這樣一段話“你現在翻著QQ，刷著微博，看著微信......幹著我八十歲都能做的事，不努力，你要青春幹嘛？”看到這句話後，本能的想要反駁，因為這說的好似就是自己。沉下心來，仔細想想，發現這確實很有道理，自己現在常做的事，八十多歲了也能做，而有些事情到了八十多歲卻是想做也做不了了。與其宅在家浪費著時間，浪費著青春，倒不如走出這個小圈子，闖一闖這世界。

比爾蓋茨在發現計算機的巨大商機後若沒有去嘗試，他或許可以頂著哈佛畢業生的光環，找到一份不錯的工作，順順利利的過完這一輩子，但他絕不會獲得今天這樣的成就。

許多人口裡常念著自己的夢想，卻不付諸行動，只是嘴上說說有何用？並不是你有夢想，人們就要替你買單，你必須讓人們看到你奮鬥之後流下的汗水，才能獲得成功。

中學生作文 篇13

茫茫的荒野中，一個孤獨的身影在艱難的前進著。沒有路，她只能就這樣摸索著，一腳深，一腳淺，走過荊棘從，走過沼澤地。她的雙腳被荊棘劃出道道血痕，她的性命在泥沼中掙扎，九死一生。挫折，一次次無情的襲來，絕望和痛苦如夜色般慢慢放大，擴散，幾乎將她吞噬……

正如我無法抗拒黑夜降臨一樣，我同樣無法阻止命運的溝壑將我一次次絆倒，我重重的跌在地上，被摔得頭破血流。

當積雪覆蓋了大地，嚴寒統治世界時，請你要相信陽光：它終將積雪融化，讓我們獲得溫暖的陽光；當烏雲籠罩著天幕，天地陷入絕望的陰暗時，請相信陽光：它終將黑暗的枷鎖，以它絢爛的色彩，給萬物添上了華貴的衣裝。

瑟瑟秋風中一片落葉，拾起來發現它居然有多種顏色，在我的眼中它不是單純的落葉，而是記錄一片葉子的一生，一顆樹由繁茂到凋零，證明了時間在匆匆的逝去……

一路上，風吹過耳際，沒了幼年的快樂，但卻夾雜著體驗的刺激。沒了老師們的呵護，卻多了自立的快樂，自強的性格。只是父母的話還在耳邊迴響：“沒有現在的`付出，哪有以後的收穫”。這讓我心裡多了幾分思量。或許吧，我對自己說。

每個人心中都有自己的天使。有人用絕美的藝術雕琢，有人用樸實的行動雕琢。而我卻用自己的付出雕琢著我的未來之路，輕盈的舞姿與高超的舞蹈神韻，演繹出絕美的藝術。

月亮永遠都是白色的，藍色月亮只是一個美好的名字，BIUEMOON只是一個名字罷了，它並不能帶來什麼，這一點有想過嗎？

中學生作文 篇14

人生，恰似一本好書，翻開它，需細細品味。

最幸福的時刻，如流水般匆匆而過，留下的是飄著清香的回憶。

我六歲那年，坐在外婆家的院子裡，抬起頭，數著天上的雲。一片，兩片，三片……雲朵變幻莫測，到頭來，還是沒數清楚，我天真的小臉浮現出疑惑的神情。不過沒關係，長大以後，不就會數了嗎？

外婆家的院子裡，有一棵高大的老樹，我也不清楚它有多高。總之，是一棵很老的.樹，長長的枝條垂下，最長的垂及我當時的頭頂。我很喜歡踮腳摘它的葉子，丟到狗的食盆裡，且樂此不疲。至於狗吃了沒，就無從知曉了。

夏天的時候，外婆就靠在樹下，看著我和表妹，還有狗兒，貓兒們嬉戲。

那隻我給起名“黃咪咪”的小貓，曾給我們帶來了許多快樂。後來，“黃咪咪”誤食鼠藥中毒而亡。當訊息傳來時，我難過了好一陣子。

也許就是那時候，我和表妹學會了打撲克，便成天纏著外公外婆玩。

外婆喜歡去趕集，每次回來以後，或多或少給我們帶一些吃的。表妹嘴饞，不等外婆回來就去張望。

夕陽西下，我們便去開了電視，外婆每天七點多的時候就去看新聞聯播。其實她看的不是新聞聯播，而是怕誤了接下來的天氣預報。我們平時八點多就鋪了床單，不過不睡，而是鑽在被窩看電視。直到夜色很深的時候，這才關掉。絕大多數時間，表妹太困了，就先睡了，外婆也漸漸入夢，只有我和外公堅持看完。有的時候，我也一個不慎跌入夢境，外公卻一直堅持著——至少他在我睡著之前是沒有睡著的。

簡單的日子如流水一般……

那時，空氣是清爽的，生活是愉快的。

也許，幸福並不是有多輝煌，亦不需多大的成就感，只要擁有一點一滴的快樂。

我會好好珍藏這一頁，直到用生命完成這本書。

中學生作文 篇15

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師，因為老師開啟我知識的大門讓我在知識的海洋遨遊。在我成長曆程中，濃濃的師愛陪伴我的左右。

國小的童年生活如閃電般地度過了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩。

感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的`原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學關係。在我們學習時，是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學業時，是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認真講解;在我們與同學發生爭執時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長，有一副對聯：一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。

如果沒有師長，我們就不懂得禮義和道理，就學不到文化、科學、知識，就不會有今天的成績和地位。所謂“尊敬不如從命”，對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨，牢記師長的要求和期望，不斷地學習，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到“青出於藍，而勝於藍”。看到自己的學生和屬下取得了成績和進步，師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點，一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

中學生作文 篇16

“五一”長假悄悄光臨，同學們像一隻只興奮的小鳥，衝破學習的鐵籠，張開雙翅，飛上自由的天空。今天，青天大老爺似乎變得格外人慈。早上的天氣不冷不熱，微風吹佛拂著，讓人感覺舒服極了。凌晨六點鐘，暖和的被窩好似被巫婆施了魔法，再也誘惑不住我那貪婪的睡意。我高興地爬下床，穿上短袖衫、長褲，因為爸爸答應我和天明叔叔等人，一起去三舅爺爺的生態農場去釣魚。

三舅爺爺的農場可大了，環境優美，空氣清新。一棵棵白楊樹像一名名勇敢的`士兵，整齊地站成一排排，保衛著這個家。在這個家園裡，有一個個的雞舍，放養了一大群的子雞、母雞；還有一盆盆的鮮花，一行行苗木；前後還有兩個魚塘。這是我第一次去釣魚，你說我能不激動嗎？

釣魚需要準備：魚杆、魚鉤、魚餌、魚線和水桶這些物品。首先要選一條短小

一點的，套在魚鉤上，蚯蚓就變成了一個“L”型的小寫字母，再拋入池中，耐心地

等著魚兒的光臨。魚線上一般都有六個以上的魚浮，當魚鉤沉入水下時，魚浮有一半是浮再水面上的。看見魚浮動了，心裡便不由得緊張起來。目不睛地盯著魚浮。嘿！魚浮沉了，爸爸使勁一提，一條又肥又大得鯽魚呈現在你得眼前。這時就要小心地把魚拖到岸邊，把魚從魚鉤上取下來，放入水桶中，讓它跟先釣上來的魚作伴了。

