工作總結

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幼兒園的學期園務工作總結

幼兒園老師在一學期的園務工作中得出了什麼樣的思考呢?有什麼樣的經驗總結?下面是小編推薦給大家的幼兒園的學期園務工作總結,希望大家有所收穫。

幼兒園的學期園務工作總結

  幼兒園的學期園務工作總結一

本學期,我園以幼兒園工作規程、幼兒園管理條例和幼兒園教育指導綱要為指標,以進一步推進新課程改革,以辦人民滿意的幼兒教育、創平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務實、創新”的工作作風全身心的投入各項工作,紮實推進了老師隊伍建設、硬軟體設施建設及省鄉鎮一級幼兒園建立工作的程序,使園內各項工作邁上了新的臺階,實現了新的突破。現將本學期園內整體工作簡要總結如下:

  一、基本狀況

本學期,我園共有中、大、大大班共十二個教學班,在園幼兒393名,現有在冊教職工35名。

  二、主要工作

(一)建章立制,強化園內管理。

規章制度是幼兒園的“法”,是為實現幼兒園的發展目標,,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項工作目標的順利實施。開學以來幼兒園一向在不斷的完善各崗位規章制度和工作職責,如健康檢查制度、園長工作職責、副園長工作職責、保教主任工作職責等從上到下各崗位的工作制度和工作職責,並編印成冊,用嚴格的制度和職責規範老師的工作行為,讓各崗位老師自覺照章行事,各司其職,上下團結一心,共同搞好工作。

(二)完善師資隊伍建設,努力提高師資水平。

教學之本是老師,本學期我們一如既往的重視老師隊伍的建設。努力提高本園老師的教育教學潛力。儘可能多的為她們創設學習和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進步。一是加強老師政治業務學習的力度。二是強抓老師專業技能的提高。三是透過聽課、評課、觀摩研討等活動促進老師相互交流、學習,共同提高。

(三)強抓保教常規管理,確保保教質量穩步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、政治業務學習計劃、教研計劃;各班制定好各科教學計劃、班務工作計劃以外,為了使各項計劃紮實有效的落實,園內檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班老師的備課、講課、班務活動、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,並堅持在每週一的例會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班老師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發老師的工作用心性和主動性。學期末要求各崗位老師認真做好學期末工作總結,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩步上升。

(四)省鄉鎮一級幼兒園建立工作紮實推進,成效顯著。

省鄉鎮一級幼兒園建立工作是推動幼兒園可持續快速發展的重要工作。為了使此項工作紮實有效的推進,我園一是加強組織領導,成立建立工作領導小組,制定詳細的建立工作實施方案,做到分工明確,職責到位,確保了建立工作順暢有序的進行,取得實際效果。二是組織教職工認真學習省一級幼兒園評估標準,使教職工明確了建立工作的好處,提高了建立的認識,增強了職責意識和使命意識,進而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活動的熱潮。三是對照省一級園的評估標準逐條進行自查,找出問題,及時改善和完善,如:改善硬體條件、強抓老師技能達標、環境創設、制度完善、健全檔案資料等,努力爭取到達評估標準。四是想方設法改善辦園條件,並建立完善了活動室、保健室、隔離室、圖書室等專用活動室。四是用心上報建立材料,做好上級的溝通交流工作,並將建立工作狀況製成了多媒體課件,紮實做好了省級禮貌校園和省級示範園的迎驗工作。(注:省鄉鎮一級幼兒園已驗收透過)

(五)安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內各項工作順暢有效的進行。

安全工作重於泰山,是學校工作的重中之重,務必警鐘長鳴,防患於未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時時處處講安全,防安全。一、平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。二、加強門衛制度及晨檢制度,三、加強伙食管理,嚴把飯菜食品質量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛生安全。四、做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。五、制定各類安全應急預案,進一步完善各類安全管理制度,構成安全管理長效機制。六、構成安全工作領導高度重視,分管領導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。透過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩步發展保駕護航的作用。

(六)開展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生構成良好的精神風貌,提升幼兒園的外部形象。

一是師生每一天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅僅增強了師生的體質,而且提高了師生的技能。

二是開闢了種植園,設立了飼養角、區域活動角,為幼兒觀察、思維、想象、創作及實踐活動帶給了廣闊的空間。

三是用心參與各種競賽活動,並取得了可喜的成績。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優秀指導老師”;吳方艾園長榮獲中心校“先進教育工作者”的稱號;陳妙、王春滿等八位老師榮獲中心校“優秀老師”的稱號。

四是開展了親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了完美的回憶。以上活動的開展,不僅僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

(七)克服重重困難,用心完成上級下達的工作任務。

本學期,我園在崗人手十分緊缺,在園內工作調配但是來的狀況下,克服重重困難,不折不扣的完成上級安排的各項工作。

  三、存在的問題

1、辦園條件還應進一步改善。

2、由於忙於省一級幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務活動及園內教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現象存在。

以上成績的取得,真誠的感謝領導的關心給我們創設了和諧寬鬆的工作環境,使全園老師能精誠團結,愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園這天的發展。也真誠的期望,在今後的工作中我們一齊攜手再學習,再創新,再拼搏,再創幼兒教育的輝煌!

