六一兒童節活動小結

歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，我們通常會學習到一些做人的學問，是時候靜下心來好好寫寫小結了。那麼你有了解過小結嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節活動小結，希望能夠幫助到大家。

你快樂，我快樂教學反思適用於兒童節教學活動的反思當中來，快來看看幼兒園你快樂，我快樂反思吧。

5月30日，我們在我們自己的教室舉行了我們孩子入園來的第一個六一兒童節。因為是第一次，因此，想給孩子留下美好的記憶。

在策劃的時候，我們考慮到託班孩子的年齡特點——不能長時間地專注一件事、喜歡吃東西，又考慮到水果的營養比較好，容易吸收，所以，我們就設定了才藝表演和水果品嚐會這兩個環節。

前一天晚上，我們在教室裡面拉上了綵帶；早上，我們又很早來到了教室，急著給孩子們化裝，因為這樣，他們才能夠感受到節日的氣氛。我們又用綵帶在地上搭建了一個舞臺，讓孩子有表演的感覺。

事先，我們已經進行了彩排，因此有8個節目是被確定下來的，而且都是個別表演。我們準備了簡單的報幕稿，由何老師主持，節目一個個順利地進行著。我則為了讓孩子永遠記住這個六一節，在用攝像機記錄著一點一滴。表演的孩子很熱情，聲音洪亮；觀看的孩子很認真，觀看好了還不忘鼓掌呢！接著，我們進行了集體表演，請保育員攝像，冰潔彈琴，何老師領唱（念），真像那麼回事呢！

在接下來的水果品嚐會上，我們首先將所有的水果都拿了出來，讓孩子們先認識水果，瞭解一下各種水果的特性。我們還介紹了什麼水果是誰帶來的，在此基礎上才讓孩子們進行品嚐。通過這個活動，孩子們不僅有了知識上的提高，並且瞭解了分享的意義，感受到了分享的樂趣，這正是我們希望看到的。

從家長後來的反應中我們得知，孩子們那一天真的很開心。回家一直在跟家人彙報，比如說：“我今天表演節目了。”“我今天吃了別人帶來的楊梅，下次，我也要帶去給他們吃。”“今天我把琵琶分給小朋友一起吃了。”“老師還給我們拍錄影了呢！”......

雖然那一天，快節奏的頻率讓我們覺得很累，但是看到孩子們都那麼開心，這麼點累又算得了什麼？

我想說：“你快樂，我快樂！讓我們永遠快樂！”

為了使我校全體少先隊員度過一個快樂而有意義的節日，我校少先大隊根據縣教育局和學校的要求開展了一系列的慶祝六一活動，具體情況總結如下：

一領導重視，精心組織。

我校按照教育局的要求，結合實際，認真制定了此次活動的方案，並將籌備工作落實到各部門各教師各學生。在活動期間，充分利用廣播站黑板報班隊報電子滾動屏背景布等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

二突出主題活動多樣。

在六一兒童節前夕，我校主要開展了以下幾項慶祝活動：

1開展班隊報展覽活動

五月份大隊部號召三年級以上中隊每班出一期以“繽紛六一?七彩童年”為主題的班隊報專刊，5月30日，經過領導審評，選出了一部分優秀作品在主樓一樓展板上展出。

2開展趣味體育活動

在學校師生的精心打算下，5月25到27日下午我校開展了保齡球沙袋擲準拔河多足走等各種形式的趣味體育活動，同學們都快樂地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識，校園裡到處洋溢著同學們歡樂的笑聲歡呼聲喝彩聲。

3開展了“繽紛六一七彩童年”

5月31日上午，冒著淅瀝瀝的小雨，我校在樓前靜區了舉行了“繽紛六一?七彩童年”慶祝六一兒童節文藝匯演活動。本次匯演實際上也是我校的鼓樂隊合唱隊舞蹈隊的彙報演出。這次演出非常成功，沒有因為下小雨天冷受到絲毫影響。“三隊”隊員們表演的投入，觀眾觀看也投入，掌聲不斷，體現出了我校少先隊員們具有較高的素養和較強的凝結力。

可以說，今年的慶祝六一系列活動從鑽研方案到打算到活動過程，都體現了“在活動中成長，在活動中體驗成功的快樂”的宗旨，讓孩子們度過了一個難忘的有意義的快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉，我們欣慰我們幸福我們開心，我們的付出值得!