我也學著爸爸的樣子釣魚，但因為我的性子太急了，半天連一條魚都沒有釣到。爸爸釣了三條魚，脫鉤跑了一條一斤重的大鯽魚。最厲害的是天明叔叔，他釣了九條魚。我們去了四個人，一共釣了二十條大鯽魚。我們滿載而歸。

釣魚可真有趣！不僅能體驗到其中的樂趣，還能培養人的耐心和毅力。下次我還回六合來釣魚。魚兒們，等我暑假再度光臨！

中學生作文 篇17

漸漸開始變得成熟了嗎？不得不說走進國中，年齡的增長讓我不得不接受這一切……

進入國中，一切都顯得那麼忙碌，時間不夠用，一天上10節課，每堂課幾乎都得留作業。看著“債臺越來越高”心裡也煩躁起來，我開始厭倦這“變態”的作業，甚至不止每天做這樣的事有什麼意思？但是我的.精神一直沒有被作業擊倒，因為我還有精神的寄託——爸媽。

雖然每天作業多到沒空上網聊天，但是至少雙休日還有時間，我總是喜歡回到老家給他們打個電話，因為我覺得鄉村更能緩解我的壓力。電話裡向他們發發牢騷，說說老師同學的壞話，甚至聊聊家常。那段時間我可以聽到父母對我的安慰、關心。直到那時我才感覺自己不是個寫作業的機器，我還有人疼愛。所以給打的電話個個都很長、很快樂，也正因如此我更期盼雙休日的到來，因為這成了我精神上的寄託。

有時靜心思考自己，我是那麼期盼與父母聊天的時間，甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時間才能回來，當日子一天天接近，我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發現這是我剛上學時對父母的依戀，這是我變得幼稚了嗎？可是周圍的人說我越來越成熟了呀！可是我又不得不接受這事實，我努力尋找原因，我發現；雖說相比小時我長大了，但是這也是我離開父母了嗎，以前至少還可以每天回家，現在他們也許一年也見不了我幾面，所以那熟悉親切的聲音總是讓我有所依戀。

人們總是喜歡認為成熟就是離開父母，但是我認為成熟了精神的壓力越來越大，父母真是我們受傷、鬱悶時真正的寄託，我真的成熟了……

中學生作文 篇18

每當看到池塘裡的水，我就想起那個烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱，剛買來的冰激凌不一會兒就融化了，整個天空就像一個無形的'大暖棚一樣，在太陽的焦烤下，我們熱得恨不得去冰箱裡躲一躲，一位同學氣憤地說：“這是什麼鬼天氣，熱死了，真是太想去水裡游泳了。”我聽到水就興奮地說：“我有個好主意，不如我們去南邊池塘裡去涼爽涼爽!那裡的水可涼了，就是有點髒。”

這時話音剛落，同學們都異口同聲的答道：“太好了!我們走吧!”雖然走了十幾分，可就像走了幾年一樣，路是那樣漫長，我們又累又熱，一看到水，所有的同學急忙脫下衣服，跳入了水中。“太爽了!”同學們說道。唯一遺憾的是在玩的時候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會兒，爺爺拉著牛來了。

我看到爺爺有點慌，馬上躲起來。可還是被爺爺發現了，爺爺過來就給了我一巴掌，我怒氣衝衝地喊到：“水這樣淺，我到這裡來游泳又淹不死，幹嗎打我?”爺爺的淚快湧出來了。他語重心長地說：“孫子呀!怎麼，爺爺打痛你了?”我生氣地回答：“可不是嗎，有話不能好好說，幹嗎動手打人?”

我的爺爺說：“你別看這水，雖然涼，但是它不乾淨，你們在這兒玩對身體有害，很有可能因為玩一下，就會染上病。你喜歡玩水我知道，但是你看這病就是我小時候玩水玩出來的。”說著爺爺挽起袖子，我看到了一片牛皮癬，想起爺爺為這病吃盡了苦頭，我的眼淚不由自主地流了出來。我為自己的固執和失禮慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我知道了，您是真心為我好，我會忍耐，以後在也不玩水了。”那次事以後我深受教誨，此後，我再也不玩不乾淨的水了。

中學生作文 篇19

最近，上帝將機遇之神叫來，說最近有人埋怨機遇之神的不公平，給了別人，不給自己。於是叫機遇之神去人間旅行一番，將機遇公平的給人們。機遇之神聽了之後，立即下界。

到人間以後，機遇之神先是碰到兩個掉進河裡的人，於是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過，然而只有一個人爬上了圓木飄上了岸，而另一個人卻熟視無睹，不理會圓木從身旁飄過，於是，機遇之神又讓一個人載著竹筏去伸手救他，可他仍不理會，最後，機遇之神只能看著那個人活活的被淹死了。

接著，機遇之神又來到城裡的一所學校，他看到兩名學生厭學，便叫一個人去勸導他們，但是，勸導完後，只有一個學生恢復了對學習的興趣，最後，成就了一番事業，而另一個人，沒有恢復對學習的興趣，依舊厭學，後來，一事無成。

機遇之神無奈之下又去了兩家實力相當差得幾乎要倒閉的公司，派了兩名優秀的人才，然而卻只有一家公司接受了優秀的人才，另一家公司卻拒絕了優秀的人才，結果，可想而知，接受了優秀的人才的公司由衰轉盛，另一家只能倒閉了。

機遇之神又去了兩個無所事事的.人面前，給他們指了同一個方向和目標，但是，只有一個人頭也不會地走了下去，直至成功，而另一個人卻半途而廢，最後成了一個乞丐。

最後，機遇隻身回到了天庭，向上帝彙報了情況，之後，總結說：“命運，學業，成就，幸福等機遇都曾經在每個人面前經過，都掌握在他們自己的手中，但是他們沒有把握住，失去了他們，導致他們有各自不同的人生，這又怎能怪我不公平呢?”

上帝聽了，覺得機遇之神說的有道理，於是寫了一句話贈給了人間：“機遇掌握在自己的手中。”

中學生作文 篇20

秋，在不知不覺中走來。

一場濛濛細雨後，大地變了一個模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞、飄揚，跳著優美舞姿落在地上。

落葉掉在地上，踩上去吱吱的響，我多想每天都踩在這落葉上去上學呀!

樹林的盡頭，遠處那片豐收的'景象躍入我的眼簾。田地裡，稻穀一片金黃，好像滿地都是金元寶，稻穀已經被頭頂的皇冠壓彎了腰，但是它卻不滿足現在的狀況，還要繼續生長似的，它們好像都要創造吉尼斯世界紀錄呢!臉上露出喜悅的笑容，風一吹，它還向我們招手，邀請我到它住宿的地方看一看。

果園裡的橘子已經高高的掛在枝頭上，金黃黃的橘子，看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的個頭，把樹枝壓得連小孩都能把它摘下來。柿子樹上掛滿了紅通通的柿子，好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個嚐嚐，嗯，真甜啊!

