校園的門口作文

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的校園的門口作文，希望對大家有所幫助。

校園的大門口是學生們每天進進出出所經過的地方，但是可能不會有多少人留意大門的景色，總是來也匆匆，去也匆匆，根本不會細看這個進入校園的必經之“門”。我卻例外，很喜歡觀賞我的學校大門周圍的景色。

我的學校門口左邊有一個石柱，石柱上貼有“肇慶市龍禧國小”七個金色的大字，看起來十分醒目。石柱頂端是一個石質小“花圃”，星星點點的花四季常開，它們從來沒有向夏天的烈日和冬日的寒風低過頭，每天都爭奇鬥豔，紅的、紫的、黃的、粉的……個個綻蕾吐豔，精氣十足。花圃緊挨著學校的圍牆，圍牆裡經常有很多竹子探出頭來觀望外面的.人流。在圍牆和小花圃的中間有一個大螢幕，螢幕上播放著有關學校的資料影像。

門口左邊的景物好看，右邊景物也不差。右邊種了一大群綠植，可惜的是我不知道它們的名字。有一種草，長得像含羞草，我碰過它的葉子，神了，葉子竟然沒有像書上說的合攏，而是根本動都沒動，我當時又碰了一下，還是沒有反應，這就奇怪了，書上的含羞草和這個“含羞草”怎麼不一樣呢？我問過我爸爸，他說不知道，我媽媽對植物也沒有什麼研究，我只好利用現代科技來找了。我一上網就找到了這種叫做“葉下珠”的植物，這讓我重新認識了這種植物。

我的校園有美麗的大門口，校門口也有美麗的景色……

每天放學，我們學校門口老是擠滿了人：有六七十歲的爺爺，奶奶們，還有三四十歲的爸爸媽媽們。他們都是來接自己的“小皇帝”、“小公主回家的。他們把校門堵得水洩不通，簡直就像一堵厚厚的牆。真是連根針都難插進去呀！

瞧，一個個家長把脖子伸得老長，焦急而有耐心地朝校門裡張望，就像偵查敵情般認真。一旦誰發現了自己的寶貝，立刻笑逐顏開，一個勁兒從人群裡往外擠。

放學了！同學們排著整齊的隊伍剛走出校門，立刻被大人們“拉”得徹底變形。這兒走出個爺爺，從隊伍裡牽出“小皇帝”，那兒又來了個媽媽，拉走了自己的“小公主”。一眨眼的功夫，原本整整齊齊的隊伍，就已經被“大卸八塊”，拆得七零八落了------

大家也許會說，一二年級的小朋友的確需要家長接送啊！可五,六年紀的同學也需要接送嗎？家長們擔心我們的安全，擔心我們的健康，擔心我們的------可是，一株從未經歷過風吹雨打的小樹苗又怎麼長成參天大樹呢？平日裡大人們總叫我們“小皇帝”“小公主”。可又是誰讓我們成為了“小皇帝”，“小公主”呢？

唉，真是可憐天下父母心啊！

趁著教師節，我和同學一起回母校看看。我們到母校後，看著一切景物仍是那麼的熟悉。我抬頭一看，那棵高大的黃桷樹立刻映入我眼簾。這時，我的思緒如時光穿梭般回到了六年前。

踏入國小的第一天，我就注意到了那顆黃桷樹，它就像一個指示標，把我引領到校園。從此，我便與黃桷樹結下了不解之緣。

春天，黃桷樹換上了漂亮的綠衣裳。我們拿上筆和畫本，興高采烈地奔到樹下寫生，把美麗的景色記錄到花本上。夏天，黃桷樹長得枝繁葉茂。我們在樹的周圍追跑打鬧，跑累了，就在樹下乘涼。一陣陣微風吹過，吹走了我們滿身的暑熱，留下的是無比的愜意。秋天，顆顆樹木的葉子都在風中翩翩起舞，唯有那顆黃桷樹依舊鬱鬱蔥蔥，似乎不掉葉子。冬天，其他樹木都因受凍而變得枯焦，而那棵黃桷樹依舊在寒風中挺立著，守衛者美麗的校園和我們這些健康成長的孩子。六年來，黃桷樹不論狂風暴雨、嚴熱酷暑，都堅守著自己的崗位，堅守在那兒。

我回過神來，看見老師正向我們微笑招手。我想著，校門口那棵黃桷樹不正是我們的老師嗎？老師，那麼無私的教育我們，傳授給我們知識，引領我們去追尋自己的夢想。老師那無私的品質不正如校園門口那棵黃桷樹嗎？

黃桷樹，校園門口的那棵黃桷樹，慈祥地站在輕輕的風兒之中……