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大學生勵志演講稿範文集錦十篇

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的大學生勵志演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生勵志演講稿範文集錦十篇

大學生勵志演講稿 篇1

大家好!今天的演講題目叫《青春的力量》。

有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處於青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是巨集偉藍圖的繪製者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的展現著自己的才能與激情。 詩人艾青說過:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的

開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。 因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務

面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽。。。。。。就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。

大學生勵志演講稿 篇2

各位評委、親愛的同學們:

大家好!200xx年已經過了一大半,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這裡是我們攀登目標理想的新起點,這裡也是我們積累知識閱歷的新家園。

今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的資訊,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在學校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家

大學生勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,各位親愛的同學:

大家好!

我叫xx,今年20歲,是湖南科技大學外國語學院對外漢語專業09級的學生。我出生在“花炮之鄉”瀏陽,出生在一個多災多難的貧寒之家。在我20年的人生歷程中,儘管一路上坎坎坷坷,但我獲得了太多的關愛,就像原野上的一株向日葵,有著陽光的溫暖、雨露的滋潤。今天我要向各位報告的,就是我在陽光和雨露下成長的經歷。

在我還沒出生之前,父親就因車禍切除了脾臟,自此每天要靠藥物維持身體,也做不了重體力活。母親因幼時患病導致智障,家裡的生活很是艱難。五歲時,村裡花炮廠的令叔叔看到我家的窘境,允許我每天放學後到花炮廠插引線掙幾個錢。當時縣裡對企業用童工抓得很嚴。令叔叔對做工的叔叔阿姨說:“我是看這孩子太可憐了才讓她來的,誰都不準說出去,搞檢查的來了都給我警覺點。”;在以後的日子裡他也一直冒險給我做花炮掙錢的機會,讓我能掙到錢交學費和補貼家用。xx年我父親生病時,他一次幫助了500元。鄰居楊嬸常常跟我講:“孩子,你命苦,要記住,別去和其他孩子比,你要體恤父母,學會堅強,早一天把家裡的擔子挑起來。”慢慢的,我學會了只去在乎最需要在乎的,學會了樂觀、知足和感恩,學會了在簡單中尋找實在的快樂,從自己做的事情裡獲得成就感和自豪感。也學會了做飯、炒菜、打掃、洗衣。我在學做這些事的時候,煮糊過飯,切破過手,燙傷過臉,但都忍著,因為我記著那些話,記著要堅強。

不久,我進入吾田國小讀書,教我數學兼班主任的何榮春老師是我的本家叔叔,他愛人張冬蓮老師教我語文。他們不但偶爾送我幾個作業本和一支圓珠筆,而且對我的學習也要求嚴格。張老師常常牽著我的手到辦公室去,語重心長地對我說:“孩子,只有學好知識,自己有出息,才能改變命運,一定要發奮讀書埃”我牢記著,不敢偷懶,儘管每天放學後會去花炮廠掙錢,回家後還有家務活要幹,但那怕忙到深夜,也要做完作業。我每天到校很早,成績常常是班上第一。何老師還從我的課堂發言和平常講話中,發現我還有點語言方面的天賦,就鼓勵我練習演講,還給了我很多主持的機會,以至我的演講和各類主持在村裡都小有名氣。

六年級時,鎮上舉辦各學校的教師演講比賽,我們吾田國小是一位女老師代表學校參賽。比賽前幾天她病了,校長臨時決定讓我去參賽。我也是初生牛犢不怕虎,屁顛屁顛地忙了幾天,準備和熟悉演講稿,在全鎮的教師演講比賽中出了一次風頭,居然還拿了第三名。

就是在這次演講比賽中,我認識了我後來稱他為乾爸的,如今的瀏陽花炮局副局長王綱。當時他是鎮上的副書記,是一位仁善且極富有同情心的國家幹部。他對我們校領導說:“這個孩子有些潛質,你們要好好培養,不能因為她家境貧寒,就讓一顆好苗子夭折了,我們都有責任幫助她。”

