【熱門】會考滿分作文彙總十篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的會考滿分作文10篇，希望能夠幫助到大家。

那些年，每當傍晚金燦燦的霞光傾灑向那張餐桌，桌上的佳餚冒出的熱氣乘著霞光在空中嫋嫋起舞，一家三口圍坐著，享受片刻的餐桌溫暖。

如今，餐桌溫暖已不再沐浴霞光，細想，或許是我的冷淡與沉默讓這份溫暖成丟失的枯葉腐爛在泥土。

在過去，因為爸媽都是老師，再加上我一個學生，一家三口一天中團聚說笑的時間基本上只有晚餐時間，有時是半個小時，有時只有五分鐘。對於這片刻的陪伴，我們三個人都十

分珍惜，一邊說笑一邊品嚐熱氣騰騰的飯菜，像是在咀嚼一天的幸福滋味。我們從不肉麻地互相夾菜，而總是來一句：“再不吃我吃完嘍！”

三個人分享著三份快樂，讓再冷的冬天變得溫暖，讓再短的時間在溫暖中延長。

自我上了九年級後，學習壓力大，枯燥乏味的校園生活將我折磨得像極脫幹水的野茸，一回家便扔下書包，捧起手機，認為那是我理所應得的娛樂時間。

一次，我依舊一邊玩著手機，一邊吃飯，低頭不語，自動將自己從“外面的世界”隔離。

媽媽用筷子敲敲我的碗：“今天有什麼開心事嗎？有沒有被批評？”

“沒有。”我冷冷地回答，頭也不抬繼續玩。

“我燒了你最愛吃的黃瓜蝦仁兒，味道怎麼樣？不開心嗎，怎麼不說話？學習累不累啊，作業多不多？我……”

我實在受不了媽媽沒完沒了的嘮叨，我更不想回答她各種無聊的問題，不耐煩地端著飯碗離開餐桌，走進我的房間“嘭”地關上門，坐下來一邊吃一邊玩。門外沒有一點兒聲音，

整個家都沉默著，只有房間裡的鬧鐘“滴滴噠噠”地走著，帶著嘆息。

我再也沒見到那些年晚霞傾灑餐桌的樣子，再也沒聽到餐桌邊傳來笑聲，再也沒感覺到那份餐桌溫暖，因為已經丟失在我的冷漠中。

或許，真的是我錯了；

真的，我錯了。

我不應該將我的冷漠滲入溫暖的飯桌，我不應該將我的沉默撕碎家人聲聲溫熱，我不應該讓餐桌溫暖丟失在冰冷的手機中。

必須充實丟失的餐桌溫暖。因為我真的很想再次看到餐桌邊的三個人一同沐浴餘輝的樣子。

我自幼家境貧寒，也許是營養不良，個子是班上最矮的。總是坐一排，或排一個。不過，這種第一，卻不是我喜歡的，甚至會帶給我一種自卑。不過，令我感到自信的，是我能寫一手好字。

國小四年級時，我第一次握著毛筆，感到特別新奇，親切和快樂。各種字型，只要看到一眼，無師自通，都能寫得有模有樣。而最喜歡的，還是隸書了，喜歡那種蠶頭燕尾帶來的舒展，自由和灑脫。

不過，家裡實在太窮，偶爾買一些表芯紙(祭祀用的紙，比練書法的毛邊紙便宜多了)，簡直視若珍寶。於是，我只能常常用毛筆蘸水在水泥地上寫字。

漸漸地，字開始有點小名氣了，學校或班級裡的黑板報基本是我包了。五年級時，一次很多外校的老師來聽語文課。下課後，一位老師問黑板報誰出的，得知是我後，摸著我的頭，說，字真不錯，好好努力，以後做一個書法家啊。

這位老師也許沒有想到，一句溫暖的鼓勵，在一位孩子的心裡，深深埋下了一顆多麼熱愛書法的種子。直到現在，我坐在考卷前，依然記憶猶新，倍感溫暖。

六年級時，學校組織了一場規模空前的全市班會課。令人沒想到的是，竟然會安排我在黑板上用粉筆寫下了“獨木舟的搖籃”，這五個比籃球還要大的班會名稱，贏得了老師和同學紛紛讚歎。

