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幼兒園園保健工作總結匯編15篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園園保健工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園園保健工作總結匯編15篇

幼兒園園保健工作總結1

本學期衛生保健工作在園領導的關心支援下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支援幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

一、健康檢查工作:

1、格執行健康體檢制度,本學期總共63名幼兒,新入園10名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格後才返園,入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防保科醫生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

二、防病措施:

本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面,積極採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的`幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治,疾病矯治率達100%。

三、營養與膳食工作:

1、制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公佈賬目。每月用計算軟體對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施。

2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無汙染,生食品後門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

四、衛生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,後勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差汙染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委託記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,並由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤後方可服用。

幼兒園園保健工作總結2

關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創一流的設施裝置、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的發展做了大量的工作。在幼兒園衛生保健工作方面,我園倡導教師、職工人人有責。

一、在教師方面:

根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。組織教師學習了《江蘇省託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實師幼雙邊常規,幼兒園衛生保健質量得到了常態達標。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。

平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少於二小時,戶外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。

二、在保育員和炊事員方面:

我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,保育員、炊事員都有一定的工作經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,培養其對幼教的無私奉獻精神。

我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的`膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發現問題及時解決。

我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,嚴格採取隔離消毒措施,被褥一週晒一次,一個月清洗一次。

同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衛生要求的及時退換。

三、保健老師方面:

我園專職保健老師,具有紮實的衛生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:

能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發現和處理患病幼兒,能經常組織保育員開會學習,總結工作,佈置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況,發現問題及時指出,並作好記錄;每週末進行一次環境衛生大檢查;能經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每週提前定好食譜,經園部稽核後,公佈於家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過大家的努力,我園通過了合格保健室的驗收,但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。

幼兒園園保健工作總結3

關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教育的高度責任感,發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,積極倡導求實、創新、無私奉獻的態度,以“一切為了孩子”為辦園宗旨、以“創一流的設施裝置、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮鬥目標,以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的發展做了大量的工作。在幼兒園衛生保健工作方面,我園倡導教職工人人有責。

一、在教師方面

根據幼兒的'年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度,做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。組織全體教職工學習江蘇省託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則,通過有效落實師幼雙邊常規,幼兒園衛生保健質量得到了常態達標。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衛生、班級衛生進行加大力度的檢查,讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。

在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。

平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少於二小時,戶外體育活動不少於一小時。

二、在保育員和炊事員方面

我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,保育員、炊事員都有一定的工作經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,培養其對幼教的無私奉獻精神。

我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項食堂管理、衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職,平時注重隨即檢查,發現問題及時解決。

我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和各種傳染病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在秋冬季傳染病多發季節,嚴格採取隔離消毒措施,被褥一週暴晒一次,一個月清洗一次,平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。

同時,我園注重加強食堂管理,嚴把購買驗菜關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發現不符合衛生要求的及時退換。

三、在保健老師方面

我園專職、兼職保健老師各一名,在工作中,注重做到以下幾點:

1、能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發現和處理患病幼兒。

2、能經常組織保育員開會學習,總結工作,佈置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難。

3、能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況,發現問題及時指出,並作好記錄;每週進行一次環境衛生大檢查。

4、能經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每週提前定好食譜,經園部稽核後,公佈於家園櫥窗和學校網站。

5、能到現場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。

經過一學期的努力,我園的保健工作得到了家長和上級領導的認可,但這些都離不開園領導的關心和支援。促使每位幼兒健康成長是我園工作的方向和目標,重視和認真做好衛生保健工作是我園的工作原則,在今後的教育工作中,我們將繼續努力,為幼兒提供更好更優質的環境,把衛生保健工作做得更好,以便更好地為幼兒服務。

幼兒園園保健工作總結4

我園的衛生保健工作在中心行政領導和我園領導的關心支援下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支援幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作繼續以鞏固蘇州市優質園和蘇州市萌芽保健室A級為基礎,以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規範各項衛生保健工作,一學期來我園衛生保健規範有序,各項工作有新的提高。現將本學期我園衛生保健工作的情況總結如下:

(1)、認真做好晨檢工作,嚴格按照蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》中的保育員工作要求開展好班內二次晨檢活動。保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢,杜絕幼兒將危險品的帶入園,發現異常或疑似傳染病時及時通知家長,帶孩子去規定醫院做進一步的確診。對服藥幼兒要求家長簽字,晨檢後保健老師及時將晨檢反饋條送至班級,把好安全的第一關卡。

(2)、對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健老師的全日觀察工作,班內教師和保育員通過晨檢反饋條及時瞭解幼兒的`健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄,保健老師做好上、下午檢。按時給幼兒喂藥並簽好字,無漏服錯服現象的發生。對需要保健室觀察的幼兒做好做好觀察和記錄工作。

(3)、本學期期初我園共321名幼兒,5月份有兩名幼兒退學。6月份在園幼兒數為319名。對本學期的插班生做好體檢工作。體檢率為100%。期初對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。學期結束保健老師又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作,嚴格按要求做好幼兒的健康檢查工作。期末我園幼兒的齲齒率為30%,近視和屈光不正發生率為8%,血色素髮生率%,體重達標率56%,身高達標率51%,雙超達標率43%。

(4)、做好全園幼兒的六一常規體檢工作,體檢率100%。保健老師及時將有關資料輸入幼兒的健康檔案,並填寫進幼兒彙報單,讓家長了解到孩子在園的生長髮育情況。

(5)、幼兒是傳染病的易感人群,預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。幼兒園衛生保健總結本學期我園一如既往做好新入園幼兒預防接種卡的登記工作,對缺種、漏種的幼兒及時下發通知單進行補種,補種率達98%。

(6)、本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作,根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次,每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學期我園幼兒的常見病的發生率在%左右。四月份小班有兩例幼兒發生了手足口病,五月份大有一例幼兒發生手足口病,針對這種情況我園採取積極措施,各班級加強了消毒的密度和強度,對傳染病發生的班級嚴格做好終末性消毒和隨時性消毒工作,最大限度的控制了傳染病的蔓延。

(7)、本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察。對督察過程中存在的一些問題我們及時加以整改,落實有關食品安全措施,做到防患於未然。

(8)、本學期我園有9名保育員,為了讓她們不斷提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開展好業務培訓活動,本學期對她們培訓的內容有:蘇州市幼兒園一日活動應知應會保育員工作要求、班級物品整理擺放、傳染病預防和消毒記錄、口腔保健知識培訓等,期末組織開展好崗位練兵活動。通過以上培訓活動,各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。

(9)、利用國旗下講話的平臺,本學期對全體教職工和幼兒進行了“做個講衛生的好孩子”、“預防傳染病,從我做起”“愛護眼睛,從小做起”等衛生保健知識的宣傳活動。

(10)、為了把衛生保健知識普及到每一位家長還有全體教職員工。本學期我園衛生保健之窗推出內容有:《家長鬚知的幼兒園安全之道》、《春季常見傳染病及預防》、《食品安全知識》、《全國愛眼日宣傳和口腔保健宣傳》等內容。保健老師還將衛生保健知識方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表,做好宣傳工作。

