冬季活動策劃方案

為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定呢？下面是小編收集整理的冬季活動策劃方案，歡迎大家分享。

冬季活動策劃方案1

一、活動目標：

打造完善南昌旅遊服務配套設施，滿足南昌市民和外來遊客消費需求，帶動旅遊相關行業整體發展的“南昌牌”旅遊節慶文化活動。

長期以來，南昌只是全省旅遊集散地。交通便利曾是南昌作為全省旅遊集散中心的優勢，但如今卻給南昌帶來了挑戰，南昌具有獨特優勢的景點並不多。在這種背景下，依託城市的魅力來吸引遊客也是一種選擇，而具有獨特地域特色的文化活動就是一個很好的平臺，如遊客到了成都，晚上可以到茶館喝茶、看川劇等，這本身就是一種旅遊資源，南昌也可通過豐富多彩的文化活動吸引外地遊客。依託八大山人梅湖景區的旅遊和文化資源，策劃文化活動將突出南昌地方元素。梅湖景區以八大山人紀念館文化底蘊深厚的優勢為核心，以傳統文化為主軸，以梅湖生態美景為紐帶，為豐富梅湖景區的特色，滿足市場和遊客的需求，使之成為“南昌牌”的旅遊節慶文化活動。使旅遊文化活動成為市民和遊客休閒、旅遊、購物的好去處，同時完善南昌旅遊服務配套設施，為南昌聚集人氣，帶活商機，聚集財氣，從而帶動旅遊相關行業整體發展。

二、活動背景

八大山人梅湖景區位於江西省南昌市青雲譜區境內，是以被聯合國教科文組織評委“中國十大文化藝術名人”、被鄭板橋譽為“名滿天下”的一代畫聖——八大山人為核心，以傳統文化為主軸，以梅湖生態美景為紐帶的江南都市歷史文化生態景區。八大山人梅湖景區是集文化、旅遊、娛樂、休閒、購物、美食於一體的江南歷史文化大觀園、遊客旅遊度假的大景區、市民休閒娛樂的大花園。

三、功能定位：

建設南昌特色鮮明、遊購娛功能完備、配套設施齊全、融匯贛鄱特色風味於一體的特色品牌旅遊文化活動。

以南昌傳統美食小吃，帶動其他消費行為做成文化性的旅遊活動，利用綜合性地理優勢，充分體現地方特色，做大規模;為改善以往此類活動的.弊端，創“服務工作一流、交通便捷順暢、環境整潔衛生、管理科學合理”的品牌文化活動，極力引進南昌本地、省內外、國內外“品牌”企業，通過製作文化活動宣傳手冊、舉辦展銷會、媒體推廣等形式，唱響南昌旅遊文化活動品牌。將梅湖景區文化活動分為旅遊購物區、市民休閒活動區、美食夜宵區、經營區和演出區五個區域。在演出區，各類文藝節目將輪番上演，沒有演出時就放映露天電影，市民和遊客在這裡可以看到南昌傳統戲曲、小品、歌舞等文藝節目;在旅遊購物區，將有商家銷售文化旅遊紀念品、江西名優土特產、南昌地方特色的工藝品等;美食夜宵區以美食小吃為主，江西傳統小吃、家常菜及燒烤、冷飲等一應俱全;而在活動區內，各種參與性、互動性強的遊戲等待著各個年齡層次的人前來遊玩。緊扣“看南昌戲曲、吃南昌小菜、喝南昌啤酒、品南昌民俗”這一主題，採取多種形式，加大宣傳力度，形成“政府主導、市場運作、百姓參與”共同推進旅遊休閒文化活動的良好氛圍。突出南昌地方元素，著力唱好“一臺戲”，做好“一桌菜”，融南昌傳統戲曲、江西名優土特產、贛鄱美食小吃和互動遊戲於一體，吸引大量遊客和市民前來旅遊休閒。極力建設一個全省、全國甚至國際性的文化旅遊品牌活動。

四、活動優勢：

以文化為主題，巨集揚南昌傳統小吃文化，帶動旅遊經濟發展。 文化是旅遊的靈魂，旅遊是文化的載體。南昌現在已經形成了不少較有影響力的品牌文化活動，接下來要做的是豐富這些品牌活動的內涵，擴大品牌外延，提高品牌含金量。繩金塔廟會也好，休閒夜市也罷，最重要的是要有地方特色，要融入城市特有的文化元素。堅持高起點規劃、高強度投入、高標準建設、高效能管理的“四高”方針，準確地把握市場和遊客需求，每個活動都要能夠體現南昌地域文化特色，而且要求交通便捷、環境衛生、配套設施齊全和遊購娛功能完備。書寫我市乃至我省文化經貿活動史上的輝煌篇章，利用資源整合成為具有強大吸引力的極佳旅遊會展品牌和具有強大號召力的品牌節會，爭創成為我市一個響亮的經典城市名片。為促進梅湖景區帶客流量，調動旅遊經濟的發展和結合市政府、區政府的關於做好扶持下崗失業人員再就業的精神，建設梅湖景區旅遊文化活動安置下崗失業人員從事個體經營。提高政府和消費者對商家的美譽度與理解度。結合贛鄱特色資源，把多種營銷方式進行整合，從而開創一條極具贛文化特色的營銷成功之路。

