【必備】主任競聘演講稿模板集合6篇

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在發展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的主任競聘演講稿6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！我叫***，是來自***電業局營銷部客戶經理室的一名主任，今年**歲，中共黨員，畢業於**交通大學法學專業，本科學歷，1997年參加工作。對我來說，競聘競爭是機遇、是檢驗、也是一次展示自我的新挑戰，“新目標迎接新挑戰 新崗位再做新貢獻”，就是今天我參與競爭的核心和主題。下面我將從三方面加以闡述。

　　一、執著與熱愛，讓自己具備了迎接新挑戰的自信心，經歷與收穫，讓我擁有了參與競爭的源動力

1997年參加工作，我的第一站是霞浦縣電力公司，進了電力門，結緣一家人，從此，我便與電力事業牽手走過一個個令人難忘的日日夜夜。從霞浦縣電力公司到閩東電力總公司，再到***電業局，十四年來，除了有一年被借調至霞浦縣政府，這些年來，我一直是在自己至愛的電力系統工作，先後在辦公室、供電科、營銷部等多個科室做過具體工作。對每一份工作，每一個崗位，我都一心的熱愛，十分的投入，並把這份職業當作一種事業去努力付出。

一分耕耘、一份收穫，在領導的厚愛與幫助下，在同事們的鼎力相助下，在自己的紮實努力下，各方面都得到了不同程度的提高，先後獲得過福建省電力需求側管理先進個人、省電力公司市場工作先進工作者、省電力公司市場工作先進個人等多個省級榮譽稱號，從20xx年到20xx年連續三年被評為***電業局優秀員工。

一項項榮譽對我來說，是一種鼓舞、一種鞭策，激勵我更加出色地去做好各項工作，而且不論是環境在變、角色在變、還是職務在變，我都會一如既往的追求上進、紮實進取，奉獻電力事業，做出新的業績。

　　二、知識素養的及時充實，工作經驗的日益豐富，工作能力的不斷提高，讓自己擁有了參與競爭的底氣與勇氣

參與競爭中層副職，我認為在以下幾個方面，自己具備了參與的理由和競爭的優勢。

第一，業務知識嫻熟，不斷追求上進。自己最初學的是電子專業，這些年來一直兢兢業業供職於電力系統。而且，多年來我一直保持著勤於學習的好習慣，隨著崗位的變動和工作的需要，“缺什麼、補什麼”已成為自己堅持學習和把握的原則，在西南交通大學我完成了學歷再教育；參加過***電業局第一期管理骨幹職業化提升，各種各樣的培訓和學習，夯實了自己的業務功底，開拓了自己的工作思路，使自己在開展業務時更加能夠輕車熟路，並日益提高。

第二，諸多崗位讓自己積累了豐富的工作經驗。多年來，我經歷 個不同的崗位，對每一個崗位，我都堅持做到愛一行、專一行、精一行。這些崗位，因工作內容、工作方式和工作性質不同，使自己從處理問題、分析問題、解決問題的多個方面，都得到了錘鍊和提升。對每一個崗位，我一步步紮紮實實，積累著寶貴的工作財富，收穫著知識能力的不斷創新，積蓄著日漸厚重的人生閱歷，這讓我有理由、有信心，走的更遠，走得更穩健，走到一個新的工作崗位！

第三，工作能力不斷提高。多年來，在科室變動中、在崗位輪換中、在職務變遷中，我服務於多個領導，共事於多名同事，接觸過諸多的服務群體。工作中，我積極為領導建言獻策，當好領導的助手和參謀；多和同事溝通，使得自己的團結協作能力、組織協調能力和處理複雜問題的能力都不斷提高。

第四，強化自律意識，堅持廉潔奉公，讓自己擁有了做好這項工作的一身正氣。這些年來，我一直堅持強化廉潔自律，以一名黨員的先進性、以一名電力人的標準，告誡自己、提醒自己，不斷加強行風建設，學習各項規章制度，自覺接受社會各界的監督。