(11)、保健老師利用臻鼎軟體對我園幼兒膳食進行科學管理,每月抽取一週進行一次營養計算,對我園幼兒膳後營養進行分析評價以便及時調整食譜結構,取得較好的效果。

幼兒園園保健工作總結5

一學期又過去了,大班孩子也即將離開孩子園,進入一個全新的環境學習生活了。如何使孩子們更好地適應國小的學習、生活是我們本學期的工作重點,因此,加強孩子們的規則意識,培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點,而讓孩子們有健康的體魄,良好的性格特徵是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴,收穫不少。這一學期,進一步深入學習綱要解析,並將綱要精神貫穿於一日活動之中,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發鼓勵孩子自立、自理,使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同角度促進孩子的發展。

一、鍛鍊體能,提高幼兒的身體素質

在本學年裡,我們堅持以《綱要》精神為導向,開展適合幼兒身心發展的各種體能鍛鍊活動,促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強了幼兒的體質,培養了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質。晨間戶外活動中,我們讓幼兒根據自己的興趣,按意願選擇器械,自由組合鍛鍊。富有童趣的體育器械,既發展幼兒的上肢動作,也發展了下肢動作,使身體得到協調發展。在體育活動中,教師為幼兒提供易拉罐、舊報紙等,啟發幼兒動腦筋,想出一些不同的玩法,既達到鍛鍊的目的又發展幼兒的創造力。幼兒多運動,自然食慾就好,我班午餐情況良好。

二、教師、保育員密切配合,共同搞好班級工作

1、進一步養成幼兒的衛生習慣,我們開展這一系列有計劃的教育活動,如:“病菌從哪裡來”、“春天的保健”、“預防感冒”、“洗手好處多”等,並在日常生活中認真觀察、提醒,加強訓練,幼兒在衛生習慣方面有了很大的進步。

2、良好的班級常規使幼兒形成良好的生活、學習和交往習慣,激發幼兒情感、情緒,促進幼兒各個方面的發展。

1)讓幼兒參與制定常規。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規,我們提出問題,引導幼兒討論,並總結制定出規則。如:班級的常用物品包裹遊戲材料、學習用品、生活用品等應怎樣分類、擺放,啟發幼兒做出標籤,以便幼兒自我檢查、自我糾正。

2)給予幼兒精神上的鼓勵、支援。如,我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優點”等活動引導討論、個別交談,讓幼兒明白自己應怎樣做?為什麼要這麼做?並在日常生活中互相提醒、幫助,而不是檢舉、監督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個讚許的微笑,讓幼兒真正體驗到來自內心的喜悅。培養幼兒的良好常規是建立在幼兒自己的認知和自我約束上,他們由衷體驗到了好常規給自己和別人帶來快樂。

3)大膽的給予幼兒自由的權利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的遊戲或學習活動,而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規要求來限制幼兒應有的自由。幼兒沉浸在滿足內在需要的活動中,他們專心致志操作,沒有功夫違反常規,這種自由寬鬆的氛圍促進幼兒良好常規的形成。

三、有意義的遠足

遠足活動是一項積極的健身活動,能促進幼兒智力的發展,達到陶冶性情、鍛鍊意志的目的;同時,它又為幼兒提供了親近大自然的機會,擴大了幼兒接觸、認識社會的活動空間,因此深受孩子們的喜愛。由於孩子要走出幼兒園,這其中的安全、保育工作可是重中之重。

1、組織好遠足活動首先應做好三個方面的工作:

(1)家長工作不能忽視

充分發揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開闢遠足專欄,及時向家長介紹遠足活動的最新訊息,提出需要家長配合的注意事項,探討家長提出的有關設想等。

(2)安全工作不能忽視

由於遠足活動要走出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長最為擔心的一個方面。為了確保遠足活動安全順利地開展,我們進行了全方位的安全教育工作。

①制定遠足活動意外事故急救預案

②加強教師的安全意識。防患於未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動的主要組織者,所以安全工作的首要任務是加強教師的安全意識。

③加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動,走出活動室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放鬆的同時也很容易產生不安全的因素。我們在教育目標中加大了安全教育的比重,組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等,使孩子們的'自我保護能力有了很大的提高。

④活動中配備足夠的人手,儘量減少安全隱患。遠足活動每班均有2~3名教職工隨行,保證隊伍的前後和中間都有教師照應。在選擇遠足路線時,避免頻繁地穿越馬路,儘量在有紅綠燈設定的路口過馬路,幼兒過馬路時有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。

(3)保育工作不能忽視

①遠足活動需要幼兒付出一定的體力和努力,保育工作非常重要。做好活動前的保育工作和準備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時調整和消除不利於幼兒參加遠足活動的因素,如為個別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等。活動中需要攜帶的物品有相機、擦汗的毛巾、意外傷害的藥品(紅藥水、創口貼、藥棉等)、用於激勵幼兒的獎品。

②做好活動中的保育工作。遠足活動中教師要善於觀察幼兒的身體情況和情緒狀態,及時調整活動的節奏和速度,給予適當的休息;提醒幼兒適時飲水,為個別幼兒脫去穿得過多的衣服;提醒幼兒注意安全,鼓勵幼兒跟上隊伍,經常清點幼兒人數以防幼兒走失等,保證遠足活動的順利和安全。

③做好活動後的保育工作。經過步行,孩子們回到幼兒園時一般都累了,遠足活動結束了,教師也不能掉以輕心,要堅持做好活動後的保育工作,組織好接下來的其他活動。

④做好體弱幼兒的保育工作。由於個體差異的緣故,每個班級總有幾個體質相對較弱的幼兒,需要教師付出更多的愛和耐心,來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務,使他們的體質得到進一步的增強,也讓他們的家長打消顧慮,支援孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。

2、我們的活動:

4月20日早晨7:50我們排著整齊的隊伍,在小旗手陳立今的帶領下開始了遠足活動。

8:00我們乘上大(二)班陳典爸爸開的汽車,在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站,特別是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動地讓座給同伴;汽車把我們送到百丈楊家橋,下車後全體小朋友在老師的鼓勵、加油聲中步行了5公里路程,其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小朋友不僅能照顧好自己,還提醒同伴注意安全;路很長很遠,我們走得有點累了,但我們還是堅持著,因為堅持就是勝利嘛!終於在9:30到達圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車,有的汽車在等待著過江,有的汽車過了江向我們行駛而來,好熱鬧。10:00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號汽渡船。汽渡船好大,它一下子能裝29輛汽車呢。我們坐在船的第二層,不僅安全而且能看到前方,長江好大,江面上來來往往的船很多,有的很大,有的很小,有的運送貨物,有的停在岸邊……王瑞、袁啟、萬錦濤、王佳、孫皓、閔熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳康、李偉男、高煜恬、王磊、陳立今、胡志剛小朋友不僅認真地觀賞著長江風景,而且還熱烈地與同伴交流著、討論著自己的見聞。11:30我們快樂的回到幼兒園。在今天的活動中我們的小朋友不僅大方有禮貌,而且具有強烈的求知慾,及自我管理、控制能力。

在遠足的過程中,孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美,更真切地意識到環境的汙染:走在百丈鎮的馬路上,化工廠排出的氣體不斷的襲來,孩子們紛紛掩鼻而過;路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識到我們的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一號汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時發出感嘆:“長江水是黃色的”,有的孩子對它長生了質疑,江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現象與環境汙染聯絡了起來。

