環保升旗講話稿【共15篇】
在日新月異的現代社會中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你所見過的講話稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的環保升旗講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環保升旗講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春天來了，小草發芽了，花兒開放了。我們的幼兒園變得越來越美麗了，小朋友們，你們發現了幼兒園的.新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什麼呢?我們的小隆平園地又穿上了新裝，在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。
是啊，我們的幼兒園有碧綠的草坪，各種果樹，各種花草，我們的幼兒園真美啊。在這美麗的校園裡，我們一起學習、生活、遊戲,真快樂!可是，這幾天發現很多樓梯上、草坪裡有很多的果皮紙屑，有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。這樣的幼兒園還美嗎?我們都是幼兒園的一份子，該怎樣保護我們美麗的幼兒園呢?
我們可以這樣做：
1.不帶零時到幼兒園吃，提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸菸、吃零食。
2.看到地上有垃圾馬上撿起來扔進垃圾桶。
3.放學後不去大型玩具玩，不去玩沙池玩。
4.在用木板做的道路上行走時，請你脫掉鞋子，拿在手上，等你走完了再穿上。
小朋友們，你們能做到嗎?相信你們一定能做到，讓我們一起行動起來，讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。
環保升旗講話稿2
恭敬的教師們、友愛的同學們：
大家好!
我是來自七(xx)班的xx，今日很榮幸能站在這給大家做演講，我今日的演講主題是：“環保刻不容緩，從我做起〞
大家可能如今都忙於學習，無心注意自己賴以生存的環境，讓我來告知大家吧，我們如今的環境汙染是有多麼的嚴重，已經到了岌岌可危的地步了，我們都學過生物學問，都知道環境是受到外界以及人為影響的，我們在這生存的人類自然也是受環境影響的，讓我們一起把環保的意識傳遞給身邊的每一個人吧。首當其衝的就是空氣汙染，我們這個地區還好，像我們的首都北京，那裡的空氣質量極度汙染嚴重，假如有同學的'奶奶家或者外婆家是農村的，你就可以顯然的感覺到城市跟農村的空氣差距，我個人感覺而言，我覺得農村的空氣呼吸起來能讓人感覺到空氣中的甜味，整個人情緒都會變好，而不是像我們如今這樣成天呼吸著工廠以及車輛排放出來的廢氣。
再其次就是溫室效應，不知道大家有多久沒見過雪了?我至今還記得六年前的那場大雪是多麼的漂亮，可是我們如今卻再也見不到了，為什麼呢?就是因為人口的急劇攀升，但我們地球上的資源卻不夠我們用，只能去過度的砍伐樹木，工廠等廢氣排放，導致全球的氣溫在不斷的攀升，往往我們還在期盼雪的時候，冬天就已經完結了。
淡水資源受到汙染，你們應當不難發覺，我們學校旁邊的湘江河如今成什麼形狀了，裡面各種各樣的垃圾都有，比如說食品垃圾袋，工業廢料。人們下水道衝出來的廢物，甚至還有大小便沉沒在上面，這樣的河裡還可能存在魚蝦嗎?
我們這是怎麼了，肆無忌憚的破壞著我們身邊的環境。受到汙染的河流已經看不見魚蝦了，等地球受到足夠多的汙染，我們人類還能生存下去嗎?到時候才來懊悔嗎?友愛的同學們，為什麼會這樣，就是因為大家短少環保的意識啊。
不要問我們還是學生，能為庇護環境做什麼。我們身為高中生，我們應當用我們所學的學問去庇護環境，我們都學過化學，知道清潔劑、氟製品、帶磷的洗衣服對環境的有多麼大的傷害;我們在去食堂吃飯的時候，儘量自備碗筷，不要使用一次性餐具;告知我們的爸媽出去買菜購物，儘量自己拿一個購物袋出去，削減塑料袋的使用;在我們寫作業，畫畫用紙的時候，珍惜每一寸白色嶄新的地方，儘量做到100%利用;我們在出去玩的時候，儘量騎單車出行，這是絕對不會對環境造成一點損害的出行方式;節省用水，廢水再次利用，不用的時候肯定關緊水龍頭，不要有一滴水的浪費，當我們在寢室在教室不要用燈的時候，儘量關了，每省下的一度電，就可以為環境改善出一份力。我們在日常生活中也可以做到環保的，請大家肯定要嚴格要求自己的行為，別在損害地球了。
我們應當把這些東西告知我們的家人、伴侶，一傳十，十傳百讓全部人都有這種環保的意識。這樣我們的環境才幹做到真正的改善，我想在明天的冬天看一場雪，你們呢?讓我們行動起來吧，環保從我們每個人做起。我的演講到此完結，感謝大家!
