關於試用期工作總結模板合集五篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編為大家收集的試用期工作總結5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

要從一個試用期的新護士很快並順利的進入工作狀態出來單獨上班，對於像我這樣剛從學校畢業的新人來說壓力還是很大的，不過如果能合理的安排試用期的學習時間，我想 工作一月來在院領導和科室主任護士長言傳身教、關心培養下在同事支援幫助、密切下我加強思想政治學習對工作精益求精圓滿地了所承擔工作任務個人思想政治素質和工作能力都了進步為今後工作和學習打下了基礎現將工作和學習情況總結如下：

一、政治思想：

以病人為中心以質量為核心護理服務理念新護理模式社會發展新參加一切政治活動以服務病人奉獻社會為宗旨以病人滿意為標準全心全意為病人服務

二、法律意識:

學習《護士法》及其法律法規讓我意識到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權益已人們共識現代護理質量觀念全方位、全過程讓病人滿意這人們對醫療護理服務更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法醫療事故

三、工作學習

在工作中遵守醫院和科室規章制度,查對制度及護理操作規程制度差錯事故,無菌操作孕產婦新生兒安全“以病人為中心以質量為核心”服務理念文明禮貌服務文明用語到工作中每個崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語言規範

對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書寫質量及護理表格合格率；對缺點、差錯總結、分析、查詢工作隱患防患於未然.

在工作過程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學習、自身素質緊迫性一向書本學習每天擠出充實汲取“營養”；二向周圍同事學習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫院和科室組織傳染病知識學習班；三在實踐中學習把所學知識運用於工作中在實踐中檢驗所學知識查詢防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向

我時刻提醒要自身思想道德修養和人格品質鍛鍊奉獻意識把無私忘我做為人格修養不受社會上不良風氣從一點一滴小事做起；工作中嚴以律己忠於職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務宗旨

我在醫院試用期來感受到醫院向上朝氣對未來充滿信心願意為六院一份微薄力量請和同事們監督和支援

這對我們還是很有用的。下面我就寫一下我個人認為各個階段該學會的內容。

第一階段：對於一個新人來說剛開始面對一個新的環境，首先熟悉環境是必要的，同時應該用最短的時間完成，我覺得用一週的時間來熟悉環境和人，知到科室的各個用藥、無菌物品、急救車等都放在哪裡，需要時能及時的找到東西。知道科室有哪些醫生、哪些護士，可以不熟但一定要知道每個人。

第二階段：熟悉了環境接著就是最基本的工作程式了，我覺得用兩週的時間知道各個班次工作的內容，因為兩週應該各個班次都有跟老師上了一遍了。上過一遍的班次不要求第二次就能單獨上但一定要記得整個班次的工作內容。

第三階段：環境和工作程式內容都知道了，接著就該熟悉科裡的基本用藥情況，當然不可能知道所有的用藥但基本的常用的藥要知道有哪些並知道作用，如安痛定、地xi泮、多巴胺、氯丙嗪、硝普鈉等等，我們沒有時間等去慢慢熟悉這些藥剛開始就應該死記硬背，在後面的工作中在慢慢的熟練。

第四階段：以上內容都能做到了，就該鍛鍊自己的應急能力了，如：突然來了新病人、病人有病情變化、搶救病號等有突發事件時應該怎麼做。這些我們在第五週時就應該知道發生這些事時我們需要做的內容，然後再在後面的工作中鍛鍊自己的速度。

第五階段：這個階段已經是第二個月的中旬了，這時的我們已經熟悉了環境及工作程式，知道各個班次的工作內容、知道如何處理醫囑、知道科裡常用藥、知道如何接新患者、知道如何處理有病情變化者、知道搶救病人時應該如何配合醫生。剩下的時間就是我們鍛鍊自己的速度以及單獨處理和承擔事情的能力了。

以上都是我個人的一點想法，我想如果能做到的話，也就具備了基本的單獨上班的能力，三個月過去了，我在師傅和各位老師的教導下學會了很多的東西，即將面臨單獨上班，我知道自己還存在一些不足，不過我會更加努力的，在以後的工作中還請各位老師多多指導

時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了，本學期我擔任xxxx兩班語文教學。由於是剛畢業，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。現將具體工作總結:

一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反覆學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，有助於學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創造――創新為核心的語文活動課等，熱門思想彙報激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。

二、細研教材、潛心備課

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，堅持課後寫教學反思，並不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由於準備充分，教學效果明顯，學生易於接受。

三、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力

應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗，但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志，如何啟用所需的先前經驗，萌動求智慾望呢?新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，啟用學生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的'能力，並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理，準確把握七年級學生的心理特徵和思維特點，積極探索有利於激發興趣、啟用思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終採用整體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心設計問題，組織課堂教學。

這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模範聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰權威。師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源於教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕鬆地掌握了知識，又潛移默化地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活力。