秋雨後，果園裡的水果都戴上了一條珍珠項鍊。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項鍊都不約而同的掉下來。滴在石頭上，發出滴答滴答的響聲。

校園裡桂花園飄出了濃濃的桂花香，整個校園都沉醉於這濃濃的桂花香味中，就連小鳥們都歡聚在這裡，嘰嘰喳喳的說個不停。

我深吸一口氣，頓時感到心曠神怡。這果園，這樹林，這田野，它們不為此張揚、驕傲!卻在默默的在努力著，為來年多的豐收打好基礎。秋天給人一種美的享受，秋天是一幅美麗的畫。

是這美麗的秋天，把祖國的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛這美麗的秋天。

中學生作文 篇21

《西遊記》是中國四大名字之一。這本書講述了唐僧師徒從西方學習的故事。其中，我最喜歡的是孫悟空。他有廣泛的魔力，天地無所不能。每次我讀《西遊記》，我都忍不住陶醉其中。

記得小時候第一次問媽媽從哪裡來的時候，媽媽笑著摸了摸我的頭說:你，你從石縫裡跳出來了。當時我很難過。後來在電視上看到孫悟空也從石縫裡跳出來，心裡暗暗驕傲，心想:原來我和猴哥一樣，太棒了，我也是孫悟空。後來發現很多孩子的媽媽都這麼說了，我還是很開心:原來我們都是孫悟空。

就這樣，《西遊記》成了我最喜歡的書，我不厭其煩，放不下。再看孫悟空的時候，這隻活蹦亂跳的小猴子好像變成了另一個自己:當他從石頭裡跳出來的時候，就像一個小生命誕生了；當他在花果山無憂無慮地玩耍時，就像我們喜歡的快樂童年；孫悟空鬧天宮的時候，我們不是調皮任性，把家搞得一團糟嗎？

大人想辦法哄他，封他畢馬溫，就像給我們糖一樣。結果呢？沒哄；又封了一個齊天大聖，就像給我們買玩具，但還是沒哄。

軟不好，來硬吧！成年人就是這麼做的.。於是如來佛把孫悟空壓在五指山腳下——嚴厲的父親終於制服了他淘氣的兒子。孫悟空花了500年，我們必須經歷國小、國中、高中、大學等漫長的學習道路。孫悟空通過觀世音菩薩，踏上了西方學習經典的艱難道路，我們也必須走出校園和社會……

孫悟空保護唐僧在西方學習，經歷了9981年的困難。他總是堅持，不害怕，不退縮。想想我半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁感到羞愧：為什麼我不能像孫悟空那樣堅持下去呢？

感謝吳承恩，他用他非凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢想……

中學生作文 篇22

在人生的旅程中我們有過很多疼痛的經歷，幼年犯錯時被父親用竹編抽打的滿身傷痕；少年逃課時被長輩罰在地上長跪不起；學校犯錯時被老師用教鞭狠狠的鞭打。我們疼痛的經歷數不勝數，也正是這些疼痛把我們從無盡深淵中拉了回來。

頭懸樑疼嗎？錐刺股痛嗎？

答案是肯定的，疼也痛，甚至在這疼痛後面還有淡淡的血腥味，但在疼痛過後我們會收穫經我們努力而結出的果實。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。幼虎經過殘酷的戰鬥身上雖留下無盡的傷痕，但卻成為嗷笑森林的王者；老鷹在小的時候被母親拋下懸崖而學會了飛翔，成為了天空的'霸主。很多動物身上都用數不盡的傷痕，但正是這些傷痕讓他們用了生存在大自然的能力。

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負。臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。疼痛不僅僅是肉體上的更多的是心靈上的。往事，觀流水，來者如仰高山。歷史在時間中風化英雄的故事，折戟沉沙，自將磨洗。

勾踐臥薪嚐膽十二年，身為趙王他有他的驕傲，那時候的他恐怕心如刀絞吧，但他忍住了，只靠三千士兵遍滅了吳國，嬴政、曹操、項羽哪一位留名千古的英雄人物身後沒有一段可歌可泣的故事。

面對疼痛，聖賢們談笑風生，他們或放歌於鄴下，或釣魚濮水，他們行吟高唱，倚風長嘯。心如澄水，行如不繫之舟，行到水窮處，坐看雲起時。

中學生作文 篇23

如果每個人能活一百歲，那麼我四份之一的人生中充滿了數不清的考試，以後也無法確定需不需要考試。其實，考試本身就沒什麼，或總結，或測驗，總有它存在的意義。但是相對於考試的主體來說，問題不盡相同。我害怕考試，原因很簡單，自己水平不行，考出來的成績總是落在別同學的後面。其實考試對我而言也是關乎面子問題。然而我還發現了一種現象：考普通話，考了三四次才拿到二甲，計算機二級考了四次才拿到證書，英語四級至今還沒過。我曾經懷疑過我智商和付出的那些汗水，頭疼，就不再想了。考試還有一筆不容小覷的費用，普通話一次三十，四級一次三十，計算機一次九十。算一算，為了這等級考試我花了六百，這不算那些輔助的資料，整合起來絕對不少於一千。所以我用兩個字來形容自己，“悲嘆”。

堅持這麼久，不禁想問自己，是什麼讓我屢敗屢戰，意義又在哪裡？考試就像一座山，我就像一個探險者，總想去征服它，征服的過程很艱辛，同時也忘記了後果，而且沒有徵服的快感，我從來不認為學習是快樂的.，因為我的學習都是有目的的，就像任務，我揹著一個包袱在戰鬥。結論就是我不會學習。我至今還沒有體會的一種感覺——成就感，考試讓我產生羞愧，對父母，對老師，對自己。可我一直重複這樣的事情，慢慢地煎熬自己。也問不出為什麼了，也許有一天我會放棄，但我不認為那是所謂的覺醒或醒悟。因為我現在還在為昨天的查詢到成績而高興，雖然它姍姍來遲，它還是我的！

今天，我在為一個月後的另一場考試而準備！

中學生作文 篇24

人生在世，註定了沒有重複，註定了與他人不同，註定了只能朝著不同方向，踏著不一樣的路，做著不一樣的事。

通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過，我不知道是否有人注視過它，但我能確定沒有人去思索過它。

人們只顧向前走，哪有人會注意腳下的石路呢？

那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這裡凹進去一塊，那裡又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒有，讓人想到了三個字:“原生態”。坑坑窪窪，尖錐形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上，陽光灑下來，道路一片銀灰。它的另一側，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的，雖說不像水泥路那般平坦，但比起另一側來說，卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子裡，太陽雖晒不到凹凸的`石路，但這邊是晒得到的。

我們小記者團去的時候，剛吃完午飯，陽光熾熱如火，似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？

這也著實讓人為難。走較為平坦的一側，就意味著要忍受日晒；走另一側，雖是有了片刻的蔭涼，卻要經受石頭硌腳之苦。走左側，走右側？我不知道答案。

其實，人生不也正是如此？想要到達目的地，前面有兩條路：讓別人看見你的幸福，看見你所承受的苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑，卻獨自在角落裡哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成為你，卻發現不了你的苦楚，不會敬佩你的忍耐，只會在你腳下抬頭仰視你，卻從沒注意過你的背影。

在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經受苦難——— 跳進河裡，獨自游過去，至於危不危險，我就不知道了。

陽光灑下來，石路上折射出了兩樣人生。

中學生作文 篇25

古有驛站，今有車站。用心去感受等車的快樂。——題記

天矇矇黑，月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛著，閃爍著散發著屬於自己的光芒。風輕輕地吹，使樹葉發出“沙沙”的響聲，悅耳動聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當鐘樓的鐘連敲八下時，路燈一個接一個開啟，彷彿宣誓著夜月的降臨。

我欹靠在站臺上，靜靜觀察著一切事物，置身於其中。同時耐心的等待公交車。也不知道過了多久，站臺上的人越來越少本來平靜的心變得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石頭，令水泛起了一圈圈漣漪；也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。

