素質教育實踐活動總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的素質教育實踐活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

素質教育實踐活動總結1

為適應企業多元化發展，進一步優化員工隊伍結構，提高員工的業務技能和綜合素質，結合公司全年工作安排部署，我部門在六月份的員工素質教育月中遵循學以致用、講究實效的原則，嚴肅學習紀律，對培訓工作進行跟蹤考核，取得了一定的成效。現將二零零八年員工素質教育月工作總結如下：

一、積極做好培訓前準備，確保培訓課程的實效性

今年的員工素質教育月工作得到了公司領導的高度重視，在5月27日、28日召開了員工素質教育月組織工作籌備會及動員大會，要求全員高度重視員工素質教育月的培訓工作，堅持以繼續解放思想大討論活動為契機，堅持以人為本，以繼續教育和知識更新為準則，以突出職業道德教育、業務技能培訓和精神文明建設為重點，採取多渠道多形式的培訓手段，加強員工企業文化學習，增強員工對企業的歸屬感和愛崗敬業精神。

我部門堅決貫徹執行公司黨委的決定，本著為企業負責，為員工負責，創新規範管理，破陳除舊的思路，加強培訓管理各項工作，嚴格抓好紀律考勤，提升培訓質量，避免培訓流於形式。在員工素質教育月到來之前，向公司各部門發放了《二零零八年度培訓需求調查表》，根據各部門反饋的需求情況，與公司領導及各相關部門進一步溝通，制訂出《二零零八年員工教育培訓計劃表》及《“員工素質教育月”培訓課程表》，確保培訓課程的實效性和必要性，力求達到培訓效果最大化。

二、創新學習機制，規範管理

為提高員工培訓管理的水平和質量，逐步建立符合企業發展特色的培養、使用、激勵等人才工作機制，營造蓬勃向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍。首先，我部認真落實培訓管理員機制，要求培訓管理員切實履行聯絡傳達、組織管理的職責，使培訓各項工作能有效及時地傳達到各部門及相關人員，保證了培訓工作的落實有效性。其次，認真做好培訓考勤相關工作，嚴格把關，一視同仁，公平公正，對於不按規定完成培訓課程的員工，以電話通知和下發培訓違紀通知單的形式把不按規定完成培訓課程的人員通知各相關部門，由相關部門查明原因並出具書面證明報到我部。此舉大大提高了各部門對培訓工作的重視程度，對以往敷衍了事、走走形式的觀念進行非常大的衝擊，提高了各項培訓知識的普及度。第三，對每次授課都進行培訓調查，在課間隨機發放《培訓調查表》，由聽課的員工對課程結構、氣氛營造、練習活動及講師的專業能力、講授技巧等方面進行無記名評分、填寫意見與建議，我部將這些意見和建議進行收集、分析，做為下次授課的改進意見，以不斷提高授課質量，不斷提高我公司師資隊伍的質量。第四，每次課程結束後，向授課老師及主管領導發放《培訓有效性評價表》，就課程內容對授課物件所產生的作用和影響，以及對工作的幫助等方面進行客觀評價，對課程的實效性進行評估。第五，員工素質教育月工作結束後，我部根據學習內容及員工物件制訂不同的考試試卷，讓每一位員工通過考試二次加深學習印象，確保知識灌輸有效性。第六，規範管理，建立健全員工培訓檔案。對培訓的課案、課件進行存檔，對培訓相關考勤、學習情況考核、培訓效果的跟蹤和反饋、考試情況等進行歸檔，對員工的學習情況儘量做好詳細的統計，不斷完善培訓基礎材料，使公司的培訓管理制度規範化。

三、統一思想，排除阻力，履行職責

二零零八年員工素質教育月工作已圓滿結束，今年最大的突出點是紀律監督力度極大地加強，在課程教學上也有所突破創新，各個講師都能根據自己授課的'特點進行特色教學，對員工應掌握的知識點也有所偏重，更易讓員工接受。