　　三、一如既往的勤奮努力，紮實進取的做好工作，是我上崗後的承諾、目標和不懈追求

這次我競聘的崗位一個是人力資源部副主任，一個是集體企業昌達企業副經理，不論競爭到哪職位，我都會紮紮實實、勤勉敬業，在實際工作中，努力做好以下幾點：

一是紮紮實實、強化理論學習，提升素質和形象。重責任，恪盡職守；講自律，履職為先；以一名中層副職的標準，嚴格要求自己，做到思想上過得感硬、形象上樹得起、工作上抓得實，追求新定位、展示新形象、創造新業績。

二是嚴於律己、率先垂範，帶好頭、做榜樣、當標兵，工作中，創新發展思路，創新工作機制，創新服務方式，敢於突破、敢負責任。

第三，如果我競職到人力資源部這一職務，我將協助部門主任分管好績效管理和勞動用工管理等各項工作。一是抓源頭，健全完善各項制度建設，規範工作流程，細化工作分解，做到有章可循、有據可依，努力形成用制度管事、靠制度管人、憑制度規範行為的良好機制。二是抓激勵機制，強化獎懲考核。針對部門和個人，以量化考核的方式，制定一整套科學的、細化的考核辦法；實行崗位責任制，把工作完成情況與個人利益相掛鉤；在考核方式上，堅持一月考核，年終總考核；在考核效果上，最終能夠體現獎勤罰懶，能夠體現干與不幹不一樣、幹好幹壞有區別，最大限度的調動職工的積極性、主動性。三是加大對員工的培訓力度，強化全員培訓，做到有方案、有計劃、有安排、有督促，著重培養學習型、實幹型、創新型員工隊伍，大力開展業務知識競賽，積極開展崗位大練兵、操作大比武活動，促進全域性上下形成重業務、抓技能、促提升的濃厚氛圍。推動開展以“比奉獻，創一流精神；比服務，創一流作風；比效能，創一流業績”為主題的“三比三創”實踐活動。不斷提高服務人員業務水平和服務質量，規範並優化面向客戶的服務流程，滿足客戶需求，建設一流的電力文化，與客戶搭建一條共謀發展、和諧共贏的橋樑。

第三，如果我競職到副經理這一職務，我將努力爭當一名合格的參謀和助手，做到服務到位而不越位，不折不扣地完成經理交辦的各項工作，在方案制定、措施實行等各方面，積極建言獻策，努力維護班子的整體團結，與其他成員之間做到互相配合、協調一致，共同促進電力事業的發展。

在工作中，要協助經理根據公司下達的任務，制定任務目標、階段計劃、以及具體可行的經營方案。及時分析市場環境，做好市場預測、改進經營策略，協調企業內外部關係，。 科學把握並正確分析經營動態、存在問題、市場競爭發展狀況等，定期檢查經營計劃實施結果，提出經營計劃調整方案，確保計劃順利實施。經常與客戶保持密切聯絡，準確掌握客戶的意向和需求，對一些重點客戶、大客戶、潛力客戶，靠上做工作、突出抓落實。

在工上，自己要主動圍繞全年的經濟目標，協助經理進一步修訂完善《供電所經濟指標考核辦法》，重新核定供電量、線損率、售電單價等多項經濟指標，使辦法和指標更趨於科學、合理，真正起到調動職工工作積極性的作用；定期召開經營分析會，以祥實準確的資料為經理決策提供參考；採取各種措施，加大用電檢查力度加強，減少跑冒滴漏；提升優質服務力度，切實提高營業視窗服務質量。

各位領導，各位評委，古人曾經說過，人“不可以一時之得意而自誇其能；亦不可以一時失意而自墜其志”。不論能否競爭到這一職位，我都將以這句話自勉，一如既往的勤於學習，堅定不移的做好本職，持之以恆的追求上進，為開創電力事業新局面、為服務全市的經濟和社會發展做出更大的貢獻！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！我競聘的是街道辦事處主任。

