【實用】六年級年的作文300字10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文300字 篇1

我們都有自己的母親，母親給了我們生命，教我們學著走路，教我們吃飯，教我們吖吖學語……在風雨中，母親為我們遮風擋雨；在烈日下，母親為我們遮擋驕陽；在我們不懂事耍性子的時候，母親總是耐心的教導我們……母親的愛永遠伴隨著我們的成長！

在我的記憶裡，有一件令我難忘的'事情。那是五年級上學期的一天，早上我去上學，寒風呼呼的颳著，天氣十分寒冷。放學的時候，天空下起了很大的雪，到處白茫茫的一片，我焦急地在學校門口走來走去，等了一會才看到媽媽急急忙忙的過來，她看到我就急忙把身上的雨披穿到我的身上。我跟著媽媽坐上電動車緩緩地向家的方向走，路面很滑，媽媽騎得很慢很慢，還一邊問我冷不冷，一邊叮囑我抓住她的衣服一定要坐穩了。

走了一會，我抬頭忽然看到雪花落到媽媽頭髮上就化成了水，媽媽的頭髮已經溼了，媽媽一定很冷很冷，可是媽媽卻說她不冷，還一個勁地問我冷不冷。

平時很快就到家，那天卻走了很久，到家了，我看到媽媽頭上還冒著熱氣，媽媽卻顧不上自己，忙著為我做這做那的。平時的我還經常惹媽媽生氣，我以後一定要聽媽媽的話要好好學習！

我要對媽媽說：“媽媽，我愛您！”

六年級年的作文300字 篇2

“聽，外面什麼聲音？”早上，媽媽拿著羽絨服來到我的房間，拉起蜷縮在被窩裡的我。

“是風，這麼大的風啊！”我躲在被窩裡真不想起來。

“今天降溫了，零下5度，外面都結冰了。”我趴在窗前，只見樹枝被風吹得亂擺，有的枯枝禁不住寒風的襲擊，“咔嚓”一聲斷了。有的枝上還殘留著一些稀疏的枯葉，一陣風颳來，飄飄悠悠地落在地上，這些樹葉一小團一小團地滾到牆角，就像怕冷的孩子縮成一團。

上學的路上，媽媽把我裹得嚴嚴實實的，可我還是覺得寒風刺骨。大街上的人們圍著厚厚的圍巾，戴著口罩，只露出一雙眼睛，那些在車站等車的人們為了驅寒竟也原地小跑起來，還不停地搓著手。

到了學校，操場上到處都是人，有的.在跑步，有的在跳繩……大家都在做熱身運動呢！

很遺憾，今天沒有體育課，一整天我坐在教室裡都是手腳冰涼的。晚上一到家，我趕緊開了爐門，啊，真舒服！看來冬天真的到了。我突發奇想：要是冬天外面也刮暖風那該多好啊！我把這個想法告訴了媽媽，媽媽笑著告訴我，世間的萬物都有它存在的理由，冬天不冷就凍不死害蟲，所以寒風是冬天的魂。

六年級年的作文300字 篇3

不知道什麼時候我喜歡上了音樂，所以我報了小提琴特色班。現在我們上六年級了不上特色班，但我還是常常想起在特色班酸甜苦辣。

記的直到我上了英華以來我都以為藝術就是隨便畫畫隨便唱唱就可以了。有一次我又在媽媽面前顯擺了，“媽媽，你信不信我唱歌比你好。”媽媽說：“我看你呀，在練個幾年再來吧，你們學校不是有特色班嗎？我看你就去上吧”我相信了媽媽的話，就這樣陰差陽錯的來到了小提琴特色班。一開始我覺得小提琴挺好玩就開始認認真真的學小提琴，記得有一次：老師教了我們一個需要撥絃的曲子，我覺得挺好聽就很認真的練，但不過幾天我的手就被磨出了好幾個泡，使我疼的像是被錘子砸了一樣的，我想要放棄了，我心想：小提琴太難了它不適合像我這樣怕苦的人，還是放棄了好吧，我何必受著罪呢？當我想找老師商量退班的'時候，老師突然來找我，關心地問我：“汪丙鑫聽說你手上起了泡，來給你一點藥膏。”聽了這話我心暖暖的，把想退班的事情忘得一乾二淨。從今以後我努力的學小提琴，小提琴也成了我無法割捨的愛好。

