【精品】責任演講稿合集七篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的責任演講稿7篇，希望對大家有所幫助。

責任演講稿 篇1

各位老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《安全，我們的責任》

今天，我在這裡要講述兩個故事。

一條紅領巾的故事

那一剎紅色淹沒了我的視野。上一秒我還是飄揚在小朋友的胸前的紅領巾，溫柔的媽媽在出門前，剛剛擺正了我環在他脖子上的位置。下一秒他任性的跑過十字路口，全然不顧已經轉紅的交通燈，更不知他的身側一輛滿載鋼材的貨車正全速衝來。那一刻，紅色淹沒了我的視野。當一夜間失去所有驚魂的母親握著被血染成暗紅的我時，慟哭的幾乎暈厥。

一塊木板的故事

那場地震持續了那麼久。上一秒我還躺在屋頂上愜意的享受春日的陽光，下一秒我便在人們的尖叫聲中落下，狠狠地砸在了一個鮮活的生命上。隨著時間從指尖流走，我身下的胸膛變得不再起伏。緊接而來的便是海嘯和爆炸。鹹澀的海水把我們衝的很遠，十多米高的浪狠狠地敲打著幾近崩潰的人群，遠處傳來的爆炸聲更使原本啜泣的人群變得騷動起來，因為那是核電站的方向。

就這樣，災難和意外不停的在我們的周身上演。它們就像一顆顆定時炸彈，不知什麼時候便會把我們炸的血肉模糊。在這個時候，除了懦弱的哭泣除了祈禱上蒼，我們能做的有很多。

首先，對於非自然因素造成的事故，我們有能力防患於未然。與其一味的恐懼火舌吞噬我們的人身和財產，不如在為電器充電完畢後拔下插頭；不如在街道上看到未熄的菸頭時將它踩滅；不如多關注禁止使用明火的標誌牌警示語。與其無助的在車輪下掙扎，不如多花幾秒鐘等待綠色的交通燈亮起；不如多走幾步，繞行過街天橋；不如多抬一腳，走上人行道，而不是在機動車道上同鐵皮血肉相搏。與其悲慟被溺死的生命，不如在岸邊行走時注意腳下的路；不如減少在沒有欄杆的水域眺望玩耍的危險動作；不如在看到禁止游泳的告示牌時少一點叛逆情緒。

其次，已經發生或正在發生的不幸，我們可以通過正確的救援方法，爭取自己的生命。當火災發生在我們身邊，不要乘坐電梯，整齊有序的從安全通道疏散；不要撥打行動電話；如果火勢猛烈，關住房門，用溼毛巾堵住縫隙，從視窗向樓下拋擲物品，引起行人注意，切不可縱身一跳，消失在視窗。當地震發生在我們身邊，在初次震動時，儘量縮小身體抱頭躲藏在承重牆角或桌椅下，待二次震動，3層以下的住戶從安全出口逃離至空曠處；4層以上的住戶儘量躲藏在洗手間這樣靠近水源的地方。

生命是我們實現理想的前提，安全是保障生命的底線。為了我們的理想，為了我們的未來，為了存在於我們生命中和即將走入我們生命的人們，讓安全的警鐘長鳴。

責任演講稿 篇2

老師們、同學們：

早上好!

責任並不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架。

我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

你可能會想，履行義務是一種責任，承擔過失是一種責任，遵守諾言是一種責任，捨己為人是一種責任，堅守崗位是一種責任，獻身社會也是一種責任。

為什麼我們能夠把責任如此生動刻畫?

因為我們不冷酷，當聽到“責任”二字帶著厚重感向我們壓來時，我們仍能飽含感情去面對。讓我們為自己的責任心鼓掌!

