【精選】以愛好的作文300字錦集9篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的以愛好的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

“叮咚。叮咚，叮咚……”隨著那美妙的音樂，原來我正在跳舞，每當我聽到那優美的音樂我都會情不自禁的跳起舞來。

我喜歡跳舞的原因有很多，第一個是我從小就開始學跳舞的。那為什麼呢？是因我我看過一次大型的舞蹈表演，那裡的演員跳的舞非常好看，她們那輕柔美麗的舞姿簡直讓我目不轉睛。表演結束了，可是我心裡還有演員那美麗的舞姿，從那時候開始我就下決心一定要學跳舞，以後，也想向演員一樣，站在舞臺上跳舞。

每次媽媽一出門，我就立刻開啟音響，把音樂放到最大，開心的跳起舞來，一邊學著大明星的樣子跳舞，一邊左右搖擺，總是覺得自己就像是那美麗的天使。每當我跳的正開心的時候，也正是媽媽回來的時候，每當媽媽回來看到我這樣，總是會罵我，可是我總是記不住媽媽的話，一走我就開始跳舞。

你們的愛好是什麼？趕快告訴我吧！

每個人都有許多愛好，我的愛好就好像落葉一樣多，今天我給大家獻上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。

我愛上打籃球，還要從二年級說起。那天一下課，我去圖書館借書，但是我回來已經上課了，我飛快的把書放到教室，之後向操場跑去，當我快到操場時，看見五年級的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心裡想：“如果我也能像大哥哥那樣，那麼酷，那該多好呀！”我往操場走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們詳細的說了我看見了大哥哥打球的景象，他們好多人說帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，於是我帶著他們去了籃球場。

到了籃球場，我們便津津有味的看了起來，突然我發現他們的老師是陸老師，他也是教體育，而且他是我們班的體育老師，我問我的好朋友想不想打球。他們異口同聲的說：“想。”於是我費盡口舌和陸老師談話。最後陸老師答應了，“但多的一個球在另一個組裡，你得自己和他們要”，陸老師說。我爽氣的答應了。我又發現，我有個朋友在那個組裡面。我便開心的打了一節課的籃球。

從此我便喜歡上了打籃球。

愛玩是每個國小生的特點，我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅遊，並不是玩遊戲。同學說我不積極參加遊戲，但我覺得蘿蔔白菜各有所愛，所以，我堅持自己的真理。

可以說，我為旅遊而瘋狂，為旅遊犧牲自己所有的零花錢我都會毫不在乎。在我心中，旅遊很偉大。當我一看到美景時，心中總是盪漾著愛的波瀾，每一次都被大自然的傑作陶醉在其中，便不覺得喜歡上了旅遊。世界上，有那麼多的風景區，總讓我幻想著去。我想去張家界索溪峪，欣賞自然野。我想去桂林灕江，划著小船在水上游過，欣賞岸邊的景色，別有一番詩情畫意。我想去日本富士山，觀看櫻花，在櫻花叢中照相、玩耍，聊天。我想去阿爾卑斯山，冬天在那盡情的滑雪。我想去埃及，去金字塔裡探索奧祕。我想去巴西，參加那裡的狂歡節，和巴西人一起狂歡。我想去大草原，騎著馬兒散幾步，又激烈的跑起來。我想去緬甸，騎著大象玩耍，去仰光大金塔玩。我想去印度，和印度人民一起聊天，一起唱歌跳舞。我想去花叢中，看玫瑰，看鬱金香，看向日葵……我什麼話都喜歡。大自然賜予的一切，我都喜歡。

旅遊這個美好而高雅的願望，我什麼時候才能實現呢?也許這一輩子實現不了好多，但是我依然愛著旅遊，多旅遊戀戀不捨。

我有很多愛好，但我最大的愛好就是看課外書。每天，我一回家，要做的第一件事就是放下書包看書，天天看到五點半，才開始做家庭作業。作業完成之後，什麼也不幹，還是看書，一直看到九點半才睡覺。週末，星期五不做作業，一晚上都在看書，爸爸媽媽帶我去哪兒玩，我都不幹。我已經完全融入到書中，和那些人物一起享受喜怒哀樂，一起遊戲，一起玩耍。因為我喜歡看書，為此爸爸在我的床頭貼上了“小小書迷”幾個字，還在我的書架旁貼上了“小書屋”，而我經常在書的海洋裡遨遊，經常沉浸在書中。我是多麼愛看書呀，書本就像一個個小精靈，激發了我的大腦。也不知道為什麼，爸爸也和我一樣，喜歡看書了，我們變得很“內向”，而媽媽卻不受我們的感染，仍舊像從前一樣活潑、好動，顯得特別可愛。我愛看書，經常哼起自編的小曲：“我是一個小書迷，愛看書，愛寫筆記，我是一個快樂的小書迷……”

我的愛好有很多，書法、繪畫、吹竹笛、做手工……我最拿手的就是書法。每個週六上午我都在黃山鬆少兒書法學院學習書法。從一開始的鉛筆到水筆到鋼筆，從楷書到行楷，到臨摹古貼。

