難忘的一個人作文[優秀]

在平日的學習、工作和生活裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一個人作文，希望對大家有所幫助。

難忘的一個人作文1

每個人都有一個令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道。我也有一個難忘的人，我會一直記住她的名字，她的模樣，她的笑容。。。她就是我的媽媽。

第一次哭聲就撕破這個世界，第一次哭泣就溼潤了整個季節。自我呱呱落地，寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫；夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道；春天的一條可愛的衣裙有著媽媽。

晝夜未眠的心；秋日的.一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！

媽媽的笑是那樣讓人難忘！在我病危之際，媽媽守在我的身邊，她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的愛，散落在我的心田。我病好了，可媽媽卻瘦了，對不起，媽媽！可你卻不怪我，反而衝。

我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經這樣對我說過。可你病了，病得那樣嚴重。每天放學我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關心讓人難忘！你要我好好照顧自己。可是，可是你曾經說過我是個長不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多麼希望媽媽能快快好起來。而當我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜裡，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家啊！

終於，媽媽康復了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話。可知道那段日子的難忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海裡的愛和身影！

媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關懷就像空氣一般永繞我身邊！

謝謝你，我的媽媽。你的一切都活在我的心中，使我難忘。

難忘的一個人作文2

當我再次來到這家超市，記憶便在時間的沖刷下開始復甦……

那是一個很冷很冷的冬天，放學後，我因為要購買一些文具，來到了這家新開張不久的超市。超市裡麵人來人往，我費力地擠進去，選好了直尺、水杯，因為擔心東西會被擠壞了，所以我把那個可愛的小玻璃杯放進了隨身攜帶的一隻布口袋裡。

終於選好了所有的物品，我開始走到收銀臺處。但鬼使神差般地，我竟然忘記將布袋裡的那隻玻璃杯拿出來，於是，在即將出超市大門的時候，警報器響了起來，幾個收銀員交換了一下眼色，飛快地跑過來，按住了我的肩膀，粗魯地從我手中扯過那個黑色布袋，從裡面拿出了”贓物“——那隻可愛的`玻璃杯。我的臉一下子變得通紅，這才想起這隻杯子已經被我遺忘了。幾個服務員阿姨用嚴厲的目光死死地盯著我，說著：“這是誰家的孩子啊？怎麼這麼不守規矩！”“這年頭，連小孩都開始耍心機！”指責、謾罵的話語像毒蛇一樣毫不留情地吞噬了我。

我真的是冤枉啊，熟悉我的人都知道，我天性膽兒小，別說是從超市拿東西了，就是拿一根羽毛我都不敢，可此時此刻，每個人都認定我是壞孩子了。

“等一下！”背後響起了一個聲音，我驚喜地轉過頭，發現聲音的主人是一個我不認識的阿姨，她大概四十多歲，剪著齊耳短髮，神色和藹，她走過來，拉開那些收銀員，平靜地說：“大家誤會了，剛才我是看見這孩子的，她只不過是怕杯子被損壞，是我叫她把杯子放進布袋子的，剛才人多，可能她一時忘了，我敢保證，這孩子絕對是正直的。”陌生阿姨的一番話，真是救我於水火之中，我感激得涕泗滂沱的，向她投去了感謝的目光。

終於，大家散開了，我走過去，紅著臉，“阿姨，我……謝謝您！”“沒事，都是誤會，他們說的話別放在心上！阿姨相信你！”陌生的中年阿姨笑著，拍了拍我的肩膀，走開了，但是，她的那一句“阿姨相信你”卻深深烙印在了我的心上，看著她遠去的背影，我第一次感到，這個世界上還是有愛的……

難忘的一個人作文3

在每個人的生命中，都會遇到許多人和許多事。有些事讓我們難以忘懷，有些人讓我們銘記在心。學會記憶，記憶那些最美好的時光；學會感恩，感謝那些給予我們幫助和關懷的人。讓我願用一生一世去銘記的人便是我的啟蒙老師董老師。