首先，請允許我作自我介紹。我xx年xx月出生於xx，中共黨員，本科學歷，現任xx。我的工作經歷很簡單，xx年大學剛剛畢業的我進入xx工作，期間先後擔任過紀檢幹事、團委書記、宣傳幹事、三產辦主任、招商辦主任，直至去年xx月來xx工作。在這九年中，組織為我提供了一個前所未有的學習、鍛鍊和提高的機會，讓我逐步學會堅強，學會了不斷地自我總結，學會了尊重領導、團結同志，培養了良好的職業道德和較強的工作能力。九年中，我逐步瞭解和熟悉了一些工作方式方法與技巧，學會了統籌規劃和綜合協調，時時處處站在全域性的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。通過九年的學習、工作鍛鍊，現在站在大家面前有點單瘦的我，年經而不失穩重，自信而不自負，溫和而不懦弱，認真而不呆板，謙虛而不自卑。

今天我競職××街道辦事處主任，主要出於三點考慮。

第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎，是體現城市政治、經濟、文化的形象視窗。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱鉅，具有很大的挑戰性。挑戰與機遇並存，對我而言，在街道副主任的崗位上，可以進一步磨礪工作意志和韌勁，豐富基層工作經驗，提高自身的綜合素質和組織協調能力。我願意為街道工作貢獻自己微薄的力量。

第二、我具備勝任街道主任的實踐基礎。九年的工作經歷讓我學到了很多，積累了一定的社會資源，特別是我擔任揚名鎮三產辦和招商辦主任期間，掌握並實踐了經濟工作能力。期間，我負責參與了凱賓斯基飯店、藍天新港酒店、21世紀汽車廣場、物美大賣場、意昂微電子等重大專案，成功掛牌了虞灣裡、世貿中心等地塊開發專案，組織策劃了南長區首屆和第二屆招商說明會以及揚名鎮屢屆經貿洽談會、赴粵投資說明會。在揚名高新技術產業園工作的十個月中，讓我更加紮實了基層經濟工作經驗，對規劃、國土、建設、外經、工商、稅務等部門有了更深入的接觸和了解，使我工作中得心應手、事半功倍。應該說，多年來經風歷雨的經濟工作經驗鼓勵了我，賦予了我競職街道主任最大的動力。

第三、我擁有做好街道主任的堅定信心。雖然我的工作時間還不是很長，工作能力也有待於進一步提高，但“世上無難事，只怕有心人”。自信是幹好工作的第一步，我的自信來自於工作實踐，我的自信告訴我，在各位領導的關心支援下，在各位同仁的幫助協力下，以只爭朝夕的氣概，多學、常思、勤幹，我完全有信心扮演好街道副主任這個“配角”。

回顧自己的.成長曆程，我要深深感謝組織對我的培育，感謝各位領導為我打下良好的基礎，感謝各位同事對我工作的支援和幫助，感謝你們教育我怎樣做人，怎樣處事，使我終生受益，相伴永遠。

回顧過去，是為了更好地開闢未來。街道副主任，不只是一個職位、一個職級，更是一份沉甸甸的責任。如果各位領導、各位評委給我一個“小材大用”的機會，我將從以下幾方面著手工作：

一是擺正自己位置，當好街道領導的參謀和助力。在工作中擺正位置踩好點，做到主動不越位，服從不偏位，服務不欠位。充分發揮主觀能動性，把工作職能和具體任務緊密結合起來，做到資訊圍繞決策轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞企業轉，以心齊、氣順、勁足為宗旨，與同志們攜手共創一個團結、和諧的工作環境。

二是認清形勢，儘快熟悉和適應街道工作。熟悉和適應新崗位，必須清楚瞭解其背景、環境、條件等。對街道工作我瞭解甚少，因此，在社群人員構成日益複雜，社會矛盾比較突出，新經濟、社會組織不斷增多的情況下，必須認真研究政策導向，探索街道發展途徑，儘快熟悉新的工作，理清工作思路，主要做到“三個熟悉”：即熟悉街居層面情況、熟悉街道政策規定、熟悉街道辦事程式。