五、操作方式

1、攤位擺放：統一購置，規範化治理。

2、攤位招商：以政府扶持下崗職工再就業，拉動青雲譜區旅遊經濟，本著政府搭臺經濟唱戲的原則，廣泛招商。

六、宣傳方案

要做成南昌城區又一個旅遊文化活動經濟的典範，離不開有效的媒體宣傳。推薦在南昌市場上利用以下媒體優勢，最大限度發揮本地媒體特色職能，把南昌市的訊息迅速準確的傳遞到目標受眾的資訊地帶。將舉辦文化活動的資訊廣而告之。以南昌為核心，在周邊區域大力宣傳推廣本次活動。主要通過新聞媒體、平面媒體、網路媒體、戶外廣告、海報張貼、宣傳車等方式展開宣傳推廣工作。

冬季活動策劃方案2

一、運動會的意義

冬是成長的象徵，冬是豪情釋放的季節，為了豐富大學生的課餘文化生活，深化我校體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節裡，我們將舉辦大型冬季運動會活動。給全學校同學創造機會，促進學生之間的交流。並希望通過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應該為弘揚體育精神而奮鬥，營造一個文明向上的校園文化氣氛。

二、指導思想

通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結合的訓練成效，鍛鍊後備隊伍，培養優秀體育後備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質，提升體育在同學們生活中的地位，深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展

三、 舉辦單位

策劃主辦單位：海口經濟學院

四、 舉辦時間

年11月10日-年11月12號

五、舉辦地點

經濟學院國興校區體育場

六、 運動會的前提準備

由宣傳部的板報和海報宣傳，通知到全體師生運動會的即將到來，再由新聞部做及時的.報道，組織部也可以通知各班團支書運動會的各個事宜!

七、 運動會的具體安排

活動中的工作安排

(一)開幕式進場儀式，由文督部組織各班正確進場，由組織部安排各個班級的班級所在位置

(二)運動會期間祕書處要做好總結工作，宣傳部也要做好對各個比賽專案的宣傳，組織部要做好各個比賽專案的組織安排工作，新聞部要時時關注比賽的動態，做好時時的報道!其中文督部也更要注意會場紀律問題!保證會場紀律!

(三)要保證運動會的順利進行首先要保證的就是會場的紀律和各個部門的團結合作能力，要做到合理分工和合理安排!也要注重各個部門的各自任務和工作，不可以隨意破壞工作紀律!

(四)要想運動會的圓滿驚醒我們還要與學生會的各部門展開密切的合作計劃，還要於老師密切合作幫助老師們的各項工作!

(五)我們都要用一種熱情的心態去面對這次盛會，來面對我們的工作，我們都要進自己最大的努力去完成自己的工作!來保證運動會的圓滿開始!

八、 運動會的結束工作

在結束時文督部要維持好會場紀律，保證各個班級的圓滿退場!先問不要整理好運動會時期收到的通訊稿和文章對最後的內容進行追蹤報道，祕書處也要做好總結，總結這次運動會。宣傳部也要在運動會結束時再出一張板報，組織部也要更好的組織各個比賽專案結束後的收尾工作!

冬季活動策劃方案3

指導思想：為了全面貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央《關於開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》精神，切實增強學生的身體素質，結合我校實際，特定以下方案。

一、活動宗旨

牢固掌握“健康第一”，“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備，意志堅強的一代新人為己任。確實增強學生體質，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

二、活動主題

陽光體育與祖國同行————我運動我健康我快樂

三、活動時間

XX年11月21日至XX年4月30日

四、人員組織：

領導小組

組長：谷國強

副組長：張敏茹、陳佩玲、郝豔紅

組員：張玉雙、吳淑雲、吳建軍、蔣雅靜、各班班主任

五、參加人員與內容

全體教師、五、六年級學生，每天堅持長跑1000米。

六、實施內容：

1、20xx年11月21日學校利用升旗儀式舉行校級陽光體育長跑動員和起跑儀式。

2、每天長跑距離：五六年級環繞200米的操場跑道跑5圈。一至四年級在籃球場地跑500米，在法定工作日每天以早上大課間活動時間為主，以慢跑的.形式完成跑步里程，若遇雨雪或其他活動也可利用體育課和每天下午課外活動時間完成，節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑。

3、各年級由班主任和配班老師組織好。

4、身體有特殊原因不能參加跑步的，可以實行免跑，跑步時一定要注意安全，避免發生意外事故，

六、活動要求

1、提高認識，精心組織。

2、高度重視和加強學生長跑安全保障。班主任帶領學生，搞好管理，作好記載。有病學生不參加長跑，適當安排。每次跑完行走一圈，作好放鬆適應工作。

3、堅持檢查督促，保障長跑質量。

4、各班作好活動總結。

冬季活動策劃方案4

活動主題：

冬季長跑 青春無限

活動目的：

提倡全民健身，增強全民體質

活動時間：

xx年11月13日 9：00

活動地點：

銀杏園

活動物件：

全校同學

活動主辦方：

成都醫學院青年志願者協會專案部

活動流程：

1、前期準備：

a、提出活動，並在11月6號到銀杏園踩點，確定活動路線。寫好策劃書，上交青年志願者協會，再交團委審批。

b、由宣傳部出海報宣傳此活動，通知每分會讓班負責人在班上宣傳。

c、週三和週四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在籃球場招募志願者，11月13號全體運動員和志願者在籃球場集合，進行活動啟動儀式。

