期末升旗講話稿

現如今，用到講話稿的地方越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的期末升旗講話稿，希望對大家有所幫助。

老師們，同學們：

早上好！

親愛的老師，同學們，早上好！惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結一學期的學習情況，並檢查自己的學習方法是否得當，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，期末考試對於我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待。

同學們，面對本週的考試，你準備好了嗎？我想，經過老師的輔導和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”

複習是緊張而又短暫的一種學習過程，在複習過程中，我認為，我們首先應該做到：保持一個平和的心態,樂於學習,勤於學習。爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念，要有一顆平常心，使自己始終處於一種自信而不自滿，自尊而不自負的心理狀態。

其實，考試最主要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對症下藥。因此,我們一定要憑藉自己真實的水平去迎接考試的挑戰，在考場上發揚講誠信的美德，用我們的實際行動來打造好“誠信”這張心靈名片。我向全校少先隊員呼籲：多一份誠信，多一份坦然，多一份收穫！

一次考試只是我們人生中的一小步，但只有走好無數個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。同學們，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！

最後，預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績。

謝謝大家！

伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一週。作為本學期的最後一次升旗儀式，今天我講話的題目是：梳理過去，迎接未來。

時間過得真快，寒假後開學時的情景還歷歷在目，冬去春來，棉衣換成了薄衫，轉眼間我們已經又迎來了暑假前的期末考試。近五個月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生，在教育教學中傾注了大量的心血；我們同學也認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教育教學工作的順利展開。應該說，一學期以來，學校的發展是順利的，同學們的表現也是出色的。考試和放假在即，我在此再對大家提幾點希望和要求：

第一、認真搞好期末複習，自覺維護好考試期間的秩序。

學校定於本週三四兩天進行期末考試，同學們還得繃緊學習這根弦，堅持學習不放鬆，消除通過各種方式進行作弊的雜念，保持好考試期間和放假前後的.衛生和紀律，不允許有任何違規違紀現象發生。在此我也列舉幾個不良現象：一是以往考試期間，樓道、走廊和教室衛生成為無人管理的死角，食品袋到處都是，這種行為充分反映了部分同學在無人監管的情況下，缺乏自覺性和自制力。對此，學校要求，考試期間各班繼續負責好自己的衛生區，政教處堅持做好檢查和通報。二是考試結束以後班級桌等不齊甚至出現將書本資料撕碎亂扔的現象，初四個別班級離校的時候就有所發生。三是兩場考試之間的休息時間和最後一場科目考完以後的時間，部分同學在校園追逐打鬧或在操場長時間打球，極少數同學在校門口結夥逗留。以上現象，希望班主任嚴格要求並及時做好觀察。

第二、切實關注自身安全。

雖然我已經連續兩個升旗儀式進行強調安全工作，班主任也多次在班裡反覆的強調安全工作。但在國小低年級但還是出現了兩起摔破頭和碰斷牙齒的安全事故。在接下來的閱卷時間包括放假期間，還得需要同學們切實提高自我保護能力，防止安全事故的發生。 （演講稿 ） 因為事實已經證明：即便老師反覆強調注意安全，也不能保證就不發生安全事故。放假了，也就放鬆了，老百姓說的“得意忘形、樂極生悲”就是這個道理。因此，老師在這裡希望，暑假以後我們再見面的時候，大家都一樣健健康康的回到校園裡。

第三、科學規劃暑期生活。

暑假即將到來，過一個有意義的暑假，是我們學校的傳統。什麼是有意義的暑假呢？我給大家幾點提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發日子；二是每天有書讀，寫寫作業練練字，不要瘋玩亂竄；三是每天勤動手，要幫助家長做力所能及的家務，對家庭盡責任，對父母盡孝心。四是積極參加社會實踐活動，增長見識，鍛鍊能力，不要老是“家裡蹲”。

