創業活動方案(精選15篇)

為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編為大家整理的創業活動方案，希望對大家有所幫助。

創業活動方案1

一、指導思想

二十世紀初，z民族工商業崛起，使z成為民族工商業的發祥地。特別是改革開放後，z鄉鎮企業蓬勃發展，z成為鄉鎮企業的發祥地。

吳地發展的每一次輝煌，都體現了吳文化精神的積極作用。z名人作為吳文化的傑出代表，始終追隨歷史的步伐，站在時代的前沿，引領廣大民眾，創造著一個個輝煌的成就。“尚德、務實、和諧、奮進”，活力z魅力四射，“小上海”美名四揚！今天，在吳地經濟騰飛的程序中，當代z人與時俱進，銳意進取，以永不滿足的精神追求“創業、創新、創優”，湧現出像施正榮那樣海歸創業、周海江那樣民營創業、吳仁寶那樣持續創業、蔣錫培那樣科技創業的典型，他們都是創業先鋒、時代精英，是引領少先隊員前進的好榜樣。歌頌創業先鋒，弘揚三創精神，進一步激發少先隊員愛家鄉、愛祖國的熱情，召喚少先隊員努力成長為了不起的“新一代江蘇人”！

二、活動目的：

1、利用地域優勢，充分挖掘吳文化中蘊涵的民族精神、人文因素，在隊員中間廣泛傳播，讓隊員知曉更多的吳地創業名人的感人事蹟，體驗吳地創業名人艱苦奮鬥、開拓進取的精神。

2、進一步貫徹落實民族精神代代傳的精神，給隊員創設深入研究吳地名人的氛圍和情境，促進隊員對創業名人精神的初步內化。

3、激勵隊員在研究過程中以名人為榜樣，不斷以名人精神教育自己，更加愛國、愛家鄉，從而形成正確的人生觀、世界觀。

三、活動過程：

1、宣傳發動（9月初）

組織少先隊員認真學習省、市少代會精神以及z的“三爭三創”精神，結合吳文化少科院實踐研究的特點，制訂活動方案。利用紅領巾廣播臺、板報、櫥窗以及班隊活動等做好宣傳工作，激發隊員興趣，調動隊員的積極性，人人蔘與此項活動。

2、開展研究（9月一10月）

組織少先隊員參觀吳文化公園院士館、市圖書館院士牆，z人傑館，通過查閱書刊雜誌，以及網路媒體等途徑，初步瞭解吳地當代創業名人，各研究所自主申報研究一位吳地當代創業名人。然後，以中隊、小隊為單位分頭考察，走上社會，走進工廠、企業，開展參觀、調查、訪談活動，進一步感知了解先進人物的事蹟，學習他們艱苦奮鬥、勇於創新的精神。

3、考核評比 （10月份）

本次活動評比將評出若干個優秀研究活動。

4、表彰總結 （11月下旬）

（1）頒發“優秀活動”證書，表揚此次活動中獲得“優秀活動”稱號的中隊。

（2）認真總結，提高活動成效。每一個隊員認真總結參與活動的體驗、感受，寫好體會總結，並結合研究，寫出有關的調查報告或小論文。每一位輔導老師認真總結本次活動的指導過程，寫出有關總結或論文。

四、活動內容：

1、“吳地創業名人知多少”。通過查閱報紙、上網搜尋等方式瞭解z本地創業名人。

2、“我與名人零距離”。選取身邊各行各業的名人，通過走訪、通訊等形式瞭解名人的業績。如現代企業家施正榮、周海江；共和國十大衛士之一的丁曉兵；社會主義新農村建設的領頭雁吳仁寶；立志文化治愚的高燮初老人；自學成才的民間剪紙藝術家陳靜怡……感知名人身上的自強不息精神。

2、“名人故事大比拼”。在瞭解名人成長的基礎上，開展故事大賽，朗誦比賽，講名人故事，讀名人詩文，歸納名人精神品質。

3、“名人精神勵我志”。在充分感知名人精神的基礎上，設立“小名人檔案”，號召每個隊員厚實自己的成長記錄袋。

創業活動方案2

大學生是人才強市、科教興市的寶貴資源。為扶持大學生自主創業，強化大學生職業發展意識，幫助大學生學習、掌握職業發展的理念和基本方法，培養大學生職業能力和素質，給有理想、有抱負、立志創業的大學生搭建起一座施展才華實現創業夢想的舞臺，著力形成區域經濟發展新亮點，為社會和經濟發展做出更大的貢獻；同時，也為了服務大學生就業，積極引導和鼓勵大學生樹立正確的就業觀，併為他們提供實實在在的崗位，幫助大學生就業“減壓”，經研究，決定聯合開展“大學生創業就業”服務公益活動，具體方案如下：

一、組織機構

為了使各項服務工作的順利開展，設立“大學生創業就業”服務活動領導小組，由主辦單位負責人組成，並邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室，負責服務活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。

為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業負責人擔任指導委員會委員。

二、承辦單位

XX市聯合大學生創業就業服務中心

三、服務內容

1、政策宣傳和諮詢

開展大學生創業就業政策宣傳活動，為大學生提供創業就業政策諮詢，對大學生創業專案和就業意向進行登記與指導。

2、就業指導

主要是通過就業知識講授、就業技能培訓和就業前的心理指導，幫助大學生正確認識自己的氣質性格、道德品質、興趣愛好、能力特長；強化大學生擇業的競爭意識，在心理上消除傳統的擇業觀念，樹立正確的就業理念，調整就業心態，實現所學的專業知識和技能與就業崗位的對接，促進人力資源結構的優化完善。

3、創業培訓

為有意創業的大學生提供ybc扶持專案、syb創業培訓及創業實訓，通過創業意識教育、創業基本知識培訓，幫助大學生明確創業目標，選擇創業專案，掌握開辦企業的程式、方法和創業必備的專業知識，並由專門的創業服務專家隊伍為大學生提供創業指導服務，制訂創業計劃書，直到大學生順利開辦企業。

