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退休老師發言稿12篇

現如今,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。你所見過的發言稿是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的退休老師發言稿,歡迎大家分享。

退休老師發言稿12篇

退休老師發言稿1

尊敬的賀老師,各位領導、各位老師:

大家上午好!

今天是我校賀廷昌老師光榮退休的大喜日子,在這臘梅初開的美好時節,我代表董浪村全體師生,向賀老師光榮退休表示衷心的祝賀,祝願賀老師退休以後,生活美滿,閤家幸福!

今天,我們在這裡為賀老師舉行退休儀式,不僅是踐行以人為本、科學管理的過程,更使我們對“人生的第二個春天”有深刻的認識。在我們看來,退休是每個教師一生中必然經歷的一個過程,也是今天年輕一代十分嚮往的一個階段,它預示著人一生中為集體、為國家、為社會奉獻的使命告一段落,可以用一生辛勤工作的輝煌成果,來展示人生的風采,更可以用驕人的業績和自豪的心態,進入人生的另一種境界,可以幸福、快樂地享受人生第二個春天的美好時光。從這個意義上講,退休可喜可賀、可敬可贊!

賀老師1977年7月參加教學工作,從教30多年,幾十年來,在他的默默奉獻中,學校漸漸成長,學生一批又一批相繼成人成才。他豐富的教學經驗,他敬業受崗、無私奉獻的精神是學校的寶貴財富;他的勤勉敬業令我們驕傲;他為學校無私的付出,我們不會忘記。他幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻給了教育事業,為我們全體教師樹立了榜樣,賀老師樂於接受工作,對人真誠熱情,和藹可親,對年輕老師言傳身教;大多任中低年級的啟蒙教育,善於使用激勵語言

來鞭策學生,經常和學生打成一片,愛生如子;教學工作一絲不苟,教學成績優秀;使學校獲得了一個又一個的榮譽,是一位好教師,好班主任??

默默無聞奉獻智慧,孜孜不倦耕耘心田。他用知識的甘露滋潤著學生心田,他用青春的熱血承傳著人類的文明,他用無悔的青春演繹著詩意的人生,他用幾十年的執著選擇了淡泊,他用幾十年的平凡造就了偉大,他用幾十年的`高尚摒棄了功利,他用幾十年的微笑勾畫年輪??

我們今天舉行這個歡送儀式,為賀老師的退休生活開啟一扇窗,同時也表達一組理念:給予奉獻了一輩子的教師最大的尊重;給予我們共同的教育事業最大的尊重;給予我們每個人都會面對的退休生活最大的尊重,期待我們每個人都可以在這樣一個過程中有正面的收穫。桃李滿天下,這是老師最美好的期望;最美夕陽紅,這是長者最幸福的時光。聚也依依,散也依依。在此,真誠的希望賀老師“退而不休”,常回學校看看,為學校工作多提寶貴建議,一如既往的關心學校的發展。我們需要得到賀老師以及更多的人的指點和幫助。最後,真誠地祝願賀老師老有所樂,老有所為,身體更健康,閤家更歡樂!祝願賀老師在“人生的第二春”春風得意、春意盎然!

謝謝大家!

退休老師發言稿2

尊敬的付老師、各位領導、各位同仁:

大家好!

今天我們在這裡聚會,歡送我們敬愛的付老師。能作為學生代表在這裡講話,我感到無比的榮幸。首先,我代表付老師教過的所有學生祝福付老師晚年幸福,快樂充實,身體健康,萬事如意!

上週二吃過早飯,我在校園裡碰到付老師。您在青春廣場上徘徊,腳步是如此的緩慢;眼光從一個地方移到另一個地方,是如此的戀戀不捨。與平時行色匆匆簡直判若兩人。我感到很奇怪,不由自主的走過去問付老師可有什麼事。付老師回答“沒事,沒事——”。可後面的這個“沒事”說的是如此地緩慢,如此地低沉,付老師臉上的笑容又是如此地勉強。我感覺付老師肯定有事,但又不好意思追問,很快就從孫主席那裡得到答案——付老師要退休了!

