歌唱比賽策劃方案(彙編15篇)

為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的歌唱比賽策劃方案，歡迎大家分享。

歌唱比賽策劃方案1

一、活動名稱活動主題：

絕對唱響，以唱歌比賽為主要內容

二、活動意義：

以唱歌比賽的形式給同學們一個展現自我的舞臺，豐富同學們的課餘生活

三、活動策劃主辦方

管理技術學院會計系學生會

管理技術學院計科系學生會

四、參賽範圍：

管理技術學院全體學生

五、宣傳方式及報名

前期畫宣傳板，晚點名材料，報名期間與每個班級的班委掛鉤，在九華廳前設定報名點，其他院系可以參加

六、活動流程

地點 法商411

具體流程

1.參賽的選手依次逐個進場後，有一分鐘的自我展示時間：

2.自我展示過後評委認為能夠進入複賽的選手再唱第二首，時間不超過一分鐘，選手第二次展示的時候我們進行錄音儲存便於參加複賽人員的選拔

3.所有選手都展示完後根據錄下的錄影進行篩選，決出10人

地點

大學活動中心

具體流程

1.10進8 給每個人展示一首歌的時間，由評委打分

2.配對 進行抽籤配對，最高分先抽

3.4對 進2對 每一組從必選曲目中挑出一首，評委打分

彩排安排

地點 梅六畫室

注意事項 主持人按照流程將活動大致走一個過場，參賽的同學將比賽時所需的`伴奏帶過來，將配對時的曲目及比賽規則發放下去(“發掘 獨特美”服裝模特大賽策劃書)

七、其他現場安排

1、在配對和最後一輪的比賽的時間之間請嘉賓唱歌

2、開場時組織開場舞或者開場曲目

3、活動過程中舉行一些小活動，向觀眾發放小獎品或者紀念品

八、人員安排

初賽 維護秩序 三人

簽到 一人

錄音 一人

其他 三人

決賽 現場佈置 五人

維持秩序 五人

燈光 兩人

音響 兩人

計分 兩人

攝影 一人

其他 三人

彩排 維持秩序 四人

簽到及發放材料 一人

歌唱比賽策劃方案2

為學習宣傳“格高志遠，學貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現我校教職工的才能和風采，進一步推進我校精神文明建設。定於11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

一、參賽範圍

××大學工會會員

二、報名及比賽事項

1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，並於11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯絡人：×××;聯絡電話：×××;

2、參賽者伴奏帶自行解決，並於11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

3、11月20日16:00在虹口校區逸夫會堂二樓教工之家進行預賽出場次序抽籤;11月27日在校工會辦公室進行決賽出場次序抽籤，並交伴奏帶;

4、初賽：11月23日13:30虹口校區逸夫會堂;

5、決賽：11月30日13:30虹口校區逸夫會堂;

6、在初賽者選出優秀者參加決賽。

三、比賽規則

1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上;

2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公佈;

4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕後30秒未到場者，視為棄權;

5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性佔2.5分;音準、節奏、吐字和咬字佔2.5分;音樂情緒的把握佔2.5分;舞臺風貌和表演佔2.5分，評選精確到小數點後2位;

6、去掉評委小組的`一個最高分和一個最低分，取其餘評分的平均值為選手的最後得分;

四、獎項設定

決賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀獎若干名，最佳後援團獎若干名，最佳人氣獎若干名，並頒發獎狀和獎品。

為調動觀眾參與的積極性，活躍現場氣氛，決賽時，在觀眾進行兩次抽獎。當場抽獎，當場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當組織部分學生參加活動併為參賽教職工加油助威，所參加的學生均有資格參與抽獎。

歌唱比賽策劃方案3

大賽名稱：大學生ktv歌唱比賽

大賽宗旨：公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

大賽主題：歌動初夏 麥舞青春

大賽目的：1.豐富同學們的課餘文化生活

2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺

3.選出具備一定音樂素養的'同學，代表管理學院參加和工程學院的聯合ktv歌唱比賽

一. 主辦單位：管理學院學生會

二. 承辦單位：管理學院學生會文藝部

三. 比賽時間：xx年4月6日晚7：00

四. 比賽地點：大學生活動中心二樓

五. 參賽選手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

六.比賽方法: 1.選手抽籤決定出場順序。

2.第一輪比賽:選手按照抽籤順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據選手的演唱評分.

取出前六名選手進入第二輪比賽.

3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據選手和親友團的表現投票.

4.根據選手兩輪的成績加總,確定最後的選手名次.

