臺階優秀作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的臺階優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

邁上臺階，踏實穩重地前進，終會遇見最美的自己。

在家裡，每天早晨醒來，便是爸媽的“嘮叨”進耳，也許會使我有些厭煩，有時卻覺得彌足珍貴。催促著我趕緊洗漱，珍惜時間。早餐已經準備好，就著吃飯的機會，爸媽又是喋喋不休，什麼要吃飽了，早餐最重要，學習用腦，不能餓著等等。一句句嘮叨使我心生煩躁，有時甚至想早點出門去上學。走出家門的那一刻，內心歡喜。天長日久，有一天，爸媽都不在家，少了嘮叨，還就覺得真的很不適應。在爸媽的“嘮叨”中長大，我懂得了關愛，懂得了親情的溫暖。爸媽的“嘮叨”是我成長的臺階。

在學校，老師的教誨，讓我少走了許多彎路，行動上悄悄改變，讓自己變得完美。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”。每當我粗心大意，做題出錯時，老師總是不厭其煩地對我說著那句永不變更的話：“2號同學，你知道嗎，會做的題，永遠做對，這樣的學生是最牛的，也是最可怕的。簡單的題目一做就錯，這樣的學生也很可怕，老師的心臟受不了啊！”為什麼叫我學號，我沒有名字嗎，內心抓狂啊。待我心情平靜之後，細細想想，老師用心良苦啊，這是要激勵我鬥志昂揚，謙虛謹慎啊。在老師的教誨中成長，我懂得了師愛的偉大，使我學業精進。老師的教誨是我成長的臺階。

在課後，好友之間也少不了摩擦。與要好的朋友大吵一通之後，我摔門而去，內心再也無法平靜。為什麼，為什麼？待我心平氣和時，好友笑面如花來到我的面前與我溝通，談笑間，煩惱灰飛煙滅。其實有時候，每人只需一點點改變，就能夠化干戈為玉帛，再仔細想想，其實都是自己的錯，我總是心直口快，說話不顧及朋友的感受。朋友的寬容，讓我找尋到了自己性格的缺陷，努力的改變自己，變得更加完美。在朋友的寬容中成熟，我懂得了友情的珍貴。朋友的寬容是我成長的臺階。

生活中有形的臺階隨處可見，其實生活中更有不少無形的臺階。爸媽的“嘮叨”、老師的教誨、朋友的寬容都是我們成長的臺階，每個人正是攀登一級一級臺階而到達頂點。每一級臺階都是一個新的起點，只有永不滿足的人，才能獲得成功。

生命中，一定會有許多臺階需要我們努力攀登。每登上一級臺階，內心的喜悅溢於言表。堅強也許會是你攀登時永遠的支柱，目光鎖定到那一天，我邁上了一層新的臺階。

多日以來繁重的學習任務，我已經睡眠嚴重不足。課上，腦袋昏昏沉沉，眼皮似乎有千斤重，課本上的字像一個個小精靈跳躍舞蹈，頭腦裡針扎一般疼痛。一股頑強的意念始終支援著我，好不容易撐到了下課，我慢吞吞地走上操場堅持跑操。

望向前方，跟隨大部隊向前奔著。突然，身邊的好友小婉提醒我鞋帶掉了。我低頭一視，匆忙俯下身來繫鞋帶。人群很快從我身邊掠過，如同是被遺棄。我慌張地想趕上人群，只注視著前方。忽然覺得天昏地暗，一股巨大的力量將我猛地推倒在地，眼鏡也撞飛出去。手心裡，膝蓋上蔓延著鑽心的疼痛，那種疼痛幾乎讓我窒息，失去知覺。我的頭腦一片混亂，劇烈的疼痛籠罩著我，撕心裂肺。幾位好友立即轉過身來關切地詢問我：“有沒有怎麼樣？”我勉強苦笑著，她們試著將我扶起，又是那劇烈的疼痛。我仍舊勉強笑笑，說：“沒事，沒事。”

