關於這樣的美麗作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的這樣的美麗作文10篇，希望能夠幫助到大家。
這樣的美麗作文 篇1
北方的冬日，現在已是寒風呼呼，雪花飛舞了，而我的家鄉——廉江，至今依然陽光燦爛，綠樹成陰，鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。
現在已是冬天，除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外，校園處處是綠樹紅花。瞧!走進校園門口，你一定會看到一個升旗臺，升旗臺旁邊有許多榕樹，它那葉子雖然掉了不少，但樹上還是枝繁葉茂，蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個個綠色的小精靈一樣，閃閃發亮。一陣微風吹來，綠葉發出沙沙的聲音，好像在唱著優美的歌兒。
最引人注目的要數那個美麗的大花壇了。那裡種著各種各樣的鮮花，有紅得似火的玫瑰花，有五顏六色的太陽花，有金黃金黃的菊花，還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你會聯想到美麗又動人的珍珠和美人的臉蛋……你還會想：如果我的面板也能像水仙那樣美，那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊，淺黃的，真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當一陣微風吹來時，它會散發出一種令人難以忘懷的香氣，那香氣，你聞了一定不止難以忘懷，還會神清氣爽的。
冬日的校園簡直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了，天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣。看!下課鈴一響，同學們就像小鳥一樣飛快地走出教室，來到校園裡做自己喜愛的活動。他們有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢足球，還有的在玩遊戲呢。他們玩得真高興!
冬日的校園，你是這樣美麗、這樣可愛!
這樣的美麗作文 篇2
在我心裡，校園是最美麗的地方，因為在那兒有很多小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。
我的校園是一個名副其實的大花園生機勃勃，鳥語花香，天上翱翔的小鳥，地上活潑的學生，在這個大家庭裡幾百人的教室裡讀書寫字，沐浴著老師的無私關愛和淳淳教導快樂的成長。和相信在不久的將來，同學們中一定有國家棟梁之才。
繞過教學樓就是學校的後操場，後操場有足球場，籃球場，還有塑膠跑道，塑膠跑道大約有100米長，上體育課玩耍時摔跤了也不會很疼，運動會時運動健兒們，就是在這塑膠跑道上進行短跑，長跑，接力賽使跑到道展現出勃勃生機。
春天到了，小草悄悄地探出小尖帽來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的柳樹長的優美極了。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊兒無暇的翡翠；楊柳的枝條是細長，的像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹筆直的，像一排正在放哨的士兵日夜守護著我們的校園。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞……
夏天綠樹如蔭的樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是不懂人性的知了，在樹上不停地叫喊著："知了……知了……"樹下的幾個小孩兒仍就玩耍著。火辣辣的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋田金秋時節，景色宜人。樹上的葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學撿來作業葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學講來做裝飾……
冬天，這裡很冷，下起鵝毛大雪時我們最開心了，在操場上堆雪人，打雪仗……開心過後，我們還會掃雪。
我愛這美麗的校園，在校園裡我們這些祖國的花朵盡情的汲取營養，這樣美麗的校園，怎麼能不給我們帶來好成長和學習樂趣呢？
這樣的美麗作文 篇3
剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來了。
我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機會一睹冬小姐全部的風采，真是幸運吶!
我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠記住。
啊!冬小姐來到我的身邊了!
聽!
是冬小姐的呼吸聲。北風捲著殘葉，呼呼的颳著，一株小樹苗因此被刮到了。北風並沒有停下來，他依舊前進著，當風從我身邊刮過時，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很溫柔。
看!
是冬小姐在紡紗。一個晶瑩透亮的小精靈，不知什麼時候出現的，她們在空中跳起了歡快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人汙染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來，她們匯聚到地面上，織成了一件獨一無二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達，她所到之處，都散落著一個個的雪精靈。站在雪精靈的面前，心彷彿也被她們感染了，變得純潔起來了。冬小姐的藝術品真是巧奪天工啊! 不知她用什麼方法，做出了這一個個有著六個角的雪精靈。
與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒有那淡淡的花香，但是，沒有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛。也更加散發著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛上了她。
冬天，一個多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。
你們也一起來與冬小姐交朋友吧!