2、中期準備：

a、11月13日提前將志願者帶到指定的位置，沿途安排好，做好運動員的安全保障，8：55將運動員帶到銀杏園做好長跑的預備。

b、在長跑路線的前面一段距離有一到兩個同學領跑，跑到指定的位置後運動員再自由衝刺，志願者跟在運動員後面跑到終點。

c、跑完後給優秀的運動員頒發獎品，留影紀念，並安全帶回學校。

3、後期準備：

a、將活動以新聞的形式在校園網上公佈，以達到宣傳的`提倡健身的目的。

b、對這次活動做好總結。

注意事項：

1、所有的運動員和志願者必須注意安全

2、活動的人員必須遵循銀杏園的規章制度，不能隨意破壞園內的一切作物。

3、別忘了帶上團旗和會旗，志願者必須佩帶上小紅帽和袖章。

4、所有志願者和運動員必須聽從安排，不能脫離整體。

經費運算：

待定（根據具體參賽人員確定）

冬季活動策劃方案5

為豐富教職工的文化生活，增進教職工的'身心健康，學校工會擬利用本週五午時組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

活動目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質。

活動主題：

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧學校

活動口號：

活力青春運動無極限

組織機構：

全體行政、體育組、工會委員、工會組長、

總裁判：戴應民、彭志勇

裁判：陳佳、林穎毅、蘇豫博、華實、龍躍勇、胡肇軒、

記錄：侯曉嘉、

照相：王勇、吳志勇

攝像：曹馭

活動時間：

20xx年11月26日午時

活動地點：

學校田徑場

參加人員：

全體行政、全校教職員工、後勤員工

活動專案：

陽光夥伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河

活動形式：以小組為單位，記團體積分。

活動規則：

1、陽光夥伴齊步走：每組參賽選手為30人，綁腿齊步走，先向前走，到達第一個目的地，然後側向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。

2、瞎子敲鑼：每組派30人蔘賽，矇眼後原地轉三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數。

3、擊鼓顛球：全組隊員分成兩隊，每隊15人，擊鼓顛球，以兩組一次性顛球總個數計算成績。

4、真情傳遞：每組30人上場，排成一隊站在50米的跑道內，每人嘴咬一根吸管，將塑料圈按順序傳遞到最終一人，最先傳遞完成的小組獲勝，按名次分別計分為20、18、16、14、12、10、8、6、4。

5、拔河比賽：每隊各20人（10男10女），抽籤分組實行淘汰賽，每場比賽三局兩勝。此場為友誼賽，不計總分，冠軍隊給予獎勵。

冬季活動策劃方案6

120xx工會戶外活動策劃方案為豐富全校教職工課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的.身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會，現制定活動方案如下:

一、組織機構

組織策劃:

裁判長:

裁判:

主持:

醫務:

後勤保衛:

器材準備:

二、活動時間:20xx年4月30日

三、活動地點:學校操場

四、活動專案:

1、個人專案:以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政後勤隊6人)，每隊每專案報2-3人，每人限報1項。

2、集體專案:學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政後勤隊5，共七隊。

五、獎勵辦法:

1、集體專案按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

2、個人專案取前三名頒獎。

3、參賽選手頒發參與獎。

六、實施步驟:

1、召開各年級組長會，組織學習活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。

2、4月27日下午，召開領導組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。

3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。

4、根據報名情況，臨時抽調部分教師協助裁判工作。

冬季活動策劃方案7

一、指導思想

本次活動以“面向全體幼兒，人人蔘與趣味運動，促進幼兒健康成長，體現新型的師生關係”為活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、遊戲運動真快樂”為主題，以集體遊戲、師幼遊戲、親子游戲為主要形式開展各項健體活動，體現和諧新型的師幼關係，活躍幼兒園文化生活，激發幼兒興趣，增強幼兒體質，培養幼兒綜合素質、團隊意識和集體主義精神。

二、時間地點

時間——20xx年9月31日（週三）上午9點。

地點——校園操場。

三、參加人員

幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。

四、活動準備

1、製作橫幅：濟南市經五路幼兒園大手拉小手——秋季趣味運動會、

2、每班製作班級運動牌、口號、班級介紹詞、遊戲玩法及串詞。

3、全園以班為單位進行。每個班設計兩個遊戲：師幼互動（集體）1個、親子游戲1個；並做好遊戲物品的`準備。

4、佇列安排：自東往西依次為小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

五、人員安排

承辦方：新型師生關係教研組成員

主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩

照相：孫萌錄影：劉金福

六、活動流程

1、運動員進場：小班花束隊圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈並喊口號，按指定位置站好，主持人上場。

2、主持人帶領全體幼兒互動熱身。

3、園長致詞。

4、趣味運動會開始

（一）寶寶遊戲，快樂無限

師幼互動遊戲：

1、大一班

2、大二班

3、中一班

4、中二班

5、小一班

6、小二班

親子游戲：

1、大一班

2、大二班

3、中一班

4、中二班

5、小一班

6、小二班

（二）陽光運動、魅力教師

由團員教師展示遊戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋

（三）陽光運動、家長風采

以級部為單位，每班4名家長，級部共8名家長展示遊戲：

大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演

（四）遊戲總動員，和諧如一家

每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊，全園六個代表隊進行“大腳小腳，兩人三足”遊戲。

冬季活動策劃方案8

為豐富全校教職工課餘文化生活，倡導“每一天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的`深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，構建“和諧學校”，我校將舉辦20xx年首屆工會趣味運動會，現制定活動方案如下:

一、組織機構

組織策劃:

裁判長:

裁判:

主持:

醫務:

後勤保衛:

器材準備:

二、活動時間:

20xx年4月30日

三、活動地點:

學校操場

四、活動專案:

1、個人專案:以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政後勤隊6人)，每隊每專案報2-3人，每人限報1項。

2、團體專案:學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政後勤隊5，共七隊。

五、獎勵辦法:

1、團體專案按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

2、個人專案取前三名頒獎。

3、參賽選手頒發參與獎。

六、實施步驟:

