資訊員工作總結12篇

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的資訊員工作總結，希望能夠幫助到大家。

資訊員工作總結 篇1

這是一個收穫的季節，在這個金黃色的時段裡，每個人對自己的生活，對自己的工作都應該或多或少地有一些收穫，一點體會，在收穫與體會以後，自然就有一些關於這些東西的總結。我任為學校的教學資訊員已經有一年了,我對資訊員這份工作當然也是有一些收穫和體會的.，現在我就針對資訊員這份工作作一下總結。

一、取得的成績

從擔任資訊工作以來, 我開始對學校的學風建設和教學質量非

常關注，利用課間和課餘的休息時間認真聽取收集學校的教學資訊，反映學生本身的學習態度和在教學中遇到的問題，提出了意見和建議，希望學校和老師幫助他們，提供服務，加以改進。同時也以此鞭策自己，不斷進步，刻苦學習。半年來，我每天堅持從到校上班一直到下班，一方面積極上好課，做好衛生記錄和統計。另一方面，積極收集、整理資訊、學習有關知識，特別是學習有關新聞的寫作知識，。由於每天工作量大，再加上自己剛接手，業務不熟悉，除自己積極學習外，還經常虛心向教辦何老師請教；此外我經常利用中午休息，下午放學後或晚上加班加點寫新聞報道並在資訊平臺上發文章。作為學校資訊員定期反饋教師上課的情況這一制度，使教師清楚並及時地瞭解到自己在上的長處以及不足，並及時針對這種情況進行修改調整，使教學質量有一定程度的提高，也使學生對教師的的消化能力有所提高。另一方面，學校上級能清楚地意識到所分配的教師與學生在教學上的配合程度，並及時有針對性的作出分配上的調

整，以致使避免教學資源的浪費或不足。再有的是資訊員所反饋的其他問題能使學校除了在學習方面滿足學生外，在其他方面（如生活方面）上做到儘量滿足學生需求。

二、存在的不足

學校在處理資訊反饋的問題的時候存在效率不高現象，而且處理問題的週期也較長。這使資訊上傳,上交的不夠及時,大大降低工作效率。由於我剛從事資訊員工作，缺乏工作經驗，特別是新聞寫作水平還不高，我以後繼續努力學習，克服缺點，爭取做一名合格的資訊員。

資訊員工作總結 篇2

我校教學資訊員隊伍自成立以來，為教學線及時瞭解教學動態、進一步完善教學質量保障體系，提高教學質量和教學管理水平發揮了積極作用。為了更好的總結xxxx年度的教學資訊員工作，研究部署下學期的有關工作，1月7日（週四）下午在查濟民大樓—313會議室，教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優秀資訊員的同學共30餘人參加了本次總結座談會。

會議首先由教務處劉斌老師做xxxx年度教學資訊員工作的總結匯報。總結中，回顧了我校教學資訊隊伍建設的歷程，闡述了xxxx年教學資訊員隊伍開展工作的情況，並指出了存在的問題及改進工作的`想法。隨後督導組嚴嶽富老師宣讀了《關於評選洪柳青等為我校20xx/20xx學年優秀教學資訊員的通知》檔案，對洪柳青等27位校級優秀資訊員給予了表彰。在表彰結束後，優秀資訊員代表發言並座談，各位資訊員同學踴躍發言，對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議，也深深感受到學校“以人為本”，重視學生的良好做法。

會議最後由教務處副處長任條娟發言，她從學校總體情況出發，結合學校第五次教學工作會議，詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》，闡明瞭我校教學管理的基本特點，從巨集觀到微觀，對教學執行中存在的一些問題做出了分析；並針對資訊員隊伍的現狀，提出了四點要求：一是要善於發現問題，並能做出一定的調研、分析；二是能全面、客觀的反映問題，做到反映的真實性；三是要主動熟悉學校的各項規章制度，傳達宣傳學校的各項動態；四是蒐集資訊的過程中，做到有取有舍，注重實效性。

資訊員工作總結 篇3

時光飛逝，不平凡的20xx年漸漸遠去，回首深思，20xx年對我們大二計科專業來說是非常關鍵性的一年，是我們打好基礎重要一年，在這一年裡，我們專業每位同學都收穫頗多，獲益匪淺。這與我們老師的淳淳教導是分不開的，開始我們師生之間有一些的不適應，通過我們師生的共同努力找到了適合教學的一套學習模式，使我們學生真正的從中受益。

