【推薦】回憶國小作文九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的回憶國小作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

這就走了

從此天各一方

會懷念嗎

即便天色將晚

鳳凰花開

心頭總會有些感懷

離歌聲聲

夢裡依然輕輕吟唱

畢業感言範例四

就要吃最後一頓飯了

再舉杯不知是來世還是今生

就要在站臺上揮淚灑別了

也許命運將把這次再見變成永遠不能再見

留些記憶吧，在腦海裡

說些話語吧，在內心底

唱首老歌吧，在空氣中

寫些文字吧，在歲月裡

寒假中最難忘的回憶美好的寒假才一開始，爸爸便提議全家去親戚家玩，聽到這個好訊息，我不禁直呼太棒了！一天，爸爸開了一個小時多的車程終於到了鄉下，這兒的風景好漂亮，令人感到心曠神怡！我們剛把車停好，就看到姨婆已經站在門口迎接我們了。姨婆欣喜的說：「我等你們好久了！」便帶著我們直奔到她的番石榴園。這是我第一次來到果園，心裡好興奮啊！姨婆說：「我們來採番石榴吧！」原本我不知道怎麼採，所以愣在一旁好久，不知如何下手。而當我看著姨婆熟練的採著番石榴的模樣，我趕緊照著姨婆的作法，幫忙採起來。

這時候我們就像蝗蟲過境ㄧ般的努力採著番石榴，ㄧ下子就採了好多好多。當我們回到客廳，姨婆就忙著切番石榴招待我們，姨婆真是熱情啊！這時我拉著爸爸往後院走去，因為這裡有一片綠油油的大草皮，姨婆還養許多動物，其中有兩隻長得像鸚鵡般漂亮的小鳥、五隻巨大的狗兒，都令我大開眼界呢。我覺得寒假中到姨婆家玩，真令我難以忘懷！因為在這兒可以放鬆心情采果，也可以盡情的在草皮上奔跑，忘掉一切的煩惱。所以寒假中我最難忘的回憶就是：到姨婆家一遊！

《回憶我入國小的第一天》，當老師把這個題目寫到黑板上時，我暗自高興：“哈，不就入國小的第一天嗎！這還不好寫？”但老師又說：“每個人都要寫出與眾不同的事情。”與眾不同？這我記不清了，於是，我在記憶的海洋中，尋找著蛛絲馬跡。

入學前一天晚上，我的心情異常激動，把整理好的書包開啟，又關上；把裝好鉛筆的鉛筆盒，拆開又裝好，還不停的問媽媽學校是怎麼樣的。就這樣，我到了該睡覺的時間了，我被媽媽硬按在床上睡覺。雖然躺在床上，可我還是難以入眠，直到11：00我才帶著對新學校的盼望，深深的入眠了。

6：20，我被“零零”的鬧鐘聲給吵醒了，我睜開朦朧的雙眼，想起要今天上學，就叫醒了沉睡中的爸爸媽媽，叫他們給我燒飯。媽媽笑著說：“這又不是什麼國際會議，用得的這麼急嗎？”花了一個多小時，終於到了學校。

我走進學校，不禁吃了一驚：“哇，學校好大啊！”我一邊參觀學校，一邊跟著爸爸到我所在的班級一（3）班。進了班級，呵，雖然還有40分鐘才上課，但有大部分同學都已經在教室裡了。

這時，講臺上有一個女教師（我亂猜的）向我走來，爸爸在我耳邊說：“快叫‘老師’。”我連忙說：“老師好！”那老師摸了摸我的頭，說：“哎，真乖。你叫王立人吧？好，去坐第二排。”我看了看那老師，頭上留著流海，有著一雙大大的眼睛，一張大嘴，中等個子，很瘦，但很年輕。

我坐到位子上，四周都是陌生人，無聊啊！這時，我發現我的耳邊嘰裡呱啦的響。我回頭一看，原來是坐在我後面的女生在吵，經過了初次交流，我知道了她的名字叫朱悅君，現在，她也是我們班的閒話大王之一。這時，我前面來了一個男生。我發現他的頭很圓，就問他：“你好！你的頭這麼圓，你不會叫圓溜溜吧？”“你才，我叫朱元昊。”那個男生說。“哦，朱元昊，那我們算是認識了。”後來，我們越談越投機，現在，他已是我的一號死黨。