  幼兒園的學期園務工作總結二

轉眼間,一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期,我園認真執行《綱要》、《指南》,堅持貫徹黨的`教育方針,關注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發展,為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績。現將幼兒園園務工作總結如下:

  一、明確辦園目標

我園在貫徹3~6歲兒童學習與發展指南的背景下,規範辦園,以法辦園;以培養幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發展方向,推動幼兒教育不斷髮展。

  二、園務工作管理

1.落實各項規章制度:

我園進一步健全、落實各項規章制度,每週召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,並把工作情況作為考核老師的一種依據。

2.堅持學習:我園堅持一星期一次會議,堅持業務學習與政治學習制度,相互學習,相互交流,小結一星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下一星期的工作要求,做好工作準備,保證每週的工作得到有效的落實。

3.保健工作:加強對保健工作檢查的力度,園領導帶隊每週定期對班級衛生、環境衛生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,並要求及時改正。制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責任分工,落實到位。在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢並記錄,瞭解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現有異常現象的及時和家長聯絡。加強消毒工作,加大環境衛生的消毒,督促班級環境、物品的消毒工作,發現異常及時採取措施。

  三、不斷提高老師的素質,努力建設一支高學歷、高素質的老師隊伍

1.利用各種形式組織老師業務學習,業務考核,定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動,提高老師的業務素質。4月份對老師進行外出觀摩培訓,邀請幼兒園骨幹老師李老師到園來指導“幼兒園早期閱讀”的開展,使老師在教學的水平進一步提升。

2.重視老師的繼續教育學習,鼓勵老師深造,學歷層次進一步提高。

3.本學期,我們編排的節目《馬里奧的安全課》參加安海鎮“六一”文藝匯演,獲得了一等獎。開展了“安全伴我行活動”,“體育特色活動”,得到了家長們的一致好評。

4.師資建設:

我園的師資隊伍是一支比較年輕的隊伍,一方面加強老師的業務學習,鼓勵新老師多向老老師學習,多聽課,多參加教研活動,另一方面加強老師師德建設,以《老師道德規範行為》要求自己,做到愛崗敬業,為人師表,科學育人,傾注愛心。一學期來,老師的教育教學水平得到提高,學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。

  四、保教工作

1.本學期幼兒園組織老師們認真學習《綱要》、《指南》的精神,並要求老師結合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃,做到有計劃有步驟的開展各項活動。

2.開展形式多樣的區域活動。本學期兒園各班根據幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區域活動目標。認真做好觀察記錄、反思與調整,使整個區域活動呈現階段性、連續性,從而提高區域活動的質量。

3.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,並從中體驗運動的樂趣。保證幼兒每天兩小時戶外體育活動。

  五、安全工作管理

我園始終把學校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學期來,認真採取安全工作措施,認真開展,認真落實,確保校園安全與穩定,努力營造和諧育人環境。

1.加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向學生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。

2.堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進行消毒,每週進行一次大掃除室外大型玩具,器械每週進行檢查並消毒。

3.加強檢查落實:對安全工作除了每天對學生進行必要的宣傳教育外,每週進行一次小檢查,每月一次大檢查,發現問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。

  六、重視家長工作,加強互動聯絡,促家園共育。

1.我園制定了每週教學計劃安排,以便家長隨時知道幼兒學習情況。

2.出宣傳欄,各班每週的家園聯絡欄等,採取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協作,以便於家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及幼兒在幼兒園的學習和生活,協助幼兒園做好各種工作。

3.家長講座

父母是幼兒的第一任老師,家庭是幼兒的第一所學校。3月13日我園開展了新學期第一期講座,特邀請到中國兒童少年教育基李老師來園與家長朋友分享“傳統文化與家庭教育”,推薦部分家長參加安海鎮公益講座及學前宣傳教育啟動儀式。

4.親子活動。

為了讓家長更好地瞭解幼兒在幼兒園的學習、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進幼兒園、老師、家長之間的聯絡與溝通,更好地達到家園共育目的。在母親節即將到來,為了促進幼兒與媽媽之間的情感交流, 5月12日小班開展“我媽媽最棒”親子廢物製作、大班“風箏飛起來”;6月1日在大禮堂舉行六一文藝匯演,家長與幼兒們同臺演出,為幼兒的童年留下美好的回憶;5月25日,中班段開展了“快樂端午粽飄香”包粽子等豐富多彩的活動形式。

總之,幼兒的快樂成長,是對我們工作的鼓勵,家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收穫都將激勵我們不斷努力,繼續進取,使我們的工作更上一個臺階。

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