乾爸王綱是一個言必信行必果的人,乾媽樑娟是瀏陽一中的老師,整個高中階段,他們就承擔起我的學費和生活費,直到我考上了大學為止。在中學的幾年裡,除了對我無私的資助,他們還經常把我接到家裡,給我做好吃的。乾爸乾媽總是鼓勵我:“要正視困難,逆境也是一種人生的賦予,只要有毅力,人生就沒有過不去的大山。”作為一個女孩子,乾媽知道我母親不能在生理衛生方面給我教育,就仔細地告訴我這方面的知識。在乾媽身上,我得到了很多在母親那裡少有的母愛。

國中時,班主任李贊老師的關懷也讓我記憶猶新。他很注意培養我組織管理方面的能力。他的很多話都言猶在耳:“作為班幹部,你既要成績優秀、又要處處帶頭,只要做到品學兼優,就會有威信,就能團結大家把班上的工作做好。對於你自己的家庭狀況,不要有任何思想包袱,有什麼解決不了的就來找我。”

我喜歡英語,但國小沒有學過,比同班的許多同學起步晚了四年。我的英語老師劉豔陽鼓勵我,“國小階段的英語內容不多,總共就那麼一些東西,只要你夠努力,一個學期就能趕到人家前面。”最初,我學起來比較吃力,每天放學後總是去問她問題,她也不煩,只當給我免費補補課。她告訴我,學英語一定要大聲朗讀,要多背誦課文。我聽她的,每天五點起床讀一兩個小時,背熟了所有課文和一些課外找的文章,我的英語成績趕上來了,而且口語也比較流利,八年級九年級,幾次參加鎮裡和縣裡的比賽,我都取得了好的名次。還代表瀏陽市參加了全國希望之星英語風采大賽。

xx年,我考上了省示範性中學瀏陽一中。高一的班主任是胡輝老師,她善待學生,有著慈母般的細膩,在生活和學習上都很關心我,還多次找我談心,怕我有思想負擔。在她的鼓勵下,我又被選拔上了學校的奧賽培訓班。只可惜高二以後,我忙著奔走籌錢和照顧家人,學習時間和精力都耽誤了很多,不但沒能繼續奧賽培訓,成績也大幅下降。

高二分班後,我進了理科班,是鄭曉龍老師擔任班主任,一直送到我們畢業。他是個經驗豐富、很有魄力的優秀教師,對我們就像父親一樣。他看到我面色憔悴泛黃,就問我:“你每天吃飽了沒有?怎麼瘦了這麼多?”我不想讓他操心,就說吃飽了。實際上每天的伙食費就兩三塊錢。有時一早買6個包子,分做三餐吃,常常邊啃包子邊讀書。儘管乾媽給了我生活費,但想到爸媽每天要吃藥,患有先天性心臟病的弟弟要營養,要醫治,柴米油鹽樣樣要錢,能省一點是一點。為家事四處想辦法的我,長期勞累又營養不良,有一次竟然昏倒了,鄭老師連忙把我送進醫院。他又氣又急,說:“要你吃好一點,你就是不信,把我的話當耳邊風啦。”我還是堅持說吃飽了,說可能是夜裡睡晚了的緣故。他發火了,對著我幾乎是大吼:“胡說,我查了你飯卡的消費記錄,你上個月伙食費才八十多塊錢,能吃些什麼?你正是長身體的時候知不知道?你身體垮了怎麼上大學,我怎麼向你家裡交代?跟你講了,有困難就來找我!”聽著班主任的責罵,我並不為自己難過,而是一種發自肺腑的感動。