環保升旗講話稿3
隨著人類對大自然毫無節制的索取以及肆意踐踏，大自然也將用他的方式一一回報我們。
在這工業廢氣猖狂的年代，在這把無數樹木砍倒只為做一次性餐具的年代，在這湛藍的海水發綠發黑甚至發臭的年代，我們是否需要反思，每個人給予自然的是什麼？
你可能只是將一張無用的宣傳單隨意留在了某個角落，但在你的不遠處卻放著一個垃圾筒滿腹空空；你也可能只是偶爾在草叢間逗留片刻，但在你的不遠處卻躺著一條平坦光潔的林萌小道；你可能也只是為了一時的.舒適或虛榮心而強求父母每天開車送你上學，但在你的家裡還停放著嶄新的自行車；或許我該問，每每這一次我們究竟得到了什麼？
自然的創傷並不是一次性形成的，而是我們日積月累過於放任的結果。
我們所不能忍受的全球暖化，我們飽受酸雨侵蝕的絕美古建築群落，還有那漂浮著乳白泡沫的汙濁的長江，彷彿上一次江豚探出江面民經是上一個世紀的事情！
因為空氣的汙染，一些從未聞名的病毒開始蔓延，再也吃不到令人放心的食品，或許在不久的將來連喝一口乾淨的水都如登天一般。人類的生存似乎都是難事！
這就是地球現在的狀況，而可笑的是，人類並不是想改變這個現狀，而是想在這個星球毀滅之前遷居於另外一個星球。可是至今也沒有找到一個比地球更適合我們生存的，如同母親一樣無私給予我們的地方！
所以我們儘自已所能保護它吧，我們雖然做不了驚天動地，改天換地的大事，但我們至少可以拒絕使用一次性餐具，杜絕向河裡倒放垃圾。
世界上並沒有垃圾，只有放錯了地方的資源，趁天還藍雲還白，大海還湛藍，保護環境，還來得及！！
環保升旗講話稿4
老師們、同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是：舉手之勞為環保。
想必你們每一個人都不想讓自己生存的環境受到破壞吧！那麼就應該呼籲大家保護環境。你們知道嗎？當秋天收穫的時候，所有田野都碩果累累的時候，你們曾想過那些土地乾裂的地方嗎？當你們浪費水的時候，你們曾想過那些與你們同齡的孩子正在被幹渴折磨嗎？清晨，當你們在公園晨跑呼吸著新鮮空氣的時候，曾聯想到那黃沙漫天的地方嗎？
在阿聯酋，雖然到處都是白茫茫的沙漠，但是在這白茫茫的沙漠裡卻有著星羅棋布的綠洲，這裡綠樹成蔭，鮮花遍地。地上沒有一片綠葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或者在草地上走。據說，這裡的每一株小樹，每一棵小草都是國家花很大的代價培植的。阿聯酋人民像愛護孩子一樣精心照顧著這些花草樹木。也正是有了這些綠樹鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生活環境。阿聯酋的人民如此愛護環境，多麼值得我們學習呀！
許多電視臺都播出了號召人們保護自然生態的公益廣告，保護環境不僅僅用嘴呼籲，更重要的是以實際行動去號召人們，以實際行動去保護環境。
你的，我的'，大家的，後代的，世界的，永恆的，共築綠色長城，同建美好家園。我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有人類，那將是多麼可怕！愛護地球母親，應該先淨化校園環境。我們每位同學可以從身邊做起，創設一個潔淨、美麗的學校，讓鮮花常開不敗，讓飛鳥常鳴不衰。那該怎麼做呢？很簡單，看到哪裡有紙屑，我們要彎腰撿起；看到流浪的垃圾，我們要把它送回它的家；看到不文明的行為，我們要隨時阻止；遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定、把廢棄物扔到指定的地點或容器中、少使用或避免使用一次性用品、節約糧食、隨手關閉水龍頭、隨手關燈，節約用電、不要隨地吐痰、垃圾分類回收，舊物捐給貧困者……舉手之勞，你我都能做到。為了美麗的校園，請大家經常彎彎腰。希望每位同學和老師把我們的學校當成自己的第二個家，好好愛護它！