一雙雙美麗的手攙扶著我，我的眼角禁不住噙著絲絲淚水，鼻頭有些酸楚，但仍努力抑制著疼痛和悲傷。凜冽的寒風中，一株株小草仍堅強地紮根於土地中，任憑風吹雨打，也絲毫不動搖，春天雨露以滋長，夏天藉陽光以勃發，秋冬藉寒風以蕭殺。那種頑強不屈的精神深深感染了我，不低頭不放棄。也許，我們的成長就該如此堅強！

我慢慢地捱到教室坐下來，告誡自己：一定要堅強，一定要戰勝挫折，一切都能咬著牙關挺過去的。漸漸地，堅強的意念果真讓我忘卻了疼痛。

那一刻，我懂得了在今後的生活中，一定要做個堅強的女孩。漫漫旅途，辛痠痛苦，都要讓堅強陪伴我。它就是我的精神支柱，讓我揚起勇敢的帆起航。

哦，那一刻，我堅強地邁上了新臺階！

看著一級級向上的、望不到頂的臺階，我沒有覺察到未來可能或是一定有的疲憊，只是覺得，這臺階的盡頭，或許，就是人生的頂峰吧。而我們，就是要一步一步地跨上那每一級的臺階。

原本該兩小時寫完的作業，卻因為我的東一本雜誌，西一支畫筆拖到三個半小時；原本該一課時練會的曲子，因為幾句毫無意義的閒扯佔了兩課時的時間，結果造成了很長一段時間的手忙腳亂；原本該很快完成的任務，已經被一張張糖紙包裹起來扔進了垃圾桶。無論事情輕重緩急，首先萌發的是“等一會再行動”的念頭，我想：我還站在專注的臺階下徘徊。

每天積累運用確實有些麻煩吧，而我為什麼要因為一時的懶惰斷送了“堅持積累”的“遠大”理想？跑一千米可能真的有些累吧，但我為什麼要在跑到五分之四的地方說放棄？醫生開的藥的確有些苦吧，但為什麼要在那小小的白色藥片卡在喉嚨時把它吐出來而不是嚥下去？人生的淺水裡，不會有很多魚，只有堅持下潛，才能到達美麗的深海。我想：我還站在堅持的臺階下徘徊。

總有一種不自信，無時無刻不像一株藤蔓一樣纏繞著我。課堂上蠢蠢欲動的想舉起的手，一次次被它壓倒；明明有另一種思路，卻屢因不隨大眾而被推翻；漸漸地，我的新思路成了“萬年潛水將”，“冒泡”成了一種奢望。面對一個問題，把它解決，並不是興沖沖地分享自己的方法，而是機械化地“隨大流”。我想：我還在自信的臺階下游蕩。

我的一天是如此的懶散。晨練的計劃一次次被溫暖的被窩囚禁；那本翻過兩三頁的《左傳》不知在哪裡無語凝噎；一天一次的積累只有老師檢查的時候才趕忙補上。嘴上說著“等一會”，心裡想著“等一小時”，行動卻是“等一天”。我想：我還在勤奮的臺階下“窺視”。

託根綿延的野草遍佈，遮住了向上的臺階。拔掉野草向上，那明顯的縫隙提醒著我們在進步。所以，做好準備，拔掉野草，向著臺階的盡頭，出發！

“若問家中事，進出臺階知。”在鄉下，家家都是“開啟天窗說亮話”的，臺階，自然是家中最熱鬧的地兒。印象中，爺爺家的臺階，就是這麼熱鬧非凡。

由於父母外出，我從小就生活在爺爺家，爺爺家的裡裡外外，我都十分熟悉，特別是門口的臺階，見證了我成長的磕磕碰碰，也隱藏著我兒時快樂的點點滴滴。

爺爺家的臺階短短的，窄窄的，矮矮的。這裡雖然沒有什麼“臺階高，地位高”的說法，但老人們應該隱約有某種意識，所以臺階總是一級一級地砌得厚厚實實。與別家不同的是，爺爺家的臺階是五彩的。最大的是一塊紅色的大石塊，並不是青石板，而是不規則的，因年歲太長，凸起的部分已經被人走得很光滑了。臺階上有一條一條深深的小槽，只有小拇指一般寬，深積著早已掃不出來的菸灰。整個臺階看起來穩重、滑潤、勻稱。

