國小四年級景色作文400字（精選10篇）
很多國小生也是見過不少優美景色的，這些都是作文的素材。下面就是小編給大家整理的國小四年級景色作文400字（精選10篇），希望大家喜歡。
烏雲遮住天空，很快下起了濛濛細雨，
我來到校園，雨水把炎熱和乾燥沖掉了，一陣清涼迎面撲來，讓人頓時精神煥發。
雨水不大也不小，落在雨傘上發出“啪啦啪啦”的聲響，它洗掉了花草上的泥土，洗掉了教學樓上的塵埃，也洗掉了我們的煩惱。
雨水籠罩了校園，顯得朦朦朧朧。雨水叫醒了小草，小草挺直了腰桿，迎接這可口的甘霖。雨水敲醒了花兒，花兒綻放笑臉，準備洗個澡，把身上的泥土沖掉。雨水喊醒了小鳥，鳥兒們“嘰嘰啾啾”唱著歌，在雨中來回穿梭，在歡迎這遠道而來的客人。雨水更激起了孩子們玩耍的念頭。一群群孩子爭先恐後的從教學樓衝出來，不打傘，任憑雨水打溼自己的衣服，做著自己喜歡的遊戲，校園裡傳來了一陣陣孩子們天真的笑聲。
來到操場，只有幾個人在哪裡奔跑，遠遠沒有往常熱鬧，但是卻給人一種別樣的氣息，一種清涼、寂靜的氣息，讓人的心情平靜下來。來到健身器材處，來的人數少了，只有那一棵大柳樹顯得特別孤獨。我坐了下來，看著這雨中校園散發出一種不一樣的美，此刻很安靜，但是遠處還能聽到孩子們的歡笑聲，多麼和諧向上的圖畫呀。草地裡，小草還在那裡拼命地吸吮這可口的“飲料”，花兒還在珍惜這一次難得的“洗澡”機會，天上的小鳥還在那裡唱歌跳舞，遠處的孩子依舊在那裡玩耍嬉戲。
漸漸的，漸漸的，雨水小了，陽光出來了，小草、花兒、大樹上的露珠顯得晶瑩剔透，小鳥也回到樹上，梳理自己的羽毛，唯獨那群孩子還在那裡玩耍。馬上就要上課了，我依依不捨的站起來向教室走去。雨中校園是多麼美麗呀!
國小四年級景色作文2你是否聽到了花兒微微頷首的聲音，它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽光刺眼，它們又不得不閉上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽到了小草說“熱”的聲音，在酷暑的陽光下，草兒打焉了……這時，你是否聽到了其他植物的聲音。
一場雨，打破了寧靜。幾片烏雲，遮住了太陽。接著，便下起了小雨。
早上來到校園，操場上沒有了原來的喧鬧，迎接我的是一片寂靜。走在操場上，不覺得有些寂寞。雨點陪伴著我，陪伴著我散步。走到學校後牆，賣菜的聲音已經荒寂，地下只有雨水在向下水道流動。在健身器材，柳樹葉上全是露珠，十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下，更加光滑，更加壯觀。在憩園，幾個小亭子乾淨了許多，“憩園”兩個大字也呈現大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”，走上去聞一聞，心間的煩惱便會消除……
這時的花兒，已經抬起了頭，瘋狂吮吸著雨水。原來它在太陽的照射下，萎靡不振，成了一個廢植物。現在，花兒重新健壯起來，飽受人們的喜愛。這時的小草，已經洗了一個舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已經消除，迎接草兒的是無比的涼爽。
雨中的校園多麼美麗呀，在雨中的催促下，校園成長了，它以旺盛的生命力，增加著自己的美麗和活力。雨中的校園，是多麼豐富多彩呀，雨中的校園，是多麼擁有生機呀，是多麼讓人難以忘記啊!
國小四年級景色作文3今天，我們一家人去爬泰山。一到泰山，只見它高聳如雲，太雄偉了!我們迫不急待的開始爬山了。
剛開始還行，爬到中間，我已累得氣喘吁吁了，只好坐在臺階上休息，抬頭一看，爸爸媽媽早已拉下我一大截。這時，爸爸高聲喊：“你上來我給你買冰糕吃。”我聽了以後就又來勁了。在爸爸的鼓勵下我又開始爬山了。
這時爬山的人特別多，人山人海。人們都在努力向上攀登。山越來越陡，路邊奇峰怪石，向山下望去，山底下的的村莊特別小。
終於到了十八盤。聽爸爸說，這裡是最難爬的地方。我一步也不願意爬。媽媽鼓勵我，一定堅持，只有爬到山頂，才是真正的男子漢!在大家的鼓勵下，爸爸連拉帶拽，終於爬上了玉皇頂。
走在天街上，我彷彿置身於天庭中，白雲在身邊飄浮，美極了!