也就在這一年裡,家裡接連出了幾件大事。先是父親顱內大出血,需要搶救,術後幾個月的治療也需要一大筆錢。我請假白天馬不停蹄地跑親友家借錢,去民政部門和慈善機關求助,夜裡就在醫院裡當陪護。十多天下來,湊的錢也不夠醫藥費。村裡的黃正義爺爺找到我,說:“妹子,莫急,爺爺幫你想辦法。”黃爺爺是以前生產隊的大隊長,是村裡元老級的人物,他帶著我挨家挨戶去募捐,鄉親們你20,他30,共湊了好幾千。我想鄉親們居家過日子也不容易,耳邊響起了那句話:“受人滴水之恩,當湧泉相報。”所以,每當接過叔叔嬸嬸從口袋裡掏出的帶著體溫的錢,除了謝謝之外,我就用一個小本子記下來,想著等我能掙錢了,一定要回報他們。過兩天,班上同學給我送來了四千多元同學的捐款。我把這些錢捧在手裡,忍不住哭了,這些是同窗兄弟姐妹們從伙食費和零用錢中省出來的,而且,我們一中也從教育經費中給我撥出了一千元,這些都是沉甸甸的溫暖,是雪中之炭啊!

父親手術後還在醫院治療期間,弟弟先天性心臟病病情又發作了,必須立即到省城大醫院手術。我原來在網上搜索過免費救治先天性心臟病的機會,後來乾媽從報紙上發現了一個契機,我決定前去爭齲於是把照看父親的事託付給親戚幾天,揹著弟弟去長沙求助,在湘雅二院得到了答覆,在省慈善會和各級民政部門的支援下,我辦理好各種手續和證明。不久,就帶著弟弟做了手術。

從長沙回來後,我仍然不能專心讀書,因為父親雖然保住了命,但癱瘓了,而且術後人很虛弱,需要靠藥物維持身體;母親因為父親和弟弟患病的雙重刺激,間歇性精神病似乎加重了些;弟弟也要人照顧。我也為自己的學業著急,在別人安心衝刺大學聯考時的幾個月裡,我已經耽誤了太多。但我是家裡的頂樑柱,我不行也得行。

我家破舊的泥巴房子是危房,村幹部將政府用於特困戶危房改造的補助款兩萬元給了我們家,用於建房。為了省點錢,假期我也充當工人,一連工作了幾十天。雖然每天累得腰痠背痛,但想到有了一個堅固安全的房子家,一家四口可以“風雨不動安如山”,心裡說不出有多歡喜。我慶幸有這樣的黨和政府,也慶幸生在這樣的年代。

儘管高中後兩年我請了很多假去處理家事,學習被耽誤了很多,但我抓緊一切空閒甚至犧牲睡眠時間,努力補習,終於考上了湖南科技大學。入校前,瀏陽市國稅局和民政局分別資助了我七千元、三千元,讓我在政府的支援和關懷下順利進入大學。

進入科大後,我更是不時地感受到這個大家庭的溫暖。學校建立了完備的扶貧助學體系,為我和眾多的貧困學子開闢了綠色通道,又給了我特困學生補助和勤工助學崗位,我還被評上了國家勵志獎學金。因為偶爾要回家為父母送錢送藥,或將重病的父親送進醫院治療,也因為同時打了好幾份工,院裡的領導、學工辦的老師都一再囑咐我,要量力而行,不能累垮了身體。兼職六七份時,我感謝給我每一份工作機會的人。每個月寄回家五六百元,政府的低保每月也有三百元,加上親友的接濟,家裡的生活總算可以維持下去。

今年4月,我回老家給父母送藥,看到8歲的弟弟面黃肌瘦,咳嗽得很厲害。醫生告訴我,因為先天性心臟病和長期營養不良,弟弟發育遲緩,身高只有一米多、體重15公斤、發育才達到正常5歲兒童水平。我知道,疾病纏身的父母,再也沒有多餘的精力照顧好弟弟了。在很多辦法都行不通後,我能想到的最好的法子就是帶著弟弟上大學。院領導得知情況後馬上給學校寫報告,學校以特事特辦的方式讓弟弟轉了學,在給我們姐弟倆單獨安排了間小小的宿舍,免去了學費,院裡的老師還用自己的工資每個月補貼兩百元。學校和學院領導和老師的關心,媒體報道後社會上好心人的關愛和支援,以及知識改變命運的信念,這一切激勵著我加倍努力。每一次在晨光中早讀,那朝氣和朗朗書聲中也充滿著希望。

我牢牢記著一路走來每個人的每一份好,像海綿一樣吸收著知識的甘泉,盼望著能有更大的能力延續這人間最溫暖的善意與愛心,就像我自己曾感受到的那樣!