根據此次我部對本次教育月工作的安排及紀律監督力度情況反映，公司各部員工對此項工作的改進反映是褒貶不一。持贊同態度的，認為既然公司給予我們培訓的機會，每一個人都應該認真對待，不能分級別、身份有所特殊區別，這樣培訓才能達到最初的培訓目的，與我公司“高標準、嚴要求、做一件、成一件”的管理風格相符合。持反對態度的員工，則認為培訓不是搞生產，不需要如此嚴格，把關嚴格是沒有人性化、跟實際生產相脫節的表現，有部分員工還打電話或當面質問我部這是在搞形式主義，甚至拒不配合工作。面對種種非議，我部全體人員都能統一思想，堅持公司黨委和公司領導班子的工作思路，從企業利益出發，並深刻認識有創新就有阻力，必須嚴格把好各項任務關，以身作則，爭取廣大員工理解支援，使企業各項管理制度更為規範化。

本次教育月中，舉辦培訓學習31班，培訓課時共55課時，有無故缺課30人次，遲到6人次，早退5人次，缺課人員主要集中在公共教育課程，或參加培訓的人數較多導致課堂座位擁擠的課程。

四、存在問題和不足

此次教育月工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足，以待今後改善：

１.雖然教育月活動開始前，我部門雖與公司領導及各相關部門進行了多次溝通並制訂詳細的培訓計劃課程，但在實施過程中，仍與公司部門的一些工作、活動相沖突，造成課程不能如期開展。

２.由於客運服務站的上班時間特殊性，上下午班的員工在早上上課時，往往會在10:30左右離場準備上班，影響了學習質量。

３.在員工簽到的過程中，有時由於人員較多，會發生員工代替簽到，或有少部分員工參加培訓卻沒有簽到的現象，對這些情況有時工作人員不能及時發現，讓一些員工產生異議。

４.各部門培訓管理員的作用還不能充分發揮，還存在任何事情必須經過領導，由領導通知的`老思想，不能很好地起到聯絡、橋樑作用，為領導分憂。

５.對培訓中出現的違紀情況雖已下發違紀通知單，但仍有個別部門未能及時將相關證明上交。

６.培訓試卷為開卷填寫，故有多數部門要求發放試卷同時發放答案。

在今後的培訓工作中，我們將從公司長遠目標角度出發，繼續深化華安文化理念，加強員工業務技能培訓力度，注重培訓方式，提高培訓效果，進一步增強培訓工作的實效性、針對性、戰略性，通過培訓促進員工參與企業變革，為公司創造良好的工作氛圍與團隊精神做出有力的推動。

素質教育實踐活動總結2

20xx年學生參加素質教育基地社會實踐活動，於5月9日正式開始，共進行了13期，於6月29日結束，總計接待學生3800餘人，圓滿地完成了各項工作任務。今年的素質教育基地活動，具有很多獨特之處：

一、教育局高度重視。

為認真貫徹落實中共中央《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，進一步推動未成年人思想道德建設深入開展，讓中國小生充分接觸自然，瞭解社會，拓寬視野，豐富知識，培養積極興趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質，確保社會實踐活動順利、圓滿取得更大成效，教育局下發了鳳教發38號《關於加強中國小生參加素質教育基地社會實踐活動管理的通知》。通知明確了分工，落實了責任，對學校、教師、學生等都提出了明確的要求，為學生參加素質教育基地社會實踐活動提供了政策支援。

二、及早謀劃。

為了豐富學生社會實踐活動內容，從20xx年年初我們就開始謀劃。通過多方考察，於今年四月份完成了此項工作。新上一個機器人展室，同時對以前地震模擬、消防模擬、科普體驗等活動的活動內容、時間、形式又進行了補充。使學生活動時間、體驗時間更充餘。

三、周密安排。

為了適應當前的形勢，樹立管理正規化，學校安全工作第一的思想，我們從各校日期安排、每期作息時間、活動日程、宿舍人數、學生飲食、車輛排程、人員接送，都進行了詳細的部署，從而保證了素質教育基地各項工作的順利進行。