責任心對於一個人的發展有多麼重要?這不是能在曇花一現的時間久能得到答案的問題。因為責任心不是曇花，而是夜來香 ，它伴隨你我的人生，自始至終，不離不棄，吐露芬芳，歷久彌香。

美國一個年僅11歲的男孩，踢球時踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居索賠12.5美元，當時的美國，12.5美元可以買125只母雞。半年後，這個男孩掙夠了對他來說曾經是“天文數字”的這筆錢。大家知道這又是誰嗎?就是後來的美國總統里根。

數年前，一家企業的總裁，帶頭砸毀了所有不合格的冰箱，一錘砸出了人民的信任，砸出了一個品牌。大家知道這又是誰嗎?就是世界白色家電第一品牌海爾的總裁張瑞敏。

責任落在點滴的小事上，編制在生活裡。責任二字，看似簡潔，卻需要我們用一生去填充，去豐滿，去歎服，使她開枝散葉，碩果累累。

記得梁啟超曾說：凡屬我應該做的事，力量能做得到的，我對於這件事便有了責任。

作為學生的我們應該肩負而且力所能及的有四種責任。

一、以對自己負責為出發點，學會刻苦。學習科學文化知識是社會、國家與民族賦予我們時代的責任。把學習看成一種願望、一種追求、一種責任，這是我們對自己負責的基礎，也是對社會負責的表現。

二、以對父母負責為基本點，學會感恩。在生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護------然而，我們是否把這些都視作理所當然?父母對我們的養育源於責任;我們是否該將這責任繼承，回報他們的養育之恩?

三、以對他人負責為凝聚點，學會助人。作為學生，應學會對他人負責，敢於奉獻自己的真誠。在前進的路上，搬開別人腳下的絆腳石，就是對別人負責，其實也是對自己負責。因為大多時候，我們走的恰恰是同一條路。

四、以對社會責任為制高點，學會奉獻。1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北伐政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。這運動如流星劃破夜空，如火炬穿透黑暗。這就是青年團員對社會的責任。

我們已經十六歲了，難道還不應該為社會做點什麼嗎?不!十六歲的拿破崙已經攻克士侖了，十六歲的帕斯卡已經開始為近代物理所奠基了，十六歲的勞爾已經為皇馬出站了!

也許你會說，我們的`時代不同了，是的，但是我們也有我們的時代啊。這個時代足夠讓我們“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”啊!當我們總是說著他人應該負起責任的時候，我們有沒有想過，我們也應有“我的責任”呢?社會縱然有很多不足，一味指指點點顯然不是負責的表現。天下興亡，匹夫有責。當我們在激情慷慨地說著這樣的豪言壯語時，我們有沒有想過我們言行統一了嗎?

責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

我的演講完畢，謝謝大家！

責任演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好！

今天我演講的題目時《愛鑄於平凡》

生活中，我們經常會問：什麼是愛？愛僅僅時來自我們的父母、親人？那種幾十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支援，理解對方，或是甜蜜的愛情？不，我從我的長輩那裡看到了愛是凡事包容，相信，盼望和忍耐。再後來，聽很多人都說：“愛是一種奉獻。”它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它更是一種責任。“存在即有理”，一個人活著就必定有自己的理由，那就是肩上所揹負的責任。而這種責任就是建立在愛之上的。愛，最終化作一種平凡，化作一種責任，融匯於我們平凡的不能再平凡的人生之中。

我是一位平凡的鄉村教師。一路走來，有過夢想，有過迷茫；有過歡樂，有過悲傷在成長的路上，多少故事在身上發生，在身邊演繹。“一粒沙裡看世界，半片花瓣訴風情。” ——有一些人，見過就忘記，有一些事，經過就結束。然而，在我成長的道路上，那點點滴滴的零星記憶，始終無法忘卻。回眸我走過的18年教學生涯，引用巴斯德的座右銘，那就是“意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。”

做為一名教師，師德，是教師工作的精髓。可以用“師愛為魂，學高為師，身正為範”概括其內涵。“師愛”是教師對學生無私的愛，它是師德的核心。從愛學生的角度講，就是教師要做學生的良師益友。俗話說：“教學是一個良心活兒？”這句話簡單明瞭地道出了何謂師德，那就是愛與責任，這正是師德之魂。

18年前，我從師範畢業，原以為至少可以分配到中心國小一級學校任教，可命運似乎在與我作對，我分配到了偏遠的國小。記得初入師範那時，在開學儀式上一位校長曾說過“師範生應樹立面向社會，面向農村的思想”，雖然有了三年的準備，但這一切來的似乎太快。無奈之下，我帶著萬分的傷心和失望前去報到。