“今晚我還能回去嗎？我住哪……”無數個想法在我腦袋中迴盪。

“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有這個想法。抬起頭一看真的下起雨了，不一會兒雨勢就從牛毛細雨變成傾盆大雨。如果這時走出站臺，那就再也沒有什麼比“雨中漫步”跟合適的詞了！雨水打在樹葉上的聲音是多麼的悅耳可惜我那有心情去聽。

大雨把道路打溼了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去，雨水打在我手掌上彙集到掌心靜靜流淌著。雨更大了，像脫韁的.野馬，無法控制了。

終於一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話說就是“飢餓的人看到了麵包，”我拼命揮手，可還是於事無濟；我盡力了，可還是隻能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多麼的無助。

許久之後又來了一輛，這也許是今天的最後一班車了！雨下的還是很大。

“揮手，揮手……”這是我唯一的念頭。車停了，我衝進雨幕登上了車。

雖然衣服溼了，但登上車的時候是多麼高興那！人生有許多坎坷，要正視坎坷，調陣心態，準備面對下一個坎坷！

中學生作文 篇26

人們常說，青少年是祖國的花朵，是國家未來的棟樑之材，將為祖國撐起一片天。在他們眼裡，我們這個時期應該是無憂無慮，不愁吃穿，每天都會快樂似神仙般的過著。

在競爭壓力如此之大的現代社會上，家長們更是深知：“孩子不能輸在起跑線上。”自幼兒園起，就給孩子們報了一系列所謂的興趣班：舞蹈、書法、美術……這些興趣班佔用了孩子們許多業餘時間。家長們都希望培養出最優秀的孩子，於是以身示教，要求孩子按照家長所指定的的“路線”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現，不允許有絲毫差錯，孩子們稍有閃失，就動輒打罵，給予孩子難堪，不給孩子一絲情面，也把孩子的尊嚴踐踏得支離破碎。

而他們殊不知，孩子們也有強烈的`尊嚴，今日的家長的斥責，可能會成為孩子們一生當中揮之不去的陰影，孩子們雖然犯錯也知錯，但也不希望家長在眾人面前不留情面地羞辱，家長為何不去保護孩子們的尊嚴，而是不分場合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?

家長們望子成龍，望女成鳳的心情，我們可以理解，但我們需要的也是家長的理解。父母給予適當的鼓勵與支援，不希望別人對他們尊嚴上的傷害。有些時候，家長誤會了孩子們，他們卻沉默了，沒有勇氣去向孩子說一句‘對不起’，可能是為了保護在孩子們心中那高大的形象，維護他們的自尊。人人都有尊嚴，父母何嘗知道，一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離，化解矛盾，進而達到父母以身作則的目的呢?

在應該教育橫行的今天，分數成為了家長們最關心的一件大事，但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重，沒有人不崇尚尊嚴，家長們，提倡素質教育的當下，不要忘卻了我們所擁有的尊嚴!

中學生作文 篇27

春天，邁著輕盈的腳步走來了；無論花草蟲魚，無論江河山巒，都甦醒了；就在這春光明媚的季節，我來到了景色秀麗的鄉下。

我走在田間小路上，沿著左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那麼華貴，不像月季那麼絢麗，也不如荷花那麼高雅，更無法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細細的嫩芽，一朵朵樸素可愛的小黃花。但是，在春天裡，它最先開放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來了。”它的聲聲召喚喚醒了百花，大家開始梳妝起來了，而迎春花呢？它完成了任務，疲憊地睡了。

沿著小路一直向前走，大片的麥田湧現在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預示著今年的豐收。陣陣春風吹來，麥子像浪花一樣，一層趕著一層湧向遠處。

黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點綴在無邊的麥田中，構成了大地美麗的盛裝。

再向左邊走去，遠處傳來了一陣“嘎嘎”的`叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲；一陣春風吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮；“啪”，一條小魚躍出水面，又鑽了回去，給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。

河堤旁，幾個農民在田裡不停地鋤地，“一年之計在於春”呀！通過溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像知足常樂，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛；一片野花展著腰枝，在春風中跳舞，迎接春天的到來。

春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學習，向著自己的理想努力前進，奔向成功的高峰。

中學生作文 篇28

母愛像一縷溫暖的陽光，輕輕照射進我的心房；母愛像一股緩緩流淌的小溪，像一捧甘甜的泉水，沁人心脾；母愛像一把巨大的保護傘，用她那柔弱的身軀替我遮擋嚴寒酷暑，母愛，陪伴我一生健康成長。

母親給予我生命；更把自己畢生的愛，無私的傾注在日常生活對我成長的每個細節裡。給我們洗衣做飯，教我們為人處事，從沒有抱怨過一聲苦、一聲累。而她那美麗的容顏，早已被歲月的“雕刻刀”，深深淺淺的刻畫了一條條的印痕。在這十二年中，母親掏心掏肺的付出，為的是我能健康地成長，她把自己的愛、自己的心思，都放在我身上，只為我能有個美好的未來。這份彌久濃濃的愛唯有——母愛。

感謝我的母親，她在我迷茫的時候，幫我解惑；在我失敗時給我支援；在我受傷時，給與我關愛。小時候，不懂事的'我，不小心端著碗摔倒地上，隨著一聲清脆的聲音，我跟著落在了地上，碎裂的碗碴子紮在我的手上，劃出了一個大口子，鮮血順著傷口流了出來，我坐在地上哇哇大哭、不知所措。這時媽媽趕忙從廚房裡走出來，把我抱起來，看了看傷口，趕緊抱著我去了診所。看著鮮血直冒嚇傻了的我，彷彿一下子有了安全依靠，我把頭埋在媽媽肩上，慢慢停止了哭泣。媽媽一邊安慰著我，一邊快跑。到了診所，醫生說：“傷口需要縫合。”媽媽回過頭繼續安撫著我，讓我抱著她，當時我雖然仍不住疼痛，還是放聲大哭了。但是，在我最恐懼的時候，媽媽總是能給我溫暖的依靠。

都說大恩不言謝，可我還是要大聲的喊出：媽媽謝謝您！感謝您對我這十二年來的付出和對我的愛。

中學生作文 篇29

每個人的心裡都有一條道德底線：有的人違背了這條底線，成為大家討厭之人，而有的人把這條底線升級，成為一個講文明，有愛心，保護環境。的人。我身邊有許許多多的人使道德底線升級，而我印象最深的卻是一個富家孩子。

這個富家孩子叫小超，他從小就是個愛學習，心地善良的'好孩子。大家都很喜歡他，可從有一天開始，大家對他不只是喜歡，更是敬佩。

那是一個星期天的早上，小超習慣到樓下拿報紙，當他翻閱時，一篇報道把他吸引住了。報道是這樣的，某某災區要建希望國小，可那條件差，無力。希望各界人士能伸出援助之手。看到這，小超心中的同情心油然而生。他想捐款，可他的零花錢有限，於是便想動員家人捐款。小超馬上跑回家把的想法的想法的想法告訴媽媽。可誰知，媽媽一口回絕了。小超又去鼓動周圍人，可週圍的人沒有一個同意，反而都勸小超不要出風頭。小超有點心灰意冷，可一想到災區盼望上學的小朋友們，小超想到了撿破爛賣錢捐款。“我是富家孩子，撿破爛會給人笑嗎？”他自言自語道。但想到撿破爛，一可以賣錢捐款；二可以美化環境，是一舉兩得的好事，便馬上拿起塑料袋開始行動了。