於是我們和孩子一起探討了環境汙染以及環境保護的問題。開展了主題活動“我是環保小衛士”。遠足活動意義深遠,不僅鍛鍊了孩子,更賦予了孩子一雙善於洞察世事的眼睛,“環保”這一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。

忙忙碌碌又一學期,欣慰的是我們的工作沒有白做,在進入國小學習之前孩子們無論是身體素質還是心理素質都有了提高。或許工作中還存在著不足,我們將在以後的工作中不斷改進。

幼兒園園保健工作總結6

我園始終把愛國衛生工作當作一件事來抓,採取了科學管理,文明建立,標本兼治綜合措施,取得了顯著成績。幼兒園衛生保健工作是幼兒園整體工作的重要組成部分,它關係到幼兒的健康成長,牽動著每個幼兒家庭和每個家長的心。因此,我們幼兒園一直把衛生保健工作放在幼兒園工作的重中之重,一直常抓不懈,建立健全了衛生保健各項規章制度,加強日常工作常規管理,並建立相應的激勵措施。無論是空間消毒,桌椅、玩具消毒、還是餐具消毒等,均符合衛生檢查標準,現將一年的工作總結如下:

一、完善制度,規範管理

幼兒園衛生保健工作頭緒多,層面廣,必須遵循一定的規律進行,完善制度守鍵。因此,根據本園的實際情況,結合上級要求以及各氣候、氣溫環境的不斷變化,我們在原有制度的`基礎上,結合本園的實際,補充完善了校園管理制度,愛國衛生工作領導小組制度,食堂消毒保潔制度,幼兒寢室管理制度,幼兒園消毒制度以及幼兒衛生保健十項制度等,形成了由園長負總責,後勤園長具體分管,衛生保健人員靠上抓的管理網路,並根據制度嚴格執行,責任到人,層層落實。

進一步調整了環境衛生及消毒工作責任區,形成強有力的衛生工作責任網,定點、定人、定時、定量,將消毒面積與藥物配比表印發給每位教師,做到人人熟知。

加消毒通風措施力度:做到“四增”,即增加消毒次數、消毒時間、消毒人員、消毒藥量。根據季節增加開窗通風次數及時間,並認真做好通風和消毒記錄,確保各項工作萬無一失,確保衛生消毒工作落到實處,保證幼兒身心健康發展。

二、嚴格標準,狠抓落實工作

一個良好、整潔的衛生環境,是保證幼兒身體健康,預防疾病的基礎。我園對衛生工作提出了六個字“高標準,嚴要求”。

首先,制定出詳細的衛生檢查標準,實行量化管理,加措施力度,做好衛生工作,我們把所有物品、用具,按每日、每週、每月合理分配,既有重點,又有全面,實行“四個一”即:一天一檢查,一天一記錄,一月一彙總,一月一評比,及時向各班饋本週衛生情況,總結工作,找出原因,提出要求。

對衛生保健人員也制定了詳細的考核制度,要求做到三勤“嘴勤、手勤、腿勤”,處處做到三心“耐心、細心、用心”,由於管理嚴格,抓的緊,自我園建園以來衛生工作一直保持水平。

三、嚴格執行消毒制度,預防疾病的發生。

由於幼兒年齡小,生活經驗不足,適應能力差,身體抵抗力差,幼兒園又是幼兒密集的生活場所,若不注意衛生消毒,特別是幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會病從口入,引發各種疾病。

因此,我園領導高度重視消毒工作,加強領導與管理,補充完善了各類消毒制度,做到“四定”,即定人員,定崗位,定職責,定責任,把每一項制度落到實處。配有專門消毒餐具的消毒櫃,各班都配有紫外線消毒燈,嚴格按時按要求消毒。

配有專職的消毒人員,對幼兒餐具、用具嚴格消毒,做到:一洗、二清、三消毒、四保潔,餐餐洗刷,餐餐消毒,並保證消毒的質量。消毒後的食具嚴格管理,避免與其它雜物混放,防止重複汙染,食堂空氣每天進行消毒,為保證各類食具清潔乾淨,洗刷徹底,程式合理,定期對保育員、伙房人員進行理論和實踐培訓,確保衛生消毒制度的有效落實。

四、嚴把食品衛生關,確保萬無一失

嚴格幼兒食品管理,嚴把質量關,積極預防傳染病,杜絕食物中毒事故的發生,嚴格執行“五把關”制度,一是把好進貨關,各類食品嚴格遵守食品索證的准入制度,入庫時有專人查點、驗收登記。二是把好保管關,伙房保管員認真負責及時檢查,不得把爛變質及過期失效的貨物發放出庫,三是把好製作關。

幼兒園園保健工作總結7

在這一個學期裡,我勝任了衛生保健這一項工作,感謝領導對我的信任,在這期間我學到了很多很多,每次去參加昌平婦幼組織的培訓例會後,自己都會覺得我原來有那末多不知道的知識,又收穫了狠多,回來也要繼續翻看那些內容,讓自己更好的把握那些知識,我知道要想把工作做的更好,讓自己有更高的提升,就要比他人付出更多的時間來學習。剛開始的時候會覺得很累,但是在付出的同時我收穫的更多。時間過得很快,轉眼一學期結束了,下面將本學期工作進行簡單的小結:

(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

1、認真做好天天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。

2、認真做好得病幼兒的觀察護理工作。天天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位得病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯絡,並作好適當的護理工作,幫助丈量體溫、服藥等,並及時做好相干的'情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每份表格。

(二)按要求做好飲食管理工作。

1、每週按時制定花樣食譜,食譜每次都能及時公佈。

2、每月做好營營養析,全面瞭解幼兒的營養攝取情況, 並根據分析結果及時補充調劑食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝取量,保證了幼兒對維生素C的需求。孩子們也是很喜歡吃幼兒園的飯,乃至回到家會跟媽媽說你做的飯沒有幼兒園做的好吃。聽了這句話我們的工作是得到了孩子們的肯定的。

(三)嚴格做好體檢及評價工作

1、按時進行體檢,丈量體重、身高、視力,並及時做好各項評價統計分析工作。

2、配合兒保所做好蛀牙的檢查矯治工作,讓孩子的牙齒得到更好的保護,還需要大家共同的努力。

(四)為了增強孩子的體制,我們在五月還進行了體能測試的活動。通過這次的測試可以看出孩子的體能還是有待進步和增強的。

體格鍛鍊我們遵守的原則是:

1、循序漸進:運動量由小到大,運動由易到難,使身體逐漸適應。

2、鍥而不捨:體格鍛鍊必須經常進行,逐日戶外時間很多於2小時,其中鍛鍊時間很多於1小時。

3、全面鍛鍊:選擇多樣化的專案。

4、區別對待:對不同的年齡,性別和健康狀態的幼兒、在時間、強度上都應區別對待,應有一定的靈活性。

(五)培養幼兒良好的生活衛生習慣。

堅持天天到班內巡查,瞭解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現題目及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提示幼兒按正確程式洗手、留意進餐速度,留意養成良好的衛生習慣;留意提示幼兒根據天氣情況穿衣服等。

(六)做好健康教育工作。

1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,並認真落實。

20xx年幼兒園衛生保健工作總結(2)工作總結保健衛生幼兒園

3、根據幼兒生長髮育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛鍊幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每月,我們要請教師依照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,並由保健部分同一整理,構成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,分別對教師和家上進行健康知識宣教,先容一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見病的處理方法,以進步教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