1、召開各年級組長會，組織學習活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。

2、4月27日午時，召開領導組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。

3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。

4、根據報名情景，臨時抽調部分教師協助裁判工作。

冬季活動策劃方案9

一、指導思想

以深入貫徹落實《中共中央國務院有關加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《中共xx省委xx省人民政府有關加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》精神為宗旨，以宣傳實施《全民健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，培養青少年學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步形成強身健體、陽光運動的校園長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。

二、活動主題

陽光體育與全民健身同行

三、參加物件

全市各級各類學校學生（國小為五、六年級學生）

四、活動時間

x年x月至x年x月

五、活動內容

20xx年x月30日，教育部、國家體育總局、共青團中央在xx舉行第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動起跑儀式，我省暨xx市也在同一天舉行起跑儀式。市教育局決定我市各級各類學校今年冬季長跑起跑儀式以校為單位，定於x月30日，請各校要利用課外體育活動時間舉行校級起跑儀式。

每天長跑距離（參考）基數為：國小生x米，初級中學生x米，普通高中生、高校學生20xx米。全市中國小校在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成跑步里程，節假日和寒假期間學校應要求學生自覺堅持長跑並做好記錄。學校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑活動結束時，統計每個學生冬季長跑的總里程。各校校長作為學校開展陽光體育冬季長跑的.第一責任人，要根據學校實際情況制定陽光體育冬季長跑活動策劃方案，千方百計為學生創造條件開展冬季長跑活動，保質保量地完成冬季長跑工作。市教育局將組織有關人員應對各校冬季長跑活動開展情況進行監督和檢查，確保活動按要求實施。

六、評選與表彰

第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動將評選優秀組織單位獎，對長跑活動開展好的省、市、市級單位進行表彰。我市也將對長跑活動開展好的學校進行表彰。

各級各類學校要對冬季長跑活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行表彰。

優秀組織單位評選條件為：

1.冬季長跑活動組織機構健全，組織實施方案完整，措施具體，對學生活動支援、指導有力，階段性檢查工作制度健全、有效，及時報送活動簡報和工作總結；

2.認真組織起跑儀式並開展冬季長跑的宣傳教育活動，起跑儀式有特色，影響面廣，宣傳教育活動有創意，參與範圍廣；

3.學校冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛鍊效果顯著；

4.本學校在冬季長跑活動網站上註冊數量較多，積極參加網站的交流活動；

5.活動期間未發生任何安全事故。

七、宣傳報道

主辦單位在中央有關媒體開設冬季長跑活動報道專欄，設立活動專題網站，宣傳、報道長跑活動情況，統計、釋出各學校參與數、學生參與數、跑步公里數、長跑日記評比等開展活動的相關資訊。各學校應積極進行網上註冊並參加網站各種活動，活動內容和參與辦法詳見網站釋出資訊。我省活動內容和有關資訊也將通過xx教育網欄目釋出。

八、組織機構

市教育局成立第三屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動領導小組，其組成人員如下：

組長：xx

副組長：xx xx

成員：xx xx xx xx xx xx，活動辦公室設在市教育局中教室。各校要相應成立冬季長跑活動組織領導機構。

冬季活動策劃方案10

一、運動會宗旨

加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，增強員工體質，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