4、創業專案推介

建立大學生創業專案庫，為有創業需求而沒有創業專案的大學生推薦創業專案；為社會投資機構推薦大學生創業專案計劃。

5、就業招聘資訊釋出

捕捉企事業單位用人需求資訊，釋出人才招聘資訊，積極為企事業單位和大學生創造“對接”機會。

6、建設創業就業見習基地

選擇實力強的企事業單位，建立創業就業見習基地，為大學生創造勤工儉學平臺的同時，提高大學生創業就業的實踐能力。

7、開展創業就業文化活動

開設大學生創業就業大講堂、舉辦大學生創業專案創意設計大賽、開辦大學生創業就業論壇等活動。

8、開展其他方面的服務活動

共青團XX市委員會XX市人事局

XX市勞動和社會保障局共青團XX學院委員會

XX學院大學生就業指導中心XX市青年文化研究會

XX年X月X日

主題詞：大學生創業就業方案

抄送：南平團市委，XX市委組織部，XX市政府辦，

XX市民政局，XX學院黨政辦，存檔

共青團XX市委員會辦公室XX年X月X日印

（共印100份）

創業活動方案3

隨著近年我縣電子商務的日益發展，作為一種新型的交易方式，其將生產企業、流通企業、消費者和政府帶入了一個網路經濟增長迅猛的新世界，已成為推動經濟發展、企業成長的新的模式，也掀起了大批大學生創業創新高潮。根據黨的群眾路線教育實踐活動相關要求，切實解決大學生創業實際困難，推動我縣企業生產轉型，推進農業產業優化升級，提升全縣主導產業、發展潛力產業，全面形成資訊創業、科技創業濃厚氛圍，特舉辦XX縣大學生網路創業活動月活動。

一、舉辦單位

主辦單位：縣委組織部、縣人才辦、縣人力資源和社會保障局、團縣委、大學生創業互助社。

協辦單位：縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和資訊化局、縣科技局、縣財政局、縣農業局、縣供銷社、縣婦聯、縣工商局、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行。

二、組織機構

為加強對XX縣大學生網路創業活動月的組織領導，確保活動圓滿成功，特成立活動月組委會：

主 任：XX；

副主任：XX；

成 員：縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和資訊化局、縣科技局、縣財政局、縣農業局、縣供銷社、縣團委、縣婦聯、縣工商局、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行、大學生創業互助社等成員單位相關負責人。

組委會下設“一辦三組”：

1．辦公室

主 任：XX；

成 員：XX；

職 責：

（1）負責活動總體方案的制定；

（2）負責活動議程的安排；

（3）負責上級領導和其他嘉賓的確定；

2．綜合協調組

組 長：XX；

成 員：XX。

職 責：

（1）負責指導、檢查、督促、協調各組開展工作；

（2）負責上級領導和其他嘉賓的邀請及對外聯絡溝通工作；

（3）負責定期督查所有專案進展情況。

3．新聞宣傳組

組 長：XX；

成 員：XX

職 責：

（1）負責活動月宣傳報道方案的制訂；

（2）負責抓好活動月前後的宣傳報道工作；

（3）負責活動相關材料的撰寫、編印、分發。

4．後勤保障組

組 長：XX；

成 員：XX

職 責：

（1）負責後勤保障工作方案的制訂；

（2）負責展廳的設計規劃和佈置；

（3）負責其他需要提供的一切後勤保障工作。

三、活動安排

（一）活動時間：20xx年5月18至6月18日.

（二）活動內容：

縣大學生網路創業活動月開幕暨XX縣大學生創業園（電子商務）開園儀式

地點：縣電子商務創業園內六樓

時間：5月20日

開園儀式內容：1、領導致詞；2、創業代表講話；3、宣佈活動月啟動、創業園開園；4、入園專案代表簽約儀式；5、網商對接平臺與供貨商代表簽約儀式。

直接責任單位：縣人力資源和社會保障局

網商產品對接會

地點：縣電子商務創業園六樓

時間：5月20日

展會形式：展會劃分休閒用品、橡膠製品、農特產品及其他用品等4個展區，邀請本土企業提供主導產品展出，給意向從事或者已經從事電商行業的人員提供電商經營產品，完成供貨與銷售對接，促進本地產業銷售渠道拓展同時豐富本地人員就業渠道。

直接責任單位：縣人力資源和社會保障局

責任單位：縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和資訊化局、縣農業局、縣供銷社、縣團委、縣婦聯、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行。

3. XX十佳青年網商評選

地點：待定

時間：5月下旬至6月下旬

評選形式：第一階段：企業家報名及行業協會推薦，召開 第一次評審會會議，確定20名入圍網商；第二階段：網路公示投票；第三階段：第二次評審會會議確定獲獎名單；第四階段：頒獎典禮。

直接責任單位：團縣委

責任單位：縣委宣傳部、縣農辦、縣經濟和資訊化局、縣科技局、縣人力資源和社會保障局、縣農業局、縣供銷社、縣團委、縣婦聯、縣工商局、縣信用聯社、郵儲銀行XX縣支行。

縣大學生小額互助貸款簽約儀式

地點：待定

時間： 6月上旬

直接責任單位：縣人力資源和社會保障局、縣財政、郵儲銀行XX縣支行、XX縣大學生創業互助社。

5.大創網商協會成立大會

地點：待定

時間： 6月中旬

直接責任單位：縣委人才辦、縣人力資源和社會保障局

責任單位：縣委宣傳部、團縣委、縣工商局。

6、電子商務創業輔導活動

地點：待定

時間：5月下旬開始受理報名

直接責任單位：縣人力資源和社會保障局

創業活動方案4

為幫助大學生樹立正確的就業創業觀，增強就業創業指導服務的針對性實效性，紮實推進就業創業服務，根據學校安排，決定在全校範圍內開展第五屆“大學生就業創業服務月”活動。

一、活動主題：攜夢起航職等你

二、活動時間：20xx年11月1日至12月0日

三、活動物件：在校本專科生、研究生

四、活動內容：就業創業指導講座、就業創業服務、走近基層主題活動、就業創業經驗分享等，具體活動安排詳見附。

五、工作要求：

（一）各學院要高度重視，充分認識此項活動的重要意義，結合本學院實際，制定切實可行的具體活動計劃，確保就業創業服務月活動取得實效。

（二）要精心組織，緊密結合新的就業形勢和學院專業特點認真做好活動的計劃、組織和動員工作，鼓勵全體學生積極參加相關活動，創新工作思路，行之有效地開展活動。

（三）做好宣傳工作。通過校園網、廣播、手機簡訊、微博、微信、學院網站等媒體大力宣傳就業創業服務月活動情況。提高學生對活動的知曉度，努力營造積極向上的就業創業良好氛圍。