董老師，沒有演員的光鮮亮麗，沒有科學家的偉大功績，文學家的德高望重，也沒有企業家的名望地位，但她卻有著和焦裕祿同志一樣鞠躬盡瘁的高尚精神。記得第一次見到董老師時，董老師笑眯眯的，眯成兩條縫的眼睛看著我們，好像我們是老相識似的。當時，我還是一個一米二五的小個子。看著我靦腆的'樣子，董老師拍了拍我的肩膀說：“好好幹！我相信你是個出色的好孩子！”

對！好好幹！看著董老師那盛滿笑意的眼睛，我在心裡這樣想著。轉眼間，四年的時間一晃而過，同學們早已熟悉了董老師的微笑，早已習慣了董老師的幽默風趣，早已對董老師不同尋常的教學理念見怪不驚了。又一次作文課，董老師笑嘻嘻的對大家說：“今天我特別高興，你們知道為什麼嗎？”

我們搖了搖頭，期待老師的下文。“我今天到菜市場，一元錢買了兩隻雞，你們說我能不高興嗎？”我們頓時交頭接耳起來：一元錢買兩隻雞？！這說出去誰信吶？！我們都說董老師在開玩笑逗我們玩。

可董老師一本正經的說：“真的，我從來不開玩笑，不信我念給你們聽。”說著，她拿起一本作文字聲情並茂的朗讀起來，但她那真情實意的語言和那不切實際的文字形成鮮明的對比，顯得滑稽極了，引得我們鬨堂大笑，卻也明白了一個道理：寫作文要真實，不要不顧事實胡編亂造。為了我們，董老師一心撲在了教學上。

夏日炎炎，汗水溼透了董老師的衣衫；北風呼呼，董老師那不戴手套的手啊，寫出的字怎麼這麼歪斜？可您還是一筆一筆的寫，寫……那樣清晰的聲音，那樣透徹的講解。啊！董老師，您的每字每句都像涓涓細流，滋潤我成長，又像是泉水叮咚，句句響徹心頭。

難忘的一個人作文4

在一個平常的不能再平常的下午，我上完聲樂課，和爸爸走在回家的路上，陽光灑在我的身上，暖暖的，樹上有鳥兒快樂地叫著，笑著，我望著它們，綻放了360°完美笑容。

一陣歌聲傳入耳中，是《感恩的心》，爸爸把我拉到了歌聲的源頭，正在歌唱的人被一群圍觀者裡三層外三層地裹住了，我奮力地向前擠去。擠到前面，我愣住了，天哪！那是一個怎樣的人：坐在輪椅上，說是坐，不如說是躺，她小小的身軀和偌大的輪椅形成鮮明的'對比，手上拿著一隻話筒，正忘情地唱著，她的頭多小啊！話筒的長度也就是她頭的長度吧！她的面前有一隻箱子，箱子前有一塊木板，大致寫了她是成骨不全病患者，她不想依靠父母，想出來賣藝賺錢，自己看病。

我環望周圍的人，有的人皺著眉看著她，走上前，放些錢；有些婦女一邊哭著，一邊又上前去在箱子中投下一些大鈔……

我想也不想，轉身擠出人群，跑到爸爸身邊，要了錢，又擠進人群中，一路小跑地把錢放進了箱子，那箱子中有多少錢啊！十元的，五十元的，還有一百元的……這些錢中，包含著多少人的愛心，承載了多少人的善良。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的歌聲衝擊著我的耳膜，感動著我的心。我們經常會看到乞討的人，有些不停地磕頭，請求過路人施捨；有些在角落中蜷縮著，面前放一隻破碗，碗中有幾枚少得可憐的硬幣……這都是不勞而獲。其實這個女孩完全可以效仿他們，但是她沒有。她用自己的歌聲換來了尊嚴，用勞動得到了金錢。