初為人師的我一切毫無頭緒，雖然少年時我最敬佩的人是我的老師，記憶中最深刻的一句話是“教師是人類靈魂的工程師”，但閉塞的資訊、艱難的生活條件、極為不便的交通，使得當初年輕氣盛、壯志凌雲的我感到萬分沮喪，再加上所帶的五年級是全校成績、紀律最差的班級，平日裡，我一上完課就是反覆琢磨著如何跳槽。然而，那一天，那一次的家訪徹底改變了我的人生。期初，我和課任教師進行例行家訪，來到一位平日品學兼優的學生家。一進這位學生家裡，我就傻眼了。這是一個怎樣的家啊，3間低矮的土坯房內，除了2張木床，幾乎一無所有。他的父親幾年前去世，母親改嫁了，他和爺爺、奶奶相依為命，他既要完成學業又要照顧年邁的爺爺、奶奶，生活的艱辛可想而知，可他仍然堅持刻苦學習。望著這個殘缺的家，看著學生那渴求知識的目光，我震撼了，也就在那一瞬間，我分明感到了自己肩上的擔子之沉重。從此，我安貧樂教，且下定了決心：這一生再也不能和講臺分離，再也不能和學生分離了。

從那以後，我開始認真地對待每一天的工作，精心準備每一節課，課中認真對待學生的每一個提問，精心組織課堂教學；課後認真批改學生的每一份作業，一切都做的有條不紊。然而命運又和我開了個玩笑，三年後我被調往高山片區學校執教，更閉塞的資訊、更艱難的生活條件，再加上每週要騎行近70裡的漫漫山路，時常會使我頹廢不前。但是面對一次次的成長曲折，一想起那次難忘的家訪，想起我所執著的信念，一切都煙消雲散。

加拿大著名科學家、諾貝爾醫學獎獲得者班廷說過：“人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程中。”，做為一名農村基層一線教師，面對生活的挑戰，重在與對自己職業信念的堅持。18年的默默無聞、18年的辛勤耕耘、18年的進取總結，我深深體會到：要做好一名教師，就得堅持有一顆獻身教育事業的紅心，有一顆對學生坦誠無私的愛心，有一顆孜孜以求的進取心。

當然，在我們的生活中有很多這樣的例子讓我們感動，一個個平凡而偉大的教師在生死麵前展示出了師德的光輝：汶川縣張米亞老師，在地震發生時雙手死護住兩名學生，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子，這樣一個年輕的老師，在災難面前，選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子，用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義，在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大；譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生，他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。他們在生死關頭用鮮血和生命保護學生的壯舉，猶如最後一堂無聲的課，展示了人民教師的職業操守，詮釋了愛與責任的師德師魂。

教師這份工作有辛苦、有勞累、有心酸，也有歡笑。在我的教育工作中，雖然沒有太多的掌聲和鮮花相伴，但我的內心是充實和滿足的。我相信一份耕耘，就會由一份收穫。

多年以後的我現在不僅是一個老師，更是一個班級21個孩子的爸爸。我和天底下所有的父親一樣，不管我的孩子們是漂亮還是醜陋，是聰明還是笨拙，是乖巧還是調皮，我都會以嚴寬濟容的用一顆慈愛之心去愛他們，這種愛是不保留，永不止息。

讓我們把愛化作一份責任，運動場上，對孩子的一聲加油聲或是一個鼓勵的眼神，就會化作他能夠堅持跑下去的動力；考試後一句安慰的話語，就會讓他振作精神，向更高的目標進發。

當你因生活、工作而感到苦悶、無助時，聽，孩子們笑著對你說：“老師，您辛苦了”，頓時就像擁有了全世界一樣，所有的付出都是值得的。沉重的擔子——這一份教育的責任就會像羽毛一樣輕輕劃過肩頭，消失殆盡。

成長是苦痛，成長是直面並超越苦痛的執著；成長是風雨，成長是歷經風雨後的滄桑與堅忍；成長是青春的記憶，成長是走過青春後的燦爛與寧靜。幾年前，朋友曾問我什麼是教育，我無言以對！現在再有人問我什麼是“教育”，我想我會說：“一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那便是教育！”

