讓我敬佩的他作文

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讓我敬佩的他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓我敬佩的他作文1

清晨的天空濛蒙亮，露珠在大霧天氣中停歇於葉子上。伴隨清脆的鳥鳴，一天開始了。

背上書包，跨出家門，一位老人赫然出現在眼前，一把細長拖把被老人那雙枯黃的雙手緊握著。拖把經過之處，泛著點點光輝，格外動人。不知怎的，心裡掠過一絲暖流。

“這麼早起啊，打掃樓道嗎？”爸爸站在家門口，向老人打著招呼。老人轉過身，挺了挺背，溫暖地笑了：“是啊，樓道沒人打掃，拖一拖總比沒拖好嘛！”爸爸拍了拍我說：“冰茹，這是剛搬來五樓的`王阿公……”

我望著老人，他那古銅色的臉上刻畫著三道皺紋，瘦如柴的身上穿著打過補丁的褪色衣服。聽爸爸說，老人是位唱戲人。

晚上，又遇到了這位老人，老人笑著拍著我的肩：“孩子，學習怎麼樣啊……好好學習啊！”綠燈照在老人的鼻尖上。我回答道：“成績嘛，還好啦！”

老人意味深長地說：“時間過得真快啊，想當年還是位傻乎乎的孩子，眨眼已經是一位老頭了。以往家裡有的是錢，硬拽著讓我念書，可是讀到一半久經常和幾個孩子一起逃學，直至最後就乾脆不讀書了……從小就好玩啊，直至後來我既不識字也不會寫字。現在，孩童的時間已經過了，不能再回到以前了。”

那個傍晚，老人和我談了很久，讓我也懂得了很多。老人告訴我，既然是戲人，就要把戲練好，讓自己未來的時間不再匆匆流走。

每天清晨，經常會聽到老人邊打掃樓道邊練著戲，時不時還會讓我教他幾個字。

敬佩這位老人，是因為他知道時間的寶貴；敬佩這位老人，是因為他懂得將自己生命的最後一節蠟燭繼續點燃。

讓我敬佩的他作文2

要是你見過我的姥爺，你一定不會被他吸引，他長得很普通，頭上沒剩下幾根頭髮了，身上穿著十分樸素，要是下雨天他會帶上他那老“古董”傘，但你不知道他可不是一個普通的老頭子，他是我最敬佩的人。

我的姥爺愛書如命，常常整天呆在書房裡抱著書看，他的'房間可以開個圖書館了，桌上是書、床頭是書、床底是書，就連藥櫃裡也擺上了許多書，現在書已從過道漫延到餐桌上了，總之凡是有他呆過的地方必定“書”漫金山。姥姥眼見家裡變成了“書海”，只好又給他買了一個大大的書架暫時平定了“書濫”。

別看我姥爺不怎麼講究生活，他可是絕頂聰明的人。退休前，他是一位高階工程師，退休後還仍然有不少的人請他當任職稱的評委。

他年輕時學的是俄語，後來俄語不流行了，他又去學英語和日語，同班學習的有許多年輕人，可老爺的成績是第一名！記者覺得不可思議，當時還採訪了他，問他學習外語的技巧。他只是謙虛地說：“沒什麼。”。還是姥姥告訴我們姥爺是抓緊一切時間讀啊、背啊、寫啊、默啊，他甚至不放過上廁所的時間，抱著書唔哩哇啦地念。

我的姥爺，不論什麼時候，不論什麼季節，都會無休止的讀書，這就是他為什麼讓人敬佩了。我要學習我姥爺的勤奮好學，將來做一個對社會有用的人。

讓我敬佩的他作文3

學了《將相和》後，廉頗這位負荊英雄在我的心裡留下了深深的烙印。我對廉頗這個人逐漸起了好奇心，於是悄悄翻看了《史記？廉頗藺相如列傳》。原來，廉頗與白起、王翦、李牧並稱“戰國四大名將”。果然不是一般人物！

趙王赴秦王的澠池之約，秦王為什麼不敢拿趙王怎麼樣？一定是有誰在哪個地方事先做好戰鬥的準備，以接應趙王。儘管是藺相如為趙王討回了尊嚴，但如果不是“攻無不克，戰無不勝”的廉頗坐鎮軍中，秦王佔不到便宜又怎能讓趙王平安歸來呢？把藺相如封為上卿時趙王可能是這樣想的：藺相如機智勇敢，完璧歸趙，還在澠池上為自己討回了王的`尊嚴，給他升官是理所當然的。但如果在國家安危上想一想：廉頗一生驍勇善戰，沒有他，趙國將會怎樣？

有人說：“小人之心”，人皆有之。藺相如平步青雲，後來居上，他發些牢騷也是可以理解的。當藺相如的一番話傳到廉頗的耳朵裡，他覺得自己不顧大局，為爭口氣而削弱趙國的力量，真是不應該啊！人非聖賢，孰能無過？我不得不佩服廉頗的負荊請罪，多麼勇敢啊！難道他不怕被人嘲笑嗎？是的！每個人都有做錯事想請罪的時侯，但是你能“負荊”向對不起的人請罪嗎？廉頗勇於認錯的精神一直勉勵我：知錯能改，善莫大焉。

後趙主悼襄王聽信讒言，老將軍免職後，趙王想再用他，派人到魏國去看他能不能吃飯？我想，趙王關心的是國家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯鬥米，肉十斤，被甲上馬”示以趙使，可惜後來……司馬光說過：“廉頗一身用與不用，實為趙國存亡所繫。”可見，對於趙國的盛衰興亡，廉頗是多麼關鍵的一個人物啊。