我想起了我自己，自己常常想著不勞而獲，但不付出就沒有收穫，就像那些乞討的人一樣，只妄想著沒有付出勞動就可以得到自己想要的東西，用可憐搏得同情，而這個女孩，她是有尊嚴的，她不是乞討，她是在用勞動詮釋自己的人格！

我們要走了，望著女孩在我的目光中漸漸淡去，我暗下決心，一定要努力！不能再想著不勞而獲了。

太陽的餘暉落在雲上，揮出華美的樂章，鳥兒還在叫，女孩還在唱，尊嚴、人格，用勞動獲得回報的意義，也在歌聲中昇華……

太陽，落山了。

難忘的一個人作文5

我們一生中要遇到千千萬萬個人，有的是在馬路上擦肩而過的陌生人，有的是最熟悉的親人，有的是與你朝夕相處的同窗好友那麼，給你留下最深印象的，最難忘的人又是誰呢？或許是親人，老師，同學？他們一定曾給了你一縷溫暖的陽光，難忘的一幕而我最難忘的人是我的一位音樂教師。在我遇到困難時，他曾給了我一股力量；在我失意時，他曾給了我一陣鼓舞；在我灰心時，他曾給了我一縷陽光。他就是我可親可敬的李老師。李老師是我的.葫蘆絲樂器老師。他個子不算太高，滿頭銀髮中夾雜著幾縷黑髮，雖然已有６０多歲了，但他精神矍鑠，目光有神，對待學生和靄可親。記得開始學習低音“咪３”這個音符時，我怎麼吹也吹不好。李老師說，吹這個音符時，要用最小的氣息，我按照老師的說法做了，卻還是吹不好。我心想是不是氣息還有些重？

那就再輕一點。可氣息稍微輕了點後，樂器又發出了難聽的“咕”音。看見其它同學輕而易舉就掌握了吹奏的技巧，我心裡十分著急，越是著急，越是吹不好，越是吹不好，就越著急，這樣形成惡性迴圈，我心情壞透了。終於，老師說可以休息一會了。別人都開開心心地去玩耍了，而我卻沉浸在失敗後的痛苦裡，不能自撥，我沮喪，甚至有幾分絕望。我愁眉苦臉地問老師：“老師，我老是吹不好，可怎麼辦呀？”我想李老師一定會對我說一些“你還是沒有掌握好技巧，運用好氣息，應該多下功夫”等之類的話，然後，再手把手地來指導我。令我沒想到的是，李老師卻充滿信心地、用炯炯有神的眼光看著我，微笑著只對我說了一句話：“我相信你，一定能吹好的！”就是這句話，就讓我昏暗的前方，重新明亮了起來，聽了這句話，我感覺此時此刻，又信心重拾，整裝待發，我又拿起了葫蘆絲很快，我便掌握了訣竅，聲音明快的音符3從我的葫蘆絲像水一樣地流了出來。感謝李老師，感謝老師給我的那一股力量，那一句鼓舞，那一縷陽光……

難忘的一個人作文6

在六年的國小學習生活中，我的好同學，學校圖書館的義務管理員-----曉明，最讓我難以忘記。

記得有一次去還書，我滿不在乎地把上個星期借的書交到曉明手裡。他一頁一頁地翻著，看著。我心中不由暗自好笑，心想，曉明，別裝了。但又想，對了，他這樣做既放了我一碼，又讓同學們信服。他想得可真周到。一會兒，我故意大聲咳嗽，又朝曉明眨了眨眼睛，意思是叫他快點兒放我通過。可是曉明瞟了我一眼，皺著眉頭對我說：“你怎麼弄的'，書這樣皺皺巴巴的。”我聽了，故意打著呵欠說：“做個記號嘛，不然我就不知道該從那裡看起了。”“記住，要是再這樣，便罰你停借一週的書。”我一聽，一把搶過書，走出了佇列。那時候，我還以為曉明是裝裝樣子哪。