聽到這個訊息,我百感交集。感慨時間過得真快,轉眼間,我們心中一直年輕的付老師走到了退休的`年齡,就要告別自己奮鬥了大半生的舞臺;感覺戀戀不捨,我們就要與二十多年朝夕相處的付老師分別了,以後隨時隨地請教的機會少了許多

我是20xx年秋季來到我們淮陽中學讀書的,首次接觸付老師是在計算機房。那時計算機對於我們來說是如此的陌生,又是如此的神奇,我們自然而然的對教計算機的老師充滿了無限地崇拜。白色上衣緊束在灰色的褲子裡,頭髮整齊,一絲不亂,鼻子上架著一副金屬框眼鏡,嚴謹細緻的態度,幽默風趣的語言,這是付老師給我的第一印象。

隨著時間的推移,與付老師的交往越來越多,對付老師的瞭解也越來越多。特別是我畢業後又走進母校成了一名教師,更深入的理解付老師為我們學生、為我們學校付出了多少心血和汗水!您從大學畢業就來到這裡,從一名普通教師幹起,班主任、教務主任、副校長,責任越來越重,您為我們付出的也就越來越多。記得我剛畢業時,學校安排我們幾個人住在付老師家附近,付老師的兒子文豪那時尚小,有一次文豪說好長時間沒見過爸爸了,我們感到很驚訝,因為付老師天天回家,後來想一想還真是這樣。付老師每天早出晚歸,早上離家較早,孩子還在睡夢中;晚上回家較晚,孩子已經進入夢鄉。

付老師就是這樣在我們學校奮鬥了大半生,嘔心瀝血,不辭勞苦。工作上嚴謹細緻,精益求精;生活中和藹可親,平易近人。沒有豪言壯語,有的是默默耕耘;沒有驚天動地,有的是苦苦堅守您不僅是我們學習知識的引導者,也是我們高尚靈魂的鍛造者。正是因為有您這樣的老師,眾多學子才能健康成長;正是因為有您這樣的領導,我們百年淮中才能長盛不衰!

您從教幾十年,可以說是碩果累累、桃李滿天,在祖國的大江南北,各行各業,都有您的學生。今天我作為他們的代表向您承諾:我們一定不負恩師厚望,牢記您的教誨,秉承您的精神,盡心盡力,奮勇前行,為祖國添彩,為母校爭光!

付老師啊,我還想對您說,您雖然退休了,但您依然是我們的老師,請您常回校看看,繼續傳授您的人生經驗和智慧,讓我們在今後的道路上走得更踏實、更穩健。

最後,我代表您所有的學生祝願您:老有所樂,闔家幸福,健康長壽!

同時也祝願在座的各位身體健康,心想事成!

謝謝大家。

退休老師發言稿3

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

你們好!今天非常高興參加學校六十週年校慶活動。

首師大附屬蘋果園中學六十年的歷史是一部艱苦奮鬥、自強不息的創業史,是一部可歌可泣、碩果飄香的耕耘史,是一部開拓進取、改革創新的發展史。

我非常幸運在蘋中工作了三十多年,蘋中是人情味、學術氛圍都很濃的一所學校。這裡幹群之間、教師之間彼此真誠相待,工作中相互支援、團結一致、胸懷大局、忘我工作。我特別喜歡這種和諧。一代又一代蘋中人,用我們心底的純潔與清正、用我們的愛心和誠心,營造出陪伴青少年成長所必須的:“上進、和諧、清正、激揚”充滿正能量的校園文化氛圍。蘋中人用自己的夢想和奮鬥、活力和魅力陪伴學生成長,學生也有用他們成人成才的青春朝氣,賦予我們教書育人工作以偉大意義。

我們都知道中學時代是人生中最重要的發展階段,也是最重要的勵志階段。對世界的理解,對未來的夢想,以及為人處世的方式方法等,都是在這求學期間初步確立的。這一階段中形成的學習習慣、學習態度和人生觀、世界觀、價值觀會伴隨人的一生,而一所學校蘊含的.精神、文化、傳統更會對人生產生深遠的影響。這是人生路上最寶貴的精神財富。蘋中校風、教風、學風都非常好。這裡有老師們甘為人梯的一份追求、更有他們身為人師該有的一份堅守。