在中國少年先鋒隊第五次全國代表大會召開期間，為了貫徹落實今年4月召開的全市少先隊總輔導員工作會議精神以及團市委、市少工委關於慶祝“六一”兒童節的通知要求，華寧縣少工委、團縣委及時安排，認真組織開展了全縣“六一”慶祝活動。現將活動情況總結如下：

一、組織學習全國第五次少代會精神，濾布明確少先隊工作的任務和方向。團縣委在“六一”兒童節到來之前，就及時下發通知，要求全縣各級少先隊組織屆時認真組織學習全國第五次少代會精神，並開展形式多樣的慶祝活動，為全縣少年兒童們營造一個良好的節日氛圍。壓濾機濾布在少代會召開期間，全縣少先隊員和輔導員們通過觀看電視，學習報刊雜誌，登入網站，瞭解了少代會的內容，學習領會了會議精神，掌握了少先隊今後的工作方向，並增強了責任感和使命感。

二、組織開展各種慶祝活動，鍛鍊少先隊員的能力，培養隊員良好的道德品質。

1、開展文體活動。各少先隊組織通過開展文藝演出、遊園活動、運動會、主題隊會等活動，有效地豐富了校園生活，陶冶了隊員的道德情操，讓他們在活動中得到鍛鍊，在鍛鍊中得到成長。

2、積極參與服務烤煙生產活動。針對今年我縣持續高溫的嚴峻旱情，各級少先隊組織積極服務黨政中心工作，組織少先隊員在老師的帶領下力所能及地參加活動，用自己的小手為全縣的烤煙生產盡獻一份光和熱。隊員們在活動中體會到了勞動的不易，激發了熱愛勞動人民的情感。

3、開展保護母親河行動。團縣委精心組織，發動撫仙湖岸邊的少先隊員積極開展主題為“我眼中的撫仙湖”徵文、徵畫、書法比賽活動，共有1000餘名隊員參加了活動。通過活動，增強了少年兒童的環保意識，豐富了保護母親河行動的內涵。

4、實施“愛心陽光”行動。為讓弱勢少年兒童度過一個愉快的節日，各地少先隊組織從實際出發，因地制宜地開展了各種慰問活動。共籌款14450元，購買各種學習用品和玩具贈送給貧困兒童，給他們送去了溫暖和希望。

總之，通過各級團、隊組織的努力，我縣的慶“六一”活動開展得豐富多彩，全縣少年兒童們度過了一個愉快的節日。

一年一度的“六一”兒童節來到了，XX幼兒園到處是歡聲笑語，在老師和小朋友們的精心準備下，今年的“六一”慶祝活動共分三部分：幼兒繪畫作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場活動。

幼兒繪畫作品在5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫作品班班有亮點，大班的幼兒作品線條流暢，構圖合理，中班幼兒的作品童趣盎然，充滿創意;小班幼兒的作品稚拙可愛，用色大膽，孩子們的作品不乏大師風範，作品懸掛在幼兒園門口甬路旁，懸掛之處吸引著家長、小朋友和社群群眾來駐足欣賞。

兒童節當天先進行了文藝演出活動，活動於7:40正式開始。園裡的每個小朋友都參加了節目，形式有舞蹈、童話劇、打擊樂等，老師們也精心排練了節目來助興，整個聯歡活動分工明確，環節緊湊，操場的舞臺上節目紛呈，場下洋溢著歡樂的笑臉。

文藝演出結束後，我園進行了“小天使”跳蚤市場開市活動，首次活動共有37個小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了。孩子們和家長提前給自己的攤位起了名字、製作了海報，並選擇好了書籍、小玩具等物品，明碼標價，中班小朋友是顧客，在家長的陪同下瀏覽著琳琅滿目的物品，購買了一些自己喜歡的物品，小老闆們想方設法吸引顧客，熱情接待顧客，整個活動歷時40分鐘左右。在交易的過程中，寶貝們既能鍛鍊膽量和當眾表達的能力，又在交易中學會了溝通，體會了創造價值的樂趣。

我們幼兒園本著尊重孩子關愛孩子的理念，真正把六一節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致誇獎。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一領導重視，精心組織。

園領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，多次開會鑽研製定活動方案，環繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支援和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二內容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結歷年慶六?一系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好深受小朋友歡迎的傳統專案，並注重充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心打算了舞蹈[鳳凰姑娘]。出色的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從鑽研決策到打算到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓小朋友們過一個空虛而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛學校、關愛小夥伴的豐富情感，充沛展示學生的才氣。活動形式多樣，內容健康，既豐富了小朋友們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱譽。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

本次六一節活動分兩個序列：一是新隊員入隊和表彰大會，二是學校文藝匯演，三是各中隊和學校組織的展覽。今年的文藝節目演出是和心連心幼兒園一起進行的，再加上十中送來的文藝節目，足足演了3個多小時。形式多樣，有大型舞蹈、器樂合奏、小品、合唱、獨舞獨奏。展覽的內容更是豐富極了，有精緻的手抄報，繪畫、剪紙、手工製作，跟往年相比，今年的六一兒童節存在以下特點：

