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你有什麼資格看不起名校大學生的勵志文章

作為一名普通本科學院的大學生,在聽到很多企業非985、211院校的學生不要的訊息,感到異常的不滿,總是在想:“他們有什麼好的,可能還不如我有能力了。”

你有什麼資格看不起名校大學生的勵志文章

和很多大學生一樣,我以前總是認為自己並不比名校大學生差,甚至比他們能力更強。認為那些所謂的名校大學生只會啃書本,根本沒有能力在職場中與自己競爭,說白了,他們就是一群書呆子。再加上本校老師有點激勵自己學生,煽風點火一鼓勵,那麼我就真的認為除了哈佛耶魯的學生,再也沒有可以與我競爭的別校的學生了。同樣的專業,我校與名校所學真的有所不同嗎?哪些企業非那些“書呆子”不要,是他們傻嗎?

在我的大學生活中,曾經發生過與名校大學生競爭的例子。最讓我難忘的是有一次與哈爾濱工業大學的一位同學共同競爭一次家教,如果你們認為是我這個普通學生勝了,那就錯了,真實的情況是這樣的:

我:阿姨,你好。是您找的家教嗎?

阿姨:是的,同學你是哪個學校的?

我:哈爾濱商業大學的,不是跟您聯絡過了嗎。

阿姨:哦!想起來了,但是不好意思啊同學,我昨天又找到了一個哈工大的同學,忘了告訴你了,讓你白跑一趟。

我:阿姨,我現在已經到了,可以先試講一下啊!

阿姨:不用了,我和那個同學已經談好了,就用他了。

我:阿姨再見。

當時心中哇涼哇涼的,難道我連一次試講的資格都不夠嗎?工大的學生真的比我優秀很多嗎?從此以後,我一直帶著這樣的疑問學習。有時候感覺自己已經很不錯了,在自己的學校中,不論是學習還是都算中上游水平了,難道我和他們之間的差距真有那麼大嗎?一直不想承認自己與他們的差距,可是又說不出自己比他們好的地方。

從大一下學期開始迷戀上了網路遊戲,整天玩,在新手頻道玩了一年,感覺自己是個高手了,因為每次殺敵都是第一名。後來有位同學在我的影響下也開始玩這個遊戲,他比我玩的`晚一年,所以開始技術沒我好。可是過了段時間,我和他一起玩遊戲時發現他的技術比我好多了,開始不願承認,後來我們單打,還是我輸。我就納了悶了,遊戲時間明明比我短,遊戲級別明明比我低,為什麼他可以在技術上超越我,難道他有遊戲天賦?後來他告訴我,這個遊戲除了級別判定,還有職稱判定,高手都在職稱評定賽中打,而你只不過是和一群新手打罷了,你在高手區什麼都不是。當我去了高手區後,才發現自己只有被虐的份,幡然悔悟,原來我是在坐井觀天啊!

後來自己也參加了高手區的比賽,為了輸得不那麼慘,花費了很多時間練習技術,現在已經不算是一個菜鳥了,算是一箇中上游水平的玩家了。每當我細想玩遊戲的經歷,我終於明白自己與名校大學生的差距了,我和他們所處的平臺就不一樣。所以說他們在高手局,而我在新手區,就算我是新手區第一那又怎麼樣,他們中普通一員的技術都可能比我好。他們只有努力使自己變成一個高手才能在那裡生存,而我覺得為了一個新手區中的高手頭銜而沾沾自喜,甚至還認為自己不比他們中的高手差。在成為一名名校大學生的過程中,他們就經歷了一段我們所欠缺的時光,所以他們才進入了一個高的平臺。在這個高平臺中,為了使自己不被淘汰,他們只能繼續磨練自己,讓自己變得更加強大。而我們這些自認為比名校還好的大學生,只不過是在一個低水平的平臺上做著超越名校大學生的夢,結果可想而知。

在現代社會中,我們需要的是系統化的訓練,可是由於自由思想的衝擊,不僅我們的變得自由了,就連社會也自由了,社會上各種職業都變得無底線了。現在,只要有一點的規矩,好像就是限制了我們的自由,可是當真的把自由還給你時,你又什麼都做不了。在我們享受自由的過程中,他們在接受系統的大學生訓練,也就造成了名校大學生與我們的差別,近而出現了名校效應。雖然我們不是名校大學生,但如果我們像他們一樣訓練我們自己,誰又能說我們一定不如他們呢?

收起你的自大,擺正你的心態,沒有經歷過一段時間的沉澱,你永遠不可能成為他們的對手,因為你們不是一個重量級的。心靈雞湯與憤青的模式不能造就你的成功,你能做的就是跳出你所處的環境,將眼界放到外界,放到高手區,才能向更高的生活層次靠攏。

“青蛙思想保守,不思進取,坐井觀天,是負能量;而癩蛤蟆思想前衛,想吃天鵝肉,有遠大的目標,是正能量。”最後青蛙上了餐桌成了一道菜,癩蛤蟆上了供臺改名金蟾!希望我們都能做一隻想吃天鵝肉的癩蛤蟆,而不是坐井觀天的青蛙!

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