出任資訊反饋員伊始，真不知道自己的職責有什麼，經過老師的培訓和指導後，我明白到資訊員是學生與任課老師的一種協調的橋樑，通過資訊員反饋的資訊可以委婉的協調好同學們與老師教學過程中“不適應”，讓老師能夠改善自己的教學風格，也使同學們能夠更好的配合好老師完成教學任務。

作為一名資訊反饋員，我們必須具備一雙“閃爍”的眼睛，及早的發現老師在教學過程中同學們所不適應的地方，及時的通過各種渠道向校領導進行反饋，能夠讓老師調整自己的教學風格，從而使教與學更好的適用教學。自己在平時的學習過程中，通過不斷與同學在一起的交流，及時的瞭解他們在學習的困擾，從而能夠及時的發現在學習過程中所出現的問題，也因此也可以是更多的同學對老師的教學有更好的改善，自己也在其中更好的學習。通過資訊員對老師的教學情況反饋也使老師在教學過程中有一個更好的督促和監督，也是對同學們一中更負責的行為，不斷促進改善學習氛圍的一種途徑。

資訊員肩負著老師教學、同學學習的兩方面的責任，所以我們必須認真負起責任，做好自己份內的工作，在上一學期中我在一下幾點做的不是很好，在接下來的一學期中這些正是我要著重改善的地方：

（1）.資訊反饋表反饋的不及時。有時因自身原因導致不能及時的將反饋表上交，以致不能在第一時間內將重要資訊反饋到校方。針對這方面，我在接下來一學期裡要協調好自己的時間，以班級同學的`利益為重，能在最短時間內能夠完善教與學的工作；

（2）.對於資訊的反饋不夠積極。對於這種消極的心態，自己要調整，端正好自己的心理，擔負起自己的責任，做好一位宣傳員的工作，真正的起到老師與同學之間橋樑的作用。

一年的工作雖然辛苦但看到同學們各有所學和老師順利完成教學任務，想必這是我們廣大資訊員最想看到的。在新的一學期裡，我會再接再厲，繼續做好自己的工作，認真負責，做一名合格的資訊員。

資訊員工作總結 篇4

上半年資訊員工作學習情況現總結如下：

過去的半年裡，本人積極參加各級單位組織的資訊員培訓會議學習，利用學習和討論，深入思考，提升資訊報送水平。平時注重快捕捉，多實踐，注意從多角度，反覆揣摩修改，努力提高文字寫作水平。工作中認真總結歸整各項繁雜的工作形成系統綜合的工作性資訊。為進一步拓寬思路，除重點抓好日常工作中的業務資訊外，還加強對工作以外資訊的反映，加強對熱點焦點的關注，利用各種媒體關注國內國際形勢，尤其是十八大以後新一界領導集體的反腐轉作風方面的新政以及社會突發事件關注等，進一步拓寬資訊的深度廣度。當然，資訊報送工作仍存在很多的不足。不能正確認識資訊報送工作意義，存在懈怠心裡，將資訊工作作為一項負擔存在拖延敷衍情況，為完成考核指標而草率撰寫應付的現象，文稿結構混亂，簡單拼湊資訊，為報資訊而報資訊。資訊報送質量有待提高，存在只有報送量但沒有采用量的情況，資訊內容形同工作安排、業務總結更談不上經過綜合分析、認真整理和精心提煉了，所報資訊稿件存在著量少質差現象。

下半年資訊報送工作，首先要端正資訊報送工作的`態度，資訊工作對我們熟悉情況，瞭解業務，反映問題，服務決策，推動工作都大有裨益。其次，是提高資訊報送質量，資訊質量是提高採用率的基礎，要圍繞領導同志關心的問題、一個時期的中心工作和重大黨內新政等方面，有針對性的挖掘出好的資訊素材，進行深加工和追蹤式的連續反映，寫出有深度有份量的資訊。再次，要注重資訊的實用性，避免使資訊工作流於表面，沉長空洞，儘量把資訊工作和其他有關工作結合起來，以提高其使用價值。最後，遇事要敏感，保持一根敏感的神經，敏銳地把握一個階段需要重點反映的情況問題，敏銳地捕捉那些帶苗頭性、傾向性的問題。