從現在做起，從身邊做起，從小事做起，通過我們的努力，使我們生活的地方天更藍，地更綠，水更清。
環保升旗講話稿5
同學們、老師們：
早上好。上個星期一的集體晨會上，朱老師已經發出了要大家愛護綠化的號召。因為我們學校已經是江蘇省綠色學校，我們還要爭創國家級綠色學校呢。這都要靠全校的同學和老師一起努力，才能成功。所以今天，我再和大家談談愛護綠化的知識。我講的題目是：“愛綠護綠，做綠色小使者”
“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象徵。我們現在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去，春天甦醒，是從發現小草的一夜新綠開始。大家有沒有發現，學校道路旁的冬青樹葉鮮綠鮮綠的，池塘邊的'垂柳的枝條也是嫩嫩的，是三月的春風，給我們帶來了春天的希冀。還有你們的家的院子裡，公路兩旁，田野裡，我們都能充分感受到春天在燃燒。接下來，聽聽一棵樹自己是怎麼說的。
我叫樹。春天，我們栽到土裡時還是一棵小樹苗，在春風的吹拂下，春雨的滋潤下，我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉，歌唱著，舞蹈著，不斷吸進二氧化碳，同時，撥出大量的氧氣，使人們能呼吸到新鮮的空氣。同學們的眼睛疲勞了，望一望我們的綠葉，馬上明目醒腦。
夏天，我們換上了翠綠的新裝，茂盛的枝葉連成一片，為人們遮住灼人的陽光。孩子們最愛圍著我嬉戲;老人們坐在我的腳下聊天、下棋;過往的行人總喜歡在我們的影子下歇息片刻再趕路。看到我們能給人們帶來這麼多快樂，我的心裡真有說不出的喜歡。
秋天，除了家族裡那些四季常青的成員，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個個結出豐碩的果實。紅紅的蘋果，黃色的梨子……人們在果園裡忙碌著，歡聲笑語彷彿是唱給我們的讚歌。
呼嘯的西北風來了。雪花，悄然無聲地落在我們身上。我們被雪花裝點得像海底美麗的珊瑚，有的掛滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，有的掛滿蓬鬆鬆、沉甸甸的小雪球兒，這時人們會高興地說：“看，樹掛!”然後紛紛和我們合影。而我們則靜靜地期盼著下一個春天的到來。
我們老了，人們會把我們伐倒，製成各種傢俱，這是我們對人類作出最後的貢獻。
我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什麼，只希望人們能夠愛護我們。
在春光明媚的時節，全校同學行動起來，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環境，保護我們的綠色的空氣。你們可以種一棵樹、栽一枝花、看見有人搖晃樹木，折斷樹枝或者採摘摘鮮花、踐踏草坪等都可給他一個善意的忠告。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的綠色校園!
