個人工作總結髮言稿

總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的個人工作總結髮言稿，歡迎大家分享。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是學前教育專業20xx級碩士研究生***，導師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個喜慶祥和的日子裡，作為優秀學生代表與大家分享我的成長點滴。此時此刻，此情此景，我最想表達的是三個詞：感謝，感動，感恩。感謝學部為我們提供“國內一流”的學習平臺和千載難逢的鍛鍊機會，讓我們在這裡追尋自己的夢想；感動於學部各位老師一次次地的悉心教導、諄諄教誨；感恩於所有關心、支援和幫助我們的各位領導和老師。正是因為您們的指導，才有我們不斷進步的今天和光輝燦爛的明天！在此，請允許我代表XX45名研究生向給予我們關心、支援和引導的各位領導、老師表示最誠摯的感謝！

回首過去，感慨良多。學部教給了我們很多，讓我們成長了很多。藉此機會與大家分享我的三點體會。

一是抓住學習機會，學會有效學習。

一年多來，學部始終以學生的發展為本，本著打造“研究型學部”的宗旨，為我們精心設計培養計劃，提供學習平臺，營造了良好的學習氛圍。導師的“手把手”指導，讓我們成長的步履更加堅定從容。學前樓裡導師給我們長達8小時的學術彙報指導，辦公室裡導師那醍醐灌頂的點撥，火鍋桌前關於教育與人生的導師語錄，讓我們深受感動，受益匪淺。同時，9門精心設計的研究生精品課程，引領我們建立完善的學科知識體系；10多位著名專家的親自授課，用大師的風範啟迪我們的創新思維；100多場國內外教育專家的學術報告，讓我們得以瞭解世界教育研究的前沿動態。皮亞傑指出，學習是一個個體與環境能動 建構的過程。在學部良好的學習氛圍的感染下和多位教育專家的薰陶下，我們不斷完善自己的認知圖式，努力掌握教育研究的正規化，成長了，收穫了，並開始一步一步地向著教育研究的殿堂不斷邁進。

二是運用所學技能，學會高效工作。

一年多來，學部始終以學生的發展為本，創造活動平臺，提升我們的綜合素質。在學部老師的指導和幫助下，我們組織開展了以“紀念建黨90週年”為主題的系列活動，成功推出“歌唱祖國歌唱黨、紅歌我愛記歌詞”、“志漢杯-學子論壇”等精品活動，得到了同學們的普遍認可，所在的研究生會也被評為本學年度西南大學優秀研究生會。同時，在學部老師的支援和指導下，有幸到學校黨委辦公室學習，將在學部所學的知識和技能運用到辦公室的工作中，勤奮刻苦，積極工作，得到了領導和老師的肯定。

三是教育引領幸福，學會快樂生活。

教育要回歸生活，指向人的幸福，養育幸福的人。一年多來，學部始終以學生的發展為本，本著打造“幸福型學部”的宗旨，構建了一個和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個個鼓勵的眼神，一次次學術上的引導，一回回親切地談心，讓我深受感動。同學間忙碌時一聲親切的問候，休閒時一次短暫的籃球、足球友誼賽，見面時一個友善的微笑，讓我深感溫馨。師生和諧互動，學生友好相處。是教育，讓我們走到了一起。是學部，讓我們成為幸福的一家人。

展望未來，躊躇滿志。今天，是我們接受表彰的日子，但我們更應該銘記的是，我們渺小成功的背後，凝聚的是教育學部各位領導 和 老師的心血和汗水。我們將再接再厲，認認真真為學，踏踏實實做人，絕不辜負學部老師的殷切期望，努力做一個研究型、和諧型、幸福型的學生，爭做一個 “德彰天下，學貫中西”的教育學部人。最後，在辭舊迎新之際，恭祝各位領導、老師新年快樂，萬事如意！祝願各位同學學習進步，前程似錦。祝福我們的教育學部蒸蒸日上，再創輝煌！

謝謝！

各位老師：

今天我就自己擔任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，其實我的很多經驗和做法是跟在座的一些老師學的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優秀班主任）、趙健濤老師等，因為我覺得這些老師在擔任班主任或者曾經擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那麼我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。

第一個問題：如何對待和處分違紀的學生？

學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無規矩不成方圓。但是怎麼樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至於產生消極的牴觸情緒呢？學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變為好事？最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對於違反紀律情節比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，請大家注意心理報告書不是保證書更加不是檢討書。經過一段時間的實踐後，我發現這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。

第一：受這種處罰方式的學生一般不會對老師產生心理上的牴觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。

第二：學生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓練，寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養了組織語言的能力。

第三：可以令到學生的心態更加積極、可以發掘到一部分學生的潛能。班上有一名男生小謝同學，平時不愛出聲，有一次違反了學校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結果他的故事講得很流暢，而且情節生動，獲得了同學們一陣有一陣的掌聲，在同學們的掌聲中，他在大庭廣眾表現自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實並不比別人差。我這種處罰方式是借鑑了魏書生老師、趙健濤老師的方法。