最後我要說的是,我所做的都只是我該做的,相信在座的同學們都能做到,並且比我做得更好。我成長的路上一直沐浴著社會關愛的陽關和雨露,從而種下了我對善與愛的堅信,使我滿懷著溫暖和幸福迎著風雨前行,我感謝黨,感謝學校,感謝老師,感謝所有關注和關懷我的人!

謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇4

大學生勵志“I can do it”

夢想和幻想之間只隔著兩個字——行動。只要我們行動起來,我們就在不斷地靠近夢想,但是一旦我們停滯,終點就會變得遙遙無期。上大學,有的人的夢想是為了四年之後有更好的學習深造的機會,有的人則是為了踏出校門能憑自己的實力找一份好的工作。

要實現這兩種目標都不是一件簡單的事。如果我們不痛不癢地過四年,我們走出校園其實和一個高中生又差的了多少呢?所以我們需要大學生勵志精神,提倡大學生勵志精神。

大學生勵志故事,相信大家都有看過,每個最後小有成就的人,都是經過不斷地實踐不斷地經受失敗得來的。我們可以發現,人在順境的時候,獲得的東西總是大大少於人在逆境中獲得的道理。困難能夠讓人成長,能夠讓人清醒並且學會反思,所以我們不要拒絕困難,不要害怕困難。正視困難不僅是我們在大學階段需要面臨的問題,更是人生的一項課題。唯有解決困難,以後才不會做錯相同的事情。

我希望每個人在遇到難事的時候,都能夠信心滿滿地說一句:I CAN DO IT。相信自己,一定能。自信可以說是一個人的一種魅力,充滿自信的人能夠給人一種積極向上的感覺,但是自信不是自負,也要在一定的限度之內。每個人都需要花時間去了解自己,去明白自己的底線在哪裡,去試著通過不斷地鍛鍊自己提升自己的軟實力和硬實力,這樣才能夠做到有底氣的自信。

大學生勵志演講稿 篇5

各位評委領導們:

大學好!也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的資訊,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,

整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起

定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

大學生勵志演講稿 篇6

從中學到大學,跨上了一級新的臺階,還面臨著一系列較大的變化,需要新生較好地完成中 學到大學的轉變,適應大學的學習和生活。

大學是吸取新知識和培養能力的一個平臺。進入大學後,千萬不能放鬆,要繼續努力學習。 同時,還要多瞭解社會,參加實踐,努力做到全面發展。從高分考生到高層次,高素

質的人才,有很長的路要走。有些學生把考進大學作為自己的最終目標,上大學後,整天沉溺於電 腦遊戲、上網聊天或談戀愛,將學業完全置於不顧,到了期末考試時一路紅燈,結果被學校 勸退,這是極嚴重的教訓。大學新生,一定要懂得珍惜來之不易深造機會。

邁入大學校門的同學要改變往日應試教育的學習方式,積極參加課外實踐和各種興趣小 組,這對一個人未來的發展非常重要。到了大學,應試學習的方法和觀念一定要有根本的轉 變。上課時認真聽講,課餘不要憋在教室和宿舍裡,而要抓緊課餘時間參加興趣小組,在興 趣小組裡結識新朋友,在實踐基地中鍛鍊動手能力。

一般說,進入大學,意味著選擇了職業方向,邁入了人生的一個嶄新時期——職業準備時期 ,從基礎教育轉向到專業教育。職業定向,使大學生的學習更具有社會性,開始結合未來的 職業進行現實的人生設計。因而,在大學階段決不能滿足於老師教的書本知識,要加強自己 動手動腦能力,多參加社會實踐,同時要利用圖書館等便利條件,擴大自己的知識面,使自 己能夠適應將來工作的需要。