（四）積極總結經驗。各學院要認真總結活動開展情況、取得的成績和經驗，為今後大學生就業創業工作的完善提供經驗參考。

創業活動方案5

為進一步促進我市殘疾人就業，拓展殘疾人就業渠道，推廣殘疾人居家就業，創新殘疾人就業形式，實現培訓與就業有效結合，xx市殘疾人聯合會與xx市人力資源和社會保障局決定聯合舉辦我市第三期殘疾人網路創業培訓班，幫助殘疾人實現網上就業（網上開店和網店客服）。

一、報到、培訓時間：

20xx年11月10日—15日（10日上午11:00之前報到，11日—15日培訓）

二、報到、培訓地點：

xx海景商務酒店（地址：xx市xx區元光南路32號，新華都對面）

三、舉辦單位主辦單位：

xx市殘疾人聯合會、xx市人力資源和社會保障局承辦單位：xx市殘疾人就業服務指導中心、xx市就業和培訓管理中心執行單位：xx市暢能職業培訓學校

四、參訓人員：

根據《關於xx市第三期殘疾人網路創業培訓班（網店培訓）調查摸底工作的通知》（x殘聯[20xx]x號檔案）前期工作佈署，各縣（市、區）已調查摸底的學員43人和新報名學員。

五、師資力量：

淘寶大學福建管理中心淘寶大學認證講師。

六、課程安排：

網上開店實用技巧、網店推廣、淘寶客服、客戶接待與溝通、交易糾紛的處理、網路交易安全等。

七、其他方面：

1、學員參訓往返交通費用由所屬縣級殘聯承擔，培訓、食宿費用由市殘聯、暢能職業培訓學校共同承擔。

2、學員報到時必須隨身攜帶殘疾人證、身份證原件及影印件1份、2寸彩色免冠近照1張。

3、請各縣（市、區）殘聯根據前期調查摸底名單，做好學員通知工作，並填報《xx市第三期殘疾人網路創業培訓班報名彙總表》（附件1，請一定註明是否需要提供食宿），於10月30日前將電子版傳送至xx市殘疾人就業服務指導中心；同時，做好學員組織工作，確保學員按時報到參訓。

4、聯絡人：何xx聯絡電話：xx

xx市殘疾人聯合會xx市人力資源和社會保障局

20xx年10月24日

創業活動方案6

為進一步推進我區建立國家級創業城市工作,大力營造優良創業氛圍和創業文化環境,更好地為廣大創業者提供優質創業服務,決定組織開展20xx年市創業宣傳月系列活動。

一、活動主題

弘揚創業精神，激發創業熱情，建設創業文化，打造創業天堂。

二、活動時間

20xx年5月1日至5月31日

三、活動內容

1.在區已建成的十個創業孵化基地進行創業政策宣傳、政策諮詢、指導老師現場指導、發放宣傳材料。

2.在區人才市場開展一次創業專案推介會活動。組織SYB創業培訓結業者、有創業意願的市民、當年大中專應屆畢業生參加。

3.開展一次創業宣傳進校園活動。走進技校，開展以創業為主題的宣傳活動，與創業者面對面對話、創業政策介紹等，幫助有創業夢想的高校畢業生樹立創業意識，激發創業鬥志。

4.在全區範圍開展內開展有獎創業故事徵文和創意作品徵集活動。

5.開展一輪創業典型的交流座談會。

通過一系列的創業宣傳活動進一步鼓勵市民自主創業、自謀職業，更好地實現“政府推動創業，社會支援創業，市民自主創業”，建立就業促進的長效機制，加強創業載體建設。通過社會中介組織，廣泛徵集創業專案，通過建立創業專案資訊庫等多種形式，聯接專案與創業者的對接平臺，暢通專案資訊，改進諮詢方式，降低創業成本，加快創業速度，提高創業專案成功轉化率。發揮創業促進就業作用，創業帶動就業成效明顯，為市民建立和諧的創業環境。

創業活動方案7

一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽

二、活動時間：12月4日——12月23日

三、活動目的：本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

四、活動佈置：主辦：校團委 學生科協

承辦：商學院（待議）

協辦：活動贊助商家

五、活動形式：海選： 創業知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（週六、週日）

第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日（週五）

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（週日）

第三輪： 選手風采拉票會＋網路人氣投票----------12月18日－12月22日（週一至週五）

創業展示及現場融資會------------------12月23日下午（週六）

六、活動具體內容:

（一）前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日－12月8）

1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。

宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網路平臺。

具體實現：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。

B、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。

C、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。

傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核範圍。

D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼於校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。

E、製作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。

F、聯絡昇華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。

2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。

各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。

（提前兩週11月27日左右發通知）

（二）大賽海選

大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。

其中，“創業知識考核”得分佔70％，“團隊合作能力考核”得分佔30％。

1、創業知識考核：

時間：12月9日 週六下午

形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關於“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。

B、考核題目儘量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷後由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。

C、創業知識考核佔海選總分的30％。

2、團隊合作能力考核：

時間：12月10日 週日下午

地點：立德廳或立功廳

形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。

B、安排一個團隊合作類遊戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。

C、該團隊最後得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。佔海選總分的30％。

將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。

並且佈置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。

（三）第一輪：創業策劃方案評審

前期安排：

星期日海選第2項活動之後確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手佈置創業策劃方案（或創業計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。

評審會時間：12月15日 週五

形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。

（創業策劃方案書寫要求見附錄）

（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽

讓選手在校園範圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督並拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最後一輪。並選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。

時間：12月17日 週日

內容：A、給進入這一輪的30個選手佈置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。

B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。

C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最後成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。

D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上（大賽活動網頁），即日起開通網路人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支援喜歡的選手。

（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用於購置大賽獎品。並可單獨設定本輪比賽“最佳營銷獎”等。）

（五）選手人氣投票

本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網路人氣投票。

其中，投票所得票數最終將被折算成分數，佔大賽總成績的20%。

1、選手風采拉票會

時間：12月18—22日（週一至週五）

地點：本部和南校食堂門前

形式：A、在週一至週五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一製作投票箱。選手可自己製作創意宣傳海報，並可貼於各自展臺前。

B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺後。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。

C、投票會將在本部和南校各辦兩場。

D、最後我們統計每位選手的得票數。

2、網路人氣投票

時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）

形式 ：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風採欄，並上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。

B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。

C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網路得票。

現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分佔大賽總成績的20%。

（六）創業展示及現場融資會

邀請我校MBA及校外企業家作為評委，模擬風險投資商，然後由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最後綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”，“最具人氣獎”等獎項。