第二個問題：如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評？

第三個問題：如何營造良好的班級氣氛？

我所帶的高二（2）班在學習上從高一到現在，每次月考、期會考試、期末考試成績都處於全年級九個班的領頭羊的位置，而且是遙遙領先於其他班級，很大程度上得益於班級良好的學習氣氛和競爭環境。在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪裡哪裡亮；消極的人象月亮，七年級十五不一樣。而且自學生來斗門中學軍訓的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿於我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發學生的鬥志。學習上我大張旗鼓的`鼓勵學生向老師發問甚至是發難，要問到所有的科任老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政後民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那麼你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對於處理不滿意，那麼班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這是“法”和 “情”的關係，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班幹部記名之後作出了很強烈的反應，他認為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班幹部記入了黑名單，覺得高二（2）班的紀律實在是太嚴了，甚至強烈要求調到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來長談，進行思想上的疏導工作，經過一晚的長談後，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動向主管紀律的班幹部承認錯誤，鑑於他的進步我後來試用該學生擔任班幹部，結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動，由對紀律很不滿變成了對班級紀律積極維護。

第四個問題：如何正確的引導班級輿論？

班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，並給予適當的表演和獎勵；該否定的就否定，並給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班佔壓倒多數的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，藉助集體的力量。舉個例子：凡是期會考試、期末考試監考過我們高二（2）班的老師都會知道在考試的過程中從來沒有一個學生提前交卷、更加沒有學生作弊等違紀現象。我是如何做到這一點的呢？在高一的時候我們班上有百分之八十的學生的校服被別人偷過，針對這個現象我在班上召開過主題班會，班上對小偷偷我們班的校服事件都深惡痛絕，主題班會的內容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導學生得出結論：考試作弊和小偷偷東西沒有本質的區別，前者是偷別人的精神財富，後者是偷別人的物質財富。甚至前者更加可惡。同時我還宣佈，每次月考、期會考試、期末考試後所要做的第一件事情全班通過無記名投票的方式投票檢舉揭發在考試中有不規範行為的同學名單，結果這一招還真管用，考試從來沒有學生作弊。真正觸動學生的往往是集體的輿論，學生最不願意的就是他在班級集體心目中的形象受損，

第五個問題：如何培養一支高效率的班幹部隊伍？

好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點水般輕輕的點了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。

謝謝大家！

尊敬的王總、各位領導、親愛的員工朋友們：

大家，上午好，舊歲已去，新年已經到來，我們在此總結那充滿收穫、驚心動魄的20xx年，並且展望和規劃20xx年的前景和工作，在xx年，大生產版塊在各級領導的關懷下，各兄弟部門的配合下、全體員工的共同努力下，不論從產品產量質量還是自身的管理水平都有了長足的進步，在此感謝大家對我們的支援與幫助，同時將去年的工作總結及下一步工作計劃彙報如下：

全員皆是安全員，保證車間安全生產。

安全生產是企業發展的前提保證，我們始終貫徹“安全第一、預防為主”的安全管理方針，建立健全並嚴格落實安全生產責任制，把安全責任落實到個人，緊抓安全培訓不放鬆，以裝置廠長為安全第一責任人， 根據季節特點，抓好季節性防範，紮紮實實地開展安全檢查工作，開展每週的安全聯查，杜絕安全隱患，保證了各分廠全年無重大安全事故發生。

各分廠相互學習配合，備戰“三高”戰略目標。

面對居高不下的棉價市場，王總英明的提出了“高支數、高品質、高階客戶”的“三高”戰略目標，各分廠通力配合緊緊圍繞這個中心點，從“人、機、料、藝、測”五個方面下手，提升原料的使用效率，提高現場員工的質量意識和操作水平，及時對裝置進行調整及保養，設計合理的工藝引數並在實踐中逐步優化，品質部加強檢查與測試保證成紗指標，通過以上努力各分廠產品支數及品質都得到了提高，尤其以二分廠廣東溢達公司的訂單達到了客戶質量指標要求，實現了“三高”戰略的初級目標。

加強車間精細管理，提高產品製成率

利用手中低價原料，創造最大利潤空間，為公司的長遠發展做出更大貢獻，這是全體生產員工的心聲，我們從加強車間精細管理，與行業先進對標，多措並舉降低原棉消耗，實現“生產環節不浪費”的目標。完善各工序擋車工個人回花臺帳，注重操作中的點滴節約；工藝人員按照工藝標準，監控清花、梳棉各個落棉點，一旦有異常，及時進行整改，各分廠生產職員自我施壓，根據實際情況制定了製成率考核標準，體現了生產職員勇於承擔重任，勇於迎接挑戰的精神，通過以上努力使得各分廠製成率做到精梳產品1480，A類精梳產品1430,8字頭精梳產品1380，BJC 1200。

下一步工作計劃：

1、 京巨集迅速安裝新裝置，解決前後紡產能不匹配的情況，爭取節後投

入生產使用，同時對新裝置的生產品種進行初步計劃，生產上調整人員安排，提高車間產能，儘快將產量提高至18噸/天。

2、 節前穩定員工，各廠長、生產廠長親自掛帥，對一線員工進行摸底調查，對員工善加勸導，鼓勵返廠，提高返廠率，為節後開工做好準備工作；加大招工獎勵力度，同時拓展招工區域，提高招工計劃性，安排招聘人員走訪周邊村縣，為來年車間人員儲備做好前期準備。