這樣的美麗作文 篇4
雨毫無預兆的下了起來，豆大的雨滴落在毫無準備的人們身上，人群一片慌亂。它如著滂沱大雨走進了鰈（die）的生活，就在這場大雨中。
那天是多麼的混亂：由於前一天晚上多看了幾集《花千骨》導致早晨晚起，遲到不說，積極慢慢的出門使本就粗心大意的鰈忘帶了許多東西，如：體育課上要用的籃球，老師要求交的試卷，繪畫課上要用的彩筆。下午又下雨，更糟的是鰈沒帶傘。這又能怪誰呢？
唉，雨下得這麼大隻能等下再走了。鰈站在屋簷下看著雨中的人們：先前混亂的場面早已消失，一位姑娘在其中顯得有些另類，那是怎樣的一位姑娘：身穿粉紅色的雨衣，雨水已經打溼了她的秀髮，她沒有戴雨帽，雨帽中已經積了不少水。她為什麼不戴雨帽？鰈的目光向她的手臂望去卻沒有看見她的手臂，那兒只有兩條空蕩蕩的衣袖。她沒有手，是殘疾人。鰈正想去幫她帶好帽子，她停住了。有一抹火紅色搶在了她的前面。那抹火紅色向那位姑娘奔去。突然，那抹火紅色摔在了地上。那是一個小女孩，火紅的裙子，火紅的傘。鰈向那抹火紅色走去，她又停住了，她看見那位姑娘向小女孩跑去。她是要去扶那個小女孩嗎？可是，她沒有手怎麼扶？鰈的目光緊隨著她，她看見這樣的一幕：那位姑娘走到那個小女孩面前，彎下了身子將肩膀放在了小女孩面前。小女孩看見來的人是她楞了一下，隨後立即將手放在了姑娘的肩膀上借力站了起來幫助姑娘帶好了帽子，她們倆個並排走著，消失在了鰈的眼前，可她們留下了一種不知名的東西，它闖入了鰈的世界。
大雨來去匆匆，雨將天空洗淨，是如此的藍，那天邊掛起的彩虹，那剛離去的姑娘和女孩，還有她們留下的東西，是如此的美。
這樣的美麗作文 篇5
九月的天空瀰漫著燥熱的氣息，我與陌生的你坐在相同的教室。
那時候我剛踏入國中的校門，一切都很陌生。陌生的學校，陌生的教室，還有陌生的同學。在人群中我一眼就望到了你，你剛好望向了這邊，我倆的目光重疊，扭過頭我嬌羞地躲閃過去。
也許是緣分，分座位時你居然就坐在我後面！
我不認識你，也不瞭解你，但第一眼就覺得你很親切。我們的性格都很內向，都沒有主動去認識對方，告訴對方自己的名字。但是，也不知怎麼的，我們最後居然成了朋友，最好的朋友。也許這就是緣分吧......
開學沒多久，我丟三落四的老毛病又犯了，文具盒落在宿舍了。我跟誰都不怎麼熟，著急地左轉右轉，明明那麼多人就在眼前，我卻不知道向誰借。沒想到你遞上一支筆，我當時不知道有多激動，多開心，彷彿抓到了救命稻草一般。下課了，我正想問你可不可以多借一段時間。沒想到你完全懂我會問什麼，直接就說：“上課時我看大家都在寫筆記，我就知道你沒帶筆，你放心用吧。”
我與你的關係就從這裡開始。
如果我們在一個宿舍，也許還會早一點成為朋友呢。
這一天，我又匆匆地與你相遇。
我從來都是那麼的糊塗，要下雨也不知道帶傘。哎～太悲慘了。太巧了我我遇到了你，我看著你手中的傘，卻又有點不好意思開口。你好像明白我的心意似的：“我們合用吧。”這樣我與你在同一把傘下，沒入人群之中，傘下不時傳來我們的談笑聲。
經過一段時間的相處我們已經成為朋友，最好的朋友。
感謝上天讓我與你相遇，你很善良。跟你在一起的時光，我的內向早已遠離我而去。能交到你這樣的朋友，我很開心。
不知道八年級我們還能不能再一個班。但我相信“海記憶體知己，天涯若比鄰。”不管在不在一個班，我們的友誼都會繼續。
不知是有意還是無意，在我最需要幫助的時候，我們彼此相遇......