二、運動會主題

我運動、我快樂。

三、組織機構及職責

1.運動會組織委員會名單

總顧問：xx

職責：負責運動會各項工作的支援和最終裁決工作；

主任：xxx

職責：負責運動會各項工作協調統籌工作；

副主任：xx

職責：

xx：負責運動會開幕式和閉幕式（頒獎）工作，現場賽事報道、通訊統籌協調工作；

xxx：運動會vi籌劃、宣傳攝影等相關工作的統籌協調工作；

xxx：負責裁判統籌協調工作；

xx：負責本單位成員參賽的動員、組織、協調、統籌等工作，按時參加組委會的各項會議並配合相關工作的跟進落實。

委員：xxx、

職責：按照運動會的.方案以及組委會的指示執行、落實運動會各相關工作；

2.運動會總執行跟進：xx

3.組委會機構及成員名單

會務組：xxx

組長：xx

成員：xxx；

職責：

a、制定工作流程圖；編制經費預算，確定開支標準及管理辦法；

b、做好各類物資的準備和管理工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）；

c、建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制度；

d、負責協調各部門的工作；

e、對運動會相關工作進行統籌；

f、邀請和接待領導；

g、按規程要求接受運動員報名；

h、組織編排各比賽專案賽事，編制大會總秩序冊；

i、負責比賽場地的劃定；

j、召開代表隊會議；

k、準備比賽用各類表格；

l、及時彙集各專案比賽成績，統計各代表隊得分情況並及時公佈；

宣傳攝影組：

組長：xxx

成員：xxx；

職責：

a、運動會的vi籌劃設計，包括運動會會旗、會標的設計和製作等相關工作；

b、開、閉幕式的相關文案；

c、定製獎旗、獎盃（牌）、製作隊旗和引導牌；

d、準備《國歌》、《企業歌》、《運動員進行曲》、《歡迎曲》、《頒獎曲》等音響資料；

e、安排主席臺座次；負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；

f、運動會前後的整體宣傳工作，

g、邀請函的製作。

通訊組

組長：xx

成員：xxx；

職責：

a、現場賽事、程序、比賽情況報道；

b、開、閉幕式統籌協調等相關工作；

c、通訊稿件的甄選和宣讀；

d、負責開幕式出場儀式安排；

e、組織閉幕式頒獎。

裁判組：

組長：xxxx

成員：裁判員

職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

禮儀服務：

組長：xxx

成員：人力資源部同事以及其他部門同事

職責：招募、培訓禮儀服務人員以及禮儀服務人員的統籌協調工作。

裝置組：

組長：xxx

成員：裝置維修部同事、吳勇（研發）、吳金榮；

職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；

醫療組

組長：xxx

成員：保安隊2名隊員；

職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。

四、運動會時間、地點

報名時間：20xx年x月x日至x月xx日

預賽時間：20xx年x月x日至x月xx日；

決賽時間：20xx年x月x日至x月xx日；

地點：xx科技集團運動場。

五、比賽專案

團體專案

a、足球（參賽9人、替補3人）、籃球（最少8人、參賽5人、替補5人）、拔河（10男5女）、4×100m，（男、女代表隊）；

b、集體趣味競賽：

a、無敵風火輪（16人）；

b、毛毛蟲（16人）；

c、水澗接水（20人）

人數要求：參賽運動員男女各半。

個人專案

a、田賽：跳遠、鉛球；

鉛球：男子5kg、女子4kg；

b、徑賽：

a：男子專案：100m、400m、1500m；

b：女子專案：50m、400m、800m；

競賽設預賽、決賽，如參賽運動員少於或等於6名則取消預賽，直接進入決賽。

c、技能賽：乒乓球、羽毛球、中國象棋（均設男女專案）

六、報名條件

所有報名人員僅限本集團公司人員，身體健康者。

七、參賽單位以及方法

團體專案以部門為單位，參賽人數不足需以上級（中心）為單位，如人數仍然不足需書面提出申請與人數少的部門進行組合，經組委會稽核後方可執行。個人專案採取自願報名，由各中心/部門安排人員進行彙總，經中心/部門負責人審批後，按照要求時間上交行政部吳秀紅處；（報名表格見附件）

各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，運動會組委會各副主任負責對各自的單位參賽情況進行核准和動員；

參賽裝備：運動員服裝由公司根據報名人數購置，運動鞋由個人準備。

八、運動會流程

開幕式（代表隊以及裁判進場、升國旗唱國歌、升企業旗唱企業歌、公司總裁講話、裁判和運動員代表宣誓、主任宣佈開幕、運動員退場、比賽正式開始）；

各專案按照流程表比賽；

閉幕式（宣佈成績、頒獎、公司領導講話、主任宣佈運動會結束）。

九、獎項設定

運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎旗、獎盃以及獎品（足球、籃球、乒乓球拍、羽毛球拍等）或獎金；

非運動員獎項：設最具jq參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗。

十、比賽規則

田賽、徑賽、技能賽比賽規則另見通知；

冬季活動策劃方案11

活動設計背景

我們現在開展的主題是《美好環境》。平時玩耍時要帶孩子們出去散步。有些孩子在散步時觀察尋找冬天並談論著：園的樹葉開始落了，小草枯萎了等等。有些幼兒也爭論著：不是所有的樹葉都掉了，還有一點沒有掉。還指給大家看呢。孩子們你一言我一語地發表著自己的意見。我發現孩子們對於冬天的感受只侷限於視覺，除冬天的水果、冬天的表象給孩子們較深印象，對冬天的認識還較狹窄、片面的，他們不能體會到冬天的萬物會發生著各種變化，同時更能感受冬天的美。為此，我精心設計、製作了多媒體課件，利用多媒體把散文《冬天的景象》生動、形象地展現出來，讓幼兒在身臨其境中主動參與活動，獲取知識，同時又受到美的薰陶。選擇一些冬天下雪的場景，通過課件就更能很好地抓住冬天中“情”“景”的完美交融，還配以伴奏，使冬天充滿了詩情畫意，深深吸引孩子們。平時孩子們的傾聽習慣不是很好，藉此在看多媒體課件的興趣調動下，使孩子們在一個情景交融地虛擬的'感覺世界中，提高孩子們學習的積極性，主動性和創造性。通過重複播放、出示圖片等方法，在具體形象的畫面中，把看、聽、說統一起來，使孩子們進一步提高語言表達。

活動目標：

1、通過欣賞課件，知道冬天是充滿喜悅的季節。

2、從不同角度感受冬天之美，並樂意用語言來表達。

教學重點、難點：主動講述自己觀察到的“冬天到來”的各種變化，描繪冬天的故事。

活動準備：多媒體課件、五張幻燈片、平時帶領孩子去尋找冬天、圖片一張、水果若干

活動過程1、猜謎“雪”，對活動產生興趣：

(1) 我給大家猜個謎語，“一片一片又一片，落入水中看不見。”你們知道是什麼嗎?

(2) 上次下雪你們看了嗎?你們看到冬天的雪是什麼樣的?又有些什麼變化?

2、完整欣賞冬天的雪的動畫。

(1) 幼兒欣賞，完整感受。

(2) 幼兒自由討論、講述。(重點引導幼兒簡單講述內容)

(3) 教師提問：看到些什麼?有什麼感覺?引導幼兒大膽說出自己的感受，教師適時用語句予以引導。

3、幼兒再次欣賞，並嘗試用句子來講述。

這次請小朋友一邊聽，一邊把你最喜歡的、覺得最美的話記在心裡，等會兒告訴大家。

4、出示圖片，分段欣賞。

(1) 欣賞第一張畫面：著重引導幼兒注意傾聽、感受。

為什麼說冬天的雪是一把鑰匙打開了冬天的門?並理解清潔、溫柔。

(2)欣賞第二張畫面：在動態畫面中感受冬天的美。重點指導幼兒說出各種植物變化。

(3)欣賞第三張畫面：進一步傾聽，感知語言的美引導幼兒從氣味上說出冬天的雪給小朋友帶來了什麼。為什麼說冬天的雪有非常好聞的氣味?