七.比賽規則：

1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。

2.評分標準：選手精神、面部表情、颱風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

八.獎項設立

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印製門票，並且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)

注意：

1. 選手抽籤要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，並報到葉昶處.

大賽宣傳方案

1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。

內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽

2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

具體比賽流程

1. 所有參賽選手在比賽提前1個小時到場簽到，注意每個選手必須在比賽的前兩個選手上場時，提前到前臺候常

2. 開場舞

3. 主持人宣佈比賽開始，並且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

4. 1到6號選手演唱

5. 進行第一個遊戲

6. 7到12號選手演唱

7.進行第二個遊戲

8. 親友團展示

9. 舞蹈

10.比賽過程中，評委進行打分

11.主持人在比賽中進行三個選手後報一次分數。

12.第一論比賽結束之有,記分員在遊戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.

13.親友團表演結束之後，記分員以最快的速度統計好每位選手的最後分數，並且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。

14.頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。

15.比賽結束，工作人員清場。

歌唱比賽策劃方案4

一、活動目的：

慶祝新中國成立xx週年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的.精神。

二、比賽時間：

定於9月28至9月30日(視天氣情況)

三、比賽地點：

學校大操場

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)

3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定，音樂老師利用上課時間教唱，並由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場佇列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目後要抓緊排練，並將最終確定的參賽歌曲名稱於9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光碟或網路資源註明標籤交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設定和評分標準：

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統分組：

歌唱比賽策劃方案5

（一）活動背景

歌唱是表達情感的極佳方式，伴著和煦的春光，讓我們用歌聲唱出心中的思緒，唱走心中的鬱結；讓歌聲唱響在春天的嘉陵江畔，唱響在每一顆悸動的心中；讓跳躍的音符化作飛舞的精靈，用魔法展現理想中的祥和美好。

我們懷著滿腔熱情，唱出我們青年人的熱情與朝氣；我們懷著無限才華，唱出重大學子的真我風采；我們懷著豪情壯志，唱出願大家蒸蒸日上的華美讚歌！

（二）活動目的

為了豐富了在校大學生的課餘生活，激發廣大學生參與課外生活的.熱情與動力；為了提高學生的綜合能力，全面增強自身素質修養以及精神文明建設；為了展示我校學生青春活潑、奮發向上、敢於挑戰、積極進取的精神面貌，同時也為那些愛好唱歌的學生提供一個展現自我的舞臺，我校積極響應十八屆五中全會號召，推動學生全面發展，特此舉辦了本次校園十佳歌手大賽。

（三）活動宗旨

激揚青春活力，實現青春夢想；充實校園生活，活躍校園氣氛。

（四）活動形式及內容

本次活動共分為初賽、複賽、決賽三個部分，有意參加比賽的同學通過學院完成報名。

初賽階段：初賽以學院為單位進行，每人演唱一首歌曲，通過評委打分、觀眾投票得分計算出總分，取得分前10％的選手進入複賽。

複賽階段：以小組為單位進行選拔。通過初賽的選手隨機分為五組，每組設定一個主題，選手根據主題選擇演唱歌曲進行演唱，由評委進行打分。每組得分的前三名進入決賽。

決賽階段：選手通過個人獨唱、合作PK兩個環節進行競技，得分由專業評審和大眾評審共同給出。選手按得分排名，決出校園十佳歌手。

（五）活動名稱

（六）活動物件導向

歌唱比賽策劃方案6

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽型別：

獨唱、組合;

三、參賽物件：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計後，把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、複賽、決賽;

4、比賽採用現場評分制;

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間：

預賽:五月份的每週週五下午班會課時間;

複賽:六月份的.每週週五下午班會課時間;

決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、複賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準：

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最後得分。

附：歌唱比賽評分細則：

表演狀態：(5分)

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

節目整體感覺：(2分)

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制：(1分)

八、獎項設定：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

參與獎：30名：日記本一個;

組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學生會代表：

6、統計員：

7、總分人員：

8、分數採集員：

9、維護持序人員：

10、後勤人員：

歌唱比賽策劃方案7

一、 活動目的及意義

唱英語歌曲是學習英語五項基本技能之一，聽、說、讀、寫、唱。學唱英文歌曲，不僅可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的瞭解英語的語調，連讀，失音爆破等語言現象。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，愛說英語，愛英語。比賽的形式還能夠增強學生的集體榮譽感，建立成就感。

二、 指導思想

為了進一步濃厚校園英語學習的氛圍,為學生創設一種除課堂英語教學之外的英語學習的環境，激發學生對英語學習的'興趣，提高學生的英語水平，現制定如下活動方案。

三、 活動時間

第14周（5.12—5.18）

四、 活動內容

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課餘文化生活，建立設良好的校園文化氛圍.