可是，第二天，我拿著書去還，他還是那樣認真地檢查。看著小明一頁一頁地翻著書，我開始有點急了：哎，夥計，幹嗎這麼認真，只要把書放進圖書箱不就行了，何必這樣一本正經的。"可他仍然不緊不慢地翻書，數著一處處被折了角的書頁，一一登記在本子上．＂喂，別記了，要罰就罰，有什麼大不了的！＂我生氣地嚷著，曉明抬起頭，嚴肅地說：＂不記怎麼行，這可是公事！＂怎麼，他動真格的啦，這還算什麼朋友！我氣呼呼地走了．

晚上，我還再生氣，忽然，＂冬，冬，冬＂門響了．我打開了門，呀，是曉明，他還夾著一本書《岳飛傳》，那正是我愛看的書．我看到曉明主動上門來了，氣不覺消了一大半．曉明笑著說：＂上午的事，對不起！但是書是我們的精神食糧，是人類進步的階梯，大家要愛護它．你說對嗎？＂說著他把書遞給了我，還給了我一個精美的書籤，＂這個也給你用，以後看書時別在折角了．＂

看者《岳飛傳》和書籤，我心中不禁湧起感激和敬佩之情．

難忘的一個人作文7

生活中我見過許許多多的人，他們有的活潑開朗，有點兒性格內向，還有的默默奉獻……可讓我最難忘的一個人，還是我們四年級的班主任——王巧玲老師。

王老師有一個特別好聽的名字叫小小老師。她有著一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙說水汪汪的大眼睛上有一對彎彎的眉毛，鼻子高高翹起，小巧玲瓏的嘴巴講起話來可好聽了。有時化了妝，顯得格外有精神。

我們的老師溫柔漂亮，你可不要被她的外表所迷惑了。其實呀，老師可厲害了。有一次老師輕聲慢步地走進教室，笑眯眯上講臺，微笑著說：“上課。”“老師好！”同學們異口同聲的說。老師開始繪聲繪色的講課了，我們都全神貫注地聽得不亦樂乎。突然，老師停止講課了，我們的.目光都轉向老師，原來老師正在盯著我旁邊的一個同學，只見他低著頭，雙手在下面不停地摸著。老師瞪著她那圓圓的大眼睛怒氣衝衝的望著他，但那個同學一點兒反應都沒有。這時，只見老師手上的一個粉筆“嗖”的一下飛了過去，可真是百發百中，正好砸在那個同學的腦袋上。那位同學嚇得一機靈，一臉茫然地望著老師。“你給我站著聽課，把你玩的東西上交……”老師嚴厲的說。從那以後，我們班的同學上課都十分認真，沒有一個人敢偷偷的玩了。

王老師是嚴厲的，但有時也很幽默。有一次上作文課時，老師講完了作文，要讓一個同學說一個外貌描寫的句子，那個同學高聲的說：“老師有一頭烏黑的頭髮，有一個大眼睛……”老師轉了轉眼睛，一臉尷尬的說：“難道老師只有一個眼睛嗎？難道我是一眼怪嗎？”弄得我們哈哈大笑，那個同學聽完了老師的話，漲紅了臉，像一朵盛開的荷花，也跟著笑了起來。

這就是我們的小小老師，既嚴厲又幽默的語文老師，也是我最難忘的一個人。想上她的課就趕緊來吧！

難忘的一個人作文8

在我的記憶深處，永遠銘記著一個人，那就是陪伴我度過四年國小生涯的語文教師。

楊老師年齡大約30歲，聽說教書快有10年了。他長著一雙慧眼，烏黑的頭髮加之整潔時髦的衣服顯的更加年輕帥氣。

楊老師雖然年紀輕輕，但是他那對工作認真負責的精神無不感動著我幼小的心靈。

記得在我讀六年級上學期元旦節前夕，我們在學校裡排練舞蹈。有一天晚上，我的腳被扭傷，就留宿在張瑞同學家裡。那天晚上，我走進校門，悄悄來到楊老師的窗前，看到了楊老師正在全神貫注批改同學們的作業，於是，我轉身回到原地。大約過了一個小時，我又一次悄悄來到他的`窗前，他依然在全神貫注批改作業。我看的入了神，直到老師把作業全部批改結束，寫完了第二天所上的教案才休息。一旁的我此時無不感受到做老師的辛苦，原來老師就是這樣為了我們而默默付出。