這時，一開始的那個老師說：“你們好，我是你們的班主任，我姓徐，你們就叫我徐老師。從現在起，你們就是一年級的國小生了，你們也應該看到講臺上的字了吧：今天我以蒲小為榮，明天蒲小以我為榮。你們一定要為蒲小爭光！”

“大家認真聽講！”俞老師的聲音把我拉回了現實。是啊！我在蒲小六年了，可我有為蒲小爭過光嗎？沒有。我真辜負了老師對我的希望。所以從現在開始，我要努力學習，變成藍天裡飛翔的雄鷹，不讓老師對我們失望！

記得在八歲那年，離家不遠的池塘裡有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。後來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個人，他們個個都在一本正經的釣著魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚！這可使我動了心。

我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿著"傢伙"來的。我開始學著他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鉤。看見別人拋錢，提杆，取魚，心裡酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標動了一下，我猛的一提，杆子特沉，我此時的心情無比激動，大魚上鉤了！我猛一揮杆，一隻溼淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場的人都哈哈大笑，我當然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。

海，她是一幅彩色的畫，時刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時刻迴響在我的耳邊；她是一首抒情的詩，時刻縈繞在我的心間。小時候，大海對於我來說是一個美麗的幻想。我在電視上見過它，在書本上了解過它，也聽大家說起過它。而我從來沒有見過真正的大海。今年暑假，我終於有機會看見大海了！

回味童年的海手邊的貝殼，依舊是那麼的明亮，耀眼，每每開啟我那精緻的裝飾盒，彷彿一切都是昨天。那是夢一樣的世界和映象。金黃的沙灘，是美的；湛藍的海，是美的；蔚藍的天空，是美的；燦爛的太陽，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。

記得10歲那年，媽媽和爸爸帶著我和弟弟來到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點到下午傍晚4點，經過了8個小時才到達漳浦。開了3間房間，我們就坐著車去了漳浦有名的七星海，在去的路上，我們走走停停，問本地人路怎麼走，在去七星海的路上，遠遠的就聞見了烤魚的香味，我們幾個小饞貓實在是忍不住，流下了口水。我遠遠的看這那無邊無際大海，看著看著我感覺大海像一口井，怎麼抽都抽不幹，我問爸爸這水能喝嗎？我帶這疑惑的顏色投向了爸爸，爸爸卻說：明天早上讓我自己解答這個問題。在去飯店的路上，我發現電線杆上有這一個一個黑乎乎的東西排成一排，我問爸爸這是不是蝙蝠啊！爸爸笑著說：在黑乎乎的東西是鳥，因為這裡的樹都被砍光了，所以鳥兒沒有休息的對方才站在電線杆上的。爸爸的回答讓我驚訝，原來站在電線杆上的不是蝙蝠，而是鳥。吃完飯，我們回到了旅館，慢慢的進入了夢鄉。

第二天，我早早的起了床，心想今天一定要好好看一看海，早上沙灘閃爍著金色的光芒，媽媽半蹲下來，一隻手指著海鷗，一隻手搭在我肩上，笑著對我說：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗。”“海鷗？白鷗？”我不明白，又問了，“是什麼東西呀？它們飛的時候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽光地下發出耀眼的光芒，就是這個貝殼，我珍藏至今。

我發現沙灘上為什麼有怎麼多洞呢？爸爸說這些都是螃蟹的洞，說著爸爸給我抓來一隻螃蟹，我發現螃蟹有八條腿，它們都是橫著走，我又問爸爸為什麼螃蟹要橫著走，爸爸面對我的種種問題他也是醉了。

我們在海灘上打水仗、挖花蛤、游泳……..寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語打破了，童年的海，是那麼天真，那麼快樂，那麼純潔……

匆匆六年時光，國小畢業了，回想一下以前，覺得時間過得很慢，現在想想，一眨眼就畢業了。

一年級的時候，什麼也不懂，以為父母把我送到學校來只是讓我讀書而已，那時候老師對我們也不嚴格，只覺得讀書很好玩，老師說什麼就是什麼，你只需要按照老師說的去做就好。但是，那時候我的看圖寫話能力特別不好，那時候我超級討厭語文老師。