雖然我退休好多年了,每每想起自己的教師生涯,特別感謝蘋中的一屆一屆尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生,他們讓我感到了蘋中大家庭的溫暖,激勵我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,在教書育人的道路上我們付出的是汗水和艱辛,收穫的卻是那一份充實,我為能在一個團結充滿大愛的蘋果園中學工作三十多年感到驕傲和自豪。有人說:學校的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代人的高素質、高質量。

驀然回首,六十年櫛風沐雨,六十年薪火相傳,六十年勵精圖治,六十年春華秋實。在這“弘揚傳統、凝聚人心、彰顯風範、再創輝煌”的時刻,讓我代表所有的退休教師,祝首師大附屬蘋果園中學的明天更加美好。桃李滿天下!

退休老師發言稿4

尊敬的王老師,各位領導,各位同仁,大家上午好!

今天是我校王老師光榮退休的日子,在這裡,首先請允許我代表學校向王老師光榮退休表示衷心的祝賀,祝願王老師退休以後生活幸福美滿,身體永遠健康。

退休是人的一生中必須經過的一個過程,也是目前我們年輕一代十分嚮往的一個階段,它預示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落,可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采,更可以用驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界,可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光,從這個意義上說,退休真是可喜可賀,可敬可贊。

王老師從1976年走上教育工作崗位以來,一直走在教育工作一線,並且擔任過校長、主任職務將近20年,他的工作熱情和敬業精神是值得我們佩服的,他給學生的那些關懷是值得我們學習的,他為教育所做出的奉獻已贏得了百姓的廣泛稱讚。他在學生中、同事中、家長中、社會中贏得的良好口碑,是他的人格贏得的',是他良好的風範和積極的精神贏得的,更是他出色的工作和豐碩的業績贏得的。

王老師幾十年如一日,執著地紮根於教育事業,與教育戰線的老一輩、新一代一道嘔心瀝血,獻身教育,矢志不渝,為我鎮教育的發展做出了顯著的貢獻。他是我們的楷模,也是鞭策我們繼續開拓進取的精神動力。

他的崇高師德風範,他的樂觀精神風貌,他的儒雅書香氣質,深深地刻在了學生的心裡,並潛移默化地影響著與他共事的年輕教師。

王老師今天光榮退休了,他將告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺,但我很明白,王老師的那顆熱愛教育事業的心是不會離開講臺的,也不會離開我們的,更不會離開聞通國小。在此,我也真誠地期望王老師退休以後,在保養身體頤養天年的同時,有空常到學校看看,走走,與我們年輕一輩多交流,給我們以更多的教誨,我們一定真誠的歡迎,因為,聞通國小是您永遠的家!

最後再一次衷心的祝願王老師生活永遠幸福,身體永遠健康!

退休老師發言稿5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家中午好!

今天我們有幸在這裡隆重聚會,歡送在教育崗位上辛勤工作了

三十多年的曹東霞老師、侯粉妮老師和王會珍老師光榮退休。

首先請允許我代表學校全體老師向三位光榮退休的老師表示衷心的祝賀和親切的問候:老師您辛苦了!你們確實做到了“站好最後一班崗。”我們在崗的全體師生祝願:三位退休老師生活幸福美滿,身體健康長壽!

退休是每個人一生中必須經歷的'過程,它預示著人一生為集體工作;為國家奉獻的使命會告一段落。可用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采;更可以用一生驕人的業績和自豪的心態進入人生的另一境界;可以幸福、快樂地享受人生晚年美好時光。退休是可喜、可賀、可敬、可贊!

其次,我們真誠地期望三位老師退休以後,在保養身體頤養天

年的同時,要常來我們工作一輩子的學校看看、走走。現在我們東關國小正基建四層雙面樓,到20xx年後季會搬進新樓,我們的學校將會煥然一新,你們來溫馨一下我們新的環境。與我們年輕老師多交流談心,給我們以更多的教誨和成功的教學經驗。同時也要多參加退休教師活動和集體廣場舞,再享受集體的溫暖。我們一定會真誠的歡迎和熱情的款待。

最後我們衷心祝願:三位老師福如東海,壽比南山!

謝謝大家!

  20xx年10月30日

退休老師發言稿6

尊敬的領導、老師:

大家好!