自工作以來，我收穫了許多，亦成長了許多。

對於一個新畢業者來說，新的環境、新的面孔、新的角色等等就像一個未曾開啟的禮盒，充滿了新鮮感和挑戰。可是，我知道那是屬於我的禮盒，無論是新鮮還是挑戰都必須開啟它，然後開啟新的人生旅程。

剛開始工作時的我被分到糖尿病專科，這個科室是我院的重點專科，病人多工重。剛畢業的我雖然在理論知識上稍微有點優勢，但當時我的實踐經驗是有限的。工作上不僅要有紮實的理論知識，而且要有熟練的操作技能才能把自己的工作做好，於是我認真向護士長和護理組長學習糖尿病專科的專業護理知識及護理操作技巧。萬事開頭難，從一個學生過渡到社會工作者的過程總會有些挫折，有時候甚至會讓我打退堂鼓，但是護士長及同事們的鼓勵與幫助卻處處給我希望與力量，讓我繼續堅持在這平凡卻偉大的工作崗位上。

一個月的時間就在忙碌與挑戰中過去了，那天我突然接到去區人民醫院ICU進修的通知時，既歡欣又忐忑，一方面我得到了領導對我能力的肯定與欣賞，另一個面我擔心自己才疏學淺不能勝任這個職位。帶著緊張的心情走進區人民醫院ICU，那裡的工作環境與工作讓我充滿了好奇心。ICU的工作任務更加艱鉅，我們肩負不僅僅是為患者解除痛苦的使命，更是與靈魂作鬥爭、與時間賽跑的任務。那裡的老師非常的細心、耐心地教我各種操作技巧、護理文書的書寫規範、護理管理以及對工作的熱愛。在她們的悉心教導下我學到了許多新的知識，可我知道離開了她們之後迎接我的才是真正的挑戰，我需要用自己的智慧和能力去展開一段新的旅程。

自我院ICU開科以來，科室的工作有條不紊的進行著。對於一個新生的科室來說，在管理、工作規範及具體工作當中都會遇到一些困難，但是在院領導的關懷下，在科室主任和護士長的正確帶領下，我們正在努力、進步，無論在業務能力上還是在管理方面都在進一步提高、完善。每當看到一個個危重患者脫離生命危險時，當他們臉上露出笑容時，當家屬鬆開愁眉時，那些頻繁的夜班、工作任務艱鉅繁重帶來的不愉快都會煙消雲散，內心充滿溫暖。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。在以後的工作生活當中，我會不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛鍊，增強奉獻意識和工作能力，踏踏實實把工作中的一點一滴做好，為我院的發展做出自己的貢獻。

20xx年xx月xx日，是我加入xx公司市場部的紀念日，也是我試用期開始的日子。經過三個月的學習與工作，我對自己的工作認真思考並記錄下來，以作為自己工作的一個階段性總結，同時向公司領導彙報我的工作，請領導審查並給予同意我的轉正申請。

　一、工作成績與收穫

首先感謝公司人力資源部認可、招聘我進入xx公司，並對我全方面的培訓，給予我在公司發展的機會。感謝xx董事長、xx總經理、xx副總經理及公司其他領導和同事給予我無時不在的培訓、教導與幫助，使我在短短的三個月時間裡能學到最多的知識和資訊，並得以提高。當我進入xx的第一天開始，我深知自己最大的欠缺是對我公司、行業及產品系統知識的掌握。

1、認真學習公司人力資源部組織的對公司歷史、制度等的培訓，對我xx公司有了更深刻和完整的認識。xx公司深厚的歷史底蘊、嚴謹的工作氛圍、科學的管理制度增強了我在公司這塊沃土上潛心學習、紮根發展、努力發揮的信念，相信隨著公司的發展，自己也一定會有大的進步。

2、在公司對新員工的培訓期間，我努力學習公司整體情況及xx（產品）系統知識，熟練掌握了xx（產品）系統各部分的作用、工作原理、結構、特點、材料等等情況，能系統明瞭將整個xx（產品）系統詳細、順利、條理地向專案業主講解、交流清楚，為今後業務工作的開展而奠定堅實的基矗對公司介紹的學習過程中，深挖掘我公司與別的公司的區別與優勢，自己組織語言，將公司的特點、優勢、業績等全面地介紹給業主。這也是x董事長提倡業務工作制勝的“三把斧”的兩者，所以我從不懈擔

3、在短時間內掌握更多的行業知識，並且在後期的工作中隨時學習補充行業知識的學習。不僅在學習期間努力學習行業知識，為自己儘快進入工作角色而準備，並且要想將業務工作做的更加出色突出，融入到這個行業中來，在工作過程中努力廣交朋友，學習行業知識，在業務工作中，互通訊息，互相學習，為在這個行業中長期發展而努力。