四、及時協調。

由教育局基礎教育科牽頭，召開了各校主管校長參加的素質教育基地開營協調會。會上，素質教育基地總結了過去的一年學生到素質教育基地參加活動的成績和存在的不足。滕偉代表基礎教育科講了要求和意見，要求各校要嚴格按照教育局的規定參加學生實踐活動，並提高認識，把社會實踐活動做為德育教育活動的一部分，制定活動預案上報基礎教育科和素質教育基地，存檔備案。會上，馬東旭副局長代表教育局做了重要講話。

五、創新活動形式。

我們改變過去在校內跑步、打籃球、踢足球，到素質教育基地還是跑步、打籃球、踢足球的老三樣活動形式，充分利用素質教育基地消防模擬演練、地震模擬平臺、科普知識體驗、動植物標本、機器人等五個現代化展室，開展形式多樣的演練、體驗、動手、動腦訓練，增長了學生的知識，開闊了學生的視野，尤其是機器人極大地吸引了學生的眼球。傳統的`廣場電影和篝火晚會，作為保留專案，依然受到學生們的喜愛。特別是篝火晚會，同學們自編自演，自娛自樂，師生互動，臺上激情綻放，臺下歡呼不斷，使社會實踐活動的氣氛達到了高潮。各校結合自己特點創新安排的趣味體育比賽、意外傷害處置包紮、花樣跳繩、跆拳道更是錦上添花。

六、做好後勤保障。

為了讓學生們來到素質教育基地吃的好，有營養，食堂認真研究各種蔬菜、肉類、蛋禽的合理搭配，盡最大努力辦好伙食，滿足教師、學生的要求。新建的水衝式廁所，也備受師生的好評。

七、成效顯著。

作為學校德育教育的補充，中國小素質教育基地是全市中國小生全面發展的實踐課堂。通過開展社會實踐活動，使學生獲得積極體驗，形成對自身、自然和社會的整體認識，學會了做人、做事、生存、探究、合作、創造，養成了積極而負責的生活態度。實現了校內教育與社會教育的有效銜接，書本知識與社會實踐的緊密結合，促使學生學思結合，知行統一，促進了學生全面發展。

八、下一步打算。

20xx年，我們要對素質教育基地操場進行改造，把原來的土質操場進行硬覆蓋，鋪上假草坪。把學生食堂廚房徹底改造，打造明廚亮灶。對學生教室重新裝修，地面鋪上瓷磚，牆面重新粉刷，天棚扣上扣板。進一步拓寬實踐活動內容，增加活動裝置，有條件的學校開展拓展訓練。

總之，20xx年的學生社會實踐活動，在教育局以及各校的大力支援下，在生教辦全體同志的努力下，勝利圓滿地完成了。路漫漫其修遠矣，素質教育基地的工作任重道遠，我們要有吃苦耐勞的精神，勇於擔當的勇氣，不怕困難，迎接挑戰，扛起歷史交給我們的責任，保質保量完成上級交給的各項任務。

