實用的描寫寫動物的作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的描寫寫動物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫寫動物的作文 篇1
我有兩條小金魚，是媽媽送給我的。
“丁丁”頭長得圓圓的，肚子長得肥肥的。“豆豆”頭長的大大的，肚子長的小小的。我最喜歡小金魚的尾巴，因為，近看像一片片銀杏葉，遠望像一把把小扇子。
小金魚吃東西的時候是最有趣的。每當我把魚食放進去的時候，小魚們都爭先恐後的搶奪食物。“豆豆”都嗖的'一聲，衝到水面，把食物吃進去。“丁丁”先把“豆豆”撞到一邊，再去搶食物。每當“豆豆”和“丁丁”吃完的時候，都會向我搖搖尾巴，我想：它們應該吃飽了。
這些小金魚給我的生活帶來了很多快樂。以後，我多養一點小金魚陪我玩。
描寫寫動物的作文 篇2
“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高。”這是什麼呢?啊，你猜對了，它就是小狗，我老家就有隻小白狗，它叫猩猩。自從上次暑假回去，我就喜歡上它了!
猩猩全身雪白雪白，看上去好像是用潔白無瑕的白玉雕刻而成。它的四個小爪子像四朵玫瑰花一樣。它的眼圓圓的，黑黑的，像寶石似的。猩猩的尾巴向上翹著，還不停的左右搖晃，看上去非常滑稽。它的耳朵很小，但你可別小看它，這耳朵，它非常靈敏，即使你發出很小很小的響聲，它都聽的到，甚至能分辨出20米以外主人的腳步聲。
猩猩愛吃的東西很多，比如像骨頭、肉、火腿腸、米飯……但它最喜歡吃的.是肉，它吃肉時也很可愛。有一次我向它扔了塊肉，它連忙用兩個小爪子把肉的兩邊緊緊的按往，然後再用嘴把肉咬碎，吃下去。吃完後，它會向你高興的搖尾巴，好像是說：“謝謝你，我的小主人!”
猩猩睡覺的樣子也很有趣，當夜深人靜的時候，它就會找個暖和地方打個盹兒，有時還會發出“呼嚕，呼嚕”的鼾聲，但是，它不會忘記它的職責，只要一有風吹草動，它就會“汪汪”的發出“警報”。
我真喜歡我的小狗——猩猩!
描寫寫動物的作文 篇3
教學目標 ：
1、寫一個你喜歡的動物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點，也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性，還可以寫和它之間發生的事情。
3、要按一定的順序寫，寫出對它的喜愛。
4、寫完後要多讀幾遍，認真修改。
課前準備
1、觀察自己喜愛的小動物
2、收集、積累查詢有關動物的資料。
教學重難點
1、按一定的順序寫。
2、表達自己對動物的喜愛之情。
教學過程
一、談話激發興趣
1、談話。同學們，我們剛學了幾篇與動物有關的課文，給我們留下了深深的烙印。今天，就讓我們一起走近《動物世界》，去看看那些人類的朋友們過的怎麼樣。（播放錄影《動物世界-小松鼠》）
2、啟發。《動物世界》的錄影給你留下了什麼印象？（生暢談感受） 播放“動物世界”錄影，引入新課。
3 提問：動物世界裡的動物有趣嗎？有哪些動物，它們長得什麼樣子？ 小結：同學們介紹了錄影裡的這麼多小動物，現在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。
二、學生自願結合，小組練說。
1．喜愛同一種小動物的學生自願結成小組，講自己喜歡什麼小動物，再講它的外形，生活習性、與人類的關係和用處等。（討論中鼓勵學生質疑，特別是對某種小動物不太瞭解同學，可以向喜歡這種小動物的同學諮詢。）
2．各小組推薦成員，講一講喜歡的小動物。
（①說說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什麼特點？②說說各種動物的叫聲有什麼不同？③說各種動物的生活習性和作用。）
三、擺設擂臺，分組交流
1.抓住特徵、指導描述。
2. 每組推選兩名代表上臺交流，學生相互評議，教師相機點撥。
（1）外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
（2）說說動物的脾氣、活動情況（如捕食、嬉戲、休息的情況）。
（3）還可以寫你和它之間發生的事情。 四、習作指導 通過學習，我們知道各種動物的特點是不同的，即使是同一類動物，也有不同的特點。例如同樣是貓，有的調皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的凶猛，各有各的特點，因此，觀察時一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，瞭解它們對人類的.用處。
五、範例引路，指導寫作。
1．複習： 松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。（注：先總寫松鼠外形美麗，然後按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。）
2．複習《小蝦》、《松鼠》，瞭解描寫動物的方法。