雖然我知道小提琴不會好學，但我也要學好它。

六年級年的作文300字 篇4

這天，我正忙著寫數學家作，忽然看到一行字： “負數”的作用。 “負數” 到底有哪些作用呢？我飛快地做完了作業，饒有興致地思索起了剛才的問題，可我實在想不起來，只好去請教老爸。老爸只告訴我家裡有，具體地點在臥室。我連忙問：“在哪兒？是誰的臥室？是你們的臥室我的或者是爺爺奶奶的？”老爸立即進入“裝睡模式”，一副無可奉告的樣子。無奈之下我只好自己去尋找。

我覺得自己的'房間不太可能，畢竟我天天都睡在這裡，總不會連這點東西都看不見吧？我的兩隻眼睛視力可都是1。5的。爺爺奶奶的房間也不太可能，我決定把目標定在老爸老媽的房間裡。我東翻翻西找找，愣是沒找到“負數”，我像一隻洩了氣的皮球一樣癱在那裡。突然，我眼前一亮，啊，那不正是我“日思夜想”的負數嗎！我找到它了！我終於找到它了！它竟然“躲”在了爸爸的工資卡上。爸爸告訴我：這裡的負數指的是支出情況。負數還可以用在溫度方面，比如：零下一度可以寫成-1℃；月球表面的最低氣溫是-183℃……還可以用在測量大地的高度。諸如：珠穆朗瑪峰是海拔8844米；吐魯番盆地是海拔-155米……

數學世界真是奧妙無窮啊！我一定要好好讀書，長大以後當一名數學家。

六年級年的作文300字 篇5

在一個陽光明媚的下午，第一節課剛下課，老師就急忙走進教室，我一看就知道，老師是想帶我們去放風箏。

接著，我們陸續地來到下操場。我們迫不及待的拿出風箏，用木棒把風箏搞成各種各樣的：有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。

突然，像小鳥一樣的'飛機在我眼前閃過，只見它時而低，時而高，“快要掉下來了”我情不自禁的喊了起來，“快加油，快加油，不然要掉下來了！”風箏好像很害怕似的，由於沒注意，飛機像石頭一樣掉落在了地上。

我一下子跑到馬柳青面前，對她說：“我想和你一起放風箏嗎？” 馬柳青點點頭。說完，我拿起風箏，馬柳青拿起線軸，向前跑去，我呢？則跟在後面只要馬柳青說聲“放”，我就會放手。“放” 馬柳青說道。我趕緊鬆手，只見風箏時而低，時而高，真令人琢磨不透啊！

“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不捨地離開了操場。

“啊！這節課真令人難忘啊！”

六年級年的作文300字 篇6

別怕磨難，克服磨難會讓人變得更強。

即使是練球，也會遇到些許磨難。

一天下午，我照常去練球。這天的太陽特別毒辣，彷彿就在我身邊。我感覺自己體內的水分好像被抽乾了，渾身燥得難受。

我開始練運球、投球。由於剛開始練習，我的動作顯得十分笨拙，時不時地令球脫手而去。我心中不由得急起來，可這球彷彿是故意跟我作對不肯乖乖聽話。在燥熱環境的影響下，我越來越急，一不留神竟然被球磕到了手。因為指甲剪得太短，這一下直接把我的手磕爛了。頓時，手指縫中流出了殷紅的血液，手上傳來劇痛，我的心彷彿也在抽搐——食指連心嘛。我頓時慘叫起來，心中痛苦的'同時也怒火中燒，一腳把球踢飛。決定以後不再碰籃球了。

回到家中，我冷靜了下來，思考剛才的事，自己怎麼那麼脆弱呢？如果因為這點小事就敗下陣來，自己還能幹什麼？我重新拾起了信心。以後，我繼續練球，從基本功練起，一招一式認真對待，果然進步了許多。

磨難，讓我在人生路上走得更遠；客服磨難，讓我汲取經驗，在人生路上走得更加堅定。

六年級年的作文300字 篇7

還記得我在上幼兒園的時候，我沒有零花錢，想要在放學以後，買點小零食回家，只能去搖著媽媽的手，讓她給我錢去買。那個時候的錢，真的跟管用，五毛錢就能夠買五根可可粉，那種長長的'管子裡，裝滿了粉狀物，倒在嘴裡，粉末馬上就融化掉，變成甜甜的糖水，真的讓人十分的懷念。

但是現在不行了，用小時候同樣多的錢，卻再也不能買到一樣多的東西了。到了國小高年級以後，媽媽每天都會給我兩塊錢讓我坐車，我往往會把這點錢省下來，步行著在家和學校之間。省下來的錢，我可以買自己想吃的小零食，這樣就沒必要找媽媽要了，自給自足的感覺很棒。