也許，一手得到老師讚揚、同學羨慕的好字，給我帶來了無比的自信和快樂，更帶給了我敢於上街賣對聯的勇氣。

七年級寒假，看到街上有人在寫春聯賣，生意紅紅火火。也許是初生牛犢不怕虎，也許是經常的表揚給了我自信，也許是急於想為家裡分憂，我竟然走上街頭，當眾寫春聯賣了起來。當有人買第一幅春聯的時候，我禁不住一陣興奮和狂喜，手中的毛筆竟有些發抖。我也能為家裡掙錢了啊！

一直到大年三十的上午，我才戀戀不捨地撤攤。當父母數著手中的鈔票，滿面笑容地告訴我，一共賣到三百多元的時候，我覺得自己突然長大了，暗暗下決心，要更加努力練字，賣更多的春聯，為家裡掙更多的錢。即使到了九年級面臨會考，我都沒有放棄上街寫春聯。

如果說，貧困是我的人生中暫時無法迴避的一道考驗，那麼，書法，便是我可以主動選擇的人生必修課了。

感謝書法，帶給了我自信，快樂，帶給了我依靠自己的努力和奮鬥，為家庭分擔苦難，改變命運的勇氣和責任。

“以小見大”，即通過小事可以看出大節，或通過一小部分看出整體。簡而言之，“以小見大”就是“通過小題材反映大主題”。巴爾扎克說，成功的作品“就是用最小的面積驚人地集中了最大量的思想”。從小事、細節、小部分、小物件、小人物著筆，往往能寫出“用最小的面積”驚人地揭示出大主題的好文章來。“一滴水裡見陽光”“一粒沙裡看世界，半瓣花上說人情”說的就是這個理。

以小見大既是一種精細選材的技巧，也是一種深刻立意的技巧，以小見大中的“小”，是敘述、描寫的焦點，是小中寓大、以小勝大的高度提煉的產物，是簡潔的刻意追求。採用這種技法可以避免會考作文中常見的泛泛而談、空洞膚淺的毛病。

《語文課程標準》指出“要用積極的評價，引導和促使學生通過觀察、調查、訪談、閱讀、思考等多種途徑，運用各種方法蒐集生活中的材料”。這種論述提示了多種選材的途徑，為實施以小見大的寫法奠定了基礎。成功運用以小見大寫法的作文一般也能符合會考作文評分標準中一類文“立意有深度”“構思巧妙”“感情真摯”的要求。

【會考兵法】

技巧一：圍繞主題著眼小材料

以小見大先要著眼於小材料，在審準題的前提下選取小材料。哪些是小材料呢?小材料是指符合寫作主題的，在特定時間 、特定地點、特定情景下發生的，沒有大範圍的影響力，但又能進行具體描述的小事件、小場景、小角度、小動作等寫作素材。如：

我好高興，終於快到了。穿過這個黑巷子，就是光明瞭，我看了看手錶，“Oh， my god!”距上課只有3分鐘了，此時才真正明白一刻值千金的道理，我真的堅持不住了，又想放棄狂跑，但大風大浪都經過了，可不要在陰溝裡翻船。堅持!

“跑!跑!跑!”現在我們都在為自己的夢想而努力。因為我們是凡人，為了走在前面，我們必須跑。

(王瑞霞《跑!跑!跑!》)

作者用詼諧的語言，幽默的筆調記錄了自己的一次“驚險遭遇”：一次因害怕遲到而與時間進行的賽跑。生活中，上學、趕車、上班、約會……為了趕時間而奔跑是司空見慣的事，也是微不足道的小事，但作者卻從中得到了人生啟示：“為了走在前面，我們必須跑。”實現夢想需要奔跑，迅猛發展需要奔跑，激烈競爭必須奔跑!文章便這樣以小見大，從小事中折射出了大道理。

技巧二：立意從小角度切入

有的同學寫作時立意過於巨集大寬泛，只能泛泛而談，內容空洞。以小見大不能貪大求全、面面俱到，立意的角度越 小，內容挖掘越深，文章就越容易寫得明確深刻，內容充實。這就要求我們善於從所選材料中選擇一個獨特的角度，發前人所未發，想前人所未想，從而讓其閃爍異彩。如：