環保升旗講話稿6
老師們、同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同保護學校環境，保護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裡學習、生活、長大。我們每位同學都是便倉國小的成員。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外展示美好形象的又一道靚麗風景線，也是學校學生整體素質的一個反映。
可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？碧綠的'草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢？老師們、同學們，我們學校整體搬遷已有一個多學期，經過全體師生的共同努力，我們的整潔優美的校園環境，贏得了全體家長，經過學校的路人，到校參觀、檢查、指導的各級領導的肯定與讚揚。但是，仍有美中缺乏的地方：有的同學吃了零食以後，仍然把塑料袋隨手一扔；有的同學仍隨地吐痰；有的值日生做完值日把清掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋；廁所裡有時仍見到垃圾；教室裡，那雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印、足球印；教室裡的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經來了，但這一切卻顯得太不搭調！有人不僅問：那為什麼我們天天清掃，怎麼總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在清掃衛生，應該說校園裡除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎麼來的呢？原因很簡單，這些垃圾於我們，於我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你願意在一個髒亂校園，還是一個整潔的校園裡上課？
作為學生的我們應該怎樣做？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印？我們的同學的答覆肯定是：不應該！那麼，我們又該不該去保護、保護我們自己所生活的校園環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從現在做起，從日常點滴做起。
“潔美環境，人人有責”“克服陋習，走向文明”是社會進步的必然要求，在春光明媚的時節，讓我們行動起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現象主動制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學的努力，就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園！家園！
環保升旗講話稿7
同學們：
大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裡多了一些腳印，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關大行為》。
如今，環境汙染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源汙染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重汙染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人蔘與到愛綠、護綠的環保活動中。大家知道嗎?3月12日是植樹節，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養活動，許多市民都積極地認養綠樹，為環保奉獻自己的一份力量。因此，作為國小生，作為城市的小主人，也要積極參與到環保行動中。
也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了!環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會汙染環境的`廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?
首先，在家裡，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色汙染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裡，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裡有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境汙染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後我想說：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。
環保升旗講話稿8
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的家住在新業廣場的附近，每逢週六下午，爸爸媽媽都會帶我去向往已久的新業廣場玩兒。
我依稀記得，過去的馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地熱愛我居住的環境!可是，現在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品!以前的珍奇花朵已經枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因為我們許多人已經為所欲為了任性的環境態度。現在已經樹林綠不成蔭，髒空氣導致我咳嗽，經常是霧霾天，陰雨天......草地已經光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎?一波未平，一波又起，以前的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。可是現在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節約用水，全球還能用幾年水?
我試著從自我做起，保護環境，我應該從自我做起!我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的`便便應該被主人默默地清理乾淨，並扔到垃圾桶內。我的新業廣場還那麼幹淨下去。
綠色是地球爺爺的夢，也是我們大家的夢。
環保升旗講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《節能環保，從小事做起》。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨。是啊，誰都希望有如此天然的一幅畫面。
當我們隨手丟掉一塊饅頭的.時候，我們是否想到農民的辛勤勞作;當教室裡的電燈在毫無意義地亮著的時候，我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室裡上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅讓藍天、碧水和綠地永存的希望。
平時生活中，我們要做到“節能減排”，“節能減排”是指節約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等汙染的排放，使地球上有限的資源，得到無限的迴圈利用。我們節約的每一滴水，每一度電，每一顆糧食，都是對環保和節能減排的貢獻;生活垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環境和浪費現象的勸阻，都是我們對環保和節能減排的責任。
對於我們國小生來說，節能環保隨手可做以下10件小事。
1、節約水資源，隨時關上水龍頭，別讓水空流。
2、減少汙染，儘量使用肥皂。
3、使用布袋和竹筷，拒絕使用塑料袋和一次性碗筷。
4、減少廢氣排放，儘量乘坐公共汽車，少用私家車，倡導步行。
5、不燃放煙花爆竹
6、節約糧食，以光碟為榮。
7、一水多用。
8、節用電器，為減緩地球溫暖化出一把力。
9、少開空調，夏天空調不低於27度，降低能源消耗。
10、珍惜紙張，雙面使用紙張,，不將使用一半的作業本丟棄。
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
謝謝大家，我的話完了!
環保升旗講話稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我的題目是《保護環境，共建和諧校園》。每當我們走進校園時都能感受到她的潔淨和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔淨的`過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是我們也長髮現我們的校園環境一些微妙的變化。如：樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室裡常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所裡到處是垃圾，花池裡的花草樹木總有人愛摸它。這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1.從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2.愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裡不怕煩。
4.自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衛士。
同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
環保升旗講話稿11
親愛的小朋友們，親愛的老師們：
早上好!