時間：12月23日下午（週六）

地點：立功廳

內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。

2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。

3、製作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。

4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。並且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。

5、最後，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分佔大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。

大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。

同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。

（七）大賽頒獎

大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。

頒獎具體形式待定。

七、活動經費預算：

（一）前期宣傳

傳單 3500份*0.06=210元

展板 2塊*40=80元

彩色橫幅 2條*75=150元

手繪海報 100元

彩色噴繪海報 40張*5=200元

合計：740元

（二）海選

試卷印製 100份*0.2=20元

團隊遊戲所需材料 20份*3.00=60元

合計：80元

（三）創業策劃方案評審

材料費 10元

*評審費 3*100=300元

現場費用 30元

合計：340元

（四）室外營銷比賽

選手參賽標誌 20個*1.00=20元

工作人員工作證 20個*1.00=20元

*租借DV 5部*20=100元

推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜誌”

合計：140元

（五）風采拉票會

背景宣傳橫幅 1條*30=30元

投票箱 10個*5=50元

傳單（即選票） 800份*0.06=48元

海報選手自己設計

合計：128元

（六）創業展示及現場融資會

展板（公佈決賽名單） 4塊*40=160元

宣傳橫幅 1條*30=30元

傳單（決賽宣傳） 1000份*0.06=60元

校內宣傳小標籤 100元

彩印小冊子（現場發） 200份*1.00=200元

室內裝飾 50元

現場費用 200元

*評委評審費 4人*100=400元

展板（公佈大賽結果） 2塊*40=80元

獲獎證書 15張*10=150元

*獎品（也可由贊助商提供） 10份*20=200元

合計：1630元

本次活動預算總計：3058元

打*項的預算可考慮縮減

創業活動方案8

通過此次對在校大學生和應屆畢業大學生進行就業培訓，將大學生的知識和技能進行了整合和內化，讓學生在畢業後進行求職時具有其他學生所不具有的獨特的、有價值的競爭能力，繼而在尋求合適的職業時更有優勢性，在就業市場中有一種戰勝對手的能力，讓學生找到實現和發揮自我價值的工作崗位，並且在就職後讓自己的職業具有可持續發展性。

一、活動地點

太倉市人力資源管理服務中心三樓“e創”實訓基地

二、活動內容

1、介紹現在就業的總體情形，並且介紹現在大學生就業的實際情況；

2、尋找大學生就業過程中的弊端，並提出解決方案；

3、分析真實案例並且從中獲取經驗。

三、活動流程

日期

時間

流程

內容

8月10日

8月10日

8:30-8:45

培訓簽到

培訓參與人員簽到

8:45-9:00

領導致辭

鼓勵發言

9:00-11:00

導師授課時間

就業心態管理

11:00-12:00

導師授課時間

大學生就業指導

與就業技巧

12:00-12:30

午餐&休息

12:30-14:30

參觀考察

參觀瀏河創智谷

（參觀創智谷；參觀飛馬無人機植保專案）

14:30-16:30

參觀考察

參觀樂創空間孵化基地；

小型創業分享沙龍會（與創業者分享創業經歷、結合自身想法，找到行業痛點以及社會非主流行業）

四、導師介紹

錢繼兵——東南大學碩士，副研究員。全國創業指導師；蘇州市模擬創業實訓培訓師；大學生職業規劃師；江蘇省大學生創新創業訓練計劃指導老師；江蘇省網際網路+大學生創新創業大賽指導老師。現任蘇州大學應用技術學院商學院副院長，長期分管高校學生管理工作，主要從事大學生創就業工作研究，曾主持市廳級專案三項，在期刊上發表論文二十餘篇，其中1篇被SCI檢索。

創業活動方案9

按照共青團中央、教育部、人保部、中國科協、全國學聯聯合下發的《關於組織開展“創青春”全國大學生創業大賽的通知》和我校團委下發的《關於舉辦20xx年“創青春”全國大學生創業大賽校內選拔賽的通知》的要求，也為適應大學生創業發展形勢，全面提升大學生就業服務質量工作的需要，結合《應用技術學院應用技能大賽活動實施方案》，特制訂本學院大學生創業大賽活動方案.

一、活動目的

引導和激勵大學生弘揚時代精神，把握時代脈搏，將所學知識與經濟社會發展緊密結合，結合學生自身所需的專業特點，提高學生應用技能和實踐能力，幫助大學生轉變就業觀念、培養創新意識、提高創業能力為目的。

二、組織機構

組長：邵丙軍、張憲忠

副組長：喬成立

祕書：孫智高

成員：各系主任

指導教師：各專業教師

三、參賽物件

我院非畢業班全體在校學生

四、活動時間

初賽階段：3月26日-4月5日

決賽階段：4月5日-4月15日

五、活動內容及要求

1、比賽內容

（1） 商業計劃書

（2） 專案彙報PPT

2、創業創意內容

（1） 對參賽專案的概述：專案的詳細介紹，前期資金投入的數量，專案的創新之處；

（2） 專案的實施計劃和組織管理：專案在各個階段的目標，分步進行計劃和專案參與者的人員結構，分工情況等；

（3） 專案的回報預算：對專案最終可以達到什麼盈利情況做初步預算；

（4） 前景分析：專案的市場佔有情況，單位盈利情況作出分析；

（5） 專案的風險評估：對專案進行中可能存在的風險，可能出現的問題做出詳細的分析，並提出可行的解決方案；

六、報名要求

參賽作品以團隊模式參賽，團隊成員人數3-10人，由一名專業教師做指導教師。

七、活動流程

大賽分初賽和決賽兩個階段進行。

初賽階段：由班長和學委在班級內部進行選拔，班級全體同學都要參與團隊進行比賽，由一名專業教師及班長、學委對班級的參賽團隊進行打分排名，排名第一的團隊將代表班級參加學院的決賽，參加決賽團隊應在進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上，上交一份具體、可實施的創業計劃專案書（包括電子版），於4月5日前交至學工辦。

決賽階段：入圍的作品製作一份PPT，並推選一名同學代表進行現場演說（3-5分鐘）。最終由學院評委推選出排名。

創業活動方案10

為充分發揮各縣、區、市基層勞動保障平臺功能，完善我市創業服務體系，強化創業服務，不斷提升全市就業創業工作服務層次，切實推進做全市建立國家級創業型城市工作開展，現結合我市經濟社會實際，就創業示範視窗建設管理工作制定如下實施意見：