2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級分為高、中兩組。

高年級組五、六年級

中年級組三、四年級

3、比賽時間（具體時間另行通知）

4、比賽地點：音樂室

5、負責教師:全體英語教師

6、策劃小組：綜合教研組

7、評委: 胡忍節 張俊 虞妙丹

8、參賽要求 ?

（1）所有參賽歌曲、歌謠均為英語形式,每班演唱時間控制在4分鐘以內。

（2）參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重複。 ?

（3）演唱歌曲內容要求健康向上。

9、評分標準?

(1)各年級選出3名（3組）同學參加。

(2)演唱時音調正確,吐詞清晰。

(3)感情投入,在規定時間內完成。

10、獎項設定：每組評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名。

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

綜合教研組

歌唱比賽策劃方案8

前言

首屆湖南賓之郎員工卡拉OK歌唱比賽即將啟動！歌唱比賽，對於喜歡唱歌的同仁來說：這是一個展現才藝的舞臺；對於多數的同仁來說：這不僅僅是比賽，更是一場放鬆自我心情的娛樂盛會；對於公司來說：這是為員工釋放壓力，表達情感的機會，也是活躍企業文化，加強企業凝聚力的舉動，是一場讓人期待的娛樂活動。 一、目的

為體現公司豐富多彩的文化；為企業員工營造快樂、和諧的企業文化及工作氛圍，展現企業員工積極向上的'精神風貌。公司特此舉辦“唱響賓之郎 唱出我夢想——卡拉OK歌唱比賽。 二、活動意義

1、為員工搭建一個展現自我的才藝舞臺，讓他們在舞臺上唱出自己的夢想

2、展現各自音樂的魅力

3、促進公司各部門的協助合作以及員工全方位的交流 4、達到相互合作、相互學習、共同進步 5、促進彼此間的瞭解，拉近了心與心的距離 三、 活動總綱

1、活動主題：唱響賓之郎 唱出我夢想——首屆員工卡拉OK歌唱比賽

2、活動宗旨：交流 學習 進步 3、賽事主辦：人力資源部

4、賽事協辦：公司各部門 5、比賽地點：

6、報名時間：20xx年 月 日 7、報名方式：各部門推薦

8、預賽時間：20xx年 月 日 9、半決賽時間：20xx年 月 日 10、決賽時間：20xx年 月 日 四、 賽事宣傳

通過宣傳海報、通知公告等方式對比賽前、中、後期進行宣傳 1、比賽前期工作：

人力資源部擬好參賽通知通過o/A及海報進行前期賽事宣傳，調動員工積極性。 2、賽事中期

及時公佈每個階段（預賽、半決賽、決賽）的比賽結果 3、賽事後期

半決賽4強、決賽選出冠軍 五、 參賽要求

1、 每位參賽選手各自準備歌曲一首，報給人力資源部 2、 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽 3、 參賽選手上報的歌曲不得隨意取消或更改 六、 獎項設定

1、冠軍：1名 獎金：800元 亞軍：1名 獎金：600元

季軍：1名 獎金：400元 第四名：1名 獎金：200元 第五至第八名：獎金：100元

另外，所有參賽人員及工作人員均有精美禮品一份 七、 評分標準

計算方法：歌手最終得分=將所有評委的評分去掉一個最高分和最低分後取平均分，小數點保留一位數。 八、 賽事相關事宜 1、 設立賽事總策劃：1名

負責整個賽事的籌備、組織、協調工作 2、 設立賽事評委會：8名 負責整個賽事的評分工作 負責物色賽事主持人人選工作 3、 設立賽事保障組：4名 負責音響及歌碟的準備工作 負責現場音響除錯、保障工作 負責現場音樂歌碟播放及現場攝影工作 4、 設立綜合組：20名 負責賽事獎品及物資採購

負責賽事現場佈置工作及賽後的清理工作 負責賽事期間會場秩序維護工作 負責比賽各選手的分數統計、排名工作 負責舞臺的佈置工作

負責賽事宣傳、報名選手彙總工作 負責現場獎品的保管及發放工作 負責選手簽到及接待工作 九、 活動資金預算

選手報名表：

活動籌備日程表

批准： 稽核 編制：

歌唱比賽策劃方案9

一、比賽時間：20xx年10月（根據國慶放假再定具體日期）

二、比賽地點：主席臺

三、參加物件：國小部全體學生

四、比賽形式及人數要求：

本次比賽採取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

五、比賽要求：

1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一週年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性於一體。