第四、多正面宣傳我們的學校和老師。

目前，上級領導、廣大家長及周圍居民對我們學校給予很高的評價，我們老師的責任心強，我們同學的品行習慣好，校風好，這是大家有目共睹的。尤其是最近參與招生工作，也親耳聽到了一些資訊，灌莊國小的班主任陸老師說：從門口經過，感覺迎春學校很安靜，很清爽，有的學校就不行，門口整天有哪些染頭髮的“好孩子”。結莊國小姓倪的家長說：我同事的孩子在迎春上國中，雖然學習不是很好，但老師一直管得嚴，孩子沒學壞。三友國小的張校長說：迎春這幾年變化很大，在局裡開會，局長話裡話外的都在表揚迎春，我們都能聽出來了。社會的評價尚且這樣，我想我們的同學更有發言權，客觀的說，人無完人，老師可能存在一些問題，但是，捫心自問，我們表現怎麼樣，老師對我們怎麼樣？我們都能得出一個公正的答案。

最後，祝同學們在考試中取得優秀的成績，假期裡有一個充實的生活，謝謝大家！

各位老師們、親愛的同學們：

大家上午好! 今天上這學期的最後一次升旗講話。今天我要說的話題是“如何總結本學期為下學期打好基礎？”XX-XX學年在我們匆匆的腳步中即將結束，如何總結過去，展望明天，今天上午我們學校安排班主任利用第一節課的時間講校園內外紀律，講課上與課間的秩序，講校內與校外的安全，為學生講班級模範的人物的事蹟，樹立良好的班級風尚。按照課程表上課，所有老師課主要讓學生回顧本學期的收穫與失誤，更好地為下學順利有效地開展工作打下鋪墊。教師先進行班級學科在本學期情況總結，學生再總結自己寫出書面的材料。

每節課都要搞，下午從第二節課開始班主任及主要科任老師同時去本班聽學生彙報自己一學期的表現，目的是明確下學期的學習目標，同時為這學期公平地評出優秀個人（校級三好學生8人，優秀班幹部2人，優秀學生8名，學習小標兵10名，學習進步獎5名）打基礎。

這個學期，我們發現學生中一些不良的現象比如：學生上課有寫小紙條的現象，聽課時有交頭接耳的情況這是學習浮躁的表現；發現高年級學生去小賣部的多，有同學平時帶零錢的多了，這是不遵守學校規章制度的具體表現，今後特別強調堅決杜絕，同學們互相監督，情況向吳校長和葛榮平老師彙報，一經證實，扣掉當天文明班隊的成績；衛生自覺性還太差，學校內隨時見到小紙團的現象，特別是坐車的學生把自己的紙屑隨手扔到自己上車的地方，坐車的學生等車時胡追亂跑的，這些現象與我們的安全文明校園不和諧，今後一定要改正。我們中出現了一些好現象比如：見到學校教學樓門口的鐵墊子跑遠了，馬上又學生把他抬回原位，見到紙張有同學撿起來，拾到東西交上來等。

今後只要收到好人好事的感謝信，就會給班級文明班隊加分。同學們好與壞只是一字之差，但是反映了人的品質與班級的風氣，乃至學校的風氣。好習慣會成就一個人，壞習氣可以毀掉一個人的一生。希望大家從小埋下良好的種子，成就自己的美好人生。我希望我們第三國小的學生在學校只要做到：“陽光六年”，那你的人生就是四個字“輝煌一生”。請班主任老師讓你們班級的學生們把教學樓大廳西牆的學生誓詞認真地抄寫下來背誦熟記在心。

另外，下學期我們要推廣國學操，各班班主任指導學生背誦明天“弟子規全文”，為下學期打基礎。請吳校長把弟子規全文下載下來，有多媒體的班級利用多媒體讓學生抄寫在好的日記本上。一二年級班主任老師整理在後黑板上，如果有不認識的字標註上拼音。各個班級利用放假前的這段時間加強背誦，語文老師進行弟子規的解釋工作。

老師們，同學們。這學期對於我們學校這個大家來說是不平凡的一學期，搬家，安家，是個新開始。學校就是一個大家，班級就是組成大家的每個小家，只要每個小家文明、向上，那大家將更有活力，如今大家已經安排好，那麼每個小家都要有每個小家的特色，讓我們每個小家攜手努力，那我們的大家就會更好，更美。

尊敬的各位老師，同學們

大家上午好！今天我講話的題目是《改進方法，認真複習，迎接期末檢測》。

新年的鐘聲還在耳畔迴盪，我們就迎來了緊張的期末複習階段，滿懷信心地迎接期末檢測，爭取優異的成績，這是大家共同的心願。

期末檢測不僅是對同學們本學期學習成績的一次大盤點，大檢閱，更是對每個人綜合素質的一次挑戰。

安排好期末複習，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要，有哪些方法呢？

　　一、珍惜時間，堅持不懈。

有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。只要我們惜時如金，持之以恆，充分利用點點滴滴的時間，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，就一定能取得好的效果。