讓我敬佩的他作文4

他是我的表哥，平日裡他沒有絲毫明顯的特別之處，但卻因為幾件習慣性的小細節讓我特別敬佩他。

公交車上

讓座也許是一件普通得不能再普通的事，可是他的讓座卻讓我思量很久，我和他還有幾個朋友一起坐上了48路公交車，是下午三四點的時間，不算特別擁擠，但也沒有座位了，轉眼，一位老爺爺刷著老年卡上車了，“嘀——老年卡”聲音一響，看著那老爺爺一副凶相且不好交纏的樣子，本來想起身都給嚇得坐穩屁股移開眼睛。就在他走進我們的位置時，他嗒然站起身朝後門走去，在黃線外站定就再沒有動作，我們幾個都很奇怪，明明還有好幾站，只見他給我們比了個“噓”的手勢，眼神指向他他原來的位子——那位老人扶著鬍子笑眯眯地坐上座位，嘴裡還念著“哎呀……上車就有座位……真好啊！”下車後，他對我們說：“老人總歸要讓座的，這樣就不用多說什麼了，他可以安然自得地坐了。”我們恍然大悟，都不禁心裡更加敬佩起他的為人。

相處間

他成績不突出，樣貌不算好，但卻擁有大多數男生沒有的品質：尊重。和他相處十分愉快。他愛笑，懂得尋找話題化解尷尬，在每一次遇見推開似的`門時，他都會用手抵著門，等到相識或不相識的所有人全部通過後，他才關上門，離開，像墊後的士兵。這一小點已然成為他的習慣，也許對他而言足不值一提的小事，但卻讓我十分感動。

他的舉手投足都透露著一股溫暖，從讓座到見他為別人著想卻不露痕跡，還尊重那位看起來就倔強的老人不給他心理負擔。從日常的相處更能窺見他的人格魅力。尊重別人和幫助別人已然埋進他的骨子裡，時時刻刻不能忘，卻讓我自省和感嘆：如何才能學習到半分他的為人魅力呢？

讓我敬佩的他作文5

我的鄰居武大媽是我敬佩的人。

那是一個寒冷的冬天，我放學回來，奶奶不在家，只好坐在臺階上等奶奶。一會兒，從樓下傳來武大媽的腳步聲，我忙站起來，對武大媽有禮貌地說：“武大媽好！”，武大媽好像（有什麼心事，只是）如夢初醒，隨便（順口）說（了）一聲：“甜甜好！”（打過招呼之後，）我聽了又坐在臺階上，武大媽發現了，關切地問我：“甜甜，怎麼不進門呢？”我（本來就等得心焦，）聽（武大媽這麼一問，）了心裡（的委屈全湧了出來）十分著急，都快哭了，淚水在眼眶裡打轉。我對武大媽說：“奶奶還沒有回來，進不去。”“奶奶沒回來，你就到我家去吧！你要是餓了，讓我給你做飯吃。在我家別客氣，當自己家一樣，就行了！”武大媽笑眯眯地說。我高興地進去了。奶奶回來，我的'作業都做完了。奶奶對武大媽感激不盡，當奶奶再三給武大媽道謝時，武大媽只是微微一笑。

還有一次，我在學騎自行車，一時高興摔倒了。小腿摔傷了。我號啕大哭，武大媽聽見了我的哭聲，忙跑過來，一邊安慰我，一邊慢慢地把我扶上樓。她把我的傷口清洗乾淨，用紗布包上。今天，我的傷口還在，我一看風它，就想到了武大媽。

至今，我家已經搬遷到了２３號樓，可有時我還時常去看一看我在６號樓的鄰居――武大媽。

讓我敬佩的他作文6

一對清澈的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張紅撲撲的臉蛋，另加上一張可愛的櫻桃小嘴，湊成了我心目中的她。

她，一個可愛的.小姑娘，在別人眼裡，她是高高在上、目中無人的“美女”。而我心目中的她，則是樸實無華、樂於助人的“天使”。

一天，我和她同去學校，忽然，我看到前面有一位老爺爺坐在地上，

旁邊還有一個包包，我察覺到了什麼：老人跌倒了！我忙上前扶老爺爺，她也跟了上來。

把老爺爺扶起來後，我關心的問道：“老爺爺，疼不疼？”老爺爺搖了送頭。她說：“老爺爺，您家住哪，我送您。”老爺爺忙說：“不了不了，小同學，你還是去上學去吧，我這把老骨頭還能自己回到家。”

這時，我偷偷把她拉到旁邊，輕聲說：“對啊，一會就該上課了，我們還是快去學校吧”

她猶豫了一下，抬頭看了看老爺爺，又低頭看看自己脖子上的紅領巾，她果斷地說：“老爺爺，您一人回家不安全，我還是把您送回家吧！”

我驚訝極了，抬頭望了望老爺爺，發現老爺爺，眼睛裡有一些閃閃發光的東西。老爺爺看了看她，信任地對她說：“好好好，小同學，那就麻煩你啦！”她微笑著攙扶著老爺爺向遠方走去……

當她來到學校的時候，果然遲到了，老師和同學們都用異樣的目光盯著她，他的臉紅得像個大紅燈籠。這時，我多麼想為她解釋啊！可喉嚨裡像塞了棉花，想說卻說不出口……

她不僅有著迷人的外表，她那樂於助人的品質更是讓我深深敬佩！她就是我的好朋友——曹明月。