他跨進教室，脫下雨衣，全身沒有一點乾的地方。他正要把蠟燭分給同學們時，電忽然來了。教室裡一片歡呼，他頓時覺得像一盆冷水潑在頭上，比在雨中還要難受。他把蠟燭分給那幾個同學，可他們都說不想要了。一股股寒流向他襲來：“我反正沒錢，你留著自己用吧!”“別硬當英雄了，怎樣?不容易吧!”“留著以後自己用吧!”“哈哈……”伴著笑聲，他手中的五角錢也被那女生婉言要回……他頃刻呆住了。淚，流在臉上，流進心頭。

是夢想的指引，讓我們不辭辛勞的工作。是因為期待夢想成為現實，我們才會無所畏懼地執著於自己的工作。讓我們以夢想為帆，工作為槳去迎接美好人生。

袁隆平夢見自己培育的水稻能養活更多的人，能大到可以在樹下乘涼，是因為有這一份對夢想實現的期盼，才能執著於自己的科學事業。

無獨有偶，著名的印象派大師雷阿諾以“美會留下”為立志名言，決心通過自己一切努力去創造奇蹟。他堅守自己的諾言，致力於自己的信念，甚至在疾病纏身之際，仍百折不撓地在畫架前作畫，最終倒在畫架旁。因為有夢想的牽引，一切的付出和辛勞都是值得的，一番執著的工作受得到世人的肯定。

不僅雷阿諾這樣，法國大文豪巴爾扎克也有同樣的人生經歷，巴爾扎克決心用自己犀利的筆法來無情揭露資本主義社會的現實，來給受傷的人們的心靈開一劑良藥，他曾經說過“拿破崙用劍沒有完成的，我要用筆把它寫完。”正因為這樣，他才能在一貧如洗的小木屋內，數十年如一日的筆耕不輟，才能著成人間鉅著《人間喜劇》，才能踐行自己的承諾，才能實現夢想，問鼎輝煌。

以夢想為帆，才能堅定自己的信念，以工作為槳，才能使夢想實現成為一種可能。

是因為希望再續經典傳奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢奧運，冰壇伉儷申雪和趙巨集博才能不離不棄共同奮鬥了十三個春秋;是因為希望能在nba上創造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個球后，仍舊毫不氣餒地執著於籃球夢。

他們，都有夢想，他們都以夢想為導航，用自身百折不撓和無所畏懼和付出，去實現自己曾經的夢。

有了夢想，我們就要用心去呵護，用自己十倍百倍地辛勞去澆灌它的成長，讓夢想最終成為現實，不必在乎工作的過程中，遇到什麼樣的坎坷。也不必在意將來在追求夢想的道路上，會面臨什麼樣無法克服的挑戰，只要把握現在，用工作去成就夢想!

讓我們以夢想為帆，以工作為槳去踐行自己的承諾，迎接美好未來!

瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那麼貼近，那麼真切……

我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。於是，我追隨著它的流向，開始了對水的追求。

一

我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。

是的，當我踏入屈原生命最後一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高超的志節與流水融為一體，向東奔流。他並沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。

從那一刻起，我對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。

水在洶湧，在奔流，流動著激情與生命的活力……

二

書的倩影也印在了我的心間，流水激盪著我對自然的追求。於是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。

我登上了高山，在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因為前方有它的理想。“泉水擊石，泠泠作響”，在流水擊動山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。

我隨著流水走去，總會發現那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摩它們的腦袋。

所有生靈在流水的協調間，有了生命的貼近……

三

流水伴著我回到了生活，生活在流水的盪漾中更加煥發出光澤。

我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的汙穢與疲憊，洗去了喧譁與忙碌，只留得人們對明亮居室的讚美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經意間就化為蒸汽，悄然而逝。