後來上學期過了一半的時候，遇見了一個好朋友，她叫楊燦，我當時很開心，因為她是我第一個在學校交的朋友。隨著時光的流逝，一學期過去了，即將升到二年級的我很開心，因為即將有一批一年級的小孩子進來，我也可以做小姐姐了。到了二年級，我卻開心不起來，因為數學老師要教我們乘法口訣，並且要求我們背下來，而且還要在第二天檢查。但是我感覺我對語文老師的討厭並不深，反而覺得語文老師挺好的，後來的時候，我當上了語文組長，那時候我看才知道，雖然做了小姐姐，當時我就在想，我一定做班長，一定我必須要表現的很出眾，這樣才能讓老師注意到我，隨著我的夢想，我升上了三年級。

我三年級的時候，懷著一顆好學的心去學英語，當時，我們的英語老師姓陳，對我們一點都不嚴格，什麼過去式呀，第三人稱單數形式也只是說說，也不叫我們記，也從來沒叫我們背課文，那時候，我還當上了英語組長。但是我那時候不知怎麼的，又開始討厭語文老師了，因為語文老師要我們寫作文，還要求300個字，我腦細胞都快沒了，所以我每次看見語文老師都會繞道而行。

但是，為了完成我做班長的夢，我還是的在每個老師那表現的好點，尤其是我最討厭的語文老師那，因為她是——班主任，所以我每次上她的課都表現的很好。當時我很喜歡我的英語老師，因為他從來不管我們，也不抽我們背課文，也不檢查我們作業，可誰知道，噩夢就在那個星期來了，那是個星期一，第三節課上課了，是英語課，結果來了一位新的英語老師，當時我們懵逼了，我在想∶這位老師是不是走錯教室了，結果，她自我介紹到，說，她信楊，是我們這個學期下半期的新老師，她很嚴格，會檢查我們作業，也會抽我們背課文，有時候會給你們聽寫單詞，但是我特懵逼，還在想：不會吧！我要在兩個魔鬼老師的教導下學習？老天你跟我開玩笑呢吧？就這樣，在兩個魔鬼老師的教導下過了兩年。

在那兩年期間，我在老師們面前表現的特好，老師們也對我的印象特別好，但是那時候選班長的時候，我毛遂自薦，但是老師可能覺得我有時候太過暴躁，就沒有讓我當班長。可誰知，五年級的時候，英語老師和數學老師都跟語文老師推薦我當班長，就這樣，我的班長夢圓了。五年級到六年級的時候，我盡力做好每一件班長該做的事情，遇到困難儘量能自己解決就自己解決，不去麻煩老師。老師也誇我是個懂事的孩子。

後來，六年級畢業了，我開心中也帶著憂傷，因為我和我的好夥伴分開了，和我在這六年裡教我知識的老師們分開了，但是開心的是，我長大了！老師，我非常感謝你們，是你們交給了我知識，是你們讓我懂得了以禮待人，是你們讓我懂得了一起分享的快樂，我成長的道路上缺不了你們，真的很謝謝你們教我知識！

同學們，你猜這是我幾個月大的照片？哈哈，如果猜不著我就告訴你吧，這是我三個月時的照片，怎麼樣好看嘛？

那時的媽媽和姥姥手是最巧的。媽媽心靈手巧，把我的小毛鞋織地漂漂亮亮，小毛衣、小毛褲最合身。那可是媽媽的心血，一針一線織出來的，可不是馬馬虎虎地織幾針就過去了的。你知道嘛，我為什麼喜歡藍色、黃色還有小白兔嗎？告訴你，因為媽媽在織毛衣時想讓我長大以後像小兔一樣活潑可愛，在我的毛衣的上縫了一隻正在拔蘿蔔的小白兔。再說我為什麼喜歡那兩種顏色因為我的小毛鞋和毛衣、毛褲是藍色和黃色的'。

我們家蓋的被子都是姥姥花了很長時間才精心縫出來了！

瞧！我在照相的時候正在練習翻身，很刻苦的喲。不過，正在照相時我畫了一張“大地圖”媽媽趕快給我換個一塊尿片。

每次我看見這張照片，我都覺得很可笑。

校門口，海棠依舊，而那群懵懂少年已經插好翅膀，準備遠航。那場在雨裡踢完的足球賽，那片被小時候的我們鑽出了好幾個大洞的冬青樹籬……難道，我們真的即將分別?