二、依照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。

1、組織保育員的業務理論學習和技能操縱練習,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結並進行交換,使大家從理論上得到了學習鍛鍊的機會,寫作水平也得到較大的進步。

2、保健醫能堅持天天巡查、檢查各班的衛生消毒工作,催促保育員按要求做好衛生消毒工作,並及時進行登記,每週組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。保健醫還能隨時做好指導、催促工作,發現題目及時指出,催促保育員及時改進。

3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制定了具體的消毒要求,嚴格催促保育員加大消毒工作的力度,並及時作好記錄。本學期無傳染病發生。

4、天天巡查檢查各班幼兒的晝寢情況,提示保育員做好幼兒晝寢的照看工作,每月統計入睡率並進行統計。

三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。

1、 組織食堂職員學習食堂工作的相干制度和常規物品消毒方法和要求,具體學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。

2、加強食堂職員管理,制定了具體的崗位職責,使食堂職員明確職責,分工合作,將天天的工作按時高效地完成。

3、要求食堂職員和總務職員嚴格依照食譜採購,保證食品的數目、質量,並及時做好進貨單位的索證工作。

4、鼓勵食堂職員在實踐中不斷摸索,規範操縱,進一步進步烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

5、隨時提示食堂職員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現題目及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀態都得到了大家的認可。

6、每月做好了食堂職員的考核工作,獎優罰劣,進步了大家的工作積極性。

四、衛生保健作為幼兒園工作的重要部份,我知道我還有很多的地方做的不夠好,所以我也會在下一學期更加的努力學習,爭取做到更好。

幼兒園園保健工作總結8

本學期衛生保健工作在園領導的關心支援下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,經過齊抓共管,營造全園教職工關心和支援幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

一、健康檢查工作:

1、格執行健康體檢制度,本學期總共63名幼兒,新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途回到的幼兒,也要求其重新體檢合格後才返園,入園體檢率達100%。本學期5月份市二院防保科醫生對幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情景,晨檢後反饋到班級,使帶班教師能夠對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情景,以便做好全日觀察。

二、防病措施:

本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不一樣,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒供給清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面,進取採取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每一天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率到達國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治,疾病矯治率達100%。

三、營養與膳食工作:

1、制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情景制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改善幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公佈賬目。每月用計算軟體對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改善措施。

2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無汙染,生食品後門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的教師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進餐後,要求能自我進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒供給水溫適宜的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

四、衛生消毒工作

抓好幼兒園室內外環境求各班保育教師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,堅持園內外經常性的清潔,定期檢查,後勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每一天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差汙染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂,堅持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的'發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委託記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,並由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤後方可服用。

六、衛生宣傳與家長聯絡工作

根據季節變化和幼兒發育的健康情景進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、從不一樣角度,適時宣傳安全衛生保健知識,本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發情景,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

七、其它工作:

認真鑽研,大膽創新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心理解他們的指導。注重提高自身素質,參加上級專業部門的衛生專題培訓,理解新的資訊和新的要求,提高自我的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。按規範的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。

以上是我園這一年的工作總結,在這一年裡,我深知還存在有許多問題。例如:保育員的衛生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以後的工作中我們會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。

幼兒園園保健工作總結9

時光飛逝,一學期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。在這個學期中我結合本園的園務計劃,認真執行保建工作。牢固樹立“健康第一”的思想,採取一系列的有效形式和措施,促進幼兒健康快樂成長。以下是本學期的保健小結:

一、保健常規工作:

1.幼兒健康檢查:開學後,我們抓住預防工作的重點(春季傳染病的防治)。保健老師嚴格執行晨檢制度,確保每天出入園的幼兒身體健康。生病幼兒的情況保健老師晨檢後及時反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員也可以加強保育,做好全日觀察。在這一學期中我園的幼兒測量體重、身高一次、視力、聽力、血色素也進行了相應的檢測,並對測量結果進行評價、統計。發現有問題的幼兒及時通知家長並督促家長帶領孩子去醫院做作進一步治療,幼兒保健室也儲存相應的矯治記錄,從而定期對健康異常的兒童身體情況進行復查,配合治療,加快幼兒的康復速度。

2.配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作:對幼兒的預苗接種進行管理,及時通知幼兒家長,保證了每個寶寶的預苗接種。特別是針對原五星的轉園幼兒寶寶們,對他們進行預苗的補種、接種,保證計劃內免疫接種率達到100%

3.每週釋出健康保健宣傳資料1~2篇:根據季節變化、幼兒發育健康情況、以及佈置的一些任務來確定主題,例如:

①寶寶吃糖小竅門,預防幼兒齲齒的發生;

②春季常見傳染病的預防;

③養成良好的飲食習慣;

④遲睡的孩子長不高;

⑤胖墩的營養早餐;

……

4.衛生消毒工作:這是幼兒身體健康的保障。我們嚴格要求各位保育人員,按照室內外環境按照一天一小掃,一週一大掃的制度進行。在今年三月末搬入新園後,進一步加強了衛生檢查督促的力度。使我們的新園以美麗、整潔的環境迎接四方來賓的參觀。幼兒玩具按規定每週清洗消毒。要求各班級教室、臥室、餐廳、廁所、走廊時時保持清潔。在傳染病流行高峰期間,加強各項消毒工作,相應的監督檢查也加強了力度,避免了各類傳染疾病的發生。

5.安全教育和檢查:在日常生活中時時注意提醒保教人員安全的.注意點——幼兒上下樓梯時的防護;幼兒在各個活動室(翻鬥樂、感統室、結構室、蒙氏室等)活動時防護的要點;幼兒飲水的溫度,以避免幼兒發生意外。在平時也和教師上課相結合,利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養幼兒養成自我保護的意識。

二、幼兒膳食營養

本學期保健工作重點,做好幼兒膳食營養工作,克服種種不利因素,調整菜譜,平衡飲食結構,保證幼兒的營養攝入:

營養與膳食管理:在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的食譜。在食譜制定過程中,天天不重複、週週有創新。並及時詢問幼兒對各個菜餚的看法,制定幼兒喜歡的食譜。對一些別的幼兒園的好食譜,積極採納。每月進行一次營養計算,有分析及改進的措施。

養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進餐後,要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。

加強對食品衛生工作的監督指導:對食品的驗收驗發,禽蛋肉類檢疫證的把關、各工作環節的規範操作,以保證幼兒進食的安全健康,杜絕食品中毒的發生;提高食具衛生消毒質量;在加強完善硬體設施的同時,對於食堂工作人員的衛生素質的提高和個人健康狀況的監管,也提出了更高的要求。

三、保健保育的規範操作:

1、積極參加上級部門對衛生保健老師進行的衛生專題培訓(食堂衛生、幼兒營養、消毒工作要點),提高自己的業務水平,配合各衛生防治機構完成工作。

2、按規範的要求完成兒保的體弱兒童的矯治、登冊工作,認真執行矯治計劃。

3、每日認真做好安全檢查、宣傳工作,及時報修處理突發事件,杜絕事故發生。

4、加強保育員的業務學習,每月2次按時組織保育員、營養員業務學習,認真做好會議記錄,並理實際工作中逐步提高要求,從而提高保育質量。

5、定期開展營養員的業務學習,明確各崗位的工作職責,瞭解幼兒用餐情況,每月新菜進行交流,互相取長補短,使幼兒的營養工作質量不斷提高。

本學期的工作還有很多不足,在下學年的工作中將加以改進,完善我們的保育保健工作,取得更好的成績。

幼兒園園保健工作總結10

本學期衛生保健工作在園領導的關心支援下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,採取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支援幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