在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經意間流出幸福與溫馨吧。

流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命……

每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩，流出價值。

又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。

面對老師出的這個題目，我年輕稚嫩的心忽然生出少有的肅穆。我的雙眼透過時空，我的思緒穿越歷史，多篇著，徘徊著，考慮著。

是的，這是一個詩的國度，處處充溢了詩一般的生活氣息；這是一個災難深重的國度，無數仁人志士用太多的血淚點綴了她的辛酸；這是一個優秀的國度，輝煌的歷史讓世人為之敬重；這是一個千年的國度，衰與興、辱與榮、敗與成，糾合著，交織著，構成了一個民族百折不撓的精神，積澱成了這個國度厚重絢爛的歷史。

翻開歷史的扉頁，迎面撲來的是原始的生活氣息，看到的是祖先們刀耕火種、茹毛飲血的生活習性；看到的是他們依穴而居、鑽木取火、樹葉為衣、結繩記數的原始生活。

時勢塑造著英雄，“英雄”們用他們的神來之筆書寫著歷史。透過幾千年的雲翳霧靄，我彷彿看見了孔聖人面對幾千學生講課的場景，彷彿聽見了孟子“君子不亮，惡乎執”那振聾發聵的聲音，彷彿看見了李白舉杯邀明月的身影，彷彿聽見了岳飛“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的壯懷激烈之詞韻，彷彿看見了張騫通西域的馬隊，彷彿聽見了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的千古絕唱……

我來到了中國歷史上第一個封建王朝—秦朝，它是中國上下五千年歷史劃時代的一個里程碑，第一次統一了中國。基於這一點，善良的人們對秦王贏政總是充溢了敬畏，甚至好感。但是，當人們看到龐大的阿房宮，看到秦朝滅亡時還未完工的宮殿時，對如此勞民傷財、弄得民怨四起、落得個千古罵名的贏政，我們就有了兩種不同的認識。歷史再一次讓我的心靈生長，我明白了君臨天下的帝王的所謂“英名”與“罵名”其實是一對孿生兄弟，它們是相互依存，相互反襯的。

爾後，我又置身於鴻門宴上，在管絃絲竹的繚繞下，透過舞女們優雅的舞姿，我彷彿看到項羽憂鬱的眼神，劉邦驚恐不安的神態，以和項伯焦慮的神情。人們都為項羽的優柔寡斷感到惋惜，我例外。在刀光劍影中，在月明星稀的烏江邊上，當我看到妄自菲薄的楚霸王拔劍自刎時，我終於知道了原來自古以來就是物競天擇，適者生存；更懂得了一個民族要在激烈的競爭中求生存，就必需強悍，一個國度要永遠立於不敗，就要抓住發展機遇，該出手時就出手。

走著走著，我來到了一個濃霧迷漫的江邊，剎時間，江面上傳來驚天動地的吶喊聲，震耳欲聾的鼓譟聲。透過霧靄，好像有兩隊人馬在江面水戰，一支強大的人馬箭如星雨向另一隊人馬射去。漸漸地，風吹走了濃霧，只剩下只只草船滿載著支支利箭遠去。風，彷彿在訕笑著那隊強大人馬的愚鈍。我明白了智慧是人類最鋒利、最有價值的武器。

不知何時，我來到了詩與詞的朝代。一個杜甫，大筆一揮，書寫出多少民間哀怨；一個太白，“繡口一吐，便是半個盛唐”。那引得多少人嚮往，多少使節來朝的大唐，又豈只是詩作出來的，那分明是一個民族用智慧和汗水鑄成的啊!來到大宋朝，聆聽李清照詞的婉轉清麗，辛棄疾的壯懷高歌，歐陽修的紆徐曲韻，無不讓我的心靈為之震撼。

還有，古代的四大發明，無數鴻篇鉅著，無數可歌可泣的史實……我稚嫩的筆觸採擷到的只是大海的水滴，但我在千年國度厚重歷史的徘徊中有所收穫，我慶幸。

心靈的遠行，讓我的靈魂淨化，思想得到洗滌，更重要的是，順著歷史長河向著未來方向眺望，這個千年國度將更值得我們為之奮鬥。我期待著!

