【精品】與愛同行作文彙編7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的與愛同行作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與愛同行作文 篇1

有這樣一則簡訊“讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛，我們離不開愛。

無聊的暑假生活，星期五那天我看著報紙。和往常一樣，我悠閒的翻閱著報紙。一個醒目的標題吸引了我的注意力。“媽媽，我想活下去”！

10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來生活並不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內兒子備受折磨，母親張綵鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命，他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾，卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦，是什麼原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”！

我問自己，我比凡凡大幾歲，卻遠遠不如凡凡。在於這個不屈服於命運的小男孩相比之下，自己是那麼渺小……此時，電視裡傳出了“再也不能那樣活”。對，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！

8月2日，凡凡單倍體相合造血幹細胞移植手術成功，而且走出了無菌移植倉，住進了隔離間的層流床內。當凡凡的報道刊發，無數好心人紛紛進行愛心捐款，以解決凡凡一家的問題。還記的為汶川捐款時，無數好心人不願留下自己的姓名，只說我叫“幫一點”！

新人文精神“感恩，博愛，開放，超越。”已成為人衡量道德標準的一把戒尺。人們沒有忘記，當地震時全國人民紛紛伸出援手。34年後，創造了一箇中國的奇蹟，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。

愛在傳遞，愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人為樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦！

與愛同行作文 篇2

一個人去參加夏令營，這次我去的地方很遠，而且會輾轉好多個地方。臨行前，母親在為我收拾行囊，不一會兒，便裝了鼓鼓囊囊的的一大包東西。我一邊翻撿著包一邊笑，因為裡面必要的東西實在不多。我說：“出遠門，不需要拿這麼多東西的。”我怕傷害母親的心，每拿出一件的時候，都要簡單地解釋一下。

到後來，我翻出一瓶水，一個用很大的塑料瓶盛著的水，我隨即把這瓶水也拿了出來。“這個也沒必要，火車站，碼頭，到處有賣水的地方，一兩元錢一瓶的礦泉水，很便宜的。多帶一瓶水，多重啊。”雖然我依舊是笑著說的，但看得出來，我心裡多少有些責備母親了。

在這之前，母親一直呆呆地站在一邊，看著我把她裝進去的東西，一件一件地拿出來。但當我拿出這瓶水的時候，她似乎並沒有聽我的解釋，執拗的把那個瓶子拾了起來，重新塞進揹包裡。嘴裡唸叨著，這個一定得帶上，外面的水不乾淨。

母親還未放妥當，我又一把把水瓶扔出來，帶這個幹什麼，這麼重誰願意背！我有些生氣了，水瓶扔在床上的時候，發出“咚”的一聲悶響。

空氣頓時凝固了。最後還是母親打破了這片刻的沉悶，她有些蹣跚的過去，把那個瓶子又重新裝進包裡，說，還是是拿上吧，重些就重些。這次你去的地方要遠些，有家裡的水在肚子裡，不容易鬧病的。

母親接著說：“你小的時候，我帶你去旅遊，半夜拉肚子，醫生說是水土不服的原因，從此之後，我一直記得，每次出遠門都要給你帶一瓶水，再也沒有鬧過肚子。”

這次我沒有動，淚眼婆娑中，看著母親做著一切。

我們或許不知道，平淡的生活中，藏著許多愛的細節。它瑣碎，細小，總是悄悄的藏在生活不起眼的一個環節上。或者說，它更像是一滴水，早已默默地滲透在了生活的深處。可惜，活的很粗糙的我們，往往感受不到。就向這一瓶水，我們更多的時候只把它簡單的看成了一瓶水，孰不知，在水的晶瑩中，含著母親玲瓏剔透的心。

與愛同行作文 篇3

每個孩子都愛聽故事，《臥冰求鯉》的故事讓我懂得什麼是孝。《愛的教育》中的各種小故事讓我知道什麼是愛，爺爺給我講的“疤痕”的故事讓我體會到什麼是孝愛。

原來在12年前爺爺得過胃癌，手術把爺爺整個胃都切除了！記得剛做完手術的那段時間，爺爺的病情還不穩定，爸爸常常是夜以繼日、衣不解帶地陪在爺爺的病床前。一段時間下來，爸爸消瘦了許多。爺爺在醫院躺了4個多月，因為整天躺著，排便變得困難，而且沒有規律，這常常折騰得爺爺苦不堪言。有一次，正是吃午飯的時間，忙活了一晚上的爸爸買來盒飯和媽媽正準備吃，媽媽卻看見爺爺痛苦的表情，原來爺爺這時正好排便了。爸爸放下盒飯，掀開被子，一股強烈的臭味撲面而來，隔壁床上的叔叔趕緊把門窗都打開了。爺爺身上沾上了許多大便，連床單也髒了一大塊。我的爸爸卻沒有絲毫厭惡的表情，他讓媽媽趕緊打來熱水，然後耐心地幫爺爺擦得乾乾淨淨。看見爺爺滿臉尷尬的表情，爸爸忙安慰道：“哪個人不老？哪個人不生病？ 你身體不好才會這樣，沒事，自家人有什麼不好意思的。”