就這樣，小超上學路上撿，放學路上撿，玩時也不忘撿。他都把得來的錢毫無保留地寄到災區，日復一日，月復一月，一年下來，小超寄出的錢到一千多元。這一舉動終於感動了小超周圍的人。周圍許多人都儘自己的能力向災區捐了錢物。

捐款，誰都能做到，可又有誰能堅持不懈地捐，我想現代社會能做到的人寥寥無幾。但想做到也不難，只要願意獻愛心，人人都能做到。

中學生作文 篇30

眼睛是人類心靈的窗戶，眼神則傳遞了人們的心情，它是以人心靈的象徵。母親的眼神是溫柔的，使我感到溫暖；母親的眼神是嚴厲的，使我明白做人的道理；母親的眼神也是有力量的，激勵我鼓起勇擔訂曹寡丨幹查吮腸經氣，戰勝困難。溫柔的眼神母親的`眼神是溫柔的，那天，我和她一起去吃飯，我很認生，失去了往日的活潑。很長時間沒有說過話。她似乎看出了我的心思，不斷夾菜給我，我看著她的眼睛，感到很溫暖。不久後我便活潑起來。在生活中也是，我原本很內向，在她那溫柔的眼神下，我能主動與本人交流，這便是母親那溫柔的眼神。嚴厲的眼神“慈母手中線，遊子身上衣。”這是母親的愛，她那嚴厲的眼神告訴我：做人就要像板凳，學習板凳精神，頭頂天，腳踏地，做人要頂天立地。同時也告訴我做事要有條理，對人要誠信，包容。有一次，我要報復一個同學，就因為他和我的一點點小矛盾，母親立刻用嚴厲的眼神，向我看來，隨即她說道：“你要懂得包容，寬以待人。”就這樣我和他的矛盾，不知不覺就化解了。這便是母親那嚴厲的眼神，這眼神告訴我做人的道理。力量的眼神母親的眼神是有力量的，他的眼神激勵我前進。

我曾經有一段時間成績不好，可謂是人生的低谷，一蹶不振，是母親，他多少個日日夜夜，用她那充滿力量的眼神，激勵著我，陪伴著我。給了我力量，讓我從低谷中走了出來，面對困難，戰勝困難，這便是母親那充滿力量的眼神。母親的眼神是我人生的指向燈，沒有這個指向燈，我可能還在一望無際的大海中尋找港灣。這是母親的眼神——指引我前進的眼神！'

中學生作文 篇31

這已是第幾個不眠之夜-------早已說不清，靜靜地坐著，看這螢幕上閃過的一切影象，隱約聽見公雞的打鳴聲，突然發現自己笑了，我也不知道為什麼要笑，是在笑自己的幻覺？那是幻覺嗎？城市裡為什麼能聽見打鳴聲？可是自己明明是聽見了……好象一連串的問題從我腦中閃過。也許是太過疲勞，出現了幻覺，或許是突然想起什麼……

城市裡，永遠看不到滿天星星的夜晚，卻隨時可以看見被黑暗吞沒的天空。喜歡家鄉，那是一個充滿溫馨的地方。

我出生在一個小村莊裡，那裡靠海，在旁人的眼裡那應該是他們所向往的地方，但那裡永遠不會有我想要的那種感覺，也許我的要求太過強硬……

小時侯，海便是我們這些小孩嬉戲的地方，一眼望去，無邊無際的大海讓人不禁開始感慨。

那裡充滿了孩提時的歡聲笑語；那裡充滿了幼年時的夢想；那裡充滿了無盡的回憶……現在的我們都已成大孩子了，面對大海不再是調皮的嬉戲，緊隨而來的.卻是對人生的感慨；面對大海不再是充滿童真的夢想，緊隨而來的卻是對未來道路的迷茫；面對大海不再是美好的回憶，緊隨而來的卻是殘酷的現實社會……一切都隨著時間的變化而變化，不變的只有那擊打在岩石上的浪花聲。

習慣了在海邊看日落，每當日落之時，靜靜地坐在沙灘上，望著被日落掩紅的海面，嘴角不時翹起，隨即便是大笑，那笑並不是歡笑，那是一種嘲笑，一種自我的嘲笑，我在嘲笑自己的荒唐與無知……

呵，算了，我已無力在書寫下去，還是用沉默結束這篇本不應該寫的文章吧……

也許有一天，我會恐懼大海，希望那一天永遠不要到來……

中學生作文 篇32

總要對自己有一些約束，除了明文規定的各種法律法規及規則規範，內心深處總會對自己的行為及思想有一個底線。當初下載APP的初衷是否還記得，有沒有被摒棄？每天1000字的任務完成了多少？萬事開頭難，三分鐘熱度一過，就不知所以了，總要對自己的選擇負責，對做出的承諾負責。努力提升自己，達到自我增值，即是對家庭和社會最首要的貢獻。

前人說過，堅持相較於策略，顯然前者更重要。而今年的.任務，無非是精神和體質的修煉，兩者缺一不可。為此，佈置了一條條的任務去完成，早上起床的讀書，乘車路上及各種前段時間背單詞，隔日一次的瑜伽，總體說來，堅持的還不錯。而今天之所以寫了這篇文，主要是反省自己。是該好好反省了，想要求得進步，就不要害死出錯，總要先知道哪裡錯了，才可以改正，總要明白哪樣做是不被人喜歡的，才能懂得如何做討人喜歡的事。

愛自己，就從每一天的1000字開始吧！前人說過，時間就像女人的胸，用力擠一擠總會有的。每天1000字，也就半小時到一小時的功夫，難得那麼認真的想要去做一件純業餘興趣的事情。也許並不聰明，做不到事半功倍，想象力不高，沒有精彩的故事情節，沒有華麗的詞藻。但是我可以記錄事實啊！可以每天睡前總結一天的收穫，將這裡作為吾日三省吾身的平臺。睡前的半小時到一小時留給這裡，或許是個不錯的選擇。而且還可以學習，多讀讀別人的文章，總會有進步的。別灰心。前人說過，世上事怕就怕認真二字，而我想說，世上事怕就怕堅持二字。

中學生作文 篇33

當春天的腳步逐漸逼近，當青春漸漸從身畔走過，我意識到，走過了這一場的風花雪月後，還有更美更好的在前方等我。

窗臺上的君子蘭已開了兩朵，正在逐漸的枯萎。我好像有點失落，無知的我，好像在不知不覺間將這美好的青春荒廢了呢。

時間總是向前進的'，可能我無法將他停留，但也許我可以在美好的年華里努力抹去所有的遺憾。

老師說我們是早上八九點的太陽，充滿了活力與熱的能量。有一段時間內，青春於我而言就像是一場夢，但身後的足跡證明，我的確走過。

我想，我是在用全部的精力去跳一場舞。一場署名為青春的圓舞曲。汗水與淚水，悲傷與歡樂交織著，夾雜著，最終匯成一條清涼明快的河，帶我們向前走去。

從年少走向成熟，這是一條多麼輝煌而又偉大的路。我小心翼翼地在上面走過，身後，散落了一地的詩情畫意。

為了不知真假的故事而哀傷，因為一點小事而欣喜若狂，那些年少輕狂的日子，其實是有一些小深沉在的。即使那樣不以是。

從李清照的“露濃花瘦，薄汗輕衣透。”到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”；從小小的青澀到淡淡的哀思；從“海記憶體知己，天涯若比鄰。”再到“曾經滄海難為水，除去巫山不是雲。”這些是那樣的充滿了芳香與詩意。

