與老師為友作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的與老師為友作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的班主任吳老師是一位和藹可親的老師，雖然他的年齡和我們有比較大的差距，但我們每一次踢足球、打籃球，甚至是跳皮筋時，總能看見老師的身影。我們要是有什麼煩惱，就會把煩惱放進班級煩惱箱裡，老師會耐心地開導我們。因為老師的同事經常稱呼老師“東東”，所以，我們有時也會大膽地稱呼“東東老師”，老師並不會為此生氣，每次總是微微一笑，笑成了吳老師的招牌動作。

老師每次和我們比賽時，總會讓著我們，我們和老師打成一片，有時候會得寸進尺，得了便宜賣乖，全然不顧比賽規則，對老師連拉帶拽，好幾次把老師臉上、手上的皮抓破了，把老師俊美的臉龐“毀容”。但老師並不會責怪我們，他會像我們一樣連聲喊“痛”，並告誡我們一定要注意比賽規則。

要是我們在學習上遇到不懂的問題，吳老師會不厭其煩地教我們，無論哪一門學科，只要老師懂的，他總是毫無保留地教給我們。

吳老師從一年級就教我們了，可以說我們是他一手帶大的，我們和他一起生活了將近五年，彼此之間建立了深厚的感情，老師一直把我們視為他的得意弟子。眼看著就要步入六年級了，不知道六年級還是不是吳老師教我們，真希望永遠都是他教，就這樣一直學下去，永遠地和我們敬愛的“東東”老師在一起。

一張白淨的臉上，鑲嵌著兩個眼睛，鼻子上架著一副粉紅色的眼鏡，眼鏡下有一張櫻桃小嘴，一點也沒錯，她，就是我的數學老師——周老師。

她很愛笑，笑起來眼睛就眯成了一條縫，就像電影：《麥兜噹噹伴我心》中的主角：麥兜一樣。於是，我給她起了一個外號——“麥兜”老師。記得那個中午。我有一道數學題總是解不出來。於是，我去問周老師。她給我講了一遍解題思路，可我還是不太明白，她又舉了些例子，耐心地跟我講解。不一會兒，我就幹掉了這個“攔路虎”。有了這個“麥兜”老師，我的數學成績提高了許多，考90分以上的次數也比以前多了，這都是周老師的功勞啊!

我還清晰地記得，那一節數學課。高儀媚站起來回答老師的問題，可我卻與他人聊天，周老師見狀便讓我寫一份檢討書。寫完後，我才明白周老師的用意：在他人回答問題時，要認真聽，就算說得不好，也要認真聽，這是對他人最基本的尊重。

我為我有這樣一位好老師感到自豪。我的心中除了對她的喜愛，還懂得了些做人的道理。

我在學校裡有一位老師，她好像我的一位大朋友。他就是叫我數學的葉老師。

記得五年級的時候，葉老師宣佈數學模擬測試。全班立刻投入到複習當中。“嘿，這個三角形公式是什麼？”“梯形的公式是什麼？”同學們趕緊複習，生怕考得不好。如果校長這時來檢查，我們肯定有學習紅旗拿！鈴聲突然響了，全班同學一驚，怎麼時間這麼短，還沒複習好呢？同學們都感悟到要珍惜時間！葉老師捧著一疊厚厚的可怕的試卷進來了。葉老師說：“不準作弊；不準向同學借東西……”才發試卷。我覺得葉老師真像一個典型的嚴肅老師。

時間過的似快似慢，我只剩最後一道畫圖題了，我拿出圓規，由於害怕時間不夠，一著急，用圓規上的'針把手給劃破了。不由得疼的叫了一聲。葉老師趕緊走過來，細心地扶我到洗手池，洗淨傷口，貼上傷口貼。那時我覺得葉老師親切地像我的奶奶。第二日，試卷批出來了。葉老師公佈成績：“10個100分，90分的17個，11個80分以上，沒有不合格的！”我和同學們不由得鬆了口氣。葉老師又說：“這次考試我很滿意，希望下次保持。我也希望同學們把我當成朋友，不要把數學課看成魔鬼課！”我想：葉老師在我心中不光是奶奶、老師，早已是我的朋友。

我也希望葉老師和我“朋友”的這種關係也保持下去，這樣不更好嗎？

相信大家都過個朋友吧，不過你們交的朋友都是些什麼人呀？是小孩兒還是大人，我想大家交的朋友應該都是小孩兒吧，而我卻和一位老師交了朋友，你們想不想知道是為什麼呢？想的話就接著往下看吧。

我交朋友的那位老師是在我二年級的時候的老師，你喜歡穿裙子嗎？我的老師非常喜歡穿裙子，她是長頭髮，她為人非常和善，我最喜歡上他的課了，因為她講得生動有趣，還喜歡和我們開玩笑，上課的時候他是我們的老師，下課的時候她就是我們的朋友。我們還在一起做遊戲，比如跳繩，踢毽子，有時我們還……有不會的題去問他，他都會非常耐心的給我們講。

那一次上課的時候，我忽然有點頭暈，於是我不敢對老師說。當老師看到我的時候，看我好像有點不舒服，於是就走來對我說：你怎麼了？是不是有哪兒不舒服？我說我頭有點暈，於是老師把我送到了校醫務室，醫生說沒事，只是輕微的感冒而已，沒有太大的問題。當老師聽到這個訊息時，立刻把那提著的心放了下來，通過這件事，我對老師的印象更好了。

還有一次我在上課的時候，不小心用刀子把手劃了一下，本以為沒事，誰知道血從傷口裡嘩啦啦的流了出來，我當時害怕極了，老師下課後立刻帶我去校外的醫院包紮了一下，還問我疼不疼，我說不疼，老師還天天為我換藥，天天為我的手擔心，當我的家長要給老師錢的時候，老師不要。老師說他是我的學生，我自然要給他負責，可我們還是硬把錢塞給老老師。

你們說我到底應不應該和一個對我這麼好的老師交朋友呢？

大家都說老師是園丁，可我個人意見並不這麼認為，我覺得老師更像一本書，閱讀越有滋味的書。

在上課時，老師像一本百科全書，為我們不厭其煩的講解習題，還叫我們一些課外知識，瞭解一些名人的故事。下課時，老師像一本戰國策，為我們排憂解難。有一次，兩位同學打了起來，班委出動全沒用，老師一出馬，一個頂十!

老師告訴他們；同學之間要和睦，集體才有力量。那兩人立馬握手和好了！其實老師更像一本思想品德，常常教導我們要助人為樂，多幫助他人，不能為了受到表揚才去做好事。老是想以為魔術師，在不同時間裡會使出不同的魔法！老師，在您的哺育下，我們健康快樂的成長！

我愛您!老師，您是我的好朋友！