【精】學書法作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的學書法作文，希望能夠幫助到大家。

學書法作文1

今天媽媽說要讓我去學書法，我很樂意去，因為這樣可以不僅可以糾正握筆姿勢，而且還可以寫出好看的字。

9點鐘我就正式來到了書法班，看到學書法的有比我小的學生，還有比我大的學生，而且牆上還貼著各種各樣的字帖。老師剛開始讓我練習簡單的鋼筆字，我三下五除二就寫完了，老師又讓我寫很難的字，因為這些字我好多都沒有學過，所以這次我花費了很長時間才寫完。在寫字的過程中老師給我糾正了握筆姿勢，還教我怎樣才能寫出更漂亮的字。我一定要堅持學習書法，讓我的字寫的越來越漂亮。

學書法作文2

我的課餘生活很豐富，有畫畫、書法、彈琴……，其中最喜歡的，就是練書法了。

剛開始練時，感覺非常新鮮、簡單，軟軟的毛筆在我手中揮動，很聽話。可是，過了一段時間，我開始厭倦練書法了，太枯燥，太難了。我心想：練書法有啥好玩的，切！

一次，我練完字回家，感覺手痠酸的，練字站了一個半小時，腳都麻了。字麼，也沒啥進步。以前那墨汁的香味，現在聞起來也酸酸的，寫的字像一個個小丑在手舞足蹈一樣。我徹底洩氣了。爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“不要像洩了氣的皮球一樣，要加油！”在爸爸的鼓勵和我的堅持下，我的字一點點進步了，信心一點點恢復了，對書法的興趣也一點點增加了。前幾天，我的書法作品還得到了美術老師的表揚呢！

練書法，不僅可以鍛鍊毅力，還讓我懂得了一個道理：不管做什麼事情，都不能洩氣！

學書法作文3

暑假裡，爸爸給我報了一個書法班，讓我學習寫毛筆字。

一進書法班，我就看到有很多同學在認認真真的寫毛筆字。老師先教我握筆的方法，然後教我橫的寫法。橫的寫法是：起筆、頓筆、寫橫、抬筆、頓筆、回筆。我真沒想到簡簡單單的一個橫竟然有 六個步驟。我按照老師教的方法認認真真的寫了一張橫，老師表揚了我，我心裡很高興。

老師告訴我說寫毛筆字最主要的是要多練習，堅持練習才能出效果。我一定會聽老 師的話，堅持每天練習，加油！

學書法作文4

今天上午我還是和平常一樣讓媽媽帶我去練書法。

我到那兒以後就開始專心致志地寫。寫完一張以後，我和劉雨薇一起踢毽子。我比她踢得多很佔優勢，我能踢27個，她只能踢10個。開始了，我拿著毽子正準備踢的時候，腳底一打滑，一下摔了下去。哎喲，我的屁股呀。

不到一會兒，又該寫書法了，我走了過去，寫呀寫呀，練書法還挺有趣的嘛。這時，李老師走過來了，他看著我的字，給我的字挑毛病，我想我有這麼多毛病真不好意思。說來也巧，最後一張經過我的經心修改，這一張字得到了老師的讚揚。

我很高興，因為我進步了。

學書法作文5

今天我去學書法，見到老師後，老師說：“今天教你畫樹好嗎”？我高興得說：“好、好、好”。

我想：畫樹肯定很簡單，用不了幾分鐘就可以畫好幾棵。當老師教我畫時，事實沒那麼簡單。開始畫樹杆的時候就遇上了麻煩，我畫的都太直。老師反覆給我畫了幾次，我仔細觀察，經過反覆練習終於畫出個像樣的'樹杆。

接下來就是畫樹葉了，畫樹葉老師教了很多方法，有“個”字樹葉、有“介”字樹葉、還有“點”字樹葉。開頭我一個樹葉也畫不好，這下我急了。老師說：“不要著急，我在給你講一遍。”老師耐心得給我講著，我認真聽著。接著我又一遍一遍反覆練習，終於畫出一棵像樣的樹。看見自己的作品，心裡無比的高興和快樂！