資訊員工作總結 篇5

化學是啟蒙教育，它有許多化學的專用語言，比較枯燥，弄不好學生有當作第二外語，因此充分利用它與人們的衣、食、住、行樣樣的密切聯絡。通過一個個實驗，既讓學生們對化學充滿好奇心，又讓學生有所思考;通過一個個身邊的化學現象，讓學生感到化學知識是那樣的豐富多彩，保持持續的學習熱情，我們發現有一些在其它學科學習成績處於中下的同學，由於能夠對化學的學習產生濃厚的興趣和渴求，其化學成績可以達到中上。

作為九年級新增的會考學科，我們沒有很長的複習時間，在起步階段要求學生在聽課、筆記、作業、改錯等方面必須樹立必要的學習規範，以後學習起來就比較順利。同時經過兩年的努力我們已經形成了化學用語、基本概念、實驗的基本操作等方面的有效的教學方式和基本習題。也能比較好的防止學生在學習過程中的分化。

為了讓學生有直觀的認識，在平時的教學中，製作多媒體課件，利用網路資源，特別是利用自己的教學部落格()資源，力求的.學生體會到生活處處有化學。重視基礎知識的學習和複習鞏固。圍繞課本和新課程標準，按知識結構和系統關係進行歸納整理，查缺補漏，形成小的知識系統，找出各個小知識系統之間的相互聯絡與區別，使知識結構化、系統化。結合近幾年的會考試題、模擬考題進行整合、訓練。同時梳理化學知識，應用化學知識解釋社會實際的情況，如：戰事、醫療、經濟、環保等方面的資訊。選擇典型例題進行講解、一題多變或多題一解，使學生善於從不同的角度與方向去分析思考問題，以提高自己分析思維和解答問題的能力，同時傳授給學生一些應試技巧。

幾點反思和教學過程中存在的問題：

1、九年級化學特點始於九年級，經過不到一年的時間就要迎接會考，教學的任務非常緊，在這幾年中我們的新課結束時間都是最後一門，且基本在三月底，複習時間較短。因此存在趕課現象，都想及早結束新課進入複習。為了留更多的複習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

2、元素化合物教學中，由於時間短、內容多、綜合性強，部分學生不能適應，沒有形成知識的網路，教學手段上和教學效率上還有待提高。

3、往年的會考中發現學生們對科學研究的一般方法的運用，以及書面表達能力上還有一定的欠缺，為此教學中要不斷加強科學思維方法的滲透，並從規範學生的口頭表達訓練開始，逐步形成嚴謹正確的書面表達。

4、存在的問題：就化學科來說，本學期的化學實驗開展得較少，學生動手操作實驗的能力沒有充分得到訓練;再加上由於趕著要把新課上完，沒有更好的組織學生複習，一些基礎知識學生掌握得不牢固，缺乏必要的訓練，考試下來的成績並不理想。學生各科學習的任務較重，多數時候忙於應付完成教師佈置的作業，很少有時間複習、預習，也沒有時間思考學習的內容，因而學習習慣和學習方法相對較差。

資訊員工作總結 篇6

20xx年上半年，在領導和同事的關心和支援下，平穩地過渡，接手資訊部各項的工作，打造資訊部工作隊伍，為公司資訊化建設投入十二分精力。

一、20xx上半年主要完成工作情況

與售檢票公司進行售後服務，但由於對方服務不到位，修改軟體的漏洞也需要收費等，最後未能完成售後服務，以致新增加的機動遊戲無法上線、驗票偶爾出現慢的問題未得到根本的解決。