那時候，爺爺最愛就這麼半倚半靠在臺階上，不重不輕地躺著，邊上還坐著幾個說不上名的阿爺、大伯，還有一個輩分很高的太爺爺。他們幾個有的坐在臺階上，有的端了小椅坐在旁邊，哥兒幾人不一會兒就找到了共同話題，坐在門口大聊特聊。那時我總是坐在門檻上，靠著爺爺的膝頭，聽著大人們談天。有時說的是今年的收成，有時說的是家長裡短，有時說的是近期發生的村中瑣事，我聽不大懂，但可以明顯感覺到臺階周圍充滿著快樂的氣氛。

如今，老屋越來越老，臺階周圍聊天的人卻越來越少。這幾年，父親和叔叔提議把老屋前的臺階重砌一下，糊上水泥。這提議遭到爺爺的堅決反對：“不要，就這樣挺好。我這腰不行了，靠臺階上正好，一靠就舒坦多了。就這樣行了！”說完又習慣性地把香菸摁滅在紅石塊的小槽裡，裡頭又有了新的菸灰。

臺階適合爺爺隨手磕菸灰，可能這是一個原因。但我常聽奶奶嘮叨，爺爺之所以捨不得這臺階，是因為臺階陪爺爺從青年到了老年，現如今，他與這靠了半輩子的臺階產生了一種親密，一種契合，他自然是捨不得的。

我看也是。爺爺蒼老的面容、斑白的頭髮像極了那磨得發光的臺階，爺爺隨地而坐隨遇而安的簡單生活也像極了那沉默的臺階。

“今晚，你和爸爸睡吧！”“不要啊，爸爸的呼嚕聲和打雷有得一拼！”聽了媽媽的話，我著急地一蹦三尺高，”我要失眠的！“媽媽無奈地說：”沒辦法，今天天氣熱，在你的房間擠擠吧。再說，習慣就好了。”唉，分明是愛屋及烏罷了……

晚上，皎潔的月光灑在我的臉上，微風撫摸著我的臉頰。面對如此美好的環境，不到五分鐘，我便睡熟了。我夢見了自己處在一個優美的森林裡，天上飄著悠悠的白雲，天空宛如一塊藍寶石，樹林在風中搖曳，清澈的湖水倒映著我的.影子……突然，我發現一輛火車疾馳而來！

我猛地睜開眼睛，直起了身子。我喘著氣，傾聽了一會兒。“呼—呼—呼……”哦，原來是爸爸正在打呼嚕。我重新躺下—根本就睡不著，我在床上輾轉反側，頭疼得都快忍不住了。太煩了！這時，我又想起媽媽所說的話：用心去感受不要煩躁。我靜下心來，閉上眼睛，再次進入了夢鄉……

我還在那個森林裡。火車依然在疾馳。只聽見“嗚—嗚—嗚”，火車朝我開來，我呆住了，但不知該怎麼辦！突然，“嗚嗚”聲變成了悠揚的號子聲：“嘀—嘀”，它是在提醒我嗎？到站了嗎？轉眼間，我又坐在了一艘木船上。火車依然在行駛，白煙嫋嫋，往後飄著。只不過，聲音不見了。我能聽到，只有木船槳的水聲，是那麼動聽：“譁，譁，”不緊不慢，十分悅耳。忽然，“嗚嗚”聲又響了起來！這次更大了！我似乎坐在火車上，好像火車加了煤炭，行駛地更加賣力了。“嗚嗚”聲在森林裡迴盪，振得連樹枝都不禁彎腰。我在火車上，聲音伴隨而行……突然，聲音戛然而止。咦，是火車到站了嗎？