2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。

5．比賽順序由抽籤決定。

六、獎項設定：

大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

七、評分原則：

1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好颱風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

5．各班級演唱的藝術要求，聲音巨集亮協調，音準節奏準確，聲情並茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；

6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。

八、記分方式：

比賽採取百分制去掉最高分和最低分的'辦法，加總分並取平均分為最後的比賽成績。

班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

九、組織過程：

1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；

2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

初賽選拔方式：

3、比賽抽籤：另行通知

4、評委安排：校領導、國小部負責人等。

附一：初賽（陽光活動時間）

1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

2、初賽地點：國小部籃球場

3、紀律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任

4、評委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

5、場地安排：略

1、設施準備

音響、照相：Xx Xx

合唱階梯：Xx Xx

附二:決賽

1、決賽時間：另定

2、決賽地點：運動場主席臺

3、紀律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。

4、評委：另定。

5、場地安排：略

6、設施準備

音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）

合唱階梯：Xx Xx

7、演出場地佈置: Xx Xx

策劃：音樂組

歌唱比賽策劃方案10

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽型別：

獨唱、組合；

三、參賽物件：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計後，把名單上報到學生會宣傳部；

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要準備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鐘以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具；

3、本次比賽分為預賽、複賽、決賽；

4、比賽採用現場評分制；

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月份的每週週五下午班會課時間；

複賽:六月份的每週週五下午班會課時間；

決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、複賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準：

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分；節目內容取材2分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節目最後得分。

附：歌唱比賽評分細則：

表演狀態：（5分）

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:（2分）

6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，並有一定的.技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

節目整體感覺：（2分）

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制：（1分）

八、獎項設定：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；

二等獎：二名：喜得龍褲子一條；

三等獎：三名：喜得龍衣服一件；

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；

最佳參與獎：30名：日記本一個；

最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數來確定的）

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：陶研

2、組長：楊宜皝

3、副組長：唐生淼郭燕

4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕

5、評委組組成：

老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研

學生會代表：陳靜、姚斌

6、統計員：劉章博

7、總分人員：李巧、徐琪

8、分數採集員：陳偉

9、維護持序人員：周涵、樑鵬、趙勇

10、後勤人員：塗先盛、張芳華、李福豔

歌唱比賽策劃方案11

一、活動名稱：

中學部“歌唱祖國”慶祝建國x週年歌詠比賽

二、活動主題：

獻唱祖國，飛揚青春

三、活動主旨

以慶祝建國x週年為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的愛國熱情，發揚愛國精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的'課餘生活，加強同學之間的交流，利於情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

四、活動時間：

9月29日中午12：30-15：00

五、活動地點：

中學部籃球場

六、參加形式：

國中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。

七、活動步驟

(1)準備階段：(9.10—9.25)

1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

2、各參賽單位於9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委，上交組委會批准，定下後不可更改。

3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。

(2)比賽階段：

1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。

2、比賽：比賽總用時在8分鐘之內。

八、評分標準：

滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個分，去掉一個最低分後，取平均分為最後得分。

1、歌曲內容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)

2、唱詞清晰，音調準確。(30分)

3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)

4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，颱風良好。(10分)

5、形式新穎，創新力強。(10分)

6、參賽人數為班級人數，每少一人扣1分。(10分)

九、獎項設定：

此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

十、活動流程：

1、按節目單順序比賽。

2、請領導宣佈班級比賽成績並頒獎。

十一、活動要求

1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

4、尊重評委的評比結果。

歌唱比賽策劃方案12

為歡慶**年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定於**年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶**年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：

一、活動主題：“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”

二、目 的：加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的.凝聚力

三、活動時間：**年12月31日 星期五 下午14：00至18：30

四、活動地點：二樓會議室

五、參加人員：酒店全體員工（要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目）

六、節目徵集：可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動遊戲等

（各部門徵集節目要在12月25日前報酒店辦公室）。

七、活動內容：（具體活動內容及節目安排待定）

第一部分：入場部分（14：00至14：30）

第二部分：會議部分：領導致詞部分（14：30分至15：00）

第三部分：比賽節目部分（15：30至18：30）共計3個小時。

八、獎項設定：比賽獎項分為：一等獎（部門和個人各一名）、二等獎（部門和個人各兩名）

三等獎（部門和個人各三名）。

一等獎初定為：部門XXX元獎金；個人XXX元獎金

二等獎初定為：部門XXX元獎金；個人XXX元、

三等獎初定為：部門XXX元獎金；個人：XXX元

鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水）。

九、評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分

（參賽選手對音樂的表現力以及颱風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

十、評選人設定：酒店領導6人（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX）

十一、評選方式：賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

十二、經費預算：經費預算大約為：20xx元左右。

獎金：1280元；氣球：（65509;20 ）；食品：（水果、花生、葵瓜子、糖65509;400）；獎品：（毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗髮水65509;300）