　　二、查漏補缺，把握重點。

要利用複習階段的時間，對所學的知識進行系統複習，發現不懂的，未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來。認真完成老師佈置的每一項作業，把握每一單元的重點，有針對性地搞好複習。

同學們，只要我們科學合理制訂好複習計劃，以勤奮踏實的態度認真複習，相信自己一定能取得滿意的成績。

同時，每到複習階段，我們的老師是最忙的，最辛苦的，希望大家用熱烈的掌聲感謝每一位為我們付出了心血的老師，祝各位老師工作順利，祝同學們在期末考試中取得好成績。

同學們，早上好!

首先我向大家報告大學聯考的喜訊。今年我校大學聯考再創佳績。大學聯考人數和大學聯考提升率均有重大突破。預計錄取將超過400人大關，還有李顯同學以612分摘取縣文科狀元。現在我提議，讓我們為高三為二中的榮耀鼓掌喝采。

現在我的講話分成兩部分。第一部分，我想再次和大家重溫一下xx同學的傳奇故事，去分離她成功的喜悅，去體味她奮鬥的艱辛。第二部分，針對即將到來的期末統考，給同學們提幾點建議。

xx是我校09屆學生，我和她其實沒有一天的師生之緣。認識她是通過他哥，他哥是我06屆學生，大約大學聯考前五個月他父親突然病故，失去親人的巨大悲痛和家庭驟然加重的經濟負擔，使她一時難以承受，選擇了退學和放棄大學聯考，之後便外出打工。誰也不知道打工生活中她經歷了什麼，一年後，她竟有產生了再上學的念頭，她通過她哥求我幫忙上學，且改學普文，瞭解情況後我婉然拒絕了，原因有兩個，一應屆時她學的美術，改學普文，難度非常非常大，再耽擱一年根本就沒有希望。二畢業了再插班上學，上級政策不允許，學校也不願意接。我認為她和她家，應該能認同我的觀點，所以說過後也就忘了。誰知又過了半年後，她又重新找上門來，態度異常誠懇、執著和悲切。儘管我對她不報希望，但仍然選擇了幫她一把。於是她便開始了跟隨高二的求學之路。不知道她如何鼓起了勇氣，也不知道她如何克服了重重困難，我只知道她的成績一直進步，只知道她今年大學聯考577分過了重點線。當她哽咽地把喜訊告訴我時，我幾欲流淚，敬佩之情也油然而生。在困難與挫折面前，她表現出的這種不屈和抗爭，讓我一個長者和老師自愧不如。同學們，和xx比比，我們怎麼能再說基礎不好，環境不好，命運不濟呢？

xx的傳奇足以給我們三點啟示：

1、人要有信念，信念不倒人不垮。

2、人的潛能是巨大的，在學習上可以創造奇蹟。

3、超常的付出才有超常的回報。下面我再次提議，讓我們為xx同學的成功鼓掌喝采。

再過一週，就要進行期末統考了，這次考試的意義，想必大家都清楚。我不再贅述。我只是就考試綱目式的提幾點建議。1、要有堅定的信念的必勝的信心，去迎接考試。

2、在考場上心態既要平和穩重，又要激情飛揚。

3、按題序做題，方能抓基本破難點，逐步樹立信心。

4、學會取捨。既不要輕易地放棄一個題目，更不要過分糾纏一個題目。輕易放棄容易挫傷信心，過分糾纏會大量耗時，產生慌張和急躁。

5、把會做的題做完，讓會做的題不失分，就是正常發揮。

6、認真書寫，向卷面質量要分數。

7、不要計較一城一池的得失，統計顯示，幾乎沒有人能在一次考試中各科都理想發揮，一科不理想不影響大局。

8、注意考前的休息和調整，健康的身體很重要。

同學們，只要你們嘗試做到以上幾點，就一定能正常發揮出自己的水平，考出最佳成績。最後我第三次提議，讓我們為即將取得的階段性成功的自己，鼓掌喝采。