春，一個播種希望的季節；一段流光溢彩的歲月；一顆剛剛破土的種子。萬物復甦，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢；生機勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地，把地上的生靈變得生機盎然，每一個角落都流淌著春天的氣息。

田野裡，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來到了這裡。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心裡流淌，似乎每一束陽光都有青草的味道在盪漾，一切是那麼的不尋常，一切又是那麼的充滿希望，春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬花筒般的'多姿多彩。

秋是收穫的季節，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風雲變幻，但它們並不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風兒都只是輕輕拂過，由於怕一用力，會將碧綠的汁液給擠出來。春天就是這麼水靈靈。

冬季是肅殺的時令，春季則是活潑的時節，瞧那電線杆上的小燕子，一身黑戎裝，像一個個彬彬有禮的紳士；又像一個個靈巧的音符，從春天飛出；像一個個從天國來的天使，為春天帶來無限的生機。農民伯伯們在田野裡盡情播種，翻土，看到農民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水，我彷彿看到一個果實累累的秋，沒有春天的希望與辛勤，哪來秋季的收穫與成功，沒有努力，又怎可期待勝利？

春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的，春天沒有夏季的熱烈激情，沒有秋季的典雅詩意，更沒有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心裡。

春天是溫柔的。由於它承載著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個世界由於有了春天才變得多姿多彩，我們的心靈也由於有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。

春在哪裡？不必刻意去尋找，只要你心裡一直充滿希望，只要你心裡沒有放棄自己的夢想，只要你會努力，那麼春天就在你心裡，從未遠去。

真想不到，雨後竟然是這樣一番奇異景緻。

小步下來樓梯，縮著脖兒，抱著肩，預備掉進涼風裡去。猛然抬頭，呵！如果說雨前是一個刻板無趣的土世界，那麼，雨後——則是一個充滿靈性的水世界啊！

是那樣溼潤。空氣裡瀰漫著清新舒爽的味道，鄰居家房前種下的油菜花，彷彿被水浸著，那麼新鮮嬌嫩，黃色的小花傲然地抬著頭，對著天空做出一副“我是美女我怕誰”的姿態，真想不到，春雨，竟有這樣一番魔力。

是那樣純潔。那個蒙了一層灰的調子被雨水洗涮，褪下了一層陰暗，返回了世界最初的光明，連我家的小狗也不再淘氣，不再對著人家的門口撒尿，而是看著眼前這個氣味既熟悉又陌生的世界愣愣的發呆。呵！春雨讓那些頑劣的性情改變了！

是那樣清新。所有的生命都眨著晶瑩的眼睛，新奇地看著這一切。這種清新，是從未有過的，清新著空氣，清新著灰塵，清新著世界，清新著心靈……清新的奇異，清新的芬芳，清新的潔淨，清新的透亮……

呆呆地看著這一切，忘了憂鬱，忘了煩惱，忘了恩怨，忘了仇恨。忽的，一陣風吹來，打了個冷戰，卻仍不肯上樓稍作歇息。戀上了這雨後，是那麼痴迷。

繼續走著，難得這份寧靜，心在“撲通”地跳著，漸漸，跑了起來，血液迴圈的熱烈抗擊著雨後的寒冷，寧靜中，只聽得老看車工在揮舞著那巨大的掃帚，一下下地掃，“唰——唰，唰——唰”，真想不到呵！雨後，竟有這份寧靜而充滿節奏的韻律。

真想不到，雨後，這樣奇異。這時，天大亮了，雨後的世界漸漸遠去，想抓住它，卻只留下一片塵埃……

一顆流星，隕落了，隨著墜落的，還有一個希望，和兩行清淚。流星隕落在天際，淚落在漆黑的夜裡，就像心墜入古潭底。(提分點：情景結合，情景交融，將此刻的心情逼真地再現出來了。)

手裡揣著浸滿淚水的試卷，心裡裝滿一片漆黑的夜。無邊的黑暗把我的呼吸一縷一縷地從胸腔壓出，令我窒息。空空的天幕沒有一點星，哪怕是一點，但沒有。不小心觸到指甲，寒氣滲骨，才感覺初夏的夜很涼，一直涼到心底……我仰起頭，望了望天空，天，還是那麼黑，令人窒息的黑，像一硯剛磨好的墨水倒扣在天上，而我像那不小心地濺在墨硯上的一滴水珠，隨時會被黑夜的溫度蒸發。那茫茫的天幕還瀰漫著夜的叵測詭祕，是在嘲笑我嗎?(提分點：這段話對黑夜的描寫非常細膩逼真，用詞簡潔準確，比喻形象貼切。)