十三、相關事宜安排：

1、晚會總策劃：XXX，負責活動整體方案最終審批。

2、晚會總編輯：XXX，負責組織編制活動策劃方案（12月28日完成審批下發相關人員）

3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。（待定）

4、活動組織人員及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

5、攝 像：專職攝相人員（12月31日上午到場）

6、舞臺佈置：XXX（12月30日前完成）。

7、音響系統控制：XXX（12月30日前完成）

8、晚會所需物品及禮品採購：XXX（採購）（12月30日採購完成）

9、現場獎品發放記錄：XXX（總祕）

10、節目單：XXX（總祕）（12月28日前制定並報批後下發）

11、組織職工入場：XXX（保衛）

12、其它未定事宜： 組織人員商討決定。

酒店辦公室

歌唱比賽策劃方案13

一、比賽主題：愛我學院愛我中華

二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發鬥志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌；激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81週年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

三、比賽時間：20xx年4月29日（具體時間待定）

四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽籤決定。

五、比賽要求

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目（歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題）。

3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統一，紀律良好。

六、活動時間安排及內容

第一階段（20xx年3月9日到4月1日）為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

第二階段（20xx年4月1日到4月19日）預賽。以係為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參加決賽。

第三階段（20xx年4月29日）決賽。

七、獎項設定

比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。

八、具體安排：

主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會

承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部

顧問組：傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組：文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。

後勤組：生活勞動部、宿管部、體育部負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣傳組：宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

評委組：院校領導及相關老師以“公平公正公開”的.原則對比賽進行評選工作。

保衛組：紀檢部維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。

機動組：文娛部、主席團處理活動前、中、後的突發事件。

舞臺組：祕書處負責比賽舞臺的裝飾和佈置。

外聯組：社會實踐部負責比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

團委學生會文娛部

歌唱比賽策劃方案14

一、活動目的：

現今社會是一個充滿挑戰、競爭的時代，適者生存是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘願做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰自己呢?

二、活動背景：

比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們資訊系真我的風采，唱出願學校蒸蒸日上的讚歌。

三、活動主題：

《___________》

四、活動地點：

1、預賽地點：(___________)

2、決賽地點：(___________)

五、活動時間：

1、預賽時間：(___________)

2、決賽時間：(___________)

六、主辦班級：

___________系______班

指導老師：______

七、具體活動安排：

(一)、預賽

1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再彙總到負責人。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽籤。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的準備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連線作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7、賽後公佈預賽晉級的同學，並附有進入決賽的選手名

(二)、決賽現場環境佈置：

1、在比賽開始前把舞臺佈置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設計一個以歌唱春天為主題的佈景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

具體活動計劃：

1、決賽前佈置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的`準備工作。

2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小遊戲。同時，可邀請其他同學演出。

(三)、幕後負責人員分工：

1、場負責：負責協調整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、檯布置：負責前期的舞臺佈置及主席臺必需品的準備

3、道具組：A.切換歌曲曲B.音響：

4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。

6、評分組：要公平公正一、

獎勵辦法：

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。

二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，

1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。

歌唱比賽策劃方案15

為了豐富員工的業餘生活，讓員工能夠充分、健康的利用業餘時間，同時給員工展示自我的`舞臺，公司特此開展XX“好聲音”歌王大賽。快來帶上你的吉他，穿上你的舞裙，來領取屬於你自己的機會吧， 大獎等你來拿！

一、賽事名稱：《 XX“好聲音” 》

二、賽事主題：用音樂展現XX夢想，用旋律譜出XX陽光

三、賽事地址：XX

四、賽事時間：XX

五、賽事主辦：XX

六、賽事協助：各部門

七、賽事宣傳：通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的方式進行宣傳。

（一）開賽前期：XX擬好策劃書，通過後，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。

（二）開賽中期：通知邀請XX等宣傳工作。

（三）開賽後期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。

八、籌備單位及分工

（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）

（二）組委會成員工作職責 評委人員名單（暫定）：（見附表1）

九、預算（見附表2）

十、評選標準（評分表見附件

包括5個專案：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手颱風

（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）

（二）音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（25分）

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（25分）

（四）儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（20分）

（五）歌手颱風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（20分）

十一、活動籌備日程表：（見附表3）