今天,對我來說是一個特別的日子,也是我值得記憶的日子,因為今天我將離開我深愛著的教學崗位,正式退休了!

在此,我衷心感謝學校領導多年來對我的關心照顧,感謝老師們一直以來對我的關愛和友誼,也感謝xx國小這美麗的校園給我帶來的無限美好的回憶和快樂。

此時此刻,望著熟悉的你們,熟悉的校園,我忽然有很多不捨?我親愛的同事們,在這裡我們忘卻了年齡,我最喜愛你們對我的稱呼------張老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處,曾經我們在辦公室裡為教學問題熱烈討論,在每次的討論中讓我也得到了一次次的學習和提升。是你們手把手教我學電腦,讓我這個老教師也趕上了時代,上起了多媒體教學課。在集體活動時,我們縱情歌唱,一起舞步翩躚,是你們讓我感覺有使不完的力,用不完的勁兒,讓我永保青春。

我不捨這美麗的`校園,因為她的角角落落,她的每一次變遷,都留下了我的足跡。從低矮簡陋的平房到今天寬敞明亮的現代化教學樓,我的青春在這裡揮灑,我的頭髮也在這裡由黑變得灰白,歲月在這裡見證我的教學生涯。

如今,我光榮退休了,要離開這熟悉的一切,其實我是多麼的不捨啊!因為我們的教學環境越來越美,教學條件越來越好,又有那麼多優秀敬業的老師,我是多麼地想與你們朝夕相處啊!雖然我退休了,但是我的心會永遠離職不離崗,我會一直關心著我們的xx國小。我堅信,我們學校的未來會更美好。 最後,在新年來臨之際,提前和大家拜個早年,希望我們的老師們健康快樂 !永遠幸福!祝我們的學校蒸蒸日上!為祖國的未來培養出更多的優秀人才! 謝謝大家!

退休老師發言稿7

各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友:

今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行何老師的告別儀式,深切悼念敬愛的何同志。在此,我謹代表xx中學全體師生,對何老師與世長辭表示沉痛哀悼,並向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因為何老師的去世,使我們又失去了一位好長輩,好老師,好同志。

何老師19xx年10月生於南江縣xx鄉街道。19xx年7月畢業於達縣師範學校,同年8月參加教育工作,先後在傅家鄉國小、貴民中學、趕場中學任教,19xx年7月加入中國共產黨黨組織,19xx年2月受組織委派,參加襄渝鐵路建設大會戰,從事宣傳工作,一年後回趕場中學擔任總務主任,19xx年經本人申請調xx中學工作。任職期間,何老師工作勤懇,多次被評為縣鄉優秀教師。19xx年九月光榮退休,20xx年3月21日(農曆二月六日)因病逝世,享年71歲。

何老師你雖然離我們遠去了,但你生前的一言一行卻彷彿近在眼前,令我們追念不己。

你的一生,是謙和的一生,正直的一生。在為人師表四十年的`教育教學生涯中,勤勤懇懇,踏踏實實,師德高尚。無論在哪所學校,你都以校為家,以教育事業為中心工作,一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。為了學生,你披肝瀝膽,他循循善誘,廢寢忘食。你用親切的話語,去教誨學生,用嚴謹的行為,去感化學生,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批又一批莘莘學子。你在任總務主任期間,清正廉潔,為了給學校節省經費,親自制作教具、修理器材,有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。調回xx中學後,雖然不再擔任領導職務了,你依然時刻關心學校發展,多次建言獻策,為領導排憂解難。你一心一意為學校的作風贏得了全校師生的好評、社會的讚許,你用四十載春秋之筆,書寫了遍天桃李的輝煌,為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

何老師你“嘔心瀝血育桃李,大愛無言濟蒼生”。你襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養堪為我輩楷模;你生活儉樸、艱苦創業、和諧鄰里的風範值得我輩效法;你教子有方、德澤後世,辛勤培育子女成棟樑的遠見卓識令我輩羨慕不已。

“想見風範空有影,欲聞教誨杳無聲。”何老師你安息吧,你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中;你為人師表、自強不息、誨人不倦、甘於奉獻的精神將永遠激勵我們沿著你的未竟事業,努力奮鬥。我們將恪盡職守,為家鄉的教育事業貢獻我們的精力和心血!