曾經因“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”而嚮往；因“願得一心人，白首不相離。”而滿懷希冀。青春的路是多麼美好，充滿著夢幻與執著。

今年，我十六歲，花季；明年我十七歲，雨季。但願風雨過後的彩虹會映襯起我整片的天空。但願我可以繼續這樣美好的純與真。

走過風花雪月的年少，我，依舊自信輕狂！

中學生作文 篇34

上七年級了。沒時間發文了，七年級無疑是一個新的環境，亦是一個新的考驗。不太習慣，懷念，國小那種純真的自然、清純的美麗。

老師說我長大了，同學說我長大了，家裡人說我長大了。我覺得，自己沒有長大，即使長大了又如何，長大了，還是懷念小時候，懷念童言無忌。小時候，總是想快快長大，因為我看著大人，他們很自由自在，好像能呼風喚雨。

我沒有看見，那亦是可望不可即的。孩子，在他們天真的心靈中，只有薄層的真誠，小心的護著他們易碎的心，害怕一切一切、所有所有。長大了，在他們看似無憂的外表上，有深層的虛偽，在對別人的無拘無束，對上頭卻言行嚴謹，成熟了是嗎，可是，真的快樂了嗎？

孩子，多的是短暫的真誠。

成人，多的是長久的虛偽。

和喜歡的人分在一個班，與不喜歡的人分在一個班，與認識的人分在一個班，與不認識的.人分在一個班……無論如何，這是一種緣分，上天註定了，你又能怎麼樣，逆天而行？

與國小同學任然有來往，小紙條、網路、見面。

我很感動，能有人記著我。我很知足了，我也記著國小同學。

只是，好像不在那麼開放了，言行也拘束了，是上了七年級的原因嗎、七年級，讓我們深沉了、執著了、成熟了、逆反了，是不是。

沒有國小的天真，長大了嗎，真的長大了嗎？

今天，坐車去南豐喝酒。

我被舅媽拉上車，心中有種淡然的憂傷，我又暈車了，暈的很厲害，我全身都難受，只是，似乎響起了一種聲音，卻不知如何描寫。

兒時，我想你。兒時的夥伴，我還記著你們，你們、也不會忘記我吧。

中學生作文 篇35

春天來了，春天來了，雪花慢慢的融化了，迎來了溫暖的春天。春姑娘邁著輕盈的步伐遮遮掩掩、躲躲藏藏的來到我們的身邊。可愛的小燕子拖著那剪刀似的小尾巴，從南方飛回來了，桃花笑紅了臉，柳樹搖著細長的.辮子，小草從地下探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，解凍的小溪叮叮咚咚。

一出門，就看見了外面的新春，我跑到公園去看風景，沒想到春回大地、萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞、百花齊放、百鳥爭鳴。春天裡的花朵有水仙、迎春、瑞香、山茶、瓊花、君子蘭、海棠、牡丹、紫丁香、杜鵑、西洋杜鵑、櫻花、含笑、玫瑰、紫荊、棣棠、錦帶花、連翹、雲南黃馨、金雀花、仙客來、蝴蝶蘭、風信子、鬱金香、鳶尾、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮、四季海棠、吊鐘海棠、竹節海棠、天竺葵、瓜葉菊、虞美人、金魚草、美女櫻、矮牽牛、桃花、梨花、百合花、海角菊、天人菊、金盞花、葵花、蝴蝶蘭、洋鵑、白玉蘭、紫玉蘭、海棠、芍藥、丁香、杜鵑、雲南黃馨、仙客來，五光十色，美麗極了。

春天裡的花有哪些香，迎春花、玫瑰花、吊鐘海棠、水仙花、鬱金香、百合花、白玉蘭、紫玉蘭等等……春風一吹花香芬芳撲鼻。第二天，我起來了，出門去玩，雖然春姑娘每年的春天只來一回，由於我看見了初春的太陽真像春姑娘，惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒，太陽出現了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時間，整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。郊外，伴著小鳥的歡唱，我們去找春天。找到了，春天已悄悄地降臨了。

我愛春天！更愛春天裡的風景！

中學生作文 篇36

規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影，——上學路上，因為我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的`眼淚， 我很想看一看。所以，我非常高興，回家後，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想徵求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽後，說“可以，去吧！”我聽後一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！

而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子洩了氣低了好幾釐米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她幹什麼？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著想著，我跑到最後。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。

這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的……

中學生作文 篇37

寒風呼嘯的冬天走了，帶走了寒冷，同時也讓冬天發生的事情過去。這個冬，很美。

還記得，冬如一個風燭殘年的老人，經歷了春夏秋，最終只剩下一個“殘缺”的冬。天空還是一樣的天空，但失去了往日的寶藍色，呈現出一種略帶灰白的藍，再也聽不見雁群的引吭高歌，再也看不到花朵的爭奇鬥豔。還記得，在那個已經過去不久的冬天裡，發生了很多的事，但都很瑣碎，唯有一件事讓我記得刻骨銘心。在期末考試期間，同學們都奮力複習，沒有一人在這時放棄，但是每個同學最後努力後的結局都不相同，有的.人笑，有的人哭；有的人樂，有的人悲；有的人春風得意，有的人卻垂頭喪氣，我顯然屬於後者。

期末成績讓我苦惱，在一個寒假裡我想了很多，我總以為所謂的聰明人就是智商的優勢，但是，漸漸的，我發現我是錯我的，所謂的聰明人是在別人浪費時間時珍惜時間的人，是在別人閒暇之餘時她把握時間複習的人。

沒有天生的強者，更沒有天生的弱者。很多人或許輸在一時，但並不代表會一輩子輸給別人，一輩子跟在別人的後面。也許努力才是讓人笑到最後的法寶。一切都在新年裡結束，一切又都在新年裡開啟。雖然在這個春錢發生的這些事可能不會這麼快就淡忘，但是時間永遠在流逝，如果不把握時間，那就會永遠停留在過去，沒有進步。

其實很多事不能如人願，我們也許也不能改變什麼，但唯一可以做的就是去努力的改變，給自己一個機會，永遠比放棄來得好。冬天已經過去，但是新年是“新”的，有人曾說過，時間不屬於我們，而我們屬於時間。但是，我們不能被時間所掌控，不能任由時間控制。如果你認為自己不行，那你就不行，如果你認為自己可以，那你就一定可以。這個過去不久的冬天，有種說不出的美。

中學生作文 篇38

我終於翱翔用心凝望不害怕哪裡有風就飛多遠吧！——題記

我把夢想放入漂流瓶中，讓他載著我的希望，載著我那誠摯的祝福，隨波逐流。

埋在心底的那個小小的希望，對於我來說是遙不可及。但我不願意放棄，不想讓它付之流水。我慢慢地在向成功那邊靠攏，再靠攏……

那一天，我萌發了一個念頭，昂首挺胸地走到媽媽跟前，一臉嚴肅，鄭重地對媽媽說；‘我要當一名警察！“說完還有摸有樣地敬了一個軍禮。媽媽上下大量了一番我後，撲哧地一下就笑了，’就你，碰見個老鼠都能害怕個好半天，在抓賊的時候，你能有警察的那份從容嗎？”媽媽輕蔑地說道。我傷心，我失落。媽媽的這一句話打擊了我的積極，可我並沒有退縮。有了希望，只要肯奮鬥，就沒有走不盡的.路，就沒有爬不過的崖。我相信，只要把心放在夢想，只要不屈不撓地跋涉，總有一天，我會高高站在成功的肩頭上。