這樣的美麗作文 篇6
日初升了，什麼沒有見過的太陽苦笑一下，躲進雲層投給我一片陰影。昔日的光榮變成了嘲弄，失敗吞沒了我的企盼，我的記憶。
窗外是一望無際的白，僅有的'綠也被白掩蓋得乾乾淨淨。我開啟門，霎時吹過來一陣冷風，羽絨服上沾了絲絲白淨。
我無懼這北風吹雪，可畏懼那抹鮮紅，狠狠劃在我的心上。黯淡的陽光照著密密的雪，留下一點影子，陰陰涼涼的，添一分淡淡的惆悵。
日初升了，什麼沒有見過的太陽苦笑一下，躲進雲層投給我一片陰影。昔日的光榮變成了嘲弄，失敗吞沒了我的企盼，我的記憶。我索性閉上雙瞳，勾起脣角，感受傷痛。
忽然，鼻翼嗅到了淡淡馨香，緊接著這抹香濃郁起來，卻捉摸不透地縈來繞去。我不敢睜眼，生怕這花香是我的幻覺和胡想。可我還是被這好奇心所打敗，睜開眼睛。
原來是水仙花!翠綠細長的葉子蓬勃向上，葉梢環著一簇簇純白色的花瓣和嫩黃色的花蕾，花蕾呈碗口狀，花瓣向四周張揚而不失委婉端莊地開啟，又似乎帶著點兒捲曲。根莖實在是不雅觀，可是沒有龐大的根莖又怎託得起這美麗絕倫呢?我輕輕讚許它時，一陣寒風吹過來，我還沒來得及擋住，一團團雪花便被北風裹挾著擊在水仙花柔弱的身軀上。我心想不好，如此之柔弱的花朵怎禁得起打擊呢?但事實與我的想法大相徑庭：雪花粘在花瓣上，卻沒有掩蓋水仙的美麗，而是像被水仙花冒出的熱氣所融化，掛在花瓣梢上，像極了一顆顆晶瑩的淚珠。而那抹靚影仍在那處，笑靨如花，挺拔傲然，堅守純潔。
我望著那抹身影，似乎明白了什麼——是啊，只有挺過狂風暴雪，扛住打擊失敗，才能真正綻放屬於自己的美麗啊!
這樣的美麗作文 篇7
老院牆，舊屋簷，炊煙裊裊漫青天。
青石路，苔蘚磚，歡聲笑語蕩小巷。
曾記否，兒時的小巷種滿了的香樟樹依舊開得很茂盛，風伴著舞動著的“沙沙”聲，不經意間開啟塵封已久的記憶，讓我走上那段回憶的旅途，這樣多美麗。
小時候，父親牽著我的手。
春日的暖陽一點一滴地傾瀉下來，與香樟樹上閃爍的綠意融為一體，墜落在春之漩渦裡。淡軟的陽光裡著香樟的綠葉，形成一塊塊大小不一的光斑籠罩在我與父親的身上，暖意漾滿小路，寧靜了小巷，幸福了時光。父親牽著我的小手，穿越大街小巷。泛著希望的陽光悄悄爬上父親的臉龐，照亮了我前方的路，這樣多美麗，漸漸我走不動了，父親一臉慈祥地將我放在他的背上，一路向前。
我輕輕把臉靠在他身上，在陽光雨地灑落中，微風攜來童年棉花糖的味道，就這樣，我們似乎融為一體，在陽光路上漸行漸遠。
時不時吹來一陣風兒，夾雜著香樟樹的清香，攪拌著陽光的甜美，在小巷間瀰漫、流連，幸福的味道慢慢流動、流淌……
長大後，我牽著父親的手。
指尖輕撫著香樟樹虯勁的枝幹，可歲月不留情，一路走來，我從一個懵懂女孩成長為一位青澀少女，但香樟依舊未改變容顏。夏日的午後，我牽著父親的手，漫步在香樟綠茵鋪成的小路上，靜謐美好。陽光從天而降，伴著雨後的涼爽，混著花兒泥土的芬芳，組成一直芳香樂隊，在小巷間唱著、舞著，帶給我們視覺與聽覺的盛宴。我抬頭看著父親，他的背愈加的彎了，幾縷銀白的顏色漸漸在頭上顯露，但當父親稍稍露出點笑靨，臉上的皺紋便煙消雲散。我緊緊牽著他的手，腳步卻漸漸放慢，也許有那麼一天時，他會走不動，我會成為他的依靠，揹著他一步一步地向陽光的終點走去，就像小時他揹我一樣。
時間倏忽停住了腳步，我一步一個腳印，牽著父親的手，在這香樟路上漸行漸遠，永不鬆手……