今天，我們大家聚集在一起舉行了升旗儀式，剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次後，每次重大節日時，每週一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象徵，小朋友要愛護國旗並尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小夥伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在社群和公共場所做-愛護公物、愛護環境的“小衛士”;在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。記住了嗎?今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地遊戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。第三個禮物的.名字叫“能幹”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都誇寶寶們是最能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事裡的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能幹的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒!
環保升旗講話稿12
老師們、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境，愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裡學習、生活、長大。我們每位同學都是便倉國小的家庭成員。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外展示美好形象的又一道靚麗風景線，也是學校學生整體素質的一個反映。
可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的'環境中呢？碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢？老師們、同學們，我們學校整體搬遷已有一個多學期，經過全體師生的共同努力，我們的整潔優美的校園環境，贏得了全體家長，經過學校的路人，到校參觀、檢查、指導的各級領導的肯定與讚揚。但是，仍有美中不足的地方：有的同學吃了零食以後，仍然把塑料袋隨手一扔；有的同學仍隨地吐痰；有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋；廁所裡有時仍見到垃圾；教室裡，那雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印、足球印；教室裡的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經來了，但這一切卻顯得太不搭調！有人不僅問：那為什麼我們天天打掃，怎麼總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛生，應該說校園裡除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎麼來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自於我們，來自於我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你願意在一個髒亂校園，還是一個整潔的校園裡上課？
作為學生的我們應該怎樣做？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印？我們的同學的回答肯定是：不應該！那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從現在做起，從日常點滴做起。
“潔美環境，人人有責”“克服陋習，走向文明”是社會進步的必然要求，在春光明媚的時節，讓我們行動起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現象主動制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學的努力，就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園！家園！
環保升旗講話稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小朋友們，今天是6月5日是“”，這個節日是呼籲大家要保護好我們的環境，我們應該怎樣保護環境呢?我先來給你們講一講我看到的'一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力包裝紙扔了進去，然後又高高興興地回來了，我問他：你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?她認真地說：這草地那麼美，要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽了這個，相信小朋友都知道了吧，保護環境應該從小事做起，下來老師給你們提幾點要求：
1.禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節約用紙，一張紙雙用，是什麼意思?就是一張紙既可以用來畫畫又可以用來。
3.避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產生。
4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進垃圾桶。
5.節約用水，刷牙的時候要關掉水龍頭。
6.離開教室房間，要及時關燈、電視、電腦和音響。
7.要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並積極參加綠化植樹活動。
小朋友能做到嗎?好的，記住了保護環境要從這些小事做起。
環保升旗講話稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們大家聚集在一起舉行了升旗儀式，剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視著國旗，隨著國歌聲，看著國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次後，每次重大節日時，每週一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象徵，小朋友要愛護國旗並尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的學校，熱愛老師和小夥伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的.“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在社群和公共場所做-愛護公物、愛護環境的“小衛士”;在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。記住了嗎?
今天我還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地遊戲，不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話，團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能幹”，是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳，會自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都誇寶寶們是最能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，有一個故事叫《木偶奇遇記》，故事裡的皮諾曹不堅持上學讀書，就不能變成一個真正的孩子，我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領，才能變成一個真正聰明能幹的人。請小朋友好好快樂、禮貌、能幹、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我，有沒有信心?我們充滿希望的期待著：明天的你們一定會更棒!
環保升旗講話稿15
我的家住在新業廣場的附近，每逢週六下午，爸爸媽媽都會帶我去向往已久的新業廣場玩兒。
我依稀記得，過去的馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地熱愛我居住的環境！可是，現在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品！以前的珍奇花朵已經枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的.行為，因為我們許多人已經為所欲為了任性的環境態度。現在已經樹林綠不成蔭，髒空氣導致我咳嗽，經常是霧霾天，陰雨天。草地已經光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。可是現在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節約用水，全球還能用幾年水？
我試著從自我做起，保護環境，我應該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的便便應該被主人默默地清理乾淨，並扔到垃圾桶內。我的新業廣場還那麼幹淨下去。
綠色是地球爺爺的夢，也是我們大家的夢。