(4)欣賞第四張畫面：引導幼兒感受動植物過冬的方法。

(5)欣賞第五張畫面：進一步感受想象冬天的景象。為什麼冬天的雪給大地、小朋友帶來快樂的歌?

5、再次欣賞，進一步傾聽、感知語言的美。

你們覺得冬天美嗎?

6、冬天美嗎?什麼地方美?

教學反思：

1、和孩子一起收集資料激發幼兒的探索。活動中幼兒舉手發言的情況比較好，能積極動腦。細細想了一下，除了教材內容的選擇、問題的預設要根據幼兒的興趣點以及他們的經驗水平，再結合自己的一些想法設計之外，最重要的是在活動之前請孩子們一起尋找冬天，留意觀察冬天到底有些什麼變化。幼兒在收集資料後，在這次活動中就更會有探索熱情的投入，產生學習的願望。

2、運用多媒體支援幼兒的探索。孩子們的思維是具體形象的，而課件也正是以一種非常直觀、形象的形式向孩子們展現的，是一種非常容易被孩子們接受的方式，可以把比較複雜的問題簡單化。在探索活動中，這是一種非常行之有效的教學手段。

3、抓住幼兒生成的問題，引發幼兒的探索。在活動結束時，有幾個幼兒說：“冬天的雪不美。”那麼這個時候，我就缺乏指導，應該隨之引導下去，這特別重要。

冬季活動策劃方案12

一：活動背景

冬至過節源於漢代，盛於唐宋，相沿至今。“包餃子”是中國冬至時節許多地方的傳統習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。並藉此機會弘揚我國傳統飲食文化——餃子。

二：活動目的

通過這個活動，搭建20級研究生相互瞭解的平臺。同時藉此促進各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養同學們團結協作的精神。

三：活動主題:

冬至陽生春又來

四：活動物件：

化學學院

興趣均可參加)。 20級研究生(其它年級的'博士生、研究生如有

五：活動時間：

20年12月21日(本週日)晚上18:30

六：活動地點：

七：活動內容

(1)包餃子

(2)包餃子比賽

(3)吃餃子

八：活動流程

<1>活動前期

1)由祕書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

2)由各學科負責人清點實際到場的人數報給生活部。

3)人數到齊後開始上工具。 4)主持人講話。(2分鐘)

5)主席講話，宣佈冬至包餃子開始。(宣佈包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

7)包餃子三十分鐘後，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完後)(50分鐘)。

8)主持人講話，宣佈包餃子比賽。(1分鐘)

9)在三分鐘內包的餃子在保質的情況下數量多的一組獲勝。(10分鐘)

10)由總裁判宣佈比賽情況。(1分鐘)

11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

12)餃子上座，吃餃子同時相互交流。(40分鐘) 13)吃餃子結束。

<3>活動後期

1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理乾淨。 2)場地清理乾淨後方可離場。

3)由生活部把場地交還給餐廳，並表示感謝。 4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

九：注意事項

1)在比賽的過程中同學們需注意現場秩序和安全。(學科負責人負責) 2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒麵粉，不得浪費食品等

3)如需擀麵棒，由生活部負責購買。

4)活動人數較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。

5)講究衛生，包餃子前要洗手。

6)注意準時到場。

7)在活動中注意保持良好的形象。

十：比賽細則

1)由各位同學自願報名參加比賽，分別負責擀麵皮(是否需要擀麵皮待定)、包餃子，在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

2)比賽分組：根據報名情況進行分組

3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。

十一：活動總時間

120分鐘

十二：活動經費

冬季活動策劃方案13

活動地點：

本園操場

指導思想：

本次活動圍繞“我運動，我健康，我快樂”為主題，為孩子和父母創造一個優良的合作氛圍，營造一種主動向上，勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在遊戲中鍛鍊，在鍛鍊中快樂!!!

活動目標：

1、培養孩子對體育的興趣愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的遊戲中得到體能鍛鍊，增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。

3、培養幼兒之間的.友好合作精神，感知團結奮進的力量，感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲，增強父母與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。

具體程式：

1、各工作人員到位，運動員到位。

2、國旗隊，校旗隊，擊鼓隊入場

3、全體起立，奏國歌，升國旗。

4、園長講話

5、父母代表講話

6、運動員代表宣誓

7、運動員退場

8、體育才能展示(音樂響起)

溜冰隊——滑板車隊——自行車隊——跳繩隊——踩高蹺隊——呼啦圈隊——拍球隊——武術展示

9、各班輕器械操表演(分年級組進行，各班自編)

10、各班拉拉隊助威(小班由父母和孩子一起表演助威)

11、各項遊戲比賽開始

12、頒獎儀式

集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)

個人獎分年級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個遊戲設一個獎項

冬季活動策劃方案14

一、活動背景及活動意義

在冬天這個特別的季節，為了加深同學、班級之間的相互瞭解和增進相互之間的友誼，豐富大學生活，陶冶大學生情操，弘揚大學生個性，增強大學生的團結凝聚力，提高大學生的協作能力和動手能力，充分調動慵懶冬日裡大學生的活躍性與積極性，創造經濟與管理系團結一致、溫馨快樂的大家庭氛圍，使冬日更加溫暖有趣。“工商管理論壇”簡稱“工管論壇”，簡稱fba舉辦了此次以“冬日冬趣”為主題的活動，新穎且具運動性、趣味性，有利於凝聚溫暖，趣味冬日。希望各位參與者用飽滿的激情，睿智的頭腦，蓬勃的朝氣增添校園文化色彩，充分展現出“冬日冬趣”這一活動主題。

二、活動主題

主題

“冬日冬趣”

口號

“我的趣味，我點燃;我的冬日，你溫暖!”