仙人已過蓬萊閣,德範猶香啟後人。何老師,你把殷殷的收穫留給了子孫,你把光和熱永遠地留在了人間。

何老師你安息吧!

退休老師發言稿8

各位來賓、各位親友、同志們:

今天,我們懷著沉痛的心情,在這裡隆重悼念一位德高望重、深受人們喜愛的教育前輩——xx老師。在此,我代表我鎮教育戰線上的全體同志對祝老師的逝世表示沉痛的哀悼,並向其家屬和親友表示誠摯的問候!祝老師體質虛弱,患肺病多年,去年冬舊病加重,幾經住院,醫治無效,於xx年古歷五月初五在xx醫院病逝,享年70歲。

xx老師生於1940年3月,生在家鄉,長在家鄉,留戀家鄉一方熱土。他聰明好學,從小即懷報國之志,不計生活的艱苦,鍾情於人類的教育,以優異的成績報考了師範學校,1961年7月從太湖師範學校畢業,參加教育工作,把自己的一腔熱血獻給了黨,獻給了祖國和人民的教育事業,先後在古坊、涼亭、江河、馬河、雙畈、、南山、南莊等地任教,曾任過教育會計、校長、工會主席等職,20xx年在上汽南莊希望國小退休。祝老師的一生,團結同志,為人忠厚,襟懷坦蕩,平易近人。待上尊,待下愛,親者念其慈,友者記其禮。同事們說,與祝老師搭檔,輕鬆愉快,如沐春風,古道熱腸,有求必應。生活節儉,艱苦樸素。工作上虛心好學,愛崗敬業,愛校如家,任勞任怨。教學上認真鑽研,樂於與同事探討教學問題,學業全面,精心備課,上好每一堂課。為了學生,他焚膏繼晷,循循善誘,愛生如子,身教重於言教。祝老師本身體質多病,曾患有胃病、肺病,但仍堅持伏案工作,謦咳常聞,嘔心瀝血。多少個日日夜夜,多少個寒來暑往,從不言棄,從不叫苦。特別是對經濟困難的學生,關懷備至,傾注愛心,慷慨解囊,不計回報,真正實踐著教書育人的諾言,深受學生的`愛戴和社會的好評。退休之後,又挑起了家庭的一份責任,操持家政,一面與病魔做鬥爭,一面頑強地生活著。

xx老師的一生,是為教育事業奮鬥的.一生,是光明磊落的一生,是和諧社會中普普通通的一員,是教育戰線上的一名優秀園丁,桃李滿天,碩果累累。他曾悄悄地走來,如今卻匆匆地走了,巍巍大別肅然垂首,綿延嶽河低沉嗚咽。仙人已過蓬萊閣,德範猶香啟後人。儒者風範,萬世流芳,萬世師表,永不泯滅。在這花香遍地的炎夏時刻,祝老師雖然離開了親人,離開了我們,教育界少了一名好老師,家庭裡少了一根撐樑柱,社會上缺了一位好模範,但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不苟的作風,嚴於律己、為人師表的風範,將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者形象,依然浮現在弟子們的腦海裡。校園內鮮花綠茵邊彷彿飄來他那勤快的腳步聲,門內熱情接待來訪家長那張笑臉時隱時現。他燃燒了自己,把殷殷的收穫留給子孫,把光和熱永遠留在人間。

xx老師,你放心地走啊!永遠安息吧!(舉哀)

退休老師發言稿9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家中午好!

今天我們有幸在這裡隆重聚會,歡送在教育崗位上辛勤工作了 三十多年的曹東霞老師、侯粉妮老師和王會珍老師光榮退休。

首先請允許我代表學校全體老師向三位光榮退休的老師表示衷心的祝賀和親切的問候:老師您辛苦了!你們確實做到了“站好最後一班崗。”我們在崗的全體師生祝願:三位退休老師生活幸福美滿,身體健康長壽!

退休是每個人一生中必須經歷的過程,它預示著人一生為集體工作;為國家奉獻的使命會告一段落。可用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風采;更可以用一生驕人的業績和自豪的'心態進入人生的另一境界;可以幸福、快樂地享受人生晚年美好時光。退休是可喜、可賀、可敬、可贊!