87年前，徐志摩的《再別康橋》我覺得更是獻給我們老師“我只是一隻小小的渡船/載著你走向對岸/然後開始等待/讓祝福開滿胸膛/祝福你/走向遠方的遠方”。我相信，當我們的生命走向盡頭時，我們至少可以自豪地說：“雖然天空沒有留下我的痕跡，但我已驕傲的飛過。”

在未來漫長的從教之路上，我願做一隻渡船，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌”。

我的演講完了，謝謝大家！

責任演講稿 篇4

親愛的同行們：

你們好！

今天下午，我們準時聚在這裡，來談談教師的“愛與責任”。剛才我就在想，是什麼力量讓我們可以拋卻了課餘休息時間，眾志成城，想要獲得“愛與責任”的真諦？又是什麼力量，讓我們孜孜不倦奔波於三尺講臺？是什麼力量，讓我們年輕的一輩風華正茂卻甘為人梯？又是什麼力量，讓老一輩優秀教師雙鬢斑白卻仍然兢兢業業地執著於教育？——是愛！這一切都源於我們對學生深深的愛。只有愛的陽光才能把堅冰融化；只有愛的雨絲才能使枯木逢春；只有愛的神奇才能點石成金！

我常常在思考，我們能給學生什麼樣的愛？愛某個學生，愛某些學生？愛聽話的學生，愛成績好的學生？不——這樣的愛是偏愛！基於責任，我們的愛不應是偏愛，而應是博愛！博者，廣大也。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可每一片樹葉都有屬於自己的美；世界上沒有兩個完全相同的學生，可每一個學生都有屬於自己的魅力！帶著博愛的眼神去看待每一個學生，心情由此變得快樂，教學由此變得靈動，收穫由此變得豐盛。

我常常在思考，我們該給學生什麼樣的愛？縱容的愛，無奈的愛？不——這樣的愛是溺愛！基於責任，我們的愛不應是溺愛，而應是“制”愛！這裡的“制”，是“剋制”的“制”，只有剋制的愛才是理性的愛，只有剋制的愛才能讓學生擁有高尚的情操、正確的價值觀！多年前，班裡許多學生順手牽羊偷拿了校門外文具店的東西，批評教育後，他們竟然振振有辭：“其他班級的學生也拿了許多！”我狠下心來，要求他們將文具還到店裡去。我當然知道他們會遭受冷遇、鄙視甚至疾風暴雨似的呵斥，我也心疼，我也擔心，我也難受啊！可是，不能因為溺愛他們而不讓他們去直面錯誤呀！經過了這番痛苦的教育，他們悔恨交織。我慶幸，剋制的、理性的愛戰勝了縱容的、無奈的愛。正是出於責任，我們時刻剋制著自己對學生洶湧澎湃的愛！

我常常在思考，我們必須給學生什麼樣的愛？很多老師給學生的是“酷”愛——酷酷的、不苟言笑的、冷冰冰的愛，實在是太酷了，讓人難以親近。試問，有哪一個學生不喜歡被人重視？有哪個家長不希望自己的孩子得到更多的愛？因此，基於責任，讓熱烈的愛代替酷酷的愛吧！讓我們的愛如陽光般照耀學生的前程，讓我們的愛如爐火般溫暖學生的心靈，讓我們的愛如熾光燈般點亮學生的理想！平等、交流；微笑、讚美；分享、欣賞……這一切才是教學的真諦，才是熱愛的表現。

於是，我說：“因為責任，愛不再偏頗；因為責任，愛不再縱容；因為責任，愛不再冷酷！”也許，因為責任重、壓力大，有人會意味深長地說：“任重而道遠呵！”沒關係，愛會撲平我們腳下的路，讓我們走得順暢；也許，因為責任重，生活清貧又不被別人理解，有人感慨“我們註定將孤獨而悲壯地前行”，別害怕，愛會讓我們團結，愛會讓我們神采飛揚。誰說我們孤獨，誰說我們悲壯，我親愛的同行們，我們同舟共濟！讓我們以愛為舟，以責任為槳，乘風破浪吧！

責任演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

我叫***，今年**歲、大學本科畢業，於**年參加工作，至今已經有**年了。半年前，我和許多競聘者一樣，同在這裡參加資訊中心主任職務的競聘，儘管競聘失敗，但正是這次失敗讓我看到了自身的差距，正是這次失敗給了我一股前進的動力，讓我找到了努力的方向。在這以後半年多的時間裡，我幸運的得到了許多領導和同事們的關心與幫助，在此，請容許我向大家表達我深深的謝意。