2.與新的電子門票系統的合作方案，修改需求說明書、硬體的使用與部署、開發計劃等，完成方案的合同簽訂，專案進入啟動階段，預計在9月底正式投入使用。

3.實施電子簽名與3G-Fax檔案傳送的使用，設計電子簽章，培訓電子簽名、電子檔案的內部傳達，實現部分無紙化辦公。

4.酒店電話計費介面調式正常，實現在酒店前臺中進行電話計費的功能。

5.完成觸控式螢幕電腦作業系統的安裝與部署，只允許客人瀏覽公司的網頁內容，其他操作已禁止，並可以定時開機與關機。

6.更換一臺伺服器到備用伺服器上，轉換的資料庫有人事軟體、飯卡一卡通、指紋考勤系統、維修軟體，共四個資料庫，並建立相應的資料使用者，更新使用軟體的資料庫。

7.其中11號一卡通消費機資料儲存晶片損壞，5月16日至6月5日的打卡資料無法採集，進行保修更換晶片後正常使用。

8.溫泉模組由於沒有使用，營業日期無更新，影響酒店夜審，聯絡軟體公司進行售後服務，設定自動修改營業日期。

9.配合市場部人員，在OA伺服器上建立微信服務號的資料伺服器，為開發微信個性化服務打好基礎與平臺。

10.修復OA伺服器SQL漏洞攻擊出現病毒和360被退出的現象，實現方法是禁用SQL的超級管理員SA使用者。

11.維修軟體初步開發完成，在酒店部投入使用，實現報修、維修、驗收的過程。

二、20xx下半年

新的電子門票系統的開發已開始啟動，根據開發計劃，跟進系統的各項工作，督促完成進度，確保在9月中旬系統上線，。

跟進電子門票系統硬體的安裝與部署、自動充值機的安裝與測試。

2.更改各伺服器的登入密碼，根據伺服器的安全管理規範，密匙要定期更新，半年以上就需要更新一次，並在更新前後對伺服器的作業系統進行備份。

3.檢視各資料庫SQL的登入日誌，對各使用者的賬號與密碼進行嚴格的管理，並禁用超級管理員SA的使用者名稱，防止SQL漏洞注入，提高資料庫的.安全效能。

4.管理公司網路的軟路由器，由於部分策略特徵未及時更新，以致部分功能出現異常，對各策略的功能進行區分清楚，然後購買最新的策略特徵進行更新，達到高效管理公司的辦公網路資源使用。

5.電子門鎖目前使用的是單機版Access資料庫，在統一管理資料方面帶來不便，目前已完成SQL網路版的測試，再在一臺伺服器上進行安裝，並聯系廠家進行註冊，即可實現資料庫的統一管理。

6.加強新員工的知識和技能方面的培訓，對日常的維護進行全面的講解，並設定模擬環境讓其進行操練，培訓紮實的基本功，能獨立完成各項工作。

7.繼續開發維修軟體，根據實際的使用情況，完善各項功能。

並研究安卓手機客戶端的應用，把維修單傳送到手機上，在手機上進行維修單的管理功能。

資訊員工作總結 篇7

為了能更好地開展資訊員的相關工作，本人於三月六日至花都豐田一號店學習相關工作職責及其注意事項，為期一個星期，學習成果如下：

一，新車接車流程

新車到店————點檢驗車————物流單上簽名確認留存聯————車輛PDS操作及為車輛編號———存交車資料————登入TACT系統。

二，車輛鑰匙的管理

對鑰匙及交車資料進行一對一的編號，根據車型，展廳展車，及已有客戶的待交車進行分類儲存，每日借出需登記。

三，合格證的管理

車輛合格證是車輛身份的象徵，是隨新車一同到店，合格證需要影印留底，影印件用於客戶購車開發票必須檔案之一，原件交於財務部用於車款支付（注：車輛上牌必須使用車輛合格證原件）。