其次,我們真誠地期望三位老師退休以後,在保養身體頤養天 年的同時,要常來我們工作一輩子的學校看看、走走。現在我們東關國小正基建四層雙面樓 ,到20xx年後季會搬進新樓,我們的學校將會煥然一新,你們來溫馨一下我們新的環境。與我們年輕老師多交流談心,給我們以更多的教誨和成功的教學經驗。同時也要多參加退休教師活動和集體廣場舞,再享受集體的溫暖。我們一定會真誠的歡迎和熱情的款待。

最後我們衷心祝願:三位老師福如東海,壽比南山!

謝謝大家!

退休老師發言稿10

各位來賓、各位親朋好友們:

青山垂首,蒼天嗚咽。今天,我們懷著沉痛的心情,在這裡深切悼念教書育人的模範,辛勤耕耘的園丁,我們的退休老教師、老黨員、原耒陽二中副校長xx。在此,我謹代表耒陽二中全體師生,對xx不幸逝世表示沉痛哀悼,並向其家屬致以誠摯的問候!

xx於19xx年8月24日生於湖南湘鄉縣泉塘鄉桐瑞村。19xx年開始上學唸書。19xx年國小畢業考入湖南省立楚瑞中學讀國中。19xx年9月進湖南第一師範讀書。19xx年9月被分配到耒陽十中任教。19xx年被保送到湖南省高中俄語師資訓練班學習。19xx年被保送到衡陽師專進修中文。19xx年參加耒陽縣農業學大寨工作隊。19xx年回耒陽十中繼續任教。19xx年9月加入中國共產黨。19xx年調入耒陽二中任教。19xx年調入耒陽縣委宣傳部工作。19xx年響應中央關於骨幹教師歸隊的指示,主動回到耒陽二中工作。19xx年1月被任命為耒陽二中副校長。19xx年被評為中學高階教師。19xx年被評為湖南省特級教師。20xx年退休。20xx年5月4日下午因病去世,終年71歲。

xx從事教育工作42年,先後擔任國中俄語、數學、語文、地理、圖畫、農知,高中語文、地理、政治等學科的教學,期間,任班主任16年,教研組長14年,年級主任9年,副校長14年。在任副校長期間分管德育和體衛工作,工作成績突出。他熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,在政治上有強烈的進取心,熱愛學校,熱愛教育事業,幾十年如一日,兢兢業業為黨工作。他事業心強,自覺為學校分憂解難,工作中勇挑重擔。他本是學習語文專業的`,且長期從事語文教學,但為了工作的需要,領導安排教地理,教政治都樂意接受任務,並且做到幹一行,愛一行,專一行。他平時注重自己的品德修養,為人正直,在重大問題上敢於挺身而出,堅持原則,不計較個人得失;作風正派,善於團結一道工作,遵紀守法,處處作師生表率,受到群眾的尊敬和擁護。在長期的教學實踐和學習中,他較好地掌握了中學語文、地理學科的基礎理論和專業知識,特別是對於中學地理教學及其規律進行了更多的探索,有較深的造詣。他的教學效果好,受學生歡迎,得到同行好評,在市內外有較大的影響。他重視教學的思想性,努力做到寓思想教育於地理教學之中;他重視學生的主體作用,能較好地處理課堂教學中的雙邊關係,注意調動學生的主動性、積極性;他重視教學方法的不斷改進,他的課堂教學以嚴謹著稱,他的特色:思路清晰,重點突出,語言準確生動,板書條例清楚、醒目,形成了自己的教學風格,學生普遍反映他的課好懂。同時,他重視課外活動的輔導,指導學生閱讀課外讀物,自己動手辦“地理園地”,舉辦地理知識競賽等,較好地實現了地理教學課堂內外的'有機結合。

xx堅持教書育人,長期擔任班主任,年級主任,善於做學生的思想政治工作。他關心學生的全面發展,面向全體學生。經常深入課堂、寢室、食堂和其他活動場所瞭解學生。善於抓矛盾,識苗頭,堅持正面教育。經常與任課教師、學生家長取得聯絡,密切配合,有效地轉變後進學生。在耒陽十中擔任班主任,所帶的班年年評為學校先進班集體,在耒陽二中擔任班主任,所帶的班也被被評為學校文明班級。