我沒有過人的聰明才智，更沒有轟轟烈烈的豪邁事蹟。我有的只不過是一種堅韌不拔的精神，和矢志不移的信念，以及對學習和工作的滿腔熱情。我今天競聘的職位是辦公室副主任，作出這個選擇，除了這股精神和信念一直苦苦的支撐著我以外，主要基於三個方面的考慮。

一是我具備了一個辦公室工作人員所必需的業務知識和政策水平。我熱愛文祕工作，平時喜歡讀書看報，也經常瀏覽一些有關政治、經濟方面的書籍。我還利用業餘時間自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文書處理和日常維護等。

二是我具有較強的文字基礎。我在中學階段就愛好寫作。參加工作後，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了長足的提高，特別是今年月份以來先後在東方菸草報、湖南菸草雜誌、永州日報、永州菸草、湖南新聞頻道以及國家局網站等各大媒體上刊登發表了一百餘篇我撰寫的企業報道和新聞稿件，不僅鍛鍊了自己的文筆，同時也提升了江永菸草在菸草行業內的知名度。

三是我具有較強的組織和協調能力。在今年的烤煙收購期間，我受黨組的安排參加兩省三縣的菸葉收購協調工作，在工作當中由於得到了領導們的諄諄教導，再加上自己的積極努力，最終出色的完成了今年的收購協調任務，既維護了政府和公司的利益，也提高了自己分析問題、解決問題的能力。

其實我也清醒地認識到，選拔一個勤奮好學，懂業務、具有良好的職業道德和敬業精神、有較強文字駕馭能力的辦公室副主任不僅是公司發展的需要，更是江永菸草的人心所向。如果這次有幸成功競聘，我將從以下四個方面來協助辦公室主任積極開展工作：

第一、加強認識，勤於服務。眾所周知，辦公室是綜合部門，在整個企業中處於承上啟下、服務左右的中心位置。我認為要搞好辦公室工作，首先要做好三大服務工作：

１、首先是為領導服務。主要是為領導的工作、思想和決策服務。一方面我會準確地掌握公司的各方面工作動態，及時向主任和公司領導反饋各方面的資訊，主動為公司領導獻計獻策；並且經常深入基層，掌握大量真實的第一手材料，在充分調查研究的基礎上，對各種情況進行科學、公正的分析與判斷，為領導決策提供可靠的依據。另一方面我將準確領會領導意圖，在思想上和行動上與領導基本保持同步，做到搞工作讓領導舒心、辦事讓領導放心此外。另外，在當前資訊化的市場競爭中，我會以公司利益為重，把保密工作提高到一個新的高度來認識。

２、其次是為基層股室服務。我會從團結員工，共同做好工作的良好願望出發，在充分尊重每位員工，體現平等的原則下傳達上級指示和貫徹領導旨意。如果在工作中遇到困難，我會作換位思考，從置身於別人的角度來思考問題，共同研究，以達成解決問題的目的。

３、最後是為員工服務。我會高度重視員工的意見和建議，把員工要我們解決問題轉變為，我們主動向員工徵詢有沒有問題需要解決。工作上我將擺正自己副職的位置，積極協助辦公室主任提高管理水平，完善各項規章制度，切實改進工作方法，並根據實際情況，合理分工、認真落實崗位責任制。堅持以坦誠的胸懷團結人，以有效的管理激勵人，以自身的言行帶動人，充分調動每個員工的工作熱情，充分挖掘每個員工的潛力，為他們營造一個廣闊的發展和創造空間。

第二、只求所得，不求所有。有時辦公室的工作就是每天埋頭於瑣碎小事，默默無聞，深夜的伏案寫作，常常只換取匆匆的一瞬間。因此，我將為此樹立正確的權利觀、人生觀，少考慮個人得失，少計較個人利益。以“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”作為我的人生追求和目標。