因為是陰天，很可惜沒看到泰山日出，但我仍然很高興，因為我克服了困難，變得堅強了。
國小四年級景色作文4開啟舊時的記憶，那一刻，還歷歷在目。那一次，我和爸爸去煙臺的蓬萊島遊玩，爸爸媽媽在旅行報名後。過了幾天爸爸和媽媽就拉著我帶上行李上了火車，我問爸爸我們旅遊的地點是什麼。爸爸告訴我是煙臺的蓬萊島。
在火車上，興奮的我好奇的看著火車裡的設施，還有窗外美麗的風景，心裡憧憬著美麗的大海和遍地的海螺，我臉上的笑容一路上就沒消失過。
下了火車，換乘旅遊大巴後，我們一直來到的蓬萊島。下了車，我大叫著撲向了海灘，盡情的撲打著海水，海水有點鹹，好像喝的鹽水一樣，但這阻擋不住我擁抱大海的熱情。
在水裡玩累了，我走了上來。在沙灘上和我們一樣的遊客們，有點躺在沙灘上舒舒服服的晒著太陽，有的站在岸邊沐浴著輕柔的海風，有坐在臺階上仔細傾聽著大海的訴說。我也和別人一樣躺在沙灘上，讓浪花娃娃調皮的撓著我的腳丫。陽光照耀在海面上，好像撒上了一層碎金。海鷗在海面上自由飛翔，好像在對我說大海真美啊，大海真美啊。這時一條條不知名的小魚頑皮的鑽了出來好像對我表示歡迎。這一切好像一幅幅名家作的畫一樣。那麼美妙。
躺了一會後，媽媽對我喊道：“吳雨晨，難道你不想拾些貝殼，海螺帶些回家當做紀念品嗎?”聽了媽媽的話，我顧不上拍掉身上的沙子，就急忙捧起一堆一堆的沙子，翻了翻，找了找。經過一番努力後。“找到了一個小海螺!”我興奮的叫了起來。它身上有著黑色的斑點，散發著五彩光輝。我趕緊把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽鼓勵我繼續撿，拾的多些。
最後夕陽照在海邊，放射出耀眼金光，好像在下逐客令。爸爸也在不斷催促我快點回到車上，我這才戀戀不捨的離開了海灘。
雖然我把第一次看到大海的經歷寫了下來，但卻無法把我那愉快的心情完整的表達出來。小夥伴們，如果你們沒有去過煙臺的蓬萊島，那可是終身遺憾呀!
國小四年級景色作文5暑假我們一家人去蓬萊玩了一天，我最喜歡的是大海，在海邊我玩得很開心。
雖然不是第一次看到大海，但我到海邊時，還是情不自禁的大喊起來。大海，我來了!
天是那麼藍，海水無邊無際，遠處海和天連到了一起，水天一色，好美啊!
我準備下海去玩的時候，發現自己竟然沒穿褲衩，還是大大給了我一個游泳褲頭，然後我們吹起游泳圈，讓游泳圈氣鼓鼓的，就下海了。
哇!剛下海里，好涼!水漫到了褲衩那個地方，我就不敢下了。那時航航哥已經下瞞過腰的地方了。他吆喝著說：“熙熙，下來唄，很好玩啊。我猶豫了一下，一咬牙，也下了。我和航航哥在一個地方玩水，他拽著我，向裡面游泳，大爺不用游泳圈，撲騰跳進海里，往裡遊。突然大浪一來，航航哥讓我把腳抬起來，我一抬，感覺我掉進了海里，但是沒有事，所以我就像青蛙一樣向海裡遊。一個大浪一來，大爺一推我，我還沒有看到大浪來，一下子喝了一肚子的海水，喉嚨疼的不好受。玩了大約一個多小時，航航哥嫌海里冷，先上岸了。然後我和大爺在海里玩。
以前不知道大海里的水溫，剛開始進去時挺涼，你在裡面呆一會兒就會覺得那裡很溫暖，有的朋友會覺得裡面熱，有的朋友覺得裡面冷，反正我覺得是挺舒服，你們自己去試一試就知道了。
這次旅遊，我玩的很開心，真希望明年還去海邊玩。
國小四年級景色作文6冬，悄然無聲地來到人間，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了起來，雪花漫天飛舞。沒過多久，房頂上、樹上、地上，都堆了一層厚厚的積雪，好一個銀裝素裹的世界，讓人分不清哪是天，哪是地，天地之間白茫茫的一片。
這雪花晶瑩、純潔，美麗極了。我伸手想去抓住它，可它卻淘氣地融化掉了。望著漫天的大雪，我心曠神怡，真想吟詩一首，高歌一曲，抒發心中的激情，讚美這美麗的雪景。
雪停了，孩子們從四面八方跑來，開心地跳呀、叫呀，心裡那股高興勁真是沒法形容。瞧，這邊玩起了打雪仗，那邊又玩起了堆雪人。快看，這個雪人好奇怪，頭大，身子小，哈哈！這是本人的傑作……咦，那是什麼花呀？迎寒怒放！哦，原來是“歲寒三友”中的梅花呀！梅花這種不畏嚴寒、堅韌不拔的精神，今天讓我真正地領悟到了。
冬，雖然沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的累累碩果，但它能使人快樂，使人領悟到梅花“凌寒獨自開”的精神。
冬，我喜歡你！
國小四年級景色作文7我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒進校園，就看見了幾個金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大，走進校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護著我們的校園又守護著它們的“國家”。這些白楊樹後面有一堵牆，牆前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個個士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“遊樂場”，它也是一個國家，有好幾十棵白楊樹成了士兵，後面的那堵牆提拔為元帥後，就開始統領士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔鬆，這棵塔鬆長得高大茂盛，站在整個校園中間，好像在觀戰。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最後是大操場，有兩名威武的將軍——教學樓。上面不時傳來學生們和老師的讀書教學聲。還有國旗，每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮，那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌，還有四個籃球架。
學校真美麗，我長大一定要把校園建設得更漂亮!
