六一兒童節文藝演出主持詞3篇

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。我們眼下的社會，主持詞與我們不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，下面是小編精心整理的六一兒童節文藝演出主持詞3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的爸爸媽媽、老師們!

合：大家上午好!

主持：親愛的同學們，：可愛的少先隊員們!

合：大家節日快樂!

主持：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節日，：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語 ，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲 --合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!

主持: 謝謝您，敬愛的老師!

主持: 謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

主持: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

主持: 教室裡，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

主持: 陽光下，綠蔭裡，收集的是我們童年的歡笑。

主持: 在這歡樂的日子裡，: 讓我們共同祝願：

主持: 祝願全世界的小夥伴們六一快樂!

主持：我宣佈南小慶祝六一國際兒童節--明天會更好文藝演出：現在開始!

一.

首先出場的是參加縣才藝大賽獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。

二.

六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。

今天就是六一兒童節了，小朋友，你們高興嗎?(高興)還有一群女生，她們也很開心呢，瞧，她們已經來了。 《我是女生》

三. 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 ，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳裡向我們微笑呢!下面請欣賞 同學用她銀鈴般的嗓音，為大家帶來的歌曲--《愛我你就抱抱我》;

四、火熱的歲月，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律;激情的曲調，震撼人心! 美麗的舞蹈，讓人陶醉!下面，是四年級(1)班的同學為大家帶來的現代舞--《愛的城堡》

五. 快樂的六一快樂的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節目《慶祝六一歌》

六. 接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手，右手》

再有幾十天，他們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習

七. 學生的本職就是好好學習，可就有這麼一位同學硬是跟老師唱反調，結果是鬧了許多笑話，您不信?得，這位來了，您跟他聊聊就什麼都明白了 《反義詞》

八. 我們的同學不光學習好，講禮貌，還多才多藝呢，請欣賞聲樂表演《盧溝謠》

九. 接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》

十.上面的節目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》

十一、 童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中;下面，請欣賞一(3)班帶來的手語舞《讓愛傳出去》

十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉 ，在這快樂的日子裡，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的《兔子舞》，他們舞動著、跳躍著多歡快啊!

十三、 我們不光在課堂上好好學習，課外時間我們還能把課本里的知識用表演的方法展示出來呢!。請欣賞課本劇《坐井觀天》

十四、XX，今天是你們上國小以來的第一個六一兒童節，你高興嗎?

------高興，當然高興了!

------那麼，就讓我們一起來慶祝我們的節日吧!

------好啊!好啊!同學們準備好了嗎?---好了------請欣賞一年級小朋友為大家合唱的《快樂的節日》

十五、六月的陽光，分外妖嬈;六月的鮮花，爭奇鬥豔;六月的節日，快樂無限;六月的校園，笑語歡歌;我們是祖國的花朵，我們是健康快樂的新世紀少年--下面就請大家欣賞三(1)班表演--《雙簧》

十六、 大人們都愛叫我們小鬼,其實我們也很累.我們五(2)班的同學決定給書包減減肥,他們是怎麼減的呢,大家認真觀看下一個節目就知道了. 《給書包減肥》

十七. 感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當湧泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、結束語：

主持：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

主持：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

主持：讓我們用心靈的琴絃，：讓我們用五彩的畫筆，：去歌唱美好的未來，：去描繪燦爛的明天。

主持：我們堅信-齊：南小的明天會更好!

主持：各位領導、各位來賓：老師、同學們，幸福的時光總是太短暫，：快樂的日子總是那樣匆忙!

主持：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!

20xx六一兒童節文藝演出主持詞(2)

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：兒童節文藝匯演現在開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

六一少先隊員入隊主持詞：

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望。

主持人乙：早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

主持人乙：對於今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮豔的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

慶祝“六一”國際兒童節

×——明天會更好文藝演出

×

：親愛的同學們！

：親愛的少先隊員們！

：大家節日好！

：尊敬的各位領導、各位來賓。

：親愛的叔叔、阿姨們。

：歡迎你們的到來。

×：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，

：我們將迎來萬分激動的時刻。

：這是多麼歡樂的一天啊！

：這是多麼幸福的一天啊！

：今天，我們集合在這裡，

：共慶屬於我們自己的節日

：——六一國際兒童節！

：是那麼開心，我的六一

：是那麼難忘，我的`六一，

：是那麼幸福，我的六一，

：是那麼激動，我的六一，

×：我宣佈首鋼礦業二中“慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出”