一、指導思想

以促進創業帶動就業為基本導向，以全省聯網的勞動就業資訊系統為載體，以建立統一的創業服務體系為方向，以“服務創業、尊重創業、鼓勵創業”為主題，通過建立各級公共創業服務平臺，將國家及省、市的創業政策貫徹落實到基層，切實幫助創業者解決創業過程中存在的難題，激發全民創業活力，提高創業成功率和穩定性，推進我市城鄉經濟繁榮和社會全面進步。

二、目標任務：

各縣、區（市）立足現有工作條件，選擇基礎條件較好的社群（村）作為試點，逐步設立創業服務示範視窗、創業指導服務站，完善各縣、區（市）、鎮（街道）、村（社群）三級創業服務工作平臺，改善工作環境、改善服務功能，優化服務質量，完善基礎設施及配套建設基本，扶持政策落實到位，培訓方式更加靈活，創業環境進一步優化。

三、主要工作措施：

（一）落實辦公場地，完善基礎設施。各縣、區（市）應為創業服務工作平臺制定統一名稱、統一標識，專門設立辦公場所用於創業服務平臺工作，服務平臺配備計算機、印表機、影印機，實施網路化管理、辦公，設立大型電子顯示屏或配置電子顯示觸控式螢幕，釋出創業服務資訊，方便創業人員查詢。各基層創業服務視窗的辦公場地可與當地其他服務視窗合署辦公，業務上接受上級勞動保障行政部門指導；

（二）確定專職工作人員，創業服務平臺應配備至少1名熟悉勞動就業工作的專職人員，具體負責創業服務平臺日常工作，工作人員由各級勞動保障部門在基層工作平臺現有工作人員中選定，各基層創業服務平臺工作人員統一管理和使用，並確保專崗專職，不得隨便抽調。全體工作人員包括專職、兼職和聘用人員，都將參加人力資源和社會保障部門定期組織的業務培訓，提高工作人員自身素質及服務技能，確保轄區內各項扶持政策及時落實到位。

（三）明確工作職責，規範服務流程。各基層創業服務示範平臺應做好轄區內個體工商戶及私營企業情況摸底調查，並建立相關臺賬，協助創業者在轄區內找尋創業的空間場地和攤位，組織實施各項就業服務及就業困難群體的就業援助工作，協助做好創業培訓、職業技能培訓生源組織工作，幫助有需要的創業者申請小額擔保貸款、場租補貼等創業扶持政策，負責返鄉勞動力的創業就業服務。各基層創業服務

平臺應制定統一的業務流程和工作程式，並上牆公示，確保轄區內勞動者知曉各項就業創業政策。

（四）建立長效工作機制，各基層創業服務平臺應圍繞自身工作職責建立相應的工作機制和制訂管理辦法，健全完善各項規章制度，明確工作要求，規範服務行為，為廣大人民群眾提供全面、優質、高效的服務，自覺接受群眾監督，逐步實現工作制度的規範化。

（五）實現資訊聯網。各級勞動保障、財政和電信部門要加強聯絡，通力合作，充分利用我區現有勞動資訊網路系統，資源共享，在各村（社群）實現資訊聯網，使轄區居民在家門口就可以瞭解就業資訊、查閱創業專案庫、進行政策諮詢、獲得職業指導、技能培訓等業務。

三、組織保障

（一）加強組織領導。各級人力資源和社會保障部門要把創業服務視窗建設工作列入重要議事日程，分管領導要親自抓，明確工作要求，層層落實責任，要加強對基層創業服務平臺進行業務指導，瞭解創業服務視窗建設進展情況，幫助解決工作中的實際問題和困難，督促推進創業服務視窗建設的各項措施落實；各級財政部門要通力合作，密切配合，確保創業服務視窗建設工作如期完成。

（二）落實目標責任考核，各創業服務平臺按照方案統一規劃、統一組織、統一實施，調動各方面的主動性和創造

性，確保業創業服務平臺建設工作穩步推進，市人力資源和社會保障部門定期對各創業服務平臺進行考核，重點考察目標完成、政策完善、工作進展等方面的情況，並定期下發通報，對未能通過考核驗收的創業服務平臺進行通報批評。

（三）定時進行人員培訓，各級人力資源和社會保障部門應加強對各基層創業服務平臺工作人員的業務培訓工作，定期不定期對工作人員開展職業規範、業務流程和資訊系統操作技能等進行培訓，確保工作人員都能有較好的思想政治素質、較強的業務工作能力。各縣、區（市）要將本轄區內所有創業服務視窗工作人員名單報市人力資源和社會保障部門備案。

（四）確保經費投入。各縣、區（市）要保證創業服務視窗的執行經費，應在財政預算中安排就業專項資金予以補助，並切實用於創業服務平臺建設、硬軟體設施的維護、更新等專案，並實行專款專用，嚴禁挪作他用，確保創業服務視窗推進工作取得實效。

附：創業服務平臺工作職責

創業服務平臺工作制度

創業服務平臺服務公約

創業服務平臺工作職責

（一）組織、指導、協調所轄社群開展創業服務工作和提供公共就業服務。

（二）組織開展各項創業扶持政策的宣傳和諮詢。

（三）組織開展轄區內個體工商戶、私營企業調查統計工作，並建立臺賬，進行動態管理。

（四）負責稽核、上報創業獎勵、場租補貼、小額擔保貸款申請的相關資料，組織開展相關申請人日常管理工作。

（五）指導和幫助下崗和失業人員利用國家制定的各項優惠政策，大力創辦自己的企業，拓展新的就業領域，安置失業人員

（六）調查和研究創業企業在經營發展中出現的新經驗、新情況和新問題，向政府有關部門反映企業的要求，提出解決的意見和建議，並協同有關部門探討解決的途徑和方法。

（七）組織轄區相關人員參加職業培訓、創業培訓和職業技能鑑定。

（八）做好專案推薦、開業指導、小額擔保貸款、跟蹤服務等創業服務工作，指導開展信用社群建立工作。

（九）負責真實、準確、及時上報各項就業統計報表。

（十）承擔上級部門安排的其他就業工作。

創業活動方案11

一、活動宗旨

本著素質教育應從日常教學和生活抓起的原則，豐富學生的學習和生活，讓知識與實踐相通，同時也為活躍校園的文化氣氛，提高學生的'學習熱情和學習效率，我校特在每年的四五月份舉辦語文周活動。此次活動不僅力求從形式上改變學生對語文學習的錯誤認識，而且也致力於激發學生的學習動力，發揚百年回浦在新世紀所煥發的濃郁的文化氣息和人文精神，更有助於弘揚中華民族的傳統文化。

