國小一年級頒獎詞

他們猶如破土而出的小苗，雖然幼小卻不失堅韌；他們猶如夏日的小荷，清新美麗又芬芳。他們在班集體中與同學們友好相處，為班級貢獻力量；他們天天向上，像一塊海綿吸收著知識的營養！他們就是一年級的優秀學生獲獎者，大家祝賀他們吧！

篇二：康莊國小一年級優秀生頒獎詞

康莊國小一年級優秀生頒獎詞

第一名：趙漫兮

第二名：趙稷統

執著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收穫的定是累累碩果。他就是一年級的陽光男孩——趙稷統

第三名：趙雯靜

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶於生活中，以公平待人、以誠信服人。篇三：頒獎詞

一年級頒獎詞

一年級的老師，是你們手把著手，教會了剛入學的孩子寫好第一個字；是你們，指導孩子們算對了第一道數學題；是你們傾注了全部的心血，開啟了懵懂幼兒的智慧之旅；是你們，心換心，溫暖了一年級的家長。

特授予一年級優秀教研組！

二年級頒獎詞 二年級教研組，九位陽光女教師，宛如鋼琴上黑白相間的琴鍵，錯落有致，莊重可敬，彈奏出悠揚動聽的滿小樂章。時而舒緩輕柔，那是用母愛浸潤孩子們的心靈；時而堅定踏實，那是日常工作的不斷積累；時而激昂澎湃，演奏屬於青春的激情，那是學校各項活動中的優異表現。

雖然性格不同，但大家同屬二年級這個溫馨的小家，友愛生成溫暖，親情融化冰冷，你們用心譜出和諧的旋律，你們用愛描繪幸福的願景。互相支援，精誠合作，彼此關愛，目標一致，這是二年級教研組教師特有的風采。 特授予二年級優秀教研組！

美術教研組：你們是由青年教師組成的團隊，個個富有才氣，創作個性天成，在小小的空間裡就匯聚了3位名師，但是大家卻團結協作，眾志成城，團隊的精神使美術組成為優秀的集體。

你們業務技能過硬，學習研究氛圍濃厚，教風嚴謹踏實，課堂深受孩子們的歡迎！ 大家都懷著一個共同的心願：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。

你們在創意中開拓進取，在愛心中默默奉獻，引領著孩子感受美，發現美，欣賞美，創造美！美術組能夠充分發揮集體的力量，立足校本教研，立足滿小特色，不斷提高教學質量，在創新中尋求發展，在進取中追求卓越。

國小一年級頒獎詞 [篇2]

頒獎詞一：

一顆感恩的心，給了她一雙慧眼，關注老師被粉筆灰弄髒的手；一顆感恩的心，給了她細密的心思，讓她記住5年來授課的每位老師；一顆感恩的心，給了她一顆愛學的慧心，她以優異的成績，迴應老師的恩澤。

頒獎詞二：

你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠。“梅花香自苦寒來”，水轉花開夢實現。你認定讀書是創業的基礎，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優異的成績，你學有品位,學有風韻，學有成就，你是我們年級全體同學的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言——“有行動，就會有收穫”！

頒獎詞三：

她們以品學兼優、發奮有為的實際行動，為我校全體學生樹立了一面光輝旗幟，在自己求學路上寫下了光彩奪目的`一頁，在人生旅途中留下了閃耀的光環，她們就是被評為市級三好學生的李家歡同學，被評為市級優秀少先隊員的魯怡恬同學，被評為市級美德少年的吳珊同學。讓我們以熱烈的掌聲向她們表示祝賀。

頒獎詞四：

她是一個入學剛兩個月的一年級學生，禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開在她的心田。見到老師親切問好，見到同學主動打招呼。她就是十佳美德少年，一（2）班的xx。

頒獎詞五：

他，自信樂觀的陽光男孩。在困苦中拼搏，在拼搏中前行。面對似火驕陽，刺骨寒風，他閒庭信步。致遠這片廣袤的天空，讓這隻雄鷹振翅高飛，搏擊長空。他就是我們的xx同學！

國小一年級頒獎詞 [篇3]

他們猶如破土而出的小苗，雖然幼小卻不失堅韌；他們猶如夏日的小荷，清新美麗又芬芳。他們在班集體中與同學們友好相處，為班級貢獻力量；他們天天向上，像一塊海綿吸收著知識的營養！他們就是一年級的優秀學生獲獎者，大家祝賀他們吧！