國旗下的講話稿精選兩篇

大家好：

我們說“知行合一”，知，就是知識、思想;行，就是實踐、行動，就是落實。人的力量，來自於知識與行動的統一。要知道，除了讀萬卷書，行萬里路之外，最重要的工作是實踐，是把思想知識應用於行動中，將問題與實際聯絡起來。我們的知識與實踐行動是密不可分的，只知知識而不付諸實踐，一切只是空談，我想沒有一個人想成為第二個馬謖損兵折將。同樣，只有魯莽的行動也結不出成功的果實，唯有“知行合一”才能收到我們想要的結果。

做到“知行合一”，我們才能將我們的知識思想應用於實際當中，真正地做到學有所用，用有所成。我們學習知識最終是為了創造財富，創造我們不一樣的未來，收穫知識與思想的碩果，這就需要我們做到“知行合一”，把己之所學和想法創意應用到實踐中去。

做到“知行合一”，我們才能在實踐中有方向，使我們的行動有明確的目標和動力。我們的實踐有知識的指導，有思想的來源，才能夠得到成功;有知識的充實才能使我們的實踐更加的豐富多彩，才能使我們的實踐更加有意義，實現我們的目的和期望。

做到“知行合一”，才能真正地提高我們自己的綜合素質，使我們鍛鍊成真正的優秀青年學生，作為新一代的大學生更應該，也必須做到知識與行動、理論與實踐相結合，把我們的學習與生活、社會實踐真正地統一起來。

偉大的學者、著名的教育家陶行知，大家並不陌生，他的思想乃至他的一生都給我們闡釋了什麼是“知行合一”,怎樣才真正做到“知行合一”，我們要引以為楷模，把“知行合一”落實到我們的生活的每一步，點點滴滴當中，成功路上會有碩果累累!

我演講完了，謝謝!

眼睛，那一雙雙寫滿純真、無憂、可愛的眼睛;笑聲，那一陣陣爽朗、開懷、真切的笑聲……

無時無刻，訴說著他們對這個世界的依戀與熱愛。

在這個還溫暖著的秋天，世界特殊奧林匹克運動會在上海、在這個流動著滾滾愛心潮流的城市裡拉開了帷幕。那流動著的橙色，那溫暖的橙色，那代表信心的橙色為這個充滿生機的城市抹上了絢爛的一筆。各界人士紛至沓來，帶著對賽事的關注，對運動員的欽佩，對獨一無二的特奧精神的讚美。

他們天生有別與別人，上帝在他們的身上做了特殊的標記以表示他們的獨一無二;他們天生比常人更加堅強，做到了我們無法想象的一切。用傷痕填充了一路的坎坷，用淚水灌溉了一路的荊棘，卻在跌打滾爬中變得愈加堅強。淚水不再是軟弱與委屈，不再是傷痛與不振，而是決心的象徵。

他們中的很多人也許自幼受盡嘲諷、歧視，周圍個別惡意的笑聲帶來的刺激，沒有讓他們產生憎恨和恐懼，而是以一顆善意純真的心來面對關愛抑或是惡言。但社會還是美好的，給予他們更多的是微笑是愛心是扶持是幫助。跌倒了人們爭先扶起他們，為了保護脆弱的心;悲傷了，人們盡其所能讓其開朗。美好的情感湧動在他們和我們之間。

而特殊奧林匹克運動會則是一個展示他們自我的舞臺，讓他們感受到信心感受到自己強大的力量的舞臺。在一系列難以想象的訓練之後，他們迎來了這個向全世界展現自我的時刻。在我們的歡呼聲中，他們感受到人心的溫暖與感動。

作為主辦柔道比賽的南匯，更是迎來一個前所未有的契機，一個展現南匯人的熱情與能力的機會。體育場館與我們學校毗鄰，那歡樂的場面也感染著我們。

你行我也行——這是他們的呼聲，也是我們的感慨。

給他們一個微笑，世界為之美好。

老師，同學們

大家好!

我演講的題目是“做文明學生，創文明龍城”。

這幾天，我一直在翻閱各種辭書，目的只有一個，便是弄懂什麼是文明。厚厚的工具書告訴我：文明，即文化，指人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。物質文明眾所周知，免不了關乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深奧得多，指的是人類智慧、道德的進步狀態。再往深究，我豁然開朗，對我們學生而言，通俗地說，文明，便是禮貌的兄弟;是守紀的姐妹;是知識的鄰居;是整潔的'朋友;是關愛的良師。文明，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長河，微笑著向我們走來，她以博大精深的內涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.

就拿我們龍城高中來說吧，文明之花處處盛開。高大的教學樓，整潔的宿舍區，這是文明;綠草如茵的操場，繁花似錦的走廊，這也是文明;拼搏向上的學生，諄諄教誨的教師，這還是文明;親如兄弟的同學情，勝似母子的師生誼，這更是文明。龍城高中，成了名副其實的育人搖籃;龍城高中，成了名副其實的學習沃土;龍城高中，成了名副其實的文明殿堂。

然而，靜心細想，龍城燦爛的文明背後，也隱藏著些許的黯然。你瞧：乾淨的過道上，為什麼突然出現一塊果皮?教學大樓的牆根，為什麼突然會飄下一片紙屑?整齊的飯堂隊伍，為什麼引起一陣騷亂?安靜的教室，為什麼不時會傳來一句粗言髒話?不文明的行為還可以列舉許多，可悲的是我們許多學生不以為恥，反以為榮。試問，穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎?課堂上把鞋子脫掉露出有點氣味的雙腳這文明嗎?在宿舍的門前光著膀子看風景這文明嗎?在球場上粗暴地把低年級的同學趕走這文明嗎?把學校櫥窗中的圖片據為己有這文明嗎?將閱覽室雜誌的某一頁撕下帶走這文明嗎?同學們，我們是時代的驕子，是人類文明的承傳者，那就讓一切不文明的意識和舉止遠離我們，遠離我們的校園吧。文明學校需要文明學生，文明學生光耀文明學校。有一位先哲曾說過：“只要每一個人是對的，那整個世界就一定是對的”。我們也可以說：“只要每個人是文明的，那整個龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學生，我們必須堅信，：

理想，只有在創造校園文明中才能閃光;

追求，只有在創造校園文明中才有意義;

才華，也只有在創造校園文明中才能實現!

如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，文明就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有文明，生命的動力便蕩然無存;沒有文明，生命的美麗便杳然西去。同學們，讓我們行動起來，做文明學生，造文明龍城吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花!