我再次循著時光的記憶，尋覓父親的足跡，在某個小路，某個小巷，某個世界裡，牽著他的手，背起他的愛，在夕陽的餘暉下，在初陽升起時，一老一少的背影更加堅定。
老院牆，舊屋簷，香樟綠葉目送著我們。
青石路，苔蘚磚，美麗笑靨在臉上漾起。
若畫面定格，這樣多美麗。
這樣的美麗作文 篇8
春天來了，天氣變溫暖了，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春裝。
春天來了，樹林裡景色變美了。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收，有黃的、藍的、粉的……碧綠的小草襯托著它們，讓它們變得更加美麗。清澈的小河猶如一條透明的藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱裡。遠處的青山壯麗非凡，山頂周圍雲霧繚繞，猶如仙境一般。
春天來了，小動物也活躍了。在碧澄澄的河水裡，小金魚正歡快地遊著。它那像葡萄一樣圓的黑眼睛在骨碌碌地轉著，彷彿在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的大尾巴，在水裡擺來擺去，真漂亮啊!可是，當有人來到河邊賞魚的時候，它就會一下子鑽到水底，不見了。
春天來了，我聽見春姑娘那輕盈的腳步聲。小鳥兒越來越多，在天空中嘰嘰喳喳的叫著，春姑娘把大地喊醒了，披上迷人的春裝。
清晨，當太陽公公剛剛露出笑臉，我拉著春姑娘的綠裙子輕盈的漫步在這片煥發著勃勃生氣的大地上，彷彿進入童話般的世界。
山坡上，漫山遍野的迎春花、梨花、櫻花和玉蘭花競相開放著。一群群可愛的小蜜蜂，閃動著透明的翅膀在花叢中忙碌著，他們又開始了一天的勞作。天空中幾隻小燕子是那樣的快樂，它們剛從南方飛回來，要為春天伴奏、歌唱。
小河邊，滿地的花兒，藍的、白的、黃的，應有盡有，把小河裝扮得更加美麗，河水從春到秋靜靜的流淌著，有時唱著歡快的樂曲，誰是那樣的清澈，裡面的小魚苗和蝌蚪寶寶自由自在，它們彷彿也在為春天的到來而歡呼雀躍。
田野上，經過一場春雨的滋潤，空氣清新極了。眺望遠處，柳樹發芽、麥苗青青，一片綠油油的，彷彿是一張綠色的地毯!金燦燦的油菜花，為這綠色的地毯增添了無限光彩。
看，前面的那一片花園，樹木都抽出了嫩條，隨著春風的節奏，翩翩起舞，小草也爭先恐後地從鬆軟、漆黑的土壤裡探出了小腦袋，等待著春姑娘溫柔的撫摸和細心的照料，梨花和玉蘭花都已開放，只有粉色的桃花還在含苞欲放。
春天，這個充滿生機的季節，萬物復甦，群芳吐豔，百川爭流，盡情地向人們展現自己婀娜的身姿和美麗的面容。俗話說得好：“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我們處於這樣的大好時光裡，應該多學本領，汲取知識養料，使自己茁壯成長，不辜負老師和父母的期望。
這樣的美麗作文 篇9
我是一隻醜陋的蟲子，甚至都不知道自己叫什麼。
我從出生那刻起就有一個夢想，我要讓自己美麗。
陽光微涼，琴絃微涼，風聲疏狂，人間倉皇。