一、 健康檢查工作:

1、格執行健康體檢制度,本學期。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格後才返園,入園體檢率達100%。10月份對這些幼兒的體格發育進行評價,體重均值以上佔54%,身長均值以上佔62%,血色素110g/l以上佔96%。2、抓好7位新入園教職工體檢工作,對園內所有的教職工和臨時工按要求在九月份進行全面體檢,合格率達100%。

2、嚴格執行晨檢制度。嚴格執行健康檢查制度,把好入園體檢關,防止傳染病以各種形式流入園內並漫延。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢後反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

二、 防病措施:

本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅

持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和流感工作方面,積極採取有效措施,將疫情防治工作做足做細,我園專門成立了手足口病防治工作小組,並根據上級要求制定了相關防治措施,有效避免了疫情在我園的發生。加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,瞭解缺席原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合。

提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規範矯治,疾病矯治率達100%。

疾病預防方面,我園貫徹“預防為主”的方針,認真做好經常性的預防工作,我園除了根據不同季節,做好各種疾病的預防工作外,還協助上級衛生防疫部門做好各種疫苗的接種、體檢工作,如配合市婦保所、醫院做好“六一”體檢工作和按時按年齡做好預防接種工作,做到事先先通知,儘量使孩子不漏檢。

我能認真做好幼兒體格發育及健康狀況的登記、身長體重的測定、評價以及統計等工作,發現疾病及時與家長取得聯絡,在這次的血鉛測查中,個別幼兒發現鉛中毒嚴重的,便立即與其家長取得聯絡,並要求家長及時帶孩子去醫院配合治療,讓幼兒健康活潑地成長。平時定期向家長宣傳有關健康知識,管理好體弱兒、肥胖兒與疾病矯治物件,並與家長聯絡,定期複查,做到疾病早預防、早發現、早治療,控制和預防了各種傳染病在我園的流行。

三、 營養與膳食工作:

1、制定並公佈食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。廣泛聽取火委會成員意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重複、週週有創新。督促伙食費專款專用,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公佈賬目。

2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能,提高食堂人員的`專業知識水平;嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無汙染,生食品後門進,熟食品前門出,確保伙房無外人進出。嚴格按人定量,力求做到不剩飯。

3、培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐後,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

四、積極開展健康教育活動,強化健康意識:

1、繼續把健康教育課納入幼兒園一日生活中,做到心中有目標,隨時有教育。

2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本年度共開展健康教育講座及培訓兩次。

3、開展健康知識宣傳活動,做好常見病的防治工作。加強個人衛生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲,勤洗手等。

五、 衛生消毒工作:

抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,後勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規範操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規範進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。 食堂人員嚴格執行食品衛生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差汙染。

嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

六、加大幼兒日常生活及常規的培養力度:

1、重視培養幼兒良好衛生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求保育老師注意觀察並配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養,發現存在的問題,及時交流、糾正,三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衛生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間,指導並培養幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服,進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

4、醫務室結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育,使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育,逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

以上是我園這一年的衛生保健工作總結,在這一年裡,我深知還存在有許多問題,在以後的工作中我們會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。

幼兒園園保健工作總結11

一、指導思想

以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導,認真貫徹落實教育局工作指導精神,以發展幼兒為主線,以規範保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質量。

二、具體工作

(一)認真做好衛生保健工作

1、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對於新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證並且體檢合格後才准予入園;做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作,九月中旬做完驗證工作,九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。

2、嚴格把好晨檢關,晨檢日日做,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、面板有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現後及時處理,把問題處理在園外。

3、九月初根據秋冬季幼兒發病情況,做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。

4、本學期計劃召開火食委員會不少於一次,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一週食譜,儘量增加食譜的花樣,計劃本學期開發應用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少於一次,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。

5、豐富家園交流手段,每月更新園內保健宣傳,向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發期,隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。

(二)加強各班清潔、消毒工作的管理

1、督促各班嚴格執行衛生消毒制度,各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒,並做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。每日隨衛生檢查一起查驗,不按規定消洗、記錄的,扣分項納入月、年考核中。

2、實行一人一杯、毛巾專用制度,各班做好標記。

3、認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每週一大掃,每日一小掃,隨時保持清潔,隨時檢查。園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無汙垢、無異味。

4、做好秋冬季流行病的預防工作,對體弱兒加強管理,防止水痘、流感、等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴晒。傳染病、流行病期間,加強消毒工作,並做好患兒隔離工作,杜絕疾患蔓延。

5、要求保育員認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。

6、每週最少檢查衛生三次,爭取每個老師都要查到。並每週末公佈衛生優秀班和衛生紅牌班,優秀班掛流動紅旗並給與獎勵,紅牌班下週比普通班增加檢查次數兩次。所有衛生檢查扣分都納入月、年考核中。

(三)加強食堂後勤管理

1、加強食堂工作人員的檢查力度,定期對食堂工作人員進行培訓,每學期最少培訓三次,規範他們的操作流程。

2、規範食品加工的操作流程,督促食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生,並隨時檢查,每週不少於三次。堅持每週一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。

3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜,並按時供應飯菜。各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動,為幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜,要求必須分餐進食,不按規定操作者,扣分項納入月、年考核中。

4、認真做好食品的儲存工作,由後勤主任、主廚負責驗收,隨時查驗,並有記錄,出入庫手續齊全。保健醫隨時查驗肉食、蔬菜,保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。

5、認真做好餐後48小時留樣備查,所留樣品標明日期,並做好記錄。

(四)開展業務培訓,提高保育工作能力

加強對保育工作的`檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。每學期保育培訓結合保教培訓,不少於三次。並要有教材、有記錄、有圖片。

(五)做好幼兒一日生活常規的培養

1、努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

2、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

3、幫助幼兒養成進食或入廁後用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

幼兒園園保健工作總結12

回首一學年來的忙碌工作,飽含著喜悅與艱辛,蘊藏著成功與失敗。感慨頗多,收穫也很多。這一年來,我在領導的幫助、同事的支援配合和自身的努力下,在業務能力和綜合素質等方面取得了一定成績,現將我這一年的工作小結如下:

一、嚴格執行衛生保健各項制度,認真細緻做好日常保健工作。

(一)認真做好晨檢和全日觀察工作。

1、在傳染病高發季節,每天認真做好晨檢工作,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,發現問題後及時處理:九月份,發現大班手足口患兒一名,與家長聯絡,及時的隔離,避免了班級幼兒的交叉感染;口腔炎患兒多例,指導家長及時就診,使患兒早日康復。

2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天都進班仔細觀察幼兒,督促老師做好晨午檢工作,發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯絡,並作好適當的護理工作,並及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