金色的陽光照耀著我。我一下跳起來，一看：爸爸不在了。哦原來是天亮了。

經歷過這一次睡覺，我覺得自己跨過了一個臺階。我懂得了體諒他人，換一種心態去思考，同時也豐富了我的想象力。這次“火車之旅“越過了一個臺階啊……

風沿著臺階吹過來，夾著十月桂花清甜的香味。我站在臺階上，凝視遠方，我想終有一天，我會攀登到很高的地方，然後看向遠處那我理想閃著光輝的地方。一件外套披了上來，轉頭，看見媽媽有些疲憊的雙眼，“小心著涼了，回屋吧。”我點點頭，跟在媽媽的身後，下了樓。聽著媽媽有些沉重的腳步聲，我猛然回想起小時候媽媽抱著我上樓的情景，總希望臺階一直不要有盡頭才好，那樣我就可以一直躲在母親的懷裡，貪戀母親特有的溫馨的味道。多麼單純自私的想法呵，卻不知道母親曾經柔軟的臂膀是在怎樣的酸楚中堅硬起來的。回到房間，那屬於自己的小小天堂，順手開啟朋友寄來的信，信封很漂亮，畫著一級級臺階，盡頭消失在看不見的轉角。眼角透過窗戶瞥見陽臺上的菊花開得正豔，絲毫不畏懼秋日清晨的涼意。那是去年秋天朋友送的，那時候我因為種種原因變得沉默寡言，總是憂愁，甚至對自己腳下的路感到陌生、迷惘和彷徨，朋友端來一盆菊花，並對我說：“你看，它開得多好，明年這時它還會開，以後都會開，你也要像它一樣呀！”像是在祝福，又似勸慰，更如鼓勵，我看著她清澈的眼眸，用力點了點頭……開啟信紙，一陣油墨的清香飄逸在房間內，我看見友情築成的臺階上亮起了盞盞明燈。陽光直射到了房間裡，開啟窗戶，一縷清風闖了進來，臺階上的幾盆花草向我微笑，我坐到書桌前，翻開了書本。書本有些礙手，我把它們挪了挪，突然發現堆疊的不太整齊的它們像一級級臺階向上延展。可不是嗎？我就是踩著這樣的臺階走上來的。堆在最上面的本正寫著：“書山有路勤為徑”。我把目光和思緒收了回來，繼續踩著臺階向上攀登。人生的路很長，親人用愛為我鋪好臺階，朋友用心為我裝點臺階，書本用知識的力量為我加固臺階。我無所畏懼，不管臺階多高、多陡，我都會帶著我的信念一直攀登，有一天我不僅能夠看到我理想閃光的地方，並且我可以到達那裡。又一陣清風徐徐而來，臺階上，陽光鋪灑。

這一天，村子裡忽然熱鬧起來。據說考古專家在村北的荒坡上發現了一件極具價值的寶貝，這對村裡來說是一件大事。愛湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去。荒坡上已聚集了不少村民，只見村長正和一位老者在說著什麼，旁邊還站著一位穿藍制服的中年人。

老者和藍制服離去後，村長髮話了：“大家已經知道了，咱們村裡出了個寶貝，咯，就是這一段石臺階。”大家的目光順著村長的手看去，這是一段怎樣的石臺階啊，破舊而又積滿泥土，遠看就像一堆亂石疙瘩。說它像臺階，也許是因為那上面似乎有兩個淺淺的腳印。不，確切地說，是腳印形的淺坑，上面那級的坑痕更是淺得難以辨認清楚。沒有人知道它的年齡，它只是靜靜地躺在那裡，一年又一年它實在是太古老了。

村長又說：“五天後，老專家帶人來拉它。從今天起，咱們要好好保護它。你們中有誰願意來站崗的，就舉個手。”許多村民都舉了手，熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的：“我來，我來！”聲音喊得極響。

這天，老李滿頭大汗地來找二叔：“二嬸，快把二叔叫出來，今天該他守石級了。”