記得還有一天晚上，我的作業忘記在教室裡，我懇求叔叔騎著摩托車陪同我到學校拿作業。當我們來到學校時，我又好奇的來到楊老師的窗前。此時，我再次看到楊老師在批改我們的作業。突然，他的女兒哭著來到他的身旁，揪著他的褲子要他陪著去玩，可是，他不理不採，只說了一句“找你媽媽去，讓她帶你看電視。”又一絲不苟的工作。此時，小孩越哭越凶，窗外的我心裡著了慌，真想進去哄著小孩讓他工作。忽然，在校外的小叔叫我了，我裝作沒聽見，因為我真想再多看看楊老師，看看他到底是繼續工作還是哄女兒。結果，出乎我的意料，我才依依不捨離開學校，心裡默默稱讚著我的老師。

楊老師啊，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳；因開拓而閃亮；因奉獻而充實。您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。您是我最難忘的老師，我永遠記得您。

難忘的一個人作文9

時間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨有一些記憶是不能被沖刷掉的。因為它已在心中發芽生根，直至現在已經長成參天大樹。

她，是天堂中的小天使；是森林中的小精靈；是黑暗中的光明；是我相信友情的源泉。她身高比我高，長著一頭自然捲的長髮，圓圓的臉蛋，她的眼睛很大，但她近視了。

記得那是四年級時，我不知怎麼的，突然發起“瘋”來。有一段時間我感覺我特討厭她，因為她學習比我好，我總是比不過她，我什麼都在她之下，她永遠都是第一，而我總是第二，我不甘心，也不服氣。我想我是因為羨慕、嫉妒她吧，由於太深，自己太過自卑，從而產生了恨意。後來有一段時間，我常常諷刺她，我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業，我不著痕跡的`將她從我身邊推開。在資訊科技課上，我跟老師提出要換座位，我不顧她的傷悲，從而和她分開。我現在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神，每每想起我都很愧疚。但她並沒有因此而跟我斷絕關係，她仍舊笑嘻嘻的對我，有說有笑的，她並沒有因此而遠離我，她也沒有因此而怨恨我。

此後，我被她的真情打動了，我接受了我沒有她好的事實，我心中的恨，討厭被她的天真、善良、寬容抹擦乾淨。這就是友情偉大的力量。儘管後來我所交的朋友沒有像她這樣的。儘管後來在我交朋友的過程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄，但我並沒有因此而恨或討厭她們，因為我恨不起她們，我有過她們那種感受，我瞭解。而我的那個朋友就是我心中友情的支柱，每次被朋友背叛、拋棄，我都會想起她，我相信會有像她一樣真心待我的人。

她，我難忘的一個人。

難忘的一個人作文10

在達明路上，有一家早餐店，店老闆是一位阿姨。她長得慈眉善目，雖貌不驚人，卻有一雙炯炯有神的眼睛，說著一口帶著“福州味”的普通話，平日裡常穿著一條灰色的大圍裙。可是，這樣一位普通的阿姨卻讓我十分難忘。

那是一個陽光明媚的早晨，我跟往常一樣帶著零錢去上課外班。按照往常的習慣，我先到早餐店吃早餐。我對老闆說：“阿姨，來一份油條和豆漿，豆漿里加點糖。”老闆答道：“‘牙圭’和‘刀磚’馬上來！”由於好奇，我走上前看，只見她技法嫻熟地用自已長滿老繭的雙手做了起來：她先把麵粉和水和成麵糰併發面；接著把麵糰變成“牙圭”的形狀；然後輕輕地把麵糰放進熱油鍋裡，炸至金黃色撈出去；最後把它切好，“牙圭”就以上桌了。然後她開始做“刀磚”：先把泡了一天的黃豆磨成豆漿，再把它燒開，接著用濾網把殘渣濾出來，最後根據個人喜好加“痛”，“刀磚”就做好了。老闆把它們端出來，擺到了我面前。在享用了美味的`早餐後，我正要付錢時，突然發現錢丟了，氣氛變得十分尷尬。這時，阿姨和藹地說：“這份早餐我不收你的錢了。”我不好意思地說：“這怎麼好意思！你每天這麼辛苦，我不能……”“沒關係！”沒等我把話說完，阿姨就拉著我說：“你也是我們店裡的老顧客了，這說當做給老顧客的禮物吧！”