xx教研能力強,具有廣博的社會科學知識,又善於使各科知識相互滲透。他所撰寫的有份量的教學總結和論文20餘篇,在《地理教學》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南師範大學學報》等省級以上刊物發表和在衡陽市級以上各種研討會上交流。

xx的一生,是謙和的一生,也是正直的一生。他師德高尚,謙虛謹慎,嚴以律己,生活儉樸,為人師表,親切和藹。他是師生的良師益友,更是師生敬仰和愛戴的好老師、好領導。幾十年來,xx無論從事教學工作還是管理工作,總是任勞任怨,兢兢業業,一絲不苟,勇挑重擔,敢於創新,各方面都取得優異的成績,得到了黨和政府的充分肯定。幾乎年年都被評為學校先進工作者。19xx年和19xx年被評為耒陽市優秀黨員;19xx年被耒陽市人民政府給予記功獎勵;19xx年被評為耒陽市優秀教育工作者、衡陽市先進德育工作者;19xx年被衡陽市人民政府給予記大功獎勵;19xx年獲衡陽市教改優秀成果一等獎;19xx年被評為耒陽市專業技術拔尖人才;19xx年被衡陽市人民政府給予晉升一級工資的獎勵;19xx年被評為湖南省優秀教師。19xx年因長期從事教育工作,成績顯著,被評為湖南省特級教師。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。xx突然間離我們而去,我們無法抑制自己心中的悲痛。全校師生深切地感到我們失去了一位好教師,好朋友,好領導。

人奔西土,音容猶存。xx雖然離開了我們,但他的音容笑貌將長留我們心中,他的寬厚美德,他的無私奉獻,他的敬業風範將成為我們永遠學習的榜樣,成為我們永遠的精神動力。

退休老師發言稿11

尊敬的教體局**局長,尊敬的**、***老師,各位領導、老師們、朋友們:下午好。

今天,我們在這裡隆重舉行***鎮中心國小**老師、***老師光榮退休歡送儀式。首先,請允許我向今天在百忙之中蒞臨指導我們工作的各位領導表示衷心的感謝。向多年來為***鎮教育事業發展做出貢獻的**、***老師以及***鎮中心國小全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

**、***兩位前輩皆誕於1957年,先後在**、***多所學校任教,並有多年承擔班主任、教導主任、校長之職。二位前輩以他們特有的精神品格和學識影響教育了學生無數,其中賢者不乏其人。恍然而過四十餘載,其言其行,早已化為後輩身上謙謙品格。而今回望,自是感慨良多,教壇大德大雅之人眾矣,近觀平凡之中謂其高潔者,今張、屈二老自是其中之人。身為校長,幸與二老略有交集而稍有接觸,雖無深交,但其為人為師之責,立德立言之功也有眼見耳聞,故數次相遇,多有謙卑之心,更有仰慕之意。事實上,終身從教已屬偉大,而終身在農村任教就更為不易了。張、屈二老既是我們的長輩,又是我們的同事,更是我們的老師。幾十年如一日,“傾盡丹心育桃李,奉獻韶華鑄師魂”,為***教育作出了巨大的`貢獻,也以無私的奉獻和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。

古楓吐豔,晚菊傲霜,桃李滿天下,這是老師最美好的期望;最美夕陽紅,這是長者最幸福的時光。如今,二老可謂功德圓滿,正果修成,兒孫滿堂;正是頤養天年,怡然自樂,隨心所欲的好時光,我們真誠祝願二老青春永駐,安康永遠!祝在座的每一位領導、每一位來賓,每一位老師家庭和睦、幸福萬年長!我們也相信,二老即使離開了工作崗位,仍然會心繫校園,關注教育,關注學校,我們真誠邀請您們退休後經常光臨學校,期待您經常提出合理化建議,讓我們同心聚力描繪***鎮教育的壯麗畫卷。