三、活動宗旨

加深同學交流，培養活動興趣;豐富大學生活，點綴生活空間;增強團結精神，體現人文關懷;彰顯青春魅力，構建和諧校園。

四、可行性分析

優勢分析

1、根據我國高校大學生普遍缺乏實踐能力的現狀，此次活動的宗旨與我國高校教育改革的初衷相符合，為提高大學生實踐、協作能力而努力。

2、符合省文明高校建設的要求，有利於增添校園文化色彩，構建和諧文明校園。

3、與當今大學生成長、發展的需要相適應，有益於豐富大學生的生活，陶冶大學生的`情操，加強大學生的團結，營造良好的生活環境。

4、作為已經成功舉辦過此類性質活動的我們，有了一定的經驗總結與積累。

5、經濟與管理系工管論壇現處在不斷的發展與成熟階段，有能力舉辦此次活動來調動大家的積極性凝聚溫暖，趣味冬日。

劣勢分析

1、此次活動僅限於南校區，距新校區較遠，不便進一步擴大活動的影響力。

2、南校區硬體設施不佳，對於活動場地有一定的影響。

3、由於本次活動接近期末，總體時間比較緊湊。

4、以“冬日冬趣”為主題的活動是面向全系的，經費開支較大，雖然工管論壇有經費的積累，但是依然不足。

總結：毋庸置疑此次活動的舉辦是利大於弊，儘管有客觀條件的限制，相信在贊助組的努力下我們能夠克服所面臨的困難來順利地舉辦本次活動。

五、籌備工作

1、活動時間：12月8日—12月9日

2、活動地點：南校區百花公寓籃球場

3、前期準備：

⑴12月5日

①以張貼橫幅、海報、pop的形式宣傳活動的相關事宜，號召全系同學積極參與或觀看活動，並利用廣播站宣傳活動的相關資訊。

②對主持人及禮儀人員進行選拔。

③對到班宣傳人員進行培訓並於當日晚上到班宣傳。(宣傳內容屆時會對到班宣傳人員解說)

①到班宣傳人員安排

第一組：胡楊王智彭欒楠

第二組：黃結華刁思月漆薺文

第三組：顧黎黎劉亦晨謝露

第四組：劉語薇雷利軍李凱爾

第五組：謝晨亮吳麗楠黃思源

第六組：張石生陳敏劉璐琛

第七組：肖晨易誼劉誠心

第八組：胡桂林段永志賴瑩陽

⑵12月6日合肥旅行社

①開始對主持人及禮儀人員培訓。

②號召論壇所有成員積極配合好活動宣傳與準備工作。

⑶12月7日

①準備好活動當天的相關裝置及器材。

②採購活動時所需物品。

六、活動流程第一階段

時間：12月8日中午12：30—13：30

地點：南校區百花公寓籃球場

1、闖關一：

動作接龍(以組為單位，每個小組2人，將四個小組合併為兩個大組，合併後每組4人，兩大組組員分別站成一排，由主持人告訴每組排頭組員一個名詞，然後排頭組員將此名詞所表示的實物通過肢體語言傳遞給下一組員，以此類推，直至每組最後一人能將其名詞準確說出那組為勝出者直接晉級下一關，否則被淘汰。)

2、闖關二

綁腿賽跑(以組為單位，把第一關中勝出的一大組安未合併之前的兩小組分開，每組成員將自己的退和組員的腿綁在一起，跑到終點用時最少的組獲勝。勝出者晉級下一關，否則被淘汰。)

3、闖關三

定點投籃(在晉級第三關的那組中讓其內部選一名代表站在罰球線進行投籃，進球個數必須達到3個後方可停止投籃，從投第一個球時開始計時直到投進第3個球時所用的時間作為考核的標準。)

4、闖關四

攧乒乓球(此環節是在完成第三關的基礎上，由該組的兩名組員各用乒乓球拍將乒乓球從一籃球架的下方攧到另一籃球架的下方，攧球的整個過程必須不能使乒乓球落地，否則重新再來，此環節是以攧球的整個過程中用的時間作為考核的標準。)

5、闖關五

智力問答(該環節是基於順利通過第四關的情況下，由主持人向此組進行智力問答，若該組能在較短的時間內正確的回答出主持人所提的問題則為勝出者，若回答錯誤則要受到懲罰，懲罰方式為豬八戒背媳婦，其要求是：此組中的男生揹著女生走完規定的距離。)

第二階段

時間：12月9日中午12：30—13：30

地點：南校區百花公寓籃球場

1、闖關一

動作接龍

2、闖關二

綁腿賽跑

3、闖關三

定點投籃

4、闖關四

攧乒乓球

5、闖關五

智力問答

七、人事安排活動總顧問：何樂龍李晶趙碧蘭

活動總策劃：趙乾

1、活動宣傳組：

組長：張祥

副組長：陳銳琰

組員：吳麗楠塗潔珂彭冰田曉倩張佳偉

工作安排：

①、負責活動前期策劃書及各種形式的宣傳工作

②、負責活動時的各種跟蹤報道及攝影

2、主持禮儀組：

組長：陽丹

副組長：熊麗娜

組員：劉璐琛高依蕾吳炎景黃結華劉誠心

工作安排：

①、12月5日選定主持人

②、12月6日對主持人及禮儀小姐進行培訓

3、現場報名組：

組長：劉雅瑜

副組長：楊佳

組員：收報名表：曹惺錢淑發(肖晨彭欒楠)