經過爸爸媽媽的細心照料，爺爺終於戰勝了病魔，康復出院了。胃癌只給爺爺留了一道長長的疤痕。為了使爺爺的病不復發，從我懂事起，爸爸媽媽就交代我，要多陪陪爺爺，給他講講開心的事，讓爺爺精神愉快。另外，我還有一個特別任務，就是盯住爺爺，不許他抽菸、喝酒，到了吃藥時間就提醒他吃藥。在我們全家人愛的澆灌下，爺爺健康又長壽。

愛要與孝同行，孝才會自然、長久，幸福的花朵才會在每一個家庭綻放！

與愛同行作文 篇4

在我們的校園就有許許多多的“小雷鋒”，都在幫助美化我們的校園，如是不信的話，你看，他們伸出了勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的瓜果紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節檢的雙手，主動關掉了教室裡、走廊上、辦公室裡的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出了靈巧的雙手，認認真真、仔仔細細地修理著損壞的公物。

有一次我在《與愛同行》上看到了《一把斷尺》，書中老師說明天考試不要忘記帶尺，如果不帶的話，連線連得歪歪扭扭，老師看不清楚就會被扣分，沒想到“我”真的忘帶了，我的好朋友ANN對我得意地說她買了一把新尺。於是“我”告訴她“我”忘帶尺子了，ANN盯著尺子好像是在猶豫，過了片刻她忽然說那好辦，同時“啪”地把尺子掰成兩段，遞給“我”有小熊的一半。“我”從她的眼中看出了她非常傷心，“我”一直安慰她很久並向她道歉。後來她轉學了。“我”至今還保留著這把斷尺，為了那隻小熊，也為了那一份值得珍藏一生的友情。

在我們身邊總也發生過許多小事：有一次我上課開小差，老師批評了我，我傷心極了，我的好朋友心平氣和地安慰我，使我非常感動。我默默地想：我不應該上課開小差，因為開小差所以才會被老師批評，下次我再也不敢了，一定好好學習。還有一次，我在回家的路上不小心摔了一跤，同班的.好朋友看見了，飛快地跑過來問我痛不痛，還幫我拍掉了身上的泥。我說：“不痛，有你這個好朋友我真高興。”她說：“看到朋友有困難就應該主動去幫助。”我點了點頭，朝她笑了笑，她也對我微笑，從此我們成了知心朋友，我們無話不說，彼此傾訴內心的想法。

同學們，我們要從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣熾熱，對待困難要像秋天掃落葉一樣執著，對待不文明行為要像冬天一樣冷酷。讓我們心懷感恩，與愛同行。

與愛同行作文 篇5

愛，是生命中的奇蹟；是人生中的溫暖；是挫折中的自信；是黑夜中的指路明燈；是沙漠中的一片湖泊；是天空中的點點繁星…。。人生中充滿愛：是愛給我們希望，給我們信心，給我們溫暖！

親人對我們的愛是無人能比的，自從我們呱呱落地，牙牙學語時。是他們細心的照顧著我們，不厭其煩。是他們教會我們學習行走、說話、和各種知識。我們摔倒了他們來關心我們，我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們為我們付出了多少濃濃的愛，而我們呢。有的還不知恩圖報，整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報的付出對我們的愛，而我們值得他們為我們付出嗎？親人的愛是溫暖的，溫暖著我們！

老師在我們的成長道路上充當了重要的角色。當然，他們也為我們付出了愛。很多人可能不認為老師為我們付出了愛，錯了。除了和家人在一起相處的時間，我們便和老師在一起。可以這麼說，老師可能比家人還理解我們。雖然有時候他們對我們很凶，他們讓我們做的事我們不想做，甚至還很討厭他們。但你要理解，他們這麼做也是為我們好。當我們在學習上失誤或遇到傷心的事時，他們會像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯事時，他們會糾正我們的錯誤為我們指引正確的道路……老師的愛是嚴厲的，指引著我們！

朋友是我們人生中的一股清泉，滋潤著我們的心靈。他們帶給我們的是清新的關愛和朋友之間的一種無法用語言表達的情感。它使我們的成長道路上充滿了樂趣也讓我們體會到了朋友之間的愛――關愛。朋友會陪著我們渡過難關，陪著我們歡笑，陪著我們犯傻……朋友之間的愛是幸福的！

"只要人人付出一點愛，世界將變成美好的人間……"除了我們自己身邊的熟人對我們的愛。我們還有對別人的愛。20xx 年 5 月 12 日，四川汶川發生的一場大地震。開啟了全國人民內心的愛心，在我們悲痛之際，我們都紛紛奉獻出我們一份份對身處地震地區人民的愛。在這些自然災害發生之後，我們都會表達出對受害者的愛。這份愛和別的愛不同。這份愛中包含了對受害者的鼓勵、關愛。雖然是陌生人，但這份愛是偉大的！