素質教育實踐活動總結3

為了貫徹落實《靖安三中20xx年“素質教育月”活動實施方案》，我校根據方案要求紮紮實實地開展了一系列的相關活動，現將我校開展“素質教育月”活動的情況小結如下：

一、明確分工，制定方案

學校成立了以校長為組長的“素質教育月”活動領導小組，每一項活動，由活動責任教師具體實施。此項活動分工明確，落實到人，確保了活動的實效。

我校的“素質教育月”活動方案出臺後，學校隨即召開教師例會，舉行“素質教育月”啟動儀式。在會上，大力宣傳“科學與生活”主題，明確了本次活動的具體內容。

二、精心安排，認真實施

圍繞“科學與生活”這一主題，開展了形式多樣的'活動。

1、利用“國旗下的講話”進行“素質教育月”啟動儀式。圍繞“科學與生活”這一主題，學生作了一次國旗下的專題演講，塗源華校長作專題講話。

2、各班主任利用班會課召開學生“科學與生活”主題班會。

3、指導學生開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的教育活動，在活動的基礎上撰寫了體會。

4、各班組織學生開展了“科學與生活”為主題手抄報比賽活動。

5、開展了一次“科學與生活”為主題的繪畫或攝影比賽，並進行評選表彰。

6、各班級按照學校素質教育月實施方案，圍繞主題，組織開展“素質教育月”活動，並於5月30日前上交了一份班級活動資料到政教處。

7、七年級年級每位學生寫作文—即素質教育月主題徵文，教師可以予以指導，並選拔推薦到學校政教處，學校上報教育局。

8、圍繞“科學與生活”這一主題開展了班報評比活動。

三、氛圍濃厚，效果顯著

1、活動以多種形式進行，調動了全體學生參與的積極性。

2、通過活動，濃厚了學校“科學與生活”氛圍，使廣大師生知曉了此次活動的主題意義。

本次素質教育月活動充分圍繞“科學與生活”主題，引導廣大中學生“愛科技、學科技、用科技”，強化關心科技、熱愛生活的責任感，促進學生健康成長，

養成良好的學習習慣和創新意識，積極為祖國強大和家鄉建設貢獻力量。

素質教育實踐活動總結4

尊敬的實踐基地的各位領導、親愛的同學們：

首先，我代表鎮夏一中西校八年級第一批實訓師生，向實踐基地的各位領導的精心安排與指導、向各位輔導老師的細心照顧與關愛、向課任指導教師的充滿愛心的教育與辛苦付出表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

五天來，我們夏一西的第一批師生，感受到了我們基地領導的關懷與厚愛，感受到了我們基地課程的精心設定與編排，感受到了我們基地生活的美食與休閒的愜意。我們為能來基地學習生活而感到榮幸與驕傲。

五天是短暫的，但這五天也是學生生涯中最值得懷念與留戀的，在學生一生中將留下美好的回憶。在一堂堂精彩的實踐學習中，同學們為來到這裡實踐學習而快樂著，興奮著，激動著，收穫著，不停地變換著角色。時而拿起繡花針，作為“繡女”，細心細膩的、搜刮靈感的創作自己的布藝作品；時而拿起笨重的鐵器工具，作為“技師”，笨拙賣力的進行機床加工；時而駕駛著“寶馬”、“賓士”，想象著自己是駕馭的“高手”，在不違章駕駛的緊張興奮的感覺中，在自己的那片場地裡任意馳騁，是何等的自豪與驕傲；時而穿越於叢林，帶著“神槍手”的渴望，荷槍實彈的側身、標準、扣動扳機，在打靶命中十環的瞬間，激動不已，贏得一片喝彩；時而端起面盆起勁的和麵、抄起菜刀小心的切著蔥花、按緊擀麵杖輕柔的擀麵，精心製作成 “黃金”油餅，在開啟電餅鐺的撲鼻油香中歡呼雀躍的時刻，品嚐著人生第一份自己的廚藝，幸福感油然而生；時而在柔美而舒緩的瑜伽姿勢下，體驗著健康愉悅的審美情趣；時而在親力創意動手中揉捏著陶泥，創造者自己靈感下的作品，還有急救訓練、民主體育、紙藝、音樂，還有這裡餐廳裡的辛勞，還有這裡的晚間電影欣賞……一分汗水、一份收穫、一份啟迪。每每看到學生快樂與陶醉，那種比學習文化知識要興奮多得多的那股勁，我由衷的.為同學們能參加這樣的實踐活動而高興與欣慰，能受到基地領導老師們熱情的照顧與關懷而充滿感激與感動……我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲為基地辛苦付出的領導和老師們表示最衷心的感謝！

同學們，美好的時光總是一去不復返，但美好的記憶將永留我們的心間。相信通過此次的實訓體驗，我們一定要將基地的美好收穫與感受帶到我們的學校去、我們的學習中。老師問同學們一句：“你喜歡這裡嗎？”、“你會永遠記住這裡嗎？”

最後，祝願素質教育實踐基地越辦越好，越辦越輝煌！祝各位領導老師工作順利，萬事如意！

謝謝大家！