一、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。象一年級的小同學，在老師輔導的節目活潑，符合小朋友的特點，節奏明快，動作優美。二年級的快板短小精悍、節奏明快，聲音洪亮。更讓人開心的是四年級的兩個小品，特別是一對女同學的讓人出乎預料，沒想到我們的小朋友們盡然有這方面的才藝。看出了我們的全面發展確實是培養小朋友的重要途徑。看的家長和學生掌聲不時。特別是五年級雙胞胎的武術扮演，和xx和她妹妹的獨唱讓我好羨慕，武術動作敏捷，身體是那樣的輕巧靈活，歌聲優美動聽真是棒極了。總之。正是有這麼多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量。

二、質量高。說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對自身的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借、去租。特別是獲得市一等獎的合區一等獎的節目讓人看不厭。最後咱們的節目獲得了兄弟學校以和家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過後，我們感到六一活動：“整體質量高，苗子培養好。

三、反響好。關於對學校文藝匯演的反響，剛才已經提到，就不在多說。我說到的這個反響主要是幼兒園的小朋友小，加上家長觀看得多，無形中給老師增添了很多心理壓力。但老師克服了重重困難，尊重學校意見，多次修改，多次彩排，最終給家長出現了一臺質量較高的快板三字經，由此，也獲得了家長的稱譽和認可，從而宣傳了我們學校。在此，也對老師提出褒揚。

以上是我對六一節目演出的一個大致回顧，下面，我還要褒揚一下參與六一活動的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才幹順利開展，學校才幹高效率運轉。在六一前夕基本上是連軸轉，修音響，刻光碟，為老師錄音，忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯；為了有一個好的宣傳效果，班主任設計製作版面，又是攝相，有是排版，又是把關，沒有絲毫怨言；學校領導更是想法設法制作幕布，這幾會場，考慮來參與活動的幼兒園小朋友和家長的佈置，和別的學校的合作聯歡他們真是想的周密，佈置的妥當。科任組和後勤組全體老師不論是學校的哪些活動哪些服務工作，他們都是中堅力量，組織學生，懸掛幕布，道具服務，，擺放桌凳，從來沒有絲毫的馬虎；學校裡到處是他忙碌的身影，六一節是他們最忙的時候，準備道具，掛幕布，插彩旗。都在盡己所能為學校做著貢獻。每次活動過後，都會有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽說的最多的一句話就是："感動"，真的，當我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動，被我們老師的團結所感動，正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們振興國小會越辦越好.我們為小朋友付出了很多,受累了，但小朋友鍛鍊了，生長了，我們累的甘心，累得值。

最後，我想說的是，儘管我們這次活動取得了勝利，但還是有一些欠缺。比方我們學生的組織紀律需要加強（當然，這需要把工夫下到平時），學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低，我們老師（也包括我）對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查詢缺乏，積極向學校建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的勝利。

此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。學校領導的大力支援、全體老師的配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康生長做出更大的努力。

在此，對此次活動中付出辛勞和汗水的老師說一聲：

“你們辛苦了

宣恩縣小雨點幼兒園舉行了以“放飛童心激揚夢想”為主題的六一慶祝活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

　　一領導重視，精心組織。

我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會鑽研製定活動方案，環繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支援和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的.節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料創設環境安排場地製作道具選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二環境創設，溫馨快樂。

熱烈喜慶歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同激勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

教師和孩子們共同佈置以節日為主題的教室環境校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同佈置熱鬧的六一環境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。

　　三內容豐富，形式多樣。

5月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園裡張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。孩子老師同臺表演：舞蹈演唱等形式各異，一個個出色的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動期間，鄉人民政府中國挪移等單位為孩子們送來了節日的禮物，我園還為孩子們每人送了一個書包，看著孩子們一張張天真可愛的笑臉，這，就是我們的幸福!“六一”慶典活動結束，家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，並誠摯地和老師探討著怎麼樣才幹把自己的孩子培養得更好。一時間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態勢進一步得到昇華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六.一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛幸福的笑臉。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園裡人頭湧湧，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這裡度過了快樂的節日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動內容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識彙報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

活動中，設計了八組親子游戲，在遊戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的熟悉，知道這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這究竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，期望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發明了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟。其二，樓頂的遊戲很豐富，但是因為烈日炎炎，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝結力。同時我們也累積到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

20xx年6月1日上午，二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑臉，高快樂興的踏進幼兒園的大門，因為今天將在這裡舉辦家園同樂慶六一及學前教育宣傳月啟動儀式。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程式：

一王園長就學前教育宣傳月[快樂生活健康成長]這一主題進行了發言。

二組織全園幼兒進行慶六一文藝演出。

三以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，並請部分幼兒家長代表發言。

家長會從三位教師發言反饋幼兒的在園表現到最後面對面交流，進行了一個多小時，從資訊反饋中，我們還看到很多家長期望我們經常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛鍊的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，環繞著快樂生活健康成長的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話有付出就有回報。