國小四年級景色作文8清晨，一絲微風徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，讚美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動著；花兒綻放出笑臉，向我點頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠方。你看，山澗裡，岩石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點燃的火炬。不正引逗這你，召喚著你，是你不願收住腳步，繼續去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我願意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什麼，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發出陣陣歡韻！
我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優美的舞蹈。我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫遊了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家裡，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
國小四年級景色作文9在清晨時，我走在街道上，天空好像還沒睡醒，還呈現淡藍色；而人煙稀少，只有幾家早餐店營業著，甚至有時還會有霧呢！
感覺自己正在做夢，除了看見霧以外，還有聽到蟲鳴鳥叫在四周響起，聽起來相當悅耳；還有遠處的.公寓大廈，在迷霧中若隱若現。
七點鐘了，天空不再那麼的陰暗，四周也開始吵鬧；小朋友去上學嘻嘻哈哈的聲音，一輛一輛的校車轟隆轟隆經過的聲音，和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲；放眼望去，幾乎每個人的臉上都掛滿了睡意與疲憊，緩緩地走向學校或是公交車站牌。
到了快八點時，馬路上越來越多人和交通工具了，金黃色的太陽也探出頭來，設出溫暖的光芒，照亮了綠色的草原，也溫暖了每個角落，還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進入尾聲，鳥的吱吱喳喳聲也越來越多，公交站裡，有的人正在快步趕時間，有些人則是緩慢地步行。清晨真是個令人感覺舒服的時間，如果趁清晨時出去走走，可讓心情放鬆，還可以欣賞清晨的美景；那白白薄薄的霧氣，彷彿自己置身在虛幻的夢境裡。雖然在清晨起來時會很想睡覺，並仔細聆聽周圍的蟲鳴鳥叫，你就會覺得：清晨真好！
國小四年級景色作文10從小住在城市的我，最嚮往的就是鄉村生活，因為在那裡，鄉下人毫不掩飾的熱情，善良的個性。在那裡，沒有城市的吵雜、喧譁，也沒有像城市高速公路上川流不息，總是塞車。
來到鄉下的二伯父家，早上，一聲聲雞鳴喚醒了大地。太陽緩緩升起，白霧圍繞著山的四周，就彷彿是一個穿著薄紗的綠精靈一般，真是美麗呀！深深的吸一口氣，會感到精神飽滿，令人心曠神怡！
晚餐過後，全家人會一起去散步，欣賞著一旁沃野千里的田園風光。皎潔的月色，銀白的群星掛在高空中，就好像是閃亮的鑽石一樣，把孤單的黑夜點綴的十分美麗，鄉村生活就好像時光倒流一樣，回到以前的農業社會，土樓、老茅坑、豬舍、牛舍、牛糞坑，所有的古老建築和器具都還保留非常完整，和現在的高樓大廈相較之下，還真有如兩個同的世界呢！在鄉下的溪水旁，還可以玩摸蛤遊戲，透過遊戲的安排，聚落的今昔，更可以增進家人彼此的感情呢！
每當放假時，我便盼望能夠回到鄉下二伯家，重回大自然的懷抱尋找那穿著薄紗的綠精靈以及整片金黃色的稻田，去感受鄉下人深厚的人情味吧！
國小四年級景色作文11
前天，我和從廣州坐火車到老家，火車上的空調可冷了。但是在火車上一路的風景卻很美很美，鐵路變得鬱鬱蔥蔥的樹木、房子、山、小河連成一片，就像一幅美麗的山水畫。
我在火車上還看到了湖，裡面有成群結對的小魚，三五成群的野鴨。我還見到了有名的巢湖，遠遠的看去，只看得見一條直直的線，水和天合在一起，真是水天一色啊！巢湖大得很，是淡水湖。清晨，你登上那高高的山頂，一眼望去，湖水碧藍碧藍，渺渺茫茫。這時，他也許會引起你許多的遐想，駕一葉小舟，越過著萬頃碧波，不就可以駛進那令人嚮往的茫茫宇宙嗎？如果颳起了大風，水面白浪滔天，洶湧澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬，在前赴後繼，衝鋒陷陣·······
稻田也很美，裡面又水稻、淡青色沒成熟的高粱、開白花的芝麻、快成熟的玉米……
家鄉的房子，雖然大多數是小的，但是我覺得很好看，黑色的瓦片，小小的窗子，還有每家每戶養的雞鴨的叫聲……聽爸爸說老家是江南水鄉呢！因為它的四周全是湖，也難怪那麼美啊！