三是發揮優勢，努力推動街道經濟發展。街道經濟發展環境喜人，更形勢逼人。一是牢固樹立“招商引資是第一要務”的思想，堅持選商引資的理念，把“近的、遠的、有形的、無形的”有機結合起來運作，將有限的招商資源發揮最大的經濟和社會效益，注重引資與引稅並重，引稅與護稅並舉。二是加大現代服務業結構調整步伐，拉動區域內的商貿經濟和樓宇經濟發展，提升該街道現代服務業的檔次和規格。積極與規劃、土地、建設等相關部門協調，尋求發展街居經濟的土地載體。三是強化區域經濟的理念，搞好全方位服務，協助前來投資者做好專案報批、規劃建設、籌建開業等方面的“一條龍”服務，以快捷的工作效率和優質的服務讓投資者滿意，讓客商放心，形成開放、進取的發展軟環境。

各位領導、各位評委，謙虛會使人進步，而競爭會讓人走向成熟。對於競職最終成功與否，我都會一如既往，做好本職工作。

謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師，以及親愛的院報夥伴們：

大家晚上好！我是22號候選人XXX，來自新聞部。今晚我的演講題目是《信心院報，接力前行》。我的競選口號是：自信源於實力，夢想成就人生。很高興也很榮幸今晚能夠站在這裡和大家分享我的競選感言。

時光荏苒，在院報的這一年過得真的特別快。回首走過的日子，有辛苦、壓力，但更多的是喜悅和溫暖。我忘不了自己曾為完成一篇新聞稿而打了無數次電話的無奈，忘不了一次次被採訪者拒絕的失落，忘不了自己一個人為了完成寫稿和排版任務熬夜到凌晨兩三點的疲勞，更忘不了和夥伴們為了順利出報，在出報前的整個下午甚至大半個晚上埋頭在編輯部和日報社奮鬥的場景。回首走過的日子，辛苦是必然是有的，但是當我過後聽到機構們告訴我說：“稿子寫的還不錯，進步挺大的！”；當我在梧州日報、、廣西新聞網等大型媒體頻頻看到自己寫的稿件刊登在上面；當我在前天晚上的院報表彰大會上拿到那份沉甸甸的“優秀記者”榮譽證書時，我覺得一切的付出都是值得的，因為院報讓我學會了學習，更加明確了自己的理想和追求。

基於院報新聞部這個平臺，我有機會在老師和機構們的指導下系統地學習新聞，一年下來收穫頗豐，無論是新聞採寫技能還是排版技能都得到很好的鍛鍊。現在我已經能夠得心應手地完成各種新聞稿的採訪和寫稿，而排版和校對工作我也基本熟練。除此之外，大一期間我還積極參與學院各種活動，我擔任了班級學習委員、中文系學生會文娛部幹事、中文系青年志願中分會外聯部幹事，廣泛的社交活動不但讓我的交際能力得到提高，領導管理能力也得到很好的鍛鍊，我認為擁有這些技能都是我競選的資本，雖然自己也存在一些不足的地方，但我相信通過不懈努力定能一一克服，我也相信能比別人做得更好。現在院報正處用人之際，我堅信自己已具備擔任新聞部機構的能力，今天沙場點兵，捨我其誰？我理應當仁不讓地爭取接過部長的接力棒，引領我們院報新聞部繼續奔跑。

平時和機構們接觸得較多，我深知機構的不容易，因為這個職位不僅考驗我們的新聞寫作能力、應變能力還考驗我們的管理能力和心理素質，這需要一顆強大的心臟和堅定的毅力才能完成。我不怕責任和擔當，因為前幾屆的機構們已經為我們樹立了榜樣，向我們詮釋了什麼是“召之即來、來之能戰、戰之必勝”的院報魅力，什麼是“女生當男生用，男生當鐵人用”的院報精神。我已經做好了充分的準備，請給我一個機會，相信在我的帶領下，新聞部能在繼承前輩打下的良好基礎上更進一步，達到一個全新的高度。