老師說：“不論是學習還是畫畫，只要你心靜、不要浮躁”認真、努力就會成功！

學書法作文6

今天晚上媽媽教我寫毛筆字，剛開始，媽媽說話的音兒還沒落，我就興致勃勃的準備用品。首先，媽媽教我怎麼拿筆；其次，媽媽教我基本的筆畫寫法；最後，媽媽教我寫兩字“江山”。

沒學一會，我就摸得滿桌子都是，媽媽很生氣，說我做事情要有耐心，接著我委屈得坐在一邊哭了起來，這時，媽媽心疼得的看著我，關心得問我：“寶寶，你為什麼哭呀？”“我覺得自己很沒用。”“嗨”媽媽用她最溫暖的手摸著我的臉說：“天上不可能掉餡餅的，成功＝勤奮＋智慧，沒有付出是不會有收穫的，慢慢來，只要堅持就一定能成功的，好嗎？媽媽相信你，加油！”

學書法作文7

今天是星期天，媽媽帶我去學書法。

老師先給我發了毛筆，然後教我握筆，然後告訴我握筆，挺直腰，練習握筆的姿勢。大約過了半分鐘，我感到雙手痠痛。老師讀懂了我的心思，說：“學書法要有耐心。”我聽著，很快繼續練習。

我練過握筆姿勢後，老師教我寫字。老師讓我先寫“一”。老師先在紙上給我看，然後讓我學著寫他的筆畫。練了半個上午，寫了整整兩頁才練好這一筆。

老師又教我寫短線。這一筆是我按照老師的寫法寫的。剛寫了一行，突然不想寫了，就放下筆。老師走過來說：“學書法要有耐心。這樣半途而廢怎麼寫好書法？”聽了老師的話，我羞愧得趕緊拿起筆認真練習。老師看了我寫的字，高興的說：“你寫的字一個個好很多！這是你細心練習的結果。”我聽著，心甜如蜜。

這次學書法：“無論做什麼，都要有耐心做好！

學書法作文8

今天，我去學書法。

到了書法班，書法老師說："春節要到了，我們這兩天練習毛筆字，寫春節對聯。今天，我們先寫一副對聯，上聯是“平安二字值千金”，下聯是“和順一門坐百福”，橫批是“蛇年大吉”"。

王老師問我們："孩子們，你們知道平安二字值多少錢嗎？"有的人說值一千，有的人說值一萬，還有的人說值五百。我心裡也在想：到底值多少錢呢？這時候，王老師微笑著對我們說："孩子們，平安是我們一生最大的財富，所以平安是無價之寶，是用錢買不到的。"

我終於知道平安值多少錢了。

學書法作文9

假期裡，媽媽給我報了個書法年班。

在裡面，我知道了：鋼筆不短於自己中指的長度，不長於自己手的長度，13釐米左右為宜。老師還告訴我們，練習書法選用的紙要注意一下幾點：一、要色澤潔白；二、紙面要光滑平整；三、要落筆不洇墨水；四、薄厚要適中。另外學習楷書的關鍵在於，首先把握好其筆畫，進而要處理好結構。楷書的特點是嚴謹、規範，所以，要做到筆筆不苟、字字規矩。

書寫時，首先要臨摹，臨摹時要注意一下幾個步驟：一、認真觀察；二、嚴格落筆；三、反覆校隊。切記要杜絕“抄貼”的毛病。

根據老師給我講的要領，我便開始認真的練習書法了，雖然現在我的書法寫的還不是很好，但我相信，通過我的努力，我一定會寫好的。

學書法作文10

老師曾對我說過一手好字相當於你自己的臉面。

就這樣書法給了我啟發，我要開始學書法了。

一句話是這樣說的，“看花容易，繡花難”。我以為書法很簡單，但握起筆來，真的很難。

我帶著想寫一手好字的心情，足足學了四年，四年裡真是功夫不負有心人，我的書法大有長進，曾獲得多次獎項。

人不會有十全十美的，我覺得自己應該努力，邁的要更高。

學書法要講究字型大小一致，要寫出筆風來，我覺的自己哪裡還有缺陷！

一次一次的大膽困難已經克服，寫每一張作品像玩似的，放下心來寫每一張作品。

一個人保持有一個特長的話你就要更加的努力，邁的要更遠，看，書法就是我的特長，用心去做每一件事，當你成功的話，他可以幫你走出困境！

學書法作文11

媽媽給我報書法班了。報書法班的原因是，媽媽在老師那裡聽說我在上課的時候，總是不能聚精會神的聽講，所以給我報了書法上班。希望在練習毛筆字的同時，改掉我的壞習慣，上課的時候可以全神貫注地聽老師講課。