：現在開始！

一、——《軍中姐妹》

二、——《健康歌》、《找朋友》

×：當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，

×：軍人是的神聖與榮耀的象徵

×：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家。

：請欣賞《健康歌》、《找朋友》

三——《母子情》

×：哎，劉老師，你會說山東快書嗎？

×：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……

×：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》

四——《種太陽》

×：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

×：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

：感謝您，敬愛的老師

：感謝您，親愛的爸爸媽媽

×：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

×、：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您！（全場）

：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！

沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！

下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》

五——《拇指和食指》

介紹兒童節的來歷

六——《小紅帽》

×：同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎？（生：聽過）

×：小朋友今天就請七年級的哥哥姐姐們為我們表演英文版的短劇《小紅帽》

七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

：在這裡我們歡歌笑語；

×在這裡我們走過四季；

×在這裡我們播種希望；

×在這裡我們揚帆遠航；

下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

八——《小不點兒》

：競爭無處不在，下面就請大

小快板《小不點兒》表演者：楊惠琳、

九——《樂器連奏》

：在這裡，我們走進音樂的大門

×：在這裡，我們體會奧爾夫音樂思想，

：在這裡，我們傾聽音樂的聲音，

：在這裡，我們探索音樂的元素

×：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。

請欣賞《樂器連奏》表演者：

十——《相親相愛一家人》

×：我們的世界是一個充滿愛的世界，

：愛自己，愛家人，

：愛老師，愛夥伴，

：愛地球，愛自然。

×：關愛生活，從我做起。《相親相愛一家人》

十二——《百家姓》

×：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福！

：那你對我門這個家的特色嗎？

×：那還用問嗎？第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌

：那第二呢？

×：第二嗎？我的去問一下臺下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好！）

×：同學們背得真棒！但是還真有這麼一位同學學不會百家姓，你看他們來了。

十三——《英文歌曲連唱》

×：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學，玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。

×請欣賞英文歌曲聯唱

十四——《少年阿凡提》

：打起節日的節拍，

×用微笑將我們裝飾，

×揚起飛奔的腳步，

×讓歌聲帶領我們穿越

阿凡提是智慧的象徵，是正義的象徵。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》

×表演者：

十五——時裝表演

×：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！

十六——《天使》

：他們揮舞著翅膀飛來了，

×他們向旋風一樣

×請欣賞現代舞《天使》

十七——《金孔雀》

×：曾經有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍

×：今天我們礦業二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺

×：請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演

十八——《明天會更好》

結束語：

×：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

×：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

：六月，是童年的搖籃；

：六月，是童年的夢鄉

：六月，是童年的太陽；

×六月，是我們大家的節日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收穫美好的明天！

×：首鋼礦業二中“慶祝國際六一兒童節‘明天會更好’”文藝演出

：到此結束！

×：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。

呂：六月是太陽初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅！

羅：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子們放飛希望的童年！

呂：六月是一支七彩的筆，脆綠、粉紅、嫩黃，盡情塗染著每一朵小花羅：六月是一首歡樂的歌謠，久久盪漾在校園的每個角落，

合：今天，我們迎來了自己的節日 —— “六一”國際兒童節，讓我們肩並肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。四（五）班慶“六一”文藝演出現在開始。

呂：首先歡迎陳舒牆、江荔瑩同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

羅：欣賞完陳舒牆、江荔瑩同學的優美舞蹈，我們請出莊凌凡同學，他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

羅：這曲《賽馬》彷彿把我們帶到了美麗的大草原，讓我們響起藍天、白雲、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒牆、章巨集遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學表演的歌曲聯唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢裡花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

呂：聽完他們動聽的歌聲，我們來進行個猜謎大比拼，猜到的同學會有意想不到的驚喜喲！（念謎語）

羅：猜謎大比拼好不好？好，接下來請鄧宇南同學表演魔術。

呂：看完鄧宇南同學的魔術，我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學表演的歌曲聯唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

呂：同學們在歌聲中成長，在歌聲中歡笑，讓我們珍藏這美好的回憶！下面大家來做個遊戲《夾氣球》。（請上8個同學，分成4組，每2人背對背夾一個氣球跑到終點，先到達著為勝。每個參與著都有獎品）。

羅：現在我們來欣賞由楊萱、張紫萌同學合作的畫――《牡丹》。

呂：欣賞完《牡丹》，範潤光同學給我們帶來笑話《小明的1加1》、《手勢》。

羅：希望這兩個笑話能給大家帶來笑聲。下面蘭豐同學將給大家表演武術。

呂：我們衷心地希望蘭豐同學能成為武林高手。最後我們請出溫玲敏、徐俊影同學合唱歌曲《寧夏》。

羅：“六一”的風吹拂著我們快樂的心，

呂：“六一”的太陽照耀著我們明亮的眼，“六一”是難忘的，讓我們記住今天，記住美麗的童年

合：四（五）班慶“六一”文藝演出到此結束，同學們再見！