與中等教育相比,高等學校的教學有其顯著的特點:教學與科研、生產相結合;教學過程更 富有研究性、探索性;學生應具有更多的主動性、獨立性和創造性。此外,學習內容、學習 方法都將發生突出的變化。因此,從中學到大學,面臨著學習方式的改變,由較封閉的教學 到開放式教學的轉變。普通高等學校的教學有課堂教學、課外指導、實踐教學等幾種形式 。高校的課程從縱向結構上可以分為公共課、基礎課、專業基礎課、專業課幾大類,而從 橫向結構上可以分為必修課、選修課兩大類。在大學期間,課堂講授相對於高中減少了,自 學時間大量增加,除了一、二年級上基礎課的課時多一點外,上課的時間總的來說將隨年級 的升高而減少。大學生必須學習如何利用圖書館,如何做好筆記,如何課後自學, 這都是和高中比有所不同的地方。加強基礎知識的訓練,打好基礎,是治學的基本功, 只有這個功夫到家了,才能在專業上有所創造。大學生要學好專業課並在專業上有所創造, 就必須先學好本專業的基礎課,把基礎打紮實,尤其是一、二年級,更要以打基礎為主,搞 好基礎理論、基本原理和基本技能的學習和訓練。基礎知識——專業基礎知識——專業知識 ,就像一根鏈條,一環緊扣一環,一個環節脫鏈了,後面就很難跟上去。基礎沒打好,就難 以適應高年級的學習。大學期間,要學會自我深入學習的方法,在知識爆炸的時代,各學科 專業飛速發展、研究成果層出不窮,知識更新很快,為跟上科技發展的節拍,在大學期間除 掌握好基礎理論和專業理論知識外,還要學會在此基礎上查資料,學懂最新科研成果,及時 更新知識。為培養寬口徑、厚基礎的創新複合型人才,許多學校間互開選修課,利用雙休日 跨校輔修,為大學生們創造更多的學習機會。因此,大一的新生一定要以學習為重,適應大 學階段的學習方式,逐步建立一套適合於自己的學習方法,完成好大學期間的學習任務。

大學是社會中現代性最強的社會。由於廣闊的開放性和人員的流動性,因而資訊流量大; 教師、學生來自全國各地、各民族,甚至世界各國,因而人的異質性最強;學生入學的目的 是求學、成才,因而人的目的性強;學校有豐富的圖書、資料,講授文、理、工等各門 課程,舉辦各類講座,開展多種形式的科研、文藝活動,因而人們的精神生活領域不斷擴大 。剛步入大學的新生, 面對著豐富多彩的精神生活領域, 可能感到驚訝,甚至茫然不知所 措,所以大學生應注意培養自己各方面的能力, 包括一般意義上的分析問題和解決問題的 能力;閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力、外語能力、使用工具書能力、實踐操作能力等 ;還包括從未來職業角度提出的經營管理能力、實際操作能力、宣傳鼓動能力等。 通過這些能力的培養,增強自己對社會的適應性,從而使自己各方面有所發展。

跨入大學,你將進入一個嶄新的天地,踏上人生新的征途。在這裡,你將沐浴著溫暖的陽 光,遨遊在知識的海洋,體味著人生的酸甜苦辣,一步步走向成熟。理想,在這裡奠基;事 業,從這裡開始;生活之舟,從這裡啟航。

大學生勵志演講稿 篇7

同學們:

站到臺上來,面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點兒也沒緊張。因為我知道,我不見得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

“你,與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。第一次聽人這麼說時,我眉飛色舞了好多天,差點兒就把自信膨脹成自負!今天我這麼講給你們聽,我想除了得意之外,你肯定有那麼點兒吃驚。

一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子裡,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動,不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這麼年輕,誰沒有夢呢?