心底的淚在心裡時間長了，便釀成一個願望，對著老天，我大聲喊：請升起一顆星星，請給我一個答案……我靜靜地閉上眼，等待奇蹟的出現。默數到10秒後，睜開眼，眼睛在天空中搜索，什麼也沒有，除了黑，還是黑，這就是答案嗎?心中那點點希望之火即刻被黑暗吞噬，令人失望至極。轉過頭，準備離去，剎那間，一點微光拂過我的眼角，心裡一陣悸動，定眼一看，是一顆星，一顆小小的星，鑲嵌在遙遠的天幕，泛著黯淡的光，好像不小心就會掉下的樣子。是星星嗎?對，是，就是，心裡有一種聲音在迴響，我對它笑了。心想：就算它掙脫不了黑暗的枷鎖，只能盡力散發出一點微光，就算它隕落了，也曾照亮過黑夜。

我毅然轉過身，走出黑暗，取出那浸在淚水中的試卷，小心翼翼地展開，生怕弄壞了什麼，任它風乾。流雲在天邊，行囊在眼前，我將要意氣風發的出發了，我要去尋找一條通向陽光的路，尋找一片屬於自己的天空。

我明白，我的身後已是一片黑暗，就像這片黑暗的天空一樣;我的前方肯定也充滿荊棘，就像那顆流星在陰雲中劃過天空一樣。但我必將一路前行，“既然選擇了遠方，你將風雨兼程。”為了讓自己不再害怕失敗，就必定經歷挫折;為了讓自己不再哭泣，就必定昇華淚水。只有心裡有陽光，你一路的奮鬥就必定充滿歡歌笑語。像柔風一樣，給人溫馨;若星光一點，給人希望。(提分點：這段心理描寫極其細膩、真實，也富含哲理，讀來令人倍受鼓勵。)

那顆流星仍在心裡劃過，那道弧線已撥動心絃，背起行囊，揮揮手，向遠方的地平線出發，奏響一路歡歌，讓微笑永遠掛在臉上。(提分點：呼應開頭，點明主題，昇華中心。)

看人生!

人生有三重境界,

看山是山,看水是水；

看山不是山,看水不是水；

看山還是山.看水還是水.

這就是說一個人的人生之初純潔無瑕,初識世界,一切都是新鮮的,眼睛看見什麼就是什麼,人家告訴他這是山,他就認識了山；告訴他這是水,他就認識了水.

隨著年齡漸長,經歷的世事漸多,就發現這個世界的問題了.這個世界問題越來越多,越來越複雜,經常是黑白顛倒,是非混淆,無理走遍天下,有理寸步難行,好人無好報,惡人活千年.進人這個階段,人是激憤的,不平的,憂慮的,疑問的,警惕的,複雜的.人不願意再輕易地相信什麼.人到了這個時候看山也感慨,看水也嘆息,借古諷今,指桑罵槐.山自然不再是單純的山,水自然不再是單純的水.一切的一切都是人的主觀意志的載體,所謂“好風憑藉力,送我上青雲”.一個人倘若停留在人生的這一階段,那就苦了這條性命了.人就會這山望了那山高,不停地攀登,爭強好勝,與人比較,怎麼做人,如何處世,絞盡腦汁,機關算盡,永無休止和滿足的一天.因為這個世界原本就是一個圓的,人外還有人,天外還有天,迴圈往復,綠水長流.而人的生命是短暫的有限的,哪裡能夠去與永恆和無限計較呢?

許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點.追求一生．勞碌一生,心高氣傲一生,最後發現自己並沒有達到自己的理想,於是抱恨終生.但是有些人通過自己的修練,終於把自己提升到了第三重人生境界.茅塞頓開,迴歸自然.人這個時候便會專心致志做自己應該做的事情,不與旁人有任何計較.任你紅塵滾滾,我自清風朗月.面對蕪雜世俗之事,一笑了之,了了有何不了,這個時候的人看山又是山,看水又是水了.正是：人本是人,不必刻意去做人；世本是世,無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了.