分組：劉新燚劉秀娟(張石生蘇晴)

現場報名：肖晨郭敏(葛亮瑩陳瀟)

工作安排：

①、負責統計現場報名人員名單及分組狀況

②、負責12月7日上午11：40—12：00和下午5：30—5：40在教學樓109教室收取各班參加活動人員的名單

4、安全保衛組：

組長：餘寧寧

副組長：趙乾

組員：李儒波謝晨亮張學偉周棣雷利軍金錦鴻胡兵段永志(陳富成姜文清王智謝晨亮戴熙煒羅貴敏陳宇斌張佳偉)

工作安排：

①、處理活動當天出現的各類突發緊急情況

②、確保活動安全順利進行

5、秩序維護組：

組長：鄧友仁

副組長：鄭子杏

組員：現場秩序：姜文清王智胡楊熊甜葛亮瑩

(陳宇劉新燚孫子晴郭敏周棣)

入場：張石生戴熙煒羅貴敏劉媛許琴

(李凱爾胡兵漆薺文王瑩蔣炎)

工作安排：

①、負責維護好活動當天的現場秩序

②、負責引導活動參與者入場

6、場地協調組：

組長：宛雄飛

副組長：譚伊舒

組員：陳富成顧黎黎張學偉黃思源李凱爾刁思悅史青霞彭麗莎尋嬙婷彭媛媛

(胡桂林張振雷利軍周藝成金錦鴻陳敏劉語薇吳麗楠肖黎謝璐)

工作安排：

①、負責活動當天相關用具的擺放、看護和收集

②、負責活動前及活動中的場地佈置

7、後勤服務組：

組長：鄭夢瑞

副組長：邱安琪

組員：吳夢雅塗潔柯覃斯龍土芬張亞莉魏白莎田曉倩肖黎(劉秀娟陳旺劉媛許琴彭麗莎易誼劉亦晨張嬙)

工作安排：

①、負責活動現場食品及飲料的發放

②、協調和配合好各組的相關工作

8、財務外購組：

組長：王幔幀

副組長：鍾志強

組員：財務部

工作安排：

①、負責購買活動所需物品

②、負責租用活動所需器材

9、贊助組：

組長：陳子云

副組長：賴穎

組員：外聯組

工作安排：

①、負責向社會拉取贊助商

②、負責贊助具體事宜

10、計時組：

組員：彭冰龔嵐(錢麗霞毛孟穎)

工作安排：

①、負責每組闖關過程中時間的統計

八、獎項設立

1、單項獎

一等獎：1組獎品為：榮譽證書及贊助商提供贊助品

二等獎：1組獎品為：榮譽證書及贊助商提供贊助品

三等獎：1組獎品為：榮譽證書及贊助商提供贊助品

(注：自參與者從闖第一關起，計時人員開始計時直到最後一關結束，從兩天活動中順利過關的小組裡選出用時最短的前三組作為一、二、三等獎的獲得者，其中在第一關結束和第二關開始前及第二關結束和第三關開始前的兩部分時間是不納入計時範圍的)

2、優秀工作者(10個)

在本次活動中能夠很好的為活動進行宣傳、積極進行策劃和組織的表現突出的優秀個人。

3、班級優秀組織獎(2個)

⑴在活動前期，能及時地對整個活動進行宣傳。(其中每出一張海報1分，pop3分，橫幅20分)

⑵班級參與本次活動的人數及積極性。

⑶活動現場的到勤率以及活躍性。

3、參與獎

為了提高廣大同學參與本次活動的積極性，特為晉級第三關後的所有小組準備了相關的獎勵物品。

九、經費預算附表(見頁末活動經費預算表)

十、注意事項

1、活動前通知各組組員注意著裝，最好穿運動服。

2、在活動當天，若有小組遲到30分鐘以上的視為自動棄權。

3、活動過程中應注意個人安全，出現安全狀況由安全保衛組及時處理。

4、若在活動中場面失控，例如參與者出現語言不得體、情緒過於激動等情況時，主持人及秩序維護組應立即出面協調，使其冷靜下來;若出現冷場等氛圍時主持人需把握好尺度，及時緩和氣氛。

5、注意對場地環境的保護，活動結束後及時清理活動現場垃圾。

6、如果活動當天天氣有變時，則活動推遲或另行通知。

冬季活動策劃方案15

為規範學生的行為常規，提高學生的多項身體素質，提升我校的視窗形象，經學校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的`成績，具體辦法如下：

一、組委會名單：

組 長：呂xx

副組長：陶xx

組 員：戴xx 朱xx

統 計：吳xx

頒 獎：呂xx

攝 影：趙xx

音 響：呂xx

醫 務：芮xx

二、比賽時間：2xx年12月

三、場地安排及獎狀列印：耿xx

（一）、第二實驗國小大課間活動評比規程

一、比賽時間：2xx年12月11日

二、比賽地點：按現在大課間活動的內容（不分散活動）。

三、比賽內容：（總時間75分鐘）

一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本佇列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）

四、比賽辦法：

1．以班級為單位，人人蔘與。

2.比賽出場順序、位置：

（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；

（2）下樓後，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然後由學生髮令（1－2－1的口令）統一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的後面。

3．比賽分五個階段：

第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束後直接回班級）

第三階段：3年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束後直接回班級）

第五階段：5—6年級學生比賽。（比賽結束後直接回班級）

4、計分方法：評委的分數去掉一個最高分和一個最低分，然後總分除以人數為該班最後得分。

五、獎勵辦法：1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）

六、評委安排：

陶xx 朱xx

xx市第二實驗國小體育組

2xx．12