今天我第一天去上課。因為是一個完全陌生的老師給我們上課，所以我心裡很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯，又教了我們幾個簡單的字。一個簡單的“一”也不好寫，因為筆尖軟軟的，根本不聽使喚。

我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿，手已經累得又酸又疼了。雖然練習毛筆字很辛苦，但是我一定會堅持下去，只有堅持不懈的努力，才會取得好成績。

學書法作文12

毛筆書法是中國特有的傳統藝術，已經風靡全球，成為人們的一種休閒方式。我也不例外，跟老師學書法。

第一節課開始學習‘用’的八法和基本筆畫。首先我們學習樂（橫）法，我們學習的比較多的是龍橫，它由三部分組成：倒劃、中劃、回劃。剛開始寫的時候有點膽小。練了三四張紙，漸漸的熟練了一點。

第二節課，陳老師教了我們兩個字，“三”“五”。老師告訴我們，不看這兩個字很簡單。如果你想把它們寫好，結構很重要。你要把這兩個字的結構安排好，才能寫好。聽了老師的話，我加緊練習，終於寫出了這兩句。

經過一次又一次的練習，我的毛筆書寫技巧有了一定程度的提高，這是我多麼努力的結果。

學書法作文13

記得我第一次學書法的時候，我和媽媽來到學書法的地方。啊！真讓我大吃一驚。牆上畫著各種各樣精美的圖案，整齊的桌椅。上課了，老師先講字的筆畫，再講一些字的口訣。比如“一”的口訣是：起筆重，斜上行，略上鼓，鈍回鋒。再讓我們各自練習，每個字有時練五遍，有時候練十遍。

放學了，我一下樓，媽媽看見了我，就趕緊跑過來，問我：“學得認真不認真啊？學會了什麼啊？”我向媽媽講了我學書法的經過，媽媽為了表揚我，請我去吃“包天下”。

通過這次書法課，我明白了：以後要多練習，爭取寫一手漂亮的鋼筆字。

學書法作文14

今天上午，我要去試學硬筆書法，老師首先讓我練一，先描，然後在田字格上寫，寫完了時，給老師看，老師把好的給我圈出來，再練幾行。下課的時候，我們下去玩，我玩玩這個玩玩那個的，可高興了。上課了，老師讓我練下，我好好練，用心去練，給老師看的時候，老師說：“這個橫還是有點短。”每次都這樣，但到了最後，老師滿意的點點頭，我的心裡甜滋滋的，非常高興。有時，媽媽問：“你練書法不嫌累嗎？不就沒有玩的時間了嗎？”“不累，而且，練書法和玩似的，一點都不累。”不過今天，我的心裡有些緊張，但是很想學。老師和我說了缺點以後，我的心裡想：“我就不信這個邪勁，我非把他寫好。

”有了這個信心，練的字好多了。媽媽去的時候，老師說：“我準備把這個孩子和那個小女孩去參加一個展覽比賽，寄了去看看。”我的心裡高興極了。在路上，媽媽問我：“剛剛去就準備讓你參賽，這麼厲害呀！”我自豪的說：“誰讓我基礎掌握的這麼好啊！”

學書法作文15

今天媽媽說：寶貝，你喜歡學書法嗎？我說：“我喜歡，但是不知道從哪裡學。”媽媽說：“媽媽，讓你學書法好不好？”我說“好吧，我在哪裡學？”媽媽說：“你去水木京華就可以學了。”我說：“我們應該走幾個小時？”媽媽說：“十點二十。”

就這樣，我們在十點鐘到達了水木京華。媽媽在前臺付錢，我在父母休息室看電視。該上課了。所有的孩子都在他們的座位上。先學筆畫，再學寫字。我們先學點、橫、豎、撇、按，再學其他筆畫。

其實有些孩子覺得學書法很枯燥，但你是在痛苦過後才意識到的嗎？歷盡艱辛，才會嚐到甜頭，書法也是。學書法不是給別人看，是給自己看！