第三、精誠合作，追求完美。辦公室作為公司的文祕部門，要經常起草大量文稿、傳達上級指示和公司領導意圖。無論是起草領導講話稿，還是撰寫工作計劃或總結，都需要辦公室全體人員的通力合作。因此在工作中我會自然而然地融入集體當中、通過相互協作，充分發揮每個人的聰明才智來完成每一項工作。另外為了練就過硬的寫作能力、組稿能力和改稿能力，我會認真學習各種方針政策和法律法規；深入基層、深入員工中去通過調查研究來掌握最真實詳細的資料，以便寫出高質量、高水平的公文與新聞報道。並與同事們一道，力爭在報刊雜誌上多出精品、多出佳作，齊心協力使我局的宣傳報道工作早日跨入全市先進行列。

第四、注意言行，加強廉政建設。在工作中我將處處以身作則、當好表率，並且做到自覺遠離腐敗，增強抗腐拒變的自覺意識，樹立一種廉潔高效的個人形象。

今後我還要加強各方面知識的學習，在這裡我也不想說什麼豪言壯語，我只想向大家表達一個願望，那就是“我希望有一個機會和舞臺，來為公司的發展多盡一份自己的責任。”

競聘上崗，有上有下。一份耕耘就會有一份收穫。在我進菸草工作的這十多年間，我親眼目睹了公司從無到有、從小到大發展的艱難歷程，同時我也深切地感受到：我個人的希望已經與公司的命運緊密聯絡在一起，作為公司的一名員工，無論在哪個工作崗位上，都應該為公司的發展奉獻自己全部的智慧和力量。因此不管今天的競聘結果如何，都必將激發我對菸草事業的更加熱愛和積極工作的更高熱情。

我始終堅信：一個團結務實的領導班子再加上一批即將脫穎而出的優秀青年幹部，江永菸草的未來必將更加燦爛、更加輝煌！

謝謝大家！

責任演講稿 篇6

面對嚴峻的市場形勢，要想在洶湧的浪濤中嶄露頭角，必須要有凝心聚力，度危求進的強烈意識；要有“事不避難，勇於擔當”的擔當和勇氣；要有“開足馬力，弛而不息”的不懈追求；要有“嚴處著力，實字當頭”的思想自覺；要有“崇德向善，明德前行”的道德自律；要有“科技創新，持續創效”的追求境界；要有“同心同德助發展，齊心協力謀跨越”的精神狀態；要形成“重實幹、講實效、看實績”的良好風氣；要有為減虧增盈“點贊”，為創新創效“叫好”，為先進典型“發聲”的精神源泉。總而言之就是要通過樹立“愛崗敬業”精神，增強“責任意識”，促進企業挺過經營“寒冬”。

中國古代思想家就提倡敬業精神，孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋敬業為“專心致志，以事其業”。我這裡所說的愛崗敬業就是要熱愛、珍惜自己的工作崗位，用一種嚴肅認真的態度對待自己所從事的工作，用兢兢業業，忠於職守，盡職盡責的工作精神和工作作風乾好自己所從事的工作。並在此基礎上“樹牢三種意識”即，樹牢永爭第一、創新求效的意識；樹牢鍥而不捨、勇攀高峰的意識；樹牢雷厲風行、勇於擔當的意識。

愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗的昇華。愛崗敬業是平凡而偉大的，平凡中折射出的是一種甘於奉獻。首先，要敬業必須愛崗。不論身居何種崗位，都要始終把工作崗位作為履職平臺，幹好自己的本職工作，這是對自己良心的尊重，也是對企業的負責。其次，要敬業必須忠誠。就是對企業要有強烈的歸屬感和榮譽感，同企業同進步，共患難，擔負自己的責任，履行自己的職責，自覺把分內的事情做好，自覺的把自己擺在主人翁的角色，以主人翁姿態，儘可能的以最大限度的積極性奉獻自己的聰明才智。第三，要敬業必須懷有感恩之心。企業為我們提供了一個施展才能、實現人生價值的舞臺，在這裡我們的聰明才智才有了萌芽的樂土；我們的人生閱歷才得以豐富；我們的能力和才華才有得以施展的機會和空間，所以我們要懂得感恩，就應該在企業有困難時挺身而出奮力維護，從而將分散的個體力量聚合成團隊的整體力量。