“來了，來了。”二嬸笑著說，“你知道他這人愛乾淨，非要洗一下再去，還說灰頭土臉的對不起那寶貝。”正說著，二叔已出來了，拉上老李就往村北趕去。

幾天後，老者果然來了，這次帶了許多工作人員，還有許多儀器，準備把石臺階搬回去。村長陪著老者來到了荒坡上。老者身後的那位藍制服正忙著取出儀器，準備測量。忽聽一聲驚歎，只見老者蹲在了石級旁，用手輕輕地摸著階面，他的手有些顫抖，聲音也很低沉：“是誰把這臺階……”“是我把石階擦乾淨的！”二叔興奮地說，他並沒有發現，老者先前那神采煥發的臉早已黯然無光了。

老者無奈地搖了搖頭，喃喃地說著什麼，在藍制服的攙扶下慢慢地站起身來，看了一眼二叔，就失望地走了。這時，藍制服對著迷惑不解的村民們說出了一句話：“臺階，正是由於上面的腳印，才有了真正的價值。”

上課鈴聲再次響起，空蕩蕩的樓道里，卻總還有一個少年在那兒徘徊……

偶然的一次上樓，不小心摔倒了，險些吃了個狗啃泥。我一邊揉著扭傷的腿，一邊在心裡罵道：“這該死的臺階，怎麼搞的？”

六年級開學，因為爸爸工作單位的調動，我也來到了新的學校。那段時間，我的學習狀態非常不好，茫然無助，總也找不到學習的動力。於是，下課了，我遠離熱鬧的同學，悄悄地躲在一個僻靜的無人的角落，彷彿那兒有什麼奇世珍寶。常常是一個人冥思苦想，結局卻總是毫無收穫。往往是在打了上課鈴之後，我還戀戀不捨，然後才無可奈何地奔向教室。

又是一次下課，我又獨自一人走向那個屬於我的角落。天陰沉沉，像是要哭泣；風涼嗖嗖，像是在低吟。角落越發的寂靜，參差的樹木黑著臉，空蕩蕩的蛛網隨風飄搖。沒有天，沒有地，沒有出口，我那遊走的魂靈迷惘在昏暗的天地裡。

天似幕，雨似布。落在大地上，落在我心裡。

一切終歸徒勞。

上課鈴愉悅地響起，卻始終愉悅不了我的心。遠處的教學樓裡白熾燈次第亮起，教室外的同學陸陸續續地往裡面走，教室裡的同學該在嬉戲玩耍吧，抑或熱烈地討論問題。樓道里，一個個臺階井然有序地依次累上去。望著這一級級臺階，我驀然震驚，難道這其中有什麼奧祕？

時間流淌的細絲被截斷了一樣，戛然而止。

我猛然醒悟，這一級級的臺階，不正像挫折與困難，一層層，一級級，儘管會阻擋我，會絆倒我，但總有一天，我會踩著它們，走向成功的巔峰。

剎那間，我感覺全身都注滿了力量。上課鈴聲愉悅得像是朋友的召喚，我不在留戀荒僻的角落，甩開腿奔向亮著燈光的教室。踩著臺階，任雨瓢潑！

課堂上，我再也不開小差了。儘管老師還是那麼毫無生氣地講課，但我卻一絲不苟聽得很認真。臨近期末，我還主動向爸爸要求做一些有針對練習的試卷。感覺自己像換了個人似的，從前那個自信、開朗的我又回來了。在接下來的幾次考試中，均發揮到了正常水平。

後來，有些曾經並不認可我實力的同學問我，是什麼讓我一下子變得這麼優秀。我笑了笑，簡單地回答說：

“把挫折踩在腳下，將困難化為臺階。”

七年級時，我的教室在一樓。樓上是九年級學習的地方，我愛看著學長們一步一步輕盈地踏著臺階上樓，我也盼望著早日踏上那向上的臺階。所以那時，我一直很努力地學習。

現在上了八年級，教室在三樓，那些七年級新生也愛看我們向上走。看著他們就像看昔日的我們，於是心裡充滿了自豪。帶著這種快樂，昂著頭使勁往上走，腳下的路也沒看，終於被絆倒，周圍一片鬨笑。於是紅著臉尷尬地爬起來，磕磕絆絆灰溜溜地逃走。