(二)按要求做好飲食管理工作。

1、每週按時制訂食譜,食譜每次都能及時公佈。

2、每學期做好營養分析,全面瞭解幼兒的營養攝入情況, 並根據分析結果及時補充調整食譜。

針對秋天天氣乾燥,食譜制定中,我通過合理的飲食調理加以預防,注意多吃些滋陰潤肺的食物,在孩子的主食方面,運用各種雜糧的天然色澤及香味,進行合理搭配,做出各種孩子愛吃的麵食:麻醬千層餅、芝麻花生包、葡萄乾發糕等,熬製的燕麥黑芝麻粥、百合南瓜粥、連藕糯米粥,合理搭配粗、雜糧,保證幼兒補充礦物質,微量元素的供應,經常給孩子熬製銀耳雪梨羹、蘋果山藥羹,幫助幼兒順利的度過秋燥。寒冬天氣,幼兒活動量相對減少,人體生理活動需要的熱量增加,從食物中得到熱量來補充。因此,每週的食譜制定中,注意進食米麵搭配、葷素搭配、粗細雜糧搭配

的食品,在孩子的主食方面,我們給孩子熬製了山藥瘦肉粥、菠菜豬肝粥等,、五穀雜糧飯等,每週保證玉米、地瓜等粗糧的攝入,適當加些高熱量、高蛋白的食物,菜餚的味道可燒得味濃一點,使幼兒愛吃,如番茄牛腩土豆、板栗紅燒肉、香菇雞腿等,我們選擇適時令的季節性的蔬果類,使我們制訂的食譜既經濟,又新鮮,營養價值又高,白菜海帶燉肉,蘿蔔燉蝦、蘿蔔丸子等,水果方面每週也制定讓孩子多吃橙子、橘子和柚子等維C含量較高的水果,儘量攝入維生素C豐富的深綠色蔬菜和水果。保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求,本學期幼兒的營養攝入基本達標。

(三)嚴格做好體檢及評價工作

1、每季度按時進行體檢,測量體重、身高、視力,並及時做好各項評價統計分析工作,對於異常幼兒及時和家長進行交流,及早進行干預。

2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,九月份結合全國愛牙日,組織各個班級開展愛牙健康活動,做好防齲宣傳工作。

3、執行“雙回執”制度,每月做好通知工作,收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執回收率達到 98.9%。

(四)培養幼兒良好的生活衛生習慣。

堅持每天到班內巡視,瞭解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程式洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。

(五)做好健康教育工作。

1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,並認真落實。

2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用宣傳板報進行宣傳教育。利用走道、樓梯旁的牆面,張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛生防疫知識,利用衛生宣傳專欄對家長及園內工作人員進行疾病及衛生保健知識宣教,使各位家長能接收到豐富的育兒經驗,也讓我們的健康知識教育在日常生

活中潛移默化地不斷進行。

3、根據幼兒生長髮育的.特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛鍊幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動。

4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會、外請專家的機會,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理。

1、根據每年度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個,並向家長髮放個案調查表,瞭解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況,本學期納入體弱兒管理的幼兒有12人:肥胖幼兒10人,輕度貧血4人,生長遲緩營養不良共20人。

2、做好家長工作,隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強資訊溝通,通過交談、宣傳欄、幼兒園qq群等手段,更多的瞭解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。

3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。

4、加強幼兒的營養衛生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重,發現異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。

二、按照《衛生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質量。

1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結並進行交

流,使大家從理論上得到了學習鍛鍊的機會,寫作水平也得到較大的提高。

2、保健醫能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,並及時進行登記,每週組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。

3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,並及時作好記錄。本學期發生手足口病4例,腮腺炎1例,由於隔離措施處理及時得當 ,未造成流行。

4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗晒消毒和換季工作,根據氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環境。。

5、每週巡視檢查各班幼兒的午睡情況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統計入睡率並進行考核。

三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質量。

1、 組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。

2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每天的工作按時高效地完成。

3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜採購,保證食品的數量、質量,並及時做好進貨單位的索證工作。

4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規範操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生,發現問題及時指出,及時改進,使食堂內外經常保持衛生整潔,比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。

6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優罰劣,提高了大家的工作積極性。

四、順利完成各項建立工作。

本學期,總部、分部的衛生保健特級複評順利進行,小板橋幼兒園的A級食堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現,我們能積極配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。

幼兒園園保健工作總結13

《幼兒園工作規程》中指出:幼兒園必須切實做好生理和心理衛生保健工作。幼兒是祖國的未來和希望,幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康。我園本著預防為主,保教並重的原則,全體員工樹立了正確的保教結合觀念,認認真真、紮紮實實的開展各項衛生保健工作。我園在保健工作中也取得了一些成績:“20xx年度衛生保健學習獎”、保健教師於“20xx年度保健工作優秀獎”,20xx年“綠葉杯”三等獎。現對我園保健工作做如下彙報:

一、加強規範管理,提升保健工作質量

1、配齊各類人員,保障衛生保健工作的人力資源

我園始終堅持依據《托幼機構衛生保健合格評審細則》的所有標準,配備各類專業人員。目前,我園園長、專職保健教師擁有保健上崗證,炊事員擁有炊事員證,保育員均參加市級崗前培訓,本學期新進保育員參加園內崗前培訓。我園嚴格要求各類人員持證上崗,參加崗前培訓,從人員配備上為保健衛生工作奠定了堅實的基礎。

2、實行分層目標管理模式,層層良性互動

對各類人員實行分層目標管理模式,衛生保健工作由園長全盤負責,保健老師具體負責,保健制度日益健全,保育質量日漸提升。每學期初我們依據上一學期工作中存在的不足,結合本學期的'工作重點制定學期衛生保健工作計劃,學期末認真全面的進行衛生保健工作的總結。對幼兒園各部  二、加強安全工作管理,確保幼兒安全

1、全體保教人員牢固樹立安全第一的意識

安全工作是幼兒園各項工作的重中之重。我園注重預防在先,安全警鐘時時敲,制度到位、責任到人。幼兒園嚴格遵循“南京市平安校園標準”,逐條領會精神,完善到位,於20xx建立為“南京市平安校園”。我園各場所都安裝了監控探頭,配備了專職安保人員,做到人防機防一應俱全。園內當心觸電、當心爆炸、當心滑跌等警示標誌張貼醒目。消防器材配備齊全,每層走廊前後均分佈4個消防專用箱,每個活動室配有新型滅火器1支,定期專人檢查維護。為了紮實有效地抓好安全工作,我園成立有安全工作領導小組,每日進行安全巡視檢查,及時發現問題及時妥善處理,杜絕了各種不安全因素。定期對大型玩具、電梯等裝置進行維護保養,確保常用長新;各班的消毒藥品有專人保管,有專櫃存放。門衛嚴格遵守工作職責,把好入園第一關,杜絕閒雜人員進入幼兒園,做好出入人員登記。教師定期對幼兒進行安全教育,指導教育幼兒掌握一定的自我保護知識。園內對有高溫驚厥史的孩子加強看護,注重午睡室的觀察巡視。幼兒園不定期對員工進行急救常識的培訓,掌握必要的急救、搶救的技能。幼兒園建園至今無一例安全事故。

2、加強對幼兒的安全教育

在幼兒園一日生活中,幼兒的安全教育也同樣重要,我們通過各種途徑,每週一的升旗、外出參觀前後、健康安全課程、舉行安全疏散演習等,對幼兒進行安全衛生教育,增強幼兒自我保護和保護他人的意識和能力。