黃山鬆老師教書法很耐心很生動也很溫柔，還會講笑話。他除了在黑板上一筆一劃的認真教我們，還手把手的告訴我們每個字的結構、長短、筆劃順序，輕重……有時他一邊講一邊編笑話。比如他看到我們寫字姿勢不正確，總習慣彎腰，就告訴我們別做駝背佬，然後裝成大蝦米的樣子，逗得同學們哈哈大笑。

練習寫字是件很枯燥的事，開始練的時候很生澀，怎麼也寫不象，時間長了，手很累，很辛苦。黃老師經常告訴我們，書法是文字在紙上的舞蹈，讓我們學會用欣賞的眼睛去練習，持之以恆，一份耕耘，就會一份收穫。

經過幾年的學習，書法給我帶了許多快樂。不僅讓我養成正確的寫字習慣，還通過參加全國書法比賽獲獎增加了自信，也給我帶來了許多的朋友。連竹笛老師，看到我簽名都誇我的字寫得漂亮，還想讓我做他的女兒呢！

這就是我的愛好，怎麼樣？

我的愛好有很多，下棋、畫畫、打籃球、打羽毛球，但是我最喜歡的要數看書了。

看書在我的課餘生活無處不在，在學校裡下課的時候都能看見我在專心致志地看書呢！我不僅在學校裡專心致志，在家裡我也分秒必爭地看書。

記得有一次放學回家，我把作業全都做完了，津津有味地看起書來。“吃飯了！”我抬起頭，東瞧西望，原來是媽媽從廚房裡傳來的聲音。當時，我沉浸在故事優美的語句和精彩的內容中無法自拔，繼續埋頭看書了。這時又一聲，“吃飯了！”在我耳邊響起，我依然無動於衷。媽媽見我沒反應，索性不叫我了。“咕嚕嚕！”肚子抗拒了，但我依然堅持著，不過我很快就成了他的“俘虜”，只得乖乖地去吃飯。我心不在焉地扒了幾口飯後就回去啃書了，在不知不覺中我已經成了一隻小書蟲。

看書成了我課餘生活中不可缺少的一部分，我愛看書。因為書本給我帶來了豐富的知識和無限的`快樂！

我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。

那是一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的節目，媽媽說：“夢夢(我的小名)，你看這個小朋友跳舞跳得多好哇!”“嗯，還不錯。”我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什麼事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛鍊身體，又可以鍛鍊身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀!”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。

第二天媽媽牽著我的手，一起來到了小星星舞蹈學校。那裡的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期六和星期日的上午10：00來就行了。

第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力的學習，可誰知道壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒!”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。

記得有一次，我們舞蹈班進行表演，我很緊張，生怕做不好。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評，結果得到了班上第一名，我欣喜若狂。

我叫賴卓彤，今年九歲，身高一百二十三釐米我有圓圓的蘋果臉，臉上有一雙烏黑

明亮的大眼睛，圓圓的鼻子下面有張櫻桃似的小嘴。我是一個性格外向，膽子稍小的女孩。

我平時喜歡唱歌、跳舞、畫畫。但我最喜歡的還是讀書和朗誦，因為在讀書的過程中能提高自己的語言表達能力。

我有一個愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，並且已經通過了初級，這讓許多的鄰居羨慕不已，爸爸媽媽也經常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。我在班裡是個學習勤奮的學生，成績還不錯，特別是語文成績較好，我在班級裡表現良好，老師常誇我學習好，工作又認真，我聽了心裡當然是樂滋滋的。

我還經常幫爸爸、媽媽做家務。一到週末，我就自己動手洗衣服、擦地板，甚至做飯，爸爸、媽媽都誇我是愛勞動的好孩子。

我的缺點是粗心大意，每次考試都是因為粗心大意而沒拿到滿分，媽媽要我改掉這個毛病，我正努力去改了。

聽了我的自我介紹，你們應該對我有所瞭解了吧！我就是這麼一個普普通通但又與眾不同的小女孩。

我的愛好是寫毛筆字。每一次我到書法班都不想回家。

有一次，我和爺爺去四寶堂練書法，到了書法特色班，我向四周看了一眼，正好一個人也沒有。我趕緊拿著紙和我的毛筆，讓老師換字。老師接過之後，想了想說：“王浩然，你可以寫楷書了。我先給你寫幾個。”老師說完給我寫了七個字，它們分別是一、二、三、四、五、七、十。寫完了老師還囑咐我說：“寫橫的時候要斜著寫。”然後我把紙拿到自己的座位上，一寫就寫了5張。我拿著最好的一張讓老師看。老師看了看說：“寫的不錯，我在給你寫個王字。”說完，老師又給我寫了一個王字。我拿到自己的座位上一些就寫到了下課。放學了，我和爺爺依依不捨的走了。

通過著個愛好，可以讓我長大有一手好字。寫字帖的時候可以讓我寫的美觀。