二、活動價值

我們的節目不是走過場，更不是裝門面，而最主要的目的是為學生的進一步發展提高提供有效的指導，讓學生在活動中有實質性的收穫。比如，以往的演講比賽中，觀眾只能看到選手在臺上一時的表演，選手也只能靠現場的臨時發揮。而我們的演講比賽，既有現場的激烈比賽，也有賽前的技術性指導和針對性輔導，而且在比賽中還有教師的及時點評和語言知識題的考查等等，所以，我們的活動更注重實踐性和指導性。

三、前期準備

(一)人員安排

每個活動、每個節目都有專人負責，上到活動總策劃，下到每個板塊的指導老師、文學社團幹部和各班學習委員，使每個活動都高效並高質量地完成。

在語文周正式舉辦的前一月，召開活動籌辦委員會第一次全體會議，會議分成兩類：一是籌委會成員與學生的對話交流會，目的是儘量從學生那裡吸收良好的創意，彌補前一次的缺漏，增加新鮮的內容，使整個活動歷久彌新，真正深入全校師生的心裡;二是籌委會成員的內部會議，目的是研討如何提高活動舉辦的質量和效果，並對新的創意進行可行性分析，對新的節目進行修改和完善。同時，採取承包制，讓每個語文教師承包活動任務。

(二)節目編排

籌委會第一會議一週後，承包人在第二次籌辦委員會上提出整體構思與策劃方案並在會上討論、修改。每個活動既講究知識性、文化性，也追求活動的現場氣氛，所以儘量多讓知識跟形象的表現形式結合起來。同時，也讓一部分文娛積極分子參與到活動中來，發揮他們在語言類節目上的特長，如相聲、小品等節目的人才。

(三)活動預算

每一次活動必須首先進行較詳細的預算，以利於整個活動的協調安排。力求辦一屆精緻、經濟、驚人的語文周，營造一個良好的學習氛圍。

四、宣傳發動

(一)媒體宣傳

利用學校的宣傳欄和廣播進行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果，所以，將整體的活動安排製作成海報，進行整版大篇幅的宣傳，同時，給每班傳送宣傳海報;利用廣播在宣傳發動周的每日進行活動的推介宣傳。

(二)人員宣傳

通過語文教師和學生幹部進行動員宣傳。語文教師主要是宣傳活動細節，並進行有效指導，同進，也為活動發掘人才;學生幹部則在班級參賽人員的組織和協調上起輔助作用。

(三)選手推介

分為班級推薦和自我推薦兩種形式，將團體專案和個人專案有效地協調好。

五、文化預熱

在活動正式開展前，舉行一部分的文化宣傳講座，為活動的開展作鋪墊。如針對演講比賽由教師先期開一個關於演講常識和技能的講座，擺脫形式上的束縛，使學生真正在活動中受益，為進一步的發展提供輔導。

創業活動方案12

考核物件：19個鄉鎮（街道辦事處）

一、考核指標：

1、新引進投資上規模工業專案（100分）

2、當年列入省、市、縣重點專案及完成情況（100分）

3、工業專案完成投資佔固定資產投資比重（100分）

4、“四個一百”專案開發（200分）

5、工業平臺建設情況（30分）

6、新增規模工業企業個數（每個獎30分）

7、規模工業產值計劃完成情況（100分）

8、規模工業稅收增長率（100分）

9、山海協作專案註冊資本金增長率（80分）

10、山海協作專案中工業專案註冊資本金增長率（80分）

11、合同利用外資（50分）

12、實際利用外資（60分）

二、考評辦法

1、19個鄉鎮（街道辦事處）創業競賽考評實行千分制。指標計算保留小數點後兩位數。

2、計分辦法：引入簡單“功效係數法”，即每項指標（）標準分值的60%部分作為基本分值，再對40%部分按以最高的值為滿分，其它鄉鎮（街道辦事處）的評分以其指標數值除以最高指標數值，再乘以標準分。計算式：指標得分=標準分×x%（基本分）+指標值最高指標值×標準分×y%（其中x+y=100%）。

3、新引進投資上規模工業專案指XX年新上投資500萬元以上，並經縣發改局立項和工商註冊的工業專案。為鼓勵引進新上較大規模工業專案，單個專案投資達XX萬元以上的獎勵100分，在此基礎上，每增加1000萬元獎勵30分。同一專案最多隻能兩個單位引進和計算引辦專案成績。

4、引進山海協作專案註冊資本金是指XX年11月至XX年10月之間註冊的南平市外資金投資新辦企業的註冊資本金以及這一時期老企業變更追加的註冊資本金。

5、“四個一百”專案開發考核的物件為列入南平市“四個一百”專案開發考評的總投資1000萬元以上，當年投資規模600萬元以上的投產、在建、開工、前期（儲備）四類專案。

6、上年已計分的新上專案“流失”，應書面說明，並在本年度新上的專案中補上一個。

7、有興浦路西段延伸建設、220千伏輸變電線路建設、工業園區二期建設、下嵐路至工業園區道路拓寬改造等重點工程建設有關任務的鄉鎮，其工作完成情況列入考核指標第2項進行考評。

8、第1、2、3、4、5項考評指標由縣發改局（專案辦）制定考評辦法並提供考評結果。第6、7、8項考評指標由縣經貿局制定考評辦法並提供考評結果。第9、10項考評指標由縣農辦制定考評辦法並提供考評結果。第11、12項考評指標由縣外經貿局制定考評辦法並提供考評結果。全縣創業競賽考評由縣統計局提供考評結果，報縣創業競賽領導小組和縣委常委會審議確定獲獎單位。

三、獎勵辦法

1、各鄉鎮（街道辦事處）考評總分達到標準分的70%以上才能獲得評獎資格。

2、19個鄉鎮（街道辦事處）的創業競賽取前六名，第一名獎勵3萬元，第二名獎勵2.5萬元，第三名獎勵2萬元，第四名獎勵1.5萬元，第五名獎勵1萬元，第六名獎勵0.5萬元。

3、在創業競賽中獲得前三名的鄉鎮（街道辦事處），除獎金以外，年度優秀公務員指標按單位人數的18%以上下達；後三名的鄉鎮（街道辦事處），優秀公務員指標按10%以下下達。