我一直為著自己的目標努力奮進，但也會因為小小的成功而有一絲興奮，有時候興奮得有點過了頭。

我家住的樓對面的那幢住著一個和我一樣上八年級的男生。他學習很勤奮，據說是他們學校的年級前三。他經常熬夜，我便跟他較勁。他十一點熄燈睡覺，那我就做資料做到十二點。那段時間，我因為睡眠不足，第二天沒精神，學習也沒多少長勁。眼睛視力卻加深了150度。可以說是學習、健康都被他比輸了。

因此看來，爬臺階也是需要技巧的，把大目標分解為一個個小目標，這樣不但輕鬆而且質量高。

七年級下學期，可以這麼說，班上沒有人比我更用功。我光資料就做了13本，厚厚一摞，每一題的每一個步驟我都不放過。那個過程勞累，感覺到苦，中間有焦躁、有失敗，但自覺性、自制力還是迫使我那麼做。

終於在第二次質量調研時，我跨入了年級十強。但後來因為得瑟了一下，在期末考試一下子就跌至年級87名，各種白眼、不屑充斥著我的生活。“曇花一現”是同學對我的評價。

曾經，我認為爬臺階只憑勇氣即可，卻忽略了堅韌性和自制力。爬臺階也要心神一致，不受外界因素干擾。爬臺階時會累，腰痠背痛，腿像灌了鉛。往上爬，有時會絆倒，爬起來，前面還有臺階，但目標在前方，只有一步一個腳印往上爬，才會站得高。

有時，站得越高，跌得越痛。痛是讓我清醒，不清醒怎麼得了，因此，我從失敗中吸取教訓，然後更有力地向上爬。

生活中我們總是會在無意或有意間觸碰到別人或是被別人為難，這時候我們就得給自己找個臺階。

一次，德國詩人歌德在花園裡散步，在一條僅能讓一個人走過的小路與一位批評家相遇了。

“我從來不給蠢貨讓路”，批評家說道。

“我恰好相反”，說完歌德便笑著退到了路邊。

這個短短的故事給了你什麼啟發呢？我們都佩服歌德的智慧，但是更讓我們佩服的是詩人歌德的心境，因為他給了自己一個臺階走下去。而批評家卻相反。

詩人和批評家的相遇其實只是一次無期而遇，也只是生活中的一個小細節。

很多時候我們就像批評家一樣，總是高高在上，總是認為自己了不起，總是不會懂得謙讓，最後我們卻找不到讓自己下去的臺階了。

在生活這個大舞臺上，我們每個人都的確演繹著一個獨特的角色，那就是自己。但是，既然是生活這個大舞臺，就不會只是一個人的世界，因此我們就應該懂得謙卑，做任何事情都應該給自己找個臺階。

前幾天和哥哥坐車回家，他的一位同事和妻子鬧了彆扭，打電話也不見人接，於是哥哥說：“為什麼不找個臺階走下去呢，何必騎在虎背上下也下不去，這樣不是你站得高，而是給自己斷了後路啊！”我頓時覺得這話很有道理。

的確，不管是做事情還是說話，我們都應該給自己一個臺階。

一道臺階的建立不僅僅是為了人行方便，有時候也是人與人心靈溝通的通道。臺階往往是從下而上，我們只想過走上去，而忘了還要下來。在人生著個舞臺上，我們不僅要一道走路的臺階，也需要一道心靈的臺階。如果我們總是站在那個高高在上的地點，忽視了別人的存在，那麼我們就會被拋棄在那個“高高”的地方，陪伴著自己的就只會是寂寞和孤獨。

歌德的那一笑一退就給了他一個很好的臺階，不僅不失面子，也還深刻地諷刺了那個批評家。我哥哥的那個同事聽了我哥哥的話後回家就直接給妻子承認自己的錯誤，後來就恢復了原來的幸福家庭。

其實，每個人的獨特也猶如一顆懸浮在液體裡的微粒，難免會受到衝撞或衝撞到別人，只要在心靈深處給自己一個臺階，我們的生活就會變得更有情調，也不會給對方帶來傷害。因此，臺階不是總往上爬，很多時候，我們還得用它走下來。