這些話讓我十分感動。以後吃早餐的時候，我總會細心地觀察她的一舉一動。她臉上時常掛著樸實的笑容，一雙大眼睛炯炯有神，讓人感到十分親切和藹。

有一次，我碰巧經過那家店，發現店門口掛著一個小牌子，上面定著“愛心休息點”。一個早出的清晨，我終於明白了其中的意義：原來，這是讓環衛工人休息的地方。那天早上，幾個環衛工人坐在早餐店休息，阿姨為他們端上了執乎乎的豆漿。後來，我才瞭解到，阿姨是一位社會愛心人士。她開這家店一是為了維持生計，二是為了給環衛工人創造休息的地方。

俗話說：贈人玫瑰，手有餘香。她很好地詮釋了這個道理。正是她這種無私奉獻、不求回報的精神，讓我對她難以忘懷。如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。

難忘的一個人作文11

在我五彩繽紛的童年裡，有許多令我難忘的人，但是，最令我難忘的是一位身著西裝，頭髮被染得五顏六色的年輕人。

那天下午，太陽公公笑彎了腰，白雲姐姐也慢慢悠悠地走了出來。我一個人在家裡津津有味地看著電視。電視演到最精彩的`時候，突然，門鈴響了。我想：媽媽回來嘍!我要和她一塊欣賞精彩的電視節目。正當我準備開門時，又轉念一想：不對呀，爸爸和媽媽還沒有下班，現在還沒有到時間呀?我走到門前衝著貓眼往外一看，唉?這個人我怎麼不認識?他是來幹什麼的?難道他是我爸媽的同事?一連串的問題從我腦海中蹦出來，讓他進來?不行!萬一是壞人怎麼辦!不讓他近來，也不行，萬一他是我爸媽的同事······

這時，我真是進退兩難呀!

我左思又想也不知該怎麼辦。忽然，一個大膽的念頭在我腦海裡閃現，於是，我在屋裡大聲問：“請問你是誰?來我家幹什麼?”他有些緊張，“哦，你家的電灶壞了，是你媽媽讓我到你家來修的”，好象沒壞，我怎麼沒聽我媽媽說過啊?我自言自語道。他似乎聽到了我的話語，便緊接著說：噢，你媽媽說是早上剛壞的。

我想還是問一下媽媽吧!我對那個年輕人說：“你先等會兒，我給我媽媽打個電話。”年輕人聽我這麼說，感到十分驚訝。我去給媽媽打電話卻沒人接。當我再次走到門前時，那年輕人已經不見了蹤影。

不一會，媽媽回來了，我問媽媽，我家的電灶壞了嗎?媽媽說：沒有呀，我感到有些蹊蹺，就又追問媽媽：你不是請了一個人來我們家修電灶嗎?媽媽有些驚奇，說：沒有啊，怎麼啦?我皺緊眉頭，神情恐慌地說：剛才，來了一個年輕人·····，我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍。媽媽聽了，也驚訝地說：那個人是個騙子，幸虧你沒開門，要不·····，“媽呀，我差點開門，總算有驚無險啊!