正如羅蘭說的一樣：“愛是生命的火焰， 沒有它， 一切變成黑夜。”我們一直與愛同行，未來我們依然與愛同行！

與愛同行作文 篇6

今天，我懷著好奇的心情看了《與愛同行》這本書 ，看完後，我真的被這本書給震撼了。

《與愛同行》這本書並不厚，也才一百多頁，可書中卻記載著三十六個感動人心的故事，比如《一把斷尺》、《大愛托起生命》、《“背”母上學》、可在這麼多感人的故事中，我最喜歡的還是《“背”母上學》這一則小故事。

這篇故事主要講了：主人公小秋芳十多年來一直照顧著臥床不起的母親，在她的努力和她的細心照顧下，她的母親居然可以下床走幾步路了。我之所以會被這則故事感動，不僅僅是因為小秋芳的堅持打動了我，還有她的努力。小秋芳大部分的時間都在照顧她的媽媽，可是她的成績還是一直都名列前茅，因為她能把握好時間，什麼時間努力學習，什麼時間又照顧媽媽，她都已經分好了。小秋芳的一句話十分的讓我感動。“她是生育我的媽媽，我孝順她是應該的。不管我到哪裡去讀書，我都會背上我的媽媽，我永遠也不會放棄媽媽。”多麼簡單的一句話呀，可卻包含了小秋芳不屈被命運安排的勇氣和毅力以及她對生活開朗的心態，而使她克服了常人難以想象的困難，這時我突然想，難道，我們對小秋芳的這種行為只給予一些表揚和贊同嗎？我們應該要去學習這種精神，並把這種精神去不斷的傳播和發揚起來，讓更多的人被這種精神所感染，這才是我們現在所想需要做的。

讀完這則故事時，我又想起一種和小秋芳母親的病情相似的一個“群體”，他們就是殘疾人。記得那是一個星期六的下午，我剛才學校大門出來，便深吸一口清新的空氣，“跆拳道訓練可真是累呀！不過，我又可以回家去玩了。”說完我踏上了回家的“旅程”，雖然現在是下午，可是太陽還是不減中午的炎熱，馬路上的汽車來來往往。就在我觀賞著這美景時，我的前面來了一位殘疾人。它的雙腿已經殘疾了，身上穿的是已經破爛不堪的舊衣服，頭髮十分的雜亂，身體背朝上躺在一個滑板上，在他的背上貼著一張紙，原來他的父親的了肝癌，需要錢去治療，看到這，我不禁有些傷感，正要把我的兩元錢放入他的碗中時，忽然聽旁邊的人說：“肝癌是治不好的，這不是白白的浪費錢嗎？”聽了這句話，我還是把錢放了進去，我覺得只要還有一絲希望，醫生、和他都不會放棄的，他看到了碗裡的錢，抬頭望瞭望我，發啞的說了聲謝謝，我先是一愣，然後以微笑來回應他，他用手一劃，就走了，看著他的背影我不禁流下了熱淚、、、、、、

愛是什麼，通過看了《與愛同行》這本書我明白了，愛是大家一起和睦的相處。

與愛同行作文 篇7

我很喜歡看安徒生故事，其中的《海的女兒》讓我刻骨銘心。

這個故事講述的是小人魚與王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五個姐姐生活在海底，那是一個十分美麗的地方。而這條小人魚是人魚中最美麗的。她小時候十分嚮往地想到陸地上去看看那兒的世界。有一次，她救了一位王子，並十分喜歡他，所以她想到陸地上生活，可是要到陸地上生活，必須得有一雙腿。於是她便用自己的好嗓子去和女巫換一瓶能使魚尾巴變成一雙腿的藥。女巫還告訴她，喝了這藥後，你必須承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子與別的公主結婚，你會變成泡沫。但是小人魚勇敢的喝下了藥，忍受著所有的痛苦來到了王子身邊，雖然很痛苦，小人魚卻仍然很開心。她和王子生活的很開心，但是王子不久就要與別的公主結婚了，聽到這個訊息的小人魚愣住了，她的幾個姐姐知道這個訊息後，用自己的頭髮和女巫換了一把刀，她們告訴小人魚，只要用這把刀殺了王子後，到了就可以繼續做人魚了，但是在明天的一早你還沒有殺他，你就會永遠變成泡沫。小人魚最終並沒有將王子殺了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己卻已經變成了海上的泡沫。小人魚寧可不繼續當能一直生活得快樂的人魚，也不殺死王子。小人魚的這種勇氣、善良感動了我。

看完了這篇故事，使我明白了一個道理：只要每個人都懷著一顆優美的心生活著，我想幸福和快樂也會降臨在每個人的身上。