我們李院長曾說過：“認真做事能把事情做對，用心做事才能把事情做好。“我認為自己不僅是一個認真做事的人，更是一個用心做事的人，我把自己比作一直潛質股，如果你們給我機會，我會讓大家看到意想不到的升值空間。請記住我是22號候選人，請投我一票！我的演講到此結束，謝謝大家。

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！我是XX，很高興參加學校組織的這次的班主任崗位競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關係著一個班級的教學質量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優秀的班主任。

面對這個艱鉅而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓愛與美托起明天的太陽。

二、我有較為紮實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力：並在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作，關愛同學，每天，看到孩子們高高興興的來學校、又高高興興的離開學校是我最大的樂趣，在工作中我注重關心每一位學生的身體狀況及生活自理能力。

四、我有較強的業務能力：在教學工作中本著為孩子服務，把愛獻給孩子的信念，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛孩子。經過這十幾年的學習和鍛鍊，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高。平時我積極創設學生喜歡的家庭式的環境、並根據主題內容的變化積極更換環境，還及時向家長宣傳主題內容，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環境中。所以家長也非常的積極的支援我們的教育工作。

五、我善於溝通，家長工作很有成效。

六、我對學校裡的工作具有奉獻精神：如只要學校內有事，我能自覺地留下來加班，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

如果這次我應聘上了，我決心做到以下幾點：

一、按照學校要求，結合本班實際，制定並實施德育工作目標和德育工作計劃。培養班級健康的集體輿論和優良的班風，為建立優秀班集體而努力。

二、推行班級目標管理，加強學生的思想教育、道德教育、常規紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培養學生健全的人格。

三、加強學風建設。經常與課任教師聯絡，定期召開班主任課任教師例會，協調本班各任課教師，形成教育合力，及時瞭解和研究學生的思想學習情況，培養學生學習的自覺性，指導學生改進學習方法，養成良好的學習習慣，全方位調動學生學習的積極性，不斷提高學業成績。

四、關心學生的生活，注重學生綜合能力的培養。加強生活管理注重培養學生自治、自理、自律的能力。領導本班學生參加社會實踐，組織和指導本班學生參加文體活動。搞好教室、寢室、環境區和個人清潔衛生，培養學生良好的生活習慣。自覺參與學生宿舍值宿。

五、加強班級管理，從嚴要求學生。在政教處、保衛科和年級組指導下，嚴肅認真地處理本班學生中的違紀事件，及時處理班上偶發事件，堅持正面教育的原則，熱情耐心細緻地做好後進生轉化工作。凡重大違紀事件要及時向政教處和保衛處提供調查情況，並提出參考性的處理意見，對犯錯誤的學生做到不嫌棄、不姑息、不護短。

六、注重家校交流，形成教育合力。按學校要求，通過通訊、電話、約見等多種途徑，充分利用網校通，主動與家庭和社會有關方面保持聯絡。注重調節好學生來自各方面的壓力。

我沒有經驗，但我有責任、熱情和愛心，我會虛心的向有經驗的優秀班主任學習班級管理的方法和經驗，做到勤到班，勤管理，用勤奮來彌補經驗的不足。古人云：“世有伯樂，然後有千里馬。”我雖不是千里馬，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮鬥的機會！我的演講完畢，謝謝大家！

各位領導，各位居民代表：

你們好！

今天我非常榮幸能夠以三里社區居委會副主任候選人的身份在這裡參加副主任競選，在這裡，我首先要感謝各位對我的支援和信任，感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功，我都要向各位領導和在座的代表們表示深深的謝意！我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，從xx年開始工作到目前已經xx個年頭了。年來，我不敢說是在工作上投入多大心血，取得多大成績，但可以這麼說，在我所擔任過的崗位上，我都能盡心盡力完成上績佈置的各項任務、力所能及的解決群眾的原望和要求。這次參加職務，是組織上對我的信任，同時也離不開各位代表的支援，同時我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