百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。當前,學校各項工作尚在逐步成型,學校發展亟需凝聚各方共識,集聚八方智慧和力量,把學校打造成幸福人文家園更是我們的共同心願。在這個如火如荼的工作大潮中,誰都不能鬆勁,更不能掉鏈子。教育是前赴後繼,繼往開來的事業,教育人不僅應該是辛勤的園丁,也應該是幸福的天使。作為***鎮中心國小教師“幸福工程”的一部分,我們以這樣的方式幫助為學校、教育發展作出貢獻的老同志回味自己走過的足跡,讓年輕的同志銘記前輩所創光輝業績,樹立終身從教的遠大志向,尊老敬老,學老助老,沿著前輩們的足跡提振精神,奮發有為,樂於奉獻,勇於擔當,為學校發展,為農村教育發展做出新的更大的貢獻。

與好多在一起戰鬥、一起生活過的老同志說再見是一件讓人難受的事。尤其是身為校長數年,這樣的感觸尤其深刻一些,每每於此,我都覺得必須要以謙卑的心態向教育老前輩們致敬!我們更要把對老前輩的祝福化為工作上的無窮動力,繼續忠誠於黨的教育事業,把今後的工作做得更好。唯如此,才是對前輩們期盼目光的最好回答!

願今天的活動化為一股清流,永遠流在幸福教育人的心田!!!永遠流淌,永遠......

退休老師發言稿12

尊敬的各位老師:

今天我們在這裡舉行簡樸的退休教師歡送儀式,我謹代表全校師生向光榮退休的各位教師表達我們誠摯的謝意和衷心的祝福。

三十多年前,你們來到了三面全是農田包圍的玉溪一中,擔負起傳道授業解惑的重任,為玉中的發展盡職盡責。當年,每到週六上午,學校專門在教師食堂小黑板上寫道:畢業班的教師請到食堂買排骨,週六的晚餐豐富了些,但人也多,那是你們的學生,這就是厚道的表現之一。課餘時間,你們坐在圖書館閱讀,這就是博學的方式之一。那時的你們沒有電腦,每道作業題都是手寫,每套測驗題都是手工製作,有時還得自己去刻印;深夜12點前窗前的燈光還在亮著,第二天的.課堂上你們神采飛揚,把升學率從1984年開始提高到90%以上,當時全省達到這一水平的不超過三家學校,這就是敬業的體現。

你們曾在各自的崗位上,為一中的教育事業盡職盡責,為學校的發展出謀獻策。燈下的冥思苦想,課上的神采飛揚,課後的圈點勾畫,課餘的談心勵志,這一切,散落在一中校園的各個角落。還記得那一條條蕭瑟荒蕪的小路,還記得那蛙聲一片的原野和紅磚房裡嫋嫋的炊煙,還記得小花園裡下時傳來的一聲聲親切的"雜毛,我將死你"……就這樣走著、聽著、看著,雜毛雜毛地叫著,我們就老了!正是你們堅實的步履,踏出了一中發展的陽光大道。你們點滴的付出,當得起後輩的敬仰;你們的一片赤誠,配得上全校師生最崇高的敬意。

今天,在高高矗立的教學樓下,在綠樹成蔭的一中校園裡,你們完成了自己的使命,無情的歲月,白了你的髮梢,皺了你的額頭。你們光榮退休了,即將開啟一段新的旅程,享受屬於自己的魅力人生。我們衷心祝福你們,祝你們健康,祝你們快樂!願你們神采依舊、容光煥發;願你們的腰身挺拔、步伐鏗鏘;願你們風度翩翩、風韻長存;願你們真心不老、瀟灑如初;願你們淡定從容、自在悠閒;願你們重拾興趣、生活繽紛;願你們暢遊四海、心悅神怡;願你們含飴弄孫、盡享天倫!

各位退休的老教師,雖然你們的職業生涯畫上了完美的句點,雖然以後我們不在同一崗位,但我們仍在同一戰線。我們不會忘記一起奮鬥過的青蔥歲月,我們更不會忘記你們為學校建立的不朽功勳。你們的智慧經驗永遠值得我們學習,你們的精神品質將永遠激勵我們不斷進取。我們深知,你們的現在,就是我們的將來,你們健康快樂了,我們心裡也就有底了。最後,再次真誠祝願各位退休老教師健康快樂,福壽綿長!

  玉溪一中校長 李立傑

  20xx年1月23日

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