4、沒有獲得先進名次，但已完成或超額完成招商引資任務的鄉鎮（街道辦事處），給予大會表揚，以資鼓勵。並准許其根據本鄉鎮（街道辦事處）年初方案和實際，對抓專案做出突出成績的幹部職工予以適當獎勵，獎勵額度控制在人均300元以內，經費由各鄉鎮（街道辦事處）自行解決。

5、連續2年（從XX年起）獲得競賽前三名的參賽單位，可推薦個人予以記功嘉獎；連續2年在創業競賽中列為後三名、且連續2年未能完成縣裡下達的考評指標任務的鄉鎮（街道辦事處）黨政主要領導，要向縣委、縣政府作出檢查說明；嚴重失職、領導不力、造成不良後果的領導，要作出組織處理。具體由縣委組織部擬定實施細則。

四、組織領導

1、全縣創業競賽總的在縣委、縣政府領導下進行，具體由縣創業競賽領導小組（縣政府縣長任組長，縣委、縣人大、縣政府、縣政協有關領導任副組長，縣直有關部門主要領導為成員）組織實施，領導小組辦公室負責組織協調、檢查督促、考核評比工作。

2、工作要求

（1）創業競賽旨在推進全縣的經濟社會發展，務必求真務實，嚴禁弄虛作假。對任何違規造假行為，一經查實，取消該專案指標得分。各責任單位要落實責任，加強配合，制定嚴密規範的資料採集、資料質量控制和檢查制度，嚴格審查相關資料資料，確保資料的客觀真實。縣監察局、統計局、效能辦等部門要加強對創業競賽各項指標資料、成果申報的監督監察工作。

（2）加強全縣創業競賽的（）組織領導、檢查督促、考核評比工作。縣創業競賽領導小組辦公室要定期通報各系列競賽進展情況。創業競賽考核評比要堅持公開、公平、公正，考核結果要在適當範圍公示，並請人大、政協參與監督。

創業活動方案13

為紮實推進全民創業工作，局黨組決定通過組織全民創業街集中宣傳、觀摩及“三送”（送政策、送獎補、送祝福）活動，進一步擴大全民創業活動的影響力，提升全民創業優惠政策的知曉度，增進有意創業群眾對全民創業街相關情況的瞭解，並切實為有意創業群眾提供便利，在全縣特別是在全民創業街掀起全民創業的熱潮，現制定方案如下：

一、活動路段

二、組織機構與職責

為加強對此次活動的組織領導，決定成立集中宣傳、觀摩及“三送”活動工作領導小組，具體人員分工如下：

成員：各基層分局長、機關各科室負責人

領導小組下設辦公室，辦公地點設在縣局監督管理科，辦公室主任由李成暢同志兼任,監督管理科科長李玉梅同志兼任副主任。領導小組辦公室具體負責整個活動的組織實施、日常協調、資訊彙總和進展督導等。

三、活動安排

1、活動時間：

2、活動地點：

3、參加人員：

機關每個職能科室各1人、活動所在地基層分局全體人員、鎮區工辦、創業辦工作人員（工辦和創業辦由所在地基層分局負責聯絡），鎮區所在地有意創業群眾代表不少於30名（由鎮全民創業工作領導小組組織，基層工商分局配合）。

4、準備工作：

各分局和各鎮區具體落實創業街宣傳的地點、條幅、桌椅、標語、人員安排等工作，確保現場秩序和宣傳效果；

各鎮區負責聯絡有意創業群眾30名及“三送”商戶，具體名單在10月20日前報送到縣全民創業工作領導小組辦公室(縣中小企業局)，並經核審批准後再實施；

縣局和各鎮區準備全縣全民創業優惠政策宣傳材料，把全縣的創業典型製成宣傳碟片在現場進行播放，並聯系電視、報紙、網路等媒體跟蹤報道，營造氛圍；

各科室及有關單位制作法律法規的宣傳展板，集中宣傳工商部門相關惠民便民舉措，消保科設12315現場投訴臺。

四、幾點要求

1、領導重視，全面動員。各相關單位要把集中宣傳、觀摩及“三送”活動作為近期工作的重點，高度重視政策流動宣講、現場參觀考察、“三送”活動的組織工作，調動一切積極因素，確保活動取得實效，

2、依照分工，狠抓落實。全民創業街所屬轄區工商分局為活動責任主體，掛鉤聯絡科室協助。各相關單位要按照檔案要求，各自做好分工的事務性工作。尤其是牽頭單位，要認真籌劃，確保按時完成，並做到有分工，有協作，形成合力。

3、注重宣傳，及時總結。各相關單位要注重整個活動的宣傳工作，及時向活動辦公室報送工作資訊。對本次活動，各單位要及時總結，確保工作有特色、有質量、有創新。

4、嚴格督察，堅決問責。監察室要切實履行監督的職責，活動結束後對活動中湧現出來的先進單位和先進個人要予以表彰，對活動不負責、不盡責的單位和個人堅決追究其責任，並在年終考核中實行一票否決。

創業活動方案14

為深化和拓展“樹新形象、創新業績”主題實踐活動，根據市局開展創業創新送服務活動和縣委《關於在全縣機關幹部中推行一線工作法的實施意見》要求，局黨組在前期領導幹部蹲點調研的基礎上，結合基層和群眾需求，立足職能實際，就開展創業創新送服務活動提出如下方案。

b緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進社會和諧”和市局創業創新送服務活動的總體要求，牢固樹立民生為本、科學監管的理念，結合食品藥品監管實際，認真實施縣委提出《關於全面改善民生的決定》，以實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾利益為根本，切實解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，積極開展面向基層和廣大人民的服務專案。通過創業創新送服務，幫助基層解決一些實際問題，使廣大人民群眾進一步感受黨和政府的關懷，進一步感受主題實踐活動的意義，進一步理解和支援食品藥品監管工作。同時，通過送服務活動進一步改進黨員幹部作風，增強幹部職工服務基層、服務經濟、服務發展的意識，進一步做好食品藥品安全監管工作，保障公眾飲食用藥安全，促進社會和諧發展。