四，資料的管理

資料包括每日，每週，及每月的相關資料。

1，每日資料包括銷售顧問的”每日作業—來店，來電，商談，試乘試駕，新建A卡，訂車，銷售”的統計，車輛庫存的更新等。

2，每週資料根據每日資料提取相關反應銷量及意向客戶等資訊進行統計歸類，彙報上級，及時作出各種促銷活動，增加本月銷量。

3，每月資料包括：本月受注，受注殘，銷售，在途車，及在庫車的.相關資料的統計；各個銷售顧問的銷售情況統計；各個車型銷售統計，建議訂單的訂車達成率統計等。

4，領導需要提供的各項相關資料。

注：資訊員對資料的管理需要正確，及時，真實，完善。

五，系統的操作

（一）系統操作為三類：

1，接車。新車到店進行收車完成後，需要及時在系統內進行接車。（及時）

2，訂車。當客戶簽訂新車訂車單時，需要在系統內進行訂單操作。（正確）

3，銷售。當客戶簽訂合同開出發票時，需要在系統內進行銷售，PDS及交車操作，缺一不可。（完整）

（二），系統資訊的管理

1，系統監示板每10分鐘更新一次，資訊員需要及時檢視，各類通知（包括培訓，促銷等），車輛調查表及建議訂單的填寫都會出現在監示板。

2，每日資料的填寫需要認真及時填寫，建議訂單，庫存臺帳以及銷售數報每月月底需要及時儲存，系統每月進行更新。

六，車輛的管理

1，在途車輛需要每日檢視系統，瞭解預到店日期，方便銷售顧問訂車銷售。

2，在庫車輛每日下班前需要親自對車輛進行檢查及整齊放置，保證車輛安全，方便銷售顧問銷售。

七，其他工作

1，上級領導吩咐的各項工作，盡職盡責努力服務，積極配合部門經理各項工作的開展，不斷完善銷售部的各項規章制度。

2，廠家禮品的管理，保修手冊的管理，石油的管理，及更多為銷售部服務的後勤相關工作，為銷售部各個成員的工作開展無後顧之憂。

以上為此次學習的相關內容，如有任何補充之處，請經理多多指教，謝謝您的教導。

“團結奮進”，相信在經理的英明領導下，我們銷售部一定明天會更好，期待明天，期待輝煌。

資訊員工作總結 篇8

我校教學資訊員隊伍自成立以來，為教學線及時瞭解教學動態、進一步完善教學質量保障體系，提高教學質量和教學管理水平發揮了積極作用。為了更好的總結x年度的教學資訊員工作，研究部署下學期的有關工作，1月7日(週四)下午在查濟民大樓-313會議室，教務處特邀請督導組老師、各學院學習部長、以及被評為優秀資訊員的同學共30餘人參加了本次總結座談會。

會議首先由教務處劉斌老師做x年度教學資訊員工作的總結匯報。總結中，回顧了我校教學資訊隊伍建設的歷程，闡述了x年教學資訊員隊伍開展工作的情況，並指出了存在的問題及改進工作的想法。隨後督導組嚴嶽富老師宣讀了《關於評選洪柳青等為我校20xx/20xx學年優秀教學資訊員的通知》檔案，對洪柳青等27位校級優秀資訊員給予了表彰。在表彰結束後，優秀資訊員代表發言並座談，各位資訊員同學踴躍發言，對學校教學管理中存在的問題提出了很好的建議，也深深感受到學校“以人為本”，重視學生的良好做法。

會議最後由教務處副處長任條娟發言，她從學校總體情況出發，結合學校第五次教學工作會議，詳細介紹了《學校課程改革三年行動計劃》，闡明瞭我校教學管理的基本特點，從巨集觀到微觀，對教學執行中存在的一些問題做出了分析；並針對資訊員隊伍的現狀，提出了四點要求：

一是要善於發現問題，並能做出一定的調研、分析；

二是能全面、客觀的'反映問題，做到反映的真實性；

三是要主動熟悉學校的各項規章制度，傳達宣傳學校的各項動態；四是蒐集資訊的過程中，做到有取有舍，注重實效性。

資訊員工作總結 篇9

尊敬的領導：

您好！我於xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好，但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在試用期間，我勝任的是業務一部資訊員一職，雖然該崗位和我的專業知識相差也較大，但在上級領導和同事的耐心指導，使得我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求，認真及時做好領導佈置的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正，但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的'領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理公司的資訊指數，整理公司各方面合同與部門內部各種資料，從整體上把握公司的跟單運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。看到公司的逐步發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請公司領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

資訊員工作總結 篇10

建立農村氣象資訊員隊伍是加強農村氣象防災減災工作，拓寬農村氣象資訊釋出渠道，促進農業增產增收的有效措施之一。通過農村氣象資訊員傳遞氣象災害預警訊號、上報氣象災情資訊，能夠提高氣象服務的有效性，提高廣大農民群眾災害自救互救的能力。近年來，Xx局積極開展“政府主導，部門聯動，群眾參與”的農村氣象災害防禦體系建設工作，採取多種方式和舉措，深入推進基層氣象防災減災和氣象資訊員隊伍建設工作。現將20xx年上半年我局氣象資訊員隊伍建設工作總結匯報如下：