3．學生作文。 ①提出作文要求。（怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習性呢？） a、寫自己最熟悉的動物，仔細觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動作各有什麼特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外，還要寫它的動作情態。 b、寫出動物的生活習性。如吃食、睡覺、活動等。
六、佈置回家寫作文
1、按老師要求寫
2、寫完自己先通讀修改，再讓父母審閱、簽名。
描寫寫動物的作文 篇4
我家養了一隻小灰兔，是爸爸送給我的。我見到它的時候，它在一個兔籠子裡面。
這個小灰兔，體型小小的，耳朵也小小的.。而且，它的眼睛不像其它兔子的眼睛紅紅的，它的眼睛是藍色的。我覺得很奇怪，其實它是一隻荷蘭兔。
這隻兔子，吃東西的時候很可愛。它的三瓣嘴巴動起來，就像一個小風車。我餵它吃胡蘿蔔的時候，它會兩顆像菜刀一樣的板牙，咔嚓咔嚓把蘿蔔吃光了。
每天放學回家，它看到我就興奮地在籠子裡跑來跑去。然後，我會開啟籠子，它就一蹦一跳地跑出來，跟我玩起捉迷藏。我還會帶它到樓下草地上玩耍，順便它也吃點青草。
它真是一隻可愛的小灰兔，帶給我無限的歡樂。
描寫寫動物的作文 篇5
動物園裡住著許許多多的動物，它們分別是猴子、大象、熊貓、老虎等等。
動物園裡有許多小朋友，有的小朋友跟著媽媽來看調皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友從口袋裡拿出花生給小猴子吃。有的爸爸媽媽帶著兒子來看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在說：“你們看，我的力氣多大啊。”還有的家人四個去看活潑的小熊，有一隻小熊趴在地上，好像在跟遊客玩捉迷藏，還有一隻小熊伸出雙手，好像在跟遊客打招呼一樣。還有一個小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他嚇得魂飛魄散，哭得哇哇直叫。長頸鹿伸著長長的脖子，在吃碧綠的葉子。
傍晚，小朋友們都回家去了，他們都玩得很開心。小動物們今天也很開心。
今天，天氣晴朗，萬里晴空。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去動物園玩。
動物園裡的'動物真多呀！有猴子、長頸鹿、熊貓、老虎、大象。
走進動物園，最先看到的是高高的長頸鹿，你瞧，它正伸著長長的脖子好奇地看著來遊園的人們。它的兩隻角好像兩棵小樹杈，很有趣！
再往前走，我們被可愛的熊貓吸引住了。大熊貓全身胖乎乎的，有一對圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長著黑溜溜的眼圈，像是戴著一副墨鏡。看見我們來了，其中一隻大熊貓還舉起了雙臂，好像在說：“看，我的胳膊多粗，我像舉重運動員，能舉起你們。”
隔壁的老虎也不甘示弱，朝我們凶猛地吼叫起來，嚇得我和妹妹躲在了爸爸媽媽的身後。
最有趣的是猴子，有的在懶洋洋地晒太陽，有的在悠閒地盪來盪去，還有的在相互撓撓。其中一隻猴子很頑皮，它爬上了高高的圍牆，伸出雙手向我們要吃的。我把花生扔給它，只見它用毛茸茸的手把殼剝開，然後把花生塞進嘴裡，吃完後還向我們做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑。多可愛的小猴子呀！
動物園裡的動物這麼有趣，你們一定要去觀看喲！
描寫寫動物的作文 篇6
我家有一隻活潑可愛的小狗，它的名字叫豆豆，它有一身棕色的絨毛，藍寶石般的眼睛閃閃發光，顯得威風凜凜，耳朵耷拉著，跑起來的時候都飛起來了，鼻子小小的'，像一顆巧克力豆，漂亮極了!
人們都說狗通人性，豆豆也不例外，它會看家、幫我叼東西等有一次，我的鄰居一個小男孩，總是在我家門口放炮，我很害怕，豆豆看見了，汪汪的兩聲，把小男孩嚇跑了，它毎做一件好事我都會獎勵它一根香腸，看他吃香腸的樣子，真可愛!
豆豆是賽跑能手，跟它比，它大方的先讓我跑，然後它像箭般的速度追上我，我還沒跑到終點的時候，它已經先到了，它向我做鬼臉，淘氣極了!
豆豆陪伴了我很多年，每當我放學的時候，它就會撲向我，抱住我的腿不放，就像一個頑皮的孩子。
我喜歡豆豆!我們現在已經是好朋友了!
描寫寫動物的作文 篇7
平時我最喜歡小動物了!
今年放暑假回老家的時候，我看見奶奶家養了一隻可愛的小狗，毛絨絨的，我一下子就喜歡上它了。
瞧!它的毛卷卷的，長著兩隻毛絨絨的小耳朵，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛;還有一張靈巧的小嘴巴，看到我就怒氣衝衝地等著我，汪汪亂叫，好像不歡迎我這位不速之客。
為了搞好和小狗的關係，我每天都拿骨頭餵它。第一天，我把骨頭放在它面前，小狗往後退了幾步，好像很害怕似的;我躲在它看不見的.地方，只見它小心翼翼地走了過去，聞了聞，添了添，才津津有味地吃了起來。以後，我一那骨頭餵它，他就急忙跑過來。從此，我們就成了好朋友，我走到哪，它就跟到那，就像一個跟屁蟲似的。
有一次，我拿了一根假骨頭餵它，我還沒把骨頭放在地上，它就跑過來，把我手中的假骨頭搶走了。不一會兒，它就把骨頭叼回來了。好像在說：“你怎麼拿假骨頭騙我，真不夠意思!”
這就是我奶奶家即聰明又可愛的小狗!