二、工作目標

（一）通過送服務活動，切實幫助聯絡結對村辦一些實事，解決一些實際問題。

（二）通過送服務活動，幫助食品醫藥企業規範生產、防範質量安全風險，促進食品醫藥經濟健康發展。

（三）通過送服務活動，豐富廣大群眾飲食用藥安全知識，增強自我保護能力，營造人人關心、支援食品藥品安全的社會氛圍。

（四）通過送服務活動，進一步提高系統幹部服務基礎、服務群眾的能力和水平。

三、活動內容

（一）圍繞加強農村食品藥品安全保障體系送服務（7-9月）

在充分調研農村飲食用藥安全保障體系建設情況的基礎上，採取行之有效的措施，加強農村藥品安全保障體系建設，為廣大農村群眾飲食用藥安全把好關。

責任科室：全域性各科室

（二）圍繞推進食品安全“三網”建設和建立食品安全示範鄉鎮送服務（7-9月）

加強與農村公共安全協管員的溝通聯絡，為他們提供資訊服務，提高食品藥品安全知識水平；深入基層，幫助指導開展食品安全示範鄉鎮、示範村居建立工作。

責任處室：食品科

（三）圍繞規範藥品市場流通秩序送服務（6-8月）

通過對藥品生產企業的系統質量管理情況、生產關鍵影響因素等進行全面分析評估，掌握瞭解企業生產風險的關鍵環節，幫助企業降低產品質量安全安全風險；積極開展藥品購銷票據管理情況調研，加強與藥品經營企業人員的交流，幫助企業解決在實施票隨貨走過程事遇到的問題，促進企業規範經營。

責任科室：稽查科

（四）圍繞提高醫療機構藥械管理水平送服務（7-9月）

深入調查醫療機構在藥品和醫療器械管理中存在的薄弱環節，幫助建立健全質量管理長效機制。

責任科室：藥械科

（五）圍繞提高公眾飲食用藥安全知識送服務（8-10月）

深入開展食品藥品安全知識“六進五個一”系列宣傳活動，組織講師團、宣傳服務小分隊，深入村居、社群、學校企業、山區、宣講食品藥品安全知識，發放食品藥品安全資料和招貼畫，回收家庭過期藥品，接受群眾現場諮詢，釋疑解惑，普及常識，增強群眾識別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識。

責任科室：全域性各科室

（六）為幫助結對聯絡村送服務（7-9月）

通過民情懇談、走村入戶等形式瞭解結對單位情況，幫助結對村梳理髮展中遇到的難題，提出解決對策；同時立足本局實際，力所能及地幫助辦一些實事。

責任科室：綜合辦公室

四、工作要求

（一）統一思想，提高認識。

創業創新送服務活動既是食品藥品監管系統深入開展“樹新形象、創新業績”主題實踐活動的重要內容，也是食品藥品監管幹部職工服務基層、服務群眾的有效載體。各科室和黨員幹部要高度重視這次活動，積極參與本次創業創新送服務活動。

（二）精心組織，抓好落實。

各帶隊領導和責任科室要根據服務內容和要求，結合基層和廣大群眾的願望，提出具體服務專案，本著“實事求是，盡心盡力”原則，精心設計活動內容，務必把這次送服務活動抓實抓細抓好，抓出成效。

（三）搞好結合，推動工作。

要突出送服務活動的實踐性，堅持把送服務活動與深入實施省委“兩創”總戰略結合起來，與推進“五個監管”、奮力打造“三區”工作結合起來，與實施縣委《關於全面改善民生的決定》和“一線工作法”結合起來，與加強幹部思想作風建設結合起來，與做好當前工作結合起來，切實做到活動開展和監管工作“兩不誤”、“兩促進”。

創業活動方案15

各學院：

為深入貫徹落實20xx年全國普通高等學校畢業生就業創業工作電視電話會議精神和《教育部關於做好20xx屆全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》（教學[20xx]號）要求，根據《河南省教育廳關於在全省大中專學校開展“就業創業政策宣傳週”活動的通知》（教學[20xx]號），經研究，決定在全校範圍內開展“就業創業指導服務月”系列活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動時間

20xx年10月8日至20xx年11月8日

二、活動具體內容

（一）職業生涯規劃系列講座

參加物件：20xx級全體新生（不含專升本學生）

活動主題：普及大學生職業生涯規劃知識

活動方式：大學生就業指導中心組織職業發展與就業指導教研室相關教師集體備，統一講稿並印製職業生涯規劃相關資料，各學院安排專人負責聯絡主講教師，確定時間、場地，並將活動方案上報大學生就業指導中心，大學生就業指導中心負責現場資料發放工作。

活動要求：各學院要做好學生組織工作，安排20xx級新生提前入場，保證新生受教育面達到100%，並做好會場秩序維護工作。如有問題，請諮詢大學生就業指導中心。

聯絡人：汪老師；

聯絡電話：XXXXXXXX

主講教師安排：

（二）求職工作坊

參加物件：大二、大三、大四學生

活動主題：就業指導系列知識講解

活動方式：大學生就業指導中心組織職業發展與就業指導教研室相關教師分期分主題開設工作坊，面向大二、大三、大四學生進行報名，現場進行相關主題活動。

（三）就業創業政策宣傳

參加物件：全校學生

活動主題：宣傳國家和河南省就業創業相關政策

活動方式：大學生就業指導中心根據國家和河南省教育廳相關精神，通過在校園張貼《河南省大中專學校學生就業創業政策“三十問”》海報，利用微博、微信、就業創業線上網站等渠道，介紹宣傳國家和河南省就業創業相關政策。

（四）就業指導師進校園活動

參加物件：全校學生

活動方式：xx市人力資和社會保障局遴選了一批就業指導師，將於十月份開展就業指導師進校園活動，面向全校學生開展就業指導相關講座。

（五）職業諮詢

參加物件：全校學生

活動方式：大學生就業指導中心面向全校學生開展職業諮詢預約活動，學生自己選擇教師進行職業諮詢預約，雙方確定時間、地點進行一對一諮詢，並填寫相關表格留檔。

（六）就業創業幫扶

參加物件：少數民族、城鎮低保家庭、農村貧困家庭和殘疾人家庭以及在校享受國家助學貸款的我校全日制應屆畢業生。

活動方式：通過各學院建立特殊群體臺賬，瞭解此類學生現狀，進行一對一就業指導或者創業輔導，向這部分學生推薦就業崗位，幫助學生爭取面試機會。

活動要求：各學院應結合本院實際，制定特殊群體畢業生就業創業援助計劃，並將其列入本學院畢業生就業創業的重點工作，切實抓緊抓好。要建立特殊群體畢業生就業創業幫扶責任制，廣泛發動學院內幹部、教師，重點扶持幫助特殊群體畢業生就業創業；要根據特殊群體畢業生就業創業的實際困難，採取多種措施幫助他們降低就業創業成本。