　　一、人品正直、工作踏實。

做幹部，必須先做人，在為人上，我自認為還算公道正派，與人為善，這麼多年來我沒有為私事和任何人紅過臉，也叢不在背後搞人，我始終認為"吃虧是福。"

　　二、在工作作風上，能吃苦耐勞，認真負責。

別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功避過，假公濟私，與人爭名利。工作中，我總是盡力做好每一件事，儘量做到讓領導滿意、群眾放心。

　　三、善於做群眾工作，群眾基礎好。

我一直十分重視與鄰里鄉親和睦相處，能夠幫的忙我總是盡力去幫，能夠為群眾們做的事我總是盡力去做。得到了群眾的支援和信任。

如果我能夠得到大家的認可，我將全身心地投入到新的工作中去，擺正位置、做好配角、當好參謀。堅持以群眾利益為所有工作的出發點和落腳點的原則，堅持以人為本，處處以群眾利益為重，絕不以權謀私，努力為群眾辦好事、辦實事。

首先對本職工作，要盡職盡責，向上級提供合理建議和主張，幫助居民正確提出意見。

其次，要有統籌兼顧的意識，使做出的決策符合大多數人的意願。在突發事情面前能獨擋一面，順利解決各類問題。總而言之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。

第三、團結同志，虛心學習，協作發展。天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。協助居委會拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴於律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地為同志著想，努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。做好領導和同志，同志和同志之間的協調工作。

第四、要把握是經濟發展這個重點。在城鄉一體化的程序中，順應發展必帶來的機遇，充分利用緊靠優勢，不斷優化經濟結構，逐步建立起適應城市化程序的產業支撐體系，第二個重點是農民增收這個重點。搞好老百姓的就業培訓和社會保障工作，讓群眾有事幹、有錢掙、生活有保障，力爭在三年時間內帶領群眾奔小康。“力求兩個轉變”是指：

1、群眾的生活質量不斷提高。在促進農民增收的同時，大力發展社群文化，切實改善村民的居住條件、生活條件，引導群眾形成積極向上、健康文明的生活風尚。

2、工作的透明度不斷增強。以村務公開、財務公開為重點，讓群眾參與到七裡村的發展中來，對村兩委的工作進行有效監督。

在肯定優勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：學習政策和法律不夠，與村民交流思想不夠。不過我有信心，並相信勤能補拙，憑著我的忠誠，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，在今後工作中在同志們的幫助和關懷下我會克服不足，把工作做得更好。

如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧幹好本職工作，為家鄉的小康建設做出新的貢獻。謝謝大家！

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!

帶著渴望、懷著期盼，帶著激情、懷著敬意，今天我又走到這競聘崗位的演講臺上，每一年參加競聘之前，我都想：今年的競聘我是否參加呢?思索再三，我想，一定要參加，因為本人有著好強的進取心，今天領導組織這個競聘活動不就是展示自我的機會嗎，同時我願意把這次競聘活動當成爭取多盡一份責任的機遇。更願意把這個競聘過程當作我面向各位同事鍛鍊自我的一個難得的機會。因此，我帶著剛才那些心情滿懷著自信來參加今天的競聘活動。