敬業就得忠誠，意味著職工應自覺對企業承擔更多更大的責任。就要求全體職工要講奉獻不講條件，找辦法不找藉口，強化奉獻意識，增強工作的主動性、積極性；要主動獻計獻策，開動腦筋，想方設法，用最好的辦法，力爭增收創效。

微軟總裁比爾蓋茨曾經說過：“人可以不偉大，可以清貧，但不可以沒有責任感，世間上最愚蠢的事情就是推卸責任。”儒家的經典思想是“修身齊家治國平天下”,這正是個人責任意識的真實寫照。

作為xx化工廠的一員，尤其在當前形勢下，責任意識對於我們每一位職工來說尤為重要，我們更要正確的面對責任，勇敢的承擔責任，認真的履行責任，時刻的牢記責任，做到量其身、明其責、盡其職、務其實；對自己所從事的工作要抱有深厚的感情，把工作當成自己的事情， 時時刻刻鞭策自己，鼓舞自己，盡心盡力的負責到底，極端認真的落到實處，切實做到無愧於企業、無愧於家庭、無愧於自己。

俗話說：“人心齊、泰山移，人心散，風吹散”。因此，要想愛崗敬業，就要求我們所有職工要同唱一個調，同念一本經，步調一致，言心相連，時刻從大局出發，積極維護企業的利益、信譽與形象，主動履職、主動追求卓越，勇於承擔責任，進而努力營造出上下同欲、同舟共濟、和諧相融的良好局面，激盪起向上奮進的力量，催生出勵人前行的動力，形成一股繩合力闖難關。

責任演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《牢記這份責任》。

當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴盪，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們心中是不是充滿了憧憬?你是否曾想過我們為何而來，又將前往何方呢?在你們新奇、激動、憧憬的背後是否還有幾分沉甸甸的責任呢?

或許有的同學說：上學就上學，想那麼多幹嘛?的確每個人都想追求輕鬆、刻意迴避沉重，但是當我們不去思考生活的意義和重負的時候，或許只是我們把本應擔在肩頭的責任推走了。或者因為懶惰，或者因為頑劣，或者因為逃避，或者因為麻木。肩頭輕鬆了，重擔壓向了心裡，這樣我們的良心會安寧嗎?

自從我們踏進運中的大門，每個人身上承載的不僅是書包，還應有個人的夢想、父母的囑託、家庭的希望以及運中的未來。因為活著是一份責任，承擔是一份義務，對於不同的人，責任的表現方式可能會不同，但核心從未改變。人，因責任而生力量。人生，因責任而有意義。

我們每一個運中人都曾經歷難忘的軍訓磨礪，都要接受規範的風貌風紀的整頓，都在沐浴著我校禮儀教育的春風，都在體驗著多姿多彩的課堂改革，都曾因運中大學聯考的輝煌而驚喜。對於這一切我們既是深入的體驗者，也是幸運的受益者，更是主體的創造者，還是未來的擔當者。希望我們每一個人都能在運中這片沃土上知恥力行、發奮圖強，讓個人的夢想在這裡起航，讓家庭的希望在這裡揚帆，讓運中的名片在你身上飛揚，讓校園的舞臺因你而精彩。

成功人士說，是什麼力量改變我們的世界?不是地球的吸引力，也不是核爆炸，也不是基因譜系，而是人的優良習慣的力量。基礎年級學弟學妹們，現在正是你們良好習慣養成的關鍵階段，希望你們腳踏實地，從一點一滴做起。如彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲後立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小，但卻能映射出一個人的行為習慣，甚至道德品質。做好這些，也是你們義不容辭的責任，更是你們未來成功的基石。

高三的同學們，光陰荏苒，時間在無情的流逝著。沒有太多準備，沒有太多豪言壯語，我們的高三就這樣在平靜中悄然而至。曾經的一切，都已成為記憶的剪影，輕狂不再，無知不再，面對著高三，只留鏗鏘有力的誓言，還有那一顆不甘平庸的心。牢記肩上的責任吧，同學們!讓我們的高三一路歡歌，一路陽光!XX年，我們將與命運過招，我們也必將與成功相逢!

親愛的同學們，在這個充滿夢想醞釀生機的季節裡，希望運中是我們圓夢的起點，是我們騰飛的跑道，讓我們展開翅膀去實現我們各自的夢想吧。