初升的陽光割破厚密的雲層，透過樹葉間的罅隙，投下斑駁樹影，也將溫暖灑在我的身上，我尋找著，尋找一方清澈。我抬起頭，迎著光，連影子都覺得自由，隱約看到一抹搖曳的身姿，它是那樣美麗，它的影子投射在牆上，那斑斕的如同彩虹一樣的翅膀忽上忽下，那是一隻蝴蝶，在水窪處飛翔，映入了我的眼簾。望著那隻愈飛愈遠的蝴蝶，我便更堅定了我的夢想，像這隻蝴蝶一樣美麗，殊不知，那隻蝴蝶原來與我一樣，是一隻並不美麗得小蟲子，也曾為了它的夢想而努力奮鬥。
次日清晨，我從睡夢中醒來，四周寂靜，只有樹葉在沙沙作響，我吃下一片又一片嫩綠的葉子，只覺得自己離夢想變為現實又進了一大步。
靜水流深，滄笙踏歌。佛在樹枝上的一隻蚊子因我吃掉為他阻擋陽光的葉片而嚷道：“小毛毛蟲，你這麼努力吃樹葉幹嘛?”我第一次知道了自己的名字，原來我是一隻很小的毛毛蟲，回答：“我想要實現我的夢想，變成一隻美麗的蝴蝶!”“變成蝴蝶，就你還想實現夢想，你還是乖乖做一隻毛毛蟲吧!”蚊子嘲諷著我，我那顆堅定的心也開始動搖了，難道我只能做一隻毛毛蟲嗎?沉默不語。“我想你肯定沒有照過鏡子吧，全身上下佈滿了黑色的刺，一截一截的身體只能蠕動，我勸你還是別白費力氣了，珍惜時間，好好享樂。”文字說完這些話就走了，只留下沮喪的我。我不甘心只做一隻毛毛蟲，望天空，還是那樣明澈。
呼吸微涼，心事微涼，流年匆忙，對錯何妨。
我更加堅定了夢想，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。未來偶然的一天，我的身體內出現了絲，讓我不得不吐出它們，用絲將自己緊緊包裹，便沉沉睡去。
又醒來時，身體已經變得很輕了，還長出了像蝴蝶一樣的翅膀，疼痛席捲而來，可我要實現我的夢想，強行將傷痕累累的身體拖出繭，飛翔，飛到夢的彼岸，這樣的我，多美麗。
輪迴彩蝶，化繭自縛，只為讓自己美麗。
繁花盛開的季節，我脫繭而出，這樣多美麗。
這樣的美麗作文 篇10
這是我們班愛在服裝上出彩的“麗人”，她每天穿著花花綠綠的衣服，每當走過穿著顏色單調的校服的其他同學時，她便直挺著身子得意地說：“這叫美！”
這是我們班愛在頭型上做文章的“舞女”，她頭上用皮筋紮了許多球，有大有小，讓人想起了鍋蓋。她撥拉一下她的頭髮，眼皮上揚：“這叫美！”
這是我們班愛掛裝飾品的“富人”，有時她耳朵上墜著兩個耳環走路時叮叮噹噹；有時她耳朵上釘兩個耳釘，我們曾好奇地問：“這樣不疼嗎？”她呲牙咧嘴地說：“這叫美！”可明明從她眼裡看到了痛苦啊！
這些，就是美嗎？違反校規、不穿校服不理學生頭、打耳釘、墜耳環，這就叫美嗎？
她，酷愛英語。我們班的“學霸”。她最大的夢想是當一名英語老師，把自己的所知所學奉獻給學生。為此，她還買了許多英文書籍、英語冷笑話，藉此給予學生們英語方面的實踐。她，被我們班所有人敬佩，她，代表著一種美——勇於追求。
他，熱愛運動。籃球架前，總有他高大的身影，乒乓桌前，總有他敏捷的身影。他，還組織了八九名同學，組成了“敢死隊”。在炎熱的夏日裡，率領隊員們在球場上揚灑汗水，隨時準備為班級奪取榮譽之冠。他，代表著一種美——敢於拼搏。
他，有一顆棗核腦袋，卻裝著無窮的“發現”。每當叫他出去活動時，他總說他太忙了。今天研究投石車，明天研究木樑。每當我問他程序如何時，他便眉飛色舞地說起了“工作原理”，一說就十分鐘。雖然我聽不懂，但內心還是很敬佩他，因為我沒有這樣的手藝。他發明的檫鞋器還獲過獎呢！他，代表著一種美——好學鑽研。
美，當然不表現在外表，表現在勇於追求、敢於拼搏、好學鑽研。只有這樣，才能追求出自己美麗的人生！