3、 狠抓班組長的建設，定期進行培訓，培養好班組長接班人，保證班組管理的穩定性，真正打造出一支支管理水平到位，敢於迎接挑戰的戰鬥隊伍，為公司輸送出大批基層管理的人才。

4、 結合20xx年的產量計劃，努力完成產量的同時保證質量指標，降低疵品率，提升產品質量；降低內外部反饋次數，京巨集要加強新產品開發；不斷進行生產管理創新，向管理要效益；降低原材料消耗，降低成本。

總之，全體員工將繼續保持xx年的旺盛鬥志，發揚吃苦耐勞的精神，更為密切地結合公司的發展方向和客戶的需求，以質量、創新為導向，全力提升自我，與其他兄弟部門相互配合為巨集潤公司的發展而共同努力！

最後，在元旦之際，祝大家節日快樂，身體健康。

謝謝大家。

各位領導，與會同志們：

按照本次會議安排和限時發言工作要求，我就個人一年來的工作情況向黨組織簡要彙報如下：

一是思想上、行動上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產任務及時下達、圖紙交底和會審，技術交底、質量通病防治與預控、細部工程創優。今年，公司施工任務重，時間緊，而且各種維修、大修工程點多面廣而且相對分散、偏遠。面對這種狀況，我積極配合公司領導工作，轉變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產和進度控制的主動權，結合基建“三提升三強化”安全生產主題活動，加強現場安全安全監督力度和細化進度合約即時管控，特別是對施工現場危險源的正確辨識並積極採取預控措施，把違章當作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進施工進度的同時確保公司的安全工作萬無一失。

二是不折不扣地將公司的各項要求落到實處，執行力再進一步強化。以積極的心態和強烈的責任意識，發揮自身優勢，對待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境裡面不叫苦，努力工作，特別是電網ERP基建模組上線操作、工程資料收集彙總和網路傳遞，對330KV順正變、福成變等往返奔波資訊協作圓滿完成了任務，以部門每月月度任務為目標的努力完成保證公司大目標的實現，把公司領導提出的各項工作落到實處。

三是在工作中不斷提高自身素質，模範帶頭作用突出。敬業愛崗，幹一行愛一行專一行，勤於學習，善於思考和業餘學習，在工作中掌握新知識，學習新技術，積累新經驗，不斷提高業務技術水平。

本人作為公司職能部室管理人員，大量和專案部打交道，為了使基建工作優質高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾：能為專案部辦的事，立即辦；該為專案部辦的事，堅決辦；難為專案部辦的事，想法辦。

工作中存在的主要問題及本人的不足：

工作中存在的問題，主要是工作標準還不夠高，要求不嚴，能過就過，只要完成任務，不受批評就行。對此，我的整改措施是：轉變觀念，轉變作風，把自己思維方式、工作方法儘快轉變到局領導對我們提出的各項要求上來，提高工作熱情，增強工作信心，加大工作力度，用無私的心，奉獻的情繼續帶領職工為企業的發展做出更大的貢獻。

自評格次：良好。

謝謝大家！

尊敬的領導、同事們：

大家好！

20xx年已經悄然走過，這一年我的收穫很多，喜悅也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個只知道自己，不懂的奉獻的浮躁青年成長為努力付出，積極投身工作的員工。

在公司，領導的培養和同事們的優秀表現讓我懂得了，一個好的員工不但要做好本職工作，還要盡其所能偉公司謀取最大的利益，時時刻刻站在公司的角度考慮問題，否則你便沒有了存在的更高價值。雖然你會因此失去很多的私人時間，但是失去的同時，你也會得到更多的讚揚，領導會更加認可你，同事也會讚揚你，個人價值不再是虛愛無縹緲的東西了，它會真實的充分的體現出來。

在這裡，我知道你有什麼樣的工作態度，你就塑造什麼樣的工作氛圍。積極參與，真誠合作是成就未來的重要條件。多幹點活沒壞處，這是公司每個年輕人都必須做到的。每參加一項工作活動你就會融入一個新的小團體中，得到同事對你的認同和支援，這樣才會為你的工作發展奠定堅實的基礎，為你工作的順利完成創造有利的條件，收起你的稜角，露出你的微笑，記住良好的人際關係是不可估計的財富！

隨著光電子的成立並穩步向前積極拓向國外市場的發展，讓我切實的看到集團公司的光明大道。領導告訴我：好好幹吧，積累經驗，成熟自己，這裡能夠磨鍊出你珍珠的品質。切記不要總想公司給我多少，而是要想想我所付出的能為公司創造多少利潤。要清楚的知道你自認為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的，剩下的才是奉獻給公司的。

我不聰明，也沒有傲人的學歷。但是我知道努力，知道在學習，我要感謝培養我的領導們，你們的信任讓我動力十足，還有我的同事們，你們的支援和配合，讓我更快更好的完成工作。

我的發言完畢，謝謝大家！