我給自己設定了一個又一個值得突破的目標：當一切還瀰漫在氤翁的霧藹時，就要去跑步，不到衣衫溼透決不放棄。歇息片刻又要做俯臥撐，不做到筋疲力盡，決不能停止。那時一種執著，對將來職業的執著，執著，是堅持不懈的追求，是孜孜不倦的態度。執著，是熱情的投入，是無私的奉獻。夢想，一種讓生命高貴起來的信念內疚是這種力量支撐著我走到最後──警察，是一個神聖而又崇高的職位，在辦事中充滿了危險性。可我不怕，勇氣是鍛煉出來的，機會是靠自己爭取的。哪怕只百分之一的希望，都要去嘗試，這個夢是永不滅的，不斷地去翻越挫折的籬笆牆。

生命因希望而卓越，人生因希望而多彩。

中學生作文 篇39

又是春來時，我偷偷約了夥伴，騎著單車，來到草長鶯飛、流翠洩玉的大自然中。我們的闖入打破了原野的寂靜，聽著無數飛鳥的鳴叫，我們感到無法用言語表達的愉悅。我的心一下子貼近了大自然!

我曾經無數次悶坐在令人窒息的臥室裡，望著窗外吐著黑煙的煙囪，用自己枯燥的筆觸描寫婉轉的鳥鳴。可我哪裡知道，這原野裡的天籟之音是在任何文章裡都無法體驗到的。我曾經無數次抒寫潺潺的.流水，也曾經寫過凋零的紅花，哪知道原野中柔軟的泥土裡，總有這樣一個聲音：落紅不是無情物，化作春泥更護花。我曾經無數次為大自然而謳歌，卻從未如此細心地觀察過大自然：螞蟻在共同搬運食物時，表現出的頑強與團結;鳥雀巢裡，母鳥喂雛鳥時流露出的溫馨;樹木草藤創造的盤根錯節一切的一切，又豈能是簡簡單單地從課本中就能領會得到的即使是生花的妙筆，也未能詮釋大自然的奧祕。

假使沒有那一次出遊，那次膽大包天的舉動，我不會如此興奮，不會寫出充滿激情的優美文字。只有在此時，我可以驕傲而又誠懇地說：在莽莽原野中，我與大自然的親密接觸，發現了許多，領悟了許多。呵，這，與大自然的親密接觸。

誰敢否認：親近大自然不是一堂語文課!

中學生作文 篇40

殘留的夕陽在天空放肆的燃燒，燃燒——，映紅了烏江駭下一個個東倒西歪，臉色慘白的面容。遠處，響亮的軍角長鳴，楚兵們憑著殘垣斷壁殺死了漢軍，而手上沾著更多的是楚人的血，士兵們眼睜睜看著兄弟們衝上去，倒下，又向前衝著，烏江的水奔騰，奔騰，水如夕陽，夕陽如血，紅慘慘的，是血與水融合的極致。

黃昏了，的確到黃昏了——

他似乎只是一個旁人，卻是這裡的主宰，他沉默的看，沉默的聽，當漢王千騎踏塵而來，當四面楚歌聞風而起，當兩軍對峙氣如屏風，當楚軍戰敗棄甲而逃，他看到虞姬舞劍隨風而起，一劍封喉，一縷香菸隨風而逝，英雄末路，美人誓死相隨，情，何以堪？狀，何其切？她震驚了，呆住了，他的一滴眼淚掉落了，沾溼了地上的塵土，可他無力挽回，只能忍受命運的.捉弄。

“霸王，前方戰士的數量還在減少，我們的突圍還未成功，還請霸王下最後的定奪。”前線的將軍回報著戰況，“嗯，先下去吧”他淡淡的應了一聲，望著夕陽，無言。

想當初他有烏雉寶馬長騎跨下，有美麗的虞姬常陪身邊，有銳不可當的百萬大軍。可他劉邦最初只是一個小小的泗水亭長，怎能與他相匹配，被迫與他劃分楚河漢界，可誰又會想到他是在養軍蓄銳，縱使如此，當初的他又怎會放在眼裡，是的，他太高傲了，這注定了他的結局，原先的他做夢也不會想到有一天自己會被劉邦所牽制，會落到四面楚歌的場面，這是意外，也是命中註定，他決定了他自己，決定了自己的意外。

他笑了，面臨烏江水笑了，“結束吧”他說，曾經傲視芳雄的他，今天，依然以王者的姿態，染紅烏江的層層江水，真的，結束了。在註定的意外中結束了。

中學生作文 篇41

“哇！多美的草原啊！”我們終於來到了美麗的希拉穆仁草原，廣闊的天空，成群的牛羊。

我們跟著導遊先來到了敖包，那裡還有一個古老的傳說呢！現在你一定想知道敖包是什麼樣的.吧？那就讓我來告訴你們吧，敖包是像一座圓形平頂房子，不過是用石頭壘起來的，一層一層的，上面那層最小。導遊告訴我們，每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭，圍著敖包三圈，再把石頭扔到最上面，說出自己的願望，這願望就一定能實現。於是我悄悄地許下了自己的願望。

下午，我們來到了馬場，因為我們要去騎馬，真把我給樂壞了，那可是我第一次騎馬呢！由於是第一次，我都有些不敢騎，所以媽媽選擇了騎二小時路程的馬隊。馬倌抱著我坐在一匹白馬上，他手裡還牽著一匹馬，馬上坐著一位胖哥哥。剛開始，我們都很害怕，生怕從馬上掉下來，可是心裡卻非常興奮，所以才一會兒的功夫，大家漸漸習慣了，我們的馬隊就有了歡笑聲。

我們騎在馬上還可以看到美麗的風景呢，一群群牛羊在綠綠的草地上吃草，非常悠閒。再看遠處，一望無際的大草原是多麼廣闊，多麼美麗啊！最後我們來到了一片水草豐足的地方，看到許多人都在拍照。於是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照，照片裡的我有燦爛的笑容，牽著一隻小羊，多像一位真正的蒙古族小姑娘。

回來的路上，馬跑得很慢，大家玩得也很高興。可就在這時，一位阿姨騎的馬衝了上去，我們的馬見了，好像不甘示弱的樣子，也飛快地追了上去，真好玩呀！可是旁邊那位胖哥哥去不行了，他的屁股在馬背上很震，痛得哇哇直叫。大家見他這副模樣，都笑了……

大草原多麼遼闊，騎馬特別好玩，真想有機會也來大草原，讓我們在這裡盡情賓士！

中學生作文 篇42

夏夜的天空是多麼美麗呀！那些閃爍的星星是那麼的平靜。安詳，既像一隻只閃亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀，在看著我。照著我。天上的那一輪圓月也發著皎潔的光，照著我。看著我。