那個人至今令我難忘，他那惡劣的品質，使人厭惡。

難忘的一個人作文12

早晨，太陽公公露臉，便把我照得金黃，我伸伸懶腰，看到窗外花兒們正在向太陽公公道早安，再看看行道樹伯伯們，咦？似乎有什麼東西在他們的身體下動著，我跑下樓想一探究竟。原來是清潔隊員們正辛苦的打掃呀！突然間有一個垃圾飛往我，有一位清潔阿姨對我揮了揮手示意要我幫忙撿一下，可是怕髒的我卻朝她做了一 個鬼臉就跑走了。

為什麼我要跑走？至今我仍有些許的後悔，明明與清潔阿姨靠得那麼近，卻不肯幫一些“順手小忙”？那與平常愛幫助別人的我不一樣！簡直是天和地！從此之後我 與自己擁有了一個“最遙遠的距離”。那是一座有如鋼鐵般堅硬但卻是用柔弱的心建起的一個小房間，我不間斷的敲打著牆壁想要出去，但是沒有辦法，我只好無力的依靠著牆坐著，反省自己。

腦海裡全是那日我做鬼臉又跑走的我，越是想起就越是懊惱。如果我可以把時間倒轉，一定要把那一個垃圾撿起來，並向清潔阿姨說聲對不起，可是又知道時間不可能就因為我一點小小的私慾而倒轉，對啊！把握當下，我終於找到了那一扇可以走出小房間的門和鑰匙了！

同樣的又是一個早晨，太陽公公依然，把我晒得金黃，伸了一個大懶腰，嚮往常一樣看了看窗外與花兒道了聲早安，行道樹伯伯又長出了新頭髮上面還開了朵大大的 花，我有預感今天即將會是我得意的一天！我跑下樓看見與那天一樣的清潔工阿姨，看著她打掃，我的手便不聽使喚的幫忙撿起垃圾，她感謝的'看著我，我還予她一個燦爛微笑，說了聲：“那天，真是對不起！”我與自己之間的那一個小房間就消失了，迎面而來的是一陣陣的花香。

原來那一把鑰匙和那扇門，都離我不遠。

難忘的一個人作文13

剛剛踏入師達校園，我們迎來了第十二屆秋季運動會。在此期間，一說令我難忘的一個人——王曼妮同學。

王曼妮共報名參加了四個專案——四百米跑、輪滑競速、團體4×400米跑和4×100米接力跑。在四百米跑中，她奪得第五名，為我們班級總分做出一點貢獻；隨後的輪滑競速中，儘管王曼妮只是初學者，姿勢很難看，雙腿叉開，與周圍飛馳而過的運動員們相比顯得格格不入。但是她以飽滿的精神狀態和不服輸、不放棄的精神對待比賽，沒有灰心喪氣；回到班級的她，立馬坐下來為運動員寫稿，吶喊助威，沒有顯出一絲疲憊……

第二天是團體賽，短暫的休整後，她又一次與小夥伴們走上競賽場，為3班拼搏。400米是個不算短暫也不算漫長的征程，非常考驗人的毅力。當接力棒傳到她手上時，只見她飛馳而去。我看到她跑到接近三班的位置時，已經氣喘吁吁、步履沉重，想必已是體力消耗得厲害。但她聽到我們為她吶喊助威的加油聲時，立即有加快腳步向終點衝刺。經過短暫的'休息，王曼妮、我和另外兩位同學踏上又一次征途。由於我是臨時被調上來跑接力賽，沒有經驗，心裡非常緊張：萬一掉棒，我們三班就輸了！

槍聲一響，第一棒的同學就像離弦的箭似的飛奔而過，傳給第二棒；第二棒的同學又以衝刺的速度把勝利的希望交給了王曼妮。這時我們組已經落後了，我非常著急，慌亂中接力棒遞到了我的手裡。我立刻感受到有股強大的力量驅使我向前奮力奔跑，奔跑中似乎還能感受到背後同學們向我投來的殷切的、包含激情的目光……終於，比賽結束了，我看見同學們都有一種說不出來的感動和興奮。