海棠樹下，這麼多的友誼與干戈、喜悅與失落，一幕幕回憶如同黑白電影，始終迴盪在我們的心田中，烙印在我們的腦海裡。

有誰會忘記那次突破學校記錄的抽測?那正是烈日當頭的六月。在我們之前，學校在區體康抽測中根本沒有一席之地。然而，重任就這樣落到了我們的身上。被嬌生慣養的小皇帝、小公主成為了體育老師手中的一塊生麵糰，翻過來，立過去，拉過來，?過去。4升裝的農夫山泉成了我們的標配，人人都穿著專門的隊服。許多家長看不下去了，想要申請退出，但是毫無例外，他們的孩子卻執意要和我們這些哥們兒一起。我們萬眾一心，儘管訓練艱苦，但我們沒有一個喊過苦，叫過累。最終，我們一起在賽場上拼搏，讓我們的身影永遠的留在了學校的榮譽榜上。你說，我們難道會忘記這不可思議的改變和當年那艱苦的訓練嗎?

那第一次送別難道不是我們友誼的見證嗎?在那呼嘯寒風中，我們送走了“小太陽”，那個總是露著笑臉的可愛男生。他向我們看了幾眼，緩緩地離開了那個熟悉的校門。大家都很傷心，都拼命的望著他的背影。班裡最調皮的男生，經常捉弄他的一個人，也忍不住叫道“慢走啊，小太陽!祝你在新學校給別人帶來更多陽光!”我們抽噎著，努力不讓淚水流出眼瞼。隨著他的背影消失在蓮花巷的盡頭，女生們再也忍不住了，開始嗚嗚的哭了起來。男生們黯然神傷，誰也說不出什麼笑話來。速來嚴肅的老師也嘆了一口氣：他是那麼好，那麼通情達理，他怎麼走了呢?當天，全班都沉浸在悲傷裡。你說，我們又怎麼會忘記那每天帶著笑臉的他和當天全班的寂靜呢?

海棠依然飄落，那群懵懂少年即將插上翅膀，在各自的天空繼續翱翔。十年，甚至二十年，當年的少年可能已經忘記了彼此的面貌，但是，誰又能忘記——那種滿了番茄的小花園，那從一樓玩耍到四樓的笑聲，那一個個鬧翻了的“至死不分離”的“兄弟”“姐妹”……

我會等著你們，直到多年後相會，但願，你們還如從前。

童年像一串串音符，譜寫出一首首令人回味的童年樂章，讓人回味無窮。最讓我興奮、記憶猶新的是我上二年級時的暑假，我和爸爸、媽媽從大連出發，乘船去威海時的情景。

我第一次坐輪船，對一切都感到好奇，從船頭到船尾參觀了一遍，然後興沖沖地竄到輪船甲板上，只見輪船拖著長長的白色燕尾服，在海面上留下一條翻著浪花的輕紗。不知什麼時候，天空中出現了成群的航空護衛隊，哇，好多的海鷗盤旋在輪船的上空！這時，遊客們紛紛拿出手中的麵包片向空中拋去，海鷗們在空中扇動著翅膀，爭先恐後地接住下落的麵包片。我也情不自禁地撿起落在甲板上的麵包片，連蹦帶跳地向空中奮力扔去，只見一隻海鷗俯衝下來，一伸頭叼起麵包片飛走了。我不停地向海鷗扔麵包，海鷗也不停地搶著吃。看著這些自由飛翔搶食吃的海鷗，我興奮不已。也許是海鷗吃飽了，也許是海鷗完成了護航任務，海鷗漸漸消失在了我的視線裡。

海鷗是我此行的一道亮麗的風景線，使原本寂寞無聊的海上之行變得樂趣無窮，讓我終生難忘。