你看，靠著銀河的那幾顆星連在一起，多像一隻在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”吧。在銀河南端的那幾顆星連在一起，多像一個高舉雙夾，翹著尾巴的大蠍子，它就是有名的‘天蠍座’。銀河左邊的那幾顆星，多像一把精緻的琴；銀河右邊的那幾顆星，多像一隻要起飛的雄鷹。天空。真實一個神話般的世界！

此時群星閃爍的天空中，高懸著一輪又圓又亮的月，銀光普照，灑在寧靜的大地上，村莊裡時不時的傳來幾聲狗叫，大地顯得更加沉寂了。

明月當空，銀光四瀉，星兒閃爍著燦爛的光芒，好像是在和明月比賽光亮，也好像是在對我們微笑。柳樹被微風出著，沙沙的響著，葉子上的露珠，受了明月的照耀，閃閃的.發光。這月夜是多麼的美麗可愛呀！

月亮漸漸升高，大地身著白色的紗衣嫻靜而安詳，溫柔而大方。它那玉盤似的臉，透過樹梢，溫馨柔和的笑容。

月亮整個出來了，穿過樹梢，一直升向潔淨的高空。溶溶的月光，流水般的傾瀉在大地上，光影忽隱忽現，不時變幻，真像小時侯從萬花筒中看到的奇景。

月兒在天空中行走，像個愛潔的小姑娘，不時扯來一塊白雲的臉兒。月光瀉在地上，潔白透亮，像誰往地下灑下大把碎銀。塘裡的水泛起層層漣漪，月光也隨著漣漪一圈圈的擴散。啊，那迷人月色，簡直叫人心醉。

夏夜的天空，因為她是那麼絢麗多彩，那麼美麗動人，那麼富有神祕感！

中學生作文 篇43

小房太垃圾了，小吳自願做他的軍師。小吳的棋藝高過我，要想勝過他們，簡直是雪上加霜；但對於小房來講，無異於雪中送炭。

這會是一場激烈的象棋比賽。比賽開始了。“吳軍師”為他支一招“仙人指路”這是老戰術，我也出與他一模一樣的'招數。由於他們的戰術好，再加上先走的優勢，所以很快就把我給“將軍”了！

我頓時措手不及、驚慌失措，但我的大腦要求我要冷靜，並且想辦法救出困境。但我實在想不出圍魏救趙的好辦法。這時我又想起那件事。

那次體育考試我實在是太累了，但我依然堅持下去，不斷地鼓舞自己哪怕只是最後也要堅持下去！就是那樣，我才成功了。

對！只要我堅持了，我問心無愧了，輸又怎樣，贏又如何？一定要冷靜！我頭上冒出了許多密密麻麻的小細珠，它們爭先恐後地組成大汗珠，慢慢地流了下來。我左思右想，冥思苦想，急的像熱鍋上的螞蟻，不斷地想辦法。突然我發現他們倆個之間有個巨大的漏洞，這個漏洞足以令他們戰敗！這對於我來說莫過於最好的喜訊啊！我迅速組織好防禦，然後穿過這個漏洞，進行猛烈的進攻！由於他們只顧著進攻我，所以他們根本沒有做任何防禦，這對於我來說也是個喜訊。“將軍！”我一聲大喊，頓時他們倆目瞪口呆，束手無策。哈哈哈！兩個人也鬥不過我一個人，不免太垃圾了吧！此時的我十分驕傲，認為勝利已經屬於我了。但他們居然反擊！真是半路殺出個程咬金！這次反擊真是九死一生！頓時他們的一隻“車”與我的“象”同歸於盡，到處充滿了硝煙味，此時我的“老將”也是四面楚歌，最終“老將”因寡不敵眾，英勇犧牲！

童年開心又難忘的事莫過於此，雖然輸了，但玩得也開心，我也因這局棋懂得了驕兵必敗的道理，童年亦也如此難忘、美好。

中學生作文 篇44

友誼如花，給了我燦爛的心情；。友誼似火，點燃了我心靈的光芒。友情給了我太多太多，在此，就讓我默默的感恩吧！

朋，意為月月相伴；友，意為天長地久。襯托朋友的就是兩個字——友情。從小到大，每一位熟識的同學都給了我不同的人生啟迪。人生路漫漫，若不是他們照亮了我心靈的道路，我們該怎樣邁著健穩的步伐，一步一步走下去？

感恩吧！感恩我們的同學。在多少個風風雨雨的日子裡，我們相伴。在多少個快快樂樂的時刻，我們廝守。是他們，給了我絢麗的童年；是他們，給了我前進的動力；更是他們，伴隨我們走過人生的小站……

友誼在感恩中增進，友誼在理解中美好。感恩，回報。是感恩讓我們日益團結，是感恩讓我們懂得友誼的真諦。不要讓忙碌的生活終止你感恩的步伐，只有感恩，才會有別人對你的回報；只有感恩，我們才能在一份份沉重的義務中編制出美好的未來！

一個動作，一個手勢，乃至一個眼神，都流露出一份又一份的感恩。滴水之恩，當湧泉相報。即使在用完同學的鋼筆時說上一聲謝謝，在同學灰心喪氣的時候拍一拍他的肩膀，在同學成功的.時刻送上自己的一份祝福……莫以善小而不為，與人相處，任何一個細節都能表達出你的感恩與報答，使你們心中流過一絲又一絲的暖意。

感恩的步伐不會因困難而停止，感恩的旋律不會被風雨所阻撓。不只是朋友，世態萬千，各種各樣的人都值得我們去感恩。若想擁有寬容擁有善良，擁有世間美好的一切品德，只要你能做到——感恩

感恩是花，美麗且易飄零：感恩是雨，朦朧而又多情；感恩是風，來的倉促且去得匆忙。噢！我的朋友，讓我們學會感恩吧！

中學生作文 篇45

青春是一首純美的詩，青春是一首悠揚的歌。

時間飛逝，不知不覺，我們已步入青春的殿堂，面對那絢麗多姿、如痴如畫的世界，心中不禁有著喜悅。

青春的旅程中，我們對許多事情都有著不同程度的好奇，我們彷彿從充滿幼稚的世界跳入了活力四射的旅程。我們來不及準備，更來不及回味，一瞬間手足無措的來到了充滿激情的時代。有時候，我們更多的是懷念，懷念無憂無慮的童年；有時候，更多的是留連，留連過去多姿多彩的`童話生活；有時候，更多的是悔恨，悔恨自己長大得這麼快，來不及準備著一切的一切。

但是，我們已經步入了青春的天地，再無回頭的可能，我們所能做的只是珍惜現在的生活，不能生活在已經過去卻不想忘記的回味中。

雖然我們來不及準備，但人生就是這樣，所有的事情都沒有預告，毫無防備的降臨，就像演員進入初排。如果人生的第一次彩排便是生活的本身，那生活有什麼價值呢？

我們生活被這突如其來的變故弄的佈置所措，但借踵而來的美妙國中生活立刻將這份擔憂跑到九霄雲外。擺脫了困擾之後的我們，如釋負重，開始慢慢體驗青春的魅力

但這生活的美妙之中，也有些許許多多的困擾與無奈。每天都會看見老師用一副嚴肅的面孔上課，手中總會帶著一疊厚厚的教案出現在我們面前，我們只能繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤恆，在英語字母的海洋中邀遊，在使館林立的化學森林中尋找著自己的一席之地……

青春對我們來說，有理想的召喚，也有挫折的考驗；又失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，展示青春，讚美青春，笑看青春，笑對生活。