一、氣象資訊員隊伍建設情況

截至目前，xx市共建立鄉（鎮）、村兩級氣象資訊員1536人，其中xx市546人、xx市214人，xx縣370人、xx縣406人，分別由各行政村、社群中的大學生村幹部、水庫管理員及炮手等兼任。全市氣象部門通過決策服務簡訊平臺、手機大喇叭預警資訊釋出平臺等，把預報、預警資訊傳達到氣象資訊員，通過氣象資訊員傳達到廣大人民群眾，以最大限度減少和避免經濟損失和人員傷亡。

在市委組織部門的大力支援下，Xx局目前已將大學生村幹部納入全市氣象資訊員管理範疇。與Xx市移動公司開展農村氣象防災減災和資訊化建設合作，由行動通訊部門為氣象資訊員開闢氣象資訊傳送專用埠，利用農信通、畜牧通及移動大喇叭等服務平臺向農民朋友傳送預報、預警、科普等氣象資訊，充分發揮基層氣象資訊員協助做好氣象服務作用。

加強對氣象資訊員隊伍管理。每季度對氣象資訊員資訊進行抽查核實，確保氣象資訊員資訊真實、可靠。將中國局、省局印製的《氣象資訊員工作手冊》、《氣象資訊員培訓教材》等書籍、材料發放到資訊員手中，近期將編制印發《氣象資訊員工作日誌》、《氣象資訊員工作責任卡》和《氣象防災減災明白卡》，發放至每位氣象資訊員。

二、制度制訂及落實情況

各縣（市）局積極爭取地方政府支援，協調以地方政府名義下發加強氣象資訊員隊伍建設相關檔案。5月20日，xx市政府辦公室下發《xx市人民政府辦公室關於加強氣象資訊員隊伍建設的通知》，明確各鄉（鎮）、辦事處分管農業或應急管理的副鄉（鎮）長、街道辦事處副主任兼任氣象協理員；各行政村、社群中的大學生村幹部兼任氣象資訊員；林業、農業、學校、水庫及其它重要部門要指定1名工作人員兼任氣象災害應急聯絡員。明確協理員、資訊員及應急聯絡員責任義務。要求氣象資訊員24小時保證手機暢通，調離工作崗位或通訊方式變更須及時上報市氣象局，市氣象局按上報資訊更改資訊釋出平臺個人檔案資料。其他縣（市）局也向地方政府報送關於加強氣象資訊員隊伍建設相關檔案，近期將加大協調力度，力爭以地方政府名義下發。

完善氣象資訊員氣象預警資訊釋出和氣象災害資訊上報制度。氣象部門預報未來有氣象災害時，要及時通過手機簡訊傳送至氣象協理員、氣象資訊員和應急聯絡人；氣象資訊員接到預警資訊後，要及時通過簡訊、廣播、電話、大喇叭、上門等方式，儘快將預警資訊傳遞到轄區內公眾手中。當資訊員確認有氣象災害發生時，應在確保自身安全的情況下儘快趕往災害發生地開展災情調查，並在2小時內將災情資訊上報至氣象部門。

　三、培訓情況

氣象資訊員工作在氣象防災減災的最基層，任務重、責任大，因此加強氣象資訊員管理和培訓至為重要。5月21日，xx局在xx市委組織部的大力支援下，組織全市氣象資訊員進行了為期3天的'氣象知識培訓。培訓內容主要包括：氣象災害預警訊號識別與防禦、氣象災害調查方法及其它相關知識。使每個氣象資訊員明確工作任務，切實提高氣象資訊員的整體素質。其他縣（市）局也於6月份先後組織開展對氣象資訊員的培訓。通過學習培訓，使氣象資訊員進一步明確職責任務，掌握氣象災害防禦應急處置、氣象災害預警資訊獲取與傳遞、氣象災情調查上報等工作方法，瞭解氣象儀器設施管理辦法等，為指導當地的農業生產和防災減災切實發揮作用。