我很欣賞學校每一次推行崗位競爭上崗這一活動，為我們普通教師創造了一個“公開，平等，競爭，擇優”的良好環境。實現了教師人力資源的優化組合，實現優勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發了我們教師更大的工作熱情和勁頭。使教學管理與活動顯示出時代性，更加充滿了朝氣與活力。有人說，人最大的不足在於，看不到自身的不足。根據自身的素質和履歷，我權衡再三，最後還是認為自己適合當一名班主任教師的角色。所以，我今天來競聘班主任這一崗位。我不想過多的表白自己，但是針對班主任這一角色來說，本人來豐縣中學工作已經有了五個春秋，各位所知，本人非常熱愛班主任這一份職業，這份工作能使我快樂、充實、美麗，因此每天工作的我精力充沛，認真投入。我更熱愛班主任這個繁忙而又繁重的工作崗位。我有過十多年的教學工作經驗，積累了一些屬於自己的教學經驗與方法。在十幾年的教學生涯中，我逐漸摸索出教育孩子的"三心"規則，即"愛心、信心、耐心"。愛心就是熱愛自己的孩子，關心愛護她們，做孩子的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個孩子，特別是一些特殊的孩子;耐心就是對學生動之以情、曉之以理、不厭其煩地耐心教育。"教人者，成人之長，去人之短也。" 我從不以個人的好壞，特別是孩子能力的高低來選擇對孩子的態度，相反的對於“個別”我會更加關心照顧，無論在學習上還是生活上，使他們覺得老師不僅不偏心，並且特別關愛他們。

有人說經驗是一筆財富，而我，更願意把自己的經驗當成一種資源，一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然，我更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能說明過去，並不能證明未來。我深刻的體會到班主任就是領頭羊。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”如果這個學期我能繼續當上班主任，那麼請允許我談幾點以後的工作設想。

一、協助校領導，做好上傳下達，團結穩定工作

作為班主任，對於校內的各項制度、會議精神，要及時向班級人員做好傳達和解釋工作，對班內發生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學活動的安排、變動以及家長的對校方的意見反饋等都及時與校領導溝通，便於校領導及時掌握班級的動態。並瞭解班級人員的思想，如遇到學生不開心並及時進行交流，尋求解決方法。

二、嚴於律已，寬以待人，做好班級配合工作。

作為班主任，在班內做到“微笑多一點、心胸寬一點、做事勤一點、效率高一點、愛心獻一點、理解多一點，”帶頭做到語言文明、舉止文雅，端莊大方，講究藝術，關心時事、開闊視野，勤於讀書，提升內涵。班級任課老師之間保持經常加強溝通、交流和合作，使班級教育教學順利全面地開展。

三、以情感人，爭取家長的信任和支援。

班級管理工作的成功與否，要看家長工作做得是否到位。作為班主任，在設計學期家長工作計劃時，要讓家長參與到我們的教育教學活動中，與學校的教育形成合力，促進孩子的全面發展。讓家長了解自己孩子的表現和進步，瞭解教師對孩子的關愛和付出，在感情上接納老師，在行動上真正與老師要求保持一致。讓家長和教師須良好的氛圍中相互學習、相互尊重、相互理解、相互鼓勵。

四、愛孩子、研究孩子

以自己全部的愛來關心教育每一個學生，做學生的好朋友，在與學生共同的生活活動，獲得孩子的理解和信任。要仔細觀察和全面分析每個孩子，瞭解班上每個學生的特點，針對每個學生在活動中的具體情況，進行相應的指導。

五、加強理論學習，提高自身素質。

學習管理、教育理論，敏銳地發現班級管理中存在的問題，並及時分析問題產生的原因，找出有效解決問題的方法，增強學習管理理論的意識，提高管理理論水平，在學習中拓寬視野，豐富內涵，開闊思路。

六，與時俱進，開拓創新。

一個單位沒有創新，她就不能前進。我將在育教學中做到有所創新、有所收穫，力爭始我校的教育工作走上科學化、規範化，成為一所出類拔萃的學校。如我會根據班上學生的年齡特點、個性差異設定不同的“小擂臺”，充分發揮學生自由自主的空間。

俗話說，擁有夢想是一種智力，實現夢想是一種能力。而今天站在這裡，我只能以丘吉爾的名言來做小結：“我沒有什麼好奉獻，擁有的就是執著的幼教事業心，願意為教育事業奉獻自己的終身”。各位領導，同事們：今天我競聘班主任這一崗位，無論結果怎樣我都會正確對待、接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我堅信，有大家的支援，再憑藉自己的能力加努力，是能夠勝任班主任這個崗位的。最後請大家相信我，支援我吧!

謝謝大家!