3、加強家長的安全意識

我們通過家校通訊息、大廳公示、通知發放、家長活動、家長園地等各種平臺、時機提升家長的安全意識,達到家長明確幼兒園安全事宜,積極配合幼兒園工作,確保幼兒園秩序井然,安全無漏洞。

4、共享社會的安全資源

利用社群資源,組織幼兒參觀派出所、邀請安居消防指導員、急救中心醫生、社群醫生來園講座授課等。同時,在幼兒園大型活動時,我園會聯絡機場派出所,請其派出警員幫助維護秩序,切實有效地保證了活動安全。

三、嚴把“三關”,杜絕傳染病流行

1、嚴把體檢關

幼兒園是公共場所,把好體檢關至關重要,嚴格執行健康檢查制度是我園保健工作的宗旨。對所有新進人員,一律做到先體檢,體檢合格後上崗;在崗職工年度人人體檢,做到不漏檢、不缺檢。

新入園的幼兒,需憑婦幼保健所的體檢證明才可入園近班,新生幼兒體檢率與幼兒“六一”體檢率達到100%。此外,我們還注重幼兒體檢工作對家長的宣傳力度,讓家長了解幼兒定期體檢的重要性。上學期和本學期我園幼兒視力篩查和護齒人數都達到了較高的比例,糾正回訪率都有提高,為家長科學育兒提供了幫助。

2、嚴把消毒關

幼兒園衛生消毒工作的好壞對幼兒的身體健康非常重要,尤其是在傳染病流行季節,如何把好消毒關至關重要。上學期5、6月“手足口”病高發期,我園按上級的統一部署和要求,加強全園的衛生消毒工作,堅持每日消毒制。在嚴格執行各項衛生措施的過程中,層層把關,全面落實各項規章制度,獎罰分明。

3、嚴把晨檢關

督促保健教師把好晨檢關,特別是在“手足口”病等疾病流行期,我園加大晨檢力度,除保健教師把好晨檢關外,還要求班級教師每日進行二次晨檢,午睡前後再次檢查。對可疑症狀的幼兒進行隔離,並告知家長在家觀察或去醫院就診,同時教師保持電話回訪、瞭解情況。

四、加強膳食管理,提高膳食質量

為規範膳食管理,我們成立了由園長、財會、保健、炊事員、教師、保育員組成的伙食管理委員會,定期召開會議,討論幼兒園膳食營養的有關問題。每月定時公示伙食明細。

1、加強食堂管理

日常操作中,要求保健老師定期下廚房檢查、指導工作,提醒食堂人員注意菜餚的切配;烹調時,嚴格要求執行操作程式,把握好分配飯、菜的量,保證餐點分配平衡;督促炊事員養成良好的個人生活衛生習慣和嚴格執行伙房清潔衛生制度,保證食堂用品的乾淨與整潔。

2、合理制定食譜

合理科學地制定食譜是幼兒在園進好餐的關鍵,我們在制訂幼兒食譜時注重科學調配兩餐一點,保證營養素均衡攝入。同時,我園不僅在保證幼兒每天伙食的質量外,還注意在伙食花樣上下功夫,力求做到每天的食譜不一樣,上週和下週的食譜不一樣,還想方設法不斷翻新花色品種,提高幼兒進餐的興趣。

3、加強班級進餐管理

我園針對幼兒園進餐環節開展教研,採取了交流研討、現場觀摩等方式,制定了較為合理的進餐、用點的流程。確保教師、保育員在進餐、用點環節中規範操作,引導幼兒養成良好的進餐習慣。

五、加大投入,改善衛生保健條件

我們根據“托幼機構衛生保健合格評審細則”的要求,加大投入,完善設施裝置。廚房操作間、儲藏間、熟食間等規範到位,餐飲用具、留樣冰箱、儲物櫃、消毒燈等一應俱全。保健室配備了碘酒、酒精、創可貼等常用藥品及鑷子、電筒、聽診器、血壓儀等醫療器械。班班配有消毒櫃、消毒燈、滅火器、空調、小廚寶等設施裝置。設施裝置的完善,對於衛生保健工作的開展提供良好的條件,奠定了堅實的物質基礎。

沒有最好,只有更好,我們會一如既往、凝心聚力,積極響應上級部門的督導,不斷提高我園衛生保健工作水平,使之更趨規範化和科學化。

幼兒園園保健工作總結14

時間像流水,像飛輪,在每天充實的工作中前進。再過一個星期,大班上學期的工作就將全部結束。回首這一個學期,感慨頗深。現對這個學期的情況作一個總結。總結優點,指出不足,有待於在下個學期中彌補,把工作做得更好。

本班共有30名幼兒,男小朋友18人,女小朋友12人,除3名新生外屬於“原班人馬”,所以,老師對幼兒的情況、性格特徵、脾氣有了一個基本的瞭解;另外,三位保教人員在工作安排上也是十分和諧,這就為班級的工作開展打下一個好的基礎。

一、繼續認真落實常規要求,引導幼兒較快適應大班的學習生活,形成良好的行為習慣:

孩子進入大班的第二天,我們就發現孩子們確實長大了,自我控制的能力較中班結束時有了很大的提高。於是我們決定採取同步方法:一方面,繼續抓一日的生活、學習常規;另一方面,引導小朋友幫助新朋友,做到一步到位,使新生也能較快的適應班級有序的生活與學習。能充分發揮幼兒的資源,設立了值日生制度和每星期的小班長制度,由能力強的幼兒示範到普及成為每一位幼兒,使每一個小朋友都有表現的機會。在自己值日的同時也明白為什麼要這樣做,促使這些規則內化,引導他們自然而然的遵守,良好的'午睡、洗手、吃飯常規也就自然而然的形成了。

二、把萌發幼兒的集體榮譽感作為班級管理工作的重要手段:

大班的孩子的情感有了進一步的發展,也有了初步的集體榮譽感。老師及時抓住時機,引導幼兒感受“大班孩子比中、小班的孩子強”、“我們是大(1)班的小朋友,應該最神氣”。在學期中的軍訓活動中,幼兒真正感受到了成功的喜悅和自豪,也在運動會中品嚐到了失敗的苦澀,在成功與失敗中,老師的孩子一同相互支援,共同努力,為的是“我們是大(1)班的小朋友”。幼兒意識到了這一點,平時的工作就開展的順利了。午睡時,能較快的脫下衣服、蓋在被子上,學習自己裹被、獨立入睡;起床後也能在督促下安靜穿衣,還能幫助小班和本班穿的慢的小朋友一起穿衣,體驗到了“能幹”的含義,原先穿得慢的小朋友也不好意思了,自覺加快穿衣的速度,班級呈現出蒸蒸日上的景象。

三、從本班的薄弱問題出發,全面提高幼兒的能力:

在抓常規的同時,我們也發現:常規好了,又好像缺少幼兒園的那種氛圍。於是,我們在“怎樣發揮幼兒的自主性”上下功夫,為幼兒提供數量多的智力棋,如“擔擔棋”、“蘋果樹棋”、“交通棋”等;鼓勵孩子將家中的謎語書、故事書帶入園中與同伴一同欣賞;小朋友和老師一起學習新的兒歌和歌曲等,既開闊了眼界,又使老師和小朋友成為好朋友。在**活動中,你幫我來捏捏肩,我幫你來捶捶腰,老師不再老師,大家成為好朋友。可是歡樂之後,孩子們知道,做什麼事有什麼樣子,也就是一直說的“**活動時都是好朋友,可學本領時有學本領的樣子”。於是,在班級中幼兒能較好的收放自如。另外,針對幼兒的口語表達能力較弱的情況,我們針對個別孩子進行指導。關鍵培養活潑的性格,和老師沒距離了就敢說、會說。錢肖鬆、王斌、葉敏敏的膽子都以前大了許多,家長對孩子的表現感到十分滿意。

四、注重個別幼兒的教育,使每一個孩子在原有的基礎上得到提高。

雖說常規較中班有了很大的進步,但是有些孩子還時不時的發些小脾氣。作為老師,首先看到的是他們的進步,抓住閃光點,如:葉俊傑的知識面、糜耀乾午睡的進步、薛飛達值日的認真等;同時利用**活動與晨間活動等一切機會和他們交朋友,向糜耀乾、陳星源學下圍棋;和袁熒蔚、葉小凡一同玩“我家住在123”的遊戲,努力在他們的心中建立朋友的形象。另外,在進行教育的同時,爭取家長們的配合,如:為了保證陳藝帆的午睡,延遲了晚上的入眠時間;督促周炟早晨喝牛奶以及華炅、王哲、楊東方在家的表現,通過每天的詢問、及時表揚、教育,幫助幼兒改掉一些不良的行為與習慣。

五、保教人員共同配合,保證幼兒一日活動的順利開展。

一個班級就是一個家,三位老師誰也離不開誰,大家的工作需要彼此的配合與支援。早晨勞動時,老師和保育員一同作好幼兒來園勞動的準備工作;午睡時,大家一同督促幼兒較快入睡;吃飯時,保證班上有兩位老師…因為我們知道,班級是大家的,只有大家的共同努力,才能使班級的管理得到提高。在我們的努力下,我們班在這個學期的考核中連續二次被評為“班級管理一等獎”。

六、重視每日的教學程式和家長工作,提高班級管理能力。

在每日的工作中,能嚴格按照周計劃所制定的內容進行教學,並且努力認真的設計教學過程,不隨便更改內容;同時注重與家長的聯絡,孩子哪天沒來,晚上便會打電話到家詢問其原因,把關心送給每一位生病的幼兒,拉近了家長和老師的距離;我們還注重“家長園地”這塊陣地,能按時、認真地出示相應的內容,並針對家長關心的問題,在園地中推薦一些文章供家長閱讀,如《責罰孩子的藝術》、《養成正確的形體姿勢》、《要學會約束孩子》、《培養孩子自信心》等,我們的工作得到了家長們的肯定。

七、努力克服不足,立志再上新臺階。

在取得成績的同時,班級也存在著不足之處,幼兒的聲音較響,雖再三引導和提醒,但效果不大;幼兒在操作後的收歸有拖拉現象;幼兒在進餐後的衛生意識還有待加強;這些不足是我們下學期努力的方向,我們將繼續努力,再接再勵,爭取更大的進步。

幼兒園園保健工作總結15

本學期衛生保健工作在園領導的關心和所有教職工的大力支援下,牢固樹立安全第一、預防為主、防治結合的思想為指導,採取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下:

一、 健康檢查工作方面

1、堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查、五記錄”來進行;及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,並杜絕危險品的帶入,把好了安全的第一關卡。晨檢後及時將生病幼兒的情況反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,並做好記錄。按時喂藥,做到七對“對班級、姓名、藥名、劑量、用藥時間、方法及家長是否簽字”;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級老師共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、對精神狀態不佳的幼兒及時進行詢問,發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合。

二、防病措施及衛生消毒方面

1、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,根據傳染病流行季節的特點,加大消毒工作的力度,並及時作好記錄。對缺勤幼兒進行家訪,瞭解缺勤原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,並主動向家長做好解釋

工作,取得家長的配合,提高了消毒的密度與強度。本學期共發生手足口17例,皰疹性咽峽炎1例,及時上報了有關部門,由於隔離措施處理及時得當 ,未造成流行。

2、嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。

3、認真查驗幼兒的預防接種本,一旦發現丟針、漏針情況及時與家長聯絡,提醒家長帶幼兒及時接種疫苗,並對已打針劑認真做好記錄,協同社群醫院做好幼兒麻疹查漏補種工作。對患病幼兒及特殊幼兒的接種工作,做到個別對待。

4、嚴抓新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的.健康檢查,合格率達100%。同時我園每學期都要為幼兒做身高體重等健康檢查,對體弱兒進行跟蹤管理。12月中旬對全園幼兒做身高體重測查,全園體檢率為97.5%,達標率為97%。

5、對園內教職員工、後勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢,並取得健康證方可上崗,並做好健康證到期補辦工作,合格率達100%。

6、要求採購人員不買變質食物,食堂不做帶變質食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜、水。主管人員每日查驗,有效把好了採購關。本學期無發生任何中毒事件。

7、為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,防止蚊、蠅的滋生及危害。同時督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,

班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。要求食堂人員要衛生操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差汙染,每餐對所有食物進行留樣,並做好記錄。確保幼兒飲食的衛生安全。

8、嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。

三、 營養與膳食工作方面

每週制定並公佈食譜。在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長髮育需要的食譜。本學期召開膳食委員會會議,廣泛聽取各部門意見,積極改進幼兒食譜,讓幼兒每天都吃到新鮮可口、營養均衡的飯菜,做到均衡合理安排幼兒膳食,與此同時,積極培養幼兒養成良好的進餐習慣也是我園每天的必修課。定期對班級進食量進行指導,鼓勵挑食偏食的幼兒,並指導老師對挑食幼兒的正面引導,告訴老師儘量不要說負面的暗示性詞語,如:不好吃、不愛吃等等,要多對幼兒進行鼓勵。

四、健康宣傳工作方面

每月月初在幼兒園公告欄及班級宣傳欄更新相關的健康宣傳知識,本學期主要對“手足口病、秋季傳染病及多發病、水痘、麻疹、流感、視力保健、 口腔保健”等方面的宣傳,讓家長對幼兒的衛生保健工作有了更加深入的認識。

五、 安全檢查工作方面

本學期我還協助宋老師負責我園安全方面的工作,監督各部門完成相關的安全檢查工作。對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題及時登記彙報,並督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。負責與安全相關部門的聯絡,認真完成安全相關會議記錄及報表的填報工作,同時每天向上級部門堅持零報告制度。

六、工作中的不足

在短短的四個月的時間裡,我看到了我個人很多方面的不足,如:對臨床疾病缺乏準確判斷力;班級衛生檢查及常規工作的監督和指導力度不足;在制定食譜時要考慮的多方面因素還不夠成熟;處理應急事件的能力以及與領導、同事、家長溝通的能力等等。因此在今後的工作中還需要努力學習衛生保健方面的專業知識,加強保育保教方面的細化落實、管理監督力度,爭取在今後的工作中做到揚長避短,不斷積累經驗,不斷摸索新方法、新思路,更積極主動的做好衛生保育工作,我相信我們幼兒園的保健工作一定會更好。

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