4、仔細學習了商務知識。x總對業務人員的培訓不僅重視業務知識，對商務知識的培訓也絲毫沒有鬆懈，使得我們認識清楚業務員成功必備的素質，也使得我們在業務工作與人溝通中細節上的勝出增加一籌。使我們增強了成功的信心。

二、工作表現——態度與感悟

1、感謝公司對我們業務工作的支援。公司為方便我們業務員的工作開展，為我們配備了膝上型電腦、公司企業形象介紹PPT，產品系統工藝流程Flash演示，使得我們在工作過程中查詢專案和介紹產品資訊提供了方便快捷。同時也提升了公司的形象，增加業務成功的籌碼。

2、勤奮是業務工作的首要前提。在學習和準備期間，勤奮學習產品知識，認真學習公司組織的各類培訓，並做好學習筆記、工作日記，反覆組織語言練習講解系統。專案資訊是業務工作的前提條件，勤奮查詢專案資訊，總結、交流查詢專案的心得，使得自己能更好更多地得到專案資訊，更大機率地取得成功。工作過程中，勤奮努力總結工作中的經驗教訓，大膽嘗試自己的想法與心得。

3、善於學習和總結。“學而不思則罔，思而不學則殆”，在工作過程中要善於對工作過程的事物進行總結思考，對專案資訊總結思考，對工作方法總結思考，對業態總結思考，都是工作並能取得提高的條件，如果一個人只是機械地工作而不去總結和思考，那他是不會進步的。而總結思考之後不去實踐自己的想法，那也是無濟於事，於事無補的，等於空想，也不會取得進步。

4、工作進步是要講求方法的。方法是在工作一段時間後，回顧前期的工作之後，總結出來，並予以踐行的。工作方法的改進，是一個循序漸進的工作，是一個長期的過程，而且更是一個不斷總結不斷改進的過程。

5、業務工作全力以赴。全力以赴自己的工作，竭盡全力去獲得各個方面的資訊，思考成功的關鍵所在，並且全力以赴使用各種方法獲得關鍵人物對我公司技術的認可，以在招標時獲得最終的成功。

　三、崗位認識

1、業務工作不僅是簡單的先查詢專案資訊，再去跑甲方的工作，而是一個通過長期工作經驗而換來的經過多種方法查詢到有效資訊，並通過各種方法獲得專案成功的關鍵所在，並結合我公司企業情況和xx（產品）系統介紹，獲得業主的認可和信任，最終取得專案的成功。

2、業務崗位不僅是產品的銷售，更是公司形象的代表，營銷工作的成功與優秀是否，在一定程度上代表公司的整體面貌。為公司在行業之中享有美譽而起著關鍵作用。

3、營銷工作的總結也是公司為業務人員不斷成長而制定的一項制度。作為業務人員更應該將工作總結作為工作的重要環節對待，“學而不思則罔”，為了更好的改進今後的工作，必須對前期的工作不斷進行總結。

4、營銷工作是負責一個專案從開始到結束完整的過程。從專案的前期溝通、招標、合同簽訂、製作安裝過程的跟蹤，回款等等，所以業務人員必須認真嚴格，一絲不苟的完成全過程工作，才能稱得上是一名合格的業務人員。

首先，真誠地感謝公司給我這次寶貴的工作機會，讓我有機會鍛鍊自己，提升自己，奉獻自己。這將是我職業生涯的美好開篇。

自20xx年x月x日，在公司做資格預審工作，這一個月的實習期間，在同事的熱情幫助和指導下，我負責做了兩個專案的投標檔案，一個是禹城市綠景國際專案2#、3#樓工程工程招標，這個專案讓我初步瞭解了資格預審這項工作的主要內容，讓我明白了做這項工作必須要有嚴格謹慎的工作態度。另外一個是濱州至德州（魯冀界）高速公路鋼結構網架工程施工招標，此投標檔案屬於比較複雜的一類，在這期間我遇到諸多問題，在領導和同事們的悉心指導下，通過自身的不懈努力，在規定時間內完成了任務。通過這兩項工程的實踐，我認為自己掌握了工作的基本內容，能夠抓住工作的重點。在同事們的熱情幫助和關心下，我已經逐漸適應了周圍的生活和工作環境，也已經逐漸進入了工作狀態。

在此期間，我還認識到做好這項工作必須具備的幾點要求：首先要養成良好的工作習慣，做每件事情要有條不紊，條理清晰，在以後的工作中我會更加完善自己做事情的條理性。第二、想要做好這項工作需要認真仔細的閱讀每一份招標檔案裡的每一項要求，嚴格按照要求裡的內容去做，不能放過任何的細節問題，必須養成更加嚴謹的工作態度。第三、在保證工作質量的前提下提高工作效率。在今後的工作中，我會更加嚴格的要求自己，踏實的做好每一件事，不斷地總結經驗和教訓，不斷提高自己。

相信我的加入會使公司更加的壯大，我會全身心的奉獻自己，為公司創造更大的價值，和公司一起創造美好的未來！