可是往往我拿著三塊錢，只能買到一小包話梅，曾經五毛錢就能買好多小零食的日子，已經一起不復返了。錢在時代的變遷中，價值也在發生著改變，而我正是目睹這個變遷的眾人中的一個。

好希望再回到童年啊，只是可惜再也回不去了。

六年級年的作文300字 篇8

都說“綠色是大自然的顏色”，那麼我們這兒的鳳凰山公園，可就是大自然的代表了。

我看過一遍先裡的壩上草原，花兒嬌豔的巴布洛，卻驚歎於這生機勃勃的鳳凰山公園，鳳凰山公園的河真清啊，清到你可以看見水底的石頭在靜靜沉睡，魚蝦在嬉戲玩鬧；鳳凰山公園的河真靜啊，靜到你似乎都感覺不到它的流動，它就像一位淑女，那麼地安靜，那麼的優雅；鳳凰山公園的'河真深啊，深到像一個無底洞，讓你感覺彷彿只要一不小心，就會被吸進去一樣。

我看見過挺拔的樹木，紅葉似火的楓樹，高聳入雲的松樹，卻驚歎於鳳凰山公園那嫩綠的柳樹。鳳凰山柳樹真綠呀！那一種生機勃勃的綠，讓你感受到它的生機盎然；鳳凰山公園的柳樹真大啊，大到你無法忘掉它的頂端，它像一位巨人一樣，在天地之間撐住；鳳凰山公園的柳樹真美啊，翠綠的柳條和著微風拂著水面慢慢飄揚，讓我也沉浸在這美景之中了，身心都愜意無比，悠閒極了。

鳳凰山公園啊，你就像一位時光的使者，和小河、樹木、花草一起走過無數的春夏秋冬，你更像上帝送給人們的禮物，讓愛你的人留下一串美好，安詳的夢。

六年級年的作文300字 篇9

每一個季節都有不同的樂趣，但我最喜歡夏天。

每年初夏，我們把從超市買來的“果珍”泡成果汁，讓它涼上一會兒，放進洗好的容器中，我每兩排放不同的果汁，然後放進冰箱。大概一小時後，我把它拿出來，我迫不及待地想吃一口試試。我先吃橘子味的`，我先舔了一口，啊！真是消暑又愜意，讓我越吃越想吃。我飛快地吃起來，因為我吃的太快，什麼味出沒嚐到，之後我細細地吃，啊，比上一塊甜多了。過了一會，它變成果汁，我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的，非抓魚莫屬了。下午三點左右，我便提著藍子，帶上瓶子，在小溪的一團水草旁撈了起來。

這些小魚小蝦可真機靈，做一個假動作，讓我以為是那兒，要它卻向相反的方向游過去。但它又故伎重演，用“調虎離山之計”，可這回我不會上當了，一把拉過去，把它網住。我見好就收，心滿意足的回家去。 夏日期除了抓魚和做棒冰，我偶爾也會打打水槍，我各弟弟玩新買的水槍，充好水，比賽開始了，我就瘋狂地掃射，使弟弟毫無還手之力，可是不一會兒，我的“子彈”沒了，我只能棄槍逃跑，弟弟緊追不捨。不一會兒，他的“子彈”也沒了，哈哈，水槍大戰太好玩了！ 你說，夏天的樂趣多不多？

六年級年的作文300字 篇10

在每個人的生活中都有對自己影響最大的人，而對我影響最大的那個人就是我的哥哥。

我其實是一個三不好學生：一學習不好；二背書不好；三考試不好，可是我有我的‘絕世法寶’——我哥哥。

去年得一天早上，我正在和我的哥哥享用著美味的早餐，突然哥哥問我一個問題“妹妹你知道什麼叫‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’嗎。”我一聽就愣住了，可是如果說不知道的話那多對人呀“可是…我有點記不起來了”我慌慌張張的說。“你不知道”哥哥氣憤地說，“妹妹你什麼時候才知道把學習當做你的任務而不是把遊戲當做你的任務呀！”我馬上辯解“我真的知道，只是…只是我一時忘記了而已嗎？反正這也沒什麼大不了的.嗎？”後來我才知道哥哥哭了，知道後的我下定了決心，一定要好好學習。

自從我下定決心後，我的背書速度快了許多。

可就在今年的一個早上我的哥哥想想又問我一個問題那就是“你知道學而不思則罔是什麼意思嗎”這次我脫口而出“我當然知道，不就是‘只知道學習不知道思考就會在學業上陷入困境’看我聰明吧”“聰明你也敢說，你只知道一味的學學卻不知道其中的意思，這有用嗎？”哥哥說。

唉！要不是我有個這樣的哥哥，我根本就不會這樣。