在運動會中，我重新認識了王曼妮。一個為班級榮譽無私奉辛、勇於拼搏、永不言棄的女孩。她是我學習的榜樣！

難忘的一個人作文14

是誰呢！她就是我的大姐------李雙伶。我的知心朋友。每當我傷心難過的時候，她總是來安慰我，因此她成為了我的知心朋友。

一次，我和我們班的李亞輝吵架了，二姐們躲得遠遠地，好象生怕自己受牽連。可是，大姐連忙上來勸阻，告訴我：你是班長，不應該為一點小事與同學爭吵。應該做好你的本職工作。“又告訴李亞輝說：“你也不對，身為學習委員怎麼能和班長吵架，更不能動手打人。“她見我們仍不停戰，又對我說；“不要為一點小事而斤斤計較，要寬巨集大量。“我念在大姐的份上，停止了和李亞輝的戰爭。否則第三次的世界大戰有可能就會開始。因為我是女生老大，他是男生老大。

有一次我期末考試落了榜（以前我可是回回拿第一。），在教學樓後面痛苦欲決，大姐知道後，跑來安慰我，說；“六妹，別傷心了，落了榜又不是什麼大事，我考的比你還差，哭是解決不了問題的，失敗乃成功之母！要想成功就會有無數次失敗，你一定要努力，不要灰心，爭取下一次拿到第一名。“聽了大姐的話我說；“你知道嗎？我考差了在校的每一位同學都會嘲笑我，譏諷我，甚至爸爸們也會冷落我。我不想這樣，我不想。你不要攔著我，讓我去死。“大姐拉住我說：“不要，你死了你的'爸爸媽媽會很傷心的，沒有了你他會活不下去的。“我說：“他，他是誰。“大姐說；“他就是李亞輝。‘就是那個曾經向我表白的那個學習委員。大姐的這句話使我堅強了起來。

我一定要記住這些時光，記住這些話，因為它讓我明白了任何事都要自己解決。就這樣，我和大姐成為了好朋友。

難忘的一個人作文15

有的人，雖近在咫尺，卻很少想起；有的人，雖素不相識，卻很難忘記。因為一份信任，一位賣酥鍋的老人走進了我的記憶，至今揮之不去。

以前常常認為，信任是在朋友之間才會有，但這位賣酥鍋的老人卻改變了我的.這個看法。那是初冬的一箇中午，我到路邊的小攤上買酥鍋，結果發現身上剩下的50元不知道跑哪兒去了。我正急著要去上課，肯定沒有時間再回家去拿了。望著我滿臉焦急的樣子，賣酥鍋的老大爺開口了：“看你也不像不講信用的人，這樣吧，我先把東西給你，明天你再拿錢過來。”

我抬頭望著這位老大爺，他身材不是很魁梧，個子也不是很高，一臉慈祥的笑容望著我，眼角佈滿了皺紋，一看就知道是飽經風霜的人。他龜裂的手上長滿了凍瘡，令我想起了乾旱的土地。他很瘦，眼皮深深地陷了進去，給人一種骷髏的感覺。

我愣了一下，然後說：“你不怕我明天不來了嗎？”他笑著說：“當然不怕，因為我覺得你不會為了一袋酥鍋而放棄了別人對你的信任吧？”說罷，他便顫顫巍巍地把一袋酥鍋送到了我的手裡。

面對此情此景，這個只有1斤沉的袋子卻讓我感覺好像有千斤重。我提著袋子茫然不知所措，愣在那裡好久，直到一陣悠揚的笛聲響起，才把我從恍若隔世的夢境中拉了回來。我一看手錶，快要遲到了，忙說了聲“謝謝”，便狂奔而去。

信任，是人與人之間的一種美好情感，如果你失去了別人的信任，你就相當於失去了一切。那位老大爺家裡並不富裕，卻憑著一份信任，賒給了我一袋酥鍋，讓我不知該怎麼感謝他才好。這份信任，像冬天的太陽，帶給我無限的溫暖。

這一天，我雖然丟了50元錢，卻得到了一件無價之寶——信任。這件事雖然過去了很久，但因為有了一份信任，那位老大爺的形象至今使我難忘。