老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之後,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。後來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親說?他說:“您知道不知道,自打創世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

沒有左右逢源的性格優勢,你可以有堅強的人格力量;

即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?

就算你不溫柔不賢良愛發脾氣,活潑起來吊兒郎當,我還可以說:“你這人特有個性!”

年年歲歲花相似,相似而已;

英雄所見略同,不還是略同?

你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能幹得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了譁眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。

認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們藉此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優化劣勢,以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發,在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦裡,在我大腦的牆背後,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後,這高度自信的預言被公正地證實了!

同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什麼也成就不了,我們將多不甘心!

有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同!

大學生勵志演講稿 篇8

曾經,大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發展,各大高校的擴招,大學生在社會中所佔比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟樑,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的思維,抹殺了同學們的創造力,阻礙了同學們的進步和成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛鍊等,這些都是遏制人才,殘骸棟樑的凶手。

當代大學生,受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛於一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯絡在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。

其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟樑。眾所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今後日益複雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業所長、有眼光、有創造力。

然後,要成為培養德智體美勞全面發展的好學生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時,養成大愛,以博大的.胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

最後,把握有限光陰,創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養分析能力和判斷力,先思後言、先思後行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志願服務、公益事業,以充分展現個人魅力及個人修養,這將會是我們今後就業中無形的財富。

望當今大學生,承前啟後,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,願你們用努力與奮鬥托起明天旭日,扛起中國脊樑。

大學生勵志演講稿 篇9

尊敬的各位老師、同學朋友們,大家上午好

相識便是緣,能夠與大家相聚在這,我感到無比的榮幸與自豪,榮幸的是有幸與諸位一起並肩作戰,一起度過大學美好的校園生活,自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進修學院,伴有優秀的老師/教授,教育廳的關注重視與培育,讓我們在青春的舞臺盡情的揮灑個人激情與技能。

在這莊嚴的時刻,我將做出我最真誠的期許,以勤奮為礎,以好學為根,以誠信為人,以勇敢為榮,用熾熱的心點燃大學之路,完成屬於自己的那份義務與職責。

我來自於一個平凡的家庭,家人對我寄予了很大的期望,我能夠體會到他們對我的愛,不求回報,全心全意的付出,我還有什麼理由不進步,不奮發圖強呢?可能環境的因素吧,也讓我提早懂得了很多:一份耕耘一份收穫,天下沒有免費的午餐,通過自己的雙手創造的成果才更有價值與滋味。

今年的暑假體驗讓我感觸甚深,原以為生活是件很容易幸福的事,直到那時才發覺生下來的懈怠,活下去的艱辛,天真幼稚的我深深的被戳傷,曾經的衣來伸手,飯來張口那時被深深的譴責。年少的我們看著親友們潮流的裝份,形象的銳變,也一度的憧憬外面的世界,渴望走出故鄉奔向外面的天地,孰不知光鮮背後的辛酸!90後的我們活在父母的圈中,所有的一切路線都安排好了,只需我們去執行與完成,從沒有挫折與阻礙,以致於喪失了基本的生存本能,好高騖遠的幻想世界的美好與自然。

通過了這次的暑假體驗,我發現原來我連生活都維持不了,我連生存的本能都不具備,我在問自己我還能做什麼?大學學期開始了,我下定決心要改變自己,提高充實自己,在此我特申請加入學生會,號召當今的90後醒悟,相信我們都是聰明的,只要我們發奮,沒有辦不到的事,請大家給我一個證明自己的機會,我將用自己的行動證明自己,絕不辜負大家對我的期望與支援,謝謝!

期望與大家一起改變、進步,一起執行校規校紀,風雨同舟共進退,從我做起,從小做起。

我的演講完畢~再次感謝~

大學生勵志演講稿 篇10

各位評委、親愛的同學們:

大家好!

XX年已經悄然無息地過了一大半了,我們也從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因為這裡是我們攀登目標理想的新起點,也是我們積累知識閱歷的新家園。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的資訊,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家!