四、存在的主要問題

1.氣象資訊員人員變化較大，對資訊收集、更新存在一定難度。

2.氣象資訊員工作大多屬於義務工作，財政補貼支援經費少。

五、下一步工作打算

下一步要認真貫徹落實省局《關於大力發展氣象資訊員隊伍的通知》精神，加快推進農業氣象業務服務體系和農村氣象災害防禦體系建設，加強氣象防災減災基層氣象資訊員隊伍建設，完成氣象資訊員隊伍建設任務。從本地防災減災實際出發，突出地方特色，製作《氣象資訊員工作日誌》、《氣象資訊員工作責任卡》和《氣象防災減災明白卡》下發給每個氣象資訊員，使每個氣象資訊員明確工作任務、掌握操作方法，增強培訓的針對性和實用性，切實提高氣象資訊員的整體素質。加強對氣象資訊員的管理，完善氣象資訊員登記、備案制度。積極收集氣象資訊員氣象服務效益事例，對錶現突出的氣象資訊員，向當地政府建議予以表彰獎勵，使氣象資訊員隊伍切實發揮農村氣象防災減災效益。

資訊員工作總結 篇11

一、適應崗位，提升工作技能

剛進入工作崗位的我，會面對工作中的很多問題，需要一定時間的磨合和學習，在前期的工作適應過程中，我主要是在其他師傅的帶領下，一起跟著看他們的維修流程、方法以及聽從他們的專業指導等。

接下來的一段時間，在汽車小修時就跟著丁師傅做一些力所能及的，如拆裝一些安全係數要求不高和不是很精密的零部件及輔助師傅照手電、扶零件、遞工具、領材料、借專用工具等;在汽車的保養時就跟著一起做;大修時就主要是輔助師傅。

二、不斷完善自己，為企業奉獻一份力

在實習期間，我受益匪淺，但是我也發現了自身的'很多不足，比如在校學到的汽車理論知識不適用，維修實踐操作能力不強、汽車4S店運營流程不瞭解等，在接下來的工作當中，我立志要不斷改進自身的不足和缺陷，虛心向有經驗的師傅們學習維修的專業技能，刻苦鑽研，努力工作，為公司奉獻自己的一份力。

三、工作展望

我的理想是成為一名汽車維修人員，現在我已踏上實現它的旅程，我和高興能夠進入一個對我有發展前景及人性化管理的公司，也認為實習工作內容安排非常合理，有效果。對於明年的工作我依然想紮根維修車間，繼續從事維修技術方面的工作，不斷提升自身的專業能力，儘量爭取在一年左右的時間大部分的診斷和小修能夠獨立完成，並對我公司的各個管理、運營流程瞭解深入，為日後更好地實現自己的理想、為公司奉獻力量而不懈奮鬥。

資訊員工作總結 篇12

一、安全資訊員工作職責：

我認為安全工作資訊員是學校安全工作的責任人之一，負責學校安全工作資訊的採集、儲存和報送，是學校與上級主管部門安全資訊的聯絡紐帶。資訊員必須掌握的安全資訊主要內容和範圍是:本地本校落實教育區域性署的工作任務，安全工作開展情況；關於安全工作的意見和建議；安全工作經驗和做法等；學校針對安全工作召開的會議、開展的活動、採取的措施；學校在近期發生的安全事故和安全事件；對因氣候、季節等特殊因素可能造成火災、交通事故、溺水、傳染病、飲食衛生等進行提醒或告誡；安全事故的'舉報。

二、學期主要工作

作為安全資訊員，在安全宣傳月和自己部門同學共同舉辦“增強消防安全意識”創意海報大賽。參賽作品以“防患於未然”“警鐘長鳴”“安全在心中”等模組介紹相關消防知識。

負責營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境的講座。出席本次講座的有西夏區分局朔方路派出所教導員李沫警官，學辦主任聶義民，保衛科燕鴻飛副科長以及物電學院學生幹部和20xx級新生。本次講座以李警官講述校園安全知識，法治小常識為主。

為切實做好物電學院學生宿舍安全與住宿管理工作，規範住宿行為，消除安全隱患，營造健康、文明、和諧的學生住宿環境，11月9日我院黨委副書記趙永軍、學生工作辦公室主任聶義民、團委書記鄭睿、院團委學生會幹部及各班班委對我院所屬宿舍進行了全面檢查。組織大家學習學校安全工作法令、法規、有關政策和檔案，以上就是擔任安全資訊員以來所做的大體工作，在今後的生